您的位置：首页 > 读后感读后感
《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】
2025-08-25人已围观
《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】
《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】
《丁克舅舅》读后感1 我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别下面是小编为大家整理的《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
《丁克舅舅》读后感1
我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里上班，丁克舅舅是一个“新新人类”，对马小跳来说他简直就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去，为此马小跳很崇拜他。
我最喜欢的一段是“疯狂地前进”，丁克舅舅带领马小跳和Miss张去盘龙山玩，他们碰到一个山涧，只有过山涧才能跟上“暴走族”团队，丁克舅舅想了一个办法：用安全绳荡过去。虽然马小跳很害怕但还是过去了。吃午餐的时候马小跳又发现干粮不见了，不过最后问题都被解决了，大家玩得很高兴。
这本书中的故事告诉我们：与人相处要取长补短、互相帮助，在生活中寻找快乐！而且啊，我长大了也要当一个什么都敢尝试的“新新人类”。
《丁克舅舅》读后感2
丁克舅舅是马小跳的舅舅，他的舅舅非常的时髦的人，可说是一个时尚达人。
这天，马小跳跟着爸爸马天笑和宝贝儿妈妈一起去接舅舅!到了机场马天笑举着牌子，还不停的张望着。终于他看见了一个打扮得像一只鹦鹉似的人向他们走来。马天笑一口认定他就是马小跳的舅舅：丁克。马小跳第一个冲上去，一把抱住了丁克舅舅。宝贝儿妈妈和马天笑却在想着一个问题：他从那么远过来都不带行李么?丁克舅舅说：“我出门纸袋样东西，就是我那万能的手机电脑，他可以做任何事情。因为马小跳的舅舅学的专业很特殊所以到什么的方都能找到工作而且都是白领，所以他也不用装钱。马小跳很喜欢丁克舅舅，所以每天都跟着丁克舅舅，丁克舅舅去哪他也跟着去(除了厕所^__^)
我非常喜欢看这本书，希望大家也喜欢。
《丁克舅舅》读后感3
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的叔叔……
《丁克舅舅》读后感4
最近，我看了一本是淘气包马小跳系列叫《丁克舅舅》的书。作者杨红樱。
这本书的主人公是当了新新人类的丁克，丁克舅舅与众不同：他的头发今天可以染成那样 ，明天可以染成这样；他属于四海为家的飘一代，手里经常只拿一台笔记本电脑、一部手机、一张信用卡、一张网卡；他上班的地方也与别人不同，在咖啡馆里上班…… ……
丁克舅舅是新新人类他经常去另类的餐馆吃饭。还喜欢玩儿蹦极，看动画片、漫画书。喜欢去泡吧、书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧…… ……
可是丁克舅舅都三十岁了还没有结婚，马小跳就决定：给自己找一个舅妈。马小跳先找了教他美术的林老师，结果白费一场，因为丁克舅舅要的是有缺陷美的人。马小跳想到了大嘴Miss张，于是又费劲心思，终于让他俩见了面。就想马小跳预想的那样，他俩真的好了起来…… ……
我读完了这本书后，我觉得丁克舅舅太好了，因为他有一个很好玩的马小跳， 又当上了新新人类，他真好呀！！
《丁克舅舅》读后感5
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感6
这个星期，我读了一本课外书，书名叫《淘气包马小跳——丁克舅舅》。
这本书讲了马小跳有一个四海为家，像迷一样的舅舅。他喜欢把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，玩蹦极的游戏……
但看似*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。一次，他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要叫来警察，到公路管理处赔偿。
丁克舅舅还是个环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。
丁克舅舅也有着一颗童心。他家中堆满了漫画书和动画片的光盘。特别是那本《蜡笔小新》，他不知翻过多少次。还不时的哈哈大笑，学起漫画书中的人物讲话。
丁克舅舅有着最基本的社会公德，有着人生的追求。我很喜欢像丁克舅舅这样的人，如果多一点像他这样的人，我们的世界将更加美好。
《丁克舅舅》读后感7
今天，爸爸又给我买了一本书，是马小跳系列中的《丁克舅舅》，这是我想啦很久的一本书。所以一拿到手，我就如饥似渴地把这本书读完了。
这本书主要讲了马小跳的舅舅叫丁克，他是一个高级软件工程师，总是拿着一台电脑和一张银行卡飘来飘去。马小跳的爸爸马天笑先生说，这叫“飘一代”。丁克舅舅有一头被染成五颜六色的头发，上衣挂着许多金属饰品，下身穿着有叉叉、带窟窿的牛仔裤，白色的运动鞋上贴着魔术贴，整个一个新星人类。
今天，丁克舅舅从北京飘回来，他和黄老七、马小跳、唐飞、张达、毛超一起过一个“新新周末”！他们一起去菜名不一般菜一般的饭馆吃饭，去山崖玩蹦极……等等，总之都是一些新奇的新新事物。
这本书很好，它让我们了解到新新人类是怎么生活，还让我知道了暴走族是怎么练出来的，等等，总之，读了这本书，让我懂得了，生活其实很美好，有工作有辛苦有压力，就要有释放，不管你采用是什么方式，只要你是快乐的就好！
《丁克舅舅》读后感8
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的"心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感9
今天我看了淘气包马小跳系列丛书——《淘气包马小跳——丁克舅舅》，这本书说的就是马小跳的舅舅丁克的故事：
丁克舅舅的大学学的专业是很时髦，挣钱很多的电子工程，毕业以后，去了深圳后来又去了上海、北京等很多城市，丁克舅舅是那种典型的以四海为家的飘一代，现在丁克舅舅终于飘回来了，他的头发染的五颜六色，穿着大脚裤，衣服上有很多金属拉链和金属片，他的两条腿很长，他是新新人类！
丁克在咖啡馆里工作，他的午饭是一块三明治，他喝的水必须是不加糖的酸柠檬水，喝的咖啡必须是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大侠，马小跳很害怕跟“新新人类”在一块会变成“新新男孩”，呵呵！
我读完这本书，最大的感受就是丁克舅舅为什么是“新新人类”呢？“新新人类”的话语、形象怎么那么好玩呢？举个例子说，咱们说的“东西”在他们新新人类的语言中就是“东东”，他们还是“暴走族”，我长大以后也要当“暴走族”，想知道什么是“暴走族”吗？你们也快点读读这本书吧，我有全套的马小跳系列丛书，如果问我为什么喜欢这套书，我会用书中的那句口号回答你：跟着马小跳，不跳也会笑！在这里我们看到了一个活泼、快乐、敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人！
《丁克舅舅》读后感10
马小跳有个像谜一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，五彩缤纷的，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……*时漫不经心的他，有些事情却特别较真，和朋友一起开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇拜之情。
在这本《丁克舅舅》中，我认识了一个天真无邪，活蹦乱跳的马小跳和童心未泯，认真负责的丁克舅舅，还有两位风格不同的女士，一位女士是具有缺陷美，大嘴巴，小眼睛但对小孩子关心有加的miss张，另一位女士就是马小跳的美术老师——完美的林老师。
现在的一些小孩，已经没有了小孩的样子，譬如马小跳的同学——丁文涛，一副小大人的样子，没有了童真，还算是小孩子吗?“ 现在的许多小孩子已经不像小孩子了，在他们身上 ， 儿童天性的东西已经丧失的所剩无几了!”这句话，是马小跳的美术老师——完美的林老师。说的。她说的对，所以，我们虽然被大人教训要成长，可是也太提前了，所以，我们一起找回童真吧!
《丁克舅舅》读后感10篇扩展阅读
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展1）
——《丁克舅舅》读后感10篇
《丁克舅舅》读后感1
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感2
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的"林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感3
《丁克舅舅》是我爸爸买的。这个作者是杨红樱，她写了许许多多的马小跳，让我们丁克舅舅的生活把。
马小跳有一个舅舅，叫丁克，但他舅舅是一个新新人类，和许多人有于中不同的方。比如：人们要不把头发染成一种颜色，过许久才换另一种颜色。但丁克舅舅的头发几乎每天一个新花样，昨天是绿色，今天就变蓝色了……
所以，这些对马小跳产生了巨大的兴趣，和他的铁哥们（就是唐飞、张达、毛超）一起来调查丁克舅舅到底是干吗？丁克舅舅来到了咖啡厅，他们5个人也跟着去咖啡厅。他们调查了一个上午，没吃一点东西，一个个已经饿的饥肠辘辘，但新新人类丁克舅舅中餐却只吃三明治。丁克舅舅拿出笔记本电脑，在那不知在干什么。连餐厅的服务员也想知道丁克舅舅在干吗？丁克舅舅已经快32岁了，但还是没结婚。马小跳又出了一个主意，让他们体育老师当丁克舅舅的老婆。但丁克舅舅是新新人类呀！眼光也不一样，丁克舅舅喜欢缺陷的美，比如：别人喜欢小嘴巴的女孩，但他却喜欢大嘴巴的女孩。最后，马小跳刚好有他的MISS LI是个大嘴巴。他和丁克舅舅一样喜欢缺陷的美，所以，天长日久，两人结成情侣。……
你们看了丁克舅舅好看吗？我看到了一个调皮的马小跳，喜欢冒险，调查。还喜欢出嗖主意。那个调皮的马小跳，作者杨红樱把这个构思的马小跳描绘的栩栩如生，体现出了马小跳的本性。也把丁克舅舅这个新新人类的特点写了出来。新新人类的外号也五彩缤纷，丁克舅舅的朋友也是个新新人类，叫黄老鸟，真奇特的名字。我读了这本书，心中马上想出了这些任务的外貌、特点、样子。脑海中马上就想到了作文，总之，这本淘气包马小跳——《丁克舅舅》让我百看不厌！
《丁克舅舅》读后感4
这个故事讲的是：马小跳有个像迷一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去，他把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天提着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏……*时看起来漫不经心的他，有些事情却特别较真。他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者。在一次去大山的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，这一举动让喜欢他的马小跳又对他增添了几分崇敬之情。
我最喜欢故事中的丁克舅舅，因为他是一个热爱环保的人，而我们这个世界最缺陷的也是这种有环保意识的人，所以我们要热爱环保，远离污染。
在他们的徒步旅行中，由于实物缺乏，所以他们只能自行寻找实物，在寻找食物的过程中，他们发现了一条小河，河里有成群结队的鱼儿在水里游。丁克舅舅吧几个大的塑料瓶用小小刀子在上面扎了许多的小洞，就做成了“渔网”。水流进袋子里，鱼也游进了袋子里，丁克舅舅把塑料袋一提，水哗啦啦地漏下来，鱼却留在了袋子里，一共有三条。
他们围在火堆旁，吃着鲜美的.烤鱼，马小跳看了看丁克舅舅，他正在吃的狼吞虎咽，满头大汗。很难想象，这就是那个把手提电脑带到咖啡店里办公，午餐就吃一块三明治的丁克舅舅。
《丁克舅舅》读后感5
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的叔叔……
《丁克舅舅》读后感6
今天，我看了《丁克舅舅》这本书，它讲的是：丁克是马小跳妈妈的亲弟弟，过着像谜一样的生活。他是一个新新人类，身上有一种新的气氛。他把头发涂成彩色的，穿有洞洞的空调裤。所以马小跳总觉得他有点不对劲，于是，就决定跟踪他。哇！他在咖啡馆办公、他中午只吃一个三文治、他特别爱看书……
有一次，马小跳犯大错了。他把口香糖吐在老师的衣服上，老师让他叫家长，可是马小跳的爸爸妈妈都不在家，只好让丁克冒充家长。
丁克有一个朋友姓黄，他老是开车就跟没长眼似的，总是撞车，大家只好让丁克来开。
我知道现在的科学技术很发达，电脑、手机等等智能产品有许多。丁克也不例外，他发明了可以反穿的马甲，现在的科学真了不起！
《丁克舅舅》读后感7
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感8
读完《淘气包马小跳系列——丁克舅舅》这本书，我觉得最有趣的人是，Miss张。她最有趣了，她的嘴特别大。在丁克舅舅家吃饭的时候，一张大饼能塞到她的大嘴里。等到她走的时候，丁克舅舅问马小跳的外公怎么样的时候，外公竟然说，她最好做个美容手术，把眼睛做大一些，把嘴巴缝小一点。
丁克舅舅是一个喜欢缺陷美的男人。什么是缺陷美呢？举个例子，就是别人喜欢大眼睛，他偏偏喜欢小眼睛。人家喜欢小嘴巴，可他偏偏喜欢大嘴巴。这就是缺陷美的意思。
丁克舅舅还是卡通家族之一、环保主义者、在山壁上攀爬比赛中被人们称为“蜘蛛人”，是软件工程师，高级白领。而且还是“暴走族”成员之一。他还是马小跳的冒充家长，我认为他很合格的。
我很喜欢这样的舅舅！我喜欢好玩的舅舅！每次出去吃饭带上我，每次带我去郊游，介绍他的软件工程……
《丁克舅舅》读后感9
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的"心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感10
马小跳有个像谜一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，五彩缤纷的，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……*时漫不经心的他，有些事情却特别较真，和朋友一起开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇拜之情。
在这本《丁克舅舅》中，我认识了一个天真无邪，活蹦乱跳的马小跳和童心未泯，认真负责的丁克舅舅，还有两位风格不同的女士，一位女士是具有缺陷美，大嘴巴，小眼睛但对小孩子关心有加的miss张，另一位女士就是马小跳的美术老师——完美的林老师。
现在的一些小孩，已经没有了小孩的样子，譬如马小跳的同学——丁文涛，一副小大人的样子，没有了童真，还算是小孩子吗?“ 现在的许多小孩子已经不像小孩子了，在他们身上 ， 儿童天性的东西已经丧失的所剩无几了!”这句话，是马小跳的美术老师——完美的林老师。说的。她说的对，所以，我们虽然被大人教训要成长，可是也太提前了，所以，我们一起找回童真吧!
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展2）
——《丁克舅舅》读后感10篇
《丁克舅舅》读后感1
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感2
《淘气包马小跳之丁克舅舅》这本书我是在开学前读的，它是杨红樱“淘气包马小跳系列”之一。
这本书讲的是马小跳的一个与众不同的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上总是五颜六色的；他手里经常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人与众不同，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……
这本书中有好多的好句子和好词，而且还能让我们这些小读者身临其境。《勇敢者的游戏》这一篇里，当马小跳和“新新人类”丁克舅舅、河马张达、穿得土得掉渣黄老鸟把装肚子疼的废话大王毛超咯吱下车时，我也情不自禁地发出了“咯咯”的笑声。
当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的`风灌满了他的耳朵。他的身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地飞翔。飞翔的马小跳，恐惧已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由自在的小鸟一样，在天地之间自由地飞翔。
读完杨红樱阿姨的这本《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，虽然读过她的许多作品，但是，我还是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰富，写作能力更出色。
《丁克舅舅》读后感3
我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里上班，丁克舅舅是一个“新新人类”，对马小跳来说他简直就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去，为此马小跳很崇拜他。
我最喜欢的一段是“疯狂地前进”，丁克舅舅带领马小跳和Miss张去盘龙山玩，他们碰到一个山涧，只有过山涧才能跟上“暴走族”团队，丁克舅舅想了一个办法：用安全绳荡过去。虽然马小跳很害怕但还是过去了。吃午餐的时候马小跳又发现干粮不见了，不过最后问题都被解决了，大家玩得很高兴。
这本书中的故事告诉我们：与人相处要取长补短、互相帮助，在生活中寻找快乐！而且啊，我长大了也要当一个什么都敢尝试的“新新人类”。
《丁克舅舅》读后感4
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的"是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感5
今天晚上，我读了一本书，书的名字叫做《淘气包马小跳之丁克舅舅》，这本书非常有趣。
这本书里面我最喜欢的一个故事是：像诗一样的菜单。这个故事讲的是：马小跳和他的舅舅丁克还有他舅舅的朋友去了一个田间小道吃午饭，他们点了几道菜，有：不是番茄，穿过你的黑发我的手，一条站着的鱼，霸王别姬，绝代双骄，其实原来就是像番茄的泡萝卜，一只鱼立在盘子上，红青辣椒炒墨鱼仔，甲鱼烧鸡，海带丝炖猪蹄。看着这个菜单我觉得非常的搞笑，我都想尝一尝了。
这本书写出了新新人类丁克和他的朋友老黄鸡还有其他新新人类的生活，很搞笑！
《丁克舅舅》读后感6
今天，我看了《丁克舅舅》这本书，它讲的是：丁克是马小跳妈妈的亲弟弟，过着像谜一样的生活。他是一个新新人类，身上有一种新的气氛。他把头发涂成彩色的，穿有洞洞的空调裤。所以马小跳总觉得他有点不对劲，于是，就决定跟踪他。哇！他在咖啡馆办公、他中午只吃一个三文治、他特别爱看书……
有一次，马小跳犯大错了。他把口香糖吐在老师的衣服上，老师让他叫家长，可是马小跳的爸爸妈妈都不在家，只好让丁克冒充家长。
丁克有一个朋友姓黄，他老是开车就跟没长眼似的，总是撞车，大家只好让丁克来开。
我知道现在的科学技术很发达，电脑、手机等等智能产品有许多。丁克也不例外，他发明了可以反穿的马甲，现在的科学真了不起！
《丁克舅舅》读后感7
早就听说过马小跳的大名，一直无缘相见，今天终于和他见面了——我得到了盼望已久的马小跳系列之《丁克舅舅》。
拿到书以后，我就迫不及待的打开书，一口气读完了，还不过瘾，又看了一遍。我被书中精彩的故事情节吸引住了：马小跳的舅舅丁克是一个新新人类，他与众不同。他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷；他甚至在咖啡馆里办公；还是一位资深的暴走族成员，过着时尚的生活。原来，我一直不知道什么是新新人类，这下可明白了。虽然我不是特别喜欢新新人类，但我挺赞赏他们个性的生活方式以及自信的生活态度。
合上书后，我还意犹未尽。杨红樱阿姨简直把马小跳写活了，那生动、风趣的语言，幽默、精彩的情节，特别的搞笑，非常贴近我们的生活，所以才会这么吸引我。杨红樱阿姨一定是怀着一颗童心在写文章，我期待更多的淘气包马小跳的"故事问世。
《丁克舅舅》读后感8
这个星期，我读了一本课外书，书名叫《淘气包马小跳——丁克舅舅》。
这本书讲了马小跳有一个四海为家，像迷一样的舅舅。他喜欢把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，玩蹦极的游戏……
但看似*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。一次，他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要叫来警察，到公路管理处赔偿。
丁克舅舅还是个环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。
丁克舅舅也有着一颗童心。他家中堆满了漫画书和动画片的光盘。特别是那本《蜡笔小新》，他不知翻过多少次。还不时的哈哈大笑，学起漫画书中的人物讲话。
丁克舅舅有着最基本的社会公德，有着人生的追求。我很喜欢像丁克舅舅这样的人，如果多一点像他这样的人，我们的世界将更加美好。
《丁克舅舅》读后感9
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的`叔叔……
《丁克舅舅》读后感10
今天我看了淘气包马小跳系列丛书——《淘气包马小跳——丁克舅舅》，这本书说的就是马小跳的舅舅丁克的故事：
丁克舅舅的大学学的专业是很时髦，挣钱很多的电子工程，毕业以后，去了深圳后来又去了上海、北京等很多城市，丁克舅舅是那种典型的以四海为家的飘一代，现在丁克舅舅终于飘回来了，他的头发染的五颜六色，穿着大脚裤，衣服上有很多金属拉链和金属片，他的两条腿很长，他是新新人类！
丁克在咖啡馆里工作，他的午饭是一块三明治，他喝的水必须是不加糖的酸柠檬水，喝的咖啡必须是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大侠，马小跳很害怕跟“新新人类”在一块会变成“新新男孩”，呵呵！
我读完这本书，最大的感受就是丁克舅舅为什么是“新新人类”呢？“新新人类”的话语、形象怎么那么好玩呢？举个例子说，咱们说的“东西”在他们新新人类的语言中就是“东东”，他们还是“暴走族”，我长大以后也要当“暴走族”，想知道什么是“暴走族”吗？你们也快点读读这本书吧，我有全套的马小跳系列丛书，如果问我为什么喜欢这套书，我会用书中的那句口号回答你：跟着马小跳，不跳也会笑！在这里我们看到了一个活泼、快乐、敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人！
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展3）
——丁克舅舅读后感200字5篇
丁克舅舅读后感200字1
周未，我从图书馆借来一本《淘气包马小跳之丁克舅舅》。
一开始，我就被这本书的封面深深地吸引了：一位头发染得五颜六色，额头上戴着墨镜，衣服上有许多金属片，穿着“空调裤”的年轻男人，他的身后站着一个淘气的小男孩和一位文质彬彬的女人。
看了这个封面，我对这本书更感兴趣了，迫不及待地往下看。
原来，那位年轻人就是马小跳的“丁克舅舅”。 “丁克舅舅”是个“新新人类”，他穿着打扮很新潮，*常和自己的同伴“老黄鸟”聊天经常使用网络用语，周末爱看卡通书、动画片，参加“暴走族”。
“丁克舅舅”身上有三种东西是令我敬佩、也值得我们学习的：
1、勇于挑战自己；
2、环保；
3、讲诚信。
“丁克舅舅”最重要的就是热爱生活，我觉得：一个人热爱生活，他（她）的生活就会多姿多彩，不会过颓废的生活。
丁克舅舅读后感200字2
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的`是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
丁克舅舅读后感200字3
《丁克舅舅》一书吸引了我，丁克是什么意思？我问，爸爸说：丁克就是不的人或不要孩子的人。我很奇怪，就往下看：丁克舅舅上大学回来了，他穿着夹克衣服，迈着八字步向前走着。最特别的是：他染了一个彩虹头发，连马小跳都认不出来了。丁克舅舅有很多地方都跟大家不一样，比如：他和他的同事黄老鸟跟小孩子一样爱看动画片、卡通书……他们都有一颗童心，他们过着无忧无虑的生活，想干什么就干什么。
我明白了，丁克舅舅虽然很大了，但他仍然像个孩子一样，而我现在就是个小孩子，更要珍惜现在的美好时光，过好每一天，学很多的知识。
丁克舅舅读后感200字4
第一次拿起《丁克舅舅》这本书，我百思不得其解，什么叫丁克呢？妈妈告诉我丁克就是不要孩子的一种新的观念。
书中的丁克舅舅三十岁了。但是他却喜欢看卡通书，他成天泡在《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《大力水手》等儿童读物中。他甚至能把《蜡笔小新》倒背如流。丁克舅舅经常做一些令人匪夷所思的事情：让他喜欢林老师，它却偏偏喜欢大嘴美人张，还说太美的女人记不住。爷爷奶奶让他住家里，它却非要住公司为他租的房子里。
不过*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。和朋友一起开车时，不小心撞坏了路边的牌子，就算没人看见，他也一定要赔偿。另外他还是个坚定的环保者。在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。这不由让喜欢他的我又增添了几分崇敬之情。读了这本书，我觉得不管持有什么样的观念生活其实都不重要，重要的是每个人都要有自己的事业、生活理念和人生追求。
丁克舅舅读后感200字5
马小跳有一个舅舅，叫丁克。丁克舅舅这个人与众不同，他把头发染来染去，头发常常是五颜六色的，他手里常常提个笔记本电脑，有空就捣腾几下。
他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里工作，而且午饭就是一块三明治。丁克舅舅还是“新新人类”，对马小跳来说，他简直就是一个谜。
丁克舅舅喜欢玩蹦极，玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧，球吧，水吧，陶吧，布吧他都爱去。舅舅快三十岁了，还没有结婚，可把外公外婆给愁坏了！马小跳有一个大胆的想法，就是给自己找一个舅妈......
我建议大家来看《丁克舅舅》这本书。因为里面有好多好玩又好笑的内容。大家一定要看哦！
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展4）
——《*》读后感10篇
《*》读后感1
因为网上的推荐，我翻开了《*》这本书，说实话我其实没有太懂。整本书前期花费了许多篇幅介绍世界观，这个世界观非常奇特，人由瓶中出生，从出生就开始被设定，每一个阶层，每一个工种都没有选择，一个人的一生从出生就已经被定好，这是多么可怕的一个世界，却被用幸福快乐来包装。
在*里，人就像产品一样被批量生产，各司其职，除了他们的职责以外什么都不会，遇到问题不会解决只会嗦麻逃避，就像是社会机器上的每一颗没有思想的螺丝钉，行尸走肉一般地幸福着。
后来，野蛮人约翰的到来才是本书的高潮部分，约翰原本应该不应该出生，他的母亲是新世界的人，不被允许怀孕生子，这打破了新世界的规定。但是他的母亲流落在野蛮人区域，无法回到新世界，只能生下了他。他在原始的环境中成长，热爱着莎士比亚，对新世界的思想完全无法理解。他喜欢列宁娜，但是列宁娜完全是一个新世界的人，就跟他母亲一样。思想道德的碰撞，矛盾的激化使他痛苦却毫无办法。他无法适应新世界的生活，就如同他的母亲无法适应野蛮人的生活，从小的教育、环境不同，接触的.事物不同，造就了不同的思想。彼此无法理解，无法适应，造成了最后的悲剧。
然而孰是孰非，我心中却没有答案，文明的急速进步和人性的自由发展究竟如何能够达成*衡呢？
《*》读后感2
近些年，看了很多关于马老师的书，但大多是东拼西畴的那种，只有这一本，我觉得是写的最好的，推荐大家读一读。网上有电子版或在线的。感兴趣的朋友也可以到淘宝上买一本看看，不管你是否会从事电子商务，这本书对你都会有很好的启发的。
书中的内容非常丰富，关于马云、关于阿里巴巴、关于淘宝、关于支付宝当然还有马云的17个战友都有说不尽的故事，但对于我来说，最想发表的感悟有以下2点。
关于马云
马老师说过，男人成功需要实力、胸怀和眼光。很显然，他就是这样的人。一个不懂计算机、不懂网络的人竟然可以创办并领到一家全*最强的电子商务公司，这不得不让人惊叹。在看过这本书后，我觉得，马老师能够成就如此非凡的事业不仅是因为他抓住了互联网发展的这个重大机遇，同时也是他个人魅力的集中体现。首先从他的创业动机来看，他创业的目的并不是为了赚钱，而是想通过自己的实践去创办一家企业，以便把经验能够教授给别人。其次，他有极强的行动力，认准的事情马上就行动。他曾说过，现在很多年轻人是晚上想想千条路，早上起来走原路。我想这正是我们现在很多年轻人的真实写照。第三，团队精神。从创办*黄页，到EDI，再到阿里巴巴，马云始终都有一个或大或小的创业队伍跟随着他。这样的情形不仅说明了马老师极强的个人魅力，同时也说明了在现实社会中，不管是创业还是就业工作也好，要做成事，必须依靠集体的力量与智慧才行，只有和别人配合好了，才有可能把一件是做成功。
要写对马老师的感悟，那真的有太多太多，但透过阿里巴巴的企业文化--六脉神剑，就能够很好的洞悉阿里巴巴(包括淘宝、支付宝)是怎样一个公司、马云是怎样一个人。虽然很多的企业都有类似于阿里巴巴六脉神剑的企业文化，但真正能够像阿里巴巴这样把文化落实到每一个员工身上，落实到每一天的工作中的却少得可怜。
关于电子商务
在*谈到电子商务，那就必然要谈到阿里巴巴和淘宝。但如果单从形式上看*的电子商务似乎也和美国或者其它地方的电子商务一样，就是一个提供为企业与消费者、个人与个人之间的在线交易*台。但通过看这本书，我才发现，电子商务、互联网对于*的意义将远远超越生意的范畴，进而影响到*的经济发展以及国人的思想道德层面。从生活中时常听到的诸如"无商不奸"等句子就能看出，*的生意人长期缺少诚信意识，一个企业的发展也根本不是以客户为导向，而是以利益驱动。在没有一个完善的诚信体系之下要建立让人可信的电子商务模式是一件十分困难的事情。这也是*一直以来缺少良好诚信商业环境所导致的一个必然结果。*的电子商务现在好处于一个很小的规模，从它所占的居民消费比列中就可见一斑。一方面是我们起步晚了一些，但更重要的还是整个社会对于电子商务的认识不足，对于非面对面交易形式的不信任以及*整体电子商务配套基础设施的不完善所导致的。
但阿里巴巴和淘宝的出现，使得整个电子商务环境在*有了很大的改善。因为它们不仅培养了*人网上购物的习惯，更重要的是为电子商务在*的发展做出了很多创新，比如支付宝。支付宝的诞生不仅是为广大网民提供了便利的支付方式，更重要的是使人们能够放心地在网上购物.这个第三方的担保支付工具不仅加速了电子商务在*的发展，更加速了*人对于诚信的理解。
虽然从规模上看，电子商务在*整体经济中所占的比例还不大，但就从目前的发展趋势上看，它必将成为*乃至世界的重要经济形式而长期存在。电子商务不仅改变了*人的购物方式，也推动了经济增长，对于广大卖家来说，也是实现理想的重要*台。
《*》读后感3
赫胥黎的《*》是一本看了后觉得有些压抑的书，书本描绘了一个能称为“神奇”的未来世界，由于科学技术的发展，在这个世界里面，一个人从出生到死亡都受着控制：从胚胎到出生前，是在试管里培育的，在试管里，就被给予了身份的标识；出生后，接受睡眠教育；工作，生活，将按照固定的模式。
整个社会在我们看来暗淡无光，极其恐怖，“母亲”的称呼被当作耻辱，因为孩子的培育不是靠母体，而是靠试管，胚胎的成长，靠的是机械的添加日照，营养剂；孩童时期，孩子们接受睡眠教育，通过重复养成思维定势，怨恨什么，爱什么都通过重复的播音形成；以后干什么事情，从事什么职业按照等级早就固定好了，只需要在那个固定的岗位上机械化的操作即可。而活在世界里面的人却自得其所，干着从出生之前就已经赋予的工作，没有反抗，只有快乐，无尽的快乐，偶尔的不快，也被麻醉剂所抚*。
与之相对的一个世界，是一个被称为野蛮世界的地方，里面还保存着部分原始的东西，母体孕育生命，爱欲自然表达，伦理规范依然存在，宗教信仰仍然占统治地位。从我们的当代眼光来看，这个世界尽管略显落后，但和新世界相比，似乎多了些人性。
作为反乌托邦的代表作，赫胥黎构建了一个来自野蛮世界但向往新世界的人，这个人最终又被新世界迫害而死。作者通过描写“野蛮世界”与“*”的矛盾冲突，在书中对高度发达的，机械化的社会做了批判，具体表现在以下几点：
唯技术论的荒谬。赫胥黎要表达的正是这样的思想，技术诚然带来了进步，但是过分的依赖技术，造成的是人的理性的丧失。看似美丽的新世界，正是一个技术至上的社会。人们追求的社会稳定，是通过技术，规定人的一生，限制人的一切权利，控制人的自然欲望来造成的。从本质上看，新世界和专制社会在是一样的，试图通过剥夺人的自然权利，营造一元社会。但事实上，这种寻求稳定的方式是不可能存在的，一个利益多元化的社会，只能是一种动态的稳定，在协商中寻求*衡。
人的自由是至高无上的。在新世界中，人的一切言行都是受控制的，不能有异于社会的`思想，更不能自由的表达思想。那些对现存新世界持有反对意见的人，总是被周围的人所鄙视，被要求吃麻醉剂，因为麻醉剂能缓解*的思想，把人固定在虚幻的快乐中。在描写这种冲突时，作者构建了两种不同结局的人，一个是中心主任，他是一个怀有新思想的人又害怕被现存制度抛弃的人，最终，他还是退缩了，另一个是以穆斯塔法和约翰为代表的，既对现存制度不满，又敢于站出来表达异议的人，他们换来了最终的自由。不过，因为逃脱不了来自新世界的人们的打扰，也摆脱自己背叛旧社会的内疚，约翰还是自杀了。作者安排约翰的命运以死亡结束，应该是对这样一个近乎变态的新社会的强烈讽刺。
社会离不开道德的约束。赫胥黎所描绘的新世界是一个不靠道德，仅仅靠程序约束的社会。在新世界，*代替了爱欲，可以自由的宣泄，人们彼此相属，谁和谁都可以。这是如此的荒诞，所以孩童被教导着玩找拉链的游戏，列宁娜和许多的人发生了关系，当他爱上约翰时，又是毫无顾忌的像占有约翰，甚至在约翰面前脱光了衣服。而在约翰所处的旧世界，人们只能从一而终。约翰的母亲，这个从新世界来的女人，和野蛮世界的很多男人，受到了女人们的鄙视和殴打。约翰本人也认为，对一个女孩的追求，要靠劳动，要经受考验，才是真正的男人，是值得信赖的爱情。这种传统的道德观念是值得肯定的。很讽刺的是，这种传统的道德观在新世界的环境下遭遇了困境。约翰爱着列宁娜，但不能接受列宁娜的爱情观，所以他给自己设计了一个圈套，并在自己设计的圈套中选择了死亡——一边骂列宁娜是“”，一边又想着她的肉体。欲望是应该正常表达的，单纯为了的释放，忽视了爱的存在，超越了道德的界限，是可悲的，如新世界，而过分压制的爱欲，如约翰，也是不健康的。
《*》读后感4
真正毁掉我们的不是我们憎恶的东西，而是哪些让我们热爱的东西？
〖书中的“我们”生活的地方：社会、同一、稳定〗
人人“爱岗敬业”人虽被分成三六九等，在每个等级人发挥各自价值维持着社会稳定，不会产生丝毫的想改变自身状态的想法。一颗苏摩解千愁，痛快的游戏体验，无道德约束下的男女之间的及时行乐。这里没有衰老，没有疾病，没有饥饿，没有战争。只有*静生活中的娱乐至死和尽情享乐。这样的社会不就是我们梦想中的“*”？
一颗苏摩，解千愁
〖美丽的背后往往不忍直视〗
书中人的出生不在以血缘关系为纽带，正常的生育被视为可耻污秽。每个人出生于工厂之中称为“出瓶”。
人的等级是人为选择的结果，注射不同的药物与代血剂，在胚胎时期就开始筛选，进行有目的培育。低下人种，注射含氧量的药物以影响他以后智力发育。给他代血剂里混入酒精让他有其他缺陷......
当胎儿逐渐成长，每天按时的“睡眠教育”让他们从内心深处产生对自己等级及所从事工作的认同感。巴浦洛夫实验的推进让下等人讨厌书籍和鲜花。只喜欢那些短*快的感官体验。在这些条件约束下还能算人吗？这让我想到了《火影忍者》里的无限月读。每个人生活在一个系统为我们编制的梦里。《黑客帝国》里不也是这样的处境？皆为泡影。
〖我们不得不去考虑一个问题：个人和系统的矛盾〗
从猿人到书中的文明社会。从一开始动物的单枪匹马，为了活着承担着各种风险。到现在从个人到社会，外界各种风险，在社会团体的组成面前被一一化解。在团体组成的过程中，团体的规模和稳定程度决定能解决外界风险的多少。
这时当熵增理论引入到社会团体中来，稳定的社会团体，不需要那些不确定的熵增因素。包括了：亲情，爱情，自尊，地位，思想……我们丧失了各种各样的权利乃至于感受痛苦的权利。人已不再是人，而是巨大社会机器里微弱尘土的零件。
〖也许应该做出改变〗
系统不在以服务于人为初衷。当个人为系统的同一、稳定以摒弃所有为代价让道。系统存在的意义何在？个人改变不了社会这个机器的运转，我们所能做的无疑是当自己遇到需要为系统让道时，内心里有过对作为人对选择权自由的挣扎，不至于沦陷其中，以为一切都是顺其自然，
《*》读后感5
无论是《*》、《动物农场》、《1984》，对未来世界的畅想无论物质上是好或是坏，相同点是整个社会对于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神，反对社会中普通存在的控制，追求精神自由。
*中批量制造婴儿，把人划分为不同等级。孩子从出生起就灌输这个等级的思想，无处不在的观念灌输，睡眠、上课、娱乐中都灌输社会既定的观念。“最终孩子的思想就是这些暗示，这些暗示就成为孩子们的思想，不仅仅是孩子的思想，也是他们成年后的思想，一生如此，判断、渴望、和决策的思想就是由这些暗示组成。”社会井然有序的代价是每个人都放弃自己的独立思想，“这就是幸福和美德的秘密——喜欢上你们要做的事情，所有的设置都在于让人们喜欢让他们无法逃避的社会命运。”书中特定的环境让人不禁类比真实世界与作者虚构的世界，其中的相似之处。人最重要的是有所认知，有所觉醒；从被社会灌输的既定观念中醒来，挣脱开来，用自己的思想做判断。
*中不欢迎离经叛道的人，“如果一个人与众不同，他注定要孤独，他们对与众不同的人非常残忍”“我们很容易就造出一个新的出来——我们愿意造多少就造多少，离经叛道威胁的不仅仅是个人的生活，它冲击的是社会，是社会是社会。”社会任何时候都很少容忍离经叛道者，当权者维护固有的秩序和利益。
*是一个虚构的世界，抛弃表面因素，*多多少少是现实世界的缩影；固化的阶级和思想，对自由的控制。人最后能保留的是思想的自由，而这思想的自由也受制于人们接受的教育。
《*》读后感6
1931年，欧洲一片混乱。大萧条处在高峰期，到处是找不到工作的穷人，中产阶级面临破产，各国*摇摇欲坠，极左或极右的思潮纷纷出笼。为了对抗危机，越来越多的人相信一个集权的*将是必要的。
这种想法让一个37岁的英国人很担忧。他从飞速发展的汽车工业身上，预感到一旦集权的*上台，未来的*将不再用警察和军队来维持统治，取而代之的是各种高科技手段。统治的目标将是经济繁荣，为了实现这个目标，人类也将被改造。
他写了一本预言小说，提醒人们关注这种危险。这本薄薄的十多万字的小说，一经发表，就轰动了世界。随着时间的流逝，其中的预言不仅没有过时，反而历久弥新，变得更有现实意义了。这个英国人就是小说家阿道斯·赫胥黎，这本小说就是著名的《*》。
小说中的“*”有高度的物质文明，所有一切都是自动化的。人们不愁吃穿，享受着最舒适的生活，每天下班以后，可以乘坐私人的超音速飞机，去世界各地度假旅行。经济繁荣和享受生活成为整个社会唯一的哲学理念，也是唯一的宗教。第一个采用流水线生产的亨利·福特被视为新的上帝，他生产出第一辆“福特”T型车的1908年被采纳为新的纪元元年（小说的故事就发生在福特632年，也就是公元2540年）。
阿道斯·赫胥黎这样推理：人类认识到了科学带来的巨大生产力，享受了流水线生产出来的丰富的物质产品，也同时发现了这种生活模式的脆弱性。人类社会中的种种不稳定因素——大到战争动乱，小到失恋生病----都会影响到物质生产，进而在不同程度上使人类社会发生混乱和倒退。于是，为了保证社会的稳定和繁荣，保证各种物质能够源源不断的生产出来，实现人类的幸福，就有必要消灭这些不稳定因素。
“*”的设计者认识到，改造社会的基础在于改造人。以前诸次社会革命，之所以成果不大，就在于它们对人的改造还不彻底。“*”将利用先进的科学技术，在四个方面彻底改造人。
（1）杜绝有先天缺陷的婴儿，建立万无一失的优生体系。人的生产采用标准化的工业过程。人类的出生地不再是医院妇产科，而是类似高级养殖场的“人类孵化中心”。为了防止父母的不良基因遗传给新生儿，胎生被取消，人是直接在孵化车间里被创造的，身上只含有优良的基因，所有对社会稳定繁荣不利的基因都将被去除。
（2）并不是所有的工作都需要高质量的人来完成的。如果让有才干的人去干低级工作，他势必会感到非常痛苦，这就为社会不安定埋下了隐患。低等人的活只能让低等人去干，因为他们不会觉得在做牺牲。所以对人进行识别和分类是免不了的，识别工作从胚胎时期就开始了，不同等级的胚胎将接受不同的培养，并且用各种手段强化胚胎之间的差别，以便适应将来不同岗位的需要。比如，在胚胎发育的后期，等级越低的胚胎就供氧越少，最早受到影响的是头脑，然后是骨骼，这样就确保了这些胚胎无论在智力和体力上都是低人一等的。
（3）只给人分类是远远不够的，还必须让每个人安心接受自己的等级，热爱自己的等级，忠于自己的等级，这样才能避免等级之间的冲突。这必须靠宣传和教育来实现。在“*”里，每个人从婴儿期开始就接*心安排的说教，哪怕睡眠的时候，都会有一只喇叭对着你的耳朵，低声细语，反复灌输各种教条。一旦人在思想上接受了社会现实，认为发生的一切都是合理的，就不会有自觉的动力去改进社会，那么社会不稳定的因素就消除了一大半。
（4）人在日常生活中还是会产生很多烦恼和痛苦，必须找到办法来消除它们。最常见的烦恼有两种，一种是性压抑，另一种是衰老。性压抑是人类社会稳定的大敌。为了使每个人*都能得到充分的满足释放，“*”提倡性的泛交，男女之间不再有夫妻关系，而只有*关系。至于征服衰老，这“并不是因为要保证老年人的健康，而是因为老年人总喜欢消极退却，相信宗教，靠读书和思考混日子。他们会思考”，这是对社会稳定的潜在威胁。所以必须“给他们保健，不让他们生病，人工维持他们的内分泌，像年轻人一样，给他们输入年轻人的血液，保证他们的新陈代谢永远活跃。因此他们就不会老。”
除此以外，“*”还提供一种安全的，叫做“唆麻”，这种“具有***和酒精的一切好处，却没有两者的坏处”，一旦产生了各种烦恼，只要服了这种药，就会立刻昏昏大睡，醒来以后所有不愉快都会忘得一干二净。
“*”的设计者明白，社会稳定的关键在于控制人的思想。思想自由是最大的威胁。新思潮的出现，往往是社会革命的前奏。允许一个人自由思考，接触各种思潮，将是极具有破坏力的。于是，“新世界”里不允许思想自由，因为这种自由的副作用实在太大，将有可能将人类幸幸苦苦创造的物质毁于一旦。在“*”里，各种有害思想都象病菌一样被排除在外。人们不再需要宗教，因为没有什么可祝福和祈祷的，人们也不再信仰上帝，而转而信仰亨利·福特。国家用快乐和消遣作为思想的替代品，思想的空白被各种各样的娱乐和感官上的刺激所填补。
写到这里，“*”是一个什么样的世界，大家也就一目了然了。这是个极度繁华的世界，又是个人地位极度卑微的世界。人丧失了思想的功能，只是作为社会的附庸而存在，社会财富不仅是人享受的对象，更成为了人为之服务的主人。幸福本来是人生追求的一种目的，现在却反过来成为人的枷锁，这不能不引起我们的深思。
赫胥黎写作这篇小说的时代，二十世纪的科学大爆炸才刚刚开始。七十年过去了，小说中的许多预言已经实现（比如克隆技术），而且人类社会的某些发展似乎也正朝着小说中的方向前进。也许现在我们还说不上来，理想的社会应该是什么样，但至少《*》为我们提供了一个反例，不理想的社会可能是什么样。
对于这样的社会，尽管它有那么多的好处，我们的回答也仍然象书中“野蛮人”（指来自“*“以外的人）的回答一样：
“我不需要舒服。我需要上帝，需要诗，需要真正的危险，需要自由，需要善，需要罪恶。”
“实际上你要求的是受苦受难的权利。”
“那好，”野蛮人挑战地说，“我现在就要求受苦受难的权利。”
“你还没说要求衰老、丑陋和阳痿的权利；要求害梅毒和癌症的权利；要求食物匮乏的权利；讨人厌烦的权利；要求总是战战兢兢害怕明天会发生的事的权利。要求害伤寒的权利；要求受到种种难以描述的痛苦折磨的权利。”
良久的沉默。
“这一切我都要求。”野蛮人终于说道。
《*》读后感7
看完整个脑海里一直回荡着代序的那个问题：你还要些什么？
这个*，人人在可控范围内幸福着，从小被剥夺了种种权利：自由独立的人格，自主选择人生，拥有情感，激情，欲望以及生而*等的权利。文学艺术及宗教信仰被禁止，他们就像经过调控，有序的机器，来维持福帝社会稳定的运作。他们只需要一点嗦麻就能工作、生活、享受限定范围内的幸福。
而纵观现代社会，他们缺少的那些，我们都没有被剥夺，但我们有好到哪里去吗？
当社会产生的那一刻，所有人都沦为了维持社会运作的工具。每个人都有自由，但能有多的自由？有思想，一个人的力量能走多远？有意志，又有谁想奔着受苦受难去？越是认清这个社会与现实就越学会妥协忍耐。
这是骨子里刻着的奴性与顺从。从没有人告诉我们为什么，但是所有人又都遵循着一系列的规则，自我意愿也是建立在一定的忍受与妥协的基础之上，仿佛生来就要这样。
那些与众不同，特立独行，高声反对之歌的苦行僧注定孤独。往往被无知的人，怯懦的人，冷眼旁观的人当成了异类。
你愿意这样吗？你还要些什么？
《*》读后感8
“事实上，你是在要求不开心的权利。”在美丽的新世界里，人们几乎不会感受到痛苦和难受这些不开心的情绪，即使有，唆麻也会帮助他们麻痹痛苦，解决烦恼。
在技术高度发达的新世界里，人们是孵化出来的，社会身份等级的设置先天地为他们安排人生，人们只需本分地完成任务，死亡并不是件令人恐惧的事情，因为社会稳定高于一切。
大象能够稳定站起来，很稳！
选择了机械、药品的*，没有忍受没有反抗，人们沉浸在自得其所的快乐中，各司其职，没有人有机会做出高贵的或英雄主义的行为，因为社会一直在稳定地运行。事实上，人们被剥夺了一切正常的情感，被所谓麻痹的幸福感所蒙蔽，没有情感的牵绊，就不会出现纷争，天下太*。
这里的人类没有父母亲的称呼，视生孩子为淫秽丑恶和肮脏滑稽的事情，技术异常发达的文明导致了人类情感的缺失，高度的物质文明丢弃了人正常的生理现象。
七情六欲喜怒哀乐统统变成无尽的幸福感，唆麻的存在，剥夺了人们体验痛苦的权利；肉体的躯壳永葆青春，正常的衰老容颜成了稀罕，死亡只是在执行应有的条件设置。行尸走肉般的行走在*里，便是最好的安排。
除了情感的一无所知，人们的思想也被死死地控制着。打着享乐主义的旗号，剥夺了人们的自由。莎士比亚等文学作品是古老的东西，对现在并不适用，当约翰读到《罗密欧与朱丽叶》中感人的章节时，亥姆霍兹却在捧腹大笑，完全不了解真实的情感。福帝禁止人们头脑里有自己的想法，用低俗的感官电影代替了高雅的艺术，人们丝毫不察觉，安然地接受福帝带给他们的精神上的快乐。
另外，在一个被称为野蛮人的世界里，人们生活得虽然原始，但拥有正常的情感交流和生理现象。*和野蛮人世界是格格不入的，正如同琳达在野蛮人的世界里被排斥打骂一样，约翰来到*接受不了当地人的思想行为最后选择自杀，二者水火不相容。
说回我们正在生活的时代，赫胥黎描述的*似乎在慢慢逼近，人们将毁灭于他们所热爱的东西。科技的发达给人们带来便利的同时，逐渐磨掉人本身所具备的能力，科技导致人的懒惰，又因人的懒惰促使科技的进一步发展。处于整容时代，千篇一律的高鼻梁和大眼睛的人脸模板是人们所追捧与模仿的；人工智能的逐渐发展，人力劳动逐渐消失，人们担忧的科技主宰人类的想法有朝一日会成为现实；克隆技术的成熟，人类实现永生的愿望将有可能成真。
人类消费技术同时被技术所牵绊，人们好像温水中慢慢被煮熟的青蛙般死于技术带来的无形伤害，快乐不知时日过，最终沦陷在技术里，可悲的是还毫不知情。
“那么好极了，我是在要求不快乐的权利。”《*》并不美丽，人们的幸福感并不真实，快乐并不发自内心，而是靠唆麻麻痹自己，幻想自己处于幸福的境界，稳定保证了社会秩序的正常有序运行，前提却是绑架了人们选择的权利，他们没有痛苦，没有情感的牵绊，也没有所谓的烦恼。
这是个“*”。
《*》读后感9
《*》故事背景设定在福特纪元632年，即遥远的未来2532年。在故事发生的公元26世纪里，人类把汽车大王亨利·福特尊为神明，并以1908年福特公司生产上市的第一辆T型车为始，开始算起，作为纪念初始单位年。26世纪中，统治者运用类似于福特所发起的汽车统一生产方法，运用在生产一模一样的人类身上，因为统治者相信，这样可以提高生产力。
在这种统一制式的生产空间内，统治者创造出的“*”，人人安居乐业、衣食无忧，同时与之相对应的是，各自的家庭、个性，甚至喜怒哀乐却都倘然无存。此时的人类人性已烟消陨落，成为了严密科学控制下，一群被注定命运、没有自主意识的奴隶。
在书中，所有人共说一种语言，共同住在城市，没有爱情的经历，全部人都出生于一个叫“繁育中心”的孵化基地。在他们出生前，统治者根据他们自身的种族，依次划分为“阿尔法(α)”、“贝塔(β)”、“伽玛(γ)”、“德尔塔(δ)”、“厄普西隆(ε)”五种社会阶层。阿尔法和贝塔属于最高级，需要特殊保护，用来培养成为日后的领导和控制各个阶层的大人物；伽马是普通阶层，相当于*民；德尔塔和厄普西隆代表最低贱，只能做普通的体力劳动，而且智力低下的种族。每一个人在出生后的睡梦中都会被灌输阶级意识，且实行内容量巨大、不断重复的道德教育知识。
“*”中，人们出生是由孵化基地衍生而来，而婴儿更是完全由试管培养、从实验室中倾倒出来，换句话讲人们完全不需要书、语言，更不需要生育、负责任。所有人都没有正常爱情的经历，每当人们想生育怀孕或想寻求刺激时，都会到统治者那里领取适量的“唆麻”——一种无副作用的*，走进一间透明的玻璃房，简单拉上窗帘，开启麻痹刺激自我。在这里所谓的家庭、爱情、宗教、伦理、亲情等等皆成为陌生的名词，整个社会只相信“共有、统一、安定”的宗旨。
故事主要讲述阿尔法生物学生伯纳为了完成他的生物论文，带着好友列宁娜一起来到了美国新墨西哥州的“野蛮人保留区”，通过对当地的居民进行了简单的观察，两个人认识了约翰及约翰的生母琳达。而琳达曾是新世界的居民，来游玩时不慎坠下山崖而留下，并生下了约翰。伯纳出于自己的目的，将琳达母子重新带回新世界，不幸的是琳达回到新世界后，竟然因为服用过量的唆麻而死。琳达的死亡，让约翰对新世界有了重新的认识，由崇拜转为厌恶，最终约翰选择逃离新世界，重新回到野蛮区。然而他与新世纪的冲突却蔓延到野蛮区，最终走投无路的约翰自缢身亡。
《*》读后感10
如果可以选择，你愿意在温柔乡里耽于安乐，还是于荆棘丛中觅得自由？一直以来，我未曾将这个命题纳入思考——直到我邂逅了阿道司·赫胥黎的《*》。这本书令我惊艳又心折，于掩卷后仍久难*息。
《*》得名于莎翁的剧作《暴风雨》中的台词：“人类有多么美！啊！美丽的新世界，有这样的人在里头！”赫胥黎用这高妙的隐喻为整个“新世界”蒙上了一层晦涩的阴影，毕竟这句台词恰恰充满了讽刺意味——说出这句话的米兰达从小与世隔绝，于是才会在初探人世时便被它迷住，对等待着她的种种无常乱象一无所知。
我曾以为“安乐”是幸福的至佳量度，而《*》则用堪称绝妙的构想颠覆了我的观念。赫胥黎笔下的“新世界”如一座虚架在现实世界上空的怪诞浮岛：它物质丰富，科技发达，可身在其中的人却失去个人情感，没有思想自由。人们沉溺在和乐的“温柔乡”里，既无反省之思，又无抗争之实。这个世界看似荒谬之极，却恰令人毛骨悚然——反乌托邦大师的离奇幻境下，影射的是刻骨的真实。
再稳定的社会都有涌动的暗流，而连暗流都不存在的社会，只能是混沌的死水，是病态的麻木。而“美丽”的新世界中，比“死水”更可怕的是被精心设置的“温柔乡”。“新世界”里，基因设计为每一个人塑造了人生轨道，药物麻醉则令他们不偏不倚地将这冰冷路途走到尽头。这个世界里，没有爱情与亲情，婚姻成了匪夷所思的笑谈，生育被唾弃为最污秽可耻之事。人们用合成药物满足各种身心需求，在肤浅庸俗的娱乐活动中令自己获得快感。因为“愚钝”与“不反抗”是写在人民的基因里，于是每个人都达到了字面意义的“安居乐业”。阶级矛盾不复存在，人民沉浸在愉快的蒙昧中，勤勤恳恳地侍奉上层，全心全意地化作社会的“齿轮”。
文中的主人公约翰是个“新世界”的闯入者。作为一个从小意外流落到印第安部落的胎生子，约翰注定是个不为世俗所容的“野蛮人”。他对新世界感到厌恶与恐慌，曾不顾一切地试图击碎它，却在“文明”的铜墙铁壁前败下阵来。他的观念与行为和“新世界”公民格格不入：依恋母亲，信仰上帝，渴望神圣的婚姻和至死不渝的爱情——而这些恰恰是所有“文明人”不解而不齿的。
这样一个新世界里的反叛者，注定要激起两种文明的对撞。当约翰为新世界里的公民赫姆沃尔兹朗诵《罗密欧与朱丽叶》时，他自己动情得几欲落泪，而对方却忍不住爆发出狂笑——因为他实在忍受不了这“猥亵”，“荒唐”，“滑稽”的剧作。最后，约翰“愤愤地合上书，站了起来，像一个从*面前收起珍珠的人，把书锁进了抽屉。”读到这里，我长舒一口气，原来这疯狂的世界中，至少还有一个人执拗地拥抱着被人类背弃的珍宝。惟有此时，我才从约翰身上感到了作为“人”的亲切，这种亲切把我从彻骨的寒意中解救了出来。
然而，这又是一个更令人叹息的隐喻——约翰，一个令我们感到亲切的美好人性的化身，一个力图把大家带出囚牢的勇士，却不过是“新世界”中的“野蛮人”，一个痴愚又滑稽的，供人夸张地惊叹取乐的小丑。眼见让人之所以为“人”的爱与尊严被践踏至斯，我不由得被更刺骨的寒冷浸没。
那么，新世界何以使人面目全非，其根源在于它的价值观。赫胥黎最令我折服的便在此处——他塑造了一种看似荒诞的价值，却饱含讽刺的哲思。如新世界的总统所言：“稳定当然远远不如动乱那么热闹；心满意足也不如跟不幸做殊死斗争那么动人；也不如抗拒引诱，或是抗拒为激情和怀疑所颠倒那么引人入胜。幸福从来就不伟大。”是故，人性中美好的情感与热烈的冲动被视为“不安定的因素”，因而被弱化殆尽。为了维护“安定”，上位者努力屏弃了一切引起人类感情波动的事物，阻止了爱情，亲情，英雄主义，阶级跃升的野心，以及对真理至道的渴求。为了保证社会的高效运作，人们失去了自身多样发展的需要，磨灭了人格里的自由天性。
可是，*的稳定民心，本质是一种提线木偶式的愚弄。人们的愉悦欢笑，正如傀儡在嘴角上扬。公民不再是独立的个体，而仅仅是服从于上级的，精妙的社会细胞。社会的安定以牺牲个人的人格为代价，科技的腾飞背后埋葬了无数没有灵魂的躯壳。这是一个最高效的社会，每一个齿轮都被物尽其用；这也是一个最粗暴的社会，用最廉价的“设置”来换取虚伪的幸福。
在新世界中，“人”不再有“人”之根本——无人格，无人权，无人性。这般“美丽”的世界，不过是一个文明的弥天大谎；高效运转的社会，正是埋葬了每一个人的灵魂的墓地。最后，世界上最后的“人”，约翰，被不似人的世人迫害致死。从此，我对这个世界彻底绝望。
我以为，社会首先由人所构成，而人格的差异决定了社会必定充满矛盾与纷争。人性本没有善恶之分，一切的因素构成完整的人格。而人格被割裂后的人终究是残损的，缺憾的，只是没有灵魂的躯壳。那么，由万亿具躯壳搭建起的“*”，究竟为谁而建呢？
我不禁想追问，社会发展的目的究竟是什么？在我不成熟的思考中，这是为了让更多的人走出蒙昧，得以拥有健全的人格与自由的思想，有追求自己的幸福的机会与可能。然而人性决定了社会从来不会趋于稳定，人们在贪婪与无私，懒惰与进取，狭隘与高尚间博弈，堪堪让社会维持着千疮百孔的*衡。可即便是这样钢丝般的稳定，也是伟大的。它是泥沼中开出的不完美的花，小心翼翼地，顽强坚韧地，展露着人类对美好的希冀与向往。
真正的幸福绝对不是一场大梦。它可以不瑰丽，不迷人，也许只是荆棘丛中一朵脆弱的花——却极真实，极生动，极鲜活。
“我不需要舒服。我需要上帝，需要诗，需要真正的危险，需要自由，需要善，需要罪恶。”约翰对总统说，“我现在就要求受苦受难的权利。”
这才是人间。
在人间，每个人的灵魂都是独立的。人们也许终身无法接受对方的思想，在彼此的信仰冲突中内耗。人们仇恨，宽恕，战争，和解，在激烈碰撞中延续人类文明，从战场的灰烬中向死而生。
在人间，自由是烙印在灵魂中的终极信仰。人们带着不完美的身躯降世，却有选择自己人生的权利。他们做自己的主宰，为自己的决定负责，为自己的错误承担，为自己的努力荣耀。他们不做任何人的傀儡，为自己所执所信征战一生。
在人间，幸福可以艰难而伟大。不美丽的世界里，人们没有唆麻，没有感官电影，没有能麻痹自己的甜蜜幻觉，没有让自己热爱苦难的条件设置——可那么多的人，依然拥抱着棱角遍布的世界，在荆棘丛生的路途上流着血蹒跚前行，时而仰头，得见天光。
这是荆棘遍布的丛林，这正是人间。
如果可以，我愿意选择落入“荆棘丛”。是的，我要求幸福的权利，我要求自由的权利，我要求受苦受难的权利——我要求生而为人的权利。
毕竟，这世界不尽美丽，可我爱她。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展5）
——《超级*》读后感10篇
《超级*》读后感1
我很喜欢看马小跳系列的丛书，这次看了超级*。
看完这本书，我我很讨厌丁文涛，因为他总是自以为是，总是看不起马小跳，总是自作多情，但是，丁文涛很聪明做事也很认真，大家叫他成语大王。
我很欣赏夏林果，因为她很阳光，很能善解人意，她始终相信马小跳一定能当上*，因为马小跳有思想，有个性，是个有担当的人，可马小跳的同桌路曼曼却支持丁文涛，并打了赌，看谁赢。
我自己支持马小跳，因为丁文涛过于炫耀自己的聪明，他只要受到一点表扬，就像小鱼吐泡泡一样说上一大堆成语。马小跳和他的好朋友共渡难关成功当选了*，可以说他的成功不光是他一个人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一个人的成功除了自身的努力，还不能缺少他人的帮助，我要向马小跳学习，有了挫折，不要退缩，不要放弃，始终要坚持下去，向目标不断前进。
这本书正的很好看，你们也可以看看哟!
《超级*》读后感2
暑假里我看了一本书名叫《超级*》的书，我对这本书的印象很深。
它是一本马小跳系列的一本书，不过我人为最好看的还是这本《超级*》。
马小跳在报纸上看见竞选超级*，但是在马小跳当上*之前，可是非常艰难的。比如在竞赛时，林子聪把自己比作凤凰，把马小跳比作小鸡;丁文涛把自己当成大象，把马小跳当成蚂蚁。不过，马小跳和他铁哥们毛超、唐毛还有张达，一起想出各种各样的方法，有学跆拳道、有拉票等等!
你知道我为什么那么喜欢这本书吗?不是因为有许多情节，而是马小跳和这三个铁哥们的有情，只有它们的友情，马小跳才当上了超级*。
所以我觉得每一个孩子都有光辉的地方，不要常常盯着缺点，也不要常常盯着优点。
《超级*》读后感3
我看了《淘气包马小跳》争选*这本书，里面的内容介绍了许多的主人公，就比如我最喜爱的主人公马小跳是个淘气蛋，不过他身上有许多值得我们欣赏的地方，他面对竞争对手的挑衅，他勇往直前，即使在最后才艺表演时掉裤子，他仍然表现的不惊不慌提起自己的裤子，继续表演。不仅当上了超级*，还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等对话。
说明了马小跳是个天真可爱，机灵的孩子，做什么事情永不放弃，他有一颗童真的心。
《超级*》读后感4
大家知道么？我可是杨红樱阿姨的小书迷哦！当然，我家里的大部分书，都是杨红英阿姨的作品。今天，我就来写一篇读后感吧！
《超级*》这本书，主要讲的是：马小跳去竟选超级*，马小跳的铁哥们：毛超，张达，唐飞。去给马小跳加油。他们同心协力，帮马小跳过关斩将。马小跳最终当上了*。还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等的对话。
读完这本书，我最大的感受是，在马小跳感到绝望时，是毛超给了他极大的帮助，还帮助马小跳拿回了施政纲领呢。
《超级*》读后感5
我很喜欢看马小跳系列的.丛书，这次看了“超级*”。
看完这本书，我我很讨厌丁文涛，因为他总是自以为是，总是看不起马小跳，总是自作多情，但是，丁文涛很聪明做事也很认真，大家叫他“成语大王”。
我很欣赏夏林果，因为她很阳光，很能善解人意，她始终相信马小跳一定能当上*，因为马小跳有思想，有个性，是个有担当的人，可马小跳的同桌路曼曼却支持丁文涛，并打了赌，看谁赢。
我自己支持马小跳，因为丁文涛过于炫耀自己的聪明，他只要受到一点表扬，就像小鱼吐泡泡一样说上一大堆成语。马小跳和他的好朋友共渡难关成功当选了*，可以说他的成功不光是他一个人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一个人的成功除了自身的努力，还不能缺少他人的帮助，我要向马小跳学习，有了挫折，不要退缩，不要放弃，始终要坚持下去，向目标不断前进。
这本书正的很好看，你们也可以看看哟！
《超级*》读后感6
在校长、秦老师、路曼曼和许多同学的眼中，马小跳根本不应该去参加，真是丢人现眼。“成语大王”丁文涛把马小跳比做蚂蚁，把自己比做大象。“神童”林子聪把马小跳比做鸡，把自己比做凤凰。但想象力丰富、有创意的马小跳仍然坚持参加竞选，他并没有向林子聪和丁文涛那样死记硬背施政纲领，却和他的铁哥们唐飞、张杰、毛超的帮助下，搞了八十份民意调查。
在秦老师眼里“一派胡言”的马小跳，出乎所有人的预料，不仅初战告捷而且过关斩将，最后成为了“超级*”。我看了这本书后，觉得马小跳身上虽然有很多缺点，但他诚实、勇敢、有爱心、有责任心、有幽默感。他遇到困难可以在生活中寻找答案，并不会像丁文涛和林子聪那样死记硬背施政纲领。因此，我们要快快乐乐、轻轻松松地享受着无忧无虑的童年的快乐时光，要学好课本上的知识，同时也要在生活中和大自然中学到书本上学不到的知识。
《超级*》读后感7
暑假里，我读了一本有趣的书《超级*》。故事的主人公是谁呢？当然是书名中提到的马小跳了。这本书里主要讲的是，马小跳、丁文涛等人去竞选“超级*”。
神童林子聪觉得这是“凤凰之间的比赛，鸡却跑来搅合”；丁文涛则认为“一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象一定只会把蚂蚁踩死。”。唐飞、毛超、张达，也感觉马小跳没戏。果然初赛评委都不愿意看马小跳的才艺表演，但出乎所有人的意料，马小跳通过自己的努力和智慧，竟然在初赛中胜出了，并且过关斩将，最后如愿成为了“超级*”。
读完了这本书，我感受颇多，我不喜欢丁文涛和林子聪，虽然他们比马小跳聪明，但是他们太骄傲。马小跳这个人很有幽默感，有亲和力，很有个人魅力。这次竞选超级*，能表现马小跳他们团结的力量。马小跳是稚拙的、有缺憾的，但却是真实的、纯粹的，是真正的孩子。他唤起了许多成年人对童年的回忆。
《超级*》读后感8
在这周课外阅读中，今天我再一次被杨红樱阿姨的著作深深感动，那就是《超级*》这本书。
《超级*》记叙的是马小跳爸爸在读报纸时发现了一个模拟城市，在这个城市里需要选举一名模拟超级*来管理这个新兴城市，选上的人可以和真正的*对话城市建设与发展。*人选要经过一场比赛，胜者出任。让马小跳一伙极具挑战的是，这些对手都是学习成绩非常优秀、综合素质很高的优秀学生。最让他们郁闷的是，其中一名对手曾是自己一伙的“敌人”，这位名叫丁文涛的小朋友曾经在多次比赛中赢给了马小跳。对于这次竞选，丁文涛还嘲笑说，如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，蚂蚁肯定是被踩脚下的。然而，这并没有人们想象的那样，接下来的故事让人大跌眼镜……
经过一番斗智，马小跳和三个铁哥们过五关斩六将，克服重重困难，马小跳最终和丁文涛成为两名*候选人。又经过激烈竞选，马小跳成功胜出！他不仅如愿以偿当上了超级*，而且在电视节目上代表全市学生与真正的*见面，镇定的神态，清晰的思路，简洁、流利的对话，赢得了全市学生高度赞扬和老师们的充分肯定。
我认为马小跳之所以能够成功，是因为他努力、自信；是因为他*常有扎实的学习功底；是因为他能发挥团队作用，让三个铁哥们成为竞选团队的可靠力量。这本书也告诉我一个道理：在同一超跑线上，如果要比别人跑得快，就得笨鸟先飞，一步一个脚印，在*常的学习中掌握本领，才能在需要的时候派上用场。还让我明白了，成功不是等待，而是要敢于尝试、勇于突破！机会是留给有准备的人，只要努力争取，成功就在你面前。
《超级*》读后感9
今天，我读完了淘气包马小跳系列《超级*》这本书，书的内容让我回味无穷，接下来我就给大家分享一下我的感受吧！
这本书主要讲了马小跳要去竞选模拟城市的超级*，神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和”，小大人丁文涛则认为，“如果一定要把大象和蚂蚁放到一起，大象只会踩死蚂蚁”，但马小跳的“铁哥们儿”唐飞，张达和毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将，马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级*，还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等的对话。
看完后，我的脑海不禁思绪万千感慨万分，马小跳的"目标是超级*，他向他的目标投去了无限的热情和努力。虽然他在奋斗中遇到了重重难关，但他从不放弃，再加上他的“铁哥们儿”们的力挺和帮助，马小跳不仅突破了重重难关，还以最高的投票数赢过了完美女孩王天娇，也胜过了小大人丁文涛，成为了超级*。
我们在生活中，需要学习的就是这种坚持不懈、勇于拼搏的精神，同学们，我们一起向马小跳学习吧！
《超级*》读后感10
暑假里我读了几本《淘气包马小跳》系列丛书，最喜欢的就是《超级*》这一本了。
马天笑先生的一句话“哈哈！我们这座城市越来越好玩了。”使马小跳想去参加模拟城市的*竞选，他信心十足的去飞天大厦报了名。
初赛的时候要背诵“施政纲领”和展示才艺。其他选手的“施政纲领”都是爸爸写好的，而马小跳准备的是和好朋友一起做的80份民意调查，我想对他说“马小跳你真厉害！”，这件事使评委们很感兴趣；在展示才艺的时候，马小跳一踢腿把自己踢得坐在了地上，但他一点也没有感到含羞和难为情，我很佩服他的这种精神。
小大人丁文涛认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”，神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅合”。这些话没有对马小跳产生任何的"打击，他的三个好朋友力挺他竞选，如果我的朋友有类似的情况我也会全力支持的。
马小跳的好朋友给他加油、打气，为他拉票，组织“跳跳糖”队、排练了“跳跳糖”舞、打着“超级*马小跳”的标语，经过他们的不懈努力，马小跳真的当上了“超级*”，还和真正的*进行了对话。*说他小时候和马小跳一模一样，而马小跳则想“我长大了如果像真正的*这么有风度，这么帅，那该多好呀！”嘻嘻！如果是我，也会这么想的。
我觉得我身上也有很多马小跳的影子，写作文好久憋不出一个字来、一听到“好玩”两个字就会浮想联翩、不好好走路，妈妈说我是“美特斯邦威”、没兴趣的事情无精打采，有兴趣的事情积极踊跃……不过最应该向马小跳学习的就是他的勇敢和自信。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展6）
——《勇气》读后感10篇
《勇气》读后感1
今天，我在老师家学习了《不要小瞧勇气》这篇文章，使我深受启发。 这篇文章主要讲了在一片森林里。
一天，天神挥下一道闪电击中了树林中的树木导致熊熊大火，其中，有一只小松鼠以微不足道方法希望能够缓解火势。因为它的执着，感动天神降下甘霖。还使小松鼠那被炙热树枝烙印出三条黑色的焦痕的尾巴，变成三道奇幻的花纹。 当我读完这篇文章不禁感动不已。我读着读着佛看到小松鼠正用就身体沾水，试图灭火的情景。
体会到了当时火势虽然非常强大，但是小松鼠毫不惧怕，勇敢无畏，它并没有选择束手就擒，也没有四处逃亡，而是勇敢的与死神作斗争。我被小松鼠的坚持不懈，勇敢顽强的精神感动了。心想：原来动物也有这种精神呀！
真了不起！ 像这种大无畏的勇敢精神，在我们*时的生活中都是存在的。比如说：“上次我在电视上看到一篇新闻报道，讲的是一名*民警，在抓捕一名潜逃多年的犯人，不幸被犯人用刀砍成重伤，可是民警凭着坚持不懈的毅力，在一位市民的帮助下，终于将犯人抓获。可那位民警因伤势严重，流血过多不幸身亡。这种精神在生活中许多人都具备。可最可耻的是一些人贪生怕死!!! 当我读到文中惊慌的动物拼命向树林外缘逃跑时。
我十分气愤心想：这些动物怎能这样贪生怕死呢？如果每只动物都尽一份绵薄之力，虽然不能灭了大火，但至少能使火势减轻一点保全自己的生命呀!!! 我读完这篇文章后，心想：我一定要做一个坚持不懈，勇敢顽强的人。不能贪生怕死。
《勇气》读后感2
今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》，是由美国作家伯纳德韦伯写的书，在书里面我知道了，勇气分了很多种，有的令人敬畏，有的很*常他们都叫勇气，比如说，勇气就是改掉坏习惯，我的坏习惯就是上课注意力不集中，我要改掉它这就是勇气；
勇气，是你决定去理个发，我还记得我第一次剪头发我特别害怕，但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了，这就是勇气；
勇气，就是不开灯上床睡觉，我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着，但是现在我不用开灯就能上床睡觉，这就是勇气；
勇气，就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说，我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人，嘻嘻！
勇气是，你刚搬到新地方，你大声的说：“嗨！我的名字叫......”，我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友，我都会主动大声的说：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友吗？”，这就是勇气！
勇气是吃蔬菜时不做鬼脸，先尝尝再说！妈妈说我还缺少这方面的勇气，因为我还不爱吃青椒，我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。
勇气，是和别人吵架后你先去讲和，有一次，我上学的时候做操*室站队的时候，我和我们班同班同学吵架了，那时我们谁也不理谁，过了一会之后，我先去和他讲和，妈妈说这就是勇气。
读了这本书我知道了，原来做一件很小的事情也是需要勇气的，勇气就在我们的身边！
《勇气》读后感3
今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》，是由美国作家伯纳德韦伯写的书，在书里面我知道了，勇气分了很多种，有的令人敬畏，有的很*常他们都叫勇气，比如说，勇气就是改掉坏习惯，我的坏习惯就是上课注意力不集中，我要改掉它这就是勇气；
勇气，是你决定去理个发，我还记得我第一次剪头发我特别害怕，但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了，这就是勇气；
勇气，就是不开灯上床睡觉，我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着，但是现在我不用开灯就能上床睡觉，这就是勇气；
勇气，就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说，我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人，嘻嘻！
勇气是，你刚搬到新地方，你大声的说：“嗨！我的名字叫......”，我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友，我都会主动大声的说：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友吗？”，这就是勇气！
勇气是吃蔬菜时不做鬼脸，先尝尝再说！妈妈说我还缺少这方面的勇气，因为我还不爱吃青椒，我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。
勇气，是和别人吵架后你先去讲和，有一次，我上学的时候做操*室站队的时候，我和我们班同班同学吵架了，那时我们谁也不理谁，过了一会之后，我先去和他讲和，妈妈说这就是勇气。
读了这本书我知道了，原来做一件很小的事情也是需要勇气的，勇气就在我们的身边！
《勇气》读后感4
《不管教的勇气》解决了我的焦虑，天气变晴了，气也顺畅了，世界一片祥和……
这本书改观了我对孩子的教育方式，说实话，一直以来也是漫无目的、没有原则的走一步算一步的主。只追求是否对于错，却不知道世界还有科学性一说。
说实话，我们孩子*时学习还可以，但是就是没有自律性，现在疫情期间，老师网上授课，一些列的问题就浮出水面，一天只写一样作业，写两样的时候就是烧高香了。
面对这样的问题，阿德勒说，父母要放手，不批评也不表扬，过多的干预反而让孩子产生依赖行，适得其反。只要告诉孩子，成长是他自己的事情。要为自己的行为负责任。学习也是，你现在的努力与学习，将来才能为社会多做贡献，才能为将来的生活方式，多一份选择。而不是为父母活着，为父母学习。
孩子可以现在不写作业，什么时候想写了再写，强迫也没有用，效率还不高，倒不如放手，家长轻松，孩子也轻松。当然孩子毕竟小，偶尔不在线，家长可以适当的提示，比如说，孩子一直玩手机，看电视，你就说，孩子，爸爸妈妈担心你老是看手机，对眼睛不好，还容易上瘾，一旦成瘾，就影响你的成长，还会耽误很多事，爸爸妈妈不希望你对游戏上瘾，而失去自我。孩子也许当时听不进去，或者不想听，那就换个时间，总有停下来的时候……
当然孩子学习，家长也不要携带，也拿起书本来，即使做做样子也可，为孩子树立求知的榜样，产生对学习的兴趣。
拥有不管教的勇气，家长轻松，孩子轻松。
放手是一种勇气。
《勇气》读后感5
翻开帕克帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》，读到导言部分，我看到几行这样的文字：“如果你是一位从来没有经历过痛苦时光的教师，或者有过却不以为然，此书就不适合你了。”看到这儿，我不禁愣住了，上述两种情况我都不曾经历过，那我还要继续下去吗？然而，看到他下面的文字，我决定要随着作者一起展开一次心灵之旅，他说：“这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”虽然还未有过教学经历，但是，心中一直都憧憬着可以成为一名优秀的教师，这一切，只是因为喜爱。
之后，我把这本书推荐给一个朋友，并向他讲述了自己的想法，他用充满遗憾的表情看着我，说：“永远不要做教师，它会毁坏你对生活所有美好的想象，那些琐碎的事情会耗费你所有的时间与热情。”他的这些话似乎是对的，因为我在帕克帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》和《我的教学勇气》中听到了太多的教师内心真切的焦躁、忧虑、无助与迷惘的呐喊，他们的困惑与恐惧被活生生的展现在我的面前，使我感到了焦虑，“以后也会遇到这样的情况”，这样的"话一直在我的耳边回响，使我不得不开始思考，当我走上讲台，并成为一名教师的时候，我又该如何面对内心的这种恐惧与迷惘？
在本书中，帕克帕尔默像一位朋友一样，真诚地向我们倾诉着他自己对于教师与教学的思考。“认识你自己”，这句镂刻在雅典特尔斐神庙的名言，曾被先哲苏格拉底奉为圣言，在该书中，又重被帕克帕尔默给提了出来，针对教学中的困惑，他提出要关注教师的内心生活。我认真地读完他关于教师内心的讲述，书中的字句让我隐隐约约看到了海德格尔、拉康、马丁布伯的影子——海德格尔关于存在的本真状态的论述、拉康的“他者”的概念以及马丁布伯的现代“对话”概念。书中深刻的思考、浓厚的哲学意味与诗意的文字，一刹那竟使我恍惚起来，“或许作者应该和文学有着某种关系”，我为自己的这一想法感到惊奇。于是翻开书上最后的作者简介，在第一行，写着“帕克帕尔默是一位作家、教师、活动家”这样的字句，不禁让我兴奋。
在《教学勇气——漫步教师心灵》的开篇，作者引用了里尔克的诗歌：
啊，别分离，
亲密无间，
与繁星相聚在天际。
何为心，
若非与繁星聚一起？
与众鸟齐飞，
乘风，驾云，
齐归。
这里，里尔克所说的“齐归”意在返回精神家园，是内在的，自由的空间。借助这首诗，作者进一步指出“分离”是我们习惯的生存状态。通过里尔克的诗歌，作者引导我们破除外界与自身的干扰，通过内心世界的转变返回精神家园，达到精神上的一种自由，并将自己置身于兼容“我”之小天地和所有“非我”之广袤宇宙的地方，把自己整合为伟大生命网络的一部分，从而超越恐惧，走向整体。
德国诗人荷尔德林曾说：人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地之上。这样的诗句，引发了海德格尔无限的感慨，它描述了生命的一种理想状态，然而在现代社会，在工具理性极度膨胀的状态下，人被遮蔽于日常生活状态之中，作为个体的人消融于众人之中，“沉沦”于“众人”无意义的闲谈、好奇与两可之间，丧失了自己的本真状态。海德格尔通过反思，提出人必须破除外界对自身的遮蔽，回归自由之境，向死而生，重获生命的真谛，从而达到诗意的栖居。
在《教学勇气——漫步教师心灵》一书中，作者似乎也借鉴了海德格尔的哲学，只不过是将其运用到了教育学中去。在人们一次次反思，一次次论证教学技巧与教学策略的时候，作者提出“教学不可局限于技术层面”，“我们必须寻求一种尊重教师和学科多样性的教学理念，而这一点是方法论上简单处理根本做不到的。”解决教师的自身认同和自身完整问题是比技巧更基本的东西，教师的成长源于心与心的交流，通过讨论我们作为教师的真我和身份到底是什么样的问题，从而返回自身，发现真我，从而立足于真实的自我，认真地倾听来自内心深处的声音，唤回自我心灵。
然而，这又是一件十分危险的、让人恐惧的任务。为了减少可能受到的伤害，长期以来教师已经形成了一种自我保护的观念，他们把自己保护在社会习俗之后，带上厚厚的面具，在内部真实和外部表现之间建立了一道屏障，把自我和同事、学生以及观念隔绝起来，逃避所能遇到的一些冲突，在这样一种状态下，形成了实践与自我的分离，话语陈述与心灵的分离，教师的自我认同和自身完整感被削弱，失去了教学的心灵，进而陷入到了一种更为危险的生活中去。
作者指出教学的恐惧使得教师过着教育和分离的生活，“恐惧是一种使我们和同事、学生、学科以及我们自己相分离的东西。恐惧关闭了一切‘求真试验’，也禁锢了我们教学的能力。”令教师更为恐惧的是，他们在“他者”的注视下重塑着自我，不断地失去自身认同，造成了教师内在的缺失——缺失情感，缺失自由，缺失理想，缺失自我，只能是在精神的荒漠中游荡。在我们的社会普遍关注外在的教学技术与技巧的时候，作者提出真正要关心的不是这些，而是教师的心灵。“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”教师应该“认识自我”，“在每个教育阶段，教师的自我是关键。”教师应洞察自己内心所发生的事，去探求少人踏足的小径——一条重获内心世界资源的小径，过一种不再分离的生活。
因此，帕克帕尔默提出每位教师都应该重拾教学勇气，不必把自己置身于恐惧之中，而是敢于正视生命中的那些恐惧，去发现自己内心的世界景观，便会发现自我表达与行动的天地。
《勇气》读后感6
本书的作者是帕克·帕尔默。曾有人这样评论过《教学勇气》：他的作品罕见地整合了严密与典雅、热情与准确、智慧与人性。他的书是给所有热爱教与学的人们的一份厚礼，特别是那些挣扎于痛苦中的教与学的热爱者。书中提出的问题是普遍的，但又是个别的，从教师对于自身完整的探索到大规模的教育改革计划，都有所涉猎。这些问题是再迫切不过的了：我们怎样增强教与学的能力？我们怎样保持对教学的乐趣与热爱？作为教师，作为人，我们怎样成长？我们怎样满足对加强彼此间联系的渴望，我们怎样发展能够支持教与学的共同体形式？
《教学勇气》通过相互渗透的三个方面，即智力、情感和精神，来处理这些问题。全书的思想轨迹以教育观为指导对这三个方面进行解释，这是本书令人满意的地方。
有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。”着书只为稻粱谋“，又谈何快乐。他们把这种不快乐写在脸上，传给学生，传给同事。
开始的时候，我们总是习惯于模仿。看到一种好的教学方式，就不顾我们自身的特点，也想照样子去做。这也许是一个必要的过程。但如果一直是模仿，就有问题了。我们要学会寻找，寻找那与自己的本性更契合的教学方式。这段路肯定很漫长，要走很多弯路。但我们必须去寻找。怎么寻找？重要的是去认识自己。我想起现在很多教育研究者都看重的教育叙事，想起刘良华、刘铁芳教授们写自己的教育自传，从中去探求”我“之所以成为”我“的原因，从而深入地了解自己的心灵。斯科特——马克斯韦尔说：”你仅仅需要申明你生活中的事件造就了属于你的你自己……“
”我“是什么样的？先认识自己，再谈教学。听从自己的的心灵呼唤是那么不易。也许要经过一段漫长的”折磨“，才能找到自己的心灵所在。还记得《时代广场的蟋蟀》中的那只”蟋蟀“吗？只为选择自己完整的独特的生命，而拒绝按世俗的成功标准歌唱与生活。作为老师，你是否为只能”为他人作嫁衣裳“而委屈？大可不必，在”与学生的生命重新相逢时“，你有了新的发展机会。不要吝啬”赠予“，在”赠予“的同时，你已悄悄收获。在没有体验之前，你也许会觉得这是老生常谈，这是一种道德说教。只有自己充分体验之后，在真正获得自身认同后，你才知道此言不虚。有些老师，他们只顾一个劲儿地责怪学生。他们的话听上去像医生在说：”不要再把有病的病人往我们这儿送——我们不知道拿他们怎么办。给我健康的病人，以便使我们看上去像医生。“我们假定学生的大脑是死的，这种假定导致了一种使他们的大脑麻木的教学。我们很少考虑到学生在教室里可能会死气沉沉，因为我们用一种不当他们是活生生的人的方法来教他们。在课堂上看上去沉默和表面上忧郁的学生，他们的大脑不是死的：他们充满了恐惧。他们的沉默不是由于天生愚蠢或才*庸，而是出于一种想保护他们自己生存的愿望。那是一种对*世界的恐惧所驱使的沉默，在这个*世界里，他们感到疏离、无力。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。一个好老师能够倾听学生甚至尚未发出之声音——这样有一天学生才会能够真实而又自信地说话我们很少这样去观察发现学生，很少这样去设身处地地设想学生，在一些老师的眼中，学生不是具体的”人“，而只是抽象的物体。只有站在学生的角度，去观察他们，去倾听他们，去了解他们，我们才会有更多的宽容和理解，才可能有真正意义上的教育。只有认清了我们自己的恐惧才能够洞察到学生的恐惧。
教书的工作会让我们承认许多的恐惧：我们的工作不受赏识，没有足够的报酬，在一个不错的早上突然发现我们选择了错误的职业，把我们的生命都耗费在琐事上，到最后感觉自己像骗子。但是我们还有另外一种自己极少识别的恐惧：我们对来自年轻人的评判的恐惧。那些对学生如此恐惧的教师选择了停滞状态。他们把自己关在他们的资格、他们的讲台、他们的身份、他们的研究之内，不许别人接近。如果我们明白了我们会像学生害怕我们一样害怕他们，我们会更有可能走过灾祸到达幸福——然后就会为了服务于年轻人的创造力而学会解读他们的恐惧，学会解读我们自己的恐惧。认识自己，认识学生。认识自己，是为了更好地认识学生。从”恐惧“的这一角度来谈对老师自身的认识，来谈对学生的认识，应是首创吧。
《勇气》读后感7
勇气，我认为是勇敢，大气。但我读了美国伯纳德·韦伯的《勇气》之后，才知道勇气有很多种，有的令人敬佩，有的**常常。勇气，是你第一次骑车不用安全轮，是和别人吵架后你先讲和，是改掉坏习惯，是爱它，却不摘它，是从头开始，是我们相互给予的东西。
是啊，勇气就在我们生活中，就在我们身边。我要拿出自己的勇气面对困难，面对学习，面对生活，给别人快乐我自己也快乐。
勇气
勇气，是坚持一天不看电视。
勇气，是天天坚持练字。
勇气，是一个人独立完成作业。
勇气，是自己摔跤了自己爬起来。
勇气，是每天坚持阅读。
勇气，是这次考试不好要找出自己的不足之处。
勇气，是上课时积极举手发言。
勇气，是自己的事情自己做。
勇气，是敢于说，我错了。
勇气，是在文化宫玩时，敢于主动跟小朋友打招呼。
勇气，是第一次滑冰不要大人扶。
勇气，是第一次游泳敢于跳水。
勇气，是在夏天里要控制自己少吃雪糕。
勇气，是每天早上想睡懒觉，但还是挣扎着起床。
勇气，是帮妈妈分担家务活。
勇气，是有好吃的，自己虽然很舍不得也要分给别人吃。
勇气，是看到自己非常喜欢的玩具也不买。
勇气，是看到爸爸妈妈的朋友，要大方地问好。
勇气，是大胆的尝试。
勇气，是克服困难。
勇气，是......
这就是我眼中的勇气。
《勇气》读后感8
我在读自我的局限好潜能’这一节时感触很深：同一个人可能第一天上课很精彩，第二天却教得一塌糊涂。尽管我们通常都是以一种宿命论、自嘲的方式接收这种悖论，但在这种练习当中，我们要求把他作为认识自己的源泉来认真对待。
书的作者曾搞过一次活动：让全班同学阅读讨论《心灵的习性》。讨论当中，班级的成员们看起来都感到有趣而富真知灼见的，而且他们同意和集体主义的这种混合是对他们很好的描述。我深有感触地总结道，我们一起完成了两件事情：更深入地理解了这本书和更深入地认识了学员们的生活。我还意识到了下一步该努力探索什么：为什么他们宣称自己是个人主义者，实际上却本能地实施集体主义行为？
同行听后对作者有以下评价：
1.在计划和引导课堂两方面都具有灵活地把组织结构与意图结合起来的能力：在阐明我的目的的同时又开放地接纳各种达到目的的方式。
2.让我的学生彻底了解我分配的素材，并承诺我也会帮助他们掌握素材。
3.我有诚意帮助学生在了解学术文本和他们自己的生活之间建立起一座桥梁，并为达到这一目的探讨策略。
4.对学生们的故事和我分派的学术性文本同等地尊重。
······
总之，作者的实践与潜能都是很强的。所以，我认为最终总是要提出实际的解决方案的，但是，理解自身的独特身份却是找到新的教学方法前的关键一步。如果身为教师不是扎根于自己的本性，那么无论对任何人采用任何不同的方式，都是新瓶装旧酒而已。
要成为一名更好的老师，我们必须养成一种既依赖又不依赖于他人反应的自我感，这是一对真实的矛盾。
《勇气》读后感9
昨天，我读了《小毛虫的勇气》这篇文章，读完当前，我的口久久不能安静故事中小毛虫永不放弃的精神深深打动了我。
这篇文章重要道了一条小毛虫干了一个梦，它梦睹自己爬到了大山底，瞅见了全部山谷。于是，它就向山谷爬往。路上，它撞见了蜣螂，蜣螂据说它要去山谷，哈哈大啼，说：“我有这样硬朗的腿，都没有这样傲慢的设法主意。”小毛虫不搭理蜣螂的嘲笑，仍然向山谷爬去，交着，它遇到了花朵、小草、田鸡……它们无一例外的都讥笑小毛虫，然而小毛虫始终向前匍匐。最后，小毛虫逝世了，山谷面所有的动物都来瞻仰小毛虫的遗体。奇观产生了——小毛虫变成了漂亮的蝴蝶，飞向山谷，它实现了自己的愿望！
读完后，我被小毛虫深深激动了。对这只玲珑的毛虫，一个石头就是*地；一滴水珠，就是大海；一片树叶，就是它无奈超越的阻碍。可是小毛虫点对大家的幻想，初末没有废弃，坚持，坚持，始终坚持！这让我想伏了本人的一件事件：在尔上四年级的时候，我由于生病没有加入跑步，每到活动会的时候，望到他人参加比赛我就很爱慕，很想像他们一样能参添竞赛。妈妈告知我只有自人坚持锤炼，一样言的。妈妈让我天天凌晨跟晚上围着小区跑一圈，来锻炼身材。一开端多少天，我还能保持每地迟早跑一圈，功了一周，我感到跑步太乏了，就没能坚持下去，妈妈怎么劝我，我皆没有坚持，抬弃了短跑。终极，我不名现从彼的欲望。
读完《小毛虫的勇气》这篇文章，我深蒙教导一只小毛虫经由自己的尽力，永不置弃，都能真现自己的愿看，我呢？取故事中表面渺小的小毛虫比拟，我认为自己更微小。我清楚了：坚持就是成功。这就让我向小毛虫学习吧，学习它永不放弃的精力，我信任我也能实现自己的一个又一个幻想！
《勇气》读后感10
这本书是说我们一生中最需要的东西名字叫勇气。读了这本书，我知道了什么叫勇气。比如，我看见了一只狗，它想咬我，我有勇气把它给赶走。还比如我敢把灯关上，一个人睡觉。
所以说这个故事告诉我们，我们每一个人都要勇气战胜困难和挫折。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展7）
——《妞妞》读后感10篇
《妞妞》读后感1
“一个父亲双手托着他的病危的女儿，兀立在无人的荒野上。”
已经记不起是哪一次在书店偶然的翻开这本书，只是现在再翻开时却是带着悲伤。一个出生不久的孩子被提前宣告死亡。这是生命的恶作剧吗？
“这里没有时间，没有生命，所以也没有死亡。这里是我们的乐园。”父亲与母亲在是提早让妞妞结束这痛苦的一生，还是带着看不见光的眼睛继续活着，哪怕将来也是飘渺不定中难以抉择。
“灯灯亮了，灯灯灭了……”孩童的稚言中仿佛也能感受到失去看到这个世界的权利的`悲伤。死亡如同一个卑鄙的阴谋，一步步向妞妞收紧罗网。
文中曾经提到一对父母的17岁女儿身患重病到最后把父母从绝不放弃任何缥缈的希望陪伴女儿到最后疾病不止把女儿变得失去原本的青春活泼也让父母渐渐失去信心，身心俱疲，只希望女儿早些去了就解脱了，解脱女儿的痛苦也让父母解脱。所以我倒是觉得很理解父亲不给妞妞做手术的做法。
世间很多事无能为力。妞妞，不是爸爸不爱你，只是不想你再小小的身体要一次又一次接受冰冷的机械和药物痛苦的活着。
“你被孤单单地遗弃在永恒的黑暗中了。你那么弱小无助，从未离开过爸爸妈妈，我们竟让你一个人出远门，你那双还没有学会走阳间的路的小脚丫，竟要独自去走那条阴森的冥路了。”
悲伤总是要面对的，总是要过去的。人不可能靠着过去的记忆活着。妞妞还是离开了。读到这里真的忍不住自己的眼泪。是啊，她才那么小，那么小小的身体，那还没见过这世界的色彩光芒的她就要永远沉睡在黑暗之中了吗？她才到这个世界不到两年，于很多人而言不过是弹指一挥间。亦或许是希望在世上留恋少一点。伤痛才能快些过去快些遗忘。
生命很残忍它逼你面对，又让你遗忘。生命又很美好，它为你带来快乐，我不记得是否是佛经里讲万物守恒，快乐多少痛苦多少。一切都是相等的。我自己是很相信的，这或许又是自己某种唯心的想法吧。
不求世间没有苦难，只求苦尽甘来。
《妞妞》读后感2
拖老师布置的作业，我不得不去看那些令我不耐烦又人生哲理一大堆的名著书籍。最开始我看的是《成长的岁月》。但我却对这本书籍并无感，更写不出读后感。我原想编一下内心的感受，可当我翻开作业清单，我被一本书名给吸引住了眼线。《妞妞——一个父亲的札记》我承认着本书名很普通，一看就只是一位父亲对浓浓的女儿的父爱。可我就是被这样普通而又一目了然的书籍吸引了，我当即在手机中搜索这本书，我甚至都未看简介，我现在也不明白我当时是还抱着一种怎样的心情去阅读的.。
开头讲述一位普通父亲对女儿降生的喜悦，及宠爱，我当时看到这位父亲对女儿的外貌描写遍知道了（你的小脸白白净净的，透着一股灵气。有时候，片刻之间，你的脸上会闪过千百种表情；微笑，冷笑，横眉蔑视，皱眉厌烦，眼睛弯成月牙形的娇媚……）。但厄运却降临于妞妞的眼睛……当时看到这时，只觉这孩子的命运太可怜，竟活不了几年。可当我看到那位父亲的反应我却明白，最痛苦，最不甘的不是妞妞啊，而是生她，期盼她降生的父母啊。在不久前还高兴女儿的降生，还诉说着将来对女儿的期盼与宠爱。可这却被那位医生手中的病例单的字眼中，给活生生的击碎了。我无法说什么，也感受不到那样极致的痛苦。我只知道一个温馨而又幸福的家庭破碎了，一个才出生不久的婴儿被判了死刑。
这本书中，作者有许多对世间，对事物的探讨，但你会发现，那些探讨都是作者或多或少的从女儿妞妞身上得到的。在札记之二中的《命运之感》，就是作者从妞妞出生变身患绝症的惨剧而引发对命运的感叹。可以说，是妞妞短暂的一生带给他对人生的更深一层理解。
这本书没有华丽的语言，没有充实的内容，但我却读到一位父亲在陪伴女儿短暂生命过程中那一丝丝感叹与痛惜，或许，到最后还有释然。还有对生命的珍惜。
《妞妞》读后感3
父亲，对于孩子的意义是天空。天塌了，就什么都不存在了。
一直以来，总觉得我的父亲是喜怒无常的，一句话不对，脸就立刻板下来。父亲是粗暴的，一喝酒，发起脾气来，就打人。父亲是不爱我的，一口一个“陈欣”，对我的称呼根本和陌生人没什么两样……
我一直认为，我心中的那片天，总是透不过一丝阳光，整个世界被阴霾所填充。
捧过《妞妞》，这本书的主人公是一个小名叫妞妞的小女孩，她刚来到这个世界没几天，就被宣告活不了多久了。作者，也就是妞妞的父亲，以这本*录了关于不幸的小妞妞在她短暂的生命旅途中的点点滴滴，也以这本书表达了对女儿的不舍与怀念。厚厚的一本书承载了一个父亲对孩子的浓浓爱意，每一章，每一页，每一个字都能体会到这种无法用语言来形容的伟大的爱。
我越看越伤感，为妞妞的不幸而伤心，为妞妞的爸爸给予她的爱而感动，为自己不曾拥有一个如此的父亲而伤感。
在妞妞父亲的眼中，妞妞像纯洁的百合，像善良的天使，像坚强的小勇士。而妞妞也最爱爸爸，会说话时，因为她知道爸爸的肩膀疼，就不让爸爸抱，还会说：“爸爸疼，妞妞哭”。多可爱的小家伙啊！妞妞的爸爸总是把妞妞的所有记得清清楚楚，妞妞的每句话他都记得清清楚楚。
畅读完整本书，我不禁为这父女俩之间真挚的情感所感动。一位父亲的爱是那么的纯洁，那么的伟大，那么的崇高。感动之余，想到自己的爸爸，暮然发现，一直以来自己只是想着爸爸的不好，却忽略了爸爸对我的关爱，细想起来，这些零零碎碎的大事小事也不少。
晚上，我半梦半醒间，模模糊糊地听见的脚步声；我只身一人前往无锡的姐姐家时，唠唠叨叨的叮嘱声；我赌气不吃饭时，厨房里始终温热的菜肴；我去世博会一天下来后走不动时，给我依靠的宽厚肩膀；冬天做完作业后双脚冰凉时，热乎乎洗脚水；当爸爸上班时，每每打电话给他，总能感到电话那头的他语气中难以隐藏的欣喜。
而这些藏在岁月中的大大小小的金矿，没想到我到今天才把它发掘出来。
其实爸爸是勤劳的，手上布满的老茧是最好的证明。爸爸是正直的，他会在捡到一百大钞的时候，在原地大喊：“谁的钱丢了？”爸爸是爱我的，回想起我生病时，他满脸的焦急。我知道他是爱我的，只是他的爱表现的不那么明显而已，只是他对我的爱我一直没发现而已。
我的爸爸不一定要像妞妞的父亲一样，在不幸中写出一本书来表达他的爱。不一定要做什么可歌可泣的大事，也不一定要完美的不得了。只因为他是我的父亲，一个健康的父亲，一个陪在我身边的父亲，这一切就足以让我满足了。
我爱我的爸爸，相信现在认识到这一点一定不算太晚。
我现在终于读懂了父亲这本书，终于明白了父爱是多么的伟大。
是云雾散了，阴霾被阳光填充，世界盈满了光芒与希望，天空也豁然开朗了！于
《妞妞》读后感4
周国*的这本书完全是以一个父亲的角度去记录女儿短暂的一生。在整个描写的过程中，无处不体现出父母对女儿的爱，让人不禁感叹这种神奇的力量…
都说父母对孩子的爱是最无私的，最无法用实际知识去解释的。的确，如果问一位父亲或母亲为什么这么爱孩子，除了那份天性的东西，他又能作何解释呢?
书中有这样一段话，“你改变了我看世界的角度。我独来独往，超然物外，如果世界堕落了，我就唾弃它。如今，为了你有一个干净的住所，哪怕世界时奥吉亚斯的牛圈，我也甘愿坚守其中，承担起清扫它的苦役。”相信对于每个父母，这段话都可以在他们身上得到运用。
一个孩子的到来往往是突然的，令人措手不及的，但是没有一位父母会抱怨…孩子的到来往往会给父母的生活带来许多变化以及不便，但所有父母都甘之如饴。
是什么让书中的女主人从一个大大咧咧，潇洒随性的女人变成一个认真细心，温柔体贴的母亲?是什么让作者作为父亲能够说出“在我迄今为止的`生涯中，成为父亲是最接近奇迹的经历，令我难以置信!”这样的话?又是什么让作者在作为父亲的同时，作为一名学者，能够轻松放弃出国深造的机会，只为不错过女儿的每一个笑容，每一声啼哭?
这种力量只能用神奇来形容，因为即使将它设为一个未知数X，它的答案也只会是无解。
《妞妞》读后感5
我这是第二次写读后感，我是很少写读后感的。
记得上次写读后感，是因为读完了三毛的所有作品之后，又听到了关于三毛是疯子的说法，心里不舒服才写的。而这次，我也说不清是为什么而写。我用了两天的时间读完了周国*写的＜＜妞妞＞＞。心中似有一块石头压着，一直觉得十分沉重。我觉得我必须为这本书写点什么，心里才会好受一些。
我是第一次读周国*的散文，而且是叙事的。但是我却被他的文字感动得落泪，这是我没有想到的。妞妞是他的女儿，从生下来不久就被确诊为癌症，最后只活了18个月。这本书是以一个父亲的身分写给他的女儿的。书中记述了他的女儿忍受疾病的过程，同时也记述了一个深爱着自己的孩子的父亲的感情历程，读着让人心碎。因为我现在不仅是一个读者，也是一个母亲。妞妞在我面前也不仅是一本书里的主人公，更是一个胖呼呼惹人喜爱的婴儿。她的生命历程不仅仅是作者笔下的文字，在我眼前更是一幅幅鲜活的画面，牵扯着我每一根快乐和难过的神经。我替妞妞痛苦，为她的父母难过，可是我却什么也做不了。人们在苦难面前的无能为力会让人更压抑。从这本书里，我第一次深切地体会到苦难给一个人带来的感受是多么深刻。
虽然我的生活是*静的，甚至可以说是一帆风顺的。在我活过的岁月里，根本没有苦难可言。但是我却从这本书里学会了应该如何面对苦难，以及应该如何看待苦难。曾经有人这样说过，每个人都有足够的能力来承受别人的苦难，我是认同的。有时我会想，如果某些人的苦难落在我的头上，我会怎么样呢？我是会被苦难压倒，还是会变得更坚强呢?在我的身上究竟蕴藏着多少承受苦难的能力呢？在苦难面前，周国*的表现是那么矛盾，有时他想用宗教的理论来使自己解脱，而有时又会把哲学抛在脑后，彻底地感受女儿的病给自己带来的痛苦。这让我也觉得矛盾起来。在没有经历苦难的洗礼之前，一切关于坚强的语言显得多么苍白无力啊。
苦难带给人的伤痛是暂时的。随着岁月的流逝，人们会逐渐淡化痛苦。我曾经不止一次的设想过：如果自己突然死了，所有认识我的人会是怎样的反应呢？最为我的离去感到痛苦的人会是谁呢？我的丈夫，孩子，还有我的父母，谁的伤痛是最深的呢？恐怕这个问题的答案，是我永远也无法知晓的。
《妞妞》读后感6
今年寒假看了一本叫《妞妞——一个父亲的札记》的书。《妞妞》不是什么名著，但却深深影响了我，让我无法忘记他讲的一切。
妞妞的生命短暂，只有一岁多一点。在这短短的`一年多时间里，她感受到了父母的爱和一些美好的东西。是她的小生命这么早就走了，告诉我们一个道理：我们现在很幸福，要珍惜时间，做一些有益的事情。周末，有些同学可能会睡懒觉，但他们有没有想过，时间也在和他们一起流逝？与此同时，有些人可能忙于写作和读书，许多志愿者可能在为人民服务。他们或多或少为自己或他人感到高兴。妞妞的案子震惊了我们，让我意识到生命的价值。她太年轻了，所以离开了。如果不好好利用现在的时间去做有意义的事情，也许有一天我也会像妞妞一样，后悔当初没有珍惜时间。
妞妞很年轻，但是她对自己的病很痴迷。但是妞妞不知道这个病的巨大危害。她会用她剩下的所有时间，为她观察这个陌生的世界，和父母分享她的快乐。在我们眼里，她是个可怜的孩子；在她自己眼里，她是一个特别独特的“妞妞”。生活中，学生考试不及格。他们应该做的不是抱怨自卑，而是努力给予最灿烂的微笑，用希望洗刷考试失败的阴影。遇到危险，要像妞妞一样乐观向上，微笑着迎接每一天.妞妞在她破碎的生活中，无意间得到了宝贵的财富3354幸福。而这个看似简单易行的东西，对我们来说是最难得的。每天早上醒来，你会带着强烈的好奇心去探索这个世界，发现美好的东西在哪里，同时收获快乐。为什么不可以？
人活着，有了自己的目标和价值，也获得了幸福等美好的感受。让我们珍惜现在的生活，努力活出真正的自己，相信我们每个人都能得到自己的幸福！
《妞妞》读后感7
周国*的这本书完全是以一个父亲的角度去记录女儿短暂的一生。在整个描写的过程中，无处不体现出父母对女儿的`爱，让人不禁感叹这种神奇的力量…
都说父母对孩子的爱是最无私的，最无法用实际知识去解释的。的确，如果问一位父亲或母亲为什么这么爱孩子，除了那份天性的东西，他又能作何解释呢?
书中有这样一段话，“你改变了我看世界的角度。我独来独往，超然物外，如果世界堕落了，我就唾弃它。如今，为了你有一个干净的住所，哪怕世界时奥吉亚斯的牛圈，我也甘愿坚守其中，承担起清扫它的苦役。”相信对于每个父母，这段话都可以在他们身上得到运用。
一个孩子的到来往往是突然的，令人措手不及的，但是没有一位父母会抱怨…孩子的到来往往会给父母的生活带来许多变化以及不便，但所有父母都甘之如饴。
是什么让书中的女主人从一个大大咧咧，潇洒随性的女人变成一个认真细心，温柔体贴的母亲?是什么让作者作为父亲能够说出“在我迄今为止的生涯中，成为父亲是最接近奇迹的经历，令我难以置信!”这样的话?又是什么让作者在作为父亲的同时，作为一名学者，能够轻松放弃出国深造的机会，只为不错过女儿的每一个笑容，每一声啼哭?
这种力量只能用神奇来形容，因为即使将它设为一个未知数X，它的答案也只会是无解。
《妞妞》读后感8
暑假我读了《妞妞》这本书感受到了生命和亲情的可贵，不要任意践踏生命，追求名利，淡薄亲情，等你失去才知道他的可贵。
《妞妞》是个真实的伤口，周国*用这样一个伤口来释放他自己初为人父，却在转眼之间又失去了那个原本属于他的小生命，从天堂跌入地狱的痛苦。妞妞出生后，就成为父亲的掌上明珠。周国*在书说：“宁可做*庸的父亲，不做杰出的哲学家。”然而生命是脆弱的，襁褓中的妞妞却患上了严重的眼疾，在接下来那一年多漫长却又短暂的日子里，他亲眼目睹妞妞作为一个生命是怎样发源、澎湃，也亲眼目睹了那可怕眼疾携带着死神是怎样一步步逼近、吞噬这个稚嫩的生命的。
“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”这一句话被铅印在书的扉页上，用很大的字体。周国*是个伟大的哲学家，然而妞妞这个生命的出现，让他发现“哲学家”这个称号也不过是个世俗的头衔。“没有一种哲学能像这个稚嫩的小生命那样使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”哲学这个曾经被周国*视为一切的东西，却因妞妞的存在而黯淡无光。然而哲学却换不来妞妞的生命。在死神的面前，这个伟大的哲学家怀抱他的小女儿低声啜泣，不肯松手却始终无能为力。任何人，不管是父亲或是哲学家，在死神面前都一样卑微和矮校妞妞在这个世上只存在了一年多。她甚至不会用“疼痛”这个词来表达眼疾发作时的痛苦，她只会一遍又一遍地喊叫：“磕着了！”只这三个字，却足以令人心碎。幼小的妞妞不知是什么东西总是磕着她，她不知道那种感觉叫做“疼痛”。她只知道：“爸爸疼，妞妞哭。”妞妞的聪明，妞妞的懂事，妞妞对音乐的挚爱，无一不让人感叹：这个小生命几乎趋近于百分百的完美了。天妒英才，老天真是越来越无情了，连这朵刚刚绽放的花骨朵他也妒忌，他不因妞妞的可爱而怜悯她，而施舍给她一双健康的明眸。他唯一多给了妞妞的就是那可怕的眼疾和一声声催人泪下的“磕着了”。
苦难是人生的催化剂。在《妞妞》中这个观点被彻底推翻。“人家都说共同受难的经历会加深感情，才不是呢。痛苦是不能分担的，说到底，每人都只能承担自己的那一份。你对妞妞的思念和哀伤，我不能帮你缓解，反过来也一样。”妞妞的母亲雨儿在和周国*共同经历了失去妞妞这一遭遇后痛苦地对他说作为父亲的周国*毕竟还有一个文字的祭坛，而雨儿什么也没有。他们最终还是分手了。“苦难未必是纽带，有时反而是毒药和障碍。所谓共同受难其实是表面的，各人所感受的内在的痛苦都是独特的，不但不能分担，而且难以表达。期望对方分担，落空了，期望就会转变为怨恨。”作者夫妇的分手让我难免觉得有些惋惜，似乎是雪上加霜，不幸的事情接连发生。但转念一想，也许只有这样，他们才能走出失去妞妞的巨大痛苦，开始新的生活。
在《妞妞》最后的附录里有这样一首诗，满纸都是冷峻和温柔。让我未干的泪水再一次为之泉涌，像敬重生命般地凝视这本超越生命本身含义的书。然后，开始学会，珍惜生命和亲情。
《妞妞》读后感9
晚风拂过，宛如沙，却似凋。我坐在月下的藤椅上，恍若被缕缕银丝覆盖，柔似水，又如梦。
指尖的书页轻轻翻动，墨香四溢，恍如风，更似情。
书页上的文字在我的心中碰撞，闪烁出无限的火花。这是一部父亲的札记，演绎了女儿昙花一现的小生命，令人感受到了亲情与苦难的交织，暖到心间，却又疼到心底。
文中女儿在出生不久后就被查出患了绝症，作为父亲的周国*怀着对女儿妞妞未来无限希望得知了这个噩耗，他顷刻感到世界的崩塌，那个随妞妞一起诞生的新世界消失了。只留下一对破损的砖瓦。
流着泪，生活在继续。妞妞小小的躯体经历了一次次检查，又黑又亮的眼睛似乎在观察这个无情的世界。
一头浓密的黑发述说着她的漂亮。但，事实是残酷的，最终妞妞被确诊为双眼恶性肿瘤。
我心中不免泛起一阵阵波浪，伴着清凉的晚风，在大脑中激烈翻滚。对于妞妞而言，从摇篮到坟墓只有咫尺之遥，从天堂到地狱只在旦夕之间。有如魔鬼玩弄这简单的生命，肆意决定她的生命，却不会意识到她父母的痛苦。
生活仍得继续。周国*知道，作为父亲，他一定要挺住，把妞妞当成健康的孩子，陪她度过快乐短暂的一生。妻子雨儿，带着妞妞打了一生唯一的预防针。虽然他们清楚，妞妞并不需要打这针，但他们必须捍卫把妞妞当做一个健康的孩子抚养的权利。
错觉，全是错觉。泪水再次浸湿我的双眼，心头涌出千丝万缕。
对于父母，孩子的健康比一切都重要，但对于拥有一个绝症婴儿的家庭，他们不奢求健康，他们仅仅会满足于内心的自我安慰，这对他们来说，就足够了。自己的孩子能和正常孩子一样。生活也是一种卑微的快乐。
但总得面对残忍的现实。妞妞的病情一天天恶化，夫妻俩抱着孩子到处求医，寻老中医，求气功师，可谓是踏访各处名医，但终没有发生奇迹。一次次出门，都是朝医院跑，遗憾的是每一次，妞妞与死亡的距离都有减无增。妞妞开始进行放疗。在一群癌症病人中，妞妞有着最小的年纪——一岁两个月。这个刚刚来到人世的鲜嫩小生命竟也加入了这支死亡之旅，引来了她的“同志们”同情的目光。双眼两侧的太阳穴上，画着两个醒目的紫色方框，无情地暴露了她是一个“死缓”患者。
小小的妞妞独自留在了空旷的放疗室里，她暴露在X射线下的小身子是那样孤立无助，充满凄凉之意。读到这，泪水溢上了眼眶，我不禁心生感叹，这么小的孩子就得经历连大人也受不了的治疗与病痛。为何上天如此不公，没有给妞妞一个健全的体魄？也许，是上天为了让人们意识到它的无情与冷漠，不可违抗。
结局终于到来了。妞妞不可违抗地离开了世界，她一个人出了远门，那双还没会走阳间路的小脚丫，竟要独自去走那条阴森的冥路，她，在哪儿？在哪儿？
世界空了。妞妞和春花一起展开，和秋叶一起凋落，但，周国*写道，生活终归是生活，仍将继续。
我的心也随之恸容，也许，妞妞如一朵娇嫩的玫瑰，在天堂无忧无虑地绽放。却在用自己短暂的生命告诉人们，人在遭遇苦难时可以去寻求别人的帮助和安慰，但不要忘了，唯有一样东西能使你真正承受苦难，那就是你自己的毅力。
《妞妞》读后感10
在假期中，我阅读了周国*的书《妞妞》。相比较周国*的其他书，这本书充满了一种来自亲情的感动和温暖。书里，一个父亲用爱与深情记录着他在世间存活了十八个月的、身患癌症的女儿的点点滴滴，包括她的一颦一笑，她的一喜一怒，她超乎寻常的聪慧，她面对病症的无知无畏，她原先散发着奶香的温热的饱满丰盈的小身体，她最后被病痛折磨的可怜巴巴黯淡无光的小模样，她留给人间的欢乐，她带往天堂的病痛……。同时，书中真实地记述了拥有这样一个可爱却注定会夭折的孩子的父母要承担的凄苦、无奈、迟疑、委屈、愤怒、哀痛和绝望。周国*写下了女儿妞妞的可爱和可怜，他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考。对于作者夫妇来说，妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事，一岁半的妞妞，摇着她的小手，轻经地叹了一口气，停止了呼吸，离开了这个世界。至情至性的周国*却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜，妞妞的可爱与可怜，死亡阴影下抚育女儿爱哀交加的心境。韦尔乔亦实亦虚的线描插图，更让人感到似乎妞妞触手可摸.。而身为哲学家的周国*，书中自然而然加注了在那个特定期间，他对生命对生死对人性的慎思。然而，任何哲学、宗教、信仰都无法拯救苦难，只能活在当下。当时的周国*，只要做一个*庸的父亲，而不是什么杰出的哲学家。他的理由很简单：“我爱我的女儿胜于爱一切哲学。没有一种哲学能像这个娇嫩的小生命那么使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”最后，妞妞无可避免地离开了世间。而她的父母，在共同经历这样巨大的丧女之痛后，各自走向自己未来的生命轨迹。在这本书新版时，周国*已经再次拥有了一个像妞妞一样可爱聪慧健康的女儿，这不是对他曾经丧女的补偿，他坦承：“妞妞依然是不可替代的，而我现在的女儿不能、不应该、并且我也无权要她成为一个替代。”“新生命的到来是我生活中的一个独立事件，与我过去的经历没有任何因果联系。”在他重享做父亲的天伦之乐时，他依然在心中最深处为妞妞叹息。
探询这本书的意义所在，在美国，它被称为*医学人文学的重要作品，如果它能推动人类反省今日医学的非人道状况，自然是好事，但这绝非作者本初的意思。它仅仅是一个父亲对已逝女儿的承诺与怀念——写一本妞妞的书，为了忘却的纪念，用文字守住妞妞生前带来的快乐，也用文字抚慰妞妞离去的哀思，从而获得*静。
在我的想象里，周国*是个孤独的人。他说过：“如果你渴望爱，你必将孤独。”然而，他依然选择爱，爱这个热烘烘的人间，爱这世间的人和事。他的智慧不同于佛的智慧。“佛的智慧是把爱当作痛苦的根源而加以弃绝，扼杀生命的意志，他的智慧是把痛苦当*的必然结果加以接受，化为生命的财富。”他的爱不理睬佛的指导。在《妞妞》一书中，我进而发现周国*是一个体恤的人。文中有这样一个细节，他的朋友对他的不幸小心翼翼地回避着。周国*感受到了朋友的体贴与窘迫。有一天，他把他们请到家里。“什么也不用说，或者随便说些什么。”他微笑着对他的朋友说。他们沉默了一会儿，渐渐活跃起来，说着*时关心的种种话题。朋友走后，周国*感到一阵轻松。他终于把朋友在沉默中分担的不幸全部归为己有了。能觉察并做到这些，不仅仅需要从容的胸襟，还要温和的天性。因此，周国*的哲学，有着人间的温度。
人生是一个过程，结果对于每一个人都是一样的，因为有死亡的背景，所以生命才应该得到认真的尊重。但是，不是每一个生命的结束都是悲剧和罪过。死亡本身无所谓可怕和不可怕，折磨人的是眼见至亲至爱的凋零过程和等待，是那样的无可挽回，无可奈何。妞妞是“这一个”，她还没有认识到生命的意义，她失去了看见美丽人间的眼睛，她也不知道有值得留恋，归去也许是她的幸运。所以，死者不能回头理解的惨痛就成了生者的全部悲剧体验。因为有爱，所以有家;因为有孩子，所以家才有实质的形式和内容。回了家，实际上，我们每一个人，都是妞妞。每一个妞妞来到世上，都是爱的奇迹，爱是我们来到这个世界的唯一理由。所以每一个人忙忙碌碌为了谁，才会有一个相同的答案。可是世界上有无处不在的善良，也到处充满有意和无意的伤害，让觉醒的灵魂无处可藏，让脆弱的生命防不胜防。妞妞，妞妞的爸爸，还有妞妞的妈妈……上苍无法让所有的善良得到疼爱和怜惜，上苍无法让所有的伤害得到惩罚和谴责，也许只有善待自己和呵护自己，才能让生命不会无奈的了结，才能让快乐长长久久地延续。我们能够来到这个世上，已经是多么的不容易。每天早上，可以和阳光撞个满怀;每个夜晚，可以和甜梦共话往事。每一个生命来到世上的第一个声音是啼哭，这也许是一种荒唐。我们没有理由埋怨人世的不公和不*，我们有更多的理由面对岁月，说声感谢和感恩。周国*让我们知道，让我们理解，活着，没有理由不好好地生活着。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展8）
——价值读后感10篇
价值读后感1
同行业的一位资深朋友赠送了一本李佳蓉即将出版的书《你的价值。自己创造》如获至宝，因为之前拜读过她所著的《好主管是学习来的》，受益匪浅。趁春节长假的时间，我一口气读完，感叹“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”佳蓉姐的许多观念改变了我的想法，现把我感受至深的体会分享给大家。
一、把自己当董事长
处处高标准严格自己，给自己定位，是一位优雅、专业、善解人意的人，不做影响董事长形象的事情，对孩子教育也是一样，从小要求他养成良好的习惯，给自己定位是一个成功的人。
二、挫折训练，重收获不重感受，接受结果，尽力放下
这是一个竞争的社会，对于挫折，要放好心态，要分析失败的原因，而不要沉沦于失败之后的心理感受。它将会挫败一个人的意志，会让你越来越不自信，对前途看不见希望，对自己的潜力更不相信，放下感受，正确面对，积极重来。
三、提升格局、体验美好
一个人有目标是好事，但还是要有长远的目标，要站得高、看得远。格局非常重要，每年的世界保险华人大会一定要参加。向各位优秀的保险前辈学习，学观念、学方法，展望未来，mdrt会议达成也一定参加，感受全世界最顶尖寿险规划师的风采及他们的愿景，跟着成功者的脚步走。体验美好是尽自己的能力参与优质生活的体验，热爱生活，并且憧憬美好生活，告诉自己，你会达到这种状态的，激励自己不断向前，有信心和魄力。
四、看见每个人的价值
像我们这种以业务业绩为评估的单位，在众多的同事中做到保费、保额、件数、佣金第一，冠军只有那么几项，但难道不是第一的同事就不优秀吗？我们在团队就要创造*台和机会，唤醒每个人心中的巨人。让他们最发光的特质展现出来，让他们感到自己也是最棒的，在团队中不可缺少，产生价值感，让团队不同特质的人相互协作，共同发展。
五、将自己视为公司资产，维持高贡献度
只要有了这种观点，每个人才会认为多做贡献是自己理应所当的，当公司利益与个人利益发生冲突时，我们作出一些牺牲，虽然没有让自己的利益最大化，却*衡了公司的发展，让公司的`利益最大化。我认为这是值得的。因为我也是公司的股东，公司越好，我们也越好，提高个人对公司的忠诚度。
六、无惧外界流言，提升自己的高度
你身上有流言，表明大家很关注你，你还不是一个庸人，但你不能重别人的计，放下前进的脚步，我们还是要向前走。但不要忘了自己的总结和反省，你是最棒的，能放下，推开绊脚石，让自己走得更远。
七、总经理是从餐桌上吃出来的
一位高雅的人士，一定要全方法学习礼仪，各方面的举手投足之间，均能体现你的品味，赶快找资料学习，练习并养成习惯，伯乐随时在你旁边，关键是你准备好了吗？
八、每件事都要划下完美句点
针对不能逆转，不能处理的事情，我们要保持一种观点，尽量把它处理好，不要以为反正都成不了，想怎样就怎样。生活是轮回，给别人留下最好、最礼貌的印象，你结的有缘人就会越来越多。俗话说，朋友多了好办事，少了一个敌人，多了一个朋友，大家认真地积累自己的人脉圈吧！
九、听演讲、学演讲，让价值迅速增值
我重视每一场演讲，认真笔记，适合自己的风格就尽量发挥，寻找机会，自己争取演讲，你会发现你演讲得越来越好，把你的知名度、品牌效应迅速扩散，影响到更多的人，也让别人认识你，给你更多的介绍。
十、做别人的事，练自己的功
这是我原来不曾认识到的，做别人的事，不是为了自己又没有什么好处，但现在我完全变了，做别人的事，你会获得更多的收获，能力渐渐增强。
给自己找麻烦，让你有帮助别人的价值，秉持这种观念，我会更多不计回报地帮助别人，你的影响力就越来越强，慈善的力量会伴随我们终身，会让人生留下痕迹。
价值读后感2
假期到了，小休息了一个多星期，便开始认认真真的拜读《青少年核心价值观教育读本》（仁爱卷）一书，非常喜欢本书中所列举的仁爱例子。
书共八章，文中用了约150个例子来阐述什么是仁爱、如何付出仁爱，仁爱对青少年成长的重要意义等。阅读本书让我对“仁爱”有了更深刻的认识，收益匪浅。
们都知道，“仁爱”在我国具有悠久的历史文化传统，是中华民族的传统美德。“仁者爱人”的重要思想是两千多年前儒家创始人孔子所提出，这让我们看到先人的大智慧。我校提倡“仁爱”，引领全体师生走向“仁爱”这一重要举措，无疑就是一种大智慧、大爱。
“仁”的真谛在于爱人，“仁爱”包括自爱、有爱、博爱和大爱四个层次。我的感悟是：
一、 做个真诚的人体现仁爱的意义
仁爱，首先是做一个真诚的人。不管是*还是青少年，学会付出爱，学会关心他人和真诚待人，树立正确的人生观、价值观，才能体会到生活中爱的意义，收获亲情与友情。在当今“倡导民主和法制”的时代，以恭敬的态度待人，是礼貌的基本要求，体现人人*等。
二、一颗善良的心使人间更美好
仁爱，是彼此有一颗善良的心，同时行善。你、我、他之间，如果都能拥有一颗善良的心，理解对方，敌人也会成为朋友。对青少年（每个人）来说学会付出仁爱，才能正确的对待生活中遇到的挫折，化解各种矛盾，即使遇到陷入困境，也有可能因仁爱的回报而化解危机。拥有仁爱之心，就能像磁铁一样，吸引到有用的资源、美好的事物以及幸福的生活。
三、仁爱是快乐人生的源泉
美好的生活、成功的人生，都离不开仁爱，仁爱是慈悲不是胆怯，生活因仁爱而精彩，就像书中一例：朱莉写信向父亲反应住在沙漠陆军小铁皮房子里难过的日子时，父亲回信鼓励朱莉：两个人从牢房的铁窗望出去，一个人看到了泥土，个人看见了星星。朱莉反复读这段回信，懂得了其中的含义，开始努力去研究沙漠中的植物，主动和当地人交朋友，努力去改变自己的生活状态，从而获得快乐，找到了自己生活中的星星。
四、仁爱要常怀感恩之心
仁爱是要懂得感恩，感恩天地、感恩祖先、感恩父母、感恩亲人、友人，常怀感恩的心去回报生活给与的仁爱。
五、仁爱永不过时，社会的发展需要仁爱
社会的发展离不开仁爱，仁爱可以解决人类发展难题。当今正处于科技高度发达时期，如果人和动物都可以克隆，如果任何网站都能遭到攻击，任何人可以随意使用武器，那么这一切都将造*类的灾难；在能源危机、生态危机、信仰危机、道德危机相互交织的当今世界，仁爱是解决一切难题的良方。对于大自然，要懂得“天人合一”的道理，对自然界应有敬畏，把保护“天”（自然环境）作为神圣的责任。
六、伟大的仁爱力量应该永远传承下去
仁爱，是一种伟大的情感，可以给人带来快乐。就如，海伦凯勒在富有爱心的家庭教师的教导和熏陶下，克服困难及自卑，成长为世界闻名的女作家，而海伦又继承了老师的善良乐观高善的情感，把爱和幸福分给他人，使自己得到更多的快乐。
作为教师，职责是教书育人，首先必须做一个具有“仁爱”的人，以仁爱去引导孩子们懂得仁爱、付出仁爱，懂得做人要做到“理解尊重、关心关爱、责任奉献、信任和谐。
作为一名音乐教师而言，可以通过音乐课堂渗透学生思想教育，在各种音乐兴趣班中培养学生的“仁爱之心”，音乐教师首先要做一个美的使者，行为美、音乐美、形象美，让孩子们在音乐的熏陶下，在美的陶冶中，健康成长。
让我们用仁爱的心态做事做人，携手同行，努力帮助我们的下一代成为社会的“仁爱者”，付出仁爱，拥抱美好的幸福人生！
价值读后感3
“富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，这二十四个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。读了《社会主义核心价值体系》这本书，这二十四个字就像烙印一样深深地刻在我的脑海里，也像灯塔一样为我指明前进的方向。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。古人就有很多关于诚信的故事，比如《曾子杀猪》《诚实守信的宋濂》……我一直不明白“诚信”的重要性，直到经历了那一件事，我才翻然醒悟。
记得那一天，我们班正在上体育课。我实在渴得不得了，跟老师请求*室喝几口水，老师同意了。
去到教室，我喝完了水，刚准备走时，突然，看见王明明的书包拉链是打开的，我就想到了王明明今天早上说他爸爸去国外出差时给他买了一支钢笔。他还炫耀说这是支好钢笔，写字漂亮，不漏水，还能散发出香味。我心里顿时起了贪婪之心，把王明明的钢笔偷走了。
下课了，大家都*室了，我赶紧把钢笔藏了起来。这时，王明明突然叫了起来：“我的钢笔呢？你们谁拿了我的钢笔，快交出来，不然我就跟老师说。”听到这句话，我心里在“怦怦”地跳，浑身上下都在冒冷汗。
“叮铃铃”上课了，老师走了进来。王明明就赶紧站起来说：“老师，有人偷了我的钢笔！” 老师了解了事情的经过之后，温和地对我们说：“同学们，你们知道吗？‘诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端’。所以同学们，你们谁拿了王明明的钢笔，只要承认错误，把钢笔还给同学，同学们还是会原谅你的。”听到了老师这番话，我羞愧难当，“人无信 ，无以立”啊。我毫不犹豫地站了出来，跟王明明道歉：“王明明，对不起，钢笔还给你。”王明明说：“我接受你的道歉，以后我们还是好朋友。”
正因为我的诚实，同学们并没有歧视我，疏远我，而是更加亲近我了。作为一名小学生，我们要从身边的点滴小事做起，践行社会主义核心价值观，诚实守信，言行一致，做一个有道德的社会主义小公民。
价值读后感4
这段时间，我看了这么一小段。它告诉我们要学会面对困难，在失望中扬帆起航。这篇文章叫《生命的价值》。
在一次演讲中，一位著名的演讲者没有致开幕词，而是手里拿着一张全新的20美元钞票。面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”
一个个举起手来。他接着说：“我打算把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。他补充道：“那么，如果我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。“现在谁要？”或者有人举手。“朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。生活也一样。我们必须有一颗坚强的心来面对各种困难，但我们不能放弃希望。
在奥地利获得诺贝尔生理医学奖的巴伦伊就是一个突出的例子。他小时候因病致残，母亲心如刀绞，但她强忍悲痛。她认为现在孩子最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。妈妈来到巴伦伊的病床前，拉着他的手说：“我的孩子，妈妈相信你是一个有野心的人，我希望你能勇敢的用自己的双腿走在人生的路上！好巴伦伊，你能答应妈妈吗？”
母亲的话像锤子一样击中了巴伦伊的心，他扑进母亲的怀里大哭起来。
从此我妈一有空就给巴伦伊练走路，练体操，总是累得出汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，一个妈妈不仅要言传身教，还要以身作则。尽管发高烧，她还是下了床，按计划帮助巴伦伊练习走路。大豆般的汗水从她母亲的脸上滴落下来。她用干毛巾擦了擦，咬紧牙关，帮助巴伦伊完成了一天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了巴伦伊残疾带来的不便。母亲的榜样深深地教育了巴伦伊，他最终顶住了命运的严厉打击。他学习努力，在班上总是名列前茅。最后以优异的成绩考上了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴伦伊将全部精力投入到耳科神经病学的研究中。最终取得了巨大的成就。
母亲的帮助虽然特别重要，但也离不开自己的努力和执着的信念。假设他放弃了自己的价值，还能取得这么大的成就吗？生命的价值不取决于我们做什么，也不取决于我们交朋友的人，而是取决于我们自己。普通人可以做不*凡的事。每当我们一次次被困难重重打击，为什么不审视自己，正确坚定地面对起起落落，微笑着走下去？
价值读后感5
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个*凡的人，却有着不*凡的事。他，一个从不骄傲的人，祖国却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年，却在他22岁那年离开了我们，但在他短暂的一生中却助人无数，成为*家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹，是短暂而辉煌的一生，他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。
“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛”。 人，一天24小时，一年365天，关键是在于自己如何利用时间，如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命，而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂，生命对于人来说，似乎只是一个代号，拿捏的人是我们自己，潮起潮落，你种下了什么，最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而，一个个现代社会的青年，受世俗所扰，会自私的去追逐自己的经济利益，穿梭在灯红酒绿中，享受着祖国，父母给于的一切，没有目标的活着，回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里，甚至碌碌无为一辈子，回眼望去，自己的一生什么也没留下，遗憾终身。
雷锋的生命价值是为世人带来了快乐，幸福与温暖，让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙，稍纵即逝!春去春来，又是一年失去，殊不知就是在这失去的岁月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人，是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀：活着真好，活着的价值就是让自己生命有意义，至少做一个有价值的人：为社会、为他人，献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然，生命有时候也很廉价，也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但，生命就是因为这样的跌宕起伏，才体现出生命的价值所在。
从雷锋生命价值，认知，读懂了我们自己生命的“可贵”。
价值读后感6
前段时间读完张磊写的《价值》，较多感想不知道如何梳理。最近微博上有些名人介绍了其对该书的读后感，其中一位重点介绍了其中的关于长期主义的三个投资哲学的感想。我也想试着谈谈我自己的浅浅的理解，达到提高自己的目的。
了解张磊的背景是有一次我于百度搜索关于投资“如何做时间的朋友”，搜索首推高瓴资本的CEO张磊先生。他被很多大咖赞誉有加，包括高毅资产的CEO。后来从微博上看了关于张磊的视频采访剪辑，算进一步了解到其投资的辉煌业绩和投资经历。据说在腾讯上收益几百倍而且是重仓，具体投资腾讯和京东的业绩在此不细说。
所看视频一开始就是，京东和美团创始人晚上约着吃饭，却一直等着一个人，这个人就是张磊。这样的吃饭自然不是简单的吃饭，聊生意和规划是常事，但是叫上投资者就比较奇怪了。接着之后视频中介绍，当年那位在刘强东不断通宵在京东困境时拉投资时，无数人拒绝后最终投资的人，居然就是张磊。再后来就是介绍其拉投资以及投资科技企业、传统企业的粗略过程。
言归正传，借来《价值》一书开始拜读。该书开篇就是坚持长期主义，警惕短期的声誉和价值。其后阐述其静态价值，发现价值，创造价值思想。从中可以领略其中一二的价值投资创新之路。该书中间，作者对关于投资者自己的自律和修养也有见解和阐述，重点表明自己坚持的价值投资者的三个哲学。
首先介绍其中的第一个，就是“守正用奇”。微博大咖有的认为，是指其投资的企业及创始人人品要正，讲诚信，有品牌，为社会创造价值。这是一个角度，有一定道理。然而书中作者所说是投资者自身，守正，意味着投资者要自律，品格要正。有道德要求，遵守规则适应规则，“从心所欲不逾矩”。我的理解，具体例子但不等同，就是不要投机倒把，翻云覆雨，比如收割韭菜。作者认为从投资原则上坚持不受市场情绪左右，遵循理性科学抉择流程，正确认识企业的内生收益和外部风险。感觉这点很关键，可惜作者没有详细介绍。用奇，意味着思考方式。“打破客观规律的客观简单呈现，不仅仅要知其然，而且要知其所以然”。不仅仅是按照合理的机制和程序一成不变的思考。决策方式上不仅仅研究初始的确定条件是怎样，而且研究不同时间的关键变量，根据市场的增量信息作出应变和创新。总结下来就是，做人做事要“守正”，经得起各种各样的诱惑，思考决策要”用奇“，最终找到自己的投资空间。纵观作者的核心目标是重仓*，重仓未来。关于用奇，我的理解就是，巴菲特的投资之路由于地域时代之差基本不可重现，不能简单去学。而是乘中华民族复兴之势，参与改革创新、产业变革之路，在投资中做一些靠谱的事情，助推优秀企业，加速创新，提升效率。正如文中所说，不断挑战自我，开拓新的未知新世界。
第二个哲学思维称作“弱水三千，但取一瓢”。文中说到，投资市场中，面对各行各业各种优秀企业特点，找到自己感兴趣能做好的地方，加深研究，形成自己的理解，深度参与其中的项目。这一条我理解基本延续上一条的思路。就是抵制住各种诱惑，不在一时得失，独立思考，投资前后都要持有足够的耐心。投资项目前长期思考长期跟踪长期关注对象。一旦投资后，形成重仓，就不遗余力的支持参与其中，根据自己的思考，整合投资对象所需相关的资源，对其战略和创新赋能。这种方式有别于市场上频繁出手的投资人，不会频繁的去赶风口，保持独立思考的能力。也不会受金钱驱动和左右，热衷于赚快钱。在千万创业项目中，化繁为简去芜存精，找到自己的“那一瓢”。“这一瓢”，必须要有深度，有最大的价值蕴含。文中说到，“要找到最优价值的投资机会，用超长期的资本对企业做最大化的投资”。这一点，结合作者早期第一笔资金重仓腾讯的行为不难理解。难理解的是如何做到投资自信并坚持下来。作者认为，“只要企业能在适应的环境中以适合自身组织的形式予以表达，持续创造价值，就是最好的投资机会”，而不管企业所处什么行业什么阶段。关于这点我也不是很理解，结合其投资的海螺水泥、格力电器、凯莱英，其他阅读者可能有更好的理解。如果是寻找最好的投资机会，那么水泥行业与医疗行业比总有一个相对较好的？
另外关于第二个哲学思维，作者认为始终要坚持研究一流的投资机会，把瞄准作为主要的活动，而不是频繁“扣动扳机”。对于刚才我的比较行业选择问题，作者后文解释道，“如果只看一个行业，其他通通不考虑，也会影响研究的深度和广度”。“如果能看懂这个行业的变化，有能力找到投资的逻辑，就买入并长期持有。但是如果只是风口，或者别人在其能力范围内做的很好的项目，就不要盲目追逐。”这里关于风口，我的理解是如果去跟风，则只能“喝汤”，找不到自己的空间。如果有好的投资逻辑，又是能够长期创造价值的企业，那么这样投资效率是最高的，因为长期没有间断，出错概率比较小。如此的投资思维，也许能做到“但取一瓢”的人并不多见，反过来为投资客户不断寻找投资机会进行风格切换的行为很常见。
第三个哲学思维是“桃李不言，下自成蹊。”字面理解，桃树李树不会说话，但因为人们到下面赏花摘果，自然形成一条小路。有大咖认为，作者是注重长期投资，如果企业不断创造内在价值，社会价值，不用鼓吹自己的投资标的，那么自然这个投资会收获成果。这一角度不难理解。然而，文中详细说明的是关于投资的理念、心态和研究问题。“对于投资人来说，不要在意短期创造的社会声誉和价值，而应在意的是长期创造了多少价值。沉醉于一时的成功、放任高调的宣传通常是非常危险的。”我的理解是，在这方面投资者要保持内心的宁静，研究一如既往，关注长期创造价值。反观某些公募基金经理，高调宣传业绩，今年好明年坏，沉于公众的毁誉当中，没有时间或好心态去搞独立研究，结果就是走上人买我买的*庸之路。“坚持做正确的事情，在行业里就会形成好的口碑，有共同理念的人终究会与我们合作。”
心态方面，“要回归投资的本心。对于投资人来说，关键是做好自己的本职工作。”，“我们坚持要找靠谱的人一起做有意思的事。”，我的理解是，作者与巴菲特有同样愿景，不希望被人说成是敛财的贪婪的人。而是能在某些行业通过投资、合作，实实在在做事的为社会创造价值的人。试想，作者最初的本金是耶鲁基金，如果单纯的为了赚钱，那最终会可能落入被国人诋毁的“买办阶级”。
情绪方面，“要找到投资的幸福感”。“对于能从投资行为本身获得幸福感的优秀投资者来说，赚取投资收益与其说是拼命完成任务，不如说是水到渠成，下自成蹊。”纵观股市，能达到这种境界的人并不多见。
行为方面，要对投资的过程进行自省和反思。“无论对个人、公司，还是针对具体的交易和项目，时刻反省自己的处境，不固守一时的成绩尤为重要。” “一个人如果觉得自己成功了，往往开始走下坡路；一家公司如果认为自己躺下都能赚钱，往往会舍本逐末，追求缥缈的事情。”我们可以看到高瓴资本并没有因为投资腾讯成功而停止。一个接一个地投资京东、滴滴、百度、美团。甚至传统产业，百丽，蓝月亮，公牛电器等。不仅仅二手市场，还参与一级市场，支持西湖大学建学。高瓴内部研究的项目，经常反省交流意见。丰富思路，提高深度和广度。如此不断进取，取得一个又一个成果，以致现在达到近五千亿的规模。作为小散户，我想我们在投资中或买股票中，经常反思买股票的原因是什么，有什么值得研究的或者靠谱的投资逻辑，不在乎一时的涨跌，坚持自己的初心，抱着战胜理财的合理预期，我想往往会有意想不到的收获。这也是一种“下自成蹊”吧。
总结下来，张磊循着价值投资的创新之路，“将投资这项难以确定的事情变成了一项‘功到必成’的事业，变成逻辑上的智识和拆解，数字里的洞见和哲学”。其投资思想重点专注创新变化，被证明了自有一番天地，突破了格雷厄姆和巴菲特的传统价值思路。循着张磊投资哲学，跟随了解其投资逻辑，甚至抄其投资作业。我想不一定能取得丰硕的投资成果，但是能帮助优秀的企业缓解融资的困扰，哪怕是一点点，也算是大概率的创造点社会的价值吧！
价值读后感7
日前，通读了一遍高瓴张磊的《价值》，收益良多，简单做个笔记，拎出要点，与大家分享，同时也是防止遗忘。
我认为，《价值》的核心思想并不是价值本身，而是长期主义背后的时间。人的本质是时间，人是时间动物。人跟人最大的区别不是长相、职业，而是时间花费的方向不同。时间花在哪个方面，这个方面就会很强大。长期主义就是要求我们把时间花在一个方向，认准它、实现它。长期主义是科学技术发展和社会分工演进的必然要求，当今世界，人们赖以生存和生活的专业技能的要求越来越艰深，并且始终处于发展当中，必须坚持长期主义，才能不被淘汰，才能有所成就。下面是具体的笔记内容和感想：
一、关键词
长期主义。做时间的朋友。价值、变化、创新、冒险、等待、教育、理性、进化，第一性原理、第二增长曲线，变化的护城河，高维思考、低维行动，市场先生、安全边际。
二、关键语句
敬畏：市场先生、安全边际。
本质：用第一性原理发现事物的本质，从本质出发寻找机会。还要寻找第二增长曲线。（李善友的两本书已经买了，还没来得及看。）
动态：价值不是一成不变的，护城河也不是固定不变的，他们都在不断变化。创新、冒险是企业家的最重要的品质。思维、行动都需要不断进化。高维思考（战略）、低维行动（战术）。
教育：最好的投资，一辈子的投资。
长期主义，做时间的朋友。
三、几点感想
《价值》的核心思想，是普遍的思维方式，可以应用在工作上，也可以应用在投资上。具体到投资方面，张磊的价值投资，并不适合一般的普通投资者（韭菜）。就A股市场来看，值得超长期价值投资的标的并不多，并且市场波动过大，普通投资者根本拿不住。普通投资者也缺乏团队研究的能力，对标的的研究不可能像高瓴这种机构研究者这么透彻，对标的的现状不了解，对未来走势其实
是不自信的，最终也是拿不住的。价值投资对于普通投资者是最难的。
当然，我们对于价值投资的理解存在许多误区。比如，市场上很多人将价值投资理解为长期投资，这是错误的。价值投资不以时间长短为依据。事实上，巴菲特除了少数股票持有的时间较长，一般的股票持有的*均时间也没超过两年，基本面发生变化、或者有更好的标的了就应该卖掉。股市盈利的方法千千万，有做周期的，有做穿越牛熊的标的的；有做超短的，也有做中长线的；有做左侧的，也有做右侧的……从广义上来讲（或者，对投资人来讲），能赚钱的方式都是价值投资，最终都给我们创造了价值。
虽然，《价值》中的价值投资方法不适用于广大的散户，但书中的很多思维具有借鉴意义。
第一，长期主义、做时间的朋友是每个人都可以做到、也应该去做的。马无夜草不肥，人无横财不富，普通打工人缺少工资以外的收入来源，投资是唯一手段。随着房地产的衰退，相比其他投资方式，投资股票是最为公*和安全的。虽然股票也有很多造假，包括各种信息不对称，以及各种暴雷，但在所有的投资方式中已经属于较为公*、收益弹性也比较大的方式了。普通投资者在股市中钻研两三年后，熟悉市场并掌握市场规律后，一般都会得到较高的回报。建议前两三年不要放太多的钱，要做好大亏的心理准备。亏了两三年后，基本上对市场有了一定的直觉。
我认为长期主义是人的状态，这种状态与我们投资（或者专业技能的培育）的成败息息相关。首先，长期主义是一种决心，一种通过投资改变现状的努力。在长期主义的精神追求下，我们必须坚持较长时间内的刻苦钻研并不断总结，直到在投资领域获得稳定的回报。其次，长期主义是一种心理状态。长期主义就是认同投资无法暴富，只能通过坚持长期投资而慢慢变富。投资是一辈子的事，复利的威力随着时间的推移会越来越大。在资本市场，尤其是刚步入市场、缺少经验的情况下，我们越想赚钱越容易亏钱（这跟初老师说的“越想省钱，结果越费钱”异曲同工）。长期主义的心态可以让我们降低心理预期，更加淡定、从容，而不是以一种急迫的心态、急于赚钱，最终导致亏钱。一年三倍易，三年一倍难。投资是一种心理游戏，90%的时间是等待，耐心是投资最好的美德。刚进入市场的新手，应以不亏钱为务实目标，不应好高骛远，动辄幻想翻倍、甚至十倍。我们永远要认真工作，因为工作可以为我们的投资带来源源不断的现金流。
第二，用第一性原理去发掘事物的本质，这种思维非常具有实用性。比如周期股投资，要深入了解行业周期的本质是什么（事实上，万物兼周期，不同行业有不同的周期，只不过驱动力和周期时长不同），有哪些影响因素，在什么条件下入场，又在什么条件下卖出。关于第二增长曲线原理，在我看来，工作之外的投资就是创造第二增长曲线的行为，永远要“一颗红心、两手准备”，不能“只见树木、不见森林”，不能被一家公司、一个行业套死，永远要两条腿走路。
第三，把握思考和行动的关系。在战略上要学会高维思考，从更高的维度考虑行业、考虑具体问题；在战术上采取低维行动，由点到线，由线到面。从投资上来看，对大盘和行业的了解需要高维思考，一旦选定方向或具体的股票后，就要采取低维行动，越简单的行为往往越有效。群里有很多20来岁的同学（话说我们同学之间的年龄跨度太大了），越早掌握这些思维方式和投资心态，就越早受益。
最后，希望大家都能生活富足、美满幸福。
价值读后感8
这段时间，我读了这样一段小短文。它告诉我们要学会在困难中昂头面对，在失望中扬帆起航。这篇文章就叫《生命的价值》。
在一次演讲会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张崭新的20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着便将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾压它。之后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生也是这样，我们要有一颗坚强的心来面对各种困难，可不能放弃希望。
在奥地利登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台上的巴雷尼就是一个鲜明的例子。他小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：＂孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？＂
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他”哇“地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后获得了不小的成就。
虽然母亲的帮助是格外重要的，但离不开他自己的努力与持之以恒的信念。假设他放弃了自己的价值，还能获得如此巨大的成就吗？生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身。*凡的人也能做出不*凡的事，每当我们一次次被困难当头一棒，何不审视自己，正确坚强地面对坎坷，微笑着走下去呢？
价值读后感9
看了《生命的价值》这篇文章，让我感到生命的坚强不屈，任何环境下都有其特殊的、无法取代的自身价值。
故事是这样的：有一位演讲家，他在演讲前，手里举着崭新的二十元纸币，问：“有没有人要?”见有很多人举手。于是演讲家把纸币团成一团儿，再打开，纸币已经很皱了，他又问：“有没有人要?”还是有人举手。这次，演讲家不但把纸币团成一团儿，而且还用脚踩了一下，然后又问：“还有人要这二十元钱吗?”现在这张纸币已经又皱又脏了，台下仍然有人举手，这时，演讲家笑了笑说：“这就是生命的价值!”
从这个故事中，我感受到，生命的价值就像这张二十元的纸币一样，不论遭遇任何困难和挫折，不论经受怎样的折磨，它存在的价值是不会改变的。我们在生活中，不要认为受到一点委屈，受到一点伤害，遭到失败的打击就以为自己粉身碎骨、一蹶不振了。其实，我们不要就此自暴自弃，要扬起前进的风帆，认识到自身的真正价值，让它在创造和学习中更加光彩照人、熠熠生辉!
价值读后感10
读了《生命的价值》后，我似乎明白了很多。这篇佳作，叙述了一个生长在孤儿院里有一个对生活悲观的男孩在听了院长吩咐去惜售石头懂得了人生的价值。
普通石头，由于它的惜售，竟被说成“稀世珍宝”;普通饭菜，由于它高昂的价位，竟被说成“山珍海味”;普通的画，由于它劳累的“奔波”，走进千家万户，竟成为万人瞩目的焦点······为什么一个个普通的东西都会变得不普通?对!正是因为它们自己看重自己，自我珍惜，生命才会有意义，有价值。
美国著名作家海伦·凯勒，出生18个月后，一场意想不到的重病使他变成了一个又聋又瞎的残疾人。可是，她并没有放弃。25年后，海伦先后发表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自传体小说。她的《假如给我三天光明》更是引起广大读者的热爱。很快，海伦以自己独特的魅力成为一个闻名世界的人物，正是她对生命的乐观，才成就那无限的辉煌!
两个人面对同一件事，却有不同的结果：在浩瀚无边的沙漠中，假如只有你一人，还要一天一夜才能走出沙漠，有半瓶水，你将如何面对?一人垂头丧气，死于沙漠;另一人十分高兴，为自己有这一瓶水而感到十分庆幸。他凭着这种对生活的信心，毅然地走出了沙漠!
正是他们对生活的无限热爱促使自己勇往直前!
人的一生是在磨炼中成长的。同样是忙碌的一世，有的人竹篮打水一场空，有的人成就伟大辉煌，这都与对自己的信心和对生命的崇敬密不可分。只要自己看重自己，自我珍惜，生命才会有意义、有价值!
推荐访问:读后感
舅舅
《丁克舅舅》读后感【10篇】
《丁克舅舅》读后感1
《丁克舅舅》读后感100字
《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】
《丁克舅舅》读后感1 我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别下面是小编为大家整理的《丁克舅舅》读后感【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
《丁克舅舅》读后感1
我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里上班，丁克舅舅是一个“新新人类”，对马小跳来说他简直就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去，为此马小跳很崇拜他。
我最喜欢的一段是“疯狂地前进”，丁克舅舅带领马小跳和Miss张去盘龙山玩，他们碰到一个山涧，只有过山涧才能跟上“暴走族”团队，丁克舅舅想了一个办法：用安全绳荡过去。虽然马小跳很害怕但还是过去了。吃午餐的时候马小跳又发现干粮不见了，不过最后问题都被解决了，大家玩得很高兴。
这本书中的故事告诉我们：与人相处要取长补短、互相帮助，在生活中寻找快乐！而且啊，我长大了也要当一个什么都敢尝试的“新新人类”。
《丁克舅舅》读后感2
丁克舅舅是马小跳的舅舅，他的舅舅非常的时髦的人，可说是一个时尚达人。
这天，马小跳跟着爸爸马天笑和宝贝儿妈妈一起去接舅舅!到了机场马天笑举着牌子，还不停的张望着。终于他看见了一个打扮得像一只鹦鹉似的人向他们走来。马天笑一口认定他就是马小跳的舅舅：丁克。马小跳第一个冲上去，一把抱住了丁克舅舅。宝贝儿妈妈和马天笑却在想着一个问题：他从那么远过来都不带行李么?丁克舅舅说：“我出门纸袋样东西，就是我那万能的手机电脑，他可以做任何事情。因为马小跳的舅舅学的专业很特殊所以到什么的方都能找到工作而且都是白领，所以他也不用装钱。马小跳很喜欢丁克舅舅，所以每天都跟着丁克舅舅，丁克舅舅去哪他也跟着去(除了厕所^__^)
我非常喜欢看这本书，希望大家也喜欢。
《丁克舅舅》读后感3
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的叔叔……
《丁克舅舅》读后感4
最近，我看了一本是淘气包马小跳系列叫《丁克舅舅》的书。作者杨红樱。
这本书的主人公是当了新新人类的丁克，丁克舅舅与众不同：他的头发今天可以染成那样 ，明天可以染成这样；他属于四海为家的飘一代，手里经常只拿一台笔记本电脑、一部手机、一张信用卡、一张网卡；他上班的地方也与别人不同，在咖啡馆里上班…… ……
丁克舅舅是新新人类他经常去另类的餐馆吃饭。还喜欢玩儿蹦极，看动画片、漫画书。喜欢去泡吧、书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧…… ……
可是丁克舅舅都三十岁了还没有结婚，马小跳就决定：给自己找一个舅妈。马小跳先找了教他美术的林老师，结果白费一场，因为丁克舅舅要的是有缺陷美的人。马小跳想到了大嘴Miss张，于是又费劲心思，终于让他俩见了面。就想马小跳预想的那样，他俩真的好了起来…… ……
我读完了这本书后，我觉得丁克舅舅太好了，因为他有一个很好玩的马小跳， 又当上了新新人类，他真好呀！！
《丁克舅舅》读后感5
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感6
这个星期，我读了一本课外书，书名叫《淘气包马小跳——丁克舅舅》。
这本书讲了马小跳有一个四海为家，像迷一样的舅舅。他喜欢把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，玩蹦极的游戏……
但看似*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。一次，他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要叫来警察，到公路管理处赔偿。
丁克舅舅还是个环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。
丁克舅舅也有着一颗童心。他家中堆满了漫画书和动画片的光盘。特别是那本《蜡笔小新》，他不知翻过多少次。还不时的哈哈大笑，学起漫画书中的人物讲话。
丁克舅舅有着最基本的社会公德，有着人生的追求。我很喜欢像丁克舅舅这样的人，如果多一点像他这样的人，我们的世界将更加美好。
《丁克舅舅》读后感7
今天，爸爸又给我买了一本书，是马小跳系列中的《丁克舅舅》，这是我想啦很久的一本书。所以一拿到手，我就如饥似渴地把这本书读完了。
这本书主要讲了马小跳的舅舅叫丁克，他是一个高级软件工程师，总是拿着一台电脑和一张银行卡飘来飘去。马小跳的爸爸马天笑先生说，这叫“飘一代”。丁克舅舅有一头被染成五颜六色的头发，上衣挂着许多金属饰品，下身穿着有叉叉、带窟窿的牛仔裤，白色的运动鞋上贴着魔术贴，整个一个新星人类。
今天，丁克舅舅从北京飘回来，他和黄老七、马小跳、唐飞、张达、毛超一起过一个“新新周末”！他们一起去菜名不一般菜一般的饭馆吃饭，去山崖玩蹦极……等等，总之都是一些新奇的新新事物。
这本书很好，它让我们了解到新新人类是怎么生活，还让我知道了暴走族是怎么练出来的，等等，总之，读了这本书，让我懂得了，生活其实很美好，有工作有辛苦有压力，就要有释放，不管你采用是什么方式，只要你是快乐的就好！
《丁克舅舅》读后感8
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的"心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感9
今天我看了淘气包马小跳系列丛书——《淘气包马小跳——丁克舅舅》，这本书说的就是马小跳的舅舅丁克的故事：
丁克舅舅的大学学的专业是很时髦，挣钱很多的电子工程，毕业以后，去了深圳后来又去了上海、北京等很多城市，丁克舅舅是那种典型的以四海为家的飘一代，现在丁克舅舅终于飘回来了，他的头发染的五颜六色，穿着大脚裤，衣服上有很多金属拉链和金属片，他的两条腿很长，他是新新人类！
丁克在咖啡馆里工作，他的午饭是一块三明治，他喝的水必须是不加糖的酸柠檬水，喝的咖啡必须是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大侠，马小跳很害怕跟“新新人类”在一块会变成“新新男孩”，呵呵！
我读完这本书，最大的感受就是丁克舅舅为什么是“新新人类”呢？“新新人类”的话语、形象怎么那么好玩呢？举个例子说，咱们说的“东西”在他们新新人类的语言中就是“东东”，他们还是“暴走族”，我长大以后也要当“暴走族”，想知道什么是“暴走族”吗？你们也快点读读这本书吧，我有全套的马小跳系列丛书，如果问我为什么喜欢这套书，我会用书中的那句口号回答你：跟着马小跳，不跳也会笑！在这里我们看到了一个活泼、快乐、敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人！
《丁克舅舅》读后感10
马小跳有个像谜一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，五彩缤纷的，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……*时漫不经心的他，有些事情却特别较真，和朋友一起开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇拜之情。
在这本《丁克舅舅》中，我认识了一个天真无邪，活蹦乱跳的马小跳和童心未泯，认真负责的丁克舅舅，还有两位风格不同的女士，一位女士是具有缺陷美，大嘴巴，小眼睛但对小孩子关心有加的miss张，另一位女士就是马小跳的美术老师——完美的林老师。
现在的一些小孩，已经没有了小孩的样子，譬如马小跳的同学——丁文涛，一副小大人的样子，没有了童真，还算是小孩子吗?“ 现在的许多小孩子已经不像小孩子了，在他们身上 ， 儿童天性的东西已经丧失的所剩无几了!”这句话，是马小跳的美术老师——完美的林老师。说的。她说的对，所以，我们虽然被大人教训要成长，可是也太提前了，所以，我们一起找回童真吧!
《丁克舅舅》读后感10篇扩展阅读
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展1）
——《丁克舅舅》读后感10篇
《丁克舅舅》读后感1
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感2
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的"林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感3
《丁克舅舅》是我爸爸买的。这个作者是杨红樱，她写了许许多多的马小跳，让我们丁克舅舅的生活把。
马小跳有一个舅舅，叫丁克，但他舅舅是一个新新人类，和许多人有于中不同的方。比如：人们要不把头发染成一种颜色，过许久才换另一种颜色。但丁克舅舅的头发几乎每天一个新花样，昨天是绿色，今天就变蓝色了……
所以，这些对马小跳产生了巨大的兴趣，和他的铁哥们（就是唐飞、张达、毛超）一起来调查丁克舅舅到底是干吗？丁克舅舅来到了咖啡厅，他们5个人也跟着去咖啡厅。他们调查了一个上午，没吃一点东西，一个个已经饿的饥肠辘辘，但新新人类丁克舅舅中餐却只吃三明治。丁克舅舅拿出笔记本电脑，在那不知在干什么。连餐厅的服务员也想知道丁克舅舅在干吗？丁克舅舅已经快32岁了，但还是没结婚。马小跳又出了一个主意，让他们体育老师当丁克舅舅的老婆。但丁克舅舅是新新人类呀！眼光也不一样，丁克舅舅喜欢缺陷的美，比如：别人喜欢小嘴巴的女孩，但他却喜欢大嘴巴的女孩。最后，马小跳刚好有他的MISS LI是个大嘴巴。他和丁克舅舅一样喜欢缺陷的美，所以，天长日久，两人结成情侣。……
你们看了丁克舅舅好看吗？我看到了一个调皮的马小跳，喜欢冒险，调查。还喜欢出嗖主意。那个调皮的马小跳，作者杨红樱把这个构思的马小跳描绘的栩栩如生，体现出了马小跳的本性。也把丁克舅舅这个新新人类的特点写了出来。新新人类的外号也五彩缤纷，丁克舅舅的朋友也是个新新人类，叫黄老鸟，真奇特的名字。我读了这本书，心中马上想出了这些任务的外貌、特点、样子。脑海中马上就想到了作文，总之，这本淘气包马小跳——《丁克舅舅》让我百看不厌！
《丁克舅舅》读后感4
这个故事讲的是：马小跳有个像迷一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去，他把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天提着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏……*时看起来漫不经心的他，有些事情却特别较真。他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者。在一次去大山的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，这一举动让喜欢他的马小跳又对他增添了几分崇敬之情。
我最喜欢故事中的丁克舅舅，因为他是一个热爱环保的人，而我们这个世界最缺陷的也是这种有环保意识的人，所以我们要热爱环保，远离污染。
在他们的徒步旅行中，由于实物缺乏，所以他们只能自行寻找实物，在寻找食物的过程中，他们发现了一条小河，河里有成群结队的鱼儿在水里游。丁克舅舅吧几个大的塑料瓶用小小刀子在上面扎了许多的小洞，就做成了“渔网”。水流进袋子里，鱼也游进了袋子里，丁克舅舅把塑料袋一提，水哗啦啦地漏下来，鱼却留在了袋子里，一共有三条。
他们围在火堆旁，吃着鲜美的.烤鱼，马小跳看了看丁克舅舅，他正在吃的狼吞虎咽，满头大汗。很难想象，这就是那个把手提电脑带到咖啡店里办公，午餐就吃一块三明治的丁克舅舅。
《丁克舅舅》读后感5
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的叔叔……
《丁克舅舅》读后感6
今天，我看了《丁克舅舅》这本书，它讲的是：丁克是马小跳妈妈的亲弟弟，过着像谜一样的生活。他是一个新新人类，身上有一种新的气氛。他把头发涂成彩色的，穿有洞洞的空调裤。所以马小跳总觉得他有点不对劲，于是，就决定跟踪他。哇！他在咖啡馆办公、他中午只吃一个三文治、他特别爱看书……
有一次，马小跳犯大错了。他把口香糖吐在老师的衣服上，老师让他叫家长，可是马小跳的爸爸妈妈都不在家，只好让丁克冒充家长。
丁克有一个朋友姓黄，他老是开车就跟没长眼似的，总是撞车，大家只好让丁克来开。
我知道现在的科学技术很发达，电脑、手机等等智能产品有许多。丁克也不例外，他发明了可以反穿的马甲，现在的科学真了不起！
《丁克舅舅》读后感7
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感8
读完《淘气包马小跳系列——丁克舅舅》这本书，我觉得最有趣的人是，Miss张。她最有趣了，她的嘴特别大。在丁克舅舅家吃饭的时候，一张大饼能塞到她的大嘴里。等到她走的时候，丁克舅舅问马小跳的外公怎么样的时候，外公竟然说，她最好做个美容手术，把眼睛做大一些，把嘴巴缝小一点。
丁克舅舅是一个喜欢缺陷美的男人。什么是缺陷美呢？举个例子，就是别人喜欢大眼睛，他偏偏喜欢小眼睛。人家喜欢小嘴巴，可他偏偏喜欢大嘴巴。这就是缺陷美的意思。
丁克舅舅还是卡通家族之一、环保主义者、在山壁上攀爬比赛中被人们称为“蜘蛛人”，是软件工程师，高级白领。而且还是“暴走族”成员之一。他还是马小跳的冒充家长，我认为他很合格的。
我很喜欢这样的舅舅！我喜欢好玩的舅舅！每次出去吃饭带上我，每次带我去郊游，介绍他的软件工程……
《丁克舅舅》读后感9
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的"心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感10
马小跳有个像谜一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，五彩缤纷的，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……*时漫不经心的他，有些事情却特别较真，和朋友一起开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇拜之情。
在这本《丁克舅舅》中，我认识了一个天真无邪，活蹦乱跳的马小跳和童心未泯，认真负责的丁克舅舅，还有两位风格不同的女士，一位女士是具有缺陷美，大嘴巴，小眼睛但对小孩子关心有加的miss张，另一位女士就是马小跳的美术老师——完美的林老师。
现在的一些小孩，已经没有了小孩的样子，譬如马小跳的同学——丁文涛，一副小大人的样子，没有了童真，还算是小孩子吗?“ 现在的许多小孩子已经不像小孩子了，在他们身上 ， 儿童天性的东西已经丧失的所剩无几了!”这句话，是马小跳的美术老师——完美的林老师。说的。她说的对，所以，我们虽然被大人教训要成长，可是也太提前了，所以，我们一起找回童真吧!
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展2）
——《丁克舅舅》读后感10篇
《丁克舅舅》读后感1
国庆长假期间，爸爸带我去新华书店看书。在琳琅满目的书籍中，偶然看到了一本我非常喜欢的书——《丁克舅舅》。
这是一本非常搞笑的书。作者杨红缨阿姨从我们学生的视角，描述了淘气包马小跳和他可爱的丁克舅舅之间发生的许多有趣的故事。马小跳的丁克舅舅是一个高级白领，同时也是一个“新新人类”。他的头脑总是染的五颜六色，穿的衣服多是打过补钉的，他经常到咖啡馆办公，到了30岁还不想成家……。丁克舅舅不但喜欢看漫画、玩赛车、玩崩极，还是个泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、网吧他都去过。他是一个成年人，但有着许多儿童的爱好，他的生活里充满了童趣。
在这本书里，作者不仅刻划了搞笑的丁克舅舅、爱跳的马小跳、爱幻想的外婆，还有有缺陷的MISS张、完善的林老师，处于“儿童延长期”的黄老鸟……，一个个鲜活的、有个性的人物，在作者的描绘下显得栩栩如生。透过字里行间，我仿佛看到了他们拥有的热爱生活的心，积极向上的心……。
一本书能够写得如此精彩，如此引人入胜，我不禁由衷敬佩杨红樱阿姨的优美文笔和精巧构思。生活是美好的，关键在于我们能否去发现。我一定要向杨红缨那样，热爱学习，热爱生活，善于观察，在生活中展开想象的翅膀，在学习中开启幻想的人生。
《丁克舅舅》读后感2
《淘气包马小跳之丁克舅舅》这本书我是在开学前读的，它是杨红樱“淘气包马小跳系列”之一。
这本书讲的是马小跳的一个与众不同的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上总是五颜六色的；他手里经常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人与众不同，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……
这本书中有好多的好句子和好词，而且还能让我们这些小读者身临其境。《勇敢者的游戏》这一篇里，当马小跳和“新新人类”丁克舅舅、河马张达、穿得土得掉渣黄老鸟把装肚子疼的废话大王毛超咯吱下车时，我也情不自禁地发出了“咯咯”的笑声。
当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的`风灌满了他的耳朵。他的身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地飞翔。飞翔的马小跳，恐惧已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由自在的小鸟一样，在天地之间自由地飞翔。
读完杨红樱阿姨的这本《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，虽然读过她的许多作品，但是，我还是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰富，写作能力更出色。
《丁克舅舅》读后感3
我介绍的书是“马小跳”系列中的《丁克舅舅》，是杨红樱阿姨的作品。主要讲的是与众不同的丁克舅舅：他的头发染来染去五彩缤纷；他笔记本电脑不离手，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里上班，丁克舅舅是一个“新新人类”，对马小跳来说他简直就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去，为此马小跳很崇拜他。
我最喜欢的一段是“疯狂地前进”，丁克舅舅带领马小跳和Miss张去盘龙山玩，他们碰到一个山涧，只有过山涧才能跟上“暴走族”团队，丁克舅舅想了一个办法：用安全绳荡过去。虽然马小跳很害怕但还是过去了。吃午餐的时候马小跳又发现干粮不见了，不过最后问题都被解决了，大家玩得很高兴。
这本书中的故事告诉我们：与人相处要取长补短、互相帮助，在生活中寻找快乐！而且啊，我长大了也要当一个什么都敢尝试的“新新人类”。
《丁克舅舅》读后感4
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的"是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
《丁克舅舅》读后感5
今天晚上，我读了一本书，书的名字叫做《淘气包马小跳之丁克舅舅》，这本书非常有趣。
这本书里面我最喜欢的一个故事是：像诗一样的菜单。这个故事讲的是：马小跳和他的舅舅丁克还有他舅舅的朋友去了一个田间小道吃午饭，他们点了几道菜，有：不是番茄，穿过你的黑发我的手，一条站着的鱼，霸王别姬，绝代双骄，其实原来就是像番茄的泡萝卜，一只鱼立在盘子上，红青辣椒炒墨鱼仔，甲鱼烧鸡，海带丝炖猪蹄。看着这个菜单我觉得非常的搞笑，我都想尝一尝了。
这本书写出了新新人类丁克和他的朋友老黄鸡还有其他新新人类的生活，很搞笑！
《丁克舅舅》读后感6
今天，我看了《丁克舅舅》这本书，它讲的是：丁克是马小跳妈妈的亲弟弟，过着像谜一样的生活。他是一个新新人类，身上有一种新的气氛。他把头发涂成彩色的，穿有洞洞的空调裤。所以马小跳总觉得他有点不对劲，于是，就决定跟踪他。哇！他在咖啡馆办公、他中午只吃一个三文治、他特别爱看书……
有一次，马小跳犯大错了。他把口香糖吐在老师的衣服上，老师让他叫家长，可是马小跳的爸爸妈妈都不在家，只好让丁克冒充家长。
丁克有一个朋友姓黄，他老是开车就跟没长眼似的，总是撞车，大家只好让丁克来开。
我知道现在的科学技术很发达，电脑、手机等等智能产品有许多。丁克也不例外，他发明了可以反穿的马甲，现在的科学真了不起！
《丁克舅舅》读后感7
早就听说过马小跳的大名，一直无缘相见，今天终于和他见面了——我得到了盼望已久的马小跳系列之《丁克舅舅》。
拿到书以后，我就迫不及待的打开书，一口气读完了，还不过瘾，又看了一遍。我被书中精彩的故事情节吸引住了：马小跳的舅舅丁克是一个新新人类，他与众不同。他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷；他甚至在咖啡馆里办公；还是一位资深的暴走族成员，过着时尚的生活。原来，我一直不知道什么是新新人类，这下可明白了。虽然我不是特别喜欢新新人类，但我挺赞赏他们个性的生活方式以及自信的生活态度。
合上书后，我还意犹未尽。杨红樱阿姨简直把马小跳写活了，那生动、风趣的语言，幽默、精彩的情节，特别的搞笑，非常贴近我们的生活，所以才会这么吸引我。杨红樱阿姨一定是怀着一颗童心在写文章，我期待更多的淘气包马小跳的"故事问世。
《丁克舅舅》读后感8
这个星期，我读了一本课外书，书名叫《淘气包马小跳——丁克舅舅》。
这本书讲了马小跳有一个四海为家，像迷一样的舅舅。他喜欢把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，玩蹦极的游戏……
但看似*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。一次，他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要叫来警察，到公路管理处赔偿。
丁克舅舅还是个环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。
丁克舅舅也有着一颗童心。他家中堆满了漫画书和动画片的光盘。特别是那本《蜡笔小新》，他不知翻过多少次。还不时的哈哈大笑，学起漫画书中的人物讲话。
丁克舅舅有着最基本的社会公德，有着人生的追求。我很喜欢像丁克舅舅这样的人，如果多一点像他这样的人，我们的世界将更加美好。
《丁克舅舅》读后感9
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治……
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫“黄老鸟”。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像“黄老鸟”一样的`叔叔……
《丁克舅舅》读后感10
今天我看了淘气包马小跳系列丛书——《淘气包马小跳——丁克舅舅》，这本书说的就是马小跳的舅舅丁克的故事：
丁克舅舅的大学学的专业是很时髦，挣钱很多的电子工程，毕业以后，去了深圳后来又去了上海、北京等很多城市，丁克舅舅是那种典型的以四海为家的飘一代，现在丁克舅舅终于飘回来了，他的头发染的五颜六色，穿着大脚裤，衣服上有很多金属拉链和金属片，他的两条腿很长，他是新新人类！
丁克在咖啡馆里工作，他的午饭是一块三明治，他喝的水必须是不加糖的酸柠檬水，喝的咖啡必须是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大侠，马小跳很害怕跟“新新人类”在一块会变成“新新男孩”，呵呵！
我读完这本书，最大的感受就是丁克舅舅为什么是“新新人类”呢？“新新人类”的话语、形象怎么那么好玩呢？举个例子说，咱们说的“东西”在他们新新人类的语言中就是“东东”，他们还是“暴走族”，我长大以后也要当“暴走族”，想知道什么是“暴走族”吗？你们也快点读读这本书吧，我有全套的马小跳系列丛书，如果问我为什么喜欢这套书，我会用书中的那句口号回答你：跟着马小跳，不跳也会笑！在这里我们看到了一个活泼、快乐、敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人！
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展3）
——丁克舅舅读后感200字5篇
丁克舅舅读后感200字1
周未，我从图书馆借来一本《淘气包马小跳之丁克舅舅》。
一开始，我就被这本书的封面深深地吸引了：一位头发染得五颜六色，额头上戴着墨镜，衣服上有许多金属片，穿着“空调裤”的年轻男人，他的身后站着一个淘气的小男孩和一位文质彬彬的女人。
看了这个封面，我对这本书更感兴趣了，迫不及待地往下看。
原来，那位年轻人就是马小跳的“丁克舅舅”。 “丁克舅舅”是个“新新人类”，他穿着打扮很新潮，*常和自己的同伴“老黄鸟”聊天经常使用网络用语，周末爱看卡通书、动画片，参加“暴走族”。
“丁克舅舅”身上有三种东西是令我敬佩、也值得我们学习的：
1、勇于挑战自己；
2、环保；
3、讲诚信。
“丁克舅舅”最重要的就是热爱生活，我觉得：一个人热爱生活，他（她）的生活就会多姿多彩，不会过颓废的生活。
丁克舅舅读后感200字2
国庆的前一天，刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是：马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服，更特别的`是——他们有自己的语言。当然，我也很喜欢时髦，但我从没有过火，所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅，因为他撞坏了山路上的牌子，就算旁边没有人，也一定要赔偿。他还是个环保主义者，用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下，马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。
不过，《淘气包马小跳》不仅仅只有一本，还有很多本，所以啊，就让我们沉迷在书香世界，好好读一读它吧。
丁克舅舅读后感200字3
《丁克舅舅》一书吸引了我，丁克是什么意思？我问，爸爸说：丁克就是不的人或不要孩子的人。我很奇怪，就往下看：丁克舅舅上大学回来了，他穿着夹克衣服，迈着八字步向前走着。最特别的是：他染了一个彩虹头发，连马小跳都认不出来了。丁克舅舅有很多地方都跟大家不一样，比如：他和他的同事黄老鸟跟小孩子一样爱看动画片、卡通书……他们都有一颗童心，他们过着无忧无虑的生活，想干什么就干什么。
我明白了，丁克舅舅虽然很大了，但他仍然像个孩子一样，而我现在就是个小孩子，更要珍惜现在的美好时光，过好每一天，学很多的知识。
丁克舅舅读后感200字4
第一次拿起《丁克舅舅》这本书，我百思不得其解，什么叫丁克呢？妈妈告诉我丁克就是不要孩子的一种新的观念。
书中的丁克舅舅三十岁了。但是他却喜欢看卡通书，他成天泡在《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《大力水手》等儿童读物中。他甚至能把《蜡笔小新》倒背如流。丁克舅舅经常做一些令人匪夷所思的事情：让他喜欢林老师，它却偏偏喜欢大嘴美人张，还说太美的女人记不住。爷爷奶奶让他住家里，它却非要住公司为他租的房子里。
不过*时漫不经心的丁克舅舅，有些事情却特别较真。和朋友一起开车时，不小心撞坏了路边的牌子，就算没人看见，他也一定要赔偿。另外他还是个坚定的环保者。在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋。这不由让喜欢他的我又增添了几分崇敬之情。读了这本书，我觉得不管持有什么样的观念生活其实都不重要，重要的是每个人都要有自己的事业、生活理念和人生追求。
丁克舅舅读后感200字5
马小跳有一个舅舅，叫丁克。丁克舅舅这个人与众不同，他把头发染来染去，头发常常是五颜六色的，他手里常常提个笔记本电脑，有空就捣腾几下。
他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆里工作，而且午饭就是一块三明治。丁克舅舅还是“新新人类”，对马小跳来说，他简直就是一个谜。
丁克舅舅喜欢玩蹦极，玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧，球吧，水吧，陶吧，布吧他都爱去。舅舅快三十岁了，还没有结婚，可把外公外婆给愁坏了！马小跳有一个大胆的想法，就是给自己找一个舅妈......
我建议大家来看《丁克舅舅》这本书。因为里面有好多好玩又好笑的内容。大家一定要看哦！
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展4）
——《*》读后感10篇
《*》读后感1
因为网上的推荐，我翻开了《*》这本书，说实话我其实没有太懂。整本书前期花费了许多篇幅介绍世界观，这个世界观非常奇特，人由瓶中出生，从出生就开始被设定，每一个阶层，每一个工种都没有选择，一个人的一生从出生就已经被定好，这是多么可怕的一个世界，却被用幸福快乐来包装。
在*里，人就像产品一样被批量生产，各司其职，除了他们的职责以外什么都不会，遇到问题不会解决只会嗦麻逃避，就像是社会机器上的每一颗没有思想的螺丝钉，行尸走肉一般地幸福着。
后来，野蛮人约翰的到来才是本书的高潮部分，约翰原本应该不应该出生，他的母亲是新世界的人，不被允许怀孕生子，这打破了新世界的规定。但是他的母亲流落在野蛮人区域，无法回到新世界，只能生下了他。他在原始的环境中成长，热爱着莎士比亚，对新世界的思想完全无法理解。他喜欢列宁娜，但是列宁娜完全是一个新世界的人，就跟他母亲一样。思想道德的碰撞，矛盾的激化使他痛苦却毫无办法。他无法适应新世界的生活，就如同他的母亲无法适应野蛮人的生活，从小的教育、环境不同，接触的.事物不同，造就了不同的思想。彼此无法理解，无法适应，造成了最后的悲剧。
然而孰是孰非，我心中却没有答案，文明的急速进步和人性的自由发展究竟如何能够达成*衡呢？
《*》读后感2
近些年，看了很多关于马老师的书，但大多是东拼西畴的那种，只有这一本，我觉得是写的最好的，推荐大家读一读。网上有电子版或在线的。感兴趣的朋友也可以到淘宝上买一本看看，不管你是否会从事电子商务，这本书对你都会有很好的启发的。
书中的内容非常丰富，关于马云、关于阿里巴巴、关于淘宝、关于支付宝当然还有马云的17个战友都有说不尽的故事，但对于我来说，最想发表的感悟有以下2点。
关于马云
马老师说过，男人成功需要实力、胸怀和眼光。很显然，他就是这样的人。一个不懂计算机、不懂网络的人竟然可以创办并领到一家全*最强的电子商务公司，这不得不让人惊叹。在看过这本书后，我觉得，马老师能够成就如此非凡的事业不仅是因为他抓住了互联网发展的这个重大机遇，同时也是他个人魅力的集中体现。首先从他的创业动机来看，他创业的目的并不是为了赚钱，而是想通过自己的实践去创办一家企业，以便把经验能够教授给别人。其次，他有极强的行动力，认准的事情马上就行动。他曾说过，现在很多年轻人是晚上想想千条路，早上起来走原路。我想这正是我们现在很多年轻人的真实写照。第三，团队精神。从创办*黄页，到EDI，再到阿里巴巴，马云始终都有一个或大或小的创业队伍跟随着他。这样的情形不仅说明了马老师极强的个人魅力，同时也说明了在现实社会中，不管是创业还是就业工作也好，要做成事，必须依靠集体的力量与智慧才行，只有和别人配合好了，才有可能把一件是做成功。
要写对马老师的感悟，那真的有太多太多，但透过阿里巴巴的企业文化--六脉神剑，就能够很好的洞悉阿里巴巴(包括淘宝、支付宝)是怎样一个公司、马云是怎样一个人。虽然很多的企业都有类似于阿里巴巴六脉神剑的企业文化，但真正能够像阿里巴巴这样把文化落实到每一个员工身上，落实到每一天的工作中的却少得可怜。
关于电子商务
在*谈到电子商务，那就必然要谈到阿里巴巴和淘宝。但如果单从形式上看*的电子商务似乎也和美国或者其它地方的电子商务一样，就是一个提供为企业与消费者、个人与个人之间的在线交易*台。但通过看这本书，我才发现，电子商务、互联网对于*的意义将远远超越生意的范畴，进而影响到*的经济发展以及国人的思想道德层面。从生活中时常听到的诸如"无商不奸"等句子就能看出，*的生意人长期缺少诚信意识，一个企业的发展也根本不是以客户为导向，而是以利益驱动。在没有一个完善的诚信体系之下要建立让人可信的电子商务模式是一件十分困难的事情。这也是*一直以来缺少良好诚信商业环境所导致的一个必然结果。*的电子商务现在好处于一个很小的规模，从它所占的居民消费比列中就可见一斑。一方面是我们起步晚了一些，但更重要的还是整个社会对于电子商务的认识不足，对于非面对面交易形式的不信任以及*整体电子商务配套基础设施的不完善所导致的。
但阿里巴巴和淘宝的出现，使得整个电子商务环境在*有了很大的改善。因为它们不仅培养了*人网上购物的习惯，更重要的是为电子商务在*的发展做出了很多创新，比如支付宝。支付宝的诞生不仅是为广大网民提供了便利的支付方式，更重要的是使人们能够放心地在网上购物.这个第三方的担保支付工具不仅加速了电子商务在*的发展，更加速了*人对于诚信的理解。
虽然从规模上看，电子商务在*整体经济中所占的比例还不大，但就从目前的发展趋势上看，它必将成为*乃至世界的重要经济形式而长期存在。电子商务不仅改变了*人的购物方式，也推动了经济增长，对于广大卖家来说，也是实现理想的重要*台。
《*》读后感3
赫胥黎的《*》是一本看了后觉得有些压抑的书，书本描绘了一个能称为“神奇”的未来世界，由于科学技术的发展，在这个世界里面，一个人从出生到死亡都受着控制：从胚胎到出生前，是在试管里培育的，在试管里，就被给予了身份的标识；出生后，接受睡眠教育；工作，生活，将按照固定的模式。
整个社会在我们看来暗淡无光，极其恐怖，“母亲”的称呼被当作耻辱，因为孩子的培育不是靠母体，而是靠试管，胚胎的成长，靠的是机械的添加日照，营养剂；孩童时期，孩子们接受睡眠教育，通过重复养成思维定势，怨恨什么，爱什么都通过重复的播音形成；以后干什么事情，从事什么职业按照等级早就固定好了，只需要在那个固定的岗位上机械化的操作即可。而活在世界里面的人却自得其所，干着从出生之前就已经赋予的工作，没有反抗，只有快乐，无尽的快乐，偶尔的不快，也被麻醉剂所抚*。
与之相对的一个世界，是一个被称为野蛮世界的地方，里面还保存着部分原始的东西，母体孕育生命，爱欲自然表达，伦理规范依然存在，宗教信仰仍然占统治地位。从我们的当代眼光来看，这个世界尽管略显落后，但和新世界相比，似乎多了些人性。
作为反乌托邦的代表作，赫胥黎构建了一个来自野蛮世界但向往新世界的人，这个人最终又被新世界迫害而死。作者通过描写“野蛮世界”与“*”的矛盾冲突，在书中对高度发达的，机械化的社会做了批判，具体表现在以下几点：
唯技术论的荒谬。赫胥黎要表达的正是这样的思想，技术诚然带来了进步，但是过分的依赖技术，造成的是人的理性的丧失。看似美丽的新世界，正是一个技术至上的社会。人们追求的社会稳定，是通过技术，规定人的一生，限制人的一切权利，控制人的自然欲望来造成的。从本质上看，新世界和专制社会在是一样的，试图通过剥夺人的自然权利，营造一元社会。但事实上，这种寻求稳定的方式是不可能存在的，一个利益多元化的社会，只能是一种动态的稳定，在协商中寻求*衡。
人的自由是至高无上的。在新世界中，人的一切言行都是受控制的，不能有异于社会的`思想，更不能自由的表达思想。那些对现存新世界持有反对意见的人，总是被周围的人所鄙视，被要求吃麻醉剂，因为麻醉剂能缓解*的思想，把人固定在虚幻的快乐中。在描写这种冲突时，作者构建了两种不同结局的人，一个是中心主任，他是一个怀有新思想的人又害怕被现存制度抛弃的人，最终，他还是退缩了，另一个是以穆斯塔法和约翰为代表的，既对现存制度不满，又敢于站出来表达异议的人，他们换来了最终的自由。不过，因为逃脱不了来自新世界的人们的打扰，也摆脱自己背叛旧社会的内疚，约翰还是自杀了。作者安排约翰的命运以死亡结束，应该是对这样一个近乎变态的新社会的强烈讽刺。
社会离不开道德的约束。赫胥黎所描绘的新世界是一个不靠道德，仅仅靠程序约束的社会。在新世界，*代替了爱欲，可以自由的宣泄，人们彼此相属，谁和谁都可以。这是如此的荒诞，所以孩童被教导着玩找拉链的游戏，列宁娜和许多的人发生了关系，当他爱上约翰时，又是毫无顾忌的像占有约翰，甚至在约翰面前脱光了衣服。而在约翰所处的旧世界，人们只能从一而终。约翰的母亲，这个从新世界来的女人，和野蛮世界的很多男人，受到了女人们的鄙视和殴打。约翰本人也认为，对一个女孩的追求，要靠劳动，要经受考验，才是真正的男人，是值得信赖的爱情。这种传统的道德观念是值得肯定的。很讽刺的是，这种传统的道德观在新世界的环境下遭遇了困境。约翰爱着列宁娜，但不能接受列宁娜的爱情观，所以他给自己设计了一个圈套，并在自己设计的圈套中选择了死亡——一边骂列宁娜是“”，一边又想着她的肉体。欲望是应该正常表达的，单纯为了的释放，忽视了爱的存在，超越了道德的界限，是可悲的，如新世界，而过分压制的爱欲，如约翰，也是不健康的。
《*》读后感4
真正毁掉我们的不是我们憎恶的东西，而是哪些让我们热爱的东西？
〖书中的“我们”生活的地方：社会、同一、稳定〗
人人“爱岗敬业”人虽被分成三六九等，在每个等级人发挥各自价值维持着社会稳定，不会产生丝毫的想改变自身状态的想法。一颗苏摩解千愁，痛快的游戏体验，无道德约束下的男女之间的及时行乐。这里没有衰老，没有疾病，没有饥饿，没有战争。只有*静生活中的娱乐至死和尽情享乐。这样的社会不就是我们梦想中的“*”？
一颗苏摩，解千愁
〖美丽的背后往往不忍直视〗
书中人的出生不在以血缘关系为纽带，正常的生育被视为可耻污秽。每个人出生于工厂之中称为“出瓶”。
人的等级是人为选择的结果，注射不同的药物与代血剂，在胚胎时期就开始筛选，进行有目的培育。低下人种，注射含氧量的药物以影响他以后智力发育。给他代血剂里混入酒精让他有其他缺陷......
当胎儿逐渐成长，每天按时的“睡眠教育”让他们从内心深处产生对自己等级及所从事工作的认同感。巴浦洛夫实验的推进让下等人讨厌书籍和鲜花。只喜欢那些短*快的感官体验。在这些条件约束下还能算人吗？这让我想到了《火影忍者》里的无限月读。每个人生活在一个系统为我们编制的梦里。《黑客帝国》里不也是这样的处境？皆为泡影。
〖我们不得不去考虑一个问题：个人和系统的矛盾〗
从猿人到书中的文明社会。从一开始动物的单枪匹马，为了活着承担着各种风险。到现在从个人到社会，外界各种风险，在社会团体的组成面前被一一化解。在团体组成的过程中，团体的规模和稳定程度决定能解决外界风险的多少。
这时当熵增理论引入到社会团体中来，稳定的社会团体，不需要那些不确定的熵增因素。包括了：亲情，爱情，自尊，地位，思想……我们丧失了各种各样的权利乃至于感受痛苦的权利。人已不再是人，而是巨大社会机器里微弱尘土的零件。
〖也许应该做出改变〗
系统不在以服务于人为初衷。当个人为系统的同一、稳定以摒弃所有为代价让道。系统存在的意义何在？个人改变不了社会这个机器的运转，我们所能做的无疑是当自己遇到需要为系统让道时，内心里有过对作为人对选择权自由的挣扎，不至于沦陷其中，以为一切都是顺其自然，
《*》读后感5
无论是《*》、《动物农场》、《1984》，对未来世界的畅想无论物质上是好或是坏，相同点是整个社会对于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神，反对社会中普通存在的控制，追求精神自由。
*中批量制造婴儿，把人划分为不同等级。孩子从出生起就灌输这个等级的思想，无处不在的观念灌输，睡眠、上课、娱乐中都灌输社会既定的观念。“最终孩子的思想就是这些暗示，这些暗示就成为孩子们的思想，不仅仅是孩子的思想，也是他们成年后的思想，一生如此，判断、渴望、和决策的思想就是由这些暗示组成。”社会井然有序的代价是每个人都放弃自己的独立思想，“这就是幸福和美德的秘密——喜欢上你们要做的事情，所有的设置都在于让人们喜欢让他们无法逃避的社会命运。”书中特定的环境让人不禁类比真实世界与作者虚构的世界，其中的相似之处。人最重要的是有所认知，有所觉醒；从被社会灌输的既定观念中醒来，挣脱开来，用自己的思想做判断。
*中不欢迎离经叛道的人，“如果一个人与众不同，他注定要孤独，他们对与众不同的人非常残忍”“我们很容易就造出一个新的出来——我们愿意造多少就造多少，离经叛道威胁的不仅仅是个人的生活，它冲击的是社会，是社会是社会。”社会任何时候都很少容忍离经叛道者，当权者维护固有的秩序和利益。
*是一个虚构的世界，抛弃表面因素，*多多少少是现实世界的缩影；固化的阶级和思想，对自由的控制。人最后能保留的是思想的自由，而这思想的自由也受制于人们接受的教育。
《*》读后感6
1931年，欧洲一片混乱。大萧条处在高峰期，到处是找不到工作的穷人，中产阶级面临破产，各国*摇摇欲坠，极左或极右的思潮纷纷出笼。为了对抗危机，越来越多的人相信一个集权的*将是必要的。
这种想法让一个37岁的英国人很担忧。他从飞速发展的汽车工业身上，预感到一旦集权的*上台，未来的*将不再用警察和军队来维持统治，取而代之的是各种高科技手段。统治的目标将是经济繁荣，为了实现这个目标，人类也将被改造。
他写了一本预言小说，提醒人们关注这种危险。这本薄薄的十多万字的小说，一经发表，就轰动了世界。随着时间的流逝，其中的预言不仅没有过时，反而历久弥新，变得更有现实意义了。这个英国人就是小说家阿道斯·赫胥黎，这本小说就是著名的《*》。
小说中的“*”有高度的物质文明，所有一切都是自动化的。人们不愁吃穿，享受着最舒适的生活，每天下班以后，可以乘坐私人的超音速飞机，去世界各地度假旅行。经济繁荣和享受生活成为整个社会唯一的哲学理念，也是唯一的宗教。第一个采用流水线生产的亨利·福特被视为新的上帝，他生产出第一辆“福特”T型车的1908年被采纳为新的纪元元年（小说的故事就发生在福特632年，也就是公元2540年）。
阿道斯·赫胥黎这样推理：人类认识到了科学带来的巨大生产力，享受了流水线生产出来的丰富的物质产品，也同时发现了这种生活模式的脆弱性。人类社会中的种种不稳定因素——大到战争动乱，小到失恋生病----都会影响到物质生产，进而在不同程度上使人类社会发生混乱和倒退。于是，为了保证社会的稳定和繁荣，保证各种物质能够源源不断的生产出来，实现人类的幸福，就有必要消灭这些不稳定因素。
“*”的设计者认识到，改造社会的基础在于改造人。以前诸次社会革命，之所以成果不大，就在于它们对人的改造还不彻底。“*”将利用先进的科学技术，在四个方面彻底改造人。
（1）杜绝有先天缺陷的婴儿，建立万无一失的优生体系。人的生产采用标准化的工业过程。人类的出生地不再是医院妇产科，而是类似高级养殖场的“人类孵化中心”。为了防止父母的不良基因遗传给新生儿，胎生被取消，人是直接在孵化车间里被创造的，身上只含有优良的基因，所有对社会稳定繁荣不利的基因都将被去除。
（2）并不是所有的工作都需要高质量的人来完成的。如果让有才干的人去干低级工作，他势必会感到非常痛苦，这就为社会不安定埋下了隐患。低等人的活只能让低等人去干，因为他们不会觉得在做牺牲。所以对人进行识别和分类是免不了的，识别工作从胚胎时期就开始了，不同等级的胚胎将接受不同的培养，并且用各种手段强化胚胎之间的差别，以便适应将来不同岗位的需要。比如，在胚胎发育的后期，等级越低的胚胎就供氧越少，最早受到影响的是头脑，然后是骨骼，这样就确保了这些胚胎无论在智力和体力上都是低人一等的。
（3）只给人分类是远远不够的，还必须让每个人安心接受自己的等级，热爱自己的等级，忠于自己的等级，这样才能避免等级之间的冲突。这必须靠宣传和教育来实现。在“*”里，每个人从婴儿期开始就接*心安排的说教，哪怕睡眠的时候，都会有一只喇叭对着你的耳朵，低声细语，反复灌输各种教条。一旦人在思想上接受了社会现实，认为发生的一切都是合理的，就不会有自觉的动力去改进社会，那么社会不稳定的因素就消除了一大半。
（4）人在日常生活中还是会产生很多烦恼和痛苦，必须找到办法来消除它们。最常见的烦恼有两种，一种是性压抑，另一种是衰老。性压抑是人类社会稳定的大敌。为了使每个人*都能得到充分的满足释放，“*”提倡性的泛交，男女之间不再有夫妻关系，而只有*关系。至于征服衰老，这“并不是因为要保证老年人的健康，而是因为老年人总喜欢消极退却，相信宗教，靠读书和思考混日子。他们会思考”，这是对社会稳定的潜在威胁。所以必须“给他们保健，不让他们生病，人工维持他们的内分泌，像年轻人一样，给他们输入年轻人的血液，保证他们的新陈代谢永远活跃。因此他们就不会老。”
除此以外，“*”还提供一种安全的，叫做“唆麻”，这种“具有***和酒精的一切好处，却没有两者的坏处”，一旦产生了各种烦恼，只要服了这种药，就会立刻昏昏大睡，醒来以后所有不愉快都会忘得一干二净。
“*”的设计者明白，社会稳定的关键在于控制人的思想。思想自由是最大的威胁。新思潮的出现，往往是社会革命的前奏。允许一个人自由思考，接触各种思潮，将是极具有破坏力的。于是，“新世界”里不允许思想自由，因为这种自由的副作用实在太大，将有可能将人类幸幸苦苦创造的物质毁于一旦。在“*”里，各种有害思想都象病菌一样被排除在外。人们不再需要宗教，因为没有什么可祝福和祈祷的，人们也不再信仰上帝，而转而信仰亨利·福特。国家用快乐和消遣作为思想的替代品，思想的空白被各种各样的娱乐和感官上的刺激所填补。
写到这里，“*”是一个什么样的世界，大家也就一目了然了。这是个极度繁华的世界，又是个人地位极度卑微的世界。人丧失了思想的功能，只是作为社会的附庸而存在，社会财富不仅是人享受的对象，更成为了人为之服务的主人。幸福本来是人生追求的一种目的，现在却反过来成为人的枷锁，这不能不引起我们的深思。
赫胥黎写作这篇小说的时代，二十世纪的科学大爆炸才刚刚开始。七十年过去了，小说中的许多预言已经实现（比如克隆技术），而且人类社会的某些发展似乎也正朝着小说中的方向前进。也许现在我们还说不上来，理想的社会应该是什么样，但至少《*》为我们提供了一个反例，不理想的社会可能是什么样。
对于这样的社会，尽管它有那么多的好处，我们的回答也仍然象书中“野蛮人”（指来自“*“以外的人）的回答一样：
“我不需要舒服。我需要上帝，需要诗，需要真正的危险，需要自由，需要善，需要罪恶。”
“实际上你要求的是受苦受难的权利。”
“那好，”野蛮人挑战地说，“我现在就要求受苦受难的权利。”
“你还没说要求衰老、丑陋和阳痿的权利；要求害梅毒和癌症的权利；要求食物匮乏的权利；讨人厌烦的权利；要求总是战战兢兢害怕明天会发生的事的权利。要求害伤寒的权利；要求受到种种难以描述的痛苦折磨的权利。”
良久的沉默。
“这一切我都要求。”野蛮人终于说道。
《*》读后感7
看完整个脑海里一直回荡着代序的那个问题：你还要些什么？
这个*，人人在可控范围内幸福着，从小被剥夺了种种权利：自由独立的人格，自主选择人生，拥有情感，激情，欲望以及生而*等的权利。文学艺术及宗教信仰被禁止，他们就像经过调控，有序的机器，来维持福帝社会稳定的运作。他们只需要一点嗦麻就能工作、生活、享受限定范围内的幸福。
而纵观现代社会，他们缺少的那些，我们都没有被剥夺，但我们有好到哪里去吗？
当社会产生的那一刻，所有人都沦为了维持社会运作的工具。每个人都有自由，但能有多的自由？有思想，一个人的力量能走多远？有意志，又有谁想奔着受苦受难去？越是认清这个社会与现实就越学会妥协忍耐。
这是骨子里刻着的奴性与顺从。从没有人告诉我们为什么，但是所有人又都遵循着一系列的规则，自我意愿也是建立在一定的忍受与妥协的基础之上，仿佛生来就要这样。
那些与众不同，特立独行，高声反对之歌的苦行僧注定孤独。往往被无知的人，怯懦的人，冷眼旁观的人当成了异类。
你愿意这样吗？你还要些什么？
《*》读后感8
“事实上，你是在要求不开心的权利。”在美丽的新世界里，人们几乎不会感受到痛苦和难受这些不开心的情绪，即使有，唆麻也会帮助他们麻痹痛苦，解决烦恼。
在技术高度发达的新世界里，人们是孵化出来的，社会身份等级的设置先天地为他们安排人生，人们只需本分地完成任务，死亡并不是件令人恐惧的事情，因为社会稳定高于一切。
大象能够稳定站起来，很稳！
选择了机械、药品的*，没有忍受没有反抗，人们沉浸在自得其所的快乐中，各司其职，没有人有机会做出高贵的或英雄主义的行为，因为社会一直在稳定地运行。事实上，人们被剥夺了一切正常的情感，被所谓麻痹的幸福感所蒙蔽，没有情感的牵绊，就不会出现纷争，天下太*。
这里的人类没有父母亲的称呼，视生孩子为淫秽丑恶和肮脏滑稽的事情，技术异常发达的文明导致了人类情感的缺失，高度的物质文明丢弃了人正常的生理现象。
七情六欲喜怒哀乐统统变成无尽的幸福感，唆麻的存在，剥夺了人们体验痛苦的权利；肉体的躯壳永葆青春，正常的衰老容颜成了稀罕，死亡只是在执行应有的条件设置。行尸走肉般的行走在*里，便是最好的安排。
除了情感的一无所知，人们的思想也被死死地控制着。打着享乐主义的旗号，剥夺了人们的自由。莎士比亚等文学作品是古老的东西，对现在并不适用，当约翰读到《罗密欧与朱丽叶》中感人的章节时，亥姆霍兹却在捧腹大笑，完全不了解真实的情感。福帝禁止人们头脑里有自己的想法，用低俗的感官电影代替了高雅的艺术，人们丝毫不察觉，安然地接受福帝带给他们的精神上的快乐。
另外，在一个被称为野蛮人的世界里，人们生活得虽然原始，但拥有正常的情感交流和生理现象。*和野蛮人世界是格格不入的，正如同琳达在野蛮人的世界里被排斥打骂一样，约翰来到*接受不了当地人的思想行为最后选择自杀，二者水火不相容。
说回我们正在生活的时代，赫胥黎描述的*似乎在慢慢逼近，人们将毁灭于他们所热爱的东西。科技的发达给人们带来便利的同时，逐渐磨掉人本身所具备的能力，科技导致人的懒惰，又因人的懒惰促使科技的进一步发展。处于整容时代，千篇一律的高鼻梁和大眼睛的人脸模板是人们所追捧与模仿的；人工智能的逐渐发展，人力劳动逐渐消失，人们担忧的科技主宰人类的想法有朝一日会成为现实；克隆技术的成熟，人类实现永生的愿望将有可能成真。
人类消费技术同时被技术所牵绊，人们好像温水中慢慢被煮熟的青蛙般死于技术带来的无形伤害，快乐不知时日过，最终沦陷在技术里，可悲的是还毫不知情。
“那么好极了，我是在要求不快乐的权利。”《*》并不美丽，人们的幸福感并不真实，快乐并不发自内心，而是靠唆麻麻痹自己，幻想自己处于幸福的境界，稳定保证了社会秩序的正常有序运行，前提却是绑架了人们选择的权利，他们没有痛苦，没有情感的牵绊，也没有所谓的烦恼。
这是个“*”。
《*》读后感9
《*》故事背景设定在福特纪元632年，即遥远的未来2532年。在故事发生的公元26世纪里，人类把汽车大王亨利·福特尊为神明，并以1908年福特公司生产上市的第一辆T型车为始，开始算起，作为纪念初始单位年。26世纪中，统治者运用类似于福特所发起的汽车统一生产方法，运用在生产一模一样的人类身上，因为统治者相信，这样可以提高生产力。
在这种统一制式的生产空间内，统治者创造出的“*”，人人安居乐业、衣食无忧，同时与之相对应的是，各自的家庭、个性，甚至喜怒哀乐却都倘然无存。此时的人类人性已烟消陨落，成为了严密科学控制下，一群被注定命运、没有自主意识的奴隶。
在书中，所有人共说一种语言，共同住在城市，没有爱情的经历，全部人都出生于一个叫“繁育中心”的孵化基地。在他们出生前，统治者根据他们自身的种族，依次划分为“阿尔法(α)”、“贝塔(β)”、“伽玛(γ)”、“德尔塔(δ)”、“厄普西隆(ε)”五种社会阶层。阿尔法和贝塔属于最高级，需要特殊保护，用来培养成为日后的领导和控制各个阶层的大人物；伽马是普通阶层，相当于*民；德尔塔和厄普西隆代表最低贱，只能做普通的体力劳动，而且智力低下的种族。每一个人在出生后的睡梦中都会被灌输阶级意识，且实行内容量巨大、不断重复的道德教育知识。
“*”中，人们出生是由孵化基地衍生而来，而婴儿更是完全由试管培养、从实验室中倾倒出来，换句话讲人们完全不需要书、语言，更不需要生育、负责任。所有人都没有正常爱情的经历，每当人们想生育怀孕或想寻求刺激时，都会到统治者那里领取适量的“唆麻”——一种无副作用的*，走进一间透明的玻璃房，简单拉上窗帘，开启麻痹刺激自我。在这里所谓的家庭、爱情、宗教、伦理、亲情等等皆成为陌生的名词，整个社会只相信“共有、统一、安定”的宗旨。
故事主要讲述阿尔法生物学生伯纳为了完成他的生物论文，带着好友列宁娜一起来到了美国新墨西哥州的“野蛮人保留区”，通过对当地的居民进行了简单的观察，两个人认识了约翰及约翰的生母琳达。而琳达曾是新世界的居民，来游玩时不慎坠下山崖而留下，并生下了约翰。伯纳出于自己的目的，将琳达母子重新带回新世界，不幸的是琳达回到新世界后，竟然因为服用过量的唆麻而死。琳达的死亡，让约翰对新世界有了重新的认识，由崇拜转为厌恶，最终约翰选择逃离新世界，重新回到野蛮区。然而他与新世纪的冲突却蔓延到野蛮区，最终走投无路的约翰自缢身亡。
《*》读后感10
如果可以选择，你愿意在温柔乡里耽于安乐，还是于荆棘丛中觅得自由？一直以来，我未曾将这个命题纳入思考——直到我邂逅了阿道司·赫胥黎的《*》。这本书令我惊艳又心折，于掩卷后仍久难*息。
《*》得名于莎翁的剧作《暴风雨》中的台词：“人类有多么美！啊！美丽的新世界，有这样的人在里头！”赫胥黎用这高妙的隐喻为整个“新世界”蒙上了一层晦涩的阴影，毕竟这句台词恰恰充满了讽刺意味——说出这句话的米兰达从小与世隔绝，于是才会在初探人世时便被它迷住，对等待着她的种种无常乱象一无所知。
我曾以为“安乐”是幸福的至佳量度，而《*》则用堪称绝妙的构想颠覆了我的观念。赫胥黎笔下的“新世界”如一座虚架在现实世界上空的怪诞浮岛：它物质丰富，科技发达，可身在其中的人却失去个人情感，没有思想自由。人们沉溺在和乐的“温柔乡”里，既无反省之思，又无抗争之实。这个世界看似荒谬之极，却恰令人毛骨悚然——反乌托邦大师的离奇幻境下，影射的是刻骨的真实。
再稳定的社会都有涌动的暗流，而连暗流都不存在的社会，只能是混沌的死水，是病态的麻木。而“美丽”的新世界中，比“死水”更可怕的是被精心设置的“温柔乡”。“新世界”里，基因设计为每一个人塑造了人生轨道，药物麻醉则令他们不偏不倚地将这冰冷路途走到尽头。这个世界里，没有爱情与亲情，婚姻成了匪夷所思的笑谈，生育被唾弃为最污秽可耻之事。人们用合成药物满足各种身心需求，在肤浅庸俗的娱乐活动中令自己获得快感。因为“愚钝”与“不反抗”是写在人民的基因里，于是每个人都达到了字面意义的“安居乐业”。阶级矛盾不复存在，人民沉浸在愉快的蒙昧中，勤勤恳恳地侍奉上层，全心全意地化作社会的“齿轮”。
文中的主人公约翰是个“新世界”的闯入者。作为一个从小意外流落到印第安部落的胎生子，约翰注定是个不为世俗所容的“野蛮人”。他对新世界感到厌恶与恐慌，曾不顾一切地试图击碎它，却在“文明”的铜墙铁壁前败下阵来。他的观念与行为和“新世界”公民格格不入：依恋母亲，信仰上帝，渴望神圣的婚姻和至死不渝的爱情——而这些恰恰是所有“文明人”不解而不齿的。
这样一个新世界里的反叛者，注定要激起两种文明的对撞。当约翰为新世界里的公民赫姆沃尔兹朗诵《罗密欧与朱丽叶》时，他自己动情得几欲落泪，而对方却忍不住爆发出狂笑——因为他实在忍受不了这“猥亵”，“荒唐”，“滑稽”的剧作。最后，约翰“愤愤地合上书，站了起来，像一个从*面前收起珍珠的人，把书锁进了抽屉。”读到这里，我长舒一口气，原来这疯狂的世界中，至少还有一个人执拗地拥抱着被人类背弃的珍宝。惟有此时，我才从约翰身上感到了作为“人”的亲切，这种亲切把我从彻骨的寒意中解救了出来。
然而，这又是一个更令人叹息的隐喻——约翰，一个令我们感到亲切的美好人性的化身，一个力图把大家带出囚牢的勇士，却不过是“新世界”中的“野蛮人”，一个痴愚又滑稽的，供人夸张地惊叹取乐的小丑。眼见让人之所以为“人”的爱与尊严被践踏至斯，我不由得被更刺骨的寒冷浸没。
那么，新世界何以使人面目全非，其根源在于它的价值观。赫胥黎最令我折服的便在此处——他塑造了一种看似荒诞的价值，却饱含讽刺的哲思。如新世界的总统所言：“稳定当然远远不如动乱那么热闹；心满意足也不如跟不幸做殊死斗争那么动人；也不如抗拒引诱，或是抗拒为激情和怀疑所颠倒那么引人入胜。幸福从来就不伟大。”是故，人性中美好的情感与热烈的冲动被视为“不安定的因素”，因而被弱化殆尽。为了维护“安定”，上位者努力屏弃了一切引起人类感情波动的事物，阻止了爱情，亲情，英雄主义，阶级跃升的野心，以及对真理至道的渴求。为了保证社会的高效运作，人们失去了自身多样发展的需要，磨灭了人格里的自由天性。
可是，*的稳定民心，本质是一种提线木偶式的愚弄。人们的愉悦欢笑，正如傀儡在嘴角上扬。公民不再是独立的个体，而仅仅是服从于上级的，精妙的社会细胞。社会的安定以牺牲个人的人格为代价，科技的腾飞背后埋葬了无数没有灵魂的躯壳。这是一个最高效的社会，每一个齿轮都被物尽其用；这也是一个最粗暴的社会，用最廉价的“设置”来换取虚伪的幸福。
在新世界中，“人”不再有“人”之根本——无人格，无人权，无人性。这般“美丽”的世界，不过是一个文明的弥天大谎；高效运转的社会，正是埋葬了每一个人的灵魂的墓地。最后，世界上最后的“人”，约翰，被不似人的世人迫害致死。从此，我对这个世界彻底绝望。
我以为，社会首先由人所构成，而人格的差异决定了社会必定充满矛盾与纷争。人性本没有善恶之分，一切的因素构成完整的人格。而人格被割裂后的人终究是残损的，缺憾的，只是没有灵魂的躯壳。那么，由万亿具躯壳搭建起的“*”，究竟为谁而建呢？
我不禁想追问，社会发展的目的究竟是什么？在我不成熟的思考中，这是为了让更多的人走出蒙昧，得以拥有健全的人格与自由的思想，有追求自己的幸福的机会与可能。然而人性决定了社会从来不会趋于稳定，人们在贪婪与无私，懒惰与进取，狭隘与高尚间博弈，堪堪让社会维持着千疮百孔的*衡。可即便是这样钢丝般的稳定，也是伟大的。它是泥沼中开出的不完美的花，小心翼翼地，顽强坚韧地，展露着人类对美好的希冀与向往。
真正的幸福绝对不是一场大梦。它可以不瑰丽，不迷人，也许只是荆棘丛中一朵脆弱的花——却极真实，极生动，极鲜活。
“我不需要舒服。我需要上帝，需要诗，需要真正的危险，需要自由，需要善，需要罪恶。”约翰对总统说，“我现在就要求受苦受难的权利。”
这才是人间。
在人间，每个人的灵魂都是独立的。人们也许终身无法接受对方的思想，在彼此的信仰冲突中内耗。人们仇恨，宽恕，战争，和解，在激烈碰撞中延续人类文明，从战场的灰烬中向死而生。
在人间，自由是烙印在灵魂中的终极信仰。人们带着不完美的身躯降世，却有选择自己人生的权利。他们做自己的主宰，为自己的决定负责，为自己的错误承担，为自己的努力荣耀。他们不做任何人的傀儡，为自己所执所信征战一生。
在人间，幸福可以艰难而伟大。不美丽的世界里，人们没有唆麻，没有感官电影，没有能麻痹自己的甜蜜幻觉，没有让自己热爱苦难的条件设置——可那么多的人，依然拥抱着棱角遍布的世界，在荆棘丛生的路途上流着血蹒跚前行，时而仰头，得见天光。
这是荆棘遍布的丛林，这正是人间。
如果可以，我愿意选择落入“荆棘丛”。是的，我要求幸福的权利，我要求自由的权利，我要求受苦受难的权利——我要求生而为人的权利。
毕竟，这世界不尽美丽，可我爱她。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展5）
——《超级*》读后感10篇
《超级*》读后感1
我很喜欢看马小跳系列的丛书，这次看了超级*。
看完这本书，我我很讨厌丁文涛，因为他总是自以为是，总是看不起马小跳，总是自作多情，但是，丁文涛很聪明做事也很认真，大家叫他成语大王。
我很欣赏夏林果，因为她很阳光，很能善解人意，她始终相信马小跳一定能当上*，因为马小跳有思想，有个性，是个有担当的人，可马小跳的同桌路曼曼却支持丁文涛，并打了赌，看谁赢。
我自己支持马小跳，因为丁文涛过于炫耀自己的聪明，他只要受到一点表扬，就像小鱼吐泡泡一样说上一大堆成语。马小跳和他的好朋友共渡难关成功当选了*，可以说他的成功不光是他一个人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一个人的成功除了自身的努力，还不能缺少他人的帮助，我要向马小跳学习，有了挫折，不要退缩，不要放弃，始终要坚持下去，向目标不断前进。
这本书正的很好看，你们也可以看看哟!
《超级*》读后感2
暑假里我看了一本书名叫《超级*》的书，我对这本书的印象很深。
它是一本马小跳系列的一本书，不过我人为最好看的还是这本《超级*》。
马小跳在报纸上看见竞选超级*，但是在马小跳当上*之前，可是非常艰难的。比如在竞赛时，林子聪把自己比作凤凰，把马小跳比作小鸡;丁文涛把自己当成大象，把马小跳当成蚂蚁。不过，马小跳和他铁哥们毛超、唐毛还有张达，一起想出各种各样的方法，有学跆拳道、有拉票等等!
你知道我为什么那么喜欢这本书吗?不是因为有许多情节，而是马小跳和这三个铁哥们的有情，只有它们的友情，马小跳才当上了超级*。
所以我觉得每一个孩子都有光辉的地方，不要常常盯着缺点，也不要常常盯着优点。
《超级*》读后感3
我看了《淘气包马小跳》争选*这本书，里面的内容介绍了许多的主人公，就比如我最喜爱的主人公马小跳是个淘气蛋，不过他身上有许多值得我们欣赏的地方，他面对竞争对手的挑衅，他勇往直前，即使在最后才艺表演时掉裤子，他仍然表现的不惊不慌提起自己的裤子，继续表演。不仅当上了超级*，还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等对话。
说明了马小跳是个天真可爱，机灵的孩子，做什么事情永不放弃，他有一颗童真的心。
《超级*》读后感4
大家知道么？我可是杨红樱阿姨的小书迷哦！当然，我家里的大部分书，都是杨红英阿姨的作品。今天，我就来写一篇读后感吧！
《超级*》这本书，主要讲的是：马小跳去竟选超级*，马小跳的铁哥们：毛超，张达，唐飞。去给马小跳加油。他们同心协力，帮马小跳过关斩将。马小跳最终当上了*。还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等的对话。
读完这本书，我最大的感受是，在马小跳感到绝望时，是毛超给了他极大的帮助，还帮助马小跳拿回了施政纲领呢。
《超级*》读后感5
我很喜欢看马小跳系列的.丛书，这次看了“超级*”。
看完这本书，我我很讨厌丁文涛，因为他总是自以为是，总是看不起马小跳，总是自作多情，但是，丁文涛很聪明做事也很认真，大家叫他“成语大王”。
我很欣赏夏林果，因为她很阳光，很能善解人意，她始终相信马小跳一定能当上*，因为马小跳有思想，有个性，是个有担当的人，可马小跳的同桌路曼曼却支持丁文涛，并打了赌，看谁赢。
我自己支持马小跳，因为丁文涛过于炫耀自己的聪明，他只要受到一点表扬，就像小鱼吐泡泡一样说上一大堆成语。马小跳和他的好朋友共渡难关成功当选了*，可以说他的成功不光是他一个人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一个人的成功除了自身的努力，还不能缺少他人的帮助，我要向马小跳学习，有了挫折，不要退缩，不要放弃，始终要坚持下去，向目标不断前进。
这本书正的很好看，你们也可以看看哟！
《超级*》读后感6
在校长、秦老师、路曼曼和许多同学的眼中，马小跳根本不应该去参加，真是丢人现眼。“成语大王”丁文涛把马小跳比做蚂蚁，把自己比做大象。“神童”林子聪把马小跳比做鸡，把自己比做凤凰。但想象力丰富、有创意的马小跳仍然坚持参加竞选，他并没有向林子聪和丁文涛那样死记硬背施政纲领，却和他的铁哥们唐飞、张杰、毛超的帮助下，搞了八十份民意调查。
在秦老师眼里“一派胡言”的马小跳，出乎所有人的预料，不仅初战告捷而且过关斩将，最后成为了“超级*”。我看了这本书后，觉得马小跳身上虽然有很多缺点，但他诚实、勇敢、有爱心、有责任心、有幽默感。他遇到困难可以在生活中寻找答案，并不会像丁文涛和林子聪那样死记硬背施政纲领。因此，我们要快快乐乐、轻轻松松地享受着无忧无虑的童年的快乐时光，要学好课本上的知识，同时也要在生活中和大自然中学到书本上学不到的知识。
《超级*》读后感7
暑假里，我读了一本有趣的书《超级*》。故事的主人公是谁呢？当然是书名中提到的马小跳了。这本书里主要讲的是，马小跳、丁文涛等人去竞选“超级*”。
神童林子聪觉得这是“凤凰之间的比赛，鸡却跑来搅合”；丁文涛则认为“一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象一定只会把蚂蚁踩死。”。唐飞、毛超、张达，也感觉马小跳没戏。果然初赛评委都不愿意看马小跳的才艺表演，但出乎所有人的意料，马小跳通过自己的努力和智慧，竟然在初赛中胜出了，并且过关斩将，最后如愿成为了“超级*”。
读完了这本书，我感受颇多，我不喜欢丁文涛和林子聪，虽然他们比马小跳聪明，但是他们太骄傲。马小跳这个人很有幽默感，有亲和力，很有个人魅力。这次竞选超级*，能表现马小跳他们团结的力量。马小跳是稚拙的、有缺憾的，但却是真实的、纯粹的，是真正的孩子。他唤起了许多成年人对童年的回忆。
《超级*》读后感8
在这周课外阅读中，今天我再一次被杨红樱阿姨的著作深深感动，那就是《超级*》这本书。
《超级*》记叙的是马小跳爸爸在读报纸时发现了一个模拟城市，在这个城市里需要选举一名模拟超级*来管理这个新兴城市，选上的人可以和真正的*对话城市建设与发展。*人选要经过一场比赛，胜者出任。让马小跳一伙极具挑战的是，这些对手都是学习成绩非常优秀、综合素质很高的优秀学生。最让他们郁闷的是，其中一名对手曾是自己一伙的“敌人”，这位名叫丁文涛的小朋友曾经在多次比赛中赢给了马小跳。对于这次竞选，丁文涛还嘲笑说，如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，蚂蚁肯定是被踩脚下的。然而，这并没有人们想象的那样，接下来的故事让人大跌眼镜……
经过一番斗智，马小跳和三个铁哥们过五关斩六将，克服重重困难，马小跳最终和丁文涛成为两名*候选人。又经过激烈竞选，马小跳成功胜出！他不仅如愿以偿当上了超级*，而且在电视节目上代表全市学生与真正的*见面，镇定的神态，清晰的思路，简洁、流利的对话，赢得了全市学生高度赞扬和老师们的充分肯定。
我认为马小跳之所以能够成功，是因为他努力、自信；是因为他*常有扎实的学习功底；是因为他能发挥团队作用，让三个铁哥们成为竞选团队的可靠力量。这本书也告诉我一个道理：在同一超跑线上，如果要比别人跑得快，就得笨鸟先飞，一步一个脚印，在*常的学习中掌握本领，才能在需要的时候派上用场。还让我明白了，成功不是等待，而是要敢于尝试、勇于突破！机会是留给有准备的人，只要努力争取，成功就在你面前。
《超级*》读后感9
今天，我读完了淘气包马小跳系列《超级*》这本书，书的内容让我回味无穷，接下来我就给大家分享一下我的感受吧！
这本书主要讲了马小跳要去竞选模拟城市的超级*，神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和”，小大人丁文涛则认为，“如果一定要把大象和蚂蚁放到一起，大象只会踩死蚂蚁”，但马小跳的“铁哥们儿”唐飞，张达和毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将，马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级*，还代表全市的孩子在电视上跟真正的*进行了*等的对话。
看完后，我的脑海不禁思绪万千感慨万分，马小跳的"目标是超级*，他向他的目标投去了无限的热情和努力。虽然他在奋斗中遇到了重重难关，但他从不放弃，再加上他的“铁哥们儿”们的力挺和帮助，马小跳不仅突破了重重难关，还以最高的投票数赢过了完美女孩王天娇，也胜过了小大人丁文涛，成为了超级*。
我们在生活中，需要学习的就是这种坚持不懈、勇于拼搏的精神，同学们，我们一起向马小跳学习吧！
《超级*》读后感10
暑假里我读了几本《淘气包马小跳》系列丛书，最喜欢的就是《超级*》这一本了。
马天笑先生的一句话“哈哈！我们这座城市越来越好玩了。”使马小跳想去参加模拟城市的*竞选，他信心十足的去飞天大厦报了名。
初赛的时候要背诵“施政纲领”和展示才艺。其他选手的“施政纲领”都是爸爸写好的，而马小跳准备的是和好朋友一起做的80份民意调查，我想对他说“马小跳你真厉害！”，这件事使评委们很感兴趣；在展示才艺的时候，马小跳一踢腿把自己踢得坐在了地上，但他一点也没有感到含羞和难为情，我很佩服他的这种精神。
小大人丁文涛认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”，神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅合”。这些话没有对马小跳产生任何的"打击，他的三个好朋友力挺他竞选，如果我的朋友有类似的情况我也会全力支持的。
马小跳的好朋友给他加油、打气，为他拉票，组织“跳跳糖”队、排练了“跳跳糖”舞、打着“超级*马小跳”的标语，经过他们的不懈努力，马小跳真的当上了“超级*”，还和真正的*进行了对话。*说他小时候和马小跳一模一样，而马小跳则想“我长大了如果像真正的*这么有风度，这么帅，那该多好呀！”嘻嘻！如果是我，也会这么想的。
我觉得我身上也有很多马小跳的影子，写作文好久憋不出一个字来、一听到“好玩”两个字就会浮想联翩、不好好走路，妈妈说我是“美特斯邦威”、没兴趣的事情无精打采，有兴趣的事情积极踊跃……不过最应该向马小跳学习的就是他的勇敢和自信。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展6）
——《勇气》读后感10篇
《勇气》读后感1
今天，我在老师家学习了《不要小瞧勇气》这篇文章，使我深受启发。 这篇文章主要讲了在一片森林里。
一天，天神挥下一道闪电击中了树林中的树木导致熊熊大火，其中，有一只小松鼠以微不足道方法希望能够缓解火势。因为它的执着，感动天神降下甘霖。还使小松鼠那被炙热树枝烙印出三条黑色的焦痕的尾巴，变成三道奇幻的花纹。 当我读完这篇文章不禁感动不已。我读着读着佛看到小松鼠正用就身体沾水，试图灭火的情景。
体会到了当时火势虽然非常强大，但是小松鼠毫不惧怕，勇敢无畏，它并没有选择束手就擒，也没有四处逃亡，而是勇敢的与死神作斗争。我被小松鼠的坚持不懈，勇敢顽强的精神感动了。心想：原来动物也有这种精神呀！
真了不起！ 像这种大无畏的勇敢精神，在我们*时的生活中都是存在的。比如说：“上次我在电视上看到一篇新闻报道，讲的是一名*民警，在抓捕一名潜逃多年的犯人，不幸被犯人用刀砍成重伤，可是民警凭着坚持不懈的毅力，在一位市民的帮助下，终于将犯人抓获。可那位民警因伤势严重，流血过多不幸身亡。这种精神在生活中许多人都具备。可最可耻的是一些人贪生怕死!!! 当我读到文中惊慌的动物拼命向树林外缘逃跑时。
我十分气愤心想：这些动物怎能这样贪生怕死呢？如果每只动物都尽一份绵薄之力，虽然不能灭了大火，但至少能使火势减轻一点保全自己的生命呀!!! 我读完这篇文章后，心想：我一定要做一个坚持不懈，勇敢顽强的人。不能贪生怕死。
《勇气》读后感2
今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》，是由美国作家伯纳德韦伯写的书，在书里面我知道了，勇气分了很多种，有的令人敬畏，有的很*常他们都叫勇气，比如说，勇气就是改掉坏习惯，我的坏习惯就是上课注意力不集中，我要改掉它这就是勇气；
勇气，是你决定去理个发，我还记得我第一次剪头发我特别害怕，但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了，这就是勇气；
勇气，就是不开灯上床睡觉，我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着，但是现在我不用开灯就能上床睡觉，这就是勇气；
勇气，就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说，我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人，嘻嘻！
勇气是，你刚搬到新地方，你大声的说：“嗨！我的名字叫......”，我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友，我都会主动大声的说：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友吗？”，这就是勇气！
勇气是吃蔬菜时不做鬼脸，先尝尝再说！妈妈说我还缺少这方面的勇气，因为我还不爱吃青椒，我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。
勇气，是和别人吵架后你先去讲和，有一次，我上学的时候做操*室站队的时候，我和我们班同班同学吵架了，那时我们谁也不理谁，过了一会之后，我先去和他讲和，妈妈说这就是勇气。
读了这本书我知道了，原来做一件很小的事情也是需要勇气的，勇气就在我们的身边！
《勇气》读后感3
今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》，是由美国作家伯纳德韦伯写的书，在书里面我知道了，勇气分了很多种，有的令人敬畏，有的很*常他们都叫勇气，比如说，勇气就是改掉坏习惯，我的坏习惯就是上课注意力不集中，我要改掉它这就是勇气；
勇气，是你决定去理个发，我还记得我第一次剪头发我特别害怕，但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了，这就是勇气；
勇气，就是不开灯上床睡觉，我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着，但是现在我不用开灯就能上床睡觉，这就是勇气；
勇气，就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说，我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人，嘻嘻！
勇气是，你刚搬到新地方，你大声的说：“嗨！我的名字叫......”，我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友，我都会主动大声的说：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友吗？”，这就是勇气！
勇气是吃蔬菜时不做鬼脸，先尝尝再说！妈妈说我还缺少这方面的勇气，因为我还不爱吃青椒，我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。
勇气，是和别人吵架后你先去讲和，有一次，我上学的时候做操*室站队的时候，我和我们班同班同学吵架了，那时我们谁也不理谁，过了一会之后，我先去和他讲和，妈妈说这就是勇气。
读了这本书我知道了，原来做一件很小的事情也是需要勇气的，勇气就在我们的身边！
《勇气》读后感4
《不管教的勇气》解决了我的焦虑，天气变晴了，气也顺畅了，世界一片祥和……
这本书改观了我对孩子的教育方式，说实话，一直以来也是漫无目的、没有原则的走一步算一步的主。只追求是否对于错，却不知道世界还有科学性一说。
说实话，我们孩子*时学习还可以，但是就是没有自律性，现在疫情期间，老师网上授课，一些列的问题就浮出水面，一天只写一样作业，写两样的时候就是烧高香了。
面对这样的问题，阿德勒说，父母要放手，不批评也不表扬，过多的干预反而让孩子产生依赖行，适得其反。只要告诉孩子，成长是他自己的事情。要为自己的行为负责任。学习也是，你现在的努力与学习，将来才能为社会多做贡献，才能为将来的生活方式，多一份选择。而不是为父母活着，为父母学习。
孩子可以现在不写作业，什么时候想写了再写，强迫也没有用，效率还不高，倒不如放手，家长轻松，孩子也轻松。当然孩子毕竟小，偶尔不在线，家长可以适当的提示，比如说，孩子一直玩手机，看电视，你就说，孩子，爸爸妈妈担心你老是看手机，对眼睛不好，还容易上瘾，一旦成瘾，就影响你的成长，还会耽误很多事，爸爸妈妈不希望你对游戏上瘾，而失去自我。孩子也许当时听不进去，或者不想听，那就换个时间，总有停下来的时候……
当然孩子学习，家长也不要携带，也拿起书本来，即使做做样子也可，为孩子树立求知的榜样，产生对学习的兴趣。
拥有不管教的勇气，家长轻松，孩子轻松。
放手是一种勇气。
《勇气》读后感5
翻开帕克帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》，读到导言部分，我看到几行这样的文字：“如果你是一位从来没有经历过痛苦时光的教师，或者有过却不以为然，此书就不适合你了。”看到这儿，我不禁愣住了，上述两种情况我都不曾经历过，那我还要继续下去吗？然而，看到他下面的文字，我决定要随着作者一起展开一次心灵之旅，他说：“这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”虽然还未有过教学经历，但是，心中一直都憧憬着可以成为一名优秀的教师，这一切，只是因为喜爱。
之后，我把这本书推荐给一个朋友，并向他讲述了自己的想法，他用充满遗憾的表情看着我，说：“永远不要做教师，它会毁坏你对生活所有美好的想象，那些琐碎的事情会耗费你所有的时间与热情。”他的这些话似乎是对的，因为我在帕克帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》和《我的教学勇气》中听到了太多的教师内心真切的焦躁、忧虑、无助与迷惘的呐喊，他们的困惑与恐惧被活生生的展现在我的面前，使我感到了焦虑，“以后也会遇到这样的情况”，这样的"话一直在我的耳边回响，使我不得不开始思考，当我走上讲台，并成为一名教师的时候，我又该如何面对内心的这种恐惧与迷惘？
在本书中，帕克帕尔默像一位朋友一样，真诚地向我们倾诉着他自己对于教师与教学的思考。“认识你自己”，这句镂刻在雅典特尔斐神庙的名言，曾被先哲苏格拉底奉为圣言，在该书中，又重被帕克帕尔默给提了出来，针对教学中的困惑，他提出要关注教师的内心生活。我认真地读完他关于教师内心的讲述，书中的字句让我隐隐约约看到了海德格尔、拉康、马丁布伯的影子——海德格尔关于存在的本真状态的论述、拉康的“他者”的概念以及马丁布伯的现代“对话”概念。书中深刻的思考、浓厚的哲学意味与诗意的文字，一刹那竟使我恍惚起来，“或许作者应该和文学有着某种关系”，我为自己的这一想法感到惊奇。于是翻开书上最后的作者简介，在第一行，写着“帕克帕尔默是一位作家、教师、活动家”这样的字句，不禁让我兴奋。
在《教学勇气——漫步教师心灵》的开篇，作者引用了里尔克的诗歌：
啊，别分离，
亲密无间，
与繁星相聚在天际。
何为心，
若非与繁星聚一起？
与众鸟齐飞，
乘风，驾云，
齐归。
这里，里尔克所说的“齐归”意在返回精神家园，是内在的，自由的空间。借助这首诗，作者进一步指出“分离”是我们习惯的生存状态。通过里尔克的诗歌，作者引导我们破除外界与自身的干扰，通过内心世界的转变返回精神家园，达到精神上的一种自由，并将自己置身于兼容“我”之小天地和所有“非我”之广袤宇宙的地方，把自己整合为伟大生命网络的一部分，从而超越恐惧，走向整体。
德国诗人荷尔德林曾说：人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地之上。这样的诗句，引发了海德格尔无限的感慨，它描述了生命的一种理想状态，然而在现代社会，在工具理性极度膨胀的状态下，人被遮蔽于日常生活状态之中，作为个体的人消融于众人之中，“沉沦”于“众人”无意义的闲谈、好奇与两可之间，丧失了自己的本真状态。海德格尔通过反思，提出人必须破除外界对自身的遮蔽，回归自由之境，向死而生，重获生命的真谛，从而达到诗意的栖居。
在《教学勇气——漫步教师心灵》一书中，作者似乎也借鉴了海德格尔的哲学，只不过是将其运用到了教育学中去。在人们一次次反思，一次次论证教学技巧与教学策略的时候，作者提出“教学不可局限于技术层面”，“我们必须寻求一种尊重教师和学科多样性的教学理念，而这一点是方法论上简单处理根本做不到的。”解决教师的自身认同和自身完整问题是比技巧更基本的东西，教师的成长源于心与心的交流，通过讨论我们作为教师的真我和身份到底是什么样的问题，从而返回自身，发现真我，从而立足于真实的自我，认真地倾听来自内心深处的声音，唤回自我心灵。
然而，这又是一件十分危险的、让人恐惧的任务。为了减少可能受到的伤害，长期以来教师已经形成了一种自我保护的观念，他们把自己保护在社会习俗之后，带上厚厚的面具，在内部真实和外部表现之间建立了一道屏障，把自我和同事、学生以及观念隔绝起来，逃避所能遇到的一些冲突，在这样一种状态下，形成了实践与自我的分离，话语陈述与心灵的分离，教师的自我认同和自身完整感被削弱，失去了教学的心灵，进而陷入到了一种更为危险的生活中去。
作者指出教学的恐惧使得教师过着教育和分离的生活，“恐惧是一种使我们和同事、学生、学科以及我们自己相分离的东西。恐惧关闭了一切‘求真试验’，也禁锢了我们教学的能力。”令教师更为恐惧的是，他们在“他者”的注视下重塑着自我，不断地失去自身认同，造成了教师内在的缺失——缺失情感，缺失自由，缺失理想，缺失自我，只能是在精神的荒漠中游荡。在我们的社会普遍关注外在的教学技术与技巧的时候，作者提出真正要关心的不是这些，而是教师的心灵。“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”教师应该“认识自我”，“在每个教育阶段，教师的自我是关键。”教师应洞察自己内心所发生的事，去探求少人踏足的小径——一条重获内心世界资源的小径，过一种不再分离的生活。
因此，帕克帕尔默提出每位教师都应该重拾教学勇气，不必把自己置身于恐惧之中，而是敢于正视生命中的那些恐惧，去发现自己内心的世界景观，便会发现自我表达与行动的天地。
《勇气》读后感6
本书的作者是帕克·帕尔默。曾有人这样评论过《教学勇气》：他的作品罕见地整合了严密与典雅、热情与准确、智慧与人性。他的书是给所有热爱教与学的人们的一份厚礼，特别是那些挣扎于痛苦中的教与学的热爱者。书中提出的问题是普遍的，但又是个别的，从教师对于自身完整的探索到大规模的教育改革计划，都有所涉猎。这些问题是再迫切不过的了：我们怎样增强教与学的能力？我们怎样保持对教学的乐趣与热爱？作为教师，作为人，我们怎样成长？我们怎样满足对加强彼此间联系的渴望，我们怎样发展能够支持教与学的共同体形式？
《教学勇气》通过相互渗透的三个方面，即智力、情感和精神，来处理这些问题。全书的思想轨迹以教育观为指导对这三个方面进行解释，这是本书令人满意的地方。
有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。”着书只为稻粱谋“，又谈何快乐。他们把这种不快乐写在脸上，传给学生，传给同事。
开始的时候，我们总是习惯于模仿。看到一种好的教学方式，就不顾我们自身的特点，也想照样子去做。这也许是一个必要的过程。但如果一直是模仿，就有问题了。我们要学会寻找，寻找那与自己的本性更契合的教学方式。这段路肯定很漫长，要走很多弯路。但我们必须去寻找。怎么寻找？重要的是去认识自己。我想起现在很多教育研究者都看重的教育叙事，想起刘良华、刘铁芳教授们写自己的教育自传，从中去探求”我“之所以成为”我“的原因，从而深入地了解自己的心灵。斯科特——马克斯韦尔说：”你仅仅需要申明你生活中的事件造就了属于你的你自己……“
”我“是什么样的？先认识自己，再谈教学。听从自己的的心灵呼唤是那么不易。也许要经过一段漫长的”折磨“，才能找到自己的心灵所在。还记得《时代广场的蟋蟀》中的那只”蟋蟀“吗？只为选择自己完整的独特的生命，而拒绝按世俗的成功标准歌唱与生活。作为老师，你是否为只能”为他人作嫁衣裳“而委屈？大可不必，在”与学生的生命重新相逢时“，你有了新的发展机会。不要吝啬”赠予“，在”赠予“的同时，你已悄悄收获。在没有体验之前，你也许会觉得这是老生常谈，这是一种道德说教。只有自己充分体验之后，在真正获得自身认同后，你才知道此言不虚。有些老师，他们只顾一个劲儿地责怪学生。他们的话听上去像医生在说：”不要再把有病的病人往我们这儿送——我们不知道拿他们怎么办。给我健康的病人，以便使我们看上去像医生。“我们假定学生的大脑是死的，这种假定导致了一种使他们的大脑麻木的教学。我们很少考虑到学生在教室里可能会死气沉沉，因为我们用一种不当他们是活生生的人的方法来教他们。在课堂上看上去沉默和表面上忧郁的学生，他们的大脑不是死的：他们充满了恐惧。他们的沉默不是由于天生愚蠢或才*庸，而是出于一种想保护他们自己生存的愿望。那是一种对*世界的恐惧所驱使的沉默，在这个*世界里，他们感到疏离、无力。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。一个好老师能够倾听学生甚至尚未发出之声音——这样有一天学生才会能够真实而又自信地说话我们很少这样去观察发现学生，很少这样去设身处地地设想学生，在一些老师的眼中，学生不是具体的”人“，而只是抽象的物体。只有站在学生的角度，去观察他们，去倾听他们，去了解他们，我们才会有更多的宽容和理解，才可能有真正意义上的教育。只有认清了我们自己的恐惧才能够洞察到学生的恐惧。
教书的工作会让我们承认许多的恐惧：我们的工作不受赏识，没有足够的报酬，在一个不错的早上突然发现我们选择了错误的职业，把我们的生命都耗费在琐事上，到最后感觉自己像骗子。但是我们还有另外一种自己极少识别的恐惧：我们对来自年轻人的评判的恐惧。那些对学生如此恐惧的教师选择了停滞状态。他们把自己关在他们的资格、他们的讲台、他们的身份、他们的研究之内，不许别人接近。如果我们明白了我们会像学生害怕我们一样害怕他们，我们会更有可能走过灾祸到达幸福——然后就会为了服务于年轻人的创造力而学会解读他们的恐惧，学会解读我们自己的恐惧。认识自己，认识学生。认识自己，是为了更好地认识学生。从”恐惧“的这一角度来谈对老师自身的认识，来谈对学生的认识，应是首创吧。
《勇气》读后感7
勇气，我认为是勇敢，大气。但我读了美国伯纳德·韦伯的《勇气》之后，才知道勇气有很多种，有的令人敬佩，有的**常常。勇气，是你第一次骑车不用安全轮，是和别人吵架后你先讲和，是改掉坏习惯，是爱它，却不摘它，是从头开始，是我们相互给予的东西。
是啊，勇气就在我们生活中，就在我们身边。我要拿出自己的勇气面对困难，面对学习，面对生活，给别人快乐我自己也快乐。
勇气
勇气，是坚持一天不看电视。
勇气，是天天坚持练字。
勇气，是一个人独立完成作业。
勇气，是自己摔跤了自己爬起来。
勇气，是每天坚持阅读。
勇气，是这次考试不好要找出自己的不足之处。
勇气，是上课时积极举手发言。
勇气，是自己的事情自己做。
勇气，是敢于说，我错了。
勇气，是在文化宫玩时，敢于主动跟小朋友打招呼。
勇气，是第一次滑冰不要大人扶。
勇气，是第一次游泳敢于跳水。
勇气，是在夏天里要控制自己少吃雪糕。
勇气，是每天早上想睡懒觉，但还是挣扎着起床。
勇气，是帮妈妈分担家务活。
勇气，是有好吃的，自己虽然很舍不得也要分给别人吃。
勇气，是看到自己非常喜欢的玩具也不买。
勇气，是看到爸爸妈妈的朋友，要大方地问好。
勇气，是大胆的尝试。
勇气，是克服困难。
勇气，是......
这就是我眼中的勇气。
《勇气》读后感8
我在读自我的局限好潜能’这一节时感触很深：同一个人可能第一天上课很精彩，第二天却教得一塌糊涂。尽管我们通常都是以一种宿命论、自嘲的方式接收这种悖论，但在这种练习当中，我们要求把他作为认识自己的源泉来认真对待。
书的作者曾搞过一次活动：让全班同学阅读讨论《心灵的习性》。讨论当中，班级的成员们看起来都感到有趣而富真知灼见的，而且他们同意和集体主义的这种混合是对他们很好的描述。我深有感触地总结道，我们一起完成了两件事情：更深入地理解了这本书和更深入地认识了学员们的生活。我还意识到了下一步该努力探索什么：为什么他们宣称自己是个人主义者，实际上却本能地实施集体主义行为？
同行听后对作者有以下评价：
1.在计划和引导课堂两方面都具有灵活地把组织结构与意图结合起来的能力：在阐明我的目的的同时又开放地接纳各种达到目的的方式。
2.让我的学生彻底了解我分配的素材，并承诺我也会帮助他们掌握素材。
3.我有诚意帮助学生在了解学术文本和他们自己的生活之间建立起一座桥梁，并为达到这一目的探讨策略。
4.对学生们的故事和我分派的学术性文本同等地尊重。
······
总之，作者的实践与潜能都是很强的。所以，我认为最终总是要提出实际的解决方案的，但是，理解自身的独特身份却是找到新的教学方法前的关键一步。如果身为教师不是扎根于自己的本性，那么无论对任何人采用任何不同的方式，都是新瓶装旧酒而已。
要成为一名更好的老师，我们必须养成一种既依赖又不依赖于他人反应的自我感，这是一对真实的矛盾。
《勇气》读后感9
昨天，我读了《小毛虫的勇气》这篇文章，读完当前，我的口久久不能安静故事中小毛虫永不放弃的精神深深打动了我。
这篇文章重要道了一条小毛虫干了一个梦，它梦睹自己爬到了大山底，瞅见了全部山谷。于是，它就向山谷爬往。路上，它撞见了蜣螂，蜣螂据说它要去山谷，哈哈大啼，说：“我有这样硬朗的腿，都没有这样傲慢的设法主意。”小毛虫不搭理蜣螂的嘲笑，仍然向山谷爬去，交着，它遇到了花朵、小草、田鸡……它们无一例外的都讥笑小毛虫，然而小毛虫始终向前匍匐。最后，小毛虫逝世了，山谷面所有的动物都来瞻仰小毛虫的遗体。奇观产生了——小毛虫变成了漂亮的蝴蝶，飞向山谷，它实现了自己的愿望！
读完后，我被小毛虫深深激动了。对这只玲珑的毛虫，一个石头就是*地；一滴水珠，就是大海；一片树叶，就是它无奈超越的阻碍。可是小毛虫点对大家的幻想，初末没有废弃，坚持，坚持，始终坚持！这让我想伏了本人的一件事件：在尔上四年级的时候，我由于生病没有加入跑步，每到活动会的时候，望到他人参加比赛我就很爱慕，很想像他们一样能参添竞赛。妈妈告知我只有自人坚持锤炼，一样言的。妈妈让我天天凌晨跟晚上围着小区跑一圈，来锻炼身材。一开端多少天，我还能保持每地迟早跑一圈，功了一周，我感到跑步太乏了，就没能坚持下去，妈妈怎么劝我，我皆没有坚持，抬弃了短跑。终极，我不名现从彼的欲望。
读完《小毛虫的勇气》这篇文章，我深蒙教导一只小毛虫经由自己的尽力，永不置弃，都能真现自己的愿看，我呢？取故事中表面渺小的小毛虫比拟，我认为自己更微小。我清楚了：坚持就是成功。这就让我向小毛虫学习吧，学习它永不放弃的精力，我信任我也能实现自己的一个又一个幻想！
《勇气》读后感10
这本书是说我们一生中最需要的东西名字叫勇气。读了这本书，我知道了什么叫勇气。比如，我看见了一只狗，它想咬我，我有勇气把它给赶走。还比如我敢把灯关上，一个人睡觉。
所以说这个故事告诉我们，我们每一个人都要勇气战胜困难和挫折。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展7）
——《妞妞》读后感10篇
《妞妞》读后感1
“一个父亲双手托着他的病危的女儿，兀立在无人的荒野上。”
已经记不起是哪一次在书店偶然的翻开这本书，只是现在再翻开时却是带着悲伤。一个出生不久的孩子被提前宣告死亡。这是生命的恶作剧吗？
“这里没有时间，没有生命，所以也没有死亡。这里是我们的乐园。”父亲与母亲在是提早让妞妞结束这痛苦的一生，还是带着看不见光的眼睛继续活着，哪怕将来也是飘渺不定中难以抉择。
“灯灯亮了，灯灯灭了……”孩童的稚言中仿佛也能感受到失去看到这个世界的权利的`悲伤。死亡如同一个卑鄙的阴谋，一步步向妞妞收紧罗网。
文中曾经提到一对父母的17岁女儿身患重病到最后把父母从绝不放弃任何缥缈的希望陪伴女儿到最后疾病不止把女儿变得失去原本的青春活泼也让父母渐渐失去信心，身心俱疲，只希望女儿早些去了就解脱了，解脱女儿的痛苦也让父母解脱。所以我倒是觉得很理解父亲不给妞妞做手术的做法。
世间很多事无能为力。妞妞，不是爸爸不爱你，只是不想你再小小的身体要一次又一次接受冰冷的机械和药物痛苦的活着。
“你被孤单单地遗弃在永恒的黑暗中了。你那么弱小无助，从未离开过爸爸妈妈，我们竟让你一个人出远门，你那双还没有学会走阳间的路的小脚丫，竟要独自去走那条阴森的冥路了。”
悲伤总是要面对的，总是要过去的。人不可能靠着过去的记忆活着。妞妞还是离开了。读到这里真的忍不住自己的眼泪。是啊，她才那么小，那么小小的身体，那还没见过这世界的色彩光芒的她就要永远沉睡在黑暗之中了吗？她才到这个世界不到两年，于很多人而言不过是弹指一挥间。亦或许是希望在世上留恋少一点。伤痛才能快些过去快些遗忘。
生命很残忍它逼你面对，又让你遗忘。生命又很美好，它为你带来快乐，我不记得是否是佛经里讲万物守恒，快乐多少痛苦多少。一切都是相等的。我自己是很相信的，这或许又是自己某种唯心的想法吧。
不求世间没有苦难，只求苦尽甘来。
《妞妞》读后感2
拖老师布置的作业，我不得不去看那些令我不耐烦又人生哲理一大堆的名著书籍。最开始我看的是《成长的岁月》。但我却对这本书籍并无感，更写不出读后感。我原想编一下内心的感受，可当我翻开作业清单，我被一本书名给吸引住了眼线。《妞妞——一个父亲的札记》我承认着本书名很普通，一看就只是一位父亲对浓浓的女儿的父爱。可我就是被这样普通而又一目了然的书籍吸引了，我当即在手机中搜索这本书，我甚至都未看简介，我现在也不明白我当时是还抱着一种怎样的心情去阅读的.。
开头讲述一位普通父亲对女儿降生的喜悦，及宠爱，我当时看到这位父亲对女儿的外貌描写遍知道了（你的小脸白白净净的，透着一股灵气。有时候，片刻之间，你的脸上会闪过千百种表情；微笑，冷笑，横眉蔑视，皱眉厌烦，眼睛弯成月牙形的娇媚……）。但厄运却降临于妞妞的眼睛……当时看到这时，只觉这孩子的命运太可怜，竟活不了几年。可当我看到那位父亲的反应我却明白，最痛苦，最不甘的不是妞妞啊，而是生她，期盼她降生的父母啊。在不久前还高兴女儿的降生，还诉说着将来对女儿的期盼与宠爱。可这却被那位医生手中的病例单的字眼中，给活生生的击碎了。我无法说什么，也感受不到那样极致的痛苦。我只知道一个温馨而又幸福的家庭破碎了，一个才出生不久的婴儿被判了死刑。
这本书中，作者有许多对世间，对事物的探讨，但你会发现，那些探讨都是作者或多或少的从女儿妞妞身上得到的。在札记之二中的《命运之感》，就是作者从妞妞出生变身患绝症的惨剧而引发对命运的感叹。可以说，是妞妞短暂的一生带给他对人生的更深一层理解。
这本书没有华丽的语言，没有充实的内容，但我却读到一位父亲在陪伴女儿短暂生命过程中那一丝丝感叹与痛惜，或许，到最后还有释然。还有对生命的珍惜。
《妞妞》读后感3
父亲，对于孩子的意义是天空。天塌了，就什么都不存在了。
一直以来，总觉得我的父亲是喜怒无常的，一句话不对，脸就立刻板下来。父亲是粗暴的，一喝酒，发起脾气来，就打人。父亲是不爱我的，一口一个“陈欣”，对我的称呼根本和陌生人没什么两样……
我一直认为，我心中的那片天，总是透不过一丝阳光，整个世界被阴霾所填充。
捧过《妞妞》，这本书的主人公是一个小名叫妞妞的小女孩，她刚来到这个世界没几天，就被宣告活不了多久了。作者，也就是妞妞的父亲，以这本*录了关于不幸的小妞妞在她短暂的生命旅途中的点点滴滴，也以这本书表达了对女儿的不舍与怀念。厚厚的一本书承载了一个父亲对孩子的浓浓爱意，每一章，每一页，每一个字都能体会到这种无法用语言来形容的伟大的爱。
我越看越伤感，为妞妞的不幸而伤心，为妞妞的爸爸给予她的爱而感动，为自己不曾拥有一个如此的父亲而伤感。
在妞妞父亲的眼中，妞妞像纯洁的百合，像善良的天使，像坚强的小勇士。而妞妞也最爱爸爸，会说话时，因为她知道爸爸的肩膀疼，就不让爸爸抱，还会说：“爸爸疼，妞妞哭”。多可爱的小家伙啊！妞妞的爸爸总是把妞妞的所有记得清清楚楚，妞妞的每句话他都记得清清楚楚。
畅读完整本书，我不禁为这父女俩之间真挚的情感所感动。一位父亲的爱是那么的纯洁，那么的伟大，那么的崇高。感动之余，想到自己的爸爸，暮然发现，一直以来自己只是想着爸爸的不好，却忽略了爸爸对我的关爱，细想起来，这些零零碎碎的大事小事也不少。
晚上，我半梦半醒间，模模糊糊地听见的脚步声；我只身一人前往无锡的姐姐家时，唠唠叨叨的叮嘱声；我赌气不吃饭时，厨房里始终温热的菜肴；我去世博会一天下来后走不动时，给我依靠的宽厚肩膀；冬天做完作业后双脚冰凉时，热乎乎洗脚水；当爸爸上班时，每每打电话给他，总能感到电话那头的他语气中难以隐藏的欣喜。
而这些藏在岁月中的大大小小的金矿，没想到我到今天才把它发掘出来。
其实爸爸是勤劳的，手上布满的老茧是最好的证明。爸爸是正直的，他会在捡到一百大钞的时候，在原地大喊：“谁的钱丢了？”爸爸是爱我的，回想起我生病时，他满脸的焦急。我知道他是爱我的，只是他的爱表现的不那么明显而已，只是他对我的爱我一直没发现而已。
我的爸爸不一定要像妞妞的父亲一样，在不幸中写出一本书来表达他的爱。不一定要做什么可歌可泣的大事，也不一定要完美的不得了。只因为他是我的父亲，一个健康的父亲，一个陪在我身边的父亲，这一切就足以让我满足了。
我爱我的爸爸，相信现在认识到这一点一定不算太晚。
我现在终于读懂了父亲这本书，终于明白了父爱是多么的伟大。
是云雾散了，阴霾被阳光填充，世界盈满了光芒与希望，天空也豁然开朗了！于
《妞妞》读后感4
周国*的这本书完全是以一个父亲的角度去记录女儿短暂的一生。在整个描写的过程中，无处不体现出父母对女儿的爱，让人不禁感叹这种神奇的力量…
都说父母对孩子的爱是最无私的，最无法用实际知识去解释的。的确，如果问一位父亲或母亲为什么这么爱孩子，除了那份天性的东西，他又能作何解释呢?
书中有这样一段话，“你改变了我看世界的角度。我独来独往，超然物外，如果世界堕落了，我就唾弃它。如今，为了你有一个干净的住所，哪怕世界时奥吉亚斯的牛圈，我也甘愿坚守其中，承担起清扫它的苦役。”相信对于每个父母，这段话都可以在他们身上得到运用。
一个孩子的到来往往是突然的，令人措手不及的，但是没有一位父母会抱怨…孩子的到来往往会给父母的生活带来许多变化以及不便，但所有父母都甘之如饴。
是什么让书中的女主人从一个大大咧咧，潇洒随性的女人变成一个认真细心，温柔体贴的母亲?是什么让作者作为父亲能够说出“在我迄今为止的`生涯中，成为父亲是最接近奇迹的经历，令我难以置信!”这样的话?又是什么让作者在作为父亲的同时，作为一名学者，能够轻松放弃出国深造的机会，只为不错过女儿的每一个笑容，每一声啼哭?
这种力量只能用神奇来形容，因为即使将它设为一个未知数X，它的答案也只会是无解。
《妞妞》读后感5
我这是第二次写读后感，我是很少写读后感的。
记得上次写读后感，是因为读完了三毛的所有作品之后，又听到了关于三毛是疯子的说法，心里不舒服才写的。而这次，我也说不清是为什么而写。我用了两天的时间读完了周国*写的＜＜妞妞＞＞。心中似有一块石头压着，一直觉得十分沉重。我觉得我必须为这本书写点什么，心里才会好受一些。
我是第一次读周国*的散文，而且是叙事的。但是我却被他的文字感动得落泪，这是我没有想到的。妞妞是他的女儿，从生下来不久就被确诊为癌症，最后只活了18个月。这本书是以一个父亲的身分写给他的女儿的。书中记述了他的女儿忍受疾病的过程，同时也记述了一个深爱着自己的孩子的父亲的感情历程，读着让人心碎。因为我现在不仅是一个读者，也是一个母亲。妞妞在我面前也不仅是一本书里的主人公，更是一个胖呼呼惹人喜爱的婴儿。她的生命历程不仅仅是作者笔下的文字，在我眼前更是一幅幅鲜活的画面，牵扯着我每一根快乐和难过的神经。我替妞妞痛苦，为她的父母难过，可是我却什么也做不了。人们在苦难面前的无能为力会让人更压抑。从这本书里，我第一次深切地体会到苦难给一个人带来的感受是多么深刻。
虽然我的生活是*静的，甚至可以说是一帆风顺的。在我活过的岁月里，根本没有苦难可言。但是我却从这本书里学会了应该如何面对苦难，以及应该如何看待苦难。曾经有人这样说过，每个人都有足够的能力来承受别人的苦难，我是认同的。有时我会想，如果某些人的苦难落在我的头上，我会怎么样呢？我是会被苦难压倒，还是会变得更坚强呢?在我的身上究竟蕴藏着多少承受苦难的能力呢？在苦难面前，周国*的表现是那么矛盾，有时他想用宗教的理论来使自己解脱，而有时又会把哲学抛在脑后，彻底地感受女儿的病给自己带来的痛苦。这让我也觉得矛盾起来。在没有经历苦难的洗礼之前，一切关于坚强的语言显得多么苍白无力啊。
苦难带给人的伤痛是暂时的。随着岁月的流逝，人们会逐渐淡化痛苦。我曾经不止一次的设想过：如果自己突然死了，所有认识我的人会是怎样的反应呢？最为我的离去感到痛苦的人会是谁呢？我的丈夫，孩子，还有我的父母，谁的伤痛是最深的呢？恐怕这个问题的答案，是我永远也无法知晓的。
《妞妞》读后感6
今年寒假看了一本叫《妞妞——一个父亲的札记》的书。《妞妞》不是什么名著，但却深深影响了我，让我无法忘记他讲的一切。
妞妞的生命短暂，只有一岁多一点。在这短短的`一年多时间里，她感受到了父母的爱和一些美好的东西。是她的小生命这么早就走了，告诉我们一个道理：我们现在很幸福，要珍惜时间，做一些有益的事情。周末，有些同学可能会睡懒觉，但他们有没有想过，时间也在和他们一起流逝？与此同时，有些人可能忙于写作和读书，许多志愿者可能在为人民服务。他们或多或少为自己或他人感到高兴。妞妞的案子震惊了我们，让我意识到生命的价值。她太年轻了，所以离开了。如果不好好利用现在的时间去做有意义的事情，也许有一天我也会像妞妞一样，后悔当初没有珍惜时间。
妞妞很年轻，但是她对自己的病很痴迷。但是妞妞不知道这个病的巨大危害。她会用她剩下的所有时间，为她观察这个陌生的世界，和父母分享她的快乐。在我们眼里，她是个可怜的孩子；在她自己眼里，她是一个特别独特的“妞妞”。生活中，学生考试不及格。他们应该做的不是抱怨自卑，而是努力给予最灿烂的微笑，用希望洗刷考试失败的阴影。遇到危险，要像妞妞一样乐观向上，微笑着迎接每一天.妞妞在她破碎的生活中，无意间得到了宝贵的财富3354幸福。而这个看似简单易行的东西，对我们来说是最难得的。每天早上醒来，你会带着强烈的好奇心去探索这个世界，发现美好的东西在哪里，同时收获快乐。为什么不可以？
人活着，有了自己的目标和价值，也获得了幸福等美好的感受。让我们珍惜现在的生活，努力活出真正的自己，相信我们每个人都能得到自己的幸福！
《妞妞》读后感7
周国*的这本书完全是以一个父亲的角度去记录女儿短暂的一生。在整个描写的过程中，无处不体现出父母对女儿的`爱，让人不禁感叹这种神奇的力量…
都说父母对孩子的爱是最无私的，最无法用实际知识去解释的。的确，如果问一位父亲或母亲为什么这么爱孩子，除了那份天性的东西，他又能作何解释呢?
书中有这样一段话，“你改变了我看世界的角度。我独来独往，超然物外，如果世界堕落了，我就唾弃它。如今，为了你有一个干净的住所，哪怕世界时奥吉亚斯的牛圈，我也甘愿坚守其中，承担起清扫它的苦役。”相信对于每个父母，这段话都可以在他们身上得到运用。
一个孩子的到来往往是突然的，令人措手不及的，但是没有一位父母会抱怨…孩子的到来往往会给父母的生活带来许多变化以及不便，但所有父母都甘之如饴。
是什么让书中的女主人从一个大大咧咧，潇洒随性的女人变成一个认真细心，温柔体贴的母亲?是什么让作者作为父亲能够说出“在我迄今为止的生涯中，成为父亲是最接近奇迹的经历，令我难以置信!”这样的话?又是什么让作者在作为父亲的同时，作为一名学者，能够轻松放弃出国深造的机会，只为不错过女儿的每一个笑容，每一声啼哭?
这种力量只能用神奇来形容，因为即使将它设为一个未知数X，它的答案也只会是无解。
《妞妞》读后感8
暑假我读了《妞妞》这本书感受到了生命和亲情的可贵，不要任意践踏生命，追求名利，淡薄亲情，等你失去才知道他的可贵。
《妞妞》是个真实的伤口，周国*用这样一个伤口来释放他自己初为人父，却在转眼之间又失去了那个原本属于他的小生命，从天堂跌入地狱的痛苦。妞妞出生后，就成为父亲的掌上明珠。周国*在书说：“宁可做*庸的父亲，不做杰出的哲学家。”然而生命是脆弱的，襁褓中的妞妞却患上了严重的眼疾，在接下来那一年多漫长却又短暂的日子里，他亲眼目睹妞妞作为一个生命是怎样发源、澎湃，也亲眼目睹了那可怕眼疾携带着死神是怎样一步步逼近、吞噬这个稚嫩的生命的。
“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”这一句话被铅印在书的扉页上，用很大的字体。周国*是个伟大的哲学家，然而妞妞这个生命的出现，让他发现“哲学家”这个称号也不过是个世俗的头衔。“没有一种哲学能像这个稚嫩的小生命那样使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”哲学这个曾经被周国*视为一切的东西，却因妞妞的存在而黯淡无光。然而哲学却换不来妞妞的生命。在死神的面前，这个伟大的哲学家怀抱他的小女儿低声啜泣，不肯松手却始终无能为力。任何人，不管是父亲或是哲学家，在死神面前都一样卑微和矮校妞妞在这个世上只存在了一年多。她甚至不会用“疼痛”这个词来表达眼疾发作时的痛苦，她只会一遍又一遍地喊叫：“磕着了！”只这三个字，却足以令人心碎。幼小的妞妞不知是什么东西总是磕着她，她不知道那种感觉叫做“疼痛”。她只知道：“爸爸疼，妞妞哭。”妞妞的聪明，妞妞的懂事，妞妞对音乐的挚爱，无一不让人感叹：这个小生命几乎趋近于百分百的完美了。天妒英才，老天真是越来越无情了，连这朵刚刚绽放的花骨朵他也妒忌，他不因妞妞的可爱而怜悯她，而施舍给她一双健康的明眸。他唯一多给了妞妞的就是那可怕的眼疾和一声声催人泪下的“磕着了”。
苦难是人生的催化剂。在《妞妞》中这个观点被彻底推翻。“人家都说共同受难的经历会加深感情，才不是呢。痛苦是不能分担的，说到底，每人都只能承担自己的那一份。你对妞妞的思念和哀伤，我不能帮你缓解，反过来也一样。”妞妞的母亲雨儿在和周国*共同经历了失去妞妞这一遭遇后痛苦地对他说作为父亲的周国*毕竟还有一个文字的祭坛，而雨儿什么也没有。他们最终还是分手了。“苦难未必是纽带，有时反而是毒药和障碍。所谓共同受难其实是表面的，各人所感受的内在的痛苦都是独特的，不但不能分担，而且难以表达。期望对方分担，落空了，期望就会转变为怨恨。”作者夫妇的分手让我难免觉得有些惋惜，似乎是雪上加霜，不幸的事情接连发生。但转念一想，也许只有这样，他们才能走出失去妞妞的巨大痛苦，开始新的生活。
在《妞妞》最后的附录里有这样一首诗，满纸都是冷峻和温柔。让我未干的泪水再一次为之泉涌，像敬重生命般地凝视这本超越生命本身含义的书。然后，开始学会，珍惜生命和亲情。
《妞妞》读后感9
晚风拂过，宛如沙，却似凋。我坐在月下的藤椅上，恍若被缕缕银丝覆盖，柔似水，又如梦。
指尖的书页轻轻翻动，墨香四溢，恍如风，更似情。
书页上的文字在我的心中碰撞，闪烁出无限的火花。这是一部父亲的札记，演绎了女儿昙花一现的小生命，令人感受到了亲情与苦难的交织，暖到心间，却又疼到心底。
文中女儿在出生不久后就被查出患了绝症，作为父亲的周国*怀着对女儿妞妞未来无限希望得知了这个噩耗，他顷刻感到世界的崩塌，那个随妞妞一起诞生的新世界消失了。只留下一对破损的砖瓦。
流着泪，生活在继续。妞妞小小的躯体经历了一次次检查，又黑又亮的眼睛似乎在观察这个无情的世界。
一头浓密的黑发述说着她的漂亮。但，事实是残酷的，最终妞妞被确诊为双眼恶性肿瘤。
我心中不免泛起一阵阵波浪，伴着清凉的晚风，在大脑中激烈翻滚。对于妞妞而言，从摇篮到坟墓只有咫尺之遥，从天堂到地狱只在旦夕之间。有如魔鬼玩弄这简单的生命，肆意决定她的生命，却不会意识到她父母的痛苦。
生活仍得继续。周国*知道，作为父亲，他一定要挺住，把妞妞当成健康的孩子，陪她度过快乐短暂的一生。妻子雨儿，带着妞妞打了一生唯一的预防针。虽然他们清楚，妞妞并不需要打这针，但他们必须捍卫把妞妞当做一个健康的孩子抚养的权利。
错觉，全是错觉。泪水再次浸湿我的双眼，心头涌出千丝万缕。
对于父母，孩子的健康比一切都重要，但对于拥有一个绝症婴儿的家庭，他们不奢求健康，他们仅仅会满足于内心的自我安慰，这对他们来说，就足够了。自己的孩子能和正常孩子一样。生活也是一种卑微的快乐。
但总得面对残忍的现实。妞妞的病情一天天恶化，夫妻俩抱着孩子到处求医，寻老中医，求气功师，可谓是踏访各处名医，但终没有发生奇迹。一次次出门，都是朝医院跑，遗憾的是每一次，妞妞与死亡的距离都有减无增。妞妞开始进行放疗。在一群癌症病人中，妞妞有着最小的年纪——一岁两个月。这个刚刚来到人世的鲜嫩小生命竟也加入了这支死亡之旅，引来了她的“同志们”同情的目光。双眼两侧的太阳穴上，画着两个醒目的紫色方框，无情地暴露了她是一个“死缓”患者。
小小的妞妞独自留在了空旷的放疗室里，她暴露在X射线下的小身子是那样孤立无助，充满凄凉之意。读到这，泪水溢上了眼眶，我不禁心生感叹，这么小的孩子就得经历连大人也受不了的治疗与病痛。为何上天如此不公，没有给妞妞一个健全的体魄？也许，是上天为了让人们意识到它的无情与冷漠，不可违抗。
结局终于到来了。妞妞不可违抗地离开了世界，她一个人出了远门，那双还没会走阳间路的小脚丫，竟要独自去走那条阴森的冥路，她，在哪儿？在哪儿？
世界空了。妞妞和春花一起展开，和秋叶一起凋落，但，周国*写道，生活终归是生活，仍将继续。
我的心也随之恸容，也许，妞妞如一朵娇嫩的玫瑰，在天堂无忧无虑地绽放。却在用自己短暂的生命告诉人们，人在遭遇苦难时可以去寻求别人的帮助和安慰，但不要忘了，唯有一样东西能使你真正承受苦难，那就是你自己的毅力。
《妞妞》读后感10
在假期中，我阅读了周国*的书《妞妞》。相比较周国*的其他书，这本书充满了一种来自亲情的感动和温暖。书里，一个父亲用爱与深情记录着他在世间存活了十八个月的、身患癌症的女儿的点点滴滴，包括她的一颦一笑，她的一喜一怒，她超乎寻常的聪慧，她面对病症的无知无畏，她原先散发着奶香的温热的饱满丰盈的小身体，她最后被病痛折磨的可怜巴巴黯淡无光的小模样，她留给人间的欢乐，她带往天堂的病痛……。同时，书中真实地记述了拥有这样一个可爱却注定会夭折的孩子的父母要承担的凄苦、无奈、迟疑、委屈、愤怒、哀痛和绝望。周国*写下了女儿妞妞的可爱和可怜，他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考。对于作者夫妇来说，妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事，一岁半的妞妞，摇着她的小手，轻经地叹了一口气，停止了呼吸，离开了这个世界。至情至性的周国*却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜，妞妞的可爱与可怜，死亡阴影下抚育女儿爱哀交加的心境。韦尔乔亦实亦虚的线描插图，更让人感到似乎妞妞触手可摸.。而身为哲学家的周国*，书中自然而然加注了在那个特定期间，他对生命对生死对人性的慎思。然而，任何哲学、宗教、信仰都无法拯救苦难，只能活在当下。当时的周国*，只要做一个*庸的父亲，而不是什么杰出的哲学家。他的理由很简单：“我爱我的女儿胜于爱一切哲学。没有一种哲学能像这个娇嫩的小生命那么使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”最后，妞妞无可避免地离开了世间。而她的父母，在共同经历这样巨大的丧女之痛后，各自走向自己未来的生命轨迹。在这本书新版时，周国*已经再次拥有了一个像妞妞一样可爱聪慧健康的女儿，这不是对他曾经丧女的补偿，他坦承：“妞妞依然是不可替代的，而我现在的女儿不能、不应该、并且我也无权要她成为一个替代。”“新生命的到来是我生活中的一个独立事件，与我过去的经历没有任何因果联系。”在他重享做父亲的天伦之乐时，他依然在心中最深处为妞妞叹息。
探询这本书的意义所在，在美国，它被称为*医学人文学的重要作品，如果它能推动人类反省今日医学的非人道状况，自然是好事，但这绝非作者本初的意思。它仅仅是一个父亲对已逝女儿的承诺与怀念——写一本妞妞的书，为了忘却的纪念，用文字守住妞妞生前带来的快乐，也用文字抚慰妞妞离去的哀思，从而获得*静。
在我的想象里，周国*是个孤独的人。他说过：“如果你渴望爱，你必将孤独。”然而，他依然选择爱，爱这个热烘烘的人间，爱这世间的人和事。他的智慧不同于佛的智慧。“佛的智慧是把爱当作痛苦的根源而加以弃绝，扼杀生命的意志，他的智慧是把痛苦当*的必然结果加以接受，化为生命的财富。”他的爱不理睬佛的指导。在《妞妞》一书中，我进而发现周国*是一个体恤的人。文中有这样一个细节，他的朋友对他的不幸小心翼翼地回避着。周国*感受到了朋友的体贴与窘迫。有一天，他把他们请到家里。“什么也不用说，或者随便说些什么。”他微笑着对他的朋友说。他们沉默了一会儿，渐渐活跃起来，说着*时关心的种种话题。朋友走后，周国*感到一阵轻松。他终于把朋友在沉默中分担的不幸全部归为己有了。能觉察并做到这些，不仅仅需要从容的胸襟，还要温和的天性。因此，周国*的哲学，有着人间的温度。
人生是一个过程，结果对于每一个人都是一样的，因为有死亡的背景，所以生命才应该得到认真的尊重。但是，不是每一个生命的结束都是悲剧和罪过。死亡本身无所谓可怕和不可怕，折磨人的是眼见至亲至爱的凋零过程和等待，是那样的无可挽回，无可奈何。妞妞是“这一个”，她还没有认识到生命的意义，她失去了看见美丽人间的眼睛，她也不知道有值得留恋，归去也许是她的幸运。所以，死者不能回头理解的惨痛就成了生者的全部悲剧体验。因为有爱，所以有家;因为有孩子，所以家才有实质的形式和内容。回了家，实际上，我们每一个人，都是妞妞。每一个妞妞来到世上，都是爱的奇迹，爱是我们来到这个世界的唯一理由。所以每一个人忙忙碌碌为了谁，才会有一个相同的答案。可是世界上有无处不在的善良，也到处充满有意和无意的伤害，让觉醒的灵魂无处可藏，让脆弱的生命防不胜防。妞妞，妞妞的爸爸，还有妞妞的妈妈……上苍无法让所有的善良得到疼爱和怜惜，上苍无法让所有的伤害得到惩罚和谴责，也许只有善待自己和呵护自己，才能让生命不会无奈的了结，才能让快乐长长久久地延续。我们能够来到这个世上，已经是多么的不容易。每天早上，可以和阳光撞个满怀;每个夜晚，可以和甜梦共话往事。每一个生命来到世上的第一个声音是啼哭，这也许是一种荒唐。我们没有理由埋怨人世的不公和不*，我们有更多的理由面对岁月，说声感谢和感恩。周国*让我们知道，让我们理解，活着，没有理由不好好地生活着。
《丁克舅舅》读后感10篇（扩展8）
——价值读后感10篇
价值读后感1
同行业的一位资深朋友赠送了一本李佳蓉即将出版的书《你的价值。自己创造》如获至宝，因为之前拜读过她所著的《好主管是学习来的》，受益匪浅。趁春节长假的时间，我一口气读完，感叹“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”佳蓉姐的许多观念改变了我的想法，现把我感受至深的体会分享给大家。
一、把自己当董事长
处处高标准严格自己，给自己定位，是一位优雅、专业、善解人意的人，不做影响董事长形象的事情，对孩子教育也是一样，从小要求他养成良好的习惯，给自己定位是一个成功的人。
二、挫折训练，重收获不重感受，接受结果，尽力放下
这是一个竞争的社会，对于挫折，要放好心态，要分析失败的原因，而不要沉沦于失败之后的心理感受。它将会挫败一个人的意志，会让你越来越不自信，对前途看不见希望，对自己的潜力更不相信，放下感受，正确面对，积极重来。
三、提升格局、体验美好
一个人有目标是好事，但还是要有长远的目标，要站得高、看得远。格局非常重要，每年的世界保险华人大会一定要参加。向各位优秀的保险前辈学习，学观念、学方法，展望未来，mdrt会议达成也一定参加，感受全世界最顶尖寿险规划师的风采及他们的愿景，跟着成功者的脚步走。体验美好是尽自己的能力参与优质生活的体验，热爱生活，并且憧憬美好生活，告诉自己，你会达到这种状态的，激励自己不断向前，有信心和魄力。
四、看见每个人的价值
像我们这种以业务业绩为评估的单位，在众多的同事中做到保费、保额、件数、佣金第一，冠军只有那么几项，但难道不是第一的同事就不优秀吗？我们在团队就要创造*台和机会，唤醒每个人心中的巨人。让他们最发光的特质展现出来，让他们感到自己也是最棒的，在团队中不可缺少，产生价值感，让团队不同特质的人相互协作，共同发展。
五、将自己视为公司资产，维持高贡献度
只要有了这种观点，每个人才会认为多做贡献是自己理应所当的，当公司利益与个人利益发生冲突时，我们作出一些牺牲，虽然没有让自己的利益最大化，却*衡了公司的发展，让公司的`利益最大化。我认为这是值得的。因为我也是公司的股东，公司越好，我们也越好，提高个人对公司的忠诚度。
六、无惧外界流言，提升自己的高度
你身上有流言，表明大家很关注你，你还不是一个庸人，但你不能重别人的计，放下前进的脚步，我们还是要向前走。但不要忘了自己的总结和反省，你是最棒的，能放下，推开绊脚石，让自己走得更远。
七、总经理是从餐桌上吃出来的
一位高雅的人士，一定要全方法学习礼仪，各方面的举手投足之间，均能体现你的品味，赶快找资料学习，练习并养成习惯，伯乐随时在你旁边，关键是你准备好了吗？
八、每件事都要划下完美句点
针对不能逆转，不能处理的事情，我们要保持一种观点，尽量把它处理好，不要以为反正都成不了，想怎样就怎样。生活是轮回，给别人留下最好、最礼貌的印象，你结的有缘人就会越来越多。俗话说，朋友多了好办事，少了一个敌人，多了一个朋友，大家认真地积累自己的人脉圈吧！
九、听演讲、学演讲，让价值迅速增值
我重视每一场演讲，认真笔记，适合自己的风格就尽量发挥，寻找机会，自己争取演讲，你会发现你演讲得越来越好，把你的知名度、品牌效应迅速扩散，影响到更多的人，也让别人认识你，给你更多的介绍。
十、做别人的事，练自己的功
这是我原来不曾认识到的，做别人的事，不是为了自己又没有什么好处，但现在我完全变了，做别人的事，你会获得更多的收获，能力渐渐增强。
给自己找麻烦，让你有帮助别人的价值，秉持这种观念，我会更多不计回报地帮助别人，你的影响力就越来越强，慈善的力量会伴随我们终身，会让人生留下痕迹。
价值读后感2
假期到了，小休息了一个多星期，便开始认认真真的拜读《青少年核心价值观教育读本》（仁爱卷）一书，非常喜欢本书中所列举的仁爱例子。
书共八章，文中用了约150个例子来阐述什么是仁爱、如何付出仁爱，仁爱对青少年成长的重要意义等。阅读本书让我对“仁爱”有了更深刻的认识，收益匪浅。
们都知道，“仁爱”在我国具有悠久的历史文化传统，是中华民族的传统美德。“仁者爱人”的重要思想是两千多年前儒家创始人孔子所提出，这让我们看到先人的大智慧。我校提倡“仁爱”，引领全体师生走向“仁爱”这一重要举措，无疑就是一种大智慧、大爱。
“仁”的真谛在于爱人，“仁爱”包括自爱、有爱、博爱和大爱四个层次。我的感悟是：
一、 做个真诚的人体现仁爱的意义
仁爱，首先是做一个真诚的人。不管是*还是青少年，学会付出爱，学会关心他人和真诚待人，树立正确的人生观、价值观，才能体会到生活中爱的意义，收获亲情与友情。在当今“倡导民主和法制”的时代，以恭敬的态度待人，是礼貌的基本要求，体现人人*等。
二、一颗善良的心使人间更美好
仁爱，是彼此有一颗善良的心，同时行善。你、我、他之间，如果都能拥有一颗善良的心，理解对方，敌人也会成为朋友。对青少年（每个人）来说学会付出仁爱，才能正确的对待生活中遇到的挫折，化解各种矛盾，即使遇到陷入困境，也有可能因仁爱的回报而化解危机。拥有仁爱之心，就能像磁铁一样，吸引到有用的资源、美好的事物以及幸福的生活。
三、仁爱是快乐人生的源泉
美好的生活、成功的人生，都离不开仁爱，仁爱是慈悲不是胆怯，生活因仁爱而精彩，就像书中一例：朱莉写信向父亲反应住在沙漠陆军小铁皮房子里难过的日子时，父亲回信鼓励朱莉：两个人从牢房的铁窗望出去，一个人看到了泥土，个人看见了星星。朱莉反复读这段回信，懂得了其中的含义，开始努力去研究沙漠中的植物，主动和当地人交朋友，努力去改变自己的生活状态，从而获得快乐，找到了自己生活中的星星。
四、仁爱要常怀感恩之心
仁爱是要懂得感恩，感恩天地、感恩祖先、感恩父母、感恩亲人、友人，常怀感恩的心去回报生活给与的仁爱。
五、仁爱永不过时，社会的发展需要仁爱
社会的发展离不开仁爱，仁爱可以解决人类发展难题。当今正处于科技高度发达时期，如果人和动物都可以克隆，如果任何网站都能遭到攻击，任何人可以随意使用武器，那么这一切都将造*类的灾难；在能源危机、生态危机、信仰危机、道德危机相互交织的当今世界，仁爱是解决一切难题的良方。对于大自然，要懂得“天人合一”的道理，对自然界应有敬畏，把保护“天”（自然环境）作为神圣的责任。
六、伟大的仁爱力量应该永远传承下去
仁爱，是一种伟大的情感，可以给人带来快乐。就如，海伦凯勒在富有爱心的家庭教师的教导和熏陶下，克服困难及自卑，成长为世界闻名的女作家，而海伦又继承了老师的善良乐观高善的情感，把爱和幸福分给他人，使自己得到更多的快乐。
作为教师，职责是教书育人，首先必须做一个具有“仁爱”的人，以仁爱去引导孩子们懂得仁爱、付出仁爱，懂得做人要做到“理解尊重、关心关爱、责任奉献、信任和谐。
作为一名音乐教师而言，可以通过音乐课堂渗透学生思想教育，在各种音乐兴趣班中培养学生的“仁爱之心”，音乐教师首先要做一个美的使者，行为美、音乐美、形象美，让孩子们在音乐的熏陶下，在美的陶冶中，健康成长。
让我们用仁爱的心态做事做人，携手同行，努力帮助我们的下一代成为社会的“仁爱者”，付出仁爱，拥抱美好的幸福人生！
价值读后感3
“富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，这二十四个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。读了《社会主义核心价值体系》这本书，这二十四个字就像烙印一样深深地刻在我的脑海里，也像灯塔一样为我指明前进的方向。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。古人就有很多关于诚信的故事，比如《曾子杀猪》《诚实守信的宋濂》……我一直不明白“诚信”的重要性，直到经历了那一件事，我才翻然醒悟。
记得那一天，我们班正在上体育课。我实在渴得不得了，跟老师请求*室喝几口水，老师同意了。
去到教室，我喝完了水，刚准备走时，突然，看见王明明的书包拉链是打开的，我就想到了王明明今天早上说他爸爸去国外出差时给他买了一支钢笔。他还炫耀说这是支好钢笔，写字漂亮，不漏水，还能散发出香味。我心里顿时起了贪婪之心，把王明明的钢笔偷走了。
下课了，大家都*室了，我赶紧把钢笔藏了起来。这时，王明明突然叫了起来：“我的钢笔呢？你们谁拿了我的钢笔，快交出来，不然我就跟老师说。”听到这句话，我心里在“怦怦”地跳，浑身上下都在冒冷汗。
“叮铃铃”上课了，老师走了进来。王明明就赶紧站起来说：“老师，有人偷了我的钢笔！” 老师了解了事情的经过之后，温和地对我们说：“同学们，你们知道吗？‘诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端’。所以同学们，你们谁拿了王明明的钢笔，只要承认错误，把钢笔还给同学，同学们还是会原谅你的。”听到了老师这番话，我羞愧难当，“人无信 ，无以立”啊。我毫不犹豫地站了出来，跟王明明道歉：“王明明，对不起，钢笔还给你。”王明明说：“我接受你的道歉，以后我们还是好朋友。”
正因为我的诚实，同学们并没有歧视我，疏远我，而是更加亲近我了。作为一名小学生，我们要从身边的点滴小事做起，践行社会主义核心价值观，诚实守信，言行一致，做一个有道德的社会主义小公民。
价值读后感4
这段时间，我看了这么一小段。它告诉我们要学会面对困难，在失望中扬帆起航。这篇文章叫《生命的价值》。
在一次演讲中，一位著名的演讲者没有致开幕词，而是手里拿着一张全新的20美元钞票。面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”
一个个举起手来。他接着说：“我打算把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。他补充道：“那么，如果我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。“现在谁要？”或者有人举手。“朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。生活也一样。我们必须有一颗坚强的心来面对各种困难，但我们不能放弃希望。
在奥地利获得诺贝尔生理医学奖的巴伦伊就是一个突出的例子。他小时候因病致残，母亲心如刀绞，但她强忍悲痛。她认为现在孩子最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。妈妈来到巴伦伊的病床前，拉着他的手说：“我的孩子，妈妈相信你是一个有野心的人，我希望你能勇敢的用自己的双腿走在人生的路上！好巴伦伊，你能答应妈妈吗？”
母亲的话像锤子一样击中了巴伦伊的心，他扑进母亲的怀里大哭起来。
从此我妈一有空就给巴伦伊练走路，练体操，总是累得出汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，一个妈妈不仅要言传身教，还要以身作则。尽管发高烧，她还是下了床，按计划帮助巴伦伊练习走路。大豆般的汗水从她母亲的脸上滴落下来。她用干毛巾擦了擦，咬紧牙关，帮助巴伦伊完成了一天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了巴伦伊残疾带来的不便。母亲的榜样深深地教育了巴伦伊，他最终顶住了命运的严厉打击。他学习努力，在班上总是名列前茅。最后以优异的成绩考上了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴伦伊将全部精力投入到耳科神经病学的研究中。最终取得了巨大的成就。
母亲的帮助虽然特别重要，但也离不开自己的努力和执着的信念。假设他放弃了自己的价值，还能取得这么大的成就吗？生命的价值不取决于我们做什么，也不取决于我们交朋友的人，而是取决于我们自己。普通人可以做不*凡的事。每当我们一次次被困难重重打击，为什么不审视自己，正确坚定地面对起起落落，微笑着走下去？
价值读后感5
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个*凡的人，却有着不*凡的事。他，一个从不骄傲的人，祖国却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年，却在他22岁那年离开了我们，但在他短暂的一生中却助人无数，成为*家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹，是短暂而辉煌的一生，他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。
“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛”。 人，一天24小时，一年365天，关键是在于自己如何利用时间，如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命，而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂，生命对于人来说，似乎只是一个代号，拿捏的人是我们自己，潮起潮落，你种下了什么，最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而，一个个现代社会的青年，受世俗所扰，会自私的去追逐自己的经济利益，穿梭在灯红酒绿中，享受着祖国，父母给于的一切，没有目标的活着，回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里，甚至碌碌无为一辈子，回眼望去，自己的一生什么也没留下，遗憾终身。
雷锋的生命价值是为世人带来了快乐，幸福与温暖，让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙，稍纵即逝!春去春来，又是一年失去，殊不知就是在这失去的岁月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人，是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀：活着真好，活着的价值就是让自己生命有意义，至少做一个有价值的人：为社会、为他人，献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然，生命有时候也很廉价，也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但，生命就是因为这样的跌宕起伏，才体现出生命的价值所在。
从雷锋生命价值，认知，读懂了我们自己生命的“可贵”。
价值读后感6
前段时间读完张磊写的《价值》，较多感想不知道如何梳理。最近微博上有些名人介绍了其对该书的读后感，其中一位重点介绍了其中的关于长期主义的三个投资哲学的感想。我也想试着谈谈我自己的浅浅的理解，达到提高自己的目的。
了解张磊的背景是有一次我于百度搜索关于投资“如何做时间的朋友”，搜索首推高瓴资本的CEO张磊先生。他被很多大咖赞誉有加，包括高毅资产的CEO。后来从微博上看了关于张磊的视频采访剪辑，算进一步了解到其投资的辉煌业绩和投资经历。据说在腾讯上收益几百倍而且是重仓，具体投资腾讯和京东的业绩在此不细说。
所看视频一开始就是，京东和美团创始人晚上约着吃饭，却一直等着一个人，这个人就是张磊。这样的吃饭自然不是简单的吃饭，聊生意和规划是常事，但是叫上投资者就比较奇怪了。接着之后视频中介绍，当年那位在刘强东不断通宵在京东困境时拉投资时，无数人拒绝后最终投资的人，居然就是张磊。再后来就是介绍其拉投资以及投资科技企业、传统企业的粗略过程。
言归正传，借来《价值》一书开始拜读。该书开篇就是坚持长期主义，警惕短期的声誉和价值。其后阐述其静态价值，发现价值，创造价值思想。从中可以领略其中一二的价值投资创新之路。该书中间，作者对关于投资者自己的自律和修养也有见解和阐述，重点表明自己坚持的价值投资者的三个哲学。
首先介绍其中的第一个，就是“守正用奇”。微博大咖有的认为，是指其投资的企业及创始人人品要正，讲诚信，有品牌，为社会创造价值。这是一个角度，有一定道理。然而书中作者所说是投资者自身，守正，意味着投资者要自律，品格要正。有道德要求，遵守规则适应规则，“从心所欲不逾矩”。我的理解，具体例子但不等同，就是不要投机倒把，翻云覆雨，比如收割韭菜。作者认为从投资原则上坚持不受市场情绪左右，遵循理性科学抉择流程，正确认识企业的内生收益和外部风险。感觉这点很关键，可惜作者没有详细介绍。用奇，意味着思考方式。“打破客观规律的客观简单呈现，不仅仅要知其然，而且要知其所以然”。不仅仅是按照合理的机制和程序一成不变的思考。决策方式上不仅仅研究初始的确定条件是怎样，而且研究不同时间的关键变量，根据市场的增量信息作出应变和创新。总结下来就是，做人做事要“守正”，经得起各种各样的诱惑，思考决策要”用奇“，最终找到自己的投资空间。纵观作者的核心目标是重仓*，重仓未来。关于用奇，我的理解就是，巴菲特的投资之路由于地域时代之差基本不可重现，不能简单去学。而是乘中华民族复兴之势，参与改革创新、产业变革之路，在投资中做一些靠谱的事情，助推优秀企业，加速创新，提升效率。正如文中所说，不断挑战自我，开拓新的未知新世界。
第二个哲学思维称作“弱水三千，但取一瓢”。文中说到，投资市场中，面对各行各业各种优秀企业特点，找到自己感兴趣能做好的地方，加深研究，形成自己的理解，深度参与其中的项目。这一条我理解基本延续上一条的思路。就是抵制住各种诱惑，不在一时得失，独立思考，投资前后都要持有足够的耐心。投资项目前长期思考长期跟踪长期关注对象。一旦投资后，形成重仓，就不遗余力的支持参与其中，根据自己的思考，整合投资对象所需相关的资源，对其战略和创新赋能。这种方式有别于市场上频繁出手的投资人，不会频繁的去赶风口，保持独立思考的能力。也不会受金钱驱动和左右，热衷于赚快钱。在千万创业项目中，化繁为简去芜存精，找到自己的“那一瓢”。“这一瓢”，必须要有深度，有最大的价值蕴含。文中说到，“要找到最优价值的投资机会，用超长期的资本对企业做最大化的投资”。这一点，结合作者早期第一笔资金重仓腾讯的行为不难理解。难理解的是如何做到投资自信并坚持下来。作者认为，“只要企业能在适应的环境中以适合自身组织的形式予以表达，持续创造价值，就是最好的投资机会”，而不管企业所处什么行业什么阶段。关于这点我也不是很理解，结合其投资的海螺水泥、格力电器、凯莱英，其他阅读者可能有更好的理解。如果是寻找最好的投资机会，那么水泥行业与医疗行业比总有一个相对较好的？
另外关于第二个哲学思维，作者认为始终要坚持研究一流的投资机会，把瞄准作为主要的活动，而不是频繁“扣动扳机”。对于刚才我的比较行业选择问题，作者后文解释道，“如果只看一个行业，其他通通不考虑，也会影响研究的深度和广度”。“如果能看懂这个行业的变化，有能力找到投资的逻辑，就买入并长期持有。但是如果只是风口，或者别人在其能力范围内做的很好的项目，就不要盲目追逐。”这里关于风口，我的理解是如果去跟风，则只能“喝汤”，找不到自己的空间。如果有好的投资逻辑，又是能够长期创造价值的企业，那么这样投资效率是最高的，因为长期没有间断，出错概率比较小。如此的投资思维，也许能做到“但取一瓢”的人并不多见，反过来为投资客户不断寻找投资机会进行风格切换的行为很常见。
第三个哲学思维是“桃李不言，下自成蹊。”字面理解，桃树李树不会说话，但因为人们到下面赏花摘果，自然形成一条小路。有大咖认为，作者是注重长期投资，如果企业不断创造内在价值，社会价值，不用鼓吹自己的投资标的，那么自然这个投资会收获成果。这一角度不难理解。然而，文中详细说明的是关于投资的理念、心态和研究问题。“对于投资人来说，不要在意短期创造的社会声誉和价值，而应在意的是长期创造了多少价值。沉醉于一时的成功、放任高调的宣传通常是非常危险的。”我的理解是，在这方面投资者要保持内心的宁静，研究一如既往，关注长期创造价值。反观某些公募基金经理，高调宣传业绩，今年好明年坏，沉于公众的毁誉当中，没有时间或好心态去搞独立研究，结果就是走上人买我买的*庸之路。“坚持做正确的事情，在行业里就会形成好的口碑，有共同理念的人终究会与我们合作。”
心态方面，“要回归投资的本心。对于投资人来说，关键是做好自己的本职工作。”，“我们坚持要找靠谱的人一起做有意思的事。”，我的理解是，作者与巴菲特有同样愿景，不希望被人说成是敛财的贪婪的人。而是能在某些行业通过投资、合作，实实在在做事的为社会创造价值的人。试想，作者最初的本金是耶鲁基金，如果单纯的为了赚钱，那最终会可能落入被国人诋毁的“买办阶级”。
情绪方面，“要找到投资的幸福感”。“对于能从投资行为本身获得幸福感的优秀投资者来说，赚取投资收益与其说是拼命完成任务，不如说是水到渠成，下自成蹊。”纵观股市，能达到这种境界的人并不多见。
行为方面，要对投资的过程进行自省和反思。“无论对个人、公司，还是针对具体的交易和项目，时刻反省自己的处境，不固守一时的成绩尤为重要。” “一个人如果觉得自己成功了，往往开始走下坡路；一家公司如果认为自己躺下都能赚钱，往往会舍本逐末，追求缥缈的事情。”我们可以看到高瓴资本并没有因为投资腾讯成功而停止。一个接一个地投资京东、滴滴、百度、美团。甚至传统产业，百丽，蓝月亮，公牛电器等。不仅仅二手市场，还参与一级市场，支持西湖大学建学。高瓴内部研究的项目，经常反省交流意见。丰富思路，提高深度和广度。如此不断进取，取得一个又一个成果，以致现在达到近五千亿的规模。作为小散户，我想我们在投资中或买股票中，经常反思买股票的原因是什么，有什么值得研究的或者靠谱的投资逻辑，不在乎一时的涨跌，坚持自己的初心，抱着战胜理财的合理预期，我想往往会有意想不到的收获。这也是一种“下自成蹊”吧。
总结下来，张磊循着价值投资的创新之路，“将投资这项难以确定的事情变成了一项‘功到必成’的事业，变成逻辑上的智识和拆解，数字里的洞见和哲学”。其投资思想重点专注创新变化，被证明了自有一番天地，突破了格雷厄姆和巴菲特的传统价值思路。循着张磊投资哲学，跟随了解其投资逻辑，甚至抄其投资作业。我想不一定能取得丰硕的投资成果，但是能帮助优秀的企业缓解融资的困扰，哪怕是一点点，也算是大概率的创造点社会的价值吧！
价值读后感7
日前，通读了一遍高瓴张磊的《价值》，收益良多，简单做个笔记，拎出要点，与大家分享，同时也是防止遗忘。
我认为，《价值》的核心思想并不是价值本身，而是长期主义背后的时间。人的本质是时间，人是时间动物。人跟人最大的区别不是长相、职业，而是时间花费的方向不同。时间花在哪个方面，这个方面就会很强大。长期主义就是要求我们把时间花在一个方向，认准它、实现它。长期主义是科学技术发展和社会分工演进的必然要求，当今世界，人们赖以生存和生活的专业技能的要求越来越艰深，并且始终处于发展当中，必须坚持长期主义，才能不被淘汰，才能有所成就。下面是具体的笔记内容和感想：
一、关键词
长期主义。做时间的朋友。价值、变化、创新、冒险、等待、教育、理性、进化，第一性原理、第二增长曲线，变化的护城河，高维思考、低维行动，市场先生、安全边际。
二、关键语句
敬畏：市场先生、安全边际。
本质：用第一性原理发现事物的本质，从本质出发寻找机会。还要寻找第二增长曲线。（李善友的两本书已经买了，还没来得及看。）
动态：价值不是一成不变的，护城河也不是固定不变的，他们都在不断变化。创新、冒险是企业家的最重要的品质。思维、行动都需要不断进化。高维思考（战略）、低维行动（战术）。
教育：最好的投资，一辈子的投资。
长期主义，做时间的朋友。
三、几点感想
《价值》的核心思想，是普遍的思维方式，可以应用在工作上，也可以应用在投资上。具体到投资方面，张磊的价值投资，并不适合一般的普通投资者（韭菜）。就A股市场来看，值得超长期价值投资的标的并不多，并且市场波动过大，普通投资者根本拿不住。普通投资者也缺乏团队研究的能力，对标的的研究不可能像高瓴这种机构研究者这么透彻，对标的的现状不了解，对未来走势其实
是不自信的，最终也是拿不住的。价值投资对于普通投资者是最难的。
当然，我们对于价值投资的理解存在许多误区。比如，市场上很多人将价值投资理解为长期投资，这是错误的。价值投资不以时间长短为依据。事实上，巴菲特除了少数股票持有的时间较长，一般的股票持有的*均时间也没超过两年，基本面发生变化、或者有更好的标的了就应该卖掉。股市盈利的方法千千万，有做周期的，有做穿越牛熊的标的的；有做超短的，也有做中长线的；有做左侧的，也有做右侧的……从广义上来讲（或者，对投资人来讲），能赚钱的方式都是价值投资，最终都给我们创造了价值。
虽然，《价值》中的价值投资方法不适用于广大的散户，但书中的很多思维具有借鉴意义。
第一，长期主义、做时间的朋友是每个人都可以做到、也应该去做的。马无夜草不肥，人无横财不富，普通打工人缺少工资以外的收入来源，投资是唯一手段。随着房地产的衰退，相比其他投资方式，投资股票是最为公*和安全的。虽然股票也有很多造假，包括各种信息不对称，以及各种暴雷，但在所有的投资方式中已经属于较为公*、收益弹性也比较大的方式了。普通投资者在股市中钻研两三年后，熟悉市场并掌握市场规律后，一般都会得到较高的回报。建议前两三年不要放太多的钱，要做好大亏的心理准备。亏了两三年后，基本上对市场有了一定的直觉。
我认为长期主义是人的状态，这种状态与我们投资（或者专业技能的培育）的成败息息相关。首先，长期主义是一种决心，一种通过投资改变现状的努力。在长期主义的精神追求下，我们必须坚持较长时间内的刻苦钻研并不断总结，直到在投资领域获得稳定的回报。其次，长期主义是一种心理状态。长期主义就是认同投资无法暴富，只能通过坚持长期投资而慢慢变富。投资是一辈子的事，复利的威力随着时间的推移会越来越大。在资本市场，尤其是刚步入市场、缺少经验的情况下，我们越想赚钱越容易亏钱（这跟初老师说的“越想省钱，结果越费钱”异曲同工）。长期主义的心态可以让我们降低心理预期，更加淡定、从容，而不是以一种急迫的心态、急于赚钱，最终导致亏钱。一年三倍易，三年一倍难。投资是一种心理游戏，90%的时间是等待，耐心是投资最好的美德。刚进入市场的新手，应以不亏钱为务实目标，不应好高骛远，动辄幻想翻倍、甚至十倍。我们永远要认真工作，因为工作可以为我们的投资带来源源不断的现金流。
第二，用第一性原理去发掘事物的本质，这种思维非常具有实用性。比如周期股投资，要深入了解行业周期的本质是什么（事实上，万物兼周期，不同行业有不同的周期，只不过驱动力和周期时长不同），有哪些影响因素，在什么条件下入场，又在什么条件下卖出。关于第二增长曲线原理，在我看来，工作之外的投资就是创造第二增长曲线的行为，永远要“一颗红心、两手准备”，不能“只见树木、不见森林”，不能被一家公司、一个行业套死，永远要两条腿走路。
第三，把握思考和行动的关系。在战略上要学会高维思考，从更高的维度考虑行业、考虑具体问题；在战术上采取低维行动，由点到线，由线到面。从投资上来看，对大盘和行业的了解需要高维思考，一旦选定方向或具体的股票后，就要采取低维行动，越简单的行为往往越有效。群里有很多20来岁的同学（话说我们同学之间的年龄跨度太大了），越早掌握这些思维方式和投资心态，就越早受益。
最后，希望大家都能生活富足、美满幸福。
价值读后感8
这段时间，我读了这样一段小短文。它告诉我们要学会在困难中昂头面对，在失望中扬帆起航。这篇文章就叫《生命的价值》。
在一次演讲会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张崭新的20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着便将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾压它。之后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生也是这样，我们要有一颗坚强的心来面对各种困难，可不能放弃希望。
在奥地利登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台上的巴雷尼就是一个鲜明的例子。他小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：＂孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？＂
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他”哇“地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后获得了不小的成就。
虽然母亲的帮助是格外重要的，但离不开他自己的努力与持之以恒的信念。假设他放弃了自己的价值，还能获得如此巨大的成就吗？生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身。*凡的人也能做出不*凡的事，每当我们一次次被困难当头一棒，何不审视自己，正确坚强地面对坎坷，微笑着走下去呢？
价值读后感9
看了《生命的价值》这篇文章，让我感到生命的坚强不屈，任何环境下都有其特殊的、无法取代的自身价值。
故事是这样的：有一位演讲家，他在演讲前，手里举着崭新的二十元纸币，问：“有没有人要?”见有很多人举手。于是演讲家把纸币团成一团儿，再打开，纸币已经很皱了，他又问：“有没有人要?”还是有人举手。这次，演讲家不但把纸币团成一团儿，而且还用脚踩了一下，然后又问：“还有人要这二十元钱吗?”现在这张纸币已经又皱又脏了，台下仍然有人举手，这时，演讲家笑了笑说：“这就是生命的价值!”
从这个故事中，我感受到，生命的价值就像这张二十元的纸币一样，不论遭遇任何困难和挫折，不论经受怎样的折磨，它存在的价值是不会改变的。我们在生活中，不要认为受到一点委屈，受到一点伤害，遭到失败的打击就以为自己粉身碎骨、一蹶不振了。其实，我们不要就此自暴自弃，要扬起前进的风帆，认识到自身的真正价值，让它在创造和学习中更加光彩照人、熠熠生辉!
价值读后感10
读了《生命的价值》后，我似乎明白了很多。这篇佳作，叙述了一个生长在孤儿院里有一个对生活悲观的男孩在听了院长吩咐去惜售石头懂得了人生的价值。
普通石头，由于它的惜售，竟被说成“稀世珍宝”;普通饭菜，由于它高昂的价位，竟被说成“山珍海味”;普通的画，由于它劳累的“奔波”，走进千家万户，竟成为万人瞩目的焦点······为什么一个个普通的东西都会变得不普通?对!正是因为它们自己看重自己，自我珍惜，生命才会有意义，有价值。
美国著名作家海伦·凯勒，出生18个月后，一场意想不到的重病使他变成了一个又聋又瞎的残疾人。可是，她并没有放弃。25年后，海伦先后发表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自传体小说。她的《假如给我三天光明》更是引起广大读者的热爱。很快，海伦以自己独特的魅力成为一个闻名世界的人物，正是她对生命的乐观，才成就那无限的辉煌!
两个人面对同一件事，却有不同的结果：在浩瀚无边的沙漠中，假如只有你一人，还要一天一夜才能走出沙漠，有半瓶水，你将如何面对?一人垂头丧气，死于沙漠;另一人十分高兴，为自己有这一瓶水而感到十分庆幸。他凭着这种对生活的信心，毅然地走出了沙漠!
正是他们对生活的无限热爱促使自己勇往直前!
人的一生是在磨炼中成长的。同样是忙碌的一世，有的人竹篮打水一场空，有的人成就伟大辉煌，这都与对自己的信心和对生命的崇敬密不可分。只要自己看重自己，自我珍惜，生命才会有意义、有价值!
推荐访问:读后感
舅舅
《丁克舅舅》读后感【10篇】
《丁克舅舅》读后感1
《丁克舅舅》读后感100字
上一篇：《一只想飞猫》读后感【10篇】
下一篇：《三个火＊》读后感3篇