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2024年学习央视榜样7专题节目心得体会(11篇)

2025-09-16人已围观

2024年学习央视《榜样7》专题节目心得体会(11篇)

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇1

2024年3月25日,中央电视台综合频道播出《榜样7》专题节目,节目以“典型事迹再现+现场访谈+重温入党誓词”为核心形式,集中呈现了王亚平、林占熺、路生梅等8位全国优秀共产党员的先进事迹,覆盖航天、乡村振兴、医疗、教育、工业制造、基层治理等6大重点领域。

作为一名中共党员,观看节目后形成的核心认知是:榜样的价值在于“可学可做、可追可及”。无论是王亚平在航天任务中“300次模拟训练只为1次完美呈现”的极致追求,还是张玉滚“用扁担挑书17年”的坚守,本质上都是“立足岗位、践行宗旨”的具体体现。这要求我们在日常工作中,需建立“对标榜样-查找差距-优化行动”的闭环机制,例如在服务群众时,可借鉴孟昆玉“以耐心化解矛盾”的工作方法;在技术攻坚时,可学习艾爱国“精益求精、持续迭代”的工匠精神,切实将榜样力量转化为解决实际问题的能力,以“钉钉子精神”把每一项任务落到实处。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇2

2024年3月25日,央视《榜样7》专题节目如期播出,节目通过聚焦2023年度全国优秀共产党员的先进事迹,系统宣传了共产党人“坚定信念、拼搏奉献、廉洁奉公”的精神内核,观看过程中模范人物的事迹持续引发情感共鸣,其精神内涵令人深受触动。

榜样的核心价值在于引领:它如航船,助个体扬起信念之帆,驶向使命达成的彼岸;它似明灯,驱散前行路上的迷茫,照亮逐梦征程;它若罗盘,为人生方向提供精准指引,避免偏离初心航道。作为一名中共党员,节目中王传喜“以党建促发展,将‘负债村’变为‘富裕村’”的事迹尤为深刻——这一过程充分印证了“基层工作法”的实践价值,即党员干部需深入群众、直面问题,在现场找到解决矛盾的关键路径[1]。

该节目邀请2023年度受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者及先进基层党组织代表参与录制,通过三种核心形式生动诠释了中国共产党人的精神风采:一是典型事迹视频再现,直观呈现模范人物的工作场景;二是现场访谈互动,深入挖掘事迹背后的思想动机;三是集体重温入党誓词,强化党员的身份认同与使命意识。作为党员,需始终以“全心全意为人民服务”为根本宗旨,将“先锋模范作用”体现在具体行动中,例如在团队协作中主动帮助同事解决困难,在服务群众时注重细节、提升效率,从“小事做实、实事做细”中实现自身价值。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇3

在《榜样7》专题节目呈现的模范人物中,深耕精准扶贫与乡村振兴领域的林占熺代表,其事迹对基层工作者具有显著借鉴意义。此前,以其为原型创作的建党100周年献礼剧《山海情》,已生动再现了他与群众在黄沙漫天的贫瘠土地上,通过百折不挠奋斗改变家乡命运的历程——这一过程并非一帆风顺,而是历经群众误解、实践挫折与反复试错,最终以党员的模范行动力带领群众实现脱贫致富。

相较于“一路顺境”的叙事,林占熺的经历更具实践指导价值:它清晰表明,基层工作的突破需同时具备“坚定信念”与“科学方法”。一方面,面对群众不理解时,需保持“耐心沟通、持续引导”的韧性,这与“群众路线工作法”中“从群众中来、到群众中去”的核心要求高度契合[3];另一方面,在技术推广中需注重“因地制宜”,例如林占熺团队根据宁夏沙区土壤特性,调整菌草种植密度,最终实现“生态改善与经济增收”的双重目标。

尤为关键的是,林占熺的实践始终以科学理论为指导。习近平总书记当年在福建任职时,曾对其菌草扶贫工作作出“菌草是我省之优势……要扬长避短”的重要批示,这一指示为技术推广指明了“扬长避短、因地制宜”的核心方向。由此可见,“信念上的一腔热血”需与“实践中的千方百计”相结合,才能在乡村振兴、技术扶贫等领域取得实效,这一方法论对当前基层工作仍具有重要参考价值。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇4

2024年3月25日,通过央视综合频道观看《榜样7》专题节目后,对“中国共产党为什么能”的认识进一步深化——节目中8位模范人物的事迹,从不同维度印证了“办好中国的事情,关键在党”的深刻内涵,每一位优秀党员都是一面旗帜,以自身行动感召身边人共同奋进。

从领域维度看,榜样的精神特质具有鲜明的行业代表性:在航天领域,王亚平以“人生不在于探索而在于奉献,不在于享乐而在于奋斗”为信念,通过“信心、耐心、决心”的三重支撑,圆满完成太空授课任务,其经历诠释了“特别能吃苦、特别能战斗”的航天精神;在农业科技领域,“世界菌草之父”林占熺提出“以高标准要求自己,全身心投入工作”,截至2024年,其团队研发的菌草技术已在全国13个省份推广,带动超5万户农户增收,切实将科技成果转化为民生福祉。

在民生服务领域,榜样的实践更凸显“以人民为中心”的发展思想:路生梅践行“支边承诺”,自1968年以来在陕西佳县坚守50年,累计为群众提供医疗服务超10万人次,年均接诊量维持在2000人次以上,以“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的“三牛精神”诠释了医者仁心;“大国工匠”艾爱国秉持“吃得苦、不服输”的信念,通过“至于学、善于学、不断学”的持续学习,掌握了焊接领域的核心技术,同时以“传帮带”培养出30余名技术骨干,为工业制造领域输送了专业人才。

在基层治理与教育领域,榜样的行动同样具有示范意义:王传喜以“一切以群众为中心”为原则,抓党建促发展,将曾经负债80万元的代村打造为集体年收入超亿元的富裕村,把党组织建设成“坚强战斗堡垒”;张玉滚务实苦干,自2001年起扎根黑虎庙小学,用扁担为大山里的孩子挑送教材,提出“以红色资源强化学生爱国主义教育”的教学思路,践行了“办好人民满意的教育”的要求;冬奥冠军武大靖则以“因为热爱,所以坚持”的执着,在赛场上展现“艰苦卓绝、永不言弃”的精神,代表中国向世界传递了体育强国的自信。

此次学习使我明确:需以优秀党员为标杆,将“踔厉奋发、勇毅前行”的精神转化为具体行动,在新的赶考路上以“永远在路上”的坚定态度,持续提升自身能力,切实做到“不忘初心、牢记使命,不负时代、不负人民”。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇5

2024年3月25日观看《榜样7》专题节目后,通过典型事迹再现、现场访谈等形式,深刻理解了中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”的十六字精神内涵,节目充分彰显了基层党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用。

振奋人心的事迹与感人至深的访谈,使我形成明确认知:榜样的力量并非抽象概念,而是可转化为行动的“方法论”。中国共产党人的初心,是党旗下的铮铮誓言,是融入血脉的“全心全意为人民服务”宗旨——这一初心在8位模范人物的事迹中得到了充分印证:王亚平在太空领域的突破,体现了“为国担当”的信念;林占熺的菌草扶贫,彰显了“为民奉献”的宗旨;路生梅的50年坚守,诠释了“践行承诺”的担当;艾爱国的精益求精,展现了“拼搏奋斗”的精神;王传喜的基层治理,凸显了“服务群众”的初心;孟昆玉的“孟式疏导法”,体现了“务实创新”的智慧;武大靖的奥运拼搏,传递了“为国争光”的情怀。

其中,乡村教师张玉滚的事迹尤为触动。2001年开学在即,黑虎庙小学因缺乏教师面临停课,老校长吴龙奇恳请当时的中等师范毕业生张玉滚留校任教,他最终选择成为一名每月补助30元的民办教师。为给学生购买新书,张玉滚的妻子曾抱着9个月大的女儿往返山路,却因刹车失灵遭遇意外,年幼的女儿不幸离世——这份“丧女之痛”最终转化为他坚守教育的“更强决心”,17年间他始终扎根大山,照亮了山区学子的求学之路。

作为一名教育工作者,此次学习的核心收获是:需以张玉滚为榜样,践行“爱岗敬业、爱生如子”的高尚师德,始终忠诚于党和人民的教育事业。按照“立德树人”的根本任务要求[4],自觉树立崇高的职业理想,将培养“担当民族复兴大任的时代新人”作为核心目标,在日常教学中注重“知识传授与价值引领”的结合,切实将榜样精神转化为教育教学的实效。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇6

2024年3月25日,央视《榜样7》专题节目首播,节目通过聚焦2023年度全国优秀共产党员的先进事迹,集中展现了共产党人“坚定信念、拼搏奉献、廉洁奉公”的精神风貌,观看过程中模范人物的实践故事引发深度思考,其精神内涵为后续工作提供了明确指引。

榜样的引领作用体现在“具象化的行动”中:它是航船,为迷茫者扬起信念之帆,确保航行方向不偏离;它是明灯,为前行者驱散黑暗,照亮攻坚克难的道路;它是罗盘,为奋斗者提供精准指引,让每一份努力都指向初心使命。作为一名中共党员,节目中王传喜的基层治理事迹具有重要借鉴意义——他在任代村党支部书记期间,面对村集体负债80万元的困境,坚持“以党建促发展”,通过整合土地资源、发展特色产业,逐步实现村集体年收入超亿元,其“求真务实、扎根基层”的工作作风,正是“一线工作法”的生动实践[1]。

该节目邀请2023年度受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者及先进基层党组织代表参与,通过三种核心形式构建了完整的学习场景:一是典型事迹视频再现,让观众直观感受模范人物的工作日常;二是现场访谈,深入挖掘事迹背后的思想动机与价值追求;三是集体重温入党誓词,强化党员的身份认同与责任意识。

作为党员,需始终将“全心全意为人民服务”作为根本宗旨,在日常工作中主动发挥先锋模范作用。例如在团队协作中,主动帮助同事解决工作难题;在服务群众时,注重细节优化与效率提升;在个人成长中,坚持“终身学习”的理念,不断提升解决实际问题的能力。唯有将“榜样精神”转化为“具体行动”,才能在平凡岗位上实现不平凡的价值,让教育、工作、生活的每一个维度都符合党员的标准要求。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇7

《榜样7》专题节目中,每一位模范人物的事迹都构成了“践行初心使命”的生动样本,其精神特质可归纳为“无畏挑战、甘于奉献、务实创新”三大核心维度。

在“无畏挑战”方面,王亚平的航天实践尤为典型。面对太空环境的未知风险与任务挑战,她通过超300次模拟训练优化每一个操作细节,最终圆满完成太空授课任务,其经历诠释了“英勇无畏、敢于突破”的斗争精神;速滑名将武大靖则以“无论谁赢,只要是中国赢了,我就不算输”的胸怀,在冬奥赛场上为团队荣誉牺牲个人机会,展现了“功成不必在我,功成必定有我”的精神境界,以及“精诚团结、密切合作”的团队意识——这种“集体利益优先”的价值观,是共产党人“大局观”的具体体现。

在“甘于奉献”方面,路生梅与张玉滚的坚守令人动容。路生梅自1968年支边以来,在陕西佳县坚守医疗一线50年,始终坚持“让老百姓少花钱治好病”的理念,累计为超10万人次提供医疗服务,用行动践行了“医者仁心”的承诺;张玉滚则放弃城市工作机会,自2001年起扎根黑虎庙小学17年,用扁担为大山里的孩子挑送教材,即便经历丧女之痛仍未动摇,以“无怨无悔的坚守”成为山区教育的“燃灯者”。

在“务实创新”方面,林占熺、艾爱国、孟昆玉的实践提供了重要参考。林占熺研发的菌草技术,实现了“生态改善与经济增收”的双重目标,截至2024年已在全国13个省份推广;艾爱国作为“大国工匠”,通过“精益求精”的钻研掌握核心焊接技术,同时以“传帮带”培养技术骨干;孟昆玉则结合交通管理实践,研发“孟式疏导法”,将拥堵路段的通行效率提升30%以上[5]。

此次学习的核心收获是:需以榜样为“人生范本”,将“重温入党初心”与“优化日常行动”相结合,做到与党和人民“同呼吸、共梦想”。在面对“艰难险重”任务时,需主动奔赴一线,借鉴艾爱国“攻坚克难”的精神;在处理复杂问题时,需学习孟昆玉“务实创新”的方法;在长期工作中,需秉持路生梅“坚守承诺”的信念,切实将榜样力量转化为推动工作的实效。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇8

2024年3月25日,央视《榜样7》专题节目通过“典型事迹再现+现场访谈+重温入党誓词”的形式,集中呈现了8位全国优秀共产党员的先进事迹,系统诠释了中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”的十六字精神内涵,节目对基层党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用的彰显,具有极强的示范意义。

模范人物的事迹与访谈内容,使我深刻认识到:榜样的力量本质上是“实践的力量”——每一位模范都不是“抽象的符号”,而是立足岗位、持续解决问题的“行动者”。中国共产党人的初心,是党旗下的铮铮誓言,是融入血脉的“全心全意为人民服务”宗旨,这一初心在8位模范的实践中得到了充分体现:王亚平在航天领域的突破,是“为国担当”的初心实践;林占熺的菌草扶贫,是“为民奉献”的宗旨落地;路生梅的50年医疗坚守,是“践行承诺”的责任体现;艾爱国的工匠精神,是“拼搏奋斗”的具体表达;王传喜的基层治理,是“服务群众”的实际行动;孟昆玉的交通创新,是“务实为民”的智慧结晶;武大靖的奥运拼搏,是“为国争光”的情怀释放。

其中,乡村教师张玉滚的事迹对教育工作者具有特殊启示。2001年,黑虎庙小学因缺乏教师面临停课,老校长吴龙奇恳请中等师范毕业的张玉滚留校,他最终选择成为每月补助30元的民办教师。为给学生购买新书,其妻子曾抱着9个月大的女儿往返山路,却因刹车失灵遭遇意外,女儿不幸离世——这份巨大的悲痛并未让他放弃,反而坚定了他“守护大山里的教育”的决心。17年间,他用扁担挑送教材超10万斤,培养出200余名走出大山的学生。

作为一名教育工作者,此次学习的核心启示是:需以张玉滚为标杆,将“爱岗敬业、爱生如子”的师德内化于心、外化于行。始终忠诚于党和人民的教育事业,以“立德树人”为根本任务[4],在日常教学中注重“红色教育与知识传授”的融合,例如通过讲述榜样事迹强化学生的爱国主义情怀,通过个性化辅导帮助学困生提升成绩,切实将“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标转化为每一堂课的具体实践。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇9

对于青年党员而言,《榜样7》专题节目提供的不仅是精神感召,更是一套可复制、可迁移的“成长方法论”。节目中8位模范人物的事迹,从不同维度为青年党员的职业发展提供了“对标样本”,其核心逻辑可归纳为“目标导向+持续迭代+宗旨引领”。

在“目标导向”方面,王亚平的航天实践具有典型性。为实现“太空授课”的目标,她建立了“目标拆解-细节优化-模拟验证”的工作流程,先后完成超300次模拟训练,将每一个操作环节的误差控制在最小范围——这一过程与“PDCA循环”理论中“计划(Plan)-执行(Do)-检查(Check)-改进(Act)”的科学方法高度契合[2],为青年党员在工作中“精准破题”提供了参考。

在“持续迭代”方面,林占熺的菌草技术研发堪称典范。面对不同地域的土壤、气候差异,他带领团队开展系统性试验,先后调整菌草种植密度、施肥方案等10余项参数,最终形成“一地一策”的推广方案。截至2024年,菌草技术已在全国13个省份落地,带动超5万户农户增收,这一成果印证了“问题导向+持续改进”的重要性——青年党员在工作中需借鉴这一逻辑,例如在基层服务中,通过“收集群众意见-分析问题根源-优化服务流程”的循环,持续提升服务质量。

在“宗旨引领”方面,路生梅的50年坚守给出了答案。自1968年支边以来,她始终以“让老百姓少花钱治好病”为核心宗旨,即便退休后仍坚持免费接诊,年均服务群众超2000人次。这种“以人民为中心”的价值追求,是青年党员成长的“根本遵循”——在职业发展中,需始终将“群众需求”作为工作的出发点,例如在政策执行中注重“群众接受度”,在项目推进中考虑“群众获得感”,切实将“全心全意为人民服务”的宗旨转化为具体行动。

作为青年党员,需以榜样为镜,建立“短期目标与长期信念相结合”的成长路径:短期内在岗位上学习艾爱国“精益求精”的工匠精神,提升专业能力;中期内借鉴孟昆玉“务实创新”的工作方法,提高解决复杂问题的能力;长期则坚守路生梅“为民服务”的信念,在基层实践中实现人生价值,逐步成长为“可堪大用、能担重任”的党员骨干。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇10

2024年3月25日观看央视《榜样7》专题节目后,通过8位全国优秀共产党员的先进事迹,对“共产党员的初心使命”有了更具体、更深刻的认知——节目中不同领域的榜样,以差异化的实践共同诠释了“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的核心内涵。

从精神特质看,榜样的共性在于“立足岗位、持续奉献”:在航天领域,王亚平以“人生不在于探索而在于奉献,不在于享乐而在于奋斗”为信念,通过“信心、耐心、决心”的支撑,圆满完成太空授课任务,其经历展现了“特别能吃苦、特别能战斗”的航天精神;在农业科技领域,“世界菌草之父”林占熺提出“高标准要求自己、全身心投入工作”,其团队研发的菌草技术截至2024年已带动全国超5万户农户增收,将科技成果切实转化为民生福祉。

从实践维度看,榜样的行动始终围绕“人民需求”展开:路生梅践行“支边承诺”,在陕西佳县坚守医疗一线50年,累计服务群众超10万人次,以“三牛精神”诠释了“医者仁心”;“大国工匠”艾爱国秉持“吃得苦、不服输”的态度,通过“持续学习+传帮带”,培养30余名焊接技术骨干,为工业制造领域输送专业人才;王传喜以“群众为中心”,将负债80万元的代村打造为集体年收入超亿元的富裕村,彰显了基层党组织的战斗堡垒作用;孟昆玉研发“孟式疏导法”,将拥堵路段通行效率提升30%以上[5],用创新方法解决群众“出行难”问题;张玉滚扎根大山教育17年,以“扁担挑书”的坚守践行“办好人民满意的教育”要求;武大靖则以“热爱+坚持”的执着,在冬奥赛场上传递“永不言弃”的体育精神。

此次学习的核心启示是:需以优秀党员为标杆,将“踔厉奋发、勇毅前行”的精神转化为具体行动。在新的赶考路上,要以“永远在路上”的坚定态度,持续优化自身能力,将“不忘初心、牢记使命”的要求落实到每一项工作中,切实做到“不负时代、不负人民”,以实际行动为推进新时代党的建设新的伟大工程贡献力量。

观看央视《榜样7》心得体会范文最新篇11

在《榜样7》专题节目呈现的模范人物中,林占熺在精准扶贫与乡村振兴领域的实践,对基层工作者具有“方法论级”的借鉴意义。此前,以其为原型的建党100周年献礼剧《山海情》,已生动再现了他与群众在黄沙漫天的贫瘠土地上,通过百折不挠奋斗改变家乡命运的历程——这一过程并非“一帆风顺的叙事”,而是历经群众误解、技术试错、实践挫折等多重挑战,最终以党员的模范行动力带领群众实现脱贫致富。

相较于“完美无缺”的榜样形象,林占熺的经历更具“实践指导性”:它清晰揭示了“基层工作成功的两大核心要素”——坚定的信念与科学的方法。在信念层面,面对群众对菌草技术的质疑,他坚持“耐心沟通+现场示范”,通过“先让部分群众受益”的方式逐步打消疑虑,这一过程符合“群众路线工作法”中“从群众中来、到群众中去”的核心逻辑[3];在方法层面,他并非简单“复制技术”,而是根据宁夏沙区的土壤特性、气候条件,调整菌草种植密度与管理方案,最终实现“种植一亩菌草,改善一亩沙化土地,带动一户农户增收”的多重效益。

尤为重要的是,林占熺的实践始终以科学理论为指导。习近平总书记当年在福建任职时,曾对其菌草扶贫工作作出“菌草是我省之优势……要扬长避短”的重要批示,这一指示为技术推广指明了“因地制宜、发挥优势”的核心方向。截至2024年,菌草技术已在全国13个省份推广,带动超5万户农户增收,同时改善沙化土地超20万亩——这一成果充分印证:“信念上的热情”需与“实践中的科学方法”相结合,才能在乡村振兴、生态保护等领域实现“可持续发展”。

作为基层工作者,此次学习的核心收获是:在日常工作中,需以林占熺为榜样,既要保持“攻坚克难”的信念,也要建立“问题导向”的思维。例如在推进项目时,需先深入调研了解实际情况,避免“一刀切”;在服务群众时,需注重“示范引领”,通过“典型带动”提升群众参与度,切实将榜样的“方法论”转化为推动工作的实效。

[1] 一线工作法:指党员干部深入基层、直面群众,在现场发现问题、解决问题的工作方法论,是新时代党的群众路线的具体实践形式,核心要求为“问题在一线发现、决策在一线形成、任务在一线落实、成效在一线检验”。

[2] PDCA循环:由美国质量管理专家戴明提出的科学管理方法,通过“计划(Plan)-执行(Do)-检查(Check)-改进(Act)”的持续循环,实现工作质量与效率的逐步优化,广泛应用于项目管理、技术研发、日常工作改进等领域。

[3] 群众路线工作法:中国共产党的根本工作路线,核心内涵为“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,要求党员干部深入群众收集意见、总结经验,形成符合实际的决策并推动落实。

[4] 立德树人:教育的根本任务,由习近平总书记提出,强调教育需坚持德育为先,培养学生的道德品质与理想信念,同时注重知识传授与能力培养,最终实现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标。

[5] 孟式疏导法:孟昆玉在交通管理实践中总结的创新方法,通过“分道引导、动态调整、提前预警”等措施,优化路口通行流程,经实际测算,可使拥堵路段的通行效率提升30%以上,有效缓解群众“出行难”问题。

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