学生资助工作汇报材料三篇 学生资助工作汇报材料三篇学生资助工作情况报告学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项下面是小编为大家整理的学生资助工作汇报材料三篇 ,供大家参考。
学生资助工作汇报材料三篇
学生资助工作情况报告
学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。****年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为9.6%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下：
一、健全组织，统筹安排
目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。
二、广泛宣传，严格流程
为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程：1、教育局资助中心分配名额下达;2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案;3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案;4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案;5、学生个人自愿申请;6、审核评定;7、享受资助的学生名单公示;8、申请资料上报;9、发放助学金存折;10、发放材料上报。
三、强化责任，严格审核
在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中，学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制，过必问责。在资助评审工作开展中，由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组，先由年级召开班主任会，对本班贫困生的申请表逐人进行审核，确
认该生家庭贫困状况，审核无误后盖章拟定受补助学生名单。严把公示公告关，在校务公示栏张贴公示5天以上，设立咨询举报电话。在审核中，严格按照程序办事，做好记录，严把个人申请关、补助条件关、信息录入关、审核签字关，对审核的结果予以负责认同。补助工作的层层审核，层层把关，阳光下的公开公正公平透明运作，加之具有广泛代表性、权威性审核人员的求真负责态度，使整过补助发放工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访事件的发生。
四、强化监管，感恩成长
要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。为使补助发放工作规范严密，促进补助工作健康开展，我们及时总结经验得失，拟定补助系列材料建档目录，按文件、申请表、村镇二级贫困证明、名单公示、总结等分门别类，科学建档，规范装订，专柜存放，实行专人管理。同时，我们引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点和落脚点，是我们在补助工作中不可忽略的一项重要工作。学校要求各处室、各年级、教师，特别是班主任有意识有计划地开展补助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要说出来，更重要地是
落实在行动上，自尊自强自立，健康成长，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。
总之，学校家庭经济困难学生生活补助发放工作得到了很好的落实，达到了预期效果。同时，由于我校家庭经济困难学生较多，补助名额的相对有限，这次补助工作的实施时间急促，给补助工作的开展带来一定困难，今后我们会不断改进工作方法，以更加求真求实的工作态度把家庭经济困难学生生活补助发放工作做细做实。
学生资助工作情况报告
学校学生资助工作汇报
学生资助工作总结
做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2011学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将2011学年度贫困生助学工作情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。
一年来,在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，2011学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受”两
免“，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。
1、规范操作流程，狠抓过程管理
①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹
①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度，强化监督检查
①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，教育总支
要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
三、今后的工作打算
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除
了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
学生资助工作情况报告
学校学生资助工作汇报学校学生资助工作汇报
1222平方公里，辖18个乡镇，529个行政村，总人口89.1万。现有义务教育阶段学校396所，在校学生120131人。其中：小学342所(含教学点159所)，在校学生81023人;普通中学54所(三年制初级中学39所、高级中学4所、九年制一贯制学校10所、完全中学1所)，在校生39108人;中等职业教育学校1所，在校学生2467人;特殊教育学校1所，在校学生61人;公、民办幼儿园346所，在校学生41835人。
二、学生资助政策落实情况
三、我们的主要做法
(一)强化组织领导，健全机构体系，确保工作合力
要确保高质量、高效益地做好学生资助工作，组织领导
(二)强化管理意识，健全实施体系，确保规范运作
管理出效益，规范的管理出高效益。为此，我县不断完
善规章制度，严格操作程序，加强过程监督，向规范、科学的管理要工作质量，要工作效益。
一是切实加强制度管理。完善的制度是有序推进工作的二是不断规范运作过程。实践告诉我们，只有规范的运
作，才能增强工作的说服力和实效性。基于这一认识，我县健全扶助资金管理使用制度，做到专户管理、分账核算、集中支付、封闭运行。从确定资助对象，到进行公示，再到发放补助，各项手续完善，基础数据齐全，整个过程公开透明，规范有序。同时，畅通民主监督渠道，设立学生资助工作举报投诉电话，及时做好了各种信访处理工作，使捐赠者放心，受助者安心。对于主动上门的求助者，有问必答，有求必应，件件落实，项项解决，群众的满意度不断提高。为提高工作水平，积极组织有关同志参加省、市以及全国资助中心组织的各类业务培训，使我县学生资助工作朝着科学规范的方向发展。
三是积极扩大宣传影响。学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的惠民工程，做好舆论宣传，扩大正面影响，是推进这项工作的重要举措。几年来，我县充分利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体，采取多种形式开展学生资助宣传和表彰活动。深入高中向毕业班学生面对面宣传，深入高中年
级印发宣传材料3000份，并利用网络等等多种有效途径，向学生、家长广泛宣传生源地信用助学贷款政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利和条件，努力使宣传工作覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知，扩大了学生资助政策的影响力，增强了资助工作的社会透明度，确保了学生资助工作公平、公正、公开、有序运行。
(三)强化方式创新，健全多维体系，确保工作长效
扶贫是一个长期而系统的工程，资助家庭经济困难学生
也同样不是短时间能够一蹴而就的，需要我们持之以恒的工作，需要全社会的关心支持。在工作中，我们坚持不断创新，实施了扶贫助学的“三个结合”。
一是政府主导与社会参与相结合。单靠政府的财政投入，学生资助工作的确远远不够。为此，我县广辟渠道，创新工作思路，多方发动社会爱心人士加入捐资助学行列，开展“一帮一、一扶一、一对一”的助学结对扶助活动，全县贫困大、中、小学生全部得到资助，考取大学的孤儿也得到专人包干负责。
二是资助学生就学与帮助家庭脱贫相结合。造成贫困生
的原因主要来自学生家庭。为帮助农村贫困生家庭脱贫，从根本上解决贫困生问题，我县采取了一系列有针对性的举措。如积极推进农村贫困家庭劳动力转移就业，免费进行就业培训和指导，组织农业、科技部门重点开展种植、养殖技术培
训，赠送生产资料，结对帮扶他们勤劳致富。
三是“助学”与“育人”相结合。在切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，我们始终把促进贫困生的全面成长成才作为资助工作的重要内容。一方面，在各中小学校积极开展“献爱心”活动，要求教师在对其他学生一视同仁的基础上，更多地关心贫困学生的心理、学习状况，对他们高看一眼、厚爱一层。针对一些因家庭经济原因厌学的学生，采用教师对贫困生一帮一、结对子的方式，用爱心和耐心呵护、感化每一个孩子，让他们充分感受学校和社会的温暖，重新树立学习信心。另一方面，注重加强贫困学生思想政治教育工作，其中特别重点突出对“成才”和“感恩”两个主题的教育，大力表彰和宣传自立自强的家庭经济困难学生典型，唤
起全体家庭经济困难学生心灵深处的自我向上的意识，引导他们克服困难、立志成才、回报社会。
四、存在的主要问题
(一)还款方式还需进一步完善。学生对网上银行进行还本付息操作不熟练，有些学生不在，家长更不会利用网上银行进行还款，以后需要花大量时间和精力要使学生能熟练地在网上银行;
(二)资助程序中仍存在人为因素，需进一步加强监管。
五、下步打算
1、加强领导，强化责任。进一步健全和完善工作机制，医院宣传工作者先进事迹材料
一、严于律己，强化理论学习，不断提高自身政治素质
该同志坚持学习与理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以科学发展为指导，运用于工作实践，落实到党员管理、组织宣传等各项工作中，不断提高自身的业务素质。一方面利用业余时间自觉学习相关医学知识，熟悉医疗程序，掌握医疗科技新进展，从中发现新闻点；另一方面经常走出去，深入病区、急诊一线采访，通过自己的切身感受，捕捉新闻线索。他紧密结合医院管理实际，认真研究报刊杂志刊登的新闻稿件，结合本单位的工作实际，按报纸的版面、栏目要求有针对性地精心采写，大大提高了稿件的质量和发表率。
二、创新方法，做好医院宣传，推动中心工作深入开展
做为医院报刊的责任编辑，该同志与各科室通讯员密切联系，充分沟通，时刻关心医院工作的动态，努力挖掘医院新闻线索，迅速及时向社会展示医院发展的动向和取得的成果，反映各种热点、焦点问题，增进医患了解。一是找准重点，抓住一个"早"字。结合医院各个时期的中心工作，迅速、及时地反映本单位在医疗技术、医院管理中的做出的成绩。二是反映热点，紧扣一个"活"字。经常深入一线了解医务人员的思想动态，反映医务工作者的呼声和愿望，敏锐地发现、捕捉医患之间反映强烈的、具有普遍性的东西。三是对准焦点，力求一个"准"字。在反映各类问题时，始终坚持实事求是，对事实不夸大不缩小，力求准确实在。四是抓住特点，突出一个"新"字。立足实际，及时挖掘医院管理中特而新的东西，写那些不同于其他单位的自身特点、优势和具有开创性的经验、成绩。
三、深入报道，树立精品意识，追求宣传工作最佳效益
该同志做为一名普通宣传干事，他始终围绕中心，服务大局，努力创造一流的宣传品牌，塑造医院一心为民、救死扶伤的良好形象。他利用业余时间自学新闻写作知识和数码相机、电脑操作的使用方
法和技巧，在干中练、在练中学，使自己掌握了新闻写作的基本技巧和电脑文字编辑、排版等基本技能，极大提高了报道采写的时效和质量。近年来，共在全国各类报刊发表通讯、消息等新闻稿件数百篇，编写各类简报26期、院报13期，涵盖医院工作各个环节、于细微处反映医院工作的全貌。为搞好医院宣传，该同志还主动与新闻媒体联系和沟通，通过利用多种新闻媒体来宣传医院的科研动态、新设备、新技术、新项目、新服务，使群众及时了解医院医学的新进展，增加防病知识，获得就医信息，从而赢得医疗市场。
总之，作为一名医院发展历程的记录者和宣传者，该同志不断强化新闻宣传意识，拓展宣传工作新手段，提升宣传工作新水平，使医院宣传工作更富于创造性，更贴近人心、深入人心、凝聚人心。
学校党建工作经验材料
学校党建工作经验材料
抓好党建工作促进学校全面发展党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：“提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断地增强党的创造力、凝聚力、战斗力”。XX职中成立两年来的实践表明：学校党建工作有利于推动学校的教学工作、管理工作、后勤工作，从而推动学校的全面发展。
通过学校的党建活动，职中一班人管理学校的水平提高了，学校发展壮大了，办学效益越来越好。在党建工作方面，我们积累了一些经验。
一、坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，认真开展“抓带促办”活动学校能不能办好，教师是关键。充分调动教师的积极性、主动性、创造性，才能将学校工作做好。
XX职中是从技工学校改制而成的，教师人员构成较为复杂，既有原轻化技工学校和原旅游职业学校的员工，又有近两年从各个地方调入的员工和刚毕业的大学生，各类人员心态不一，若没有统一的指挥棒，必然各唱各的调，势必造成学校工作混乱。学校支部和班子认识到整合教师思想的重要性，以“抓带促办”活动为契机，按“抓带促办”的要求，用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，教职工按照合格教师的标准，在师德、师风、工作业绩等方面对照检查,改正自己的不足，提高自己的师德水平和业务水平，通过教育活动整肃了教师队伍，教职工的责任心，主动性和自觉性增强了，为人民服务的意识增强了，关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动，职高虽然刚建立两年，她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可。
二、深化干部、人事制度改革，建立一支善于管理，精于业务的干部队伍和教师队伍班子是核心，队伍是关键，发展是重点。学校在上级党委的领导下，组建、配齐了学校领导班子并通过了严格的考核测评。
这是一个结构合理、政治可靠、懂业务、会管理、团结、勤政的班子，这个班子具有较强的凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。校长赵武龙同志有正确的办学思想，先进的教育管理理念，明确的发展目标。
在班子的领导下，学校推行全员聘任制，引入竞争机制，加强师风、师德建设，推行全员管理模式，教师的事业心和责任感空前高涨，关心学生、爱护学生、为学生服务的意识已经扎根于教职工的心中，教职工积极上进，学政治理论、进修业务、钻研教育理论、苦练教学技能已蔚然成风，学校的校风、学风、教风明显好转。有这样的班子，这样的队伍，学校必定会发展壮大。
三、强化党性教育，激励党员同志发挥先锋模范作用，在本职岗位上贯彻“三个代表”重要思想学校支部现有在职党员25人，其中16名任中层以上干部。尽管党员同志肩负的工作任务较重，我支部依然要求全体党员重温入党誓词，重新学习党章，加强党性修养，勇挑重担，发挥先锋模范作用，切实履行岗位职责，作好本职工作，以自己的行动带动周围的同事，为同事和学生作榜样，作表率。
两年来，党员同志被评为“优秀”等次及获市级以上表彰奖励30多人次。在党员同志的带动下，一些同志主动向党组织靠拢，入党积极分子多起来了。
12人向组织递交了入党申请书，3人已通过了组织的审查，近日即将被吸收进党组织。
四、大兴求真务实之风，保持同群众的联系，建立相关制度，提高工作效率在学校工作中，支部要求在不同岗位的党员同志，认真地做好教学工作、管理工作、服务工作、安全工作，将每一项工作落到实处，认真地分析问题，总结经验教训，大处着眼小处着手，从点滴工作抓起，认真落实教育、教学常规管理和检查，学生日常
行为管理及检查，实习、实训的设置安排，毕业生安置工作，学生的思想政治教育、道德教育、法纪教育和学生的心理健康教育，预防青少年违法犯罪等方面的工作。关心教职工，帮助教职工解决思想上的问题和在学习、生活、工作中遇到的困难。
加强对工会、共青团和学生会的领导，健全了学校教学管理的相关制度，学校各项工作有法可依，有章可循，各部门互相团结，互相协作，教学、管理、招生、就业、后勤服务工作有序地开展，学校呈现出一片生机。
五、加强党风廉政建设，开展拒腐蚀、反腐败斗争党员干部特别是领导干部均能按组织纪律和组织原则，认真地履行党风廉政承诺，依法治校，认真执行重大问题议事规则，实行民主管理、民主决策，实行校务公开，认真执行上级规定的教育收费项目，建设项目和大宗采购项目按上级要求实行招投标。支部经常教育全体党员要洁身自爱，警钟长鸣，拒腐蚀永不沾，永葆共产党人的本色，两年来，我校干群均无违法、违纪、违规行为。
安全工作汇报材料
为认真贯彻落实省政府办公厅“安全生产年”活动通知的指导精神，以及根据总公司下发的文件精神，为进一步加强分公司安全生产经营工作，从1月份开始，我分公司对各经营处、展安全生产经营大检查活动，重点对各经营处的仓储、办公设施消防安全、生产作业安全以及员工交通进行了全面的排查和整顿，现在将检查情况汇报如下：
一、安全检查工作情况1、成立安全生产经营领导小组
根据“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，公司成立安全生产经营领导小组，由公司总经理任组长，班子分管领导、财务部负责人及成员企业为副组长，各经营处负责人、行政部负责人为组员。领导和组织实施安全生产经营管理方面的工作，对经营处、成员企业的安全管理工作进行指导、监督、检查和考核，确保安全管理工作的实施。
2、安全生产经营管理情况
按照中惠的相关安全管理文件、制度，结合公司的实际情况，制定了《安全管理办法》。明确安全生产的内容：消防安全、生产安全、保卫安全、交通安全。要求各处依据国家的安全生产标准或行业标准，制定了企业安全生产规章制度和操作流程;对公司有驾驶证的员工签定安全责任书，对驾驶员进行行车安全教育，要求遵守交通法规，严禁超速行车、酒后驾车、疲劳驾车;对各经营处、安徽惠多利农业科技的仓储、办公设施进行消防安全自查工作;要求各部门加强安全保卫工作。通过建立各项安全管理制度，完善了各岗位安全责任制。在检查过程中，对检查中发现的安全隐患严格按照规章制度要求对其进行整顿。
3、安全管理责任制落实情况
为了增加对安全生产经营管理工作的重视程度，切实的开展安全管理工作，使安全管理责任制真正的落实到实处，根据“谁主管、谁在岗、谁负责”的原则，明确职责，责任到人。对公司所属经营处1)明确经营处负责人为安全生产经营第一责任人，经营处负责人要做好本部门安全生产教肓，确保本部门人员、资金、财产安全了安全管理的主要责任人;2)明确经营处内勤为资金安全第一责任人，内勤要落实资金安全，及时将资金存入银行;3)仓管员为仓库安全生产经营第一责任人。仓库保管员要落实仓库装卸作业安全，对饮酒后作业人员进行劝说停止装卸作业，检查踏板是否牢固，严禁在仓库内使用明火。
二、现场安全生产经营监控情况
在此次对经营处进行检查的过程中，有个别经营处仓储主要存在的问题有：1、仓库中缺乏消防设施;2、个别经营处的堆码高度较高，出现坍塌情况;3、安全标识不齐全;4、个别经营处的仓库存在危房的隐患。
针对这些问题，安全生产经营管理小组提出了相关的建议和措施，并着手进行整改，相关的措施及建议有：1、非仓库人员未经同意不可进出仓库;2、仓库内严禁吸烟和使用明火，对于进出库的人员严禁携带引火物;3、办公室及仓库下班要前检查办公室、仓库门窗是否锁好以及电源是否关闭;4、确定合理的堆码高度，保持平稳，避免安全事故的发生，在堆放化肥时，要注意为进出保留必要的通道;5、要求仓库方配备相应的消防器材并掌握消防器材的使用与维护;6、针对有的仓库出现危房隐患，建议更换仓库;7、对作业过程中产生隐患要求员工做好监管，对饮酒后作业人员进行劝说停止装卸作业，检查踏板是否牢固。
三、下一步安全生产管理
1、继续加强宣传教育，提高防范意识。广泛宣传集团总部及中惠关于安全生产的重要精神、文件和国家颁布的一系列安全生产法律、法规和安全常识。继续督导各经营处员工要认真学习相关的安全技能和安全保护知识，确保员工从思想上认识到安全生产经营的重要性。
2、继续强化安全生产经营管理。进一步落实年度公司成员企业安全生产经营管理目标，抓好各经营处的安全考核目标管理责任制的贯彻落实情况。各经营处仓储设施安全生产的薄弱环节，是落实安全责任制的重点，我们将认真抓实抓好。
3、安全管理工作日常化。定期开展安全工作例会，传达上级安全生产经营的相关文件精神，总结本经营处的安全生产经营情况。特别是节假日期间，安排值班人员，明确责任，加强安全管理，确保人员生命及公司财产安全。针对日常中的安全隐患设置相应的紧急预案，避免损失，或者将损失降到最低程度。公司定期对各经营处的安全情况进行检查，对于忽视安全工作，或者存在的安全隐患不及时整改的行为，视情节予以处置。
**镇位于**西北部，东南与黑石渡镇、落儿岭镇毗邻，西北与**县、**区接壤，全镇总面积179.4平方公里，辖13个村(社区)，人口3.5万。近年来，镇党委、政府坚持科学发展、和谐和谐、安全发展理念，大力实施"竹业富民、工业强镇"战略，认真做好集镇建设和毛竹产业两篇文章，加快推新型进工业化、现代城镇化、农业产业化建设，努力打造经济强镇、秀美集镇、文化大镇、旅游名镇、和谐山镇，2015年，全镇实现工农业总产值21.8亿元、财政收入1675万元、农民人均纯收入9280元。目前，全镇安全生产态势良好，连续多年获得全县"综合考评先进乡镇"和"安全生产先进乡镇"。现将贯彻落实《安全生产法》工作情况汇报如下：
一、领导重视，落实安全生产责任
镇党委、政府高度重视安全生产工作，成立了以镇长为主任的安全生产委员会，定期召开安委会例会，研究、布署安全生产工作。与安委会成员单位、村、企业层层签订安全工作目标管理责任书，构建了纵向到底、横向到边的安全生产责任体系，强化了安全工作责任。制订出台了《**镇安全生产工作一票否决实施方案》、《**镇安委会成员单位工作职责》、《**镇重特大安全事故应急救援预案》，进一步明确了各村、单位、企业的安全工作职责，完善了安全生产管理机制。强化安全工作目标管理，将安全生产工作纳入村、单位和企业年度重点工作目标考核，严格实行安全生产工作"一票否
决"制度，确保了安全工作目标、责任、措施落实，夯实了安全工作基础。
二、强化宣传，提高全民安全意识
三、健全机构，强化基层基础工作
四、突出重点，大力开展专项整治
认真抓好"五一"、"十一"、"春节"、"元旦"及"两会"等重点时段，道路交通、危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、建筑施工等重点行业及车站、市场、学校、公众聚集场所等重点部位的安全监管。建立健全企业安全管理台帐，加强日常安全监管。深入开展安全生产专项整治和"百日安全"专项督查行动，认真排查、整治各类事故隐患。今年以来，我们先后开展了建筑施工、道路交通、危化品、压力容器、非煤矿山、安全消防等"打非治违"专项检查，共整治各类安全隐患76件，企业压力容器报警装置安装不到位、消防器材设施配备不足等重大安全隐患得到了及时整治，有效预防和遏制了安全事故的发生。
五、存在的主要问题
一是从安全生产责任主体看，随着经济发展的加快，企业越来越多，特别是近年来我镇毛竹加工企业发展迅速，其生产、经营的自主性和分散性，增大了安全监管的难度。
二是从思想认识看，一些单位和企业对安全生产工作的重视程度还有待提高，还不同程度地存在重效益、轻安全的现象。同时，部分员工特别是一线生产作业人员的安全意识不强，现有企业员工多为农民工，自主性、随意性、盲目性较大，违规违章操作现象时有发生。
三是从安监队伍建设看，有待进一步加强。乡镇安监站还是空壳部门，无编制，多为兼职人员;乡镇安全员无论从工作量、责任心，还是辛苦程度来说，都不亚于计生、纪检和信访部门，但至今没有落实岗位津贴;乡镇和企业安全人员专业技能培训太少，依法管理水平亟待提高。
六、下一步工作打算
一是进一步提高对安全生产工作重要性的认识。深入抓好《安全生产法》的学习宣传，不断提高全民安全生产意识和自我保护能力。
二是完善安全生产监督管理体系。进一步加大对安全生产工作的领导力度，强化镇、村、单位、企业安监机构的职能职责，所有规上企业必须明确一明专职安全员，做到持证上岗。
三是加强"安全生产标准化企业"和"安全示范村"、"安全示范校"等创建活动。
抓好安全生产工作是构建和谐社会、建设平安**的重要内容，也是事关我镇改革、发展、稳定大局，任务艰巨，责任重大。今后，我们将以这次县人大视察活动为契机，针对当前安全生产工作的薄弱环节，进一步强化"以人为本、依法治安"理念，以深入贯彻落实《安全生产法》为主线，加强安全法律法规宣传教育，落实安全生产责任，完善应急救援体系，夯实安全工作基础，切实抓好事故防范，促进安全生产形势持续稳定好转，努力维护全镇安全稳定发展大局。
在县教育局和联合校的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
三、加强教育，努力增强安全意识
1、认真组织安全教育周活动
学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患;以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。
3、努力抓好学生的安全管理
坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。
4、全面落实食品安全卫生安全制度
健全了伙房卫生管理制度，对伙房卫生定期检查，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。
四、切实保障学校基础设施的安全
高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路，进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。
今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。