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《留德十年》读后感,菁选3篇（完整）
2025-08-25人已围观
《留德十年》读后感,菁选3篇（完整）
《留德十年》读后感,菁选3篇（完整）
《留德十年》优秀读后感1 在开学前几日我看完了季羡林老师的这本回忆录，讲述了他留德的缘起，在德国生活与学习，归国。十年间，找到了自己的人生目标也经历了第二次世界大战，战争结束后，他经过千辛万苦回到下面是小编为大家整理的《留德十年》读后感,菁选3篇（完整）,供大家参考。
《留德十年》优秀读后感1
在开学前几日我看完了季羡林老师的这本回忆录，讲述了他留德的缘起，在德国生活与学习，归国。十年间，找到了自己的人生目标也经历了第二次世界大战，战争结束后，他经过千辛万苦回到了祖*亲的怀抱。
季羡林，在我的记忆中是位研究梵文的大学者，他是我尊敬的老师和长辈，是一位我只能远远倾羡的文化名人。这本回忆录拉近了我和心目中这位老人的距离，让我认识了更为真实的季羡林老师，他是如此的朴实和蔼，专注认真。
留德那年，季羡林老师才23岁，与此刻的我同岁。在留学之前他迫于生计去学校教书，机会总是垂青努力的人因在清华四年成绩都非常优秀而获得公费留学的机会（但费用并不多）。于是，老师不舍国内的老母妻儿奔向了德国。“世事纷纭果造因，错疑微似便成真。”阴错阳差，季羡林到了哥廷根开始了自己的学习生涯。
季羡林是一位坚持又有韧性的好学生。在专业选择上老师也迷茫过很长一段时间，在文中也有提到。季老师最终选择了梵文作为主修课，并用一生的时间来践行当时的诺言。季羡林在文中写道：“我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去”，“我从此找到了我真正想走的道路”，“从那以后，我每天到研究所来，学习一整天”，“但是，既然已经下定决心要学习，就必然要把它征服。在这两年内，我曾多次暗下决心：一定要跳过这个龙门。”读到这里给了我深的感动。人必将走过青年，也必定会有迷茫，对于未来，谁又能有实足的把握呢？季羡林老师在选择自己道路时也犹豫不决，多番尝试最终才得以找到自己的方向。记得前几日同学聚会，大家言谈中都表示对研究生生活充满了不安与期待，对毕业后是否会坚持找本专业相关工作也心存疑虑。结合自身来看，既来之则安之，青年人都会有迷茫，但既然选择了就要好好走下去认真对待。
季老在文中写了这样一段话：“一个人要想精通本国语和外国语，必须付出极大的劳动；穷一生之经历，也未必真通。可是要想达到一般交际的目的，又似乎非常简单。”我也是学语言的人，对于这段话也是非常认同的。季老的学习经验也不断鞭策着我，鼓励着我。
季老又是一位铁骨铮铮的爱国青年。二战期间，他流落在异国他乡，但时时牵挂着祖*亲和家中亲人。时常夜不能寐，书中也摘录了好几段季老当时写的日记，字字饱含深情，无不挂念远方的祖国。战争结束后，季老心中虽有不舍，那些自己跟随多年的老师和愉快相处的朋友终究是要挥手一别的。最终他还是毅然决然地选择回归祖国，不远万里舟车劳顿一路颠簸，从德国到瑞士到法国到西贡到香港最终回到祖国怀抱。可以想象当时回到祖国的喜悦心情。
季羡林也是一位重情重义多情善感的老人。人至耄耋，难免回忆起自己所走过的岁月。这本回忆录用4周写了一份初稿，然后于91年花了四个月清稿。回忆留德十年的点点滴滴，那些人那些事老人根据自己的日记认真回忆记录，文中也时常流露出一丝丝淡淡的伤感。这句杜甫的诗“明日隔山岳，世事两茫茫。”季老几次引用，我想这也是老师人生的经验之谈。千里凉棚，哪里会有不散的筵席呢？无论如何，人和事终有一别。在德遇见的朋友，如章用跟随学习的老师冯。格林、西格等、还有房东，那些人儿依依在老师心中重新活过一遍。老师在文中这样记录着：“每次回忆就感到一阵凄清中的温暖，成为我回忆的‘保留节目‘。然而至今已时移境迁，当时认为是细微小事，今生今世却决无可能重演了。”当感叹世事遥远，人物模糊，老师总会衷心祝福那些遥远的朋友幸福安康。可见，老师也是极重情义的人儿。还有一件事，二战结束后，作为盟国一员的*，季羡林可以领取牛肉罐头和米、糖，这在当时是极其精贵的物品。季羡林会把自己的食物分享给德国朋友房东和老师，不忘恩情。这一幕幕让人心里暖暖的，这些事情是多么的有人情味儿。
季羡林老师也是为谦逊而*凡的人。虽然是国内有名的学者，但他一直刻苦努力地勤奋耕耘。书中讲到，他必要获得博士学位也因自己是*凡人，不能喜欢那位漂亮美丽的朋友，也只因自己是*凡人，有各种心情情绪也都只因自己是*凡人。*凡是伟大的，这种*凡踏实而厚重，有血有肉那么真实。
第一次读这本书，这些感触便用文字先记下吧。
《留德十年》优秀读后感2
德国，是一个美丽的国家。到处花团锦簇，姹紫嫣红。人的心灵也正如花这般美丽，纯洁。德国妇女们个个重视清洁，把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录——《留德十年》。
全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。比如，他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。他的女房东，梵文老师，*朋友……都是如此。
作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。他经历过史上最残酷的战争——第二次世界大战，然而却安然无恙。在这里生活的十年，消纵即逝，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者……这些人在作者心里留下了深刻的印象，也给我们留下了深刻的印象。德国的景，德国的人，德国的情，都浓缩在作者的脑海里，他将终身难忘。因为这里曾给过他希望，给过他快乐。也因为这里，是培育他的第二个母亲。
伊如加德对季羡林充满依依不舍之情！
1983年当季老重返哥廷根时，伊如加德杳如黄鹤。季老说：世界上还能想到她的人恐怕不会太多，等我不能想到她的时候，世界上能想到她的人恐怕就没有了！
读到此处，我的心是暖的，眼睛是湿润的，真挚的情感，莫过于一个人心中永远记住另外一个人！
《留德十年》这本书语言通俗易懂，幽默诙谐，读起来朗朗上口，里面很多的章节里，有很多地方耐人寻味，值得思考，不得不再一次说，这是我喜欢的一本书！
《留德十年》优秀读后感3
六年级语文下册第六课，是季羡林老先生《留德十年》里面的一篇小文——《两位母亲》，作者的文笔流畅，感情真挚，对于生身母亲的怅惘灰天之情，让人落泪。
这次，是第一次读完季老先生的整本书，多数时间，我是躺在新买的沙发上读，情感跟随季老的讲述走，对于季老在德国的学习、生活、业余有了全面的了解，他是一位心情温和，但却有着自己独立意志的人，因此，他能在安定或不安定的环境中，保持自己静心读书的习惯，自始至终，也因此，他在这十年里，学到了几门语言，有了很多真实的生活体验，也为他以后的工作生活，奠定了坚实的基础。
季老在德国那十年，德国在经历第二次世界大战，而*，全面抗战爆发，后来又遭遇国共内战，整个时局动荡不安，通过季老讲述的那段时间，让我对二战多了一些了解，比如：德国人从最初的自我感觉良好，到后来的缄口不言；德国民众的生活，从最初的优越，到后来的缺衣短食；一些教授，因为战争的如火如荼，而被迫参军，有的战死在疆场，而这背后，是一个个家庭的突变，是一个个生命所被动承受的磨难。
季老的心地善良和心情温和，让他在德国受到一个个家庭的优待，给了他很多深入德国家庭，了解德国人生活的机会，他的身体和灵魂，也在这里得到了很好的滋养，而同样，每一次离别，都让他的内心充满离别的无限伤感，也让人体会到命运的无定多变。
里面有一点让我觉得很有意思，说的是季羡林他们从德国回来，一路上为自己争取利益的事情，季羡林给人的感觉是温和而谦虚的，而那个时候，他们表现出玩世不恭的态度，为的是让人觉得他们不好欺负，从而给他们提供物质上的援助，让他们可以逍遥过日子，让我看到季羡林他们这些书生入世的一面。
读完这本书，让人基本对于季羡林求学时期的那段经历，有了一个大致的了解，也让人体会到做人与做事的关系，季羡林原本是一个比较普通的青年人，只因为他的谦虚好学，还有坚定地人生方向，让他学到了很多知识，他多年如一日的潜心苦修，让他的才华得以显露，从而成为文学与国学泰斗，一生帮人无数。
而我，一个*凡的老师，穷极一生，也不可能拥有像季老一样的学识，但是我要学习季老的精神，做一个对社会和他人有帮助的人！
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《留德十年》优秀读后感1 在开学前几日我看完了季羡林老师的这本回忆录，讲述了他留德的缘起，在德国生活与学习，归国。十年间，找到了自己的人生目标也经历了第二次世界大战，战争结束后，他经过千辛万苦回到下面是小编为大家整理的《留德十年》读后感,菁选3篇（完整）,供大家参考。
《留德十年》优秀读后感1
在开学前几日我看完了季羡林老师的这本回忆录，讲述了他留德的缘起，在德国生活与学习，归国。十年间，找到了自己的人生目标也经历了第二次世界大战，战争结束后，他经过千辛万苦回到了祖*亲的怀抱。
季羡林，在我的记忆中是位研究梵文的大学者，他是我尊敬的老师和长辈，是一位我只能远远倾羡的文化名人。这本回忆录拉近了我和心目中这位老人的距离，让我认识了更为真实的季羡林老师，他是如此的朴实和蔼，专注认真。
留德那年，季羡林老师才23岁，与此刻的我同岁。在留学之前他迫于生计去学校教书，机会总是垂青努力的人因在清华四年成绩都非常优秀而获得公费留学的机会（但费用并不多）。于是，老师不舍国内的老母妻儿奔向了德国。“世事纷纭果造因，错疑微似便成真。”阴错阳差，季羡林到了哥廷根开始了自己的学习生涯。
季羡林是一位坚持又有韧性的好学生。在专业选择上老师也迷茫过很长一段时间，在文中也有提到。季老师最终选择了梵文作为主修课，并用一生的时间来践行当时的诺言。季羡林在文中写道：“我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去”，“我从此找到了我真正想走的道路”，“从那以后，我每天到研究所来，学习一整天”，“但是，既然已经下定决心要学习，就必然要把它征服。在这两年内，我曾多次暗下决心：一定要跳过这个龙门。”读到这里给了我深的感动。人必将走过青年，也必定会有迷茫，对于未来，谁又能有实足的把握呢？季羡林老师在选择自己道路时也犹豫不决，多番尝试最终才得以找到自己的方向。记得前几日同学聚会，大家言谈中都表示对研究生生活充满了不安与期待，对毕业后是否会坚持找本专业相关工作也心存疑虑。结合自身来看，既来之则安之，青年人都会有迷茫，但既然选择了就要好好走下去认真对待。
季老在文中写了这样一段话：“一个人要想精通本国语和外国语，必须付出极大的劳动；穷一生之经历，也未必真通。可是要想达到一般交际的目的，又似乎非常简单。”我也是学语言的人，对于这段话也是非常认同的。季老的学习经验也不断鞭策着我，鼓励着我。
季老又是一位铁骨铮铮的爱国青年。二战期间，他流落在异国他乡，但时时牵挂着祖*亲和家中亲人。时常夜不能寐，书中也摘录了好几段季老当时写的日记，字字饱含深情，无不挂念远方的祖国。战争结束后，季老心中虽有不舍，那些自己跟随多年的老师和愉快相处的朋友终究是要挥手一别的。最终他还是毅然决然地选择回归祖国，不远万里舟车劳顿一路颠簸，从德国到瑞士到法国到西贡到香港最终回到祖国怀抱。可以想象当时回到祖国的喜悦心情。
季羡林也是一位重情重义多情善感的老人。人至耄耋，难免回忆起自己所走过的岁月。这本回忆录用4周写了一份初稿，然后于91年花了四个月清稿。回忆留德十年的点点滴滴，那些人那些事老人根据自己的日记认真回忆记录，文中也时常流露出一丝丝淡淡的伤感。这句杜甫的诗“明日隔山岳，世事两茫茫。”季老几次引用，我想这也是老师人生的经验之谈。千里凉棚，哪里会有不散的筵席呢？无论如何，人和事终有一别。在德遇见的朋友，如章用跟随学习的老师冯。格林、西格等、还有房东，那些人儿依依在老师心中重新活过一遍。老师在文中这样记录着：“每次回忆就感到一阵凄清中的温暖，成为我回忆的‘保留节目‘。然而至今已时移境迁，当时认为是细微小事，今生今世却决无可能重演了。”当感叹世事遥远，人物模糊，老师总会衷心祝福那些遥远的朋友幸福安康。可见，老师也是极重情义的人儿。还有一件事，二战结束后，作为盟国一员的*，季羡林可以领取牛肉罐头和米、糖，这在当时是极其精贵的物品。季羡林会把自己的食物分享给德国朋友房东和老师，不忘恩情。这一幕幕让人心里暖暖的，这些事情是多么的有人情味儿。
季羡林老师也是为谦逊而*凡的人。虽然是国内有名的学者，但他一直刻苦努力地勤奋耕耘。书中讲到，他必要获得博士学位也因自己是*凡人，不能喜欢那位漂亮美丽的朋友，也只因自己是*凡人，有各种心情情绪也都只因自己是*凡人。*凡是伟大的，这种*凡踏实而厚重，有血有肉那么真实。
第一次读这本书，这些感触便用文字先记下吧。
《留德十年》优秀读后感2
德国，是一个美丽的国家。到处花团锦簇，姹紫嫣红。人的心灵也正如花这般美丽，纯洁。德国妇女们个个重视清洁，把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录——《留德十年》。
全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。比如，他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。他的女房东，梵文老师，*朋友……都是如此。
作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。他经历过史上最残酷的战争——第二次世界大战，然而却安然无恙。在这里生活的十年，消纵即逝，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者……这些人在作者心里留下了深刻的印象，也给我们留下了深刻的印象。德国的景，德国的人，德国的情，都浓缩在作者的脑海里，他将终身难忘。因为这里曾给过他希望，给过他快乐。也因为这里，是培育他的第二个母亲。
伊如加德对季羡林充满依依不舍之情！
1983年当季老重返哥廷根时，伊如加德杳如黄鹤。季老说：世界上还能想到她的人恐怕不会太多，等我不能想到她的时候，世界上能想到她的人恐怕就没有了！
读到此处，我的心是暖的，眼睛是湿润的，真挚的情感，莫过于一个人心中永远记住另外一个人！
《留德十年》这本书语言通俗易懂，幽默诙谐，读起来朗朗上口，里面很多的章节里，有很多地方耐人寻味，值得思考，不得不再一次说，这是我喜欢的一本书！
《留德十年》优秀读后感3
六年级语文下册第六课，是季羡林老先生《留德十年》里面的一篇小文——《两位母亲》，作者的文笔流畅，感情真挚，对于生身母亲的怅惘灰天之情，让人落泪。
这次，是第一次读完季老先生的整本书，多数时间，我是躺在新买的沙发上读，情感跟随季老的讲述走，对于季老在德国的学习、生活、业余有了全面的了解，他是一位心情温和，但却有着自己独立意志的人，因此，他能在安定或不安定的环境中，保持自己静心读书的习惯，自始至终，也因此，他在这十年里，学到了几门语言，有了很多真实的生活体验，也为他以后的工作生活，奠定了坚实的基础。
季老在德国那十年，德国在经历第二次世界大战，而*，全面抗战爆发，后来又遭遇国共内战，整个时局动荡不安，通过季老讲述的那段时间，让我对二战多了一些了解，比如：德国人从最初的自我感觉良好，到后来的缄口不言；德国民众的生活，从最初的优越，到后来的缺衣短食；一些教授，因为战争的如火如荼，而被迫参军，有的战死在疆场，而这背后，是一个个家庭的突变，是一个个生命所被动承受的磨难。
季老的心地善良和心情温和，让他在德国受到一个个家庭的优待，给了他很多深入德国家庭，了解德国人生活的机会，他的身体和灵魂，也在这里得到了很好的滋养，而同样，每一次离别，都让他的内心充满离别的无限伤感，也让人体会到命运的无定多变。
里面有一点让我觉得很有意思，说的是季羡林他们从德国回来，一路上为自己争取利益的事情，季羡林给人的感觉是温和而谦虚的，而那个时候，他们表现出玩世不恭的态度，为的是让人觉得他们不好欺负，从而给他们提供物质上的援助，让他们可以逍遥过日子，让我看到季羡林他们这些书生入世的一面。
读完这本书，让人基本对于季羡林求学时期的那段经历，有了一个大致的了解，也让人体会到做人与做事的关系，季羡林原本是一个比较普通的青年人，只因为他的谦虚好学，还有坚定地人生方向，让他学到了很多知识，他多年如一日的潜心苦修，让他的才华得以显露，从而成为文学与国学泰斗，一生帮人无数。
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