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2020-2021年党支部党课会议记录及学习心得体会
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2020-2021年党支部党课会议记录及学习心得体会
党课是中共党员强化理论武装、锤炼党性修养的必修课，系统组织党课会议是落实全面从严治党要求、深化党内教育的重要抓手。以下结合2020-2021年期间两场党支部专题党课的详细记录，梳理核心学习内容并形成心得体会，严格遵循党课教育的核心目标与实践要求，确保内容真实、逻辑清晰。
2021年6月25日杨叶镇政府党支部党课会议记录
1. 会议基本信息
- 会议时间：2021年6月25日
- 会议地点：杨叶镇政府五楼会议室
- 主持人：陈国璋（党支部相关负责人）
- 记录人：项建华
- 主讲人：王承璋（鄂城区人大主任）
- 参加人员：王承璋、胡德胜（区人大副主任）、陈国璋、刘义清，以及杨叶镇团山村两委干部、全体党员
2. 会议核心内容
陈国璋同志首先就本次党课的背景与目的进行说明，他指出：“为严格贯彻落实党中央关于全面从严治党的决策部署，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成效，持续深化全镇党员队伍的思想政治建设与作风建设，根据市委、区委的统一部署，本次专题党课聚焦‘三严三实’主题，旨在推动党员干部强化作风、提升能力。今天，我们有幸邀请到区人大主任王承璋同志主讲，同时区人大副主任胡德胜同志也莅临指导，希望全体党员认真聆听、深入思考。”
随后，王承璋同志以“践行‘三严三实’，强化党员干部责任担当”为主题讲授党课。党课中，王承璋同志深刻阐释了“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）的理论价值、实践意义与丰富内涵，通过剖析典型案例，系统梳理了当前部分领导干部在“不严不实”方面存在的突出表现——如理论学习浮于表面、工作落实缺乏韧劲、服务群众存在距离等，并深入分析了此类问题对党的形象、事业发展及群众信任的严重危害。同时，王承璋同志就如何结合基层实际践行“三严三实”提出明确要求，强调基层党员干部要以“严”的标准修身律己，以“实”的作风干事创业，切实把“三严三实”融入日常工作、体现到服务群众的具体行动中。
党课结束后，陈国璋同志就贯彻落实党课精神及上级部署提出四点意见，确保专题教育落地见效：
- 第一，深化思想认识：需深刻领会“三严三实”专题教育的重要意义，切实将思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，避免思想松懈、认识偏差。
- 第二，把握总体要求：准确把握专题教育“聚焦问题、突出实效”的总体方向，严格按照方案推进各项工作，确保教育过程不空、不虚、不偏，真正实现“补钙壮骨、立根固本”的目标。
- 第三，抓好关键动作：系统性推进专题教育的四个关键环节：一是党组织书记需率先垂范，带头讲授专题党课，发挥“头雁效应”；二是围绕“三严三实”主题深入开展专题学习研讨，结合工作实际查摆问题；三是高质量开好专题民主生活会，严肃开展批评与自我批评；四是针对查摆出的问题制定整改清单，明确时限、落实责任，确保整改到位。
- 第四，强化责任落实：加强对专题教育的组织领导，明确各级责任分工，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，确保专题教育各项任务落到实处、取得实效。
陈国璋同志最后强调：“开展‘三严三实’专题教育意义重大、责任重大。全体党员干部要以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风，将专题教育组织好、开展好，切实把学习成果转化为推动杨叶镇经济社会高质量发展的强大动力，以优异成绩回应群众期待。”
2020年5月23日贵州省商务厅党组中心组学习暨党课专题报告会记录
1. 会议基本信息
- 会议时间：2020年5月23日上午
- 会议地点：贵州省商务厅会议室
- 主持人：申晓庆（省商务厅党组书记、厅长）
- 主讲人：王文阳（省直机关工委书记）
- 参加人员：申晓庆、张俊平（省商务厅党组成员、副厅长）、马雷（省商务厅党组成员、副厅长）、沈新国（省商务厅党组成员、副厅长）、吴冰（省贸促会专职副会长）、章淼青（省商务厅副巡视员）；厅直属单位（贵州商学院、贵州电子商务学校、贵州物资学校、贵州省商贸投资<集团>有限责任公司）领导班子成员；厅机关（贸促会）各处（部、室）及电子商务中心、流通促进中心党员干部职工，共计120人
2. 会议核心内容
本次会议以“坚守共产党人的信仰和理想信念”为专题，由王文阳书记作辅导讲座。王文阳书记围绕“信仰、理想、信念”三个核心关键词，结合中国共产党百年奋斗历程中的历史事实，通过严密的逻辑论证，系统阐释了共产党人信仰、理想、信念的本质内涵——共产党人的信仰是马克思主义，理想是共产主义远大理想，信念是中国特色社会主义共同理想，三者相互联系、有机统一，共同构成共产党人的精神支柱。
在此基础上，王文阳书记从三个维度深入分析了丧失信仰、理想、信念的严重危害：
- 从党员个体层面看，若丧失信仰理想信念，将导致党性修养滑坡、宗旨意识淡化，甚至出现思想迷茫、行为失范，最终偏离党员标准；
- 从党的建设层面看，若部分党员丧失信仰理想信念，将削弱党的凝聚力、战斗力，损害党的先进性和纯洁性，影响党的执政基础；
- 从国家发展层面看，若共产党人的信仰理想信念出现动摇，将影响国家发展方向的坚定性，难以凝聚起推动民族复兴的强大力量。
针对如何坚守共产党人的信仰和理想信念、做合格党员，王文阳书记提出五点具体要求：
- 必须始终坚持马克思主义信仰，深刻理解马克思主义的科学性、真理性，确保这一根本信仰毫不动摇；
- 必须坚定共产主义远大理想，既要看到理想实现的长期性、复杂性，更要保持对理想的坚定追求，不迷茫、不退缩；
- 必须以党章为根本遵循，严格遵守党章规定的党员义务、行为规范，始终将党章作为修身履职的根本准则，不可改变；
- 必须坚定中国特色社会主义信念，深刻认识中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性，增强“四个自信”，不可丧失；
- 必须规范党员言行，在工作、生活中自觉践行党的宗旨，发挥先锋模范作用，不可忽视。
王文阳书记特别指出，中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，其核心目标就是通过深化学习坚定党员的信仰、筑牢党员的信念①。“全体党员要继承和发扬党的优良传统，吸取历史经验教训，将信仰、理想、信念融入日常言行，按照中央和省委要求，做一名有信仰、有理想、有信念的合格共产党人。”
会议最后，申晓庆厅长作总结讲话。他表示，王文阳书记的辅导讲座既具备深厚的理论功底，又蕴含丰富的实践经验，对商务系统党员干部深化信仰理想信念认识、推动“两学一做”学习教育常态化制度化具有重要指导意义。申晓庆厅长要求，省商务厅及直属单位全体党员干部要以本次专题讲座为契机，进一步加强理论学习，将信仰理想信念与商务工作实际紧密结合，以更坚定的信念、更务实的作风推动贵州商务事业高质量发展，为全省经济社会发展贡献商务力量。
2020-2021年党支部党课学习心得体会
通过系统参与2020年贵州省商务厅“坚守信仰理想信念”专题党课与2021年杨叶镇“践行三严三实”专题党课，我对党的理论教育、作风建设及党员责任担当有了更深刻的理解，现将学习心得总结如下：
一、党课是强化党员理论武装的“主阵地”，需始终坚持“学深悟透”
两场党课虽主题不同，但均以理论阐释为基础，结合历史事实与实践案例，让抽象的理论变得具体可感。相较于单纯的文件学习，此类专题党课通过“理论+案例”“讲解+互动”的形式，显著提升了理论学习的实效性。如王文阳书记在讲解“信仰”时，通过回顾党的百年奋斗史，让我深刻认识到马克思主义信仰是党发展壮大的根本动力；王承璋同志在剖析“三严三实”时，结合基层工作中的典型问题，让我对“严”与“实”的具体要求有了更清晰的把握。
这一学习过程也印证了《中国共产党党员教育管理工作条例》中“坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”的要求②。作为党员，必须将党课学习作为“必修课”，不仅要“听课”，更要“悟理”，通过课后复盘、交流研讨等方式，将党课内容转化为对党的理论的深刻认同，真正做到“学思用贯通、知信行统一”。
二、“三严三实”是党员干部的“行为标尺”，需融入日常工作实践
2021年杨叶镇党课中，“三严三实”的要求与基层工作紧密结合，让我深刻认识到“严”与“实”并非抽象概念，而是体现在具体工作的每一个环节。例如，“严以用权”要求基层党员干部在服务群众时坚守原则、依规办事，杜绝“人情权”“关系权”；“谋事要实”要求在推动地方发展时立足实际，避免“拍脑袋”决策。
结合自身工作，我意识到以往在工作中存在“重进度、轻质量”的倾向，如在落实某项任务时，未能充分调研群众需求便仓促推进，导致效果未达预期。通过学习“三严三实”，我明确了优化方向：今后需以“严”的标准要求自己，在工作前做好充分调研，在推进中严格把控质量，在完成后及时复盘总结，切实将“三严三实”转化为工作中的“方法论”，提升工作实效。
三、信仰理想信念是共产党人的“精神之钙”，需终身坚守不松懈
2020年贵州省商务厅党课中，王文阳书记对“信仰、理想、信念”的阐释，让我深刻理解了“精神之钙”的重要性。共产党人若丧失信仰理想信念，便会失去前进的方向和动力，甚至出现思想“缺钙”、行动“偏航”。与革命战争年代相比，新时代党员虽无需面对枪林弹雨，但面临的“糖衣炮弹”“思想诱惑”更为复杂，更需坚守信仰理想信念这一“根本”。
通过学习，我进一步明确了自身的“责任坐标”：作为一名党员，要始终以马克思主义为指导，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，将个人成长融入党的事业发展；在日常工作中，要以党章为准则规范言行，以“合格党员”的标准严格要求自己，切实发挥先锋模范作用，用实际行动践行共产党人的信仰与信念。
四、党课教育需坚持“学用结合”，推动成果转化为实践动力
两场党课均体现了“理论联系实际”的鲜明特点——2020年党课聚焦“信仰”与商务工作结合，2021年党课聚焦“三严三实”与地方经济发展结合，这种“靶向性”的党课设计，有效避免了“学用脱节”的问题。这与“三严三实”专题教育方案中“坚持问题导向，着力解决‘不严不实’问题”的要求高度契合③，也为今后党课学习提供了方向：党课教育不能仅停留在“学理论”层面，更要围绕实际工作中的痛点、难点，将理论学习转化为解决问题、推动工作的能力。
未来，我将以此次党课学习为契机，进一步强化理论学习的自觉性，持续深化对党的创新理论的理解；同时，坚持“学用结合”，将党课中学到的方法论运用到具体工作中，通过不断迭代工作方法、优化工作流程，切实提升工作质效，以实际行动为党的事业发展贡献力量。
① 参考《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（中办发〔2015〕29号），该方案明确要求各级党组织将“三严三实”专题教育作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。
② 依据《中国共产党党员教育管理工作条例》（中共中央印发，2019年5月），条例指出党员教育管理需“坚持围绕中心、服务大局，注重实效”，推动党员“增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”。
③ 引自《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（中办发〔2015〕29号），方案强调专题教育需“对照‘三严三实’要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决‘不严不实’问题”。