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2023年sat考试词汇背诵方法与小技巧3篇
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2023年sat考试词汇背诵方法与小技巧3篇
sat考试的词汇背诵方法与小技巧1 及时重复的背诵 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 短期记忆的三个周期是：5分钟、30分钟、12小时;长期记忆的五个周期是：1天、2天、4天、7天、1下面是小编为大家整理的2023年sat考试词汇背诵方法与小技巧3篇,供大家参考。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧1
及时重复的背诵
人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
短期记忆的三个周期是：5分钟、30分钟、12小时;长期记忆的五个周期是：1天、2天、4天、7天、15天。
利用记忆周期，在不断的快速循环记忆中，可以有效记牢单词。及时进行单词记忆的重复很重要。
例如，可以把生词在一天内重复两或三遍，再每隔四天重复一次，*时利用零碎的闲暇时间随时翻看进行强化，这样的效果会很好。
词根词缀记忆法
SAT 单词涉猎广博，复杂难词甚至生僻和罕见的词也占有一定比例。
学生需要掌握一定的词根、词缀和词源原理，利用单词书中的词根词缀分析，尽量把单词联结成有脉络的网络体系，这样不仅记忆起来会事半功倍，做考题遇到生词的时候也会具有相应的推理揣测能力。
比较记忆法
对单词之间进行同义、反义、形近的比较，这有利于较快地扩大词汇量，使学生看到单词时能够触类旁通，举一反三，提高记单词的效率。
记单词与阅读相结合
单词在短时间内背诵记忆下来之后，如果能够结合难度相应的一定量阅读，则会起到很好的巩固效应，并且十分有益于提高 SAT 考试所需的阅读能力，堪称一举两得。
记单词与做练习相结合
一个 SAT 单词往往有多种含义，这样的单词成千上万地堆到学生面前，如果没有上下文语境 (context) 而相对孤立地记诵单词，仍然可能导致对于很多单词的意思和意义缺乏有效领会。
美国大学理事会已经公布了 54 套真题，加上 OG 等资料书中的习题，以及专业教师可能提供的练习题，已经足够学生在做题中反复提高和巩固词汇量。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧2
在SAT考试中有两种题型中的词汇是必须看懂的，一是在分析性阅读部分中句子填空题中的考察词汇;二是在数学部分中的一些数学名词术语。面对大量的SAT词汇，我们该怎么记忆才更加有效呢?
大家在学习SAT词汇的时候，先把最核心的超高频词汇搞定，大概在3500—4000左右，对于这些词汇，一定要在含义，拼写和用法上都做到熟练掌握。
然后大家就可以根据自己的实际情况决定什么时候开始记忆SAT词汇了。
根据一般高中生参加SAT考试的规律，大家在高一上半学期开始培养自己的词汇能力，反复记忆SAT词汇比较合适。
这是因为高一的时候，考生的课程相对不多，所学的知识点也都相对简单，有空余的`时间来记忆SAT词汇。
由于参加SAT考试的高中生本身在学校的课程就很多，没有大块的时间空出来记忆词汇，所以很多考生都对SAT词汇的记忆抱持着一种用到在说的想法，或者是强行在短时间内突击所有的词汇，导致在记忆词汇的时候发生夹生的现象。
1、不能拼错的词汇
在SAT考试中有三种层次的单词，记忆要求最高的是作文词汇，在写作时所需要使用的词汇必须会拼写，如果不会拼写这些写作的常用词汇，那么将会出现提笔忘字的滑稽局面：想写一个温和仁慈的人的形象，charitable这个词怎么也拼写不出来，facile也想不起来，然后kind也没想到(当然即使写成kind也十分*淡)，结果写上了一个good，就是一个好人的意思，整篇文章就是这个人是个好人，是个好人，考官一看这个好人满眼的文章，好成绩是不会给你的，倒不是因为考官不是好人，而是因为，能写出这样的好人的人实在太多，太*庸了，要知道，*庸的大多数是不会得到出类拔萃的成绩的。
2、必须看懂的单词
记忆水*比写作常用词汇要求稍低的是这个层面的词汇，也就是必须要看懂的，看到了要知道是什么意思的单词，不需要会熟练拼写，只需要认识就可以了。为什么不需要熟练拼写呢-因为SAT考试中这些单词会出现在考卷上，出现在考题中，都是写得清清楚楚的，当然也是拼写正确的。故此这些单词对于考生而言只要认识就可以了，不需要会拼写，拼写是出题人的工作，而不是考生的。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇扩展阅读
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展1）
——GRE词汇的背诵方法3篇
GRE词汇的背诵方法1
英语中有很多词是来自于一个典故的，这个典故可以是一个人名，一个地名或是其他故事，掌握了这个典故就可以帮助你更好地背诵这个单词的精确含义。
比如高端词汇中有个词maverick，这个词有两层含义，一层是未打烙印的小牛，一层是违背传统的人，看似这两层含义毫无关系，其实它们都是来自于一个典故。在美国的德州有一个牧场主，此君行事喜欢特立独行，违背传统，别人喜欢往东他却偏要往西，别人往南他却偏要往北。而当时的德州有个不成文的规矩，每个牧场主都要在自己的牛羊身上打一个烙印，比如说这头牛属于David就在上面打个David，这头羊属于Jacky就在上面打个Jacky，这样如果牛羊走失了一看烙印就知道它属于谁了。但Maverick就偏偏不在自己牛羊身上打烙印，而且他对众宣布，我的牛羊是不打烙印的，这样别的牧场主就非打烙印不可了，因为如果你不打烙印，你的牛羊就归Maverick所有了，可见Maverick是个看似离经叛道而其实具有大智慧的人。而这个词也就相应的有了这么两层含义。
下面我们再深入分析下这个词。这个词从感情色彩来看，是个褒义词还是贬义词呢?很多同学乍听词义，可能会觉得是贬义词，其实它还是带有褒义色彩的。因为在美国，只有违背传统了并且获得巨大成功的人，才可以叫做maverick。比如我们新东方的创始人俞敏洪老师，他从北大辞去副教授的职位而出来办了新东方，直到把它做到上市公司，可以说他就是个maverick。再如美国的BillGates，他当时是在哈佛大学读的本科，哈佛乃是全世界学生心中的圣地，但Gates却毅然从哈佛大学退学，出来办了微软公司，可以说，Gates也是个Maverick，如果他继续留在哈佛，即使他拿了哈佛的博士，也没有今天的微软了。所以美国人根深蒂固地认为，只有你的想法和做法与众不同，你才可以相应地获得超越于*凡人的成绩。分析了这个单词的典故后，就可以更好地把握这个词的内涵和精髓了。
新增gre填空题部分考察的词汇量也明显增多，可见ets对gre词汇要求并没有放松。尤其背诵gre高级词汇可能还是一件很让人心烦的事情，所以在备考训练时要清楚知道Gre词汇是一个日积月累的过程。希望各位考生保持好心态，积极备考。
GRE词汇的背诵方法2
单词记忆应该重点利用琐碎的时间，化整为零的记忆。一般来说GRE考试复习前期时间大都是花费在GRE词汇背诵上，GRE考试对单词量的要求很高，掌握更好的新GRE词汇背诵方法可以为我们提供更好的GRE复习基础。
由于拥有充足的备考时间，单词这一*学生的传统弱项可以得到充分的培养。由于要在短期内大量识记词汇，一般建议背诵专门针对考试的词汇书。在书籍的选择方面，红宝书(+逆序版+乱序版)目前仍是最佳选择。如果之前没有考过托福或四六级，可酌情考虑再背诵一些四级词汇。
具体背单词的方法：完整的刷了5遍之后，把红宝书分成七本，每本7个list。每天看一本，方法是：第一遍看list1，第二遍list1+list2，第三遍就是list1+list2+list3，以此类推;看到list7之后，反过来看，也就是第一遍list7，第二遍list7+list6这样。这个方法非常耗时间，但是效果很显著。建议不要一开始就用，先急需一段时间(我一开始完整看了5遍)，再用这个方法，会瞬间很猛。
尽管俞老师一书之中提供了丰富的记忆方式，但由于GRE词汇量较大，并且考查单词的精确含义，坚持二字依旧应该作为单词识记的主题。
GRE词汇的背诵方法3
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GRE词汇量有多大?这个问题估计任何一个要考GRE考试的人可能都会给出一个自己的答案，而且很不统一，除去我们的四六级词汇，以及其相关的派生词，我们的实际记忆量在8000左右。掌握了这些GRE词汇的基础上，就可以应付考试了。想要达到这个量，在GRE词汇背诵方法上就要下功夫了。
这些单词也并不是每个的要求一样，常考的单词当然是核心单词，确定单词量和选好词汇书后，选择适合自己的记单词的方法很重要。可以选择词根词缀记忆法，情景记忆法，意群记忆法等诸多方法。记单词最常碰到的困难是记不准或记串了位。这个问题来源于死记!也就是背单词时眼中只有这一个单词，记的就是这一个单词。
我们在记忆单词时需要把单词扩展开来，努力联想与此单词相关的其他信息，或是同类词，或是一些有趣的记忆方法，甚至谐音、形似等等方法都可以用，这就是发散、联想和跳跃式的思维。运用这种思维方式将GRE考试中会遇到的几乎所有的同类词、同义词汇总归类，它可以一次记几个单词，而且记忆效果清晰、持久。但是归根结底，记忆单词最重要的就是反复!
以上就是新GRE词汇背诵方法的介绍，因为GRE词汇量比较大的原因，所以我们需要利用一些特殊的方法，来进行记忆。但是，无论用什么方法记忆单词，不断巩固是我们不惜要努力做到的。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展2）
——SAT考试词汇有效记忆方法3篇
SAT考试词汇有效记忆方法1
战术一：
1.逻辑记忆法
这点，大概类似于当时流行的星火英语里讲的，那就是把同一个后缀词根或者是同一个词的不同的变化形势的词放在一起背诵。这，不仅可以扩大词汇量，而且也会对词性等方面有深刻地了解和认知。
2.花样记忆法
花样记忆法，其实就是把一个词扩大或者是缩小，这样的花样，在英语的单词里有特别多的情况。例如，把一个词加上几个字母变成了另一个词，但是相对的意思来讲，虽然有改变，可还是和原词有点儿接近。
战术二：
1.读音记忆法
你有没有发现，其实英语里的有些发音，是相当于接近的。例如TOO,TWO，类似于这样的读音相近的词的时候，一定要注意，把他们罗列到一起记忆，其实很快捷。
2.形象记忆法
如我们*的汉字一样，其实英语里也有象形字的。其实EYE就是这样的意思，两边的眼睛。所以，遇到这样的词的"时候，用象形记忆法，会记得长久。
3.发声记忆法
对于某些词来讲，实际上，英语里的讲法和我们*的讲法有点儿类似。所以，遇到类似发音词的时候，不如直接记中文。例如妈妈MUM。
战术三：
我们都喜欢把事物归类，那么对于英语单词来讲，也可以归类进行记忆。例如历史类单词，自然类单词，人体类单词，社会类单词，政治类单词，这样，会有更长久的效果。
战术四：
个性记忆法。每一个人都会有自己的个性和记忆习惯，所以找一些适合你个性的记忆方法来记忆，是最好的办法。例如你喜欢手拿一本单词书或者是你喜欢用小笔记本记忆单词，都是你自己个性的一种。
战术五：
带动记忆法。背诵单词并不只是嘴和脑子的事，实际上，有时候，我们全身都要投入到记忆单词里去。现在，流行最大的就是肢体式英语教学法，就是让在记忆英语的时候，全身都调动起来，这样记忆下来的英语单词，时效时间相当长。
SAT考试词汇有效记忆方法2
基本数学概念一：
arithmetic mean算术*均值;weighted average加权*均值;geometric mean几何*均数;exponent指数，幂;base乘幂的底数,底边;cube立方数，立方体;square root*方根;
基本数学概念二：
cube root立方根;common logarithm常用对数;digit数字;constant常数;variable变量;inverse function反函数;complementary function余函数;linear一次的，线性的;factorization因式分解;absolute value绝对值;
相信很多同学在备考的过程中都做了很多SAT数学练习题，通过这些题目大家对于重点的SAT数学词汇也有了解了吧。
有关坐标 ：
coordinate system坐标系;rectangular coordinate直角坐标系;origin原点;abscissa横坐标;ordinate纵坐标;number line数轴;quadrant象限;slope斜率;complex plane复*面;
有关代数式、方程和不等式一：
algebraic term代数项;like terms,similar terms同类项;numerical coefficient数字系数;literal coefficient字母系数;inequality不等式;triangle inequality三角不等式;
有关代数式、方程和不等式二：
range值域;original equation原方程;equivalent equation同解方程;linear equation线性方程(e.g.5 x +6=22) ;
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展3）
——SAT考试写作的开头段小技巧3篇
SAT考试写作的开头段小技巧1
1、背景+论题+反方观点+(反方理由)+过渡+作者观点+作者理由
2、事例+论题+各方观点(和理由)+作者理由和论点
3、问题+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由
4、作者观点+作者理由
SAT考试写作的开头段小技巧2
一：SAT满分作文的写作离不开对范文的借鉴。
大家练习的时候不妨先看题目，然后在25分钟之内完成一篇文章，完成后和范文比较，这样可以明显发现自己的弱点和可以改进的地方，得到提高。
二：想要拿到SAT满分作文，一定要提高速度。这是至关重要的"!
考试的时候一共才25分钟，一般情况下只能用90秒左右的时间进行构思，写作的时候不要停顿，不要在意单词拼写错误。
SAT对单词拼写并不重视，一篇文章里有两三个拼写错误是不要紧的。不要太注重书写，只要写的字容易辨认就行了。许多SAT满分作文影印版本，上面绝大多数的外国人的书写比你们所见过的最烂的书写还要差。但是不要涂改，卷面整洁还是有必要的。
最后一段一定要写完，写的不好没关系，这样文章才是完整的。写好之后检不检查无所谓，本人当时就只用10秒中浏览了一下，当然不可能有任何效果。
三：建议大家写的结构是：综述--举例--举例--总结的形式，这是SAT与托福的不同点。
SAT一般只要分析一个层次，但一定要分析透彻。光用议论语句是行不通的，一定要举例子。
例子要是英美文化中熟悉的，如果大家*时对美国文化接触比较少，对历史人物不了解的话，可以从范文中积累。另外，*时生活中熟悉的例子一定不要放过，一些名着比如gone with the wind， lord of the ring， harry potter中的故事都可以用。
例子不要写多，一篇文章一般要2-3个就可以了，但每个例子必须要详尽论述，扣住论点。如果实在想不出其他例子，可以说一说自己生活中的经历。
四：最后一点是要练习。
Practise makes perfect!写作文没有捷径可言，多练习才能多长进。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展4）
——GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招3篇
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招1
1.第一遍大致浏览，不断的重复记忆。
2.坚持循环背诵的方法，听说读写译每一个步骤都做好，如果时间宽松的话可采用二十六天，每天两个list的方法。
3.第一遍不要管同根、同义、英义、派生、反义等项，着重记忆中义、主词条和助记法。
如果使用的是蓝宝书，那么先不要管类反项，其中涉及的各种关系(如“某某与某某”、“某某关系”、“某某及其某某”等)在读第一遍的时候可以大致忽略，因为如果在一开始的时候对此在意太多，是很有可能会影响到后面的复习效果的。
在背单词的时候可以辅助做一些真题，主要目的是分析在GRE考试中对单词的考法，能够使得背单词更为有的放矢。
在背单词的时候不要在主词条附近留下任何标记，不要太过依靠“场景记忆效应”。
4.背单词是个漫长的过程，在每一次打开单词书的时候，都要保持足够的激情与精力，可以辅助多种方法进行学习，比如网络练习。
5.背单词的时候有所侧重的背，可先不背con、dis、com、im、in、un开头的词，等把其他单词背完之后再来记忆这些单词会发现容易很多。
6.S开头的单词示因为 难拆分、词短、助记法少等原因所以是比较难记住的，在背的时候可以视情况放慢进度，耐心记忆。
7.背单词的时候可以根据单词的特点灵活使用各种辅助记忆法，提高背单词的效果。
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招2
⒈掌握读音规则
英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距，但它毕竟属于拼音文字，是有一定规律的。如果掌握好读音规则，就会减少记忆单词的困难，提高记忆效果。例如：book，look，cook中都有 “oo”，并且都读
[U]，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许多类似的单词，就会很容易地被记住。再如：hight，light，right，fight， might，sight，tight等，其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要善于发现和总结。
⒉分析构词法
新GRE词汇和新GRE高频词汇的复习过程中学过一定量的单词之后，分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词，常见的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。
①合成法是将两个不同的`单词合成为一个词的构词方法。如： teahouse，blackboard，playground，bedroom等，根据两个单词的词义，就可以得到一个新词的含义。
②转化法主要讲词性的转化，如有些动词可转化为名词使用，有些词既有形容词的词性，也有副词词性。例如： study汉语意思是 “学习 ”，既可用作名词，也可用作动词; book翻译为 “书”是名词，翻译为 “订购”是动词。
③词缀法在英语构词法中是最常用的，不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的，如in-，im-，un-，dis-等表示否定含义 ,如 impolite(没有礼貌)，unable(不能)，discourage(泄气)，i*lity(无能，无力)，inconvenient(不方便的)等; re-表示重复含义，如 rewrite(重写)，retell(复述)， recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的，如 careful，valuable，friendly等词中， -ful，-able，-ly可把名词或动词转变为形容词，而基本意思不变， -ly加在形容词后可将此形容词转变成副词，如 careful-carefully，slow-slowly，quick-quickly等，这都是有规律可循的。掌握了规律，记忆单词也就不难了。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展5）
——SAT写作考试的技巧及主要原则3篇
SAT写作考试的技巧及主要原则1
1.尽量不要用长句
长句有两个问题：
一是*学生水*不够，很难写出语法没有错误、意思表达准确的长句，语法错误、几个逗号连用、倒装从句混合是经常的。
二是看essay的人也是人，经常是那种大学生研究生，没人愿意看长句混在一起的文章，短剧更讨人喜欢，并且表达意思更加清晰，准确。小编提醒大家注意总结SAT写作题目，根据不同的题目总结模板。恰当的运用SAT写作技巧。
2.细节要注意
出现Mybrother，friend的时候要加上名字，出现university的时候要给上名字，给出事例的时候要给出时间地点人物。
没人愿意看“我的弟弟去了一个大学，然后再大学里交了很多朋友，后来去了公司里那些朋友成为了他的财富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn读书，在学校里认识了Jeff、Dennis等好朋友，而他后来去Google公司工作的时候发现了他们成为了自己一生宝贵的财富”比上面那句好了很多。
实在要写流水账也要写出细节和感觉。
3.瞎编要编的像
这和第2点有很多的联系，如果能够抓住细节，无论怎么瞎编都会很像那么回事的。
4.自己的事例难写，最好不要写
5.积累，积累，再积累
例子和描述用的句子都是需要积累的，无论大家的写作基础如何，都需要在SAT写作考试备考中进行一定量的积累。
SAT写作考试的技巧及主要原则2
要点1：SAT作文题目往往都是议论文
SAT作文均为议论文且无论你支持哪种观点都是可以的，不存在对与错，所以你无需担心你的观点是否正确。但要注意，在文中尽早亮出你的观点是必要的，它不仅告诉了评卷人你的态度，也为你自己定下了下面所要论述内容的方向。
要点2：SAT作文题目往往较大且模糊
这种题目是一把双刃剑，一方面因为题目大且模糊，会使得考生不好具体论述和举例;而另一方面它又给了你一个很大的选择缩小题目的空间。如果题目缩得好，既可做到不跑题，又可便于论述和举例。应注意，把大题目具体化，把模糊论题清晰化，是写好这类文章的关键。
要点3：例子是文章的核心
例子是文章必不可少的内容，更可以说是整个文章的核心，没有例子的文章是不敢想象的。要注意，空洞的`论述远不及有说服力的例子，把注意力集中到举出例子和写好例子上是事关重要的。
要点4：什么样的例子是好例子
首先举的例子一定要能支持考生选定的观点，其次是举出的例子越贴近观点越好，第三是举出的例子越有说服力越好，最后是举出的例子越详细越好。
要点5：举几个例子为好
举例是必须的，举几个例子好呢?一个例子少了，两个或三个例子最好，举3个以上的例子既不实际也不必要。
要点6：文章尽量写长些
文章的长度是给分的一个重要指标，可以肯定地说，一篇短的文章即使写得很好也很难得高分。这很好理解，因为考作文的目之一就是测试考生在如此短的时间里能写出多少内容。
要点7：尽可能使用一些难词
在文中准确地使用一些SAT词(难词)是会加分的，尽管理论上大家认为难词越多越好，但因难词不好掌握，万一用错，得不偿失，故不宜多用，用量恰到好处为最佳。
要点8：个别不完善的语法现象不会影响分数
个别的不完善的语法现象不至于丢分。但应注意，个别的严重语法错误或多处的不完善语法现象会伤害你的文章。
要点9：个别用词不当不会丢分
个别的用词不当及拼写错误不会使你丢分。但应注意，多处用词不当或多个拼写错误就是另一回事了，它会降低你的文章质量。
要点10：在文章中做些涂抹不会影响整体分数
SAT作文是允许个别涂抹，勾划的。甚至划掉一两行也无妨，只是要注意不要使得文章变得难读懂了。这样做既不丢分，又可节省时间，可谓一举两得。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展6）
——SAT写作时应该避免的词汇与错误3篇
SAT写作时应该避免的词汇与错误1
1.避免使用经常在日常会话中出现的单词和短语，因为这些单词或短语不太适合应用于学术写作中。字典中经常在这些词的前面标有“informal。(非正式)”的标签。考生在写作中，要使用更加正式得单词和短语。
2.如果考生愿意，考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是，在开篇和文章结尾使，尽量避免I的出现。这样，考生就可以避免使自己的文章太过个人化，具有太多的会话风格。
3.不要使用口语化的英语或俚语。口语化的英语是一种非正式的英语类型，它包括词像gonna或wanna这样的缩写单词，还有例如ain’t nothin’和dead as a doornail这样的`短语。
字典中通常在口语化英语前面标上“colloq。”这样的注解。由于口语化的英语和俚语通常是应用于口语而不是写作中，如果出现在正式的学术写作中，文章就会太过口语化，而且缺少信度。
4.避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此，尽量不要使用词，如I, me, my, you, we, us和our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中，通常认为在正式的学术性写作中，这些单词太过个人化，太过随意。
5.如果使用一个更加正式的单个动词，比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然，最好使用正式的单个单词。
6.虽然在非正式的写作中，常常使用缩写单词(如。 can’t,won’t,shouldn’t和hasn’t)，但考试一定要避免在正式的学术写作中出现类似的缩写单词。
7.避免在正式的学术写作中使用缩略语。
不要写yrs,e.g。这样的单词(分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语，意为“that is(也就是)”)。而应该写出这些单词相对应的形式(years， for example和that is)。
SAT写作时应该避免的词汇与错误2
1. 关系代词误用：在定语从句中错误的使用了关系代词。
2. 冠词误用：没有分清楚定冠词和不定冠词的区别，或对两个不定冠词的用法不清楚而错误的使用了冠词。
3. 代词误用或指代不明：使用的代词的数或者性与名词不匹配，或者读者无法直接判断作者使用的代词所指代的对象。
4. 句子不完整：句子中某成分，尤其是构成句子的主干成分残缺。
5. 主谓不一致：句子的主语和谓语在“数”上不满足一致关系。
6. 违反主句专一原则：当一个句子由多个分句组成非简单句时，作者没有确保有且仅有一个主句，即所有从句必须有连词、关系代词或者分号等引导或隔离，但必须保证有唯一的主句。犯此类错误的句子叫做“流水句(run-on sentences)”或“逗号拼凑句(comma splice)”。
7. 比较句错误：包括作者在比较句中的比较主体不一致，即在一个比较句中，作者所引入的两个比较对象不具备同样的本质和属性，即“不可比”，或比较级使用错误等。
8. 并列主体不一致：在并列成分中，作者没有做到并列双方在结构、功能、性质方面完全对等。
9. 时态错误：句子谓语动词所使用的时态与句子所在的上下文环境不一致。
10. 语态错误：句子谓语动词所使用的语态(主动/被动)与主语不一致。
11. 语气错误：句子没有根据上下文采用正确的实语气或虚拟语气。
12. 不符合英语习惯用法：句子或词等满足语法规则，但是不符合英美国家的母语使用者的表述习惯。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展7）
——sat考试要求词汇量是多少个3篇
sat考试要求词汇量是多少个1
SAT词汇量也可以按照分数，分成一些不同的等级。想要实现2000分以上，准备好至少8000词汇量是一个必须，而如果想要突破2200或者达到2400分，应该有背好12000个词汇的心理准备。
有些学生希望能够达到1800分，那么准备好6000或者6500个单词将是参加考试的前提。
首先，大家一定要明白一个问题，SAT词汇量的多少对SAT考试成绩有很大的影响，但是SAT词汇量不和SAT考试成绩成正比。就是说SAT词汇量多了，不表明SAT考试成绩就一定高;SAT词汇量少了，SAT考试的成绩也不一定就不高。
这话听起来像是绕口令，但是这是一个最基本的原则。SAT考试是一个标准化的能力考试，全英文答题，所以对于*的考生来说，掌握必要的SAT词汇量是参加SAT考试。取得好成绩的一个前提条件，但是大家在准备这个前提条件之后，还要准备的就是每个考试项目的专业知识，比如阅读技巧，写作方法和数学的运算等等。
其次，对于备考SAT词汇来说，掌握SAT词汇数量不如掌握SAT词汇的质量。一般美国高中毕业生的词汇量在12000个以上，所以对SAT词汇量的要求也就定在了12000个，很多考生纠结于SAT词汇数量的硬性要求，认为如果自己没有背完10000个单词，就表明自己词汇不达标，实际上是个误区。SAT词汇量是个比较抽象的概念，到目前都没有一种方式可以很准确地测出一个人的词汇量究竟有多少，而且大家要明白SAT词汇量和最终的考试成绩也不一定成正比。也就是说即使你背会了10000个SAT单词，你也不一定能考到2000分以上，只表明你考高分的可能性会比较大。
SAT考试对词汇的考察并不是单纯考察词汇的意思，即使是和词汇关联最大的填空题，也并不只是考察词汇的意思。要想在填空部分取得高分，更多的是依赖句子成分的划分和逻辑推理的能力。所以，对于SAT词汇量要求，要量力而为。先把最核心的超高频词汇搞定，大概在3500—4000左右。
这些超高频词汇才是真正的`硬性要求，也就是必须掌握的内容，因为它们出现的频率太高，如果准备不足，很容易在考场上丢分。
完成了第一步，如果还有时间和精力，再来进一步扩充自己的词汇量。当然，如果时间充足，还是建议大家能尽可能多地补充SAT高频词汇，因为词汇量越大，胜算的可能性就越大。比如说阅读，虽然阅读部分考查的是学生的阅读能力，而非词汇。但如果一篇文章，大部分单词都认识，生词很少，理解起来当然更容易些。
sat考试要求词汇量是多少个2
collaboration协作;合著
collocate并置，排列
co lingual用同一种语言的
collapse倒塌
collate校对
collateral并列的，并行的
colleague同事
collect收集
colloquial口语的
collusion共谋，勾结
correct改正，纠正
correspond通信;符合
corrupt腐败的;变环的
corroborate证实
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展8）
——考试做题的方法与技巧 (菁选3篇)
考试做题的方法与技巧1
1.认真审题，仔细答题
答题最忌不认真审题，在有限的时间内审题要做到：一不漏题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。在考场上答题要做到看仔细、多得分、少丢分。
2.稳定情绪，先易后难
考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开始阶段)，心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了，关键是刚开始时要稳定情绪，不要紧张，紧张往往是自己吓自己，要战胜自己的临场恐惧症、临场紧张症。还有的同学刚开始就挑难题做，以为这样可以多得分，其结果往往是既花了不少时间又没做出来，结果耗时费力不得分，得不偿失。
3.重视容易题，善待难题
中考题大部分都是基础题，都是我们认为的"容易题"。容易题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有"容易题，容易错"之说。在容易题上失分，究其原因，往往都是不仔细造成的。因此，对"容易题"更应重视，该得分时一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧张，先做个记号，留到最后做。要知道，难题对你难，对别人也同样难。做难题时要注意回忆一下基础知识、老师在课堂上的分析和解题方法，这样有助于开拓思路。要善待难题，不要轻易放弃，解答难题最重要的是要有信心，要尽力而为，能答多少就答多少，因为是按步骤给分，这样总能得到一部分的分。如有关化学方程式的计算，虽然解题过程不会，但会写化学方程式和已知量、未知量，能列比利式，就应写上。
4.暂不会做，暂时不做
中考答题时有时会出现*时明明记得的基础知识，考试时却总也想不起来，这时不宜持久战，暂时不会做的题冥思苦想既浪费时间，也容易引起心理惊慌，不妨将心态放*，先把此题暂时放一放，先做别的题目，有时遗忘的内容会在后面做有关题目时又会"再现"出来，这样不仅能顺利攻克，还节约时间。若是回过头来仍然想不起来，也不必着急，可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想，使问题得以解决。
5.思写结合，一遍成功
很多同学在考试时为了图快，提笔就写，想赢得时间，结果"欲速则不达"，以致造成读题不准，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丢，结果"瞎子点灯白费蜡"，这些做法不仅不能赢得时间，反而使我们白白浪费考场上的许多宝贵时间。解题时不仅要仔细，更要注意思写结合不图快，力求一次正确、保证成功。万万不能有"反正后面要检查"的依赖思想。
6.抓住要点，宁简勿繁
这是针对解答没把握的题说的。有的同学应对这类题的办法是"以多取胜"，认为多写就能得分。实际上，网上阅卷将每道题的评分分解成几个要点，阅卷老师是依据评分标准来给分的。在解答没把握的题目时，要理清此题包括几个要点，依据要点，简略概括。这样做比笼统地乱写一堆废话要容易得分。
7.会打草稿，界线分明
理科题少不了要打草稿。可有些同学草稿纸上随手就写，到处乱画。有经验的同学则把草稿纸折叠后分成几个板块，按题号顺序排列，各题的草稿界线分明。这样做既不会误抄，遗漏，又为后面进行检查时提供了方便。
8.运筹时间，注意方法
如出现时间少、试题多的情况，请采用以下应急方法：不做详细阐述，也坚决不留下一些题目空着。这是因为解答了两道题虽然各只有一半正确，然而由于是答案的主要内容，一般来说两题得分相加，比只答对其中一题的分数要高。
考试做题的方法与技巧2
1、避免试卷上常犯的错误。如书写问题，“棉花”写成“绵花”；元素符号大小写不分；答用化学知识解释问题时，答非所问，或废话连篇，抓不住重点。
2、保持良好心态。临场保持良好的心理状态是考试取得成功的前提。考生应放下思想包袱，排除一切精神压力，做到心无杂念，不必再想自己复习得是否到位，不必想考好考不好会怎样，稳定情绪，以*常的心态进入考场。
3、两先两后两立足。
(1)先通览后答题。刚接到试卷，应先通览全卷，大致分出难题、易题、生题、熟题，有多少题数、多少页码，做到心中有数。
(2)先易后难、先熟后生。答题时应先解答一目了然的易题和做过的熟题，再做难题、生题。若有“卡壳”，暂且放手，说不准放一放会突来灵感或唤起回忆。
(3)立足一次成功。力争判断准确，计算无误，表达确切，不可存有先草草做一遍，然后再检查修改的心理。
(4)立足容易和中等题目。中考试卷中容易和中等题占比例很大(70%-80%)，因此做题时要认真仔细，切不可为争时间对一看就知的题草草做答，导致会做的题丢了分，不会做的题做不来。考生答题时要“慢做会，求全对，抓住中下题，一分不浪费！”
考试做题的方法与技巧3
战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势――用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。
每一名身经百“烤”的应考高手，在轮番密集轰炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把*时累积的学习实力薄发在区区几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。
各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵机应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。
一、跳跃式答卷方略。近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水*。
所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。
跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。
因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。
这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”*时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。
二、流水线式答卷方略。这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后，所剩余的重表复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态*和，应考心态*稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式高考答卷得分率与*时的模拟考试基本一致。
三、弃一得九式答卷方略（又称弃子答卷方略）。有这样一句围棋格言：“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手。”同样，在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。
同学们在次数频繁的考试中，总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题，可以用两种方式来处理：第一种方式是使用跳跃式答题策略，到最后集中精力全力“啃硬头”，第二种方式是彻底放弃之。
弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙：坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的“将欲得之，必先弃之”。
假设丢弃的题型分值累计不超过15分，考试时间为150分钟，充一得九的答题得分效益公式是：150分钟答卷时间＝135分卷面分值，即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目，集中宝贵的.150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲，如果长时间一味被难题“粘”住，盲目更抠硬钻那望题兴叹的高难度15分而自始至终理不清眉目，最终不但这15分争取不到，就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多，白白错过能检查出前面做错试题的良机。试以下表举例模拟估算说明。
高考成绩决定人生命运，考场上哪怕是多得几分、十几分，人生道路不同！北京大学经济学院的陆慧同学在高考中灵活采用弃子方略处理数学卷中的难题而多考13分:考试答题时对于实在做不出的题目也不必死守着不放，不妨先放弃。因为，在某一道题上耗时过多，必然会影响下面的答题，而且越想越乱，越做越急，反而会打乱整个思路和情绪。一定要力求将会做、应该能做的题做对，这样即使最后是实在不会做的题目丢分，也扪心无憾。我数学高考时，就放弃一道不会做的大题12分，却用争取到的时间认真修改前面做错的选择和填空5道约25分，考后想来仍很庆幸自己的策略。
四、易中难三层筛式答卷方略。三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。
北京大学法学院的陈若英同学这样说明易中难三层筛式答卷方略的应用：先找出自己非常熟悉的送分题马上下手，不管是在试卷哪一部分，做完这些送分题，考试信心就起来了，思维也活跃起来，然后再去解答中档题就容易打开思路，这样就有80%的胜利在握，因为卷面中低中档题占80%的分值。最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎――难题，心里当然从容又冷静。拿到试卷后通看一遍，尤其要看一下语文中的作文和数学、政治、历史中的大题，这样可以为这些大题提供更多的思考、回忆时间，也便于与零星的小题联系起来，迅速找到突破思维点，构思篇章，构筑解题框架。
在高考考场上，考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧，可优化答卷时间分配，预热启动全脑答题灵智思维，增强考试信心，进入超常发挥的最佳应考状态，有利于最大限度激发出自己*时厚积的知识，使应考思维、应考能力及考试潜能有超水*的发挥，这是取得理想高考成绩的最后一个决定性关口所在。
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sat考试的词汇背诵方法与小技巧1 及时重复的背诵 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 短期记忆的三个周期是：5分钟、30分钟、12小时;长期记忆的五个周期是：1天、2天、4天、7天、1下面是小编为大家整理的2023年sat考试词汇背诵方法与小技巧3篇,供大家参考。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧1
及时重复的背诵
人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
短期记忆的三个周期是：5分钟、30分钟、12小时;长期记忆的五个周期是：1天、2天、4天、7天、15天。
利用记忆周期，在不断的快速循环记忆中，可以有效记牢单词。及时进行单词记忆的重复很重要。
例如，可以把生词在一天内重复两或三遍，再每隔四天重复一次，*时利用零碎的闲暇时间随时翻看进行强化，这样的效果会很好。
词根词缀记忆法
SAT 单词涉猎广博，复杂难词甚至生僻和罕见的词也占有一定比例。
学生需要掌握一定的词根、词缀和词源原理，利用单词书中的词根词缀分析，尽量把单词联结成有脉络的网络体系，这样不仅记忆起来会事半功倍，做考题遇到生词的时候也会具有相应的推理揣测能力。
比较记忆法
对单词之间进行同义、反义、形近的比较，这有利于较快地扩大词汇量，使学生看到单词时能够触类旁通，举一反三，提高记单词的效率。
记单词与阅读相结合
单词在短时间内背诵记忆下来之后，如果能够结合难度相应的一定量阅读，则会起到很好的巩固效应，并且十分有益于提高 SAT 考试所需的阅读能力，堪称一举两得。
记单词与做练习相结合
一个 SAT 单词往往有多种含义，这样的单词成千上万地堆到学生面前，如果没有上下文语境 (context) 而相对孤立地记诵单词，仍然可能导致对于很多单词的意思和意义缺乏有效领会。
美国大学理事会已经公布了 54 套真题，加上 OG 等资料书中的习题，以及专业教师可能提供的练习题，已经足够学生在做题中反复提高和巩固词汇量。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧2
在SAT考试中有两种题型中的词汇是必须看懂的，一是在分析性阅读部分中句子填空题中的考察词汇;二是在数学部分中的一些数学名词术语。面对大量的SAT词汇，我们该怎么记忆才更加有效呢?
大家在学习SAT词汇的时候，先把最核心的超高频词汇搞定，大概在3500—4000左右，对于这些词汇，一定要在含义，拼写和用法上都做到熟练掌握。
然后大家就可以根据自己的实际情况决定什么时候开始记忆SAT词汇了。
根据一般高中生参加SAT考试的规律，大家在高一上半学期开始培养自己的词汇能力，反复记忆SAT词汇比较合适。
这是因为高一的时候，考生的课程相对不多，所学的知识点也都相对简单，有空余的`时间来记忆SAT词汇。
由于参加SAT考试的高中生本身在学校的课程就很多，没有大块的时间空出来记忆词汇，所以很多考生都对SAT词汇的记忆抱持着一种用到在说的想法，或者是强行在短时间内突击所有的词汇，导致在记忆词汇的时候发生夹生的现象。
1、不能拼错的词汇
在SAT考试中有三种层次的单词，记忆要求最高的是作文词汇，在写作时所需要使用的词汇必须会拼写，如果不会拼写这些写作的常用词汇，那么将会出现提笔忘字的滑稽局面：想写一个温和仁慈的人的形象，charitable这个词怎么也拼写不出来，facile也想不起来，然后kind也没想到(当然即使写成kind也十分*淡)，结果写上了一个good，就是一个好人的意思，整篇文章就是这个人是个好人，是个好人，考官一看这个好人满眼的文章，好成绩是不会给你的，倒不是因为考官不是好人，而是因为，能写出这样的好人的人实在太多，太*庸了，要知道，*庸的大多数是不会得到出类拔萃的成绩的。
2、必须看懂的单词
记忆水*比写作常用词汇要求稍低的是这个层面的词汇，也就是必须要看懂的，看到了要知道是什么意思的单词，不需要会熟练拼写，只需要认识就可以了。为什么不需要熟练拼写呢-因为SAT考试中这些单词会出现在考卷上，出现在考题中，都是写得清清楚楚的，当然也是拼写正确的。故此这些单词对于考生而言只要认识就可以了，不需要会拼写，拼写是出题人的工作，而不是考生的。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇扩展阅读
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展1）
——GRE词汇的背诵方法3篇
GRE词汇的背诵方法1
英语中有很多词是来自于一个典故的，这个典故可以是一个人名，一个地名或是其他故事，掌握了这个典故就可以帮助你更好地背诵这个单词的精确含义。
比如高端词汇中有个词maverick，这个词有两层含义，一层是未打烙印的小牛，一层是违背传统的人，看似这两层含义毫无关系，其实它们都是来自于一个典故。在美国的德州有一个牧场主，此君行事喜欢特立独行，违背传统，别人喜欢往东他却偏要往西，别人往南他却偏要往北。而当时的德州有个不成文的规矩，每个牧场主都要在自己的牛羊身上打一个烙印，比如说这头牛属于David就在上面打个David，这头羊属于Jacky就在上面打个Jacky，这样如果牛羊走失了一看烙印就知道它属于谁了。但Maverick就偏偏不在自己牛羊身上打烙印，而且他对众宣布，我的牛羊是不打烙印的，这样别的牧场主就非打烙印不可了，因为如果你不打烙印，你的牛羊就归Maverick所有了，可见Maverick是个看似离经叛道而其实具有大智慧的人。而这个词也就相应的有了这么两层含义。
下面我们再深入分析下这个词。这个词从感情色彩来看，是个褒义词还是贬义词呢?很多同学乍听词义，可能会觉得是贬义词，其实它还是带有褒义色彩的。因为在美国，只有违背传统了并且获得巨大成功的人，才可以叫做maverick。比如我们新东方的创始人俞敏洪老师，他从北大辞去副教授的职位而出来办了新东方，直到把它做到上市公司，可以说他就是个maverick。再如美国的BillGates，他当时是在哈佛大学读的本科，哈佛乃是全世界学生心中的圣地，但Gates却毅然从哈佛大学退学，出来办了微软公司，可以说，Gates也是个Maverick，如果他继续留在哈佛，即使他拿了哈佛的博士，也没有今天的微软了。所以美国人根深蒂固地认为，只有你的想法和做法与众不同，你才可以相应地获得超越于*凡人的成绩。分析了这个单词的典故后，就可以更好地把握这个词的内涵和精髓了。
新增gre填空题部分考察的词汇量也明显增多，可见ets对gre词汇要求并没有放松。尤其背诵gre高级词汇可能还是一件很让人心烦的事情，所以在备考训练时要清楚知道Gre词汇是一个日积月累的过程。希望各位考生保持好心态，积极备考。
GRE词汇的背诵方法2
单词记忆应该重点利用琐碎的时间，化整为零的记忆。一般来说GRE考试复习前期时间大都是花费在GRE词汇背诵上，GRE考试对单词量的要求很高，掌握更好的新GRE词汇背诵方法可以为我们提供更好的GRE复习基础。
由于拥有充足的备考时间，单词这一*学生的传统弱项可以得到充分的培养。由于要在短期内大量识记词汇，一般建议背诵专门针对考试的词汇书。在书籍的选择方面，红宝书(+逆序版+乱序版)目前仍是最佳选择。如果之前没有考过托福或四六级，可酌情考虑再背诵一些四级词汇。
具体背单词的方法：完整的刷了5遍之后，把红宝书分成七本，每本7个list。每天看一本，方法是：第一遍看list1，第二遍list1+list2，第三遍就是list1+list2+list3，以此类推;看到list7之后，反过来看，也就是第一遍list7，第二遍list7+list6这样。这个方法非常耗时间，但是效果很显著。建议不要一开始就用，先急需一段时间(我一开始完整看了5遍)，再用这个方法，会瞬间很猛。
尽管俞老师一书之中提供了丰富的记忆方式，但由于GRE词汇量较大，并且考查单词的精确含义，坚持二字依旧应该作为单词识记的主题。
GRE词汇的背诵方法3
出国GRE频道为您提供最新的GRE词汇评分标准、GRE词汇技巧、GRE词汇真题、GRE词汇题型、GRE词汇题,您可以查询全面的GRE词汇考试备考指南。
GRE词汇量有多大?这个问题估计任何一个要考GRE考试的人可能都会给出一个自己的答案，而且很不统一，除去我们的四六级词汇，以及其相关的派生词，我们的实际记忆量在8000左右。掌握了这些GRE词汇的基础上，就可以应付考试了。想要达到这个量，在GRE词汇背诵方法上就要下功夫了。
这些单词也并不是每个的要求一样，常考的单词当然是核心单词，确定单词量和选好词汇书后，选择适合自己的记单词的方法很重要。可以选择词根词缀记忆法，情景记忆法，意群记忆法等诸多方法。记单词最常碰到的困难是记不准或记串了位。这个问题来源于死记!也就是背单词时眼中只有这一个单词，记的就是这一个单词。
我们在记忆单词时需要把单词扩展开来，努力联想与此单词相关的其他信息，或是同类词，或是一些有趣的记忆方法，甚至谐音、形似等等方法都可以用，这就是发散、联想和跳跃式的思维。运用这种思维方式将GRE考试中会遇到的几乎所有的同类词、同义词汇总归类，它可以一次记几个单词，而且记忆效果清晰、持久。但是归根结底，记忆单词最重要的就是反复!
以上就是新GRE词汇背诵方法的介绍，因为GRE词汇量比较大的原因，所以我们需要利用一些特殊的方法，来进行记忆。但是，无论用什么方法记忆单词，不断巩固是我们不惜要努力做到的。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展2）
——SAT考试词汇有效记忆方法3篇
SAT考试词汇有效记忆方法1
战术一：
1.逻辑记忆法
这点，大概类似于当时流行的星火英语里讲的，那就是把同一个后缀词根或者是同一个词的不同的变化形势的词放在一起背诵。这，不仅可以扩大词汇量，而且也会对词性等方面有深刻地了解和认知。
2.花样记忆法
花样记忆法，其实就是把一个词扩大或者是缩小，这样的花样，在英语的单词里有特别多的情况。例如，把一个词加上几个字母变成了另一个词，但是相对的意思来讲，虽然有改变，可还是和原词有点儿接近。
战术二：
1.读音记忆法
你有没有发现，其实英语里的有些发音，是相当于接近的。例如TOO,TWO，类似于这样的读音相近的词的时候，一定要注意，把他们罗列到一起记忆，其实很快捷。
2.形象记忆法
如我们*的汉字一样，其实英语里也有象形字的。其实EYE就是这样的意思，两边的眼睛。所以，遇到这样的词的"时候，用象形记忆法，会记得长久。
3.发声记忆法
对于某些词来讲，实际上，英语里的讲法和我们*的讲法有点儿类似。所以，遇到类似发音词的时候，不如直接记中文。例如妈妈MUM。
战术三：
我们都喜欢把事物归类，那么对于英语单词来讲，也可以归类进行记忆。例如历史类单词，自然类单词，人体类单词，社会类单词，政治类单词，这样，会有更长久的效果。
战术四：
个性记忆法。每一个人都会有自己的个性和记忆习惯，所以找一些适合你个性的记忆方法来记忆，是最好的办法。例如你喜欢手拿一本单词书或者是你喜欢用小笔记本记忆单词，都是你自己个性的一种。
战术五：
带动记忆法。背诵单词并不只是嘴和脑子的事，实际上，有时候，我们全身都要投入到记忆单词里去。现在，流行最大的就是肢体式英语教学法，就是让在记忆英语的时候，全身都调动起来，这样记忆下来的英语单词，时效时间相当长。
SAT考试词汇有效记忆方法2
基本数学概念一：
arithmetic mean算术*均值;weighted average加权*均值;geometric mean几何*均数;exponent指数，幂;base乘幂的底数,底边;cube立方数，立方体;square root*方根;
基本数学概念二：
cube root立方根;common logarithm常用对数;digit数字;constant常数;variable变量;inverse function反函数;complementary function余函数;linear一次的，线性的;factorization因式分解;absolute value绝对值;
相信很多同学在备考的过程中都做了很多SAT数学练习题，通过这些题目大家对于重点的SAT数学词汇也有了解了吧。
有关坐标 ：
coordinate system坐标系;rectangular coordinate直角坐标系;origin原点;abscissa横坐标;ordinate纵坐标;number line数轴;quadrant象限;slope斜率;complex plane复*面;
有关代数式、方程和不等式一：
algebraic term代数项;like terms,similar terms同类项;numerical coefficient数字系数;literal coefficient字母系数;inequality不等式;triangle inequality三角不等式;
有关代数式、方程和不等式二：
range值域;original equation原方程;equivalent equation同解方程;linear equation线性方程(e.g.5 x +6=22) ;
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展3）
——SAT考试写作的开头段小技巧3篇
SAT考试写作的开头段小技巧1
1、背景+论题+反方观点+(反方理由)+过渡+作者观点+作者理由
2、事例+论题+各方观点(和理由)+作者理由和论点
3、问题+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由
4、作者观点+作者理由
SAT考试写作的开头段小技巧2
一：SAT满分作文的写作离不开对范文的借鉴。
大家练习的时候不妨先看题目，然后在25分钟之内完成一篇文章，完成后和范文比较，这样可以明显发现自己的弱点和可以改进的地方，得到提高。
二：想要拿到SAT满分作文，一定要提高速度。这是至关重要的"!
考试的时候一共才25分钟，一般情况下只能用90秒左右的时间进行构思，写作的时候不要停顿，不要在意单词拼写错误。
SAT对单词拼写并不重视，一篇文章里有两三个拼写错误是不要紧的。不要太注重书写，只要写的字容易辨认就行了。许多SAT满分作文影印版本，上面绝大多数的外国人的书写比你们所见过的最烂的书写还要差。但是不要涂改，卷面整洁还是有必要的。
最后一段一定要写完，写的不好没关系，这样文章才是完整的。写好之后检不检查无所谓，本人当时就只用10秒中浏览了一下，当然不可能有任何效果。
三：建议大家写的结构是：综述--举例--举例--总结的形式，这是SAT与托福的不同点。
SAT一般只要分析一个层次，但一定要分析透彻。光用议论语句是行不通的，一定要举例子。
例子要是英美文化中熟悉的，如果大家*时对美国文化接触比较少，对历史人物不了解的话，可以从范文中积累。另外，*时生活中熟悉的例子一定不要放过，一些名着比如gone with the wind， lord of the ring， harry potter中的故事都可以用。
例子不要写多，一篇文章一般要2-3个就可以了，但每个例子必须要详尽论述，扣住论点。如果实在想不出其他例子，可以说一说自己生活中的经历。
四：最后一点是要练习。
Practise makes perfect!写作文没有捷径可言，多练习才能多长进。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展4）
——GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招3篇
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招1
1.第一遍大致浏览，不断的重复记忆。
2.坚持循环背诵的方法，听说读写译每一个步骤都做好，如果时间宽松的话可采用二十六天，每天两个list的方法。
3.第一遍不要管同根、同义、英义、派生、反义等项，着重记忆中义、主词条和助记法。
如果使用的是蓝宝书，那么先不要管类反项，其中涉及的各种关系(如“某某与某某”、“某某关系”、“某某及其某某”等)在读第一遍的时候可以大致忽略，因为如果在一开始的时候对此在意太多，是很有可能会影响到后面的复习效果的。
在背单词的时候可以辅助做一些真题，主要目的是分析在GRE考试中对单词的考法，能够使得背单词更为有的放矢。
在背单词的时候不要在主词条附近留下任何标记，不要太过依靠“场景记忆效应”。
4.背单词是个漫长的过程，在每一次打开单词书的时候，都要保持足够的激情与精力，可以辅助多种方法进行学习，比如网络练习。
5.背单词的时候有所侧重的背，可先不背con、dis、com、im、in、un开头的词，等把其他单词背完之后再来记忆这些单词会发现容易很多。
6.S开头的单词示因为 难拆分、词短、助记法少等原因所以是比较难记住的，在背的时候可以视情况放慢进度，耐心记忆。
7.背单词的时候可以根据单词的特点灵活使用各种辅助记忆法，提高背单词的效果。
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招2
⒈掌握读音规则
英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距，但它毕竟属于拼音文字，是有一定规律的。如果掌握好读音规则，就会减少记忆单词的困难，提高记忆效果。例如：book，look，cook中都有 “oo”，并且都读
[U]，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许多类似的单词，就会很容易地被记住。再如：hight，light，right，fight， might，sight，tight等，其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要善于发现和总结。
⒉分析构词法
新GRE词汇和新GRE高频词汇的复习过程中学过一定量的单词之后，分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词，常见的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。
①合成法是将两个不同的`单词合成为一个词的构词方法。如： teahouse，blackboard，playground，bedroom等，根据两个单词的词义，就可以得到一个新词的含义。
②转化法主要讲词性的转化，如有些动词可转化为名词使用，有些词既有形容词的词性，也有副词词性。例如： study汉语意思是 “学习 ”，既可用作名词，也可用作动词; book翻译为 “书”是名词，翻译为 “订购”是动词。
③词缀法在英语构词法中是最常用的，不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的，如in-，im-，un-，dis-等表示否定含义 ,如 impolite(没有礼貌)，unable(不能)，discourage(泄气)，i*lity(无能，无力)，inconvenient(不方便的)等; re-表示重复含义，如 rewrite(重写)，retell(复述)， recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的，如 careful，valuable，friendly等词中， -ful，-able，-ly可把名词或动词转变为形容词，而基本意思不变， -ly加在形容词后可将此形容词转变成副词，如 careful-carefully，slow-slowly，quick-quickly等，这都是有规律可循的。掌握了规律，记忆单词也就不难了。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展5）
——SAT写作考试的技巧及主要原则3篇
SAT写作考试的技巧及主要原则1
1.尽量不要用长句
长句有两个问题：
一是*学生水*不够，很难写出语法没有错误、意思表达准确的长句，语法错误、几个逗号连用、倒装从句混合是经常的。
二是看essay的人也是人，经常是那种大学生研究生，没人愿意看长句混在一起的文章，短剧更讨人喜欢，并且表达意思更加清晰，准确。小编提醒大家注意总结SAT写作题目，根据不同的题目总结模板。恰当的运用SAT写作技巧。
2.细节要注意
出现Mybrother，friend的时候要加上名字，出现university的时候要给上名字，给出事例的时候要给出时间地点人物。
没人愿意看“我的弟弟去了一个大学，然后再大学里交了很多朋友，后来去了公司里那些朋友成为了他的财富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn读书，在学校里认识了Jeff、Dennis等好朋友，而他后来去Google公司工作的时候发现了他们成为了自己一生宝贵的财富”比上面那句好了很多。
实在要写流水账也要写出细节和感觉。
3.瞎编要编的像
这和第2点有很多的联系，如果能够抓住细节，无论怎么瞎编都会很像那么回事的。
4.自己的事例难写，最好不要写
5.积累，积累，再积累
例子和描述用的句子都是需要积累的，无论大家的写作基础如何，都需要在SAT写作考试备考中进行一定量的积累。
SAT写作考试的技巧及主要原则2
要点1：SAT作文题目往往都是议论文
SAT作文均为议论文且无论你支持哪种观点都是可以的，不存在对与错，所以你无需担心你的观点是否正确。但要注意，在文中尽早亮出你的观点是必要的，它不仅告诉了评卷人你的态度，也为你自己定下了下面所要论述内容的方向。
要点2：SAT作文题目往往较大且模糊
这种题目是一把双刃剑，一方面因为题目大且模糊，会使得考生不好具体论述和举例;而另一方面它又给了你一个很大的选择缩小题目的空间。如果题目缩得好，既可做到不跑题，又可便于论述和举例。应注意，把大题目具体化，把模糊论题清晰化，是写好这类文章的关键。
要点3：例子是文章的核心
例子是文章必不可少的内容，更可以说是整个文章的核心，没有例子的文章是不敢想象的。要注意，空洞的`论述远不及有说服力的例子，把注意力集中到举出例子和写好例子上是事关重要的。
要点4：什么样的例子是好例子
首先举的例子一定要能支持考生选定的观点，其次是举出的例子越贴近观点越好，第三是举出的例子越有说服力越好，最后是举出的例子越详细越好。
要点5：举几个例子为好
举例是必须的，举几个例子好呢?一个例子少了，两个或三个例子最好，举3个以上的例子既不实际也不必要。
要点6：文章尽量写长些
文章的长度是给分的一个重要指标，可以肯定地说，一篇短的文章即使写得很好也很难得高分。这很好理解，因为考作文的目之一就是测试考生在如此短的时间里能写出多少内容。
要点7：尽可能使用一些难词
在文中准确地使用一些SAT词(难词)是会加分的，尽管理论上大家认为难词越多越好，但因难词不好掌握，万一用错，得不偿失，故不宜多用，用量恰到好处为最佳。
要点8：个别不完善的语法现象不会影响分数
个别的不完善的语法现象不至于丢分。但应注意，个别的严重语法错误或多处的不完善语法现象会伤害你的文章。
要点9：个别用词不当不会丢分
个别的用词不当及拼写错误不会使你丢分。但应注意，多处用词不当或多个拼写错误就是另一回事了，它会降低你的文章质量。
要点10：在文章中做些涂抹不会影响整体分数
SAT作文是允许个别涂抹，勾划的。甚至划掉一两行也无妨，只是要注意不要使得文章变得难读懂了。这样做既不丢分，又可节省时间，可谓一举两得。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展6）
——SAT写作时应该避免的词汇与错误3篇
SAT写作时应该避免的词汇与错误1
1.避免使用经常在日常会话中出现的单词和短语，因为这些单词或短语不太适合应用于学术写作中。字典中经常在这些词的前面标有“informal。(非正式)”的标签。考生在写作中，要使用更加正式得单词和短语。
2.如果考生愿意，考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是，在开篇和文章结尾使，尽量避免I的出现。这样，考生就可以避免使自己的文章太过个人化，具有太多的会话风格。
3.不要使用口语化的英语或俚语。口语化的英语是一种非正式的英语类型，它包括词像gonna或wanna这样的缩写单词，还有例如ain’t nothin’和dead as a doornail这样的`短语。
字典中通常在口语化英语前面标上“colloq。”这样的注解。由于口语化的英语和俚语通常是应用于口语而不是写作中，如果出现在正式的学术写作中，文章就会太过口语化，而且缺少信度。
4.避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此，尽量不要使用词，如I, me, my, you, we, us和our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中，通常认为在正式的学术性写作中，这些单词太过个人化，太过随意。
5.如果使用一个更加正式的单个动词，比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然，最好使用正式的单个单词。
6.虽然在非正式的写作中，常常使用缩写单词(如。 can’t,won’t,shouldn’t和hasn’t)，但考试一定要避免在正式的学术写作中出现类似的缩写单词。
7.避免在正式的学术写作中使用缩略语。
不要写yrs,e.g。这样的单词(分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语，意为“that is(也就是)”)。而应该写出这些单词相对应的形式(years， for example和that is)。
SAT写作时应该避免的词汇与错误2
1. 关系代词误用：在定语从句中错误的使用了关系代词。
2. 冠词误用：没有分清楚定冠词和不定冠词的区别，或对两个不定冠词的用法不清楚而错误的使用了冠词。
3. 代词误用或指代不明：使用的代词的数或者性与名词不匹配，或者读者无法直接判断作者使用的代词所指代的对象。
4. 句子不完整：句子中某成分，尤其是构成句子的主干成分残缺。
5. 主谓不一致：句子的主语和谓语在“数”上不满足一致关系。
6. 违反主句专一原则：当一个句子由多个分句组成非简单句时，作者没有确保有且仅有一个主句，即所有从句必须有连词、关系代词或者分号等引导或隔离，但必须保证有唯一的主句。犯此类错误的句子叫做“流水句(run-on sentences)”或“逗号拼凑句(comma splice)”。
7. 比较句错误：包括作者在比较句中的比较主体不一致，即在一个比较句中，作者所引入的两个比较对象不具备同样的本质和属性，即“不可比”，或比较级使用错误等。
8. 并列主体不一致：在并列成分中，作者没有做到并列双方在结构、功能、性质方面完全对等。
9. 时态错误：句子谓语动词所使用的时态与句子所在的上下文环境不一致。
10. 语态错误：句子谓语动词所使用的语态(主动/被动)与主语不一致。
11. 语气错误：句子没有根据上下文采用正确的实语气或虚拟语气。
12. 不符合英语习惯用法：句子或词等满足语法规则，但是不符合英美国家的母语使用者的表述习惯。
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展7）
——sat考试要求词汇量是多少个3篇
sat考试要求词汇量是多少个1
SAT词汇量也可以按照分数，分成一些不同的等级。想要实现2000分以上，准备好至少8000词汇量是一个必须，而如果想要突破2200或者达到2400分，应该有背好12000个词汇的心理准备。
有些学生希望能够达到1800分，那么准备好6000或者6500个单词将是参加考试的前提。
首先，大家一定要明白一个问题，SAT词汇量的多少对SAT考试成绩有很大的影响，但是SAT词汇量不和SAT考试成绩成正比。就是说SAT词汇量多了，不表明SAT考试成绩就一定高;SAT词汇量少了，SAT考试的成绩也不一定就不高。
这话听起来像是绕口令，但是这是一个最基本的原则。SAT考试是一个标准化的能力考试，全英文答题，所以对于*的考生来说，掌握必要的SAT词汇量是参加SAT考试。取得好成绩的一个前提条件，但是大家在准备这个前提条件之后，还要准备的就是每个考试项目的专业知识，比如阅读技巧，写作方法和数学的运算等等。
其次，对于备考SAT词汇来说，掌握SAT词汇数量不如掌握SAT词汇的质量。一般美国高中毕业生的词汇量在12000个以上，所以对SAT词汇量的要求也就定在了12000个，很多考生纠结于SAT词汇数量的硬性要求，认为如果自己没有背完10000个单词，就表明自己词汇不达标，实际上是个误区。SAT词汇量是个比较抽象的概念，到目前都没有一种方式可以很准确地测出一个人的词汇量究竟有多少，而且大家要明白SAT词汇量和最终的考试成绩也不一定成正比。也就是说即使你背会了10000个SAT单词，你也不一定能考到2000分以上，只表明你考高分的可能性会比较大。
SAT考试对词汇的考察并不是单纯考察词汇的意思，即使是和词汇关联最大的填空题，也并不只是考察词汇的意思。要想在填空部分取得高分，更多的是依赖句子成分的划分和逻辑推理的能力。所以，对于SAT词汇量要求，要量力而为。先把最核心的超高频词汇搞定，大概在3500—4000左右。
这些超高频词汇才是真正的`硬性要求，也就是必须掌握的内容，因为它们出现的频率太高，如果准备不足，很容易在考场上丢分。
完成了第一步，如果还有时间和精力，再来进一步扩充自己的词汇量。当然，如果时间充足，还是建议大家能尽可能多地补充SAT高频词汇，因为词汇量越大，胜算的可能性就越大。比如说阅读，虽然阅读部分考查的是学生的阅读能力，而非词汇。但如果一篇文章，大部分单词都认识，生词很少，理解起来当然更容易些。
sat考试要求词汇量是多少个2
collaboration协作;合著
collocate并置，排列
co lingual用同一种语言的
collapse倒塌
collate校对
collateral并列的，并行的
colleague同事
collect收集
colloquial口语的
collusion共谋，勾结
correct改正，纠正
correspond通信;符合
corrupt腐败的;变环的
corroborate证实
sat考试的词汇背诵方法与小技巧3篇（扩展8）
——考试做题的方法与技巧 (菁选3篇)
考试做题的方法与技巧1
1.认真审题，仔细答题
答题最忌不认真审题，在有限的时间内审题要做到：一不漏题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。在考场上答题要做到看仔细、多得分、少丢分。
2.稳定情绪，先易后难
考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开始阶段)，心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了，关键是刚开始时要稳定情绪，不要紧张，紧张往往是自己吓自己，要战胜自己的临场恐惧症、临场紧张症。还有的同学刚开始就挑难题做，以为这样可以多得分，其结果往往是既花了不少时间又没做出来，结果耗时费力不得分，得不偿失。
3.重视容易题，善待难题
中考题大部分都是基础题，都是我们认为的"容易题"。容易题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有"容易题，容易错"之说。在容易题上失分，究其原因，往往都是不仔细造成的。因此，对"容易题"更应重视，该得分时一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧张，先做个记号，留到最后做。要知道，难题对你难，对别人也同样难。做难题时要注意回忆一下基础知识、老师在课堂上的分析和解题方法，这样有助于开拓思路。要善待难题，不要轻易放弃，解答难题最重要的是要有信心，要尽力而为，能答多少就答多少，因为是按步骤给分，这样总能得到一部分的分。如有关化学方程式的计算，虽然解题过程不会，但会写化学方程式和已知量、未知量，能列比利式，就应写上。
4.暂不会做，暂时不做
中考答题时有时会出现*时明明记得的基础知识，考试时却总也想不起来，这时不宜持久战，暂时不会做的题冥思苦想既浪费时间，也容易引起心理惊慌，不妨将心态放*，先把此题暂时放一放，先做别的题目，有时遗忘的内容会在后面做有关题目时又会"再现"出来，这样不仅能顺利攻克，还节约时间。若是回过头来仍然想不起来，也不必着急，可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想，使问题得以解决。
5.思写结合，一遍成功
很多同学在考试时为了图快，提笔就写，想赢得时间，结果"欲速则不达"，以致造成读题不准，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丢，结果"瞎子点灯白费蜡"，这些做法不仅不能赢得时间，反而使我们白白浪费考场上的许多宝贵时间。解题时不仅要仔细，更要注意思写结合不图快，力求一次正确、保证成功。万万不能有"反正后面要检查"的依赖思想。
6.抓住要点，宁简勿繁
这是针对解答没把握的题说的。有的同学应对这类题的办法是"以多取胜"，认为多写就能得分。实际上，网上阅卷将每道题的评分分解成几个要点，阅卷老师是依据评分标准来给分的。在解答没把握的题目时，要理清此题包括几个要点，依据要点，简略概括。这样做比笼统地乱写一堆废话要容易得分。
7.会打草稿，界线分明
理科题少不了要打草稿。可有些同学草稿纸上随手就写，到处乱画。有经验的同学则把草稿纸折叠后分成几个板块，按题号顺序排列，各题的草稿界线分明。这样做既不会误抄，遗漏，又为后面进行检查时提供了方便。
8.运筹时间，注意方法
如出现时间少、试题多的情况，请采用以下应急方法：不做详细阐述，也坚决不留下一些题目空着。这是因为解答了两道题虽然各只有一半正确，然而由于是答案的主要内容，一般来说两题得分相加，比只答对其中一题的分数要高。
考试做题的方法与技巧2
1、避免试卷上常犯的错误。如书写问题，“棉花”写成“绵花”；元素符号大小写不分；答用化学知识解释问题时，答非所问，或废话连篇，抓不住重点。
2、保持良好心态。临场保持良好的心理状态是考试取得成功的前提。考生应放下思想包袱，排除一切精神压力，做到心无杂念，不必再想自己复习得是否到位，不必想考好考不好会怎样，稳定情绪，以*常的心态进入考场。
3、两先两后两立足。
(1)先通览后答题。刚接到试卷，应先通览全卷，大致分出难题、易题、生题、熟题，有多少题数、多少页码，做到心中有数。
(2)先易后难、先熟后生。答题时应先解答一目了然的易题和做过的熟题，再做难题、生题。若有“卡壳”，暂且放手，说不准放一放会突来灵感或唤起回忆。
(3)立足一次成功。力争判断准确，计算无误，表达确切，不可存有先草草做一遍，然后再检查修改的心理。
(4)立足容易和中等题目。中考试卷中容易和中等题占比例很大(70%-80%)，因此做题时要认真仔细，切不可为争时间对一看就知的题草草做答，导致会做的题丢了分，不会做的题做不来。考生答题时要“慢做会，求全对，抓住中下题，一分不浪费！”
考试做题的方法与技巧3
战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势――用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。
每一名身经百“烤”的应考高手，在轮番密集轰炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把*时累积的学习实力薄发在区区几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。
各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵机应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。
一、跳跃式答卷方略。近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水*。
所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。
跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。
因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。
这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”*时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。
二、流水线式答卷方略。这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后，所剩余的重表复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态*和，应考心态*稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式高考答卷得分率与*时的模拟考试基本一致。
三、弃一得九式答卷方略（又称弃子答卷方略）。有这样一句围棋格言：“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手。”同样，在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。
同学们在次数频繁的考试中，总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题，可以用两种方式来处理：第一种方式是使用跳跃式答题策略，到最后集中精力全力“啃硬头”，第二种方式是彻底放弃之。
弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙：坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的“将欲得之，必先弃之”。
假设丢弃的题型分值累计不超过15分，考试时间为150分钟，充一得九的答题得分效益公式是：150分钟答卷时间＝135分卷面分值，即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目，集中宝贵的.150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲，如果长时间一味被难题“粘”住，盲目更抠硬钻那望题兴叹的高难度15分而自始至终理不清眉目，最终不但这15分争取不到，就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多，白白错过能检查出前面做错试题的良机。试以下表举例模拟估算说明。
高考成绩决定人生命运，考场上哪怕是多得几分、十几分，人生道路不同！北京大学经济学院的陆慧同学在高考中灵活采用弃子方略处理数学卷中的难题而多考13分:考试答题时对于实在做不出的题目也不必死守着不放，不妨先放弃。因为，在某一道题上耗时过多，必然会影响下面的答题，而且越想越乱，越做越急，反而会打乱整个思路和情绪。一定要力求将会做、应该能做的题做对，这样即使最后是实在不会做的题目丢分，也扪心无憾。我数学高考时，就放弃一道不会做的大题12分，却用争取到的时间认真修改前面做错的选择和填空5道约25分，考后想来仍很庆幸自己的策略。
四、易中难三层筛式答卷方略。三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。
北京大学法学院的陈若英同学这样说明易中难三层筛式答卷方略的应用：先找出自己非常熟悉的送分题马上下手，不管是在试卷哪一部分，做完这些送分题，考试信心就起来了，思维也活跃起来，然后再去解答中档题就容易打开思路，这样就有80%的胜利在握，因为卷面中低中档题占80%的分值。最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎――难题，心里当然从容又冷静。拿到试卷后通看一遍，尤其要看一下语文中的作文和数学、政治、历史中的大题，这样可以为这些大题提供更多的思考、回忆时间，也便于与零星的小题联系起来，迅速找到突破思维点，构思篇章，构筑解题框架。
在高考考场上，考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧，可优化答卷时间分配，预热启动全脑答题灵智思维，增强考试信心，进入超常发挥的最佳应考状态，有利于最大限度激发出自己*时厚积的知识，使应考思维、应考能力及考试潜能有超水*的发挥，这是取得理想高考成绩的最后一个决定性关口所在。
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