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党建与业务融合交流发言(2篇)
2025-08-25人已围观
党建与业务融合交流发言(2篇)
篇一：党建与业务融合交流发言
党建与业务融合教师发言稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院的一名教师。今天我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于党建与业务融合的想法和观点。
作为一名教师，我们的主要职责是教书育人，培养出优秀的人才。但同时，我们也要时刻关注和参与到党建工作中去。党建工作是我们学院发展的重要保障，也是提高教育质量的重要因素。
党建与业务融合是我们学院党建工作的一项重要任务。党员教师既要承担教学、科研等业务工作，也要积极参与党组织的各项活动和组织生活。只有将党建工作与业务工作相结合，才能够更好地服务于学院的发展。
首先，党建与业务融合能够提高教育质量。作为党员教师，我们应该积极投入到教学工作中去，不断提高自身业务水平，为学生提供更优质的教育资源。同时，通过参加党组织的培训、学习活动，我们可以进一步丰富自己的教学内容和方法，提高教学效果，从而提高教育质量。
其次，党建与业务融合能够增强团队力量。作为党员教师，我们应该是团结协作的表率，积极与同事们交流沟通，互相学习借鉴。通过与同事们的合作，我们可以共同解决教学中的难题，提高工作效率，进一步凝聚团队力量，推动学院整体发展。
最后，党建与业务融合能够培养优秀人才。党员教师应该始终以身作则，带领学生树立正确的思想观念和价值观，培养学生的创新能力和实践能力。通过党组织的引导和指导，我们可以帮助学生树立正确的人生目标，培养优秀的人才，为国家和社会的发展做出贡献。
党建与业务融合是一项长期而细致的工作，需要我们每一位党员教师的共同参与和努力。让我们携手合作，将党建工作与业务工作相结合，为学院的发展贡献力量，为学生的成长创造更好的条件。
最后，谢谢大家！
篇二：党建与业务融合交流发言
党建与业务融合研讨材料：充分发挥党建对业务的引
领作用
对于支部党建工作来说，如何促进党建业务融合发展，破除“两张皮”现象一直都是共性的难点。在参加云南省直机关党支部书记培训过程中，通过学习交流，结合工作实际,我对这个问题有了新的思考。党建业务的融合不能简单追求形式上片面的融合，其本质应该是充分发挥党建对业务的引领作用，通过提高党建工作质量，强化支部党员党性，增强党支部凝聚力战斗力，让干好业务工作成为党员的思想自觉和行动自觉。
一是强化理论学习，用以武装头脑指导实践推动工作。通过深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，落实“第一议题”制度，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上求突破、见实效，不断提高中央所想，急党中央所急，切实在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致。在润物细无声的学习中，引导党员干部不断用党的创新理论武装头脑,用***新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论改造自己,并做好深化内化转化。党支部书记要注重发挥好“火车头”作用，务必做到真学真信真用，通过提高自己的政治站位和理论素养，提升支部党建工作质效，带动支部党员素质能力全面提升，赋能党支部更好发挥战斗堡垒作用。
二是强化党性锻炼，引导牢记初心使命锻造绝对忠诚。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，引导党员把艰苦奋斗、无私奉献、守正创新、攻坚克难、对党忠诚、不负人民等粮储优良传统内化于心、外化于行，心怀“国之大者”，坚决扛稳守住管好“天下粮仓”和“大国储备”的政治责任，把思想上的认同变成行动上的自觉。用好正反两方面的经验教训，用警示教育告诫党员干部知敬畏、守底线，用正面典型引领党员干部当先锋、做表率。充分发挥党员先锋模范作用，通过划分党员责任区，设立党员示范岗以及在急难险重任务面前成立党员突击队，激励党员冲在前、干在前，切实扛起先锋队的责任。
三是强化斗争意识，在急难险重任务中提升能力本领。紧扣当前党员干部在推动工作中出现的知识空白、素质短板和能力弱项，系统开展干部教育培训工作。有计划把党员干部特别是年轻干部放到基层仓库一线、重大任务一线，在艰苦复杂环境、关键吃劲岗位接受锻炼，在火热实践中练就真本领、硬功夫。激励党员发扬斗争精神、增强斗争意识、提高斗争本领，不断提升防风险、解难题、抗压力能力。积极探索把同谋划、同落实、同检查的要求落到实处。在推动工作落实的过程中，把思想教育、党性教育融入到业务工作中，用思想淬炼和党性锤炼的成果促进业务工作的落实，做到党建业务“两不误、两促进、双提升”。在检查考核中，探索把党员积分评定和绩效考核挂钩，做到同检查、同考核，以业务工作实效检验党建工作质量。
如何推动党建业务融合，**“两张皮”现象没有标准答案，需要各级党组织在实践中不断摸索，相互交流学习，结合实际，努力寻求适合本单位本部门的最优解，以高质量党建工作引领高质量发展，用高质量发展成果促进党建工作高质量提升。
推荐访问:党建与业务融合交流发言
党建
融合
发言
篇一：党建与业务融合交流发言
党建与业务融合教师发言稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院的一名教师。今天我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于党建与业务融合的想法和观点。
作为一名教师，我们的主要职责是教书育人，培养出优秀的人才。但同时，我们也要时刻关注和参与到党建工作中去。党建工作是我们学院发展的重要保障，也是提高教育质量的重要因素。
党建与业务融合是我们学院党建工作的一项重要任务。党员教师既要承担教学、科研等业务工作，也要积极参与党组织的各项活动和组织生活。只有将党建工作与业务工作相结合，才能够更好地服务于学院的发展。
首先，党建与业务融合能够提高教育质量。作为党员教师，我们应该积极投入到教学工作中去，不断提高自身业务水平，为学生提供更优质的教育资源。同时，通过参加党组织的培训、学习活动，我们可以进一步丰富自己的教学内容和方法，提高教学效果，从而提高教育质量。
其次，党建与业务融合能够增强团队力量。作为党员教师，我们应该是团结协作的表率，积极与同事们交流沟通，互相学习借鉴。通过与同事们的合作，我们可以共同解决教学中的难题，提高工作效率，进一步凝聚团队力量，推动学院整体发展。
最后，党建与业务融合能够培养优秀人才。党员教师应该始终以身作则，带领学生树立正确的思想观念和价值观，培养学生的创新能力和实践能力。通过党组织的引导和指导，我们可以帮助学生树立正确的人生目标，培养优秀的人才，为国家和社会的发展做出贡献。
党建与业务融合是一项长期而细致的工作，需要我们每一位党员教师的共同参与和努力。让我们携手合作，将党建工作与业务工作相结合，为学院的发展贡献力量，为学生的成长创造更好的条件。
最后，谢谢大家！
篇二：党建与业务融合交流发言
党建与业务融合研讨材料：充分发挥党建对业务的引
领作用
对于支部党建工作来说，如何促进党建业务融合发展，破除“两张皮”现象一直都是共性的难点。在参加云南省直机关党支部书记培训过程中，通过学习交流，结合工作实际,我对这个问题有了新的思考。党建业务的融合不能简单追求形式上片面的融合，其本质应该是充分发挥党建对业务的引领作用，通过提高党建工作质量，强化支部党员党性，增强党支部凝聚力战斗力，让干好业务工作成为党员的思想自觉和行动自觉。
一是强化理论学习，用以武装头脑指导实践推动工作。通过深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，落实“第一议题”制度，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上求突破、见实效，不断提高中央所想，急党中央所急，切实在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致。在润物细无声的学习中，引导党员干部不断用党的创新理论武装头脑,用***新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论改造自己,并做好深化内化转化。党支部书记要注重发挥好“火车头”作用，务必做到真学真信真用，通过提高自己的政治站位和理论素养，提升支部党建工作质效，带动支部党员素质能力全面提升，赋能党支部更好发挥战斗堡垒作用。
二是强化党性锻炼，引导牢记初心使命锻造绝对忠诚。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，引导党员把艰苦奋斗、无私奉献、守正创新、攻坚克难、对党忠诚、不负人民等粮储优良传统内化于心、外化于行，心怀“国之大者”，坚决扛稳守住管好“天下粮仓”和“大国储备”的政治责任，把思想上的认同变成行动上的自觉。用好正反两方面的经验教训，用警示教育告诫党员干部知敬畏、守底线，用正面典型引领党员干部当先锋、做表率。充分发挥党员先锋模范作用，通过划分党员责任区，设立党员示范岗以及在急难险重任务面前成立党员突击队，激励党员冲在前、干在前，切实扛起先锋队的责任。
三是强化斗争意识，在急难险重任务中提升能力本领。紧扣当前党员干部在推动工作中出现的知识空白、素质短板和能力弱项，系统开展干部教育培训工作。有计划把党员干部特别是年轻干部放到基层仓库一线、重大任务一线，在艰苦复杂环境、关键吃劲岗位接受锻炼，在火热实践中练就真本领、硬功夫。激励党员发扬斗争精神、增强斗争意识、提高斗争本领，不断提升防风险、解难题、抗压力能力。积极探索把同谋划、同落实、同检查的要求落到实处。在推动工作落实的过程中，把思想教育、党性教育融入到业务工作中，用思想淬炼和党性锤炼的成果促进业务工作的落实，做到党建业务“两不误、两促进、双提升”。在检查考核中，探索把党员积分评定和绩效考核挂钩，做到同检查、同考核，以业务工作实效检验党建工作质量。
如何推动党建业务融合，**“两张皮”现象没有标准答案，需要各级党组织在实践中不断摸索，相互交流学习，结合实际，努力寻求适合本单位本部门的最优解，以高质量党建工作引领高质量发展，用高质量发展成果促进党建工作高质量提升。
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