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学党章党的纪律心得体会(2篇)
2025-08-24人已围观
学党章党的纪律心得体会(2篇)
篇一：学党章党的纪律心得体会
“学党章，守纪律”个人工作总结
马文娟是外语系阿拉伯语专业教研组组长，2003年加入中国共产党，2006年7月毕业于西北民族大学外国语学院阿拉伯语专业，同年9月进入宁夏民族职业技术学院任教。从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，尊敬领导，团结同事，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作；作为宁夏民族职业技术学院外语系党总支组织委员和学生党支部书记，工作中按照市委的决定，根据本院的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动。将党建工作和教学工作有机结合，相辅相成，使外语系党建工作迈向了新的台阶。现将外语系党总支的教育活动开展情况及其业务情况总结如下。
一、思想政治方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。在组织发展党员工作中，细致安排，认真学习学院下达的上级文件，并结合外语系实际情况，配合系部搞好各项党建工作。工作中，（一）、端正态度，认真开展“学党章，守纪律，转作风“党建工作
认真学习，潜心理会，进一步认识到党员同志了解认识党章的重要性。
宁夏民族职业技术学院作为培养少数民族专门技能型人才的民族职业院校，党组织是党联系各族青年学生、知识分子、专家学者的重要桥梁。外语系党总支按照“围绕校园文化建设抓党建、固本强基促发展”的党建工作理念，把好方向，抓好大事，出好思路，用好学生干部，聚好人心，为学校的建设和发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
校园文化建设以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，将社会主义荣辱观有机融入校园文化，广大师生员工统一了思想，明确了方向，理顺了情绪，化解了矛盾，增添了活力，提升了品位。外语系学生党支部在党总支的领导下，号召各班学生积极开展“爱我班级，人人参与”的班徽、班训设计活动。各班根据自己的专业特色和班级特点，设计班徽，布置班级、制定班训；使阿语班和英语班的同学们在活动中体会到了班级建设的重要意义，班风学风大幅度提高，党员学生起到了引领作用，班级团结一新，以此促进了外语系各项工作步入良性循环的轨道，促进了民族职业院校事业的全面、协调和可持续发展。
（二）、科学安排，结合实际，创新学习。
充分利用学院党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。2011年至今，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家举办专题讲座、参观教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。外语系学生党支部和教职工党支部互相配合，精心组织安排了以下活动：
1、组建党建文化室，开展党建知识竞赛。
党建知识竞赛是一次试验，将党建工作以知识竞赛的形式加以传承和发扬，进一步扩大外语党建工作的影响力；党建竞赛是一个平台，将枯燥严肃的党建知识以生动形象的比赛活动表达出来，展示学生党员的风貌形象；党建知识竞赛是一次检验，在组织、宣传、布置等各方面检验党员干部工作才干。
2、举办“文明用餐，从我做起”大型活动
（背景：）
外语系学生党支部组织发起全院学生“文明用餐，从我做起”的党建活动，通过召开支委会，及外语系学生党员、积极分子会议。组织安排学生党员自己策划，编写活动安排表，利用晚自习时间到各个班级进行宣传，并制作横幅，在学院餐厅开展文明用餐宣传活动，帮助学院餐厅解决了回收餐具的问题，同时培养了学生独立做事，及良
好习惯的培养，充分发挥党员干部带头引领的作用。
3、选拔“五星”党员，树立标兵意识。
为了体现竞争上岗，和鼓励优秀教师钻研教材，爱岗敬业。外语系党总支在外语系全体教师中开展了选拔“五星”教师，作为系部工作风向标，给于工作中不计较得失，吃苦耐劳，尽心尽力，追求进步的教师给予奖励。
4、举行“创先争优”“一帮一”交流会（走进基层）
外语系党总支在工作中，能理论联系实际，支部委员就“如何创先，如何帮扶”开展了交流会，会议中，教师党员结合自己的工作实际，谈困难，想对策，群策群力，想方设法的帮助后进学生树立自信心，同时会议要求每一位党员教师建立“1+1”帮扶卡片，纪录学生的思想状况和帮扶情况，在学期末总结。学生党支部则利用此次机会，开展高年级帮助低年级，阿语专业帮助阿语专业，英语专业帮助英语专业，外语系部分学生来自南部山区，阿语和英语发音上都带有方音，学习很受阻碍，为此，高年级学生每周利用业余时间，就一些方言较重，不会说普通话的学生集中在一起，开展普通话正音练习活动，通过半年的努力，学生们从思想上客服了学习语言的害怕心理，也切身体会到了语音语调的正确对于学习外语的重要性。
5、采访大学生村官
2013年4月，外语系党总支带领学生支部党员，到马家湖采访大学生村官，活动中学生们对村官的工作有了具体的了解，认识到党的基层党组织先进性建设的重要性和启用大学生村官对于国家和社会的重要性。活动中，同学们被“村官”的奉献精神深深感动，也明白了自己今天的学习机会是来之不易的，未来面对他们的将是激烈的社会竞争，要想成功，只有提升自身的综合素养，才能胜任未来的工作。
6、评选优秀党支部和优秀党员
结合述责测评和公开承诺考核工作，根据考核办法，外语系党支部就党员工作进行考核，评选出优秀优秀教师党员和优秀学生党员，使工作有始有终。
（三）、转变工作作风，科学安排系部党建工作
1、结合支部的实际情况和特点，外语系支部以多种形式开展民主生活会，学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。
3、2012年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。
4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在2009年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，外语系通过预备党员转正答辩制度的宣传和实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。
⑴、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加
强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
⑵、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求学生支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全系内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。
⑶、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我系便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，外语系写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。
4、注
重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，支部委员以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
二、教学与教改方面
（一）教学工作方面
任职以来，马文娟对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。掌握了系统而坚实的阿语专业理论知识和一定广度的相关伊斯兰文化学科知识，努力学习阿语教育理论和实践教学方法，吸收先进的职业教育教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对阿语专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。阿语专业组在马文娟的带领下积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。
为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任《综合阿拉伯语》《阿语口语》《阿语导游导购》教学工作期间，她利用课余时间，将阿语口语课程朝向商务方向紧扣，从而探索了应用阿拉伯语专业课程与市场紧密度提升的可能性，进而开展《阿拉伯语导游
导购课程》，使学生学有所用。
自任助教以来，马文娟就一直参与学生阿语
导游导购教学指导工作，在指导工作中，能一丝不苟，严格按学院关于阿拉伯语级能达标的标准进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品；通过技能达标，学生口语水平均有所提高，能够直接上岗就业。
（二）教学改革工作方面
2007年至今，我院已先后选派5名专任教师赴义乌、广州等地调研考察，相关行业企业对于该调研进行了大力支持和配合，优化了阿语专业人才培养方案，并结合高职教育特点及阿语语言特点，创新了阿语人才培养模式，马文娟参与申请立项自治区级科研项目1项，。
在教改工作中，她将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对阿语工作过程需要，重新构建课程体系，以阿拉伯语导游导购为主线，以培养学生翻译能力为本位，改造教学情境，打破单一的学习模式、课堂化教学环境，创设尽可能与翻译实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。
以学生为中心，阿语专业教研组要求每一位老师要关注每个学生的特殊需要，尊重每个学生的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程；在实践教学方面，主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式，进一步强化学生的职业技能，在培养学生专业能力的同时，促进学生关键（核心）能力的发展和综合素质的提高，受到学生欢迎，取得了良好的教学效果。
为更好的提高教研水平和能力，马文娟积极参加多项教改。改革和完善考核方式。建设考试测试题库，初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准；探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合”和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。
（三）专业团队及实训基地建设工作方面
（四）科研工作方面
三、德育工作方面
教书必须育人，近三年来，她先后担任了2007级、2008级、2010级阿语专业学生核心课程教师。在工作期间，定时召开教研组会议，了解辅导员的教育工作，组织代课教师与辅导员配合，共同管理学生。同时从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想交流；对其错误的习惯进行改正。在班级的整体管理上，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结；重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策；努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。
总之，在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下，马文娟在党建工作、教学、科研、课程建设、专业建设等工作中均取得了一定的成绩，希望在以后的工作中继续努力学习，进一步提高自身的素质，更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
篇二：学党章党的纪律心得体会
学党章守纪律?得体会9篇 党章是党的最为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。作为?名共产党员,就必须学党章、守纪律、讲规矩,认真践?
三严三实
要求,加强党性锻炼,坚定理想信念,争做实?创新的模范,廉洁?律的表率。以下是学习啦?编为?家带来的关于学党章守纪律?得体会，给?家作为参考，欢迎?家前来阅读! 学党章守纪律?得体会篇1： 按照市县的决定，根据中?的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、教育活动，现将教育活动的开展情况及收获剖析如下： ?、端正态度，加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。 在教教育活动中能静下?来，认真学习，潜?理会，进?步认识到转作风是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民?向背。开展转作风教育活动，是进?步深?学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提部职?队伍素质的需要;是确保我“中?”为社会发展实现经济?标任务服好务。 根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统?思想、统?步调，使党的建设取得明显实效的有效?法和途径，这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。 ?、克服抵触畏难情绪，认清差距和不?，找准?向和?标。 思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多，多多少少有?定的抵触、?痹思想，认为是在?过场、形式化。我“中?”近?年来?直狠抓"内强素质、外树形象"?作，在作风建设取得了明显的实实在在的进步。在许多还存在与形势任务有?定差距和不?，?是精神?貌与新任务新要求有?定的差距，?我满?，?作积极性、主动性不够?。?是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提?上，对要求不够严格。三是考勤、纪律存在不同程度的松散，较为随意的现象。 好的作风可以带动群众、促进?作，守纪律转作风建设不可能?劳永逸，必须不断加强，?觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、?学性也就提?了。 三、深?学习，提升思想境界。 思想是?动的先导。学习是社会发展的原动?，是发展和创造的基础，是个?谋?的?段，是获得知识，取得经验，转化为?动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风” 教育活动中，按照“中?”的安排部署，并认真做好笔记。?觉努?把学习作为?种?作状态和?存状态，?加压?，增强危机感和紧迫感。保持了很好的?态，也使静下?思考、沉下去服务，认真对照检查的不?和差距，都是?觉的、坦诚的、认真的。 四、科学武装，坚定理想信念，牢固树?全?全意为?民服务根本宗旨。 认真思考的不?和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全?全意为?民服务宗旨的牢固性。所以，努?加强了这的锻炼。同样，学习是基础，学习是动?。认真学习党章、进?步明确党员义务和责任，增强党员意识、纪律观念。进?步坚定了建设有中国特?社会主义信念，并增强了历史使命感、责任感和紧迫感。进?步增强了群众观念、服务群众、服务?局的观念。 学党章守纪律?得体会篇2： 党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线?针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本?为规范。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的?项基础性经常性?作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。新党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟程出发，对中国共产党章程进?修改，把我们党在推进中国特?社会主义伟?事业和党的建设新的伟程中取得的重?实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章次与时俱进。通过对新党章的学习，我还认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，还应努?做到以下三点
1、努?把?好?作和提升素质统?起来。党章第?章第三条要求每个党员应履?以下义务：贯彻执?党的基本路线和各项?针、政策，带头参加改?开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋?，在?产、?作、学习和社会?活中起先锋模范作?。
这就要求我们每?个共产党员?先要按照党的路线、?针、政策，带头扎扎实实?好的本职?作，这是?个合格党员必须具备的前提条件，因为我们所担负的每?件具体?作都是党的历史任务所细化出来的，都是党实现党的伟标的具体步
骤。同时，我们每个党员要在?好本职?作的过程中，努?通过深化认识，思考归纳，概括升华，使在?作中获得的经验思想、?得体会等成为技术?平和思想道德素质的有机构成部分，从?推动素质不断得到提?，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新?作提供素质基础和前提。
2、努?把履?党员义务和充分?使党员权利统?起来。权利和义务是密不可分的，享有权利是履?义务的基础，履?义务是享有权利的前提。作为党员，?先必须履?义务，这是?个合格共产党员的必备条件。以前，我总是把享有党员权利看作是份内之事?不重视。现在通过对党章学习，我逐渐认识到，享有和?使权利不仅是党员本?履?义务的基础，?且是其他党员和?部履?义务的监督和保障?量，因此要努?把履?党员义务和充分?使党员权利统?起来。个?的权利可以放弃，但是党和?民的整体利益决不能不去维护。党章要求每?位党员都要切实开展批评和?我批评，勇于揭露和纠正?作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作?争。这既是党员的义务，?是党员的权利。充分?使的党员权利，是对其他党员?部是否履?党员义务实施监督、对个别腐败堕落分?实?批评和揭露、对党忠?耿耿和真正负责、确?起党员个?之间以及党员和党组织之间透明信任关系的重要环节和突出表现，让善于从全局上把握和处理问题，增强服务?局的?觉性。
3、努?把坚守宗旨信念和开拓创新统?起来。党章第?章第三条要求全体党员还应履?以下义务：坚持党和?民的利益?于?切，个?利益服从党和?民的利益，吃苦在前，享受在后，克?奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全?全意为?民服务是我们党的宗旨，也是每?个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为?民服务的?段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改?、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统?起来，既要有全?全意为?民服务的崇?思想，更要有联系实际、开拓创新的具体?动。 以上仅是我学习新党章的点滴?得体会，在下阶段及今后的?，我决?进?步加强党的理论和知识的学习，密切联系运输管理?作实际，不断提?的政治思想觉悟，在?已的?作岗位上踏踏实实地?，做?个职?信得过的好党员。 学党章守纪律?得体会篇3：
4?以来，在?治区运管局倡议指导下，我局深?开展学党章守纪律集中教育活动。为了使我局职?更好的贯彻理解新《党章》，我局党总?部特别邀请了党校?师来我局进?专业解读，与此同时，党总?部也积极下发最新的《中国共产党章程》，?便职?学习交流。 新《党章》是我们党集体智慧的结晶，包含着深刻的思想和理论内涵。是指导全党各项事业发展的纲领性?件。通过此次学党章，守纪律专题活动，使我认识到，作为?名党员?定要严守党的纪律，牢记党的宗旨，努?做好本职?作。并结合的?作实际与之对照，找出其中的差距，并加以改正。要始终保持?度的责任?和使命感，严格规范的?为，?觉的将《党章》应?于的学习、?活。要始终保持公仆之?，认识到我们党最?的优势是紧密联系群众，要全?全意为?民服务，充分发挥党员的主观能动性和先锋模范带头作?。除此之外，还应该做到以下三点： ?、端正学习态度，坚定理想信念 要认真学习新党章，不断提?的政治思想觉悟，真正在头脑中树?共产主义远?理想，树?为实现个?远?抱负?奋?终?的鸿鹄之志。刻苦锤炼的意志，树?正确的世界观，观和价值观，提?的政治免疫?，永葆共产党?的战?青春和活?，时刻不忘献?于党的事业。 ?、时刻不忘宗旨，全?全意服务 要明确的岗位职责，作为?名财务?员，这点更加重要，要培养?尚的职业道德情操。要时刻关注?民群众对党充满期待和信任的眼睛，严格要求，克?奉公，坚守原则，保持党员的先进性和纯洁性，?的，?举?动去?觉履?党员职责。 三、发扬党员风格，努?发展创新 在?作中要克服各种不符合党性的思想，抵制各种不良诱惑，发扬党员的先进品格，增强?作的主动性，以?度的?命热情，科学的?作态度，敏锐的洞察视?，锐意进取，?胆探索，勤于创新。坚持理论联系实际，不断提?素质、政策理论?平和业务能?。 通过此次学党章守纪律专题活动，不仅使我对新党章有了更加深刻的理解，同时也为我今后的学习?作指引了?向。我?定严格按照党章要求，刻苦学习，努作，以全新的精神?貌和务实的学习态度，为我们党的事业做出应有的贡献!共3页:上?页123下?页学党章守纪律?得体会9篇
党章是党的最为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。作为?名共产党员,就必须学党章、守纪律、讲规矩,认真践?
三严三实
要求,加强党性锻炼,坚定理想信念,争做实?创新的模范,廉洁?律的表率。以下是店铺为?家带来的关于学党章守纪律
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一、思想政治方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。在组织发展党员工作中，细致安排，认真学习学院下达的上级文件，并结合外语系实际情况，配合系部搞好各项党建工作。工作中，（一）、端正态度，认真开展“学党章，守纪律，转作风“党建工作
认真学习，潜心理会，进一步认识到党员同志了解认识党章的重要性。
宁夏民族职业技术学院作为培养少数民族专门技能型人才的民族职业院校，党组织是党联系各族青年学生、知识分子、专家学者的重要桥梁。外语系党总支按照“围绕校园文化建设抓党建、固本强基促发展”的党建工作理念，把好方向，抓好大事，出好思路，用好学生干部，聚好人心，为学校的建设和发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
校园文化建设以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，将社会主义荣辱观有机融入校园文化，广大师生员工统一了思想，明确了方向，理顺了情绪，化解了矛盾，增添了活力，提升了品位。外语系学生党支部在党总支的领导下，号召各班学生积极开展“爱我班级，人人参与”的班徽、班训设计活动。各班根据自己的专业特色和班级特点，设计班徽，布置班级、制定班训；使阿语班和英语班的同学们在活动中体会到了班级建设的重要意义，班风学风大幅度提高，党员学生起到了引领作用，班级团结一新，以此促进了外语系各项工作步入良性循环的轨道，促进了民族职业院校事业的全面、协调和可持续发展。
（二）、科学安排，结合实际，创新学习。
充分利用学院党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。2011年至今，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家举办专题讲座、参观教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。外语系学生党支部和教职工党支部互相配合，精心组织安排了以下活动：
1、组建党建文化室，开展党建知识竞赛。
党建知识竞赛是一次试验，将党建工作以知识竞赛的形式加以传承和发扬，进一步扩大外语党建工作的影响力；党建竞赛是一个平台，将枯燥严肃的党建知识以生动形象的比赛活动表达出来，展示学生党员的风貌形象；党建知识竞赛是一次检验，在组织、宣传、布置等各方面检验党员干部工作才干。
2、举办“文明用餐，从我做起”大型活动
（背景：）
外语系学生党支部组织发起全院学生“文明用餐，从我做起”的党建活动，通过召开支委会，及外语系学生党员、积极分子会议。组织安排学生党员自己策划，编写活动安排表，利用晚自习时间到各个班级进行宣传，并制作横幅，在学院餐厅开展文明用餐宣传活动，帮助学院餐厅解决了回收餐具的问题，同时培养了学生独立做事，及良
好习惯的培养，充分发挥党员干部带头引领的作用。
3、选拔“五星”党员，树立标兵意识。
为了体现竞争上岗，和鼓励优秀教师钻研教材，爱岗敬业。外语系党总支在外语系全体教师中开展了选拔“五星”教师，作为系部工作风向标，给于工作中不计较得失，吃苦耐劳，尽心尽力，追求进步的教师给予奖励。
4、举行“创先争优”“一帮一”交流会（走进基层）
外语系党总支在工作中，能理论联系实际，支部委员就“如何创先，如何帮扶”开展了交流会，会议中，教师党员结合自己的工作实际，谈困难，想对策，群策群力，想方设法的帮助后进学生树立自信心，同时会议要求每一位党员教师建立“1+1”帮扶卡片，纪录学生的思想状况和帮扶情况，在学期末总结。学生党支部则利用此次机会，开展高年级帮助低年级，阿语专业帮助阿语专业，英语专业帮助英语专业，外语系部分学生来自南部山区，阿语和英语发音上都带有方音，学习很受阻碍，为此，高年级学生每周利用业余时间，就一些方言较重，不会说普通话的学生集中在一起，开展普通话正音练习活动，通过半年的努力，学生们从思想上客服了学习语言的害怕心理，也切身体会到了语音语调的正确对于学习外语的重要性。
5、采访大学生村官
2013年4月，外语系党总支带领学生支部党员，到马家湖采访大学生村官，活动中学生们对村官的工作有了具体的了解，认识到党的基层党组织先进性建设的重要性和启用大学生村官对于国家和社会的重要性。活动中，同学们被“村官”的奉献精神深深感动，也明白了自己今天的学习机会是来之不易的，未来面对他们的将是激烈的社会竞争，要想成功，只有提升自身的综合素养，才能胜任未来的工作。
6、评选优秀党支部和优秀党员
结合述责测评和公开承诺考核工作，根据考核办法，外语系党支部就党员工作进行考核，评选出优秀优秀教师党员和优秀学生党员，使工作有始有终。
（三）、转变工作作风，科学安排系部党建工作
1、结合支部的实际情况和特点，外语系支部以多种形式开展民主生活会，学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。
3、2012年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。
4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在2009年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，外语系通过预备党员转正答辩制度的宣传和实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。
⑴、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加
强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
⑵、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求学生支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全系内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。
⑶、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我系便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，外语系写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。
4、注
重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，支部委员以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
二、教学与教改方面
（一）教学工作方面
任职以来，马文娟对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。掌握了系统而坚实的阿语专业理论知识和一定广度的相关伊斯兰文化学科知识，努力学习阿语教育理论和实践教学方法，吸收先进的职业教育教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对阿语专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。阿语专业组在马文娟的带领下积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。
为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任《综合阿拉伯语》《阿语口语》《阿语导游导购》教学工作期间，她利用课余时间，将阿语口语课程朝向商务方向紧扣，从而探索了应用阿拉伯语专业课程与市场紧密度提升的可能性，进而开展《阿拉伯语导游
导购课程》，使学生学有所用。
自任助教以来，马文娟就一直参与学生阿语
导游导购教学指导工作，在指导工作中，能一丝不苟，严格按学院关于阿拉伯语级能达标的标准进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品；通过技能达标，学生口语水平均有所提高，能够直接上岗就业。
（二）教学改革工作方面
2007年至今，我院已先后选派5名专任教师赴义乌、广州等地调研考察，相关行业企业对于该调研进行了大力支持和配合，优化了阿语专业人才培养方案，并结合高职教育特点及阿语语言特点，创新了阿语人才培养模式，马文娟参与申请立项自治区级科研项目1项，。
在教改工作中，她将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对阿语工作过程需要，重新构建课程体系，以阿拉伯语导游导购为主线，以培养学生翻译能力为本位，改造教学情境，打破单一的学习模式、课堂化教学环境，创设尽可能与翻译实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。
以学生为中心，阿语专业教研组要求每一位老师要关注每个学生的特殊需要，尊重每个学生的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程；在实践教学方面，主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式，进一步强化学生的职业技能，在培养学生专业能力的同时，促进学生关键（核心）能力的发展和综合素质的提高，受到学生欢迎，取得了良好的教学效果。
为更好的提高教研水平和能力，马文娟积极参加多项教改。改革和完善考核方式。建设考试测试题库，初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准；探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合”和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。
（三）专业团队及实训基地建设工作方面
（四）科研工作方面
三、德育工作方面
教书必须育人，近三年来，她先后担任了2007级、2008级、2010级阿语专业学生核心课程教师。在工作期间，定时召开教研组会议，了解辅导员的教育工作，组织代课教师与辅导员配合，共同管理学生。同时从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想交流；对其错误的习惯进行改正。在班级的整体管理上，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结；重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策；努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。
总之，在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下，马文娟在党建工作、教学、科研、课程建设、专业建设等工作中均取得了一定的成绩，希望在以后的工作中继续努力学习，进一步提高自身的素质，更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
篇二：学党章党的纪律心得体会
学党章守纪律?得体会9篇 党章是党的最为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。作为?名共产党员,就必须学党章、守纪律、讲规矩,认真践?
三严三实
要求,加强党性锻炼,坚定理想信念,争做实?创新的模范,廉洁?律的表率。以下是学习啦?编为?家带来的关于学党章守纪律?得体会，给?家作为参考，欢迎?家前来阅读! 学党章守纪律?得体会篇1： 按照市县的决定，根据中?的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、教育活动，现将教育活动的开展情况及收获剖析如下： ?、端正态度，加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。 在教教育活动中能静下?来，认真学习，潜?理会，进?步认识到转作风是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民?向背。开展转作风教育活动，是进?步深?学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提部职?队伍素质的需要;是确保我“中?”为社会发展实现经济?标任务服好务。 根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统?思想、统?步调，使党的建设取得明显实效的有效?法和途径，这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。 ?、克服抵触畏难情绪，认清差距和不?，找准?向和?标。 思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多，多多少少有?定的抵触、?痹思想，认为是在?过场、形式化。我“中?”近?年来?直狠抓"内强素质、外树形象"?作，在作风建设取得了明显的实实在在的进步。在许多还存在与形势任务有?定差距和不?，?是精神?貌与新任务新要求有?定的差距，?我满?，?作积极性、主动性不够?。?是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提?上，对要求不够严格。三是考勤、纪律存在不同程度的松散，较为随意的现象。 好的作风可以带动群众、促进?作，守纪律转作风建设不可能?劳永逸，必须不断加强，?觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、?学性也就提?了。 三、深?学习，提升思想境界。 思想是?动的先导。学习是社会发展的原动?，是发展和创造的基础，是个?谋?的?段，是获得知识，取得经验，转化为?动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风” 教育活动中，按照“中?”的安排部署，并认真做好笔记。?觉努?把学习作为?种?作状态和?存状态，?加压?，增强危机感和紧迫感。保持了很好的?态，也使静下?思考、沉下去服务，认真对照检查的不?和差距，都是?觉的、坦诚的、认真的。 四、科学武装，坚定理想信念，牢固树?全?全意为?民服务根本宗旨。 认真思考的不?和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全?全意为?民服务宗旨的牢固性。所以，努?加强了这的锻炼。同样，学习是基础，学习是动?。认真学习党章、进?步明确党员义务和责任，增强党员意识、纪律观念。进?步坚定了建设有中国特?社会主义信念，并增强了历史使命感、责任感和紧迫感。进?步增强了群众观念、服务群众、服务?局的观念。 学党章守纪律?得体会篇2： 党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线?针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本?为规范。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的?项基础性经常性?作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。新党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟程出发，对中国共产党章程进?修改，把我们党在推进中国特?社会主义伟?事业和党的建设新的伟程中取得的重?实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章次与时俱进。通过对新党章的学习，我还认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，还应努?做到以下三点
1、努?把?好?作和提升素质统?起来。党章第?章第三条要求每个党员应履?以下义务：贯彻执?党的基本路线和各项?针、政策，带头参加改?开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋?，在?产、?作、学习和社会?活中起先锋模范作?。
这就要求我们每?个共产党员?先要按照党的路线、?针、政策，带头扎扎实实?好的本职?作，这是?个合格党员必须具备的前提条件，因为我们所担负的每?件具体?作都是党的历史任务所细化出来的，都是党实现党的伟标的具体步
骤。同时，我们每个党员要在?好本职?作的过程中，努?通过深化认识，思考归纳，概括升华，使在?作中获得的经验思想、?得体会等成为技术?平和思想道德素质的有机构成部分，从?推动素质不断得到提?，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新?作提供素质基础和前提。
2、努?把履?党员义务和充分?使党员权利统?起来。权利和义务是密不可分的，享有权利是履?义务的基础，履?义务是享有权利的前提。作为党员，?先必须履?义务，这是?个合格共产党员的必备条件。以前，我总是把享有党员权利看作是份内之事?不重视。现在通过对党章学习，我逐渐认识到，享有和?使权利不仅是党员本?履?义务的基础，?且是其他党员和?部履?义务的监督和保障?量，因此要努?把履?党员义务和充分?使党员权利统?起来。个?的权利可以放弃，但是党和?民的整体利益决不能不去维护。党章要求每?位党员都要切实开展批评和?我批评，勇于揭露和纠正?作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作?争。这既是党员的义务，?是党员的权利。充分?使的党员权利，是对其他党员?部是否履?党员义务实施监督、对个别腐败堕落分?实?批评和揭露、对党忠?耿耿和真正负责、确?起党员个?之间以及党员和党组织之间透明信任关系的重要环节和突出表现，让善于从全局上把握和处理问题，增强服务?局的?觉性。
3、努?把坚守宗旨信念和开拓创新统?起来。党章第?章第三条要求全体党员还应履?以下义务：坚持党和?民的利益?于?切，个?利益服从党和?民的利益，吃苦在前，享受在后，克?奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全?全意为?民服务是我们党的宗旨，也是每?个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为?民服务的?段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改?、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统?起来，既要有全?全意为?民服务的崇?思想，更要有联系实际、开拓创新的具体?动。 以上仅是我学习新党章的点滴?得体会，在下阶段及今后的?，我决?进?步加强党的理论和知识的学习，密切联系运输管理?作实际，不断提?的政治思想觉悟，在?已的?作岗位上踏踏实实地?，做?个职?信得过的好党员。 学党章守纪律?得体会篇3：
4?以来，在?治区运管局倡议指导下，我局深?开展学党章守纪律集中教育活动。为了使我局职?更好的贯彻理解新《党章》，我局党总?部特别邀请了党校?师来我局进?专业解读，与此同时，党总?部也积极下发最新的《中国共产党章程》，?便职?学习交流。 新《党章》是我们党集体智慧的结晶，包含着深刻的思想和理论内涵。是指导全党各项事业发展的纲领性?件。通过此次学党章，守纪律专题活动，使我认识到，作为?名党员?定要严守党的纪律，牢记党的宗旨，努?做好本职?作。并结合的?作实际与之对照，找出其中的差距，并加以改正。要始终保持?度的责任?和使命感，严格规范的?为，?觉的将《党章》应?于的学习、?活。要始终保持公仆之?，认识到我们党最?的优势是紧密联系群众，要全?全意为?民服务，充分发挥党员的主观能动性和先锋模范带头作?。除此之外，还应该做到以下三点： ?、端正学习态度，坚定理想信念 要认真学习新党章，不断提?的政治思想觉悟，真正在头脑中树?共产主义远?理想，树?为实现个?远?抱负?奋?终?的鸿鹄之志。刻苦锤炼的意志，树?正确的世界观，观和价值观，提?的政治免疫?，永葆共产党?的战?青春和活?，时刻不忘献?于党的事业。 ?、时刻不忘宗旨，全?全意服务 要明确的岗位职责，作为?名财务?员，这点更加重要，要培养?尚的职业道德情操。要时刻关注?民群众对党充满期待和信任的眼睛，严格要求，克?奉公，坚守原则，保持党员的先进性和纯洁性，?的，?举?动去?觉履?党员职责。 三、发扬党员风格，努?发展创新 在?作中要克服各种不符合党性的思想，抵制各种不良诱惑，发扬党员的先进品格，增强?作的主动性，以?度的?命热情，科学的?作态度，敏锐的洞察视?，锐意进取，?胆探索，勤于创新。坚持理论联系实际，不断提?素质、政策理论?平和业务能?。 通过此次学党章守纪律专题活动，不仅使我对新党章有了更加深刻的理解，同时也为我今后的学习?作指引了?向。我?定严格按照党章要求，刻苦学习，努作，以全新的精神?貌和务实的学习态度，为我们党的事业做出应有的贡献!共3页:上?页123下?页学党章守纪律?得体会9篇
党章是党的最为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。作为?名共产党员,就必须学党章、守纪律、讲规矩,认真践?
三严三实
要求,加强党性锻炼,坚定理想信念,争做实?创新的模范,廉洁?律的表率。以下是店铺为?家带来的关于学党章守纪律
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