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2023年老师家长会发言稿,菁选3篇

2025-08-25人已围观

2023年老师家长会发言稿,菁选3篇
  老师家长会的发言稿1尊敬的各位家长:  您好,很高兴我们又为了同一个目标,同一个梦想走到了一起。感谢您的准时参加,您的到来表示出您对孩子足够的重视,也是对我们工作的最大支持。  本次家长会我们准备有下面是小编为大家整理的2023年老师家长会发言稿,菁选3篇,供大家参考。

  老师家长会的发言稿1

  尊敬的各位家长:

  您好,很高兴我们又为了同一个目标,同一个梦想走到了一起。感谢您的准时参加,您的到来表示出您对孩子足够的重视,也是对我们工作的最大支持。

  本次家长会我们准备有以下几个内容:首先由刘老师介绍一下语文学习方面的一些情况,再由我介绍一下班组管理和数学学习方面的一些情况。最后请几位有代表性的学生家长作发言。

  首先请刘老师发言。

  各位家长,真是非常幸运,我又能继续陪孩子们一起走过二年级这一年的历程。算上这次开家长会,我们一共在一起交流孩子的教育问题是第3次,我希望我们的家长会能够开出实效,我想让我们班的家长都把好的教育方法带回家。

  一、安全问题。

  1、按时接送,接的时间不能太晚;送的时间不能太早。步行回家的监督他的回家时间。

  2、修路给我们的生活造成不便,也给学生的安全带来隐患。

  3、零花钱的问题。

  4、在助学园和乘班车同学的家长一定要联系好,保证孩子的安全。

  5、禁止带刀具,玩具等一切有危险性的东西入校。

  二、迫在眉睫的问题

  陈述本学期的一些特殊性,导致一部分孩子收心困难。漫长假期后,孩子子们重返校园,多少有些浮躁。甚至有个别男同学到现在心还没有收回来。为什么?怎么办?这些都需要我们思考,如果以后再遇到这样的问题我们也好有对策。

  我个人的经验是这样的:

  1、严格要求:先写作业,再出去玩。作业的质量要高。

  2、读书。每天读20分钟的课外书。

  3、练字,每天3行——5行。最能培养孩子的静气。

  4、做练习。除完成作业外,有条件的家长,可参与帮助孩子做一些课外的资料。

  有些家长说,孩子不做课外辅导资料,写字也不好好写,读书更是走马观花。我想问问这部分家长你的要求是否严格,你为他定的计划是否每天执行了。如果你每天让他写3行字或5行字,是否严格要求这些字一定要写好,好到什么程度。没有要求就没有执行,你的要求要适当,要严格,要坚持标准。如果你按照我说的帮他收心,我相信孩子不可能收不回心来。现在孩子学习不在状态上,最根本的原因是你的要求不到位。

  三、学习习惯的问题

  一、二年级是学习和行为习惯的培养期。我曾说,这个时期的孩子就是一块橡皮泥。你把它捏成雄鹰他就会展翅飞翔;同样,你把它捏成麻雀,他就会趴在屋檐下。望子成龙的各位家长一定不想在橡皮泥干了,硬了的时候,再掰开重捏。况且,橡此泥可以重新换一块,我们的孩子不可能了。教育孩子永远是一个家庭中最重要的事业。我知道很多家长为了我们的孩子付出了很多,有的甚至放弃了自己的工作专门陪读,但这些都是我们的责任和义务。一定要让孩子从小就形成良好的行为习惯和学习习惯。不打架,不骂人,做一个文明的学生。要学会宽容别人,做一个大气的孩子。我觉得现在孩子斤斤计较的多,宽宏大量的少。一个懂得宽容的人,才能和其它人正常交往,和谐相处。

  1、卫生条理习惯。有一部分同学的书包整理不好,做事没有条理,*日里丢三落四,拖拖拉拉,自己的事情安排不好也耽误时间,也分散精力。(举例)

  2、学习习惯的培养。(展开讲解)

  a、作业习惯。要求专心致志,独立思考。二年级的学习不需要家长读题,家长可以在一旁监督孩子是否边写边玩。如果有这类的情况,希望家长给予严格要求。

  b、写字的姿势。孩子正处在身全生长发育的高峰期,写字姿势很重要。

  c、培养孩子不懂就问,家长要耐心给予讲解。

  d、养成晨诵、午写、暮醒的好习惯。

  e、每天读书20分钟。要求大声的读给你听。有一些孩子自信心很强,回答问题流利,*日里认字多,写字准,这些都是和读书分不开的。

  f、为孩子创设祥和安宁的学习环境。陪孩子读书,或孩子读书我看报。

  四、班级管理。

  1、本学期我试行班长负责,班委配合,小组长轮换管理制度。激发每一个同学的管理热情和集体荣誉感。

  2、“荣誉袋”的建立,为期末评选星级少年做准备。

  3、各种各样的活动,培养孩子各方面的能力。(画中秋、国庆日记、书法比赛、‘我的舞台我做主’个人才艺展示。举行各种各样的活动,是想让孩子们有表演的机会,也是为了培养孩子的信心。

  4、配合学校搞的各种活动,班内也搞。

  我自费去文具店里购买了一些奖品,用来奖励评上奖的同学,奖品不多也不贵,但是孩子们很喜欢,其实这些奖品代表我对他们的一种肯定和欣赏。

  5、表扬与批评并重。我认为没有惩罚的教育是不完整的教育。表扬要大张旗鼓,要让孩子自信起来;同样批评就要让他刻骨铭心。

  6、“想要凌云壮志,做要脚踏实地”。是我们班的班训,我愿意我们班的每一位同学都有从老师这里得到自信。先做最好的自己再创团结的集体。

  五、数学学习方面的几点问题。

  1、本学期的学习重点是100以内的加减法,乘法。其中100以内的加减法我们已经学完,有一部分孩子学习得不错,还有极少数孩子计算能力需要加强。乘法部分,我们马上就要学到了,乘法口诀要求必须会背。

  2、每天作业不多,但课后辅导要中跟上。每天半页或教师一页。

  3、不要为了完成任务式的辅导孩子,孩子知道你是在敷衍他。

  六、几点建议

  1、更换号码,及时通知老师。

  2、多和老师联系。

  3、多方面培养孩子,培养孩子各方面的兴趣,让孩子有一技之长。

  最后送给家长三句话。

  (一)教育孩子要蹲下身子,走进孩子的内心世界。(讲央视学生答题故事)

  (二)家长要时刻言传身教。(讲家长孝心故事)

  (三)关注细节,从细节做起。谁关注细节越多,谁的进步就越大。

  (讲上海地铁的故事)希望家长朋友们和我一起坚持,让二年级四班的每一个学生,能够健康,自信,快乐的成长。

  老师家长会的发言稿2

  各位家长:

  大家下午好!

  带这个班也有2年多了,为了一个共同的目标,我们又聚在了一起。借此机会感谢大家对我这两年多来工作的理解、支持和帮助。

  作为数学老师,我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说

  五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化,家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,我们会后单独交流,共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。因为要学好数学,除了孩子,老师的努力,同样需要您的配合。

  本次测试的试题综合性比较强,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面暴露出一些问题,有些是孩子不够细心,有些是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固,有些是学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。总的来说填空题和选择题失分较多,一方面是学生审题能力差,(举例)部分学生根本不看题目要求,乱做一通。另一方面是题目比较灵活、有一定的难度从书上你几乎找不到一道一样的题,特别是选择题,大部分是大题转化而来,应用题的后两题比较难,书上、小练习册上没有这样的类型,也就是说要想考出好成绩,光学好书本知识是远远不够的。

  五(3)班具体来说:

  1、成绩一直比较稳定的:

  2、进步特别快的同学:

  3、*时成绩很好但期末没考好的:

  4、成绩需要进一步努力的:

  5、作业书写爱乱画、不工整的:

  6、上课爱乱动、讲空话的:

  7、不爱完成作业:

  8、作业经常不订正的:

  五(2)班具体来说:

  1、成绩一直比较稳定的:

  2、进步特别快的同学

  3、成绩需要进一步努力的:

  4、作业书写爱乱画、不工整的:

  5、上课爱乱动、讲空话的

  6、不爱完成作业:

  7、作业经常不订正的:

  还有一年半的时间孩子就要升入中学,也就意味着一年半后你就不要天天唠叨他了,甚至见面的次数也越来越少,我的孩子也上五年级,成绩不算多好,但在上升,作为一位家长,我和大家心情一样,总想在这段时间里给他最大的帮助,尽自己最大的努力让他学好,以后考好一点的中学,但光想不行,我们要具体去做,如何培养具有良好数学素质的孩子,让他喜欢数学,根据我个人的体验,我想从以下几方面来说。

  一、培养孩子良好的学习习惯。

  良好的数学学习习惯的培养主要包括以下几个方面:

  (一)预习和复习的习惯。

  有效的预习,可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性;可以提高他们的听课效率,家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法,放手让孩子自己去看书、去发现问题,让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母,家长可以指导孩子复习当天的教学内容,也可以复习一周的教学内容,或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念,公式,让孩子对一个时期内所学的`知识进行梳理、巩固,形成知识链。

  (二)认真听讲的习惯。

  这里的听讲,包括两方面的意思:一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,二是指要认真倾听同学的发言,对他人的回答能做出评价和必要的补充。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?

  (三)自觉读书的习惯。

  语文课一直比较重视读,而数学则受冷落,我们高年级的孩子,则可以自己读教材,想算理,求思路,在课本上作记号,加批注等。以后我会经常布置这样的作业,请您签字。

  (四)认真完成作业的习惯。

  作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。您可以看到在我们的指导下,孩子的课堂作业完成的还可以,对于作业。我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

  当然,衡量一本作业的好坏,主要是看正确率的高低。那么,如何提高作业的正确率呢?

  1、审题要严密。

  小学生因审题不严而导致错误的现象很多。对于高年级学生要求整体把握题意,逐词逐句分析,以求审题准确无误。

  2、计算要认真。

  3、检验要强化。

  培养具有良好数学素质的孩子的第二个要求,就是:

  二、帮助孩子树立自信心,如您的孩子反映慢一些,就需要您在家多辅导他,让他看到自己在一天天的进步。

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  三、学会欣赏、鼓励自己的孩子。

  “批评中长大的孩子,责难他人惩罚中长大的孩子,自觉有罪,称赞中长大的孩子,懂得感恩,认可中长大的孩子,喜欢自己,”每个孩子都希望得到老

  师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算对了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了!”

  四、对家长的一些建议。

  1、必需有很强的责任心,*时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,并且家长签字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。

  2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。*时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

  以上是我个人的见解,如有不妥之处,请家长们批评指正。家长们有什么建议也请告诉我们。因为我们的目标是一致的,就是倾其所能,教育好我们的下一代。今天我就说这些如果大家有什么问题,我们呆会儿再个别交流,最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”

  怎样才能考出好成绩呢?

  一、纲举目张,吃透教材。

  *同志曾经说过:“纲举目张”。我想对考试而言这个纲包括两方面内容,一是纲,二是教材。这两方面实质上是一个整体,就是以教材为核心,用纲的确定的知识点理出教材中的重点,从而划定一个大致的考试范围。从历年考试的情况看,基本上都是控制在这个范围内,超出这个范围的情况是很少的。因此明确这个“纲”就显得十分重要了。怎样抓住这个纲呢?由于各人的情况不同,很难提出一个全面的方案,只能根据个人见解提点意见。比如当我们翻开一本教材时,首先应该把这本教材的《目录》多看几遍,如能背熟就更好了。不要小看这个目录,这个目录就是这本书的“纲”,就是这本书的“网络图”,掌握了它,可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是纲确定的知识点。如果我们能把这些知识点,穿插到“目录”中明确的章节中去,就形成这本教材的知识的“网”。可以这样说,考试

  能否取得好成绩,关键看你这张网织到什么程度。有的同志会担心,这要花多少时间呢?实际上你没有钻进去,如果钻进去是用不了多少时间的

  二、举一反三,吃透计算题。

  20**年的考试中,“三控”是难点。“三控”难在什么地方呢?难就难在计算题上。我粗略地计算,今年三控的计算题约占40%左右。如果能够把这些计算题的分数拿到了,这门课可以说接近及格。为什么计算题占这么大的比例呢?因为*曾经说过:任何一门知识,只有当它上升到运用数学的高度,才能成为一门科学。这就把运用数学知识解决本专业的问题,上升到这个专业知识是否成为一门科学的标志。监理工作要成为一门科学,必须上升到运用数学知识解决监理工作中的问题这个高度。而科学性正是监理工作的特性之一。同时从监理工程师考试的发展趋势看,将来很可能象现在的造价工程师一样,许多人为的限制都可能取消,一切凭考试决定。将来报考的人数将会越来越多,而国家每年录取监理工程师有一定的比例,这样必然考试一些有难度的计算题作为调节。

  怎样才能在计算题考试中取得好成绩呢?这就要靠*时的功夫。正确的做法是从现在起,把教材中涉及的计算题逐题做一做,掌握解题基本思路。实际上只要把教材中的计算题熟悉、掌握了,合上书本能够做出来,考试时就有把握。如果*时不下功夫,寄希望于考试前看一看,那是要吃亏的。

  三、辩证地答题,善于化繁为简,化难为易,化不懂为懂。

  这里讲的主要是案例题。回答案例题,一定要有辩证的思想,全面的认识,知识点式的答法。

  案例题可以分为三种情况:一是我们*时非常熟悉的内容;二是我们*时有所了解的内容;三是我们*时忽视的只有肤浅认识的内容;四是计算题,因为前面讲过,这里重点讲前三种情况。

  一是对我们*时非常熟悉的题如何回答?这时就要做到化繁为简。因为我们对这道题熟悉,所以回答起来得心应手。这时候易犯的毛病是放开笔墨答题,这种答法我认为不妥。一是时间不够用,在一道题上消耗太多的时间,必然影响后面答题的时间,有的同志六道考题只答了

  四、五题,主要原因就是时间不够用。

  二是答的多不一定能拿到高分。因为是全国性的考试,都有考试监审组,如果阅卷老师给了高分,监审组必然要检查,所以一般的阅卷老师不可能给你很高的分数。正确的做法是抓住这道题的知识点,从几个方面把观点答出来,不要展开。实际上在考试中只要把知识点答出来,就能得分。这就叫化繁为简,抓住知识点。二是对我们*时有所了解的题如何回答?这时就要做到化难为易。因为我们对这道题有所了解,就应该把了解的内容先答出来。如果感到答得还不完善,可以适当发挥。如何发挥?这就要求一定要熟悉《监理规范》,在“监理规范”约定的内容范围内发挥。

  三是对我们*时忽视只知道大的范围等皮毛内容的题如何回答?这时就要做到化不懂为懂,怎样做好这个转化工作呢?首先要确定这道题的归属,是合同、是三控、还是监理概论的内容;这个大类分不清就不好回答。如果分清了大类,从大的方面把自己掌握的这本教材的主要观点先答个几条。如果感到不太如意的话,就不妨展开一下,把自己掌握的这方面知识无保留地答出来,这就叫碰运气,碰上了就得分了。这时,常犯的毛病是一看自己不懂,不去回答它,那样的话就会一分也得不到学习方法刚刚回答别人一个相似的问题,学习方法都是相通的

  1、不懂就问,不要不懂装懂,问同学问老师

  2、做计划学习,合理安排时间,上课认真听讲

  3、多看有关课程的科普视频或科普书,培养兴趣

  4、找一个好老师或同学指点你

  5、学习别人的学习方法,多与人交流,取长补短,不固步自封

  6、找一些好的学习资料,最好是课程重点的,能代替笔记的,比如老师的电子课件,自己复印下来,一边听课,一边归纳重点,别人的笔记也可以参考,这样很省事。

  老师家长会的发言稿3

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  孩子是祖国的未来,家庭的希望。在全面实施素质教育的今天,家庭教育,学校教育,社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。为了让各位家长能够很好的配合学校及老师,抓好您的孩子的学习及德育教育,让您的孩子能够圆满的完成小学各年级段的学习任务,取得优异的成绩并养成好的品质。为此,举办了今天的家长会。

  今天,在座的各位家长放弃了休息,有的甚至阁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,这充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表学校对大家的到来表示最热烈的欢迎!

  家长朋友们,下面我简单地为大家介绍五个方面的内容:

  一,我校的基本情况

  我校现有19个教学班,近900名学生,分别来自区建一公司,二公司,原棉纺厂,橡胶厂西家居区,宁大学林园,中医院,邮电学校等单位,另外还有部分借读生;现有教师47人,其中小教高级31人,小教一级16人,西夏区名师1人,银川市骨干教师1人,西夏区骨干教师13人。在我校教师中,老教师教学经验丰富,中青年教师在教学上肯吃苦,肯钻研,老中青教师都有高度的责任心和事业心,中青年教师不管是在课堂教学中还是在班级管理中,谁也不甘落后。近年来,我校不断加大硬件设施建设,学校除了建有近200米的草坪跑道和学生活动场外,还有语音室,电子琴室,美术室,图书室,实验室以及微机室,大屏幕投影室等多功能教学设施,这些教学设施一至六年级学生均享用。另外,学校给三四五年级的七个教学班分别配置并安装了多媒体教学设施。为我校的教学教研提供了可靠的保证。

  二,教学管理

  在教学上学校严把质量关。我校通过开展示范课,公开课,集体备课,业务研讨,教师政治,业务学习等一系列的教学教研活动,来提高教师教学水*。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理,练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。*时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查和学生作业评比等活动来保证学生作业质量。我校对教师的课堂教学质量也严格把关,经常通过听“推门课”来指导课堂教学并提高课堂教学质量。本学期,学校将每周四定为家校开放日,真诚的希望每位家长能参与我们的课堂教学,监督我们的课堂教学。

  在对学生考核上我们严把考试关,*时的单元测验,要求老师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长签字,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试我校一般采用统一安排考试内容及考试时间的方式来保证考试质量。期末考试则按照教育局规定的考试时间和考试要求进行,同时采用不同年级交叉换班、老师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。

  三,素质教育

  现代教育倡导的是素质教育,为丰富学生的课余文化生活,陶冶他们的情操,我校经常性的组织《经典美文朗读比赛》《英语风采大赛》《放风筝比赛》《野炊野餐》等活动,为孩子们提供了施展才华的舞台;组建了红领巾广播站,每周定期对学生进行校园广播,表扬我校的好人好事;成立了红领巾检查站、值日岗,每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式,组织老师、学生进行*下讲话,对学生进行爱国主义等方面的教育。每月开展一次主题班队会活动,每月评选一次班级之星,期中、期末评选一次校园之星,每周三开放图书室等;另外学校还举办了书画展、作文竞赛、奥数竞赛、安全教育讲座、教育图片展、春、秋季运动会等,还组织成立并开展了舞蹈、绘画、电子琴、手工编织等十三个兴趣小组,让学生们在活动中陶冶情操、在活动中净化心灵、在活动中快乐成长。

  四,取得的荣誉及成绩

  通过一系列活动的开展,我校的好人好事层出不穷,校风、校貌发生了质的变化。很多同学的作品发表于报纸、杂志或者获国家、自治区、银川市等不同级别的奖次。如20**年在银川地区小学作文竞赛中有89名同学的习作分别获得了一、二、三等奖,有12位老师获得了优秀辅导奖;20**年在银川地区小学作文竞赛中有108名同学的习作分别获得了一、二、三等奖,有13位老师获得了优胜指导奖。近二年有近10名同学的习作分别发表于《银川晚报》和《新消息报》有35名同学的书画作品分别获得了第十八届《双龙杯》全国少年儿童美术书法比赛一二三等奖,2名老师获得优秀指导奖,有32名同学的书画作品分别获得了第五届pHE国际中小学美术书法大赛一二三等奖,二位教师获得了指导奖。有5位同学的科技小报获得了“西夏区首届青少年科技文化节”科技小报评比一二等奖。2位老师获得了指导奖。有30名同学的书画作品获得了第五届“华辰杯”全国中小学书画摄影比赛一、二、三等奖,二位老师获得指导奖,有19名同学的美术、书法作品分别获得了第七届pHE国际中小学书画大赛一、二、三等奖,2名老师获得了指导奖。

  近几年,我校不但在学科竞赛中取得了优异的成绩,而且语文、数学在连续三年西夏区组织的统一考试中,我校的成绩均在西夏区所属小学名列前三,得到了社会各界的好评。另外,根据周边各中学的反映,近二、三年,宁大附中、十八中的一些优秀生百分之六七十的是从我校选送去,而且他们在中学的各科竞赛及考试成绩均名列前矛,受到了中学老师的好评。虽然取得了一些成绩,但是我们全体师生还要再接再厉,在我们家校共同努力下更上一层楼!

  五,做家长的责任

  父母亲的角色是关心者,期望者,鼓励者,指导者,奖励者,合作者,评价者,约束者和惩罚者。

  1.要关心孩子的日常生活,做好一日三餐

  关心孩子的日常生活,做好一日三餐是我们作家长应尽的义务。我们希望各位家长即使辛苦一些,也要尽最大的努力,不但为孩子做好早点,而且要按时给孩子做好午饭和晚饭。否则孩子放学回家,饿的受不了了,等不及做好的饭菜,便拿饼干,糖果之类的零食充饥,等吃饭时已经饱了,这样既吃不进去饭,又养成了吃零食的不良习惯。另外,父母亲还要懂得营养学的一些知识,让孩子的三餐做到科学搭配,营养丰富。

  2.面对教育,家长要重新学习,做与孩子一同成长的合格家长。

  说到成长似乎是孩子们的事。其实成长不是孩子们的专利,家长也需要成长。成长是什么意思呢?就是人的知识,能力,阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。比如:你从一名工人到车间主任,到副总,这就是成长的过程。

  下面我给大家讲两个例子:

  例1、十岁的孩子会对父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时会对父亲说:“爸,你还可以!”三十岁时可能会对父亲说:“爸,那些想法都跟不上时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化呢?因为孩子在成长,而家长止步不前。因此,我想,为了孩子,家长要想真正与孩子沟通.,与孩子有共同语言,必需不断学习,努力更新自己的知识结构,成为孩子成长路途中的教育者和引导者。

  例2、母亲教育女儿的故事。经过母亲的不断努力学习研究,女儿由不与母亲沟通到无话不说,成为生活上的朋友。最后女儿考取了理想的大学,这就是母亲自身的努力改变而获得的。

  孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想。他们的知识面很宽,综合素质较高。所以,要想成为一名成功的家长我们必需不断的学习,与孩子一起成长,否则就会落伍。更谈不上在孩子心目中的影响力。

  3、培养孩子的行为习惯

  好习惯使孩子终身受益,父母亲教育孩子的一个重要任务就是让孩子养成良好的行为习惯。您的孩子在小学如果养不成良好的行为习惯,等到了中学那些好的习惯就很难养成了。比如:学习习惯,卫生习惯,饮食习惯,待人接物的习惯等等,这些习惯都养成了,将会省去你一遍遍的唠叨,一次次的指责与发火,更重要的是良好的行为习惯是健康人格的基础.

  4、协助学校抓好孩子的学习

  孩子的学习是家长与学校共同关心的问题,两者各负其责,共同配合。

  学校是传授文化知识的场所,孩子的学习主要是在学校进行的,但也离不开家长的配合,那么,家长应该做点什么呢?

  下面我对在座的各位家长提几点要求:

  (1)培养良好的学习习惯。比如:读书的习惯(学校学的知识是有限的,家长一定要培养孩子浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生中取之不尽,用之不竭的资源)。写字的习惯(如:抓笔的姿势、眼睛离桌面的巨离、胸部离桌子的距离等等)。按时完成作业的习惯。

  (2)提供安静的学习环境。比如:在家里不大声说话,不整天开电视,不摆麻将桌。

  (3)关心孩子的学习情况,如:检查作业、签字等。

  (4)必要时予以辅导。

  (5)激发孩子的学习兴趣。

  (6)教会孩子学习方法。

  (7)及时和老师勾通。

  5.要注意培养孩子的良好品德

  成才和*究竟哪个重要呢?

  一位家教专家说:“成才固然好,但未必人人都能成为栋梁之才,大多数人是要在这个社会上立足的,要实现幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往。因而,家长的首要任务是要培养孩子*,在此基础上配合学校和孩子的努力,将其培养成才”。我觉得,这位专家的见解值得在坐的每一家长去深思。

  要成才,先*。培养孩子的良好品德,是父母的主要责任。

  父母是孩子的老师和榜样,父母的言行是无形的教科书,孩子每一天都在其中浸染,在不知不觉中受着影响,所以,各位家长千万不要忽视生活中的细节。

  比如:

  不在背后说别人的坏话。

  说道算数,不说谎话。

  讲文明,有礼貌。

  干净、整洁。

  不拿孩子出气,有理智。

  关心、尊重他人,助人为乐。

  各位家长,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都是希望把孩子培养*,并将其培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解吧。真诚地希望各位家长遵循教育规律,积极配合学校的教育教学,成为学校教育的参与者,支持者和同盟军。

  家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。让我们家校携手,共同为孩子营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使您的孩子真正地健康成长!为孩子创造出一个美好的明天!

  最后,祝各位家长生活愉快,家庭美满,事业有成!

  再次感谢各位家长的光临!

  下面请各位家长听取去班主任和科任老师的要求、意见及建议,并进行沟通。我的讲话完了。谢谢!

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