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2022年河南机电职业学院作风建设年心得体会六篇

2025-10-03人已围观

2022年河南机电职业学院作风建设年心得体会六篇

作风建设年心得体会精选篇1

围绕学校升本目标,需强化责任担当、练就过硬本领,以争当出彩先锋。通过扎实开展大学习、大调研、大练兵、大科研、大思政、大建设活动,切实推进“创业引领、项目驱动”的线场模式教学改革。以精诚实干之态,创新理论实践成果,并用改革发展成效检验能力作风建设。

应牢固树立主体责任意识,紧密团结带领学院党员干部,努力练就干事创业的硬本领与好作风。进一步统一思想、凝心聚力,做到加强学习、学以致用,真抓实干、勇于担当,扎根线场、服务师生,同时加强宣传、总结提升。凝聚“机电力量”,弘扬“机电精神”,践行“机电模式”,形成“机电品牌”,确保在关键时刻能够拉得出、用得上、扛得住、打得赢,以过硬本领和优良作风助力学校第三次创业。

作风建设年心得体会精选篇2

作风与发展息息相关,作风就是力量,它决定着行为方式。优良的作风能够产生凝聚力、战斗力和生产力,是战胜各种困难、完成繁重任务的根本保障。发展与合作处以服务二级学院和企业为宗旨,致力于解决“合而不融”的问题。

具体而言,将通过深入调研,列出问题清单,形成调研报告,为学校决策提供准确信息。首先,深入合作企业调研,形成“合而不融”的问题清单;其次,拟定解决“合而不融”的工作方案,供学校决策参考;再者,完善产业学院内部治理结构和校企融合的管理制度,形成科学管理、健康运行的二级管理体制机制;然后,依据校企合作中的问题与企业进行沟通,在双方协商一致的前提下修订或补充完善合作协议;最后,拟定产业学院建设标准和评价体系,使评价结果与专业设置、招生计划、合同期限挂钩。

在做好学校设置本科层次职业院校准备工作方面,要认真学习、研读《本科层次职业院校设置标准》,摸清家底。聘请河南高校设置委员会有关专家进行解读和培训,并与教育厅发展与规划处对接,厘清《本科层次职业院校设置标准》中核心指标的认定条件,列出问题清单,提出解决问题的工作方案。发展与合作处将以“能力作风建设年”为契机,加强理论学习,转变工作作风,以昂扬的斗志和饱满的精神状态实现学校第三次创业目标。

作风建设年心得体会精选篇3

学校以“能力作风建设年”活动为重要抓手,统一思想、凝心聚力,共同开创线场模式改革的新局面。作为青年党员干部,需从以下三方面着力。

其一,练好内功,提升专业能力。加强马克思主义理论学习,做到学深悟透、融会贯通,运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。同时,加强教育教学基本能力锻炼,广泛吸收先进经验,守正创新,积极探索彰显职业教育特色的思政教育教学模式。根据成人学习理论,成人在学习过程中更注重实用性和经验的结合,因此在探索思政教育教学模式时,应充分考虑职业院校学生的特点,将理论知识与实际工作场景相结合,提高教学效果。

其二,干好改革,提升创新能力。聚力于学校线场模式改革,坚持在干中学、学中干,在学校党委的正确领导下,努力闯出一条独具特色的职教发展道路。相较于传统的职教模式,线场模式更强调实践与教学的深度融合,这就要求我们不断创新教学方法和管理模式,以适应改革的需求。

其三,做好调研,提升实践能力。深入学校线场模式改革的前沿阵地,开展调查研究,掌握真实情况,听取意见建议,形成方案总结,在实践中学真知、在实践中练本领。

作风建设年心得体会精选篇4

以提升能力、抓好团队、联内协外为重点,全面赋能二级学院大发展。

首先,着力提升个人能力。“打铁还需自身硬”,要多领悟线场模式内涵、多学习最新的职教文件、多思考落地对策。

其次,精心打造教评团队。查找教评团队能力作风方面存在的短板弱项,建立问题清单、整改清单和责任清单,提前谋划、建章立制、规范流程,提升业务能力、总结归纳能力以及对二级学院的服务能力,打造一支“高、精、专”的教评服务团队。根据团队建设理论,一个高效的团队需要明确的目标、合理的分工和有效的沟通,因此在打造教评团队时,要注重团队成员之间的协作与配合,提高团队整体效能。

最后,加强内联外协能力。对内做好全校各二级学院之间的工作协调,形成整体合力;对外加强与上级机关、合作企业、行业协会、兄弟院校等的协调,争取更大的支持和发展空间。能力作风建设是一个持续的过程,只有进行时,没有完成时。在2022年,要更加勇于担当、善于创新、勤于作为,以攻坚克难的干劲和久久为功的韧劲,为学校第三次创业添彩。

作风建设年心得体会精选篇5

2022年新春伊始,学校先后召开落实省委省政府“能力作风建设年”活动动员会和河南机电职业学院创新创业项目专题汇报会。2022年,省委省政府和学校党委将创新创业提到了一个新的高度,这也是学校发展不可多得的历史机遇。作为学校中层干部,深感责任重大,主要从以下三个方面谈谈感受。

第一,加强思想和业务学习,提升服务水平。创新创业工作对于自身而言是一个新事物,需抓紧学习不放松。要学习习近平总书记、李克强总理关于创新创业的重要指示,学习国家对于创新创业的政策法规,学习学校党委关于线场模式改革思想和创新创业内涵要求。通过学习,提高认知的高度和宽度,进而提高服务质量和水平,使服务意识深入人心,渗透到各项工作中,成为为学生和职工服务的基本素养。

第二,牢记责任,扎实推进2022年学校重点工作。落实学校创新创业工作体制机制,完善创新创业人才培养培训体系。搭建“线场强国”——创新创业子平台,组建创业教育讲师和“1128”敏捷团队,推动405个创业项目落地落实。争取在大学生“互联网 +”创新创业大赛中获奖,整合资源,积极申报省级众创空间。

第三,真诚待人,团结同事。真诚待人、团结同事是做好工作的前提。自身深知思维方式、管理方法、工作能力等还不能完全适应新形势的要求,工作标准需进一步提高,知识储备、理论基础还远远不够,工作中还存在不注意工作方式、对同志重工作轻生活的问题。在2022年,一定继续加强学习,提高能力,用科学的方法作指导,努力提升综合素质,始终保持清醒头脑,时常反思自身不足,以更好的工作业绩和自身形象,回报学校和同志们的培养和帮助。

作风建设年心得体会精选篇6

2022年是河南机电职业学院冲刺职教本科、实现第三次创业目标的攻坚之年。正所谓船到中流浪更急、人到半山路更陡,当前已处在愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、慢进亦退的关键时期。

站在新的起点,面对新的任务,学校适时召开“能力作风建设年”动员会暨党史学习教育总结会,吹响了决战线场的“集结号”,发出了决胜本科的“动员令”。接下来,智能工程学院将积极行动、主动出击,扎实开展“能力作风建设年”活动,持续深化党史学习教育,在查找不足中扫除阻碍线场模式的“拦路虎”,在检视问题中清除阻挡创建本科的“绊脚石”。

随着党员干部能力的大幅提升和作风的重大转变,相信老师们会成为干好本职工作的行家里手,学生们会成为练就过硬本领的能工巧匠。智能工程学院全体教职工已准备就绪、整装待发,在“能力作风建设年”里将坚持创业引领下的人才培养理念,高效率实施“三转”,高质量实现“三即”,争当重大奖项、重要荣誉的排头兵,争做重点项目、重量工程的领头雁,努力培养堪当民族复兴大任的新时代“红匠”。

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