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“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇
2025-08-24人已围观
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词1 （周）尊敬的各位领导、各位来宾、（何）亲爱的观众朋友们： （合）晚上好！ （周）欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现常我是下面是小编为大家整理的“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇,供大家参考。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词1
（周）尊敬的各位领导、各位来宾、（何）亲爱的观众朋友们：
（合）晚上好！
（周）欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现常我是周洁，我是何志华。
（何）团市委为了进一步创新品牌活动而推出了本次大型的互动性、参与性的品牌活动，融合了“幸运52”“开心辞典”等中央电视台王牌综艺节目的特色，充分汲取他们的精华，倾力打造了富有南武夷风情的青年素质拓展擂台赛。
（周）我们的口号是：
（合）用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星！
（周）请允许我们向大家隆重地介绍出席本次大赛的领导和来宾，他们是......
（周）这次比赛得到了主办单位——邵武移动公司以及协办单位——姜玉坤眼镜公司的大力支持，在此想他们表示衷心的感谢。
（何）本次大赛的筹备历时2个多月，各行各业团员青年共98人参赛。团市委做了精心的准备，通过公开征集、网上搜集、集体讨论等方式精选了上万道知识性、趣味性很强的题目。
（周）通过初赛和半决赛的层层选拔，共有6名选手脱颖而出，进入我们今晚的总决赛。首先让我们预祝本次比赛能够取得
（合）成功。
（何）今晚的决赛同样是采取随即抽签的方式，根据号数分为两组，每组3个人，每组当中，以号数最小的选手抽取题目。
（周）今天晚上我们将在这里进行两组的选拔赛。每组赛事均分为幸运必答、描述抢答、快速抢答3个环节，我们将根据得分情况决出两名优胜者进入幸运擂台环节，最终决出金银奖各一名，其余选手均获得铜奖。
（何）同时，我们在这里特别提醒各位在场观众，在节目进行当中，将会有两次幸运抽奖，希望大家始终关注我们的比赛，千万别走开哦！
（周）今天晚上，我们市青少年宫舞蹈团的小朋友们带来一段轻松欢快的舞蹈为选手们助兴、加油！请欣赏《神奇的天地》
（少儿舞蹈《神奇的天地》）
感谢小朋友们精彩的表演，接下来，有请第一组参赛选手入常请看大屏幕，请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。1、2、3、
（幸运必答）下面比赛正式开始，首先进入幸运必答环节，在这个环节中，选手必需回答三道题，每题时间限制30秒，有一条求助热线可以使用，参与答题的合作伙伴，将获得参加有奖竞猜的机会，通过猜商标中大奖
通过幸运必答，现在我们来看看场上选手的得分情况。接下来，将要进入“（心有灵犀）”环节，有请周洁。
（心有灵犀）
检验选手与其搭档的配合能力。选手及其搭档从大屏幕给出的6类词组中任选一组作为所猜词的类别范围。而后一人描述，一人猜，只要在60秒内猜出4个词，即可过关，选手得10分，搭档则会得到预设奖品。描述的一方不能说出目标词中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言和外文，不允许说出词中所包含字的偏旁。当猜测当前目标词有困难时，选手可选择放弃，即“过”，但只有三次放弃的机会。（我们提醒观众，选手在猜词的时候必须保持安静，不能提醒，如有提醒，该词将作废）
好，首先请一号选手请上你的搭档，一起站到我们的舞台中间。过关的搭档将获得我们送出的50元的呱呱通，恭喜你！有请何志华。
（描述抢答）
选手通过抢答的形式，回答主持人给出的6道描述抢答题，只要主持人开始读题，选手即可抢答，答题时间10秒，答对一道，得10分；，错了后退一步，并失去下轮的抢答资格，其它选手必须等主持人继续读题才能开始抢答，答案必须完整，表达明确。
（幸运抽奖）
现场抽奖，抽中者将获得参加有奖竞猜的机会。有请工作人员将抽奖箱那到台上来，本次抽奖将抽取7名幸运观众，他们将参加有奖竞猜，如果抽奖号码连念3次，均无人上台，将取消获奖资格，届时，我们将重新抽龋
（快速抢答）
这将是决定选手能否成为“幸运挑战者”的关键，通过现场抢答15道题，答题时间每题10秒。答对者得10分答错者扣10分，本题作废，答案必须完整，表达明确，否则视为答错倒扣10分；如不能决出优胜者，则继续快速抢答。
下面我们进入第二组的比赛。有请第二组参赛选手入常我们的口号是：请看大屏幕，请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。4、5、6、
（幸运必答）（有奖竞猜）
（心有灵犀）
（描述抢答）
（幸运抽奖）（有奖竞猜）
（快速抢答）
经过激烈的角逐，我们的6位选手都表现的非常出色，不过，比赛终究是残酷的，最终的金奖也只能产生一名，现在请进入我们的心云擂台环节，下面让我们以热烈的掌声欢迎**和**入常（心情）
幸运擂台
新产生的"“两位打擂者”从大屏幕给出的三套题目中每套（6道）中互为对方选题，对方必须作答，答对一题，获得10分，答错了，对方得10分，谁最先获得60分，就成为本期的“幸运擂主”。在整场对抗赛中，双方各有一次放弃答题的机会。当双方答完两套题后仍不能决出胜负，将通过快速抢答决出胜负。那么我们本场比赛的金奖获得者**x，让我们再来欣赏一首。稍事休息片刻后，将进行隆重的颁奖仪式。请你们2位选手商量一下，先答哪一套题。请工作人员切换到第？套题。请x号为x号选题。
（唱歌《快乐的人请鼓掌》）
（颁奖）
（周）获得本场比赛铜奖的选手是**x
（何）有请颁奖嘉宾......
（周）再次恭喜我们的获奖选手，
（何）感谢我们的颁奖嘉宾。
（周）观众朋友们，让我们再次一起大声喊出我们的口号是——用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星！
（何）动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛到现在为止即将画上的句号。
（周）感谢移动公司和姜玉坤眼镜公司的大力支持，感谢选手们的热情参与
（何）感谢观众朋友们对我们比赛的关注。谢谢你们，祝您开心！
（周）祝您愉快！朋友们，晚安！
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇扩展阅读
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展1）
——擂台赛作文10篇
擂台赛作文1
这个星期四，我参加了学校里举行的体育擂台赛。
12点整，沈老师在广播里说：“要参加擂台赛的同学请在体育馆集中。”我一听，急忙冲出教室。我向后一看，陶子、顾宇波、单彦华等也跟我一起出来了。
到了体育馆，沈老师问我们：“你们要比什么？”
“我比单跳，陶子比双飞。”我说。
“我、徐钱彧、钱王薇比毽子。”顾宇波说。
“我也比单跳。”单彦华说。
沈老师说：“先来单跳和双飞。”于是，我走到前面，一个二班的同学也和我一起向前。谢老师帮我数数。我们挑战的是浦阅洲，他跳了220个。
“准备——开始！”我飞快地甩起跳绳，“呼呼呼”地声音从我耳边掠过。到一百多个时，我体力渐渐不支了，绳子甩动的速度也慢了下来。“嘀——”哨声响了，谢老师说：“188个。”188个？比220个差远了！二班的同学说：“我本来可以超过他的，可我手滑了两下，所以只跳了210个。”这时，浦阅洲也过来拍拍我的肩膀说：“我们班能跳成你这样的也很少了！”
我苦笑一声，坐在地上，陶子也坐在我的身边，我问他：“你跳了多少个双飞？”
“唉，我只跳了79个。”
这时，踢毽比赛开始了，我看了看踢毽，就又开始练跳绳了。“嘀——”踢毽也结束了。
第二轮单跳也开始了，单彦华在上面快速地跳绳，可是他却断了好多次，于是，他只跳了170几个。
我准备再去挑战。这次又是谢老师数数。“嘀——”开始了！我用力甩动绳子，“呼呼呼”，疲劳感不停地从我的手中、脚中涌出，不过我还坚持着。结束了，谢老师笑眯眯地对我说：“很不错，比上一次大有长进，不过只有206个。”
沈老师宣布：“这次所有的擂主都保住了自己的地位。”
唉，我没挑战成功，主要是因为体力不够了，下次要再练体力了。
擂台赛作文2
今天，班里开展了字谜擂台赛，我们很少进行这样的比赛，可谓是“百年难得一见”啊！我暗想，谜语可是我的强项，我一定要大展拳脚！
开始了，老师打开PPT，点开了第一个字谜，班里的气氛马上紧张起来。周围的同学马上举手，我却怎么也想不出来。我绞尽脑汁也无济于事。直到老师公布答案，我才恍然大悟。
不过我并不气馁，后面我就开始奋力逆袭了。我陆续拿下了几个五分题，这让我“功力大增”。看着好几个五分进账，我激动万分。
当老师在电脑上放出了“乘人不备”时，我第一时间举起了手，老师叫我，我半信半疑地回答：“是不是乖？”当大屏幕的那个括号里真的显示“乖”的时候，我整个人高兴得要“飞”起来了！
最后一题了，全班同学屏住呼吸，伺机而动。我的分数已经累积到了三十分，目前得分名列前茅。我又站起来答题目。没想到，我……我竟然打错了。我本以为要跨上山顶，没想到却坠落到了山腰。真可惜，差一点就对了。本来要登上三十五分最高分的我，却变成了28分的第二名！唉！不应该！不应该！
虽然与冠军失之交臂，让我十分遗憾，但比赛有终点，学习却无止境。我一定要多读多看多动脑筋，让我的学识更上一层楼！
擂台赛作文3
“叮铃铃”。上课了，今天最后一节课，我们举行了激烈又紧张的古诗擂台赛。同学们都很想知道今天谁是擂主，便拭目以待。
首先，史老师给我们讲了比赛规则，以随机抽取方式进行，抽到的小组轮流背诵，如果有背错或者不会背就直接被淘汰了。
史老师宣布比赛开始了，同学们聚精会神地盯着大屏幕。第一个抽到的是第六小组，同学们轮流起来背诵，会背的同学胸有成竹，对答如流，不会背的同学磕磕绊绊，很遗憾地走到了后面的位置上坐了下来。
轮到我背了，刚开始我紧张地停顿了一小会儿，接着流利地背了下来。经过两轮的抽取背诵，已经有许多同学被淘汰了，被淘汰的同学看着我们参加比赛的同学非常紧张，我们小组的组员默默地为我和高若曦鼓励着。可是最后一轮比赛，我被“唐乐府十首·田西边”卡住了，一下子我好像脑子被掏空一般，那些古诗早已空空如也，一下子脑袋仿佛变轻了，轻得快要飞起来了。此时，我怎么也想不起来了，背诵时间已经到了，唉，真可惜！我被淘汰了。
最后，我得了第五名。陈敬宇成为了这次的擂主。郭轩宇获得了第二名，庞奕帆获得了第三名，我特别的敬佩他们。以后我也要像他们一样，多多背诵，成为下次擂台赛的擂主。
擂台赛作文4
凉风送来了金一般的九月，又是一个丰收的季节。人们忙东忙西，连小小的昆虫们亦不例外。
夜幕降临，瞧，那片草地多热闹呀！原来昆虫国的居民们在举行昆虫擂台赛！我连忙跑过去看了看！
首先上场的是擂主——“大力士”独角仙先生！而我们的挑战的就是——“擂台新秀”——角虫先生！擂台赛开始了！裁判蝗虫先生一声令下，“大力士”独角仙便冲向“擂台新秀”—甲虫！甲虫灵巧的躲开了，独角仙不服输，再次冲向甲虫，甲虫再次躲开。而独角仙先生却由于速度太快冲出了“擂台”。甲虫拉拉队们唱起了动听的歌，这歌曲好似灵泉一般。
下一个上场的是蛐蛐！蝗虫裁判在次一声令下，甲虫飞了起来，这场战斗到底谁输谁赢，十分难说。甲虫和蛐蛐开始打斗，势要拼个你死我活。甲虫不断撞向蛐蛐，蛐蛐每次都正面迎击！最终，蛐蛐倒下了，甲虫也伤势不轻。于是蝗虫裁判决定，让蚂蚁当暂时擂主。
下一个攻擂者，是一只比之前的守擂者还要巨大的一只独角仙，独角仙到了台上，只听裁判一声令下，独角仙马上冲向蚂蚁，蚂蚁和独角仙打起来了！他们打得那叫一个难解难分呀！最后，由于蚂蚁的一时松懈，被独角仙撞出了擂台！蚂蚁为他的轻视付出了代价。
最后一位攻擂者是一只小圆虫，独角仙呆着了，台下的虫子也呆住了，他们可能在想：这么小的小圆虫也来参赛？独角仙在最后一刻缓过神来了，开始了最终决斗。独角仙冲向小圆虫，却被小圆虫用一个舞蹈姿势闪开了… …
最后，独角仙输了。他怎么也想不到，自己输给了一只会跳舞的小圆虫。当然，谁又能想到呢？这真是一场精彩的昆虫擂台赛啊！
擂台赛作文5
“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。
老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。
第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的"。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
可小气球就是不听话，好像在说：“我就是不让你吹起来，有本事你来追我呀，我飞的速度可快了，哈哈！”说着小气球“蹦”的一声，从我的嘴边飞到别的地方去了。我心想：哼！小气球，你真调皮，下次就把你抓紧了。“一分钟到了，我们班的王惜梦和程安鹏获得了胜利！”他俩吹的气球比我人还要长，吓得我们尖叫。
第二轮，是互助比赛。我和好朋友王雨涵一组，一人扶着气球，一人双手放在背后用力的吹气球。王雨涵她把手放在后面，只管吹气球的，我把手在下面托着球。一分钟过去了，她使劲的吹，气球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，惨了，这下又输了。”果然，这一轮又是程安鹏胜利了。
第三轮，老师让我们用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕气球又一气飞走了，我心里暗暗给自己打气，结果又败了，这次赢了又是王惜梦，王雨涵。
这次游戏让我明白！我下次再吹气球，一定得赢，看来我每天还要多加练习啊！
擂台赛作文6
生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来PK。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。
接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。
然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。
马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。
通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。
擂台赛作文7
今天下午，学校要举行一场别开生面的踢健子比赛—连续踢毽擂台赛。我们班的陈萍也参加了这次比赛，她可是“踢健子’的高手，我们都希望她能获得冠军。
发令枪“呼”的一声，比赛开始了。运动员们敏捷地将健向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。一、二、三、四……观看比赛的同学们也有节奏地数着，数着……
随着时间的推移，不少运动员逐渐被淘汰了。只剩十个人了，只剩五个人了……最后，场上只剩下一个人—我们班上的“踢健子大王。—陈萍。看，她踢得多轻巧！键子好像有一根弹簧绳拴在她脚上似的，不停地在她脚上轻快地跳上落下，她的脸上也不时地露出微笑。踢了300下后她好像感到有点累了，额头上渗出了汗珠，脸上泛起红晕。350……，400……将要到达450下了！同学们也激动起来，“加油”的喊声不断。她似乎听到了同学们的喊声，得到了同学们的鼓励，踢得更稳了。
“496！”全场几百个同学异口同声地报着这个数字，并且继续往下报……突然，她的一只脚歪了一下，毽子踢歪了。“槽糕！”好几个同学从凳子上跳了起来，眼睛瞪得老大。说时迟，那时快，只见陈萍一个箭步冲上前，迎着毽子落下的方向将脚伸出去，一勾，把毽子勾了回来。健子又*稳地在她脚上轻盈地飞舞起来。同学们见此情景不由得拍起手来啧啧称赞。
“601”，同学们数着这惊人的数字。随着全场就爆发了一阵热烈的掌声。这时陈萍已是满头大汗，但她全然不顾，坚持着，坚持着，……终于达到610下。
陈萍下场了，同学们围着她，向她祝贺，热情地赞扬……
擂台赛作文8
耶！愉快的周末又到了，我可真高兴呀！在这个星期六的上午九点钟的时候我、夏子婷、李温珏和王琪梦去参加温州市第五届“社会一角征文比赛”。我们大约写了一个小时才结束。后来经过好长时间的才来到李温珏家。之后，这场前所未有的“周末擂台赛”就开始上演了。
第一幕：【化妆记】
来到她家，我们先在他家坐了一会儿，等到她家人都出去旅游之后，我们向一群野狗冲上二楼，猴儿似的疯玩起来。不是拿起她哥的吉他当街头卖唱的，就是玩捉迷藏。后来她们不知为什么跑进了洗手间，我进去一看，原来它她们要比化妆，由于我不会，也不喜欢干这件事 ，所以我只能当裁判。比赛开始，夏子婷似乎对化妆这行很有经验，马上拿起隔离霜，在脸上反复涂抹，再用最快的速度抢来了眼影用天蓝色涂在了眼皮上，真像是一位乡村小姑娘。而李温珏用的是紫色和粉红色打扮好了以后就如同一位阴险的妇人。我看她们玩得那么开心就也学着夏子婷的动作用黑色涂在了眼睛周围的一圈好像一只熊猫。弄得她们哭笑不得。最后我宣布：两人*局。
第二幕：【转圈记】
后来，我们擦掉了脸上的妆到了楼下玩转圈，谁赢谁就可以吃到可乐糖。开始转圈了，我们伸着手仰望着蓝天在空地上进行三百六十度旋转。过了一会儿李温珏的身体开始倾斜，两眼昏花，只听“通”的一声李温珏坐在了水坑中。这场比赛我和夏子婷获胜。
第三幕：【打水漂】
转完圈后，我们来到河边，寻找石子。“啊！这有一堆石子！”我惊喜地叫道。这里的石头有的像小巧的巧克力豆，有的如同圆圆的鸡蛋，有的酷似一根树枝，有的薄的宛如一片落叶．．．．．．于是，大家各自拿了一个半蹲着把石子扔进河中，只见石子在水中欢快地跳跃了起来．．．．．．结果我们打成了*手。
这就是一场擂台赛，精彩吗？
擂台赛作文9
前两周，小张老师通知：“下周四下午的活动课将举行悠悠球大赛。”老师话音刚落，教室里一片欢呼。
期待已久的一天终于来到了。这天下午还没等老师进教室，大家就按捺不住激动的心情七嘴八舌议论着。这时老师来了，郑重宣布：“悠悠球大赛现在开始。”同学们欢呼雀跃。老师示意大家坐好，同学们才慢慢安静下来。老师接着说：“比赛规则是根据选手的表现，谁赢得的掌声最热烈，谁就是当之无愧的‘悠悠王’。”
选手们个个摩拳擦掌，都想上台露一手。第一个自告奋勇举手的是葛文星。看，他迈着轻快的脚步走到台前。他用的招式可不一般，是上线加两周着地，他给这招取名儿叫“翻天覆地”。接着他又表演了“飞碟UFO”——就是斜向发球变成飞碟的样子，随后他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最后手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帅呆了！”“酷毙了！”台下掌声如潮水般汹涌。
第二个上场的是危易凡，他也想像葛文星一样大显身手，只见他大摇大摆地走上了台，可天有不测风云，第一次他就失手了，第二次还是以失败告终。小张老师见危易凡灰心丧气的模样，连忙给他鼓励：“没关系，回去好好练，老师相信你一定能行！大家来点掌声，给危易凡鼓鼓劲儿。”
瞧，齐钱嘉也带着“家伙”来了。他熟练地舞动起手中的悠悠球，花样百出：有“海底捞球”、“魔术球”、“智能旋风”，还有“登跃弹射”……悠悠球呼呼地转个不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花缭乱。围观的同学有的站在椅子上，有的还站在桌子上，都生怕错过那精彩的一幕。接下来，选手们还表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地转”……
今天的比赛太精彩了！真是让我大开眼界呀！最后，大家没能分出胜负，因为在我们眼里，他们都是最棒的！
擂台赛作文10
在一片与世隔绝的大森林里，一年一度的“植物比美擂台赛”又开始啦。评委是银杏爷爷、金桂姐姐等植物。
珠圆玉润的葡萄扭着腰登上台，深情款款地唱道：
“森林里我爬最高，树草中我长最巧……”
还没唱完，柏树一阵“呼呼——呼呼——”的大风把她刮下来，轻轻地唱道：
“酸酸，酸酸！挡风寒，我抢先，一年四季我长青！讲功劳，我第一……”
还没唱完，评委都打着哈欠，提不起精神来：“唉，每年都是这样，太乏味啦！”“要是这次还没有个冠军，那我就退出啦！”
擂台赛依然吵吵闹闹的进行着。
这时，一株玉兰登上台，她长得葱葱郁郁。大片的叶子青翠欲滴，远看这玉兰，它们怒放着，如满天朝霞；又如祥云降临。玉兰花轻轻地说道：“我……我表演一个节……目。”评委们来了新意：这些植物都不像这株玉兰。他们都是“只看不中用”而已，却没有精彩的表演啊！玉兰花开始了表演：微风配合着玉兰花，轻轻吹过，玉兰抖动着娇躯犹如少女的裙子在起舞弄影。“少女们”随风而起，霓裳羽衣把这片森林装扮得分夕慨娆。
这下，森林里一下开了锅。“满天星”在绿叶的陪衬下，显得分外美丽。花瓣一丝丝，一片片，层层叠叠地围拢在一起，把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金，看得眼花缭乱。说道：“我也给大家表演！”又是一阵清风吹过，数百朵玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过，清香四逸，更显温馨。真有些儿“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟”的气质……
这次的擂台赛，大家都忘我地表演着……似乎都忘记了一起……
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展2）
——擂台赛作文10篇
擂台赛作文1
“哐铛铛”！在体育课上，一声清脆的敲击声传遍了操场这一乐土，我们的目光全部集中到了颁奖台。原来是我们班独具一格的“江湖金腰带”比赛要在这里大放溢彩了！
只见主持人C同学大腹便便地走上“武林台”，开始了一连串激情澎湃地报幕：“我宣布，“SSS赛季金腰带争夺赛”现在开始，感谢我们的赞助商金钞公司，感谢热情洋溢的粉丝，感谢参赛选手的积极参与……”报幕刚结束，台下便掀起了一阵议论声：会是谁呢？谁来比啊？我猜是……。没一会儿功夫，走出了两位“大侠”，两人乃是江湖是赫赫有名的“武林高手”：“金刚大头”L同学与“火眼金睛”Z同学。双方经纪人随后走上台握手，给选手加油，向观众致敬。紧接着比赛正式拉开帷幕。L同学像一位威风凛凛的大将军一般走到台子正中央，他走起路来都格外潇洒自如，随后双手作揖，雷鸣般地大声吆喝：“我人称“金刚大头”，请大家多多支持捧场。说罢L同学一个精彩亮相，他摆出大鹏展翅的动作对着Z同学喊道：“大神，您先请！”这一声挑衅惹得粉丝观众发出阵阵笑声。Z同学不甘示弱，三步并两步走向L同学，L同学还没反应过来，便遭受了Z同学的“当头一拳”，L同学应声倒下，正当Z同学趁胜攻击之时，L同学一个驴打滚，躲过一劫。L同学不甘示弱，划过一个螳螂腿绊倒了Z同学。双方1：1打*。接下来的比赛，势均力敌，双方都以防守为主，不见比分有所变动。比赛陷入僵持状态，两人累得气喘吁吁，互相对视，空气也凝固了……突然一个声音打破了僵局：“你们在那里做什么？”L急中生智把Z同学拥入怀中，对着前来的老师说：“嘿嘿，老师，我们好朋友闹着玩呢！”敬业的主持人再次上台：“美好的时光总是这么短暂，期待我们下次比赛。”说完，在大家哄笑声中结束了比赛，我们离开了热血沸腾的战场。
这只是我们在忙碌的学习之余的一个小插曲，希望多年后再次回到这片青春热土之时，还能想起这段美好有趣的时光。
擂台赛作文2
这个星期四，我参加了学校里举行的体育擂台赛。
12点整，沈老师在广播里说：“要参加擂台赛的同学请在体育馆集中。”我一听，急忙冲出教室。我向后一看，陶子、顾宇波、单彦华等也跟我一起出来了。
到了体育馆，沈老师问我们：“你们要比什么？”
“我比单跳，陶子比双飞。”我说。
“我、徐钱彧、钱王薇比毽子。”顾宇波说。
“我也比单跳。”单彦华说。
沈老师说：“先来单跳和双飞。”于是，我走到前面，一个二班的同学也和我一起向前。谢老师帮我数数。我们挑战的是浦阅洲，他跳了220个。
“准备——开始！”我飞快地甩起跳绳，“呼呼呼”地声音从我耳边掠过。到一百多个时，我体力渐渐不支了，绳子甩动的速度也慢了下来。“嘀——”哨声响了，谢老师说：“188个。”188个？比220个差远了！二班的同学说：“我本来可以超过他的，可我手滑了两下，所以只跳了210个。”这时，浦阅洲也过来拍拍我的肩膀说：“我们班能跳成你这样的也很少了！”
我苦笑一声，坐在地上，陶子也坐在我的身边，我问他：“你跳了多少个双飞？”
“唉，我只跳了79个。”
这时，踢毽比赛开始了，我看了看踢毽，就又开始练跳绳了。“嘀——”踢毽也结束了。
第二轮单跳也开始了，单彦华在上面快速地跳绳，可是他却断了好多次，于是，他只跳了170几个。
我准备再去挑战。这次又是谢老师数数。“嘀——”开始了！我用力甩动绳子，“呼呼呼”，疲劳感不停地从我的手中、脚中涌出，不过我还坚持着。结束了，谢老师笑眯眯地对我说：“很不错，比上一次大有长进，不过只有206个。”
沈老师宣布：“这次所有的擂主都保住了自己的地位。”
唉，我没挑战成功，主要是因为体力不够了，下次要再练体力了。
擂台赛作文3
一天，植物王国里举办了一场别开生面的擂台赛，植物们从四面八方蜂拥而至，门槛都快被踩塌了。
各路植物在皇宫里等了好久，擂台赛终于开始了。主持人含羞草王子敲了敲麦克风，大声说：“植物擂台赛现在开始，第一位出场的选手是——竹子。”
竹子兄弟手拿话筒说：“别看我长得又细又长，像瘦丝，其实，我强壮得很呢！大家听过一首诗吗？咬定青山不放松，立根原在破岩中……”
这时大王花霸气十足地跳上台，把竹子推下台说：“就你那几下子，还能赢得了我？我可是植物中最奇特的，既没有叶子，也没有茎，只有硕大的花朵，整朵花直径大约有150厘米，共有五个瓣，三十多斤重，花中心可装十多斤水，甚至可以藏一个人呢！你们说冠军是不是应该给我呢？”
铁刀木也不甘示弱：“我是世界上最硬的树种！我的硬度每*方厘米可达656—698千克，称得上刀斧难入，用斧头劈我时竟会迸出火星，厉害吧？此外，我对病虫害的抗病能力极强，又难腐蚀，且生长迅速又长寿，所以人类总爱用我来制作高级家具，冠军应该归我！”
其它参赛选手也纷纷述说自己的长处，大家你一言，我一语，吵得不可开交，喉咙都快要叫哑了，有的甚至打了起来，折断了枝叶，扯碎了花瓣！
这时，植物爷爷来了，他意味深长地说：“每个植物都有各自的长处，无论如何都是相互替代不了的，大家应该和谐相处，为地球——我们共同的家园多添一份绿！”
擂台赛作文4
今天是飞机家族的擂台赛，飞机家族老老少少来观看比赛，全场好不热闹。
首先出场的是身披黄色外衣的枭龙歼击机，他一上台便说：“大家好，我是*和巴基斯坦共同投资研制的新型全天侯轻型歼击机，别看我个子小，但是我具有突出的机动能突出的机动能力，较大的航程、我留空的时间和作战范围，还有优良的短距离起降是家族中顶呱呱的，如果，你不信我的本领，那么，我就来给你们表演表演！”说着，便启动发动机，表演了横滚、低空过场等高难度的动作，飞行八分钟后安全着路。表演刚结束，全场便爆发出排山倒海的掌声。
“哎哎哎，你有什么了不起的，我本领才大呢！”说着，身披绿色迷彩衣的吊扁侦察机迈着大步走了出来。“我可是家族中的万事通，就连蚂蚁搬家搬到哪里我都知道，我可以在低空连飞四天，擅长跟踪移动目标，你走到哪儿，我就跟到哪儿，你钻地底下去，我也能用我的仪器把你搜出来，明年，我的弟弟无人侦察机将在澳大利亚试飞，保卫油气设施，到时候，就又会给我们侦察机记上功。”
他的发言引得观众的啧啧赞叹。
“我看见一头牛在天上飞，哦，原来是地上有人吹呀！”喷起气式轰炸机哼着小曲上台了。“我是喷气式轰炸机，我是40世纪初，英国首先研制，虽然*时用不着我，但一到战场上，我便大显神威，我具有很强的杀伤力，黑色的战衣使敌人眼花缭乱，我大哥三角翼隐形轰炸机是飞机中的绞绞者。你们说，飞机家族中，我们算不算老大？”
观众们连连点头。
三架飞机激烈的争论引来了飞机元老哥伦比亚号爷爷，他出来调解纠纷：“你们各有各的优点、缺点，这场选拔赛并不是真正的争强，而是为了让你们更好地为人类服务啊！”
擂台赛作文5
今天下午，我约了几个小伙伴，来到了新一中的乒乓球场打乒乓球。
开赛前，我们三个人先做了一下热身运动，再通过“剪子、包袱、锤”来决出擂主。薄皓文当仁不让做了擂主，我和高宇杰轮流攻擂。
高宇杰首先发起攻击，他想以假乱真，表面上看起来是打“大白菜”，其实他想发“冰上芭蕾”。“接招”！高宇杰毫不含糊的说道。小小银球打着旋儿，飞身过网。薄皓文差点上了当，幸亏他反应敏捷，顺势侧身，一个反转弧旋球落在了高宇杰的反手位，他正沉浸在骗术的喜悦中，毫无接球的准备，这一局以高宇杰战败而告终。
“哈哈！”该我上场了，我不想用诈骗的手段取胜，觉得这样不文明。我想用麻痹战术打赢，先给他来一发“糖衣炮弹”，于是我说：“擂主，你的球技我已经领略了，非常精湛！”薄皓文的嘴角上流露出了淡淡的微笑。这时我心中暗暗自喜，觉得我的计划在兑现。
开球，我先给了他个高吊球，薄皓文理应来个扣杀一招将我制服，可是他却没有，他给了我一个照单买菜，想慢慢玩我。我想：擂主，你有点太轻“敌”了吧，我可是王克皓啊！这么好的时机，我能轻易放过吗？我纵身一跃，便送给他一个稳、准、狠的扣杀，球以迅雷不及掩耳之势“啪！”的一声着板后又飞弹到对面的墙壁上。我也紧紧握起左拳，像奥运冠军似的绕我的小场地转了一周，嘴里还情不自禁的喊了一声“耶！”。薄皓文一时傻了眼，这一局就这么轻松的被我搞定了！
后来的几个回合，我一直江山不倒，稳操胜券。
这场不成“规矩”的擂台赛让我明白了：一个人不能夜郎自大，要时刻铭记“尺有所短，寸有所长。”要善于“取人之长，补己之短。”
擂台赛作文6
为了让我们了解更多的汉字，欣赏汉字之美，领略*文化的博大精深。上周五下午，我们班举行了“汉字争霸擂台赛”，比赛规则是：老师随便选一个字，谁最先识别出来就举手，可以借助《新华字典》的帮忙，回答正确的就算获胜一局，比赛共20局，获胜者就是“汉字小霸王”。
同学们听了，个个胸有成竹、蓄势待发，都觉得自己一定能很快识别出来，不认识就查字典，这太简单了。袁老师看到大家一副不以为然的样子，微微一笑，在黑板上写了一个大大的“垚”字，同学们一下子傻眼了。同学们既不会读，也不知道“垚”字部首是啥。正当大家着急得像一只只“热锅上的蚂蚁——团团转”的时候，我们班的“字典王子”韩杰耕迅速查出这个字念“yao”，“土”部9画，是山势高峻的意思。同学们不禁惊叹他的速度，他赢了第一局。老师又写出第二个字“淼”，又被韩杰耕查出来了，念“淼”水部12画，形容水势大，他一连赢了两局，一下子成了全班同学的“公敌”，大家都一脸的不服气，憋着劲要把剩下的18局扳回来，绝不能让韩杰耕这小子“猖狂”下去。同学们加快了节奏，你来我往，互不服气，比赛很快到了白热化的程度。比赛结果出来了，有3位同学识别的字数超过了“字典王子”韩杰耕。哈哈，终于让他知道什么是“天外有天，人外有人”了。老师告诉我们，几种古文字中，只用汉字几千年来一直沿用至今，这是我们中华文明的血脉。
这次“汉字争霸擂台赛”让我们受益匪浅，不仅让我们欣赏到了汉字之美，而且为我们祖先创造了那么奇妙的汉字感到骄傲，祖国的文化真是博大精深。
擂台赛作文7
“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。
老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。
第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的"。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
可小气球就是不听话，好像在说：“我就是不让你吹起来，有本事你来追我呀，我飞的速度可快了，哈哈！”说着小气球“蹦”的一声，从我的嘴边飞到别的地方去了。我心想：哼！小气球，你真调皮，下次就把你抓紧了。“一分钟到了，我们班的王惜梦和程安鹏获得了胜利！”他俩吹的气球比我人还要长，吓得我们尖叫。
第二轮，是互助比赛。我和好朋友王雨涵一组，一人扶着气球，一人双手放在背后用力的吹气球。王雨涵她把手放在后面，只管吹气球的，我把手在下面托着球。一分钟过去了，她使劲的吹，气球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，惨了，这下又输了。”果然，这一轮又是程安鹏胜利了。
第三轮，老师让我们用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕气球又一气飞走了，我心里暗暗给自己打气，结果又败了，这次赢了又是王惜梦，王雨涵。
这次游戏让我明白！我下次再吹气球，一定得赢，看来我每天还要多加练习啊！
擂台赛作文8
耶！愉快的周末又到了，我可真高兴呀！在这个星期六的上午九点钟的时候我、夏子婷、李温珏和王琪梦去参加温州市第五届“社会一角征文比赛”。我们大约写了一个小时才结束。后来经过好长时间的才来到李温珏家。之后，这场前所未有的“周末擂台赛”就开始上演了。
第一幕：【化妆记】
来到她家，我们先在他家坐了一会儿，等到她家人都出去旅游之后，我们向一群野狗冲上二楼，猴儿似的疯玩起来。不是拿起她哥的吉他当街头卖唱的，就是玩捉迷藏。后来她们不知为什么跑进了洗手间，我进去一看，原来它她们要比化妆，由于我不会，也不喜欢干这件事 ，所以我只能当裁判。比赛开始，夏子婷似乎对化妆这行很有经验，马上拿起隔离霜，在脸上反复涂抹，再用最快的速度抢来了眼影用天蓝色涂在了眼皮上，真像是一位乡村小姑娘。而李温珏用的是紫色和粉红色打扮好了以后就如同一位阴险的妇人。我看她们玩得那么开心就也学着夏子婷的动作用黑色涂在了眼睛周围的一圈好像一只熊猫。弄得她们哭笑不得。最后我宣布：两人*局。
第二幕：【转圈记】
后来，我们擦掉了脸上的妆到了楼下玩转圈，谁赢谁就可以吃到可乐糖。开始转圈了，我们伸着手仰望着蓝天在空地上进行三百六十度旋转。过了一会儿李温珏的身体开始倾斜，两眼昏花，只听“通”的一声李温珏坐在了水坑中。这场比赛我和夏子婷获胜。
第三幕：【打水漂】
转完圈后，我们来到河边，寻找石子。“啊！这有一堆石子！”我惊喜地叫道。这里的石头有的像小巧的巧克力豆，有的如同圆圆的鸡蛋，有的酷似一根树枝，有的薄的宛如一片落叶．．．．．．于是，大家各自拿了一个半蹲着把石子扔进河中，只见石子在水中欢快地跳跃了起来．．．．．．结果我们打成了*手。
这就是一场擂台赛，精彩吗？
擂台赛作文9
前两周，小张老师通知：“下周四下午的活动课将举行悠悠球大赛。”老师话音刚落，教室里一片欢呼。
期待已久的一天终于来到了。这天下午还没等老师进教室，大家就按捺不住激动的心情七嘴八舌议论着。这时老师来了，郑重宣布：“悠悠球大赛现在开始。”同学们欢呼雀跃。老师示意大家坐好，同学们才慢慢安静下来。老师接着说：“比赛规则是根据选手的表现，谁赢得的掌声最热烈，谁就是当之无愧的‘悠悠王’。”
选手们个个摩拳擦掌，都想上台露一手。第一个自告奋勇举手的是葛文星。看，他迈着轻快的脚步走到台前。他用的招式可不一般，是上线加两周着地，他给这招取名儿叫“翻天覆地”。接着他又表演了“飞碟UFO”——就是斜向发球变成飞碟的样子，随后他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最后手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帅呆了！”“酷毙了！”台下掌声如潮水般汹涌。
第二个上场的是危易凡，他也想像葛文星一样大显身手，只见他大摇大摆地走上了台，可天有不测风云，第一次他就失手了，第二次还是以失败告终。小张老师见危易凡灰心丧气的模样，连忙给他鼓励：“没关系，回去好好练，老师相信你一定能行！大家来点掌声，给危易凡鼓鼓劲儿。”
瞧，齐钱嘉也带着“家伙”来了。他熟练地舞动起手中的悠悠球，花样百出：有“海底捞球”、“魔术球”、“智能旋风”，还有“登跃弹射”……悠悠球呼呼地转个不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花缭乱。围观的同学有的站在椅子上，有的还站在桌子上，都生怕错过那精彩的一幕。接下来，选手们还表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地转”……
今天的比赛太精彩了！真是让我大开眼界呀！最后，大家没能分出胜负，因为在我们眼里，他们都是最棒的！
擂台赛作文10
“哈哈、呵呵……”笑声从教室里涌了出来。而到底是什么让这小小的教室充满了笑声呢？原来是张老师在教室里摆下了一个特别的“逗笑擂台赛”。
比赛的规则是由两名同学分别担当“守擂者”和“攻擂者”；攻擂者可以使用任何方法但要在不接触守擂者的情况下逗笑他为胜并转换角色担任守擂者。
比赛开始了，一上场便出现了“大块头”对战“小不点”的局面。那位“大块头”身材魁梧面无笑容担任了守擂者，而“小不点”自然成了攻擂者。大家都为“小不点”这场悬殊的挑战赛捏了一把汗。“小不点”在台上挤眉弄眼，不一会儿那五官便鼓得像个包子似的。台下的我们不禁笑得东倒西歪，可是那位“大块头”却还是一副苦瓜脸。“小不点”眼看就束手无策了，台下的观众也为他着急。可就在这时张老师“挺身而出”对着“大块头”一会儿挤眉弄眼一会儿摇头晃脑一会儿念念有词。结果“大块头”在这一番攻势之下“扑哧”一声笑得合不拢嘴；台下的观众也在这些动作的感召下笑成了一团。有的捧腹大笑，有的大声叫好，有的笑倒在地上站不起来了。
不一会儿第二轮擂台赛开始了，由于在上一轮比赛中张老师为击败“大块头”立下了汗马功劳，所以这次的守擂者是张老师。这次是一位叫做蒋宇鹏的同学，他大摇大摆的走上擂台要以攻擂主的身份“逗败”张老师。首先蒋宇鹏做出了一副奇怪的动作“逗鸡眼”这也让久经沙场的张老师有点招架不住但他还是咬紧牙关，把脸涨得通红也没有笑出声来。再看蒋宇鹏同时又来了个配音“咯、咯咯、咯咯咯……”一声快似一声一声高似一声。这招“火上浇油”最终让张老师“自乱阵脚”捂着肚子笑个不停。台下更是掌声笑声叫好声响成一片。
不一会儿一个半小时眨眼便过去了，可是同学们却早已忘记了时间，恨不得让时间永远停留在这里。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展3）
——超级擂台赛大班教案
超级擂台赛大班教案1
活动目标：
1、尝试参与数量、身高、重量、时间等比较，作出判断，解决故事中的问题，完善故事情节。
2、体验故事内容的有趣，对获胜的机智勇敢、认真负责有认同感。
活动准备：
幼儿人手一份多媒体课件、统计表、笔。
活动过程：
一、欣赏故事引出话题
1、我们一起来听个有趣的故事（多媒体演示故事前半段，边欣赏边梳理情节）提问：山上的大灰狼越来越多，羊村里的羊越来越少，这时为什么？
提问：山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告，上面说了什么？为什么要招聘卫士？
2、引出"超级擂台赛"提问：这么多动物都来应聘，这可怎么办啊？（引出超级擂台赛）为什么是"超级擂台赛"小结：超级擂台赛就是让动物们进行pk，谁获胜，谁就能成为守卫。
二、统计单项比较结果
（多媒体演示"擂台赛"四场比赛的内容及记录表）
1、了解"擂台赛"的项目（引导幼儿仔细观察多媒体画面）看看说说：共有哪些比赛项目呢？每场比赛的获胜标准时什么？
2、幼儿尝试做裁判，记录比较结果。
3、幼儿交流和验证。
接飞盘比赛--观察几位裁判的记录，说说是否正确？有没有更快、更方便的统计方法（多媒体显示，同时将接住飞盘的动物圈出来，让幼儿进行比对）身高比赛--说说这场比赛的获胜标准时什么？100厘米在哪里？几个动物胜出了（多媒体横向拉出一条100厘米的身高线，让幼儿进行比对）？
举重比赛--说说哪些动物举重超过了110公斤，如何记录（多媒体显示统计结果，让幼儿进行比对）？
跑步比赛--获胜的标准时什么？怎样才能知道动物们的比赛成绩呢（多媒体提示需在12点10分之前完成比赛，多媒体上有时钟显示）？
三、合计比赛结果
1、单项比赛的结果已经出来了，到底谁是最后的获胜者？
提问：用什么办法可以知道谁是最后的获胜者？
2、幼儿思考。
3、出示统计表，并交流获胜结果（三个动物获胜）
4、小结：把四场比赛的结果合在一起，就能看出最终的结果。你们的`统计方法真不错。
四、揭晓故事结尾
（多媒体演示故事结尾）
1、说说怎样选出最后的获胜者？
2、看看山羊公公的办法（请三个获胜者分别和羊群一起上山）提问：你们知道谁能成为小羊们的守卫吗？为什么？
小结：因为小狗机智勇敢，认真负责地看管羊群，获得了大家的肯定。最终它以多数选票获胜，让我们以热烈的掌声祝贺它获得守卫的工作。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展4）
——辩论赛半决赛主持稿3篇
辩论赛半决赛主持稿1
老师们、同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的*的XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段：(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
2、攻辩阶段：(共8分钟)
攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。
攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
3、自由辩论阶段：(共10分钟)
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段：(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重*及评委的评判;在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
辩论赛半决赛主持稿2
尊敬的各位同学，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院 电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院 软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办，由物理科学与技术学院 电子信息工程学院承办的西南大学第四届“言理杯”主题辩论赛现场。我是本场比赛*，来自**学院。即将在本场进行的是：
初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛
本场比赛的嘉宾有(注意排序)
本场比赛的评委团成员有(注意排序) 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方： 院代表队
正方领队： 同学，来自200 级 专业
反方： 院代表队
反方领队： 同学，来自200 级 专业
参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： 同学，来自 200 级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
反方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： 同学，来自 200级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
(对辩题作简要介绍)
今天双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是开篇陈词，正方一辩阐述正方观点，时间三分钟。当时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，时间结束时工作人员将举红牌示意，此时辩手不得在发言，下面请正方一辩进行开篇陈词。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
感谢反方一辩的发言，下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只能回答，不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒，每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌提醒，总时间为3分钟。
谢谢，下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只能回答，不能反问，每次提问及回答均不得超过20秒，总时间也为3分钟。
谢谢，接下进行本场比赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反驳，时间为1分30秒。驳辩时间到，工作人员将直接举红牌，不再作提醒。下面请反方辩手进行驳辩。
谢谢，接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反驳时间也是1分30秒。
感谢双方的精彩驳辩，那么接下来是对辩环节，双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩，每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方x辩开始对辩。
谢谢双方辩手的发言,下面由双方领队上台抽签，决定自由辩论以及总结陈词发言顺序，请正方双方学院领队上台抽签，正方x反方x
谢谢，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制，但每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。在该环节由B方先发言，双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，当该队时间用完时，将有工作人员提示，此时该方不得发言。
谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分，在提问过程中，每位观众只能提一个问题，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌，不再作提醒。选手回答时间不超过一分钟，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
本场比赛的最后一个环节是总结陈词，请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词，时间3分钟，当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示，时间用完则直接举红牌，该辩手须停止发言，下面请抽到A签的正/反方四辩进行总结陈词。
感谢正/反方四辩的精彩陈词，下面请正/反方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。
感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。
现在观众朋友可继续提问。
各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定
根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
为今天这场辩论作点评，有请。
谢谢 老师/同学的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，本场比赛的最佳辩手是：
正方/反方 一/二/三/四 辩 同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 学院
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，下一场辩论赛的时间为 ，地点在 ，比赛双方分别是 届时欢迎各位同学到场观看!
辩论赛半决赛主持稿3
各位领导、观众朋友们：
大家好！
欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛半决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由x信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和预选赛赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺
三、四名的半决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺的半决赛。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌！大家好，我是反方一辩手
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里！大家好，我是反方一辩。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展5）
——主持人大赛决赛主持词3篇
主持人大赛决赛主持词1
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家……合：晚上好!坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节
坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到点，选手们!ShowTime!
第二环节
珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样?坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!
珂：没错!接下来就进入第二环节才艺PK战，选手们两两组合进行才艺PK。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!
珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺PK战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺PK。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊?佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!
坚：那你们知不知道我的爱好是神马啊?
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚：oh?那我还真得见识见识了!珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳：NONONO,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
珂：看了那么多女女搭档，接下来终于轮到我们男女搭档了!刚才我们看了小品双簧，还听了好听的歌曲，就好像缺了什么?
坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了!
佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!
佳：下面这一对是最后一组登场PK的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手!
珂：最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!
坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《Momica》!
佳：好的，那么到现在呢，我们才艺PK这一环节就正式结束了，那么这次两个区的选手也分出来了。处于安全区的选手有我们的******************x，那么现在处于危险区的有**********************。这一环节的比赛结果将会影响到下一环节的比赛结果，不过是会被淘汰，还是待定，还是晋级到下一环节呢?
第三环节
坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台PK。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。
珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。
佳：若本轮环节直接晋级的选手名额不足5名，则需要大众评审对待定区的选手进行投票，每一票按1分的分值计算，再加上待定区选手前三环节的总分，得出最终分数的选手晋级。若出现同分且晋级名额不足的情况，则由专业评审团商议决定其中一名选手晋级。坚：没错!所以这一环节是角逐最为激烈的，也是一个决定去留的环节。所以选手们，调整心态，继续加油吧!首先有请危险区(序号最小的一位)任意选择一位安全区的选手进行挑战……
坚：下面有请专业评委点评。
珂：接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……
珂：下面有请专业评委点评。
佳：(以此类推)……
第四环节
佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚：首先进行第一轮，由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)
佳：接下来是第二轮，由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)
嘉宾表演环节
珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾****为我们带来精彩表演，掌声有请!
结束
坚：恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐!
珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行!
坚：下面我宣布，中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!
珂：感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!
佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助!
合：同学们!我们决赛再见!
主持人大赛决赛主持词2
Z：尊敬的各位领导，各位来宾，
W：亲爱的老师同学们，
Z：大家晚上好，
W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
Z：我是主持人……
W：我是主持人……
Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公*公正的原则对每一位选手的表现打分。
Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
主持人大赛决赛主持词3
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家……合：晚上好!坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节
坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到点，选手们!ShowTime!
第二环节
珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样?坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!
珂：没错!接下来就进入第二环节才艺PK战，选手们两两组合进行才艺PK。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!
珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺PK战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺PK。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊?佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!
坚：那你们知不知道我的爱好是神马啊?
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚：oh?那我还真得见识见识了!珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的`夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳：NONONO,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
珂：看了那么多女女搭档，接下来终于轮到我们男女搭档了!刚才我们看了小品双簧，还听了好听的歌曲，就好像缺了什么?
坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了!
佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!
佳：下面这一对是最后一组登场PK的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手!
珂：最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!
坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《Momica》!
佳：好的，那么到现在呢，我们才艺PK这一环节就正式结束了，那么这次两个区的选手也分出来了。处于安全区的选手有我们的******************x，那么现在处于危险区的有**********************。这一环节的比赛结果将会影响到下一环节的比赛结果，不过是会被淘汰，还是待定，还是晋级到下一环节呢?
第三环节
坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台PK。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。
珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。
佳：若本轮环节直接晋级的选手名额不足5名，则需要大众评审对待定区的选手进行投票，每一票按1分的分值计算，再加上待定区选手前三环节的总分，得出最终分数的选手晋级。若出现同分且晋级名额不足的情况，则由专业评审团商议决定其中一名选手晋级。坚：没错!所以这一环节是角逐最为激烈的，也是一个决定去留的环节。所以选手们，调整心态，继续加油吧!首先有请危险区(序号最小的一位)任意选择一位安全区的选手进行挑战……
坚：下面有请专业评委点评。
珂：接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……
珂：下面有请专业评委点评。
佳：(以此类推)……
第四环节
佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚：首先进行第一轮，由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)
佳：接下来是第二轮，由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)
嘉宾表演环节
珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾****为我们带来精彩表演，掌声有请!
结束
坚：恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐!
珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行!
坚：下面我宣布，中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!
珂：感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!
佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助!
合：同学们!我们决赛再见!
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展6）
——大班数学教案《超级擂台赛》3篇
大班数学教案《超级擂台赛》1
设计意图
《超级擂台赛》这个故事讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的过程，其中要孩子们明白的一个道理是：想要做一名优秀的守卫只有一些外在的本领（身材高大、力大无比、动作灵活、奔跑速度快）是不够的，重要的是要有责任心以及认真的态度。绘本中隐含了观察、比较、记录、统计等数学内容，能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验，去解决故事中的问题，完善和丰富故事情节，领会故事的主题思想。而这些内容正符合我们大班孩子的水*，让孩子运用已有的数学经验，帮助羊村选择合适的守卫，让孩子们进一步体会到数学的趣味和用处，体会到数学与生活的紧密联系，体会到学习数学是一件快乐的事。
本数学活动以绘本为载体，具体形象、生动有趣，枯燥、抽象的数学内容，因为有了故事背景的支撑而变得生动活泼，更有利于幼儿对数学知识的掌握和理解。活动中我们还多次使用多媒体课件，使活动更具有情景性和趣味性，满足了幼儿具体形象思维的年龄特点，能有效优化教学过程。
活动目标
1.尝试从身高、重量、时间等数量方面作比较，能够对比赛的结果进行目测及统计，解决故事中的问题。
2.发展幼儿观察、比较和判断能力，体验数学带来的快乐。
3.感受故事的趣味和智慧，学做一个具有责任心的人。
重点难点
活动重点：发展幼儿观察、比较和判断能力，体验数学带来的快乐。
活动难点：尝试从身高、重量、时间等数量方面作比较，能够对比赛的结果进行目测及统计，解决故事中的问题。
活动准备
多媒体课件、统计表
活动过程
一、情景导入，引发问题。
（一）意图：张贴招聘广告，了解招聘守卫的原因。
师：今天我给大家带来一个故事，故事发生在森林里，有一天羊村的山羊公公发现山上的狼越来越多，羊村的羊却越来越少，这可急坏了山羊公公，他想啊想终于想到了一个办法。于是他便带着小羊们一起在森林里贴广告。
重点提问：1.小朋友们看，广告上说了什么？（聘请守卫一名）
2.山羊村长为什么要招聘守卫？（因为狼要吃羊村里的羊，守卫可以看守羊村,保护羊群，这样狼就不敢来吃羊了。）
（二）山羊公公的话，了解选择守卫的标准。
1.所以山羊公公提出了要求：守卫一定要身材高大，力大无比,动作灵活,奔跑速度快才能保护羊群。
2.广告一贴出来，就来了很多应聘的动物。数一数有几个动物？都有谁呢？
3.这么多动物都想应聘这个工作，可是山羊公公只需要一名守卫，这可怎么办？谁有主意？（比赛）比什么？(幼儿自由回答）
4.来看山羊公公的办法，（超级擂台赛），什么是超级擂台赛？(幼儿自由回答）
5.我们来看一看，山羊公公制定的超级擂台赛有哪些比赛项目？（1.接飞盘比赛，2.身高比赛，3.举重比赛，4.跑步比赛。）理解四场比赛与聘用条件一一对应地关系。这有四场比赛项目，只有山羊公公一个裁判，实在太忙了，请小朋友们一起做裁判，愿意吗？
二、分析解读理解过程，选择守卫的`过程和理由。
意图：解读招聘过程，理解山羊公公选择守卫的标准及方法。
(一）接飞盘比赛。
1.了解比赛规则：就是谁接住飞盘的谁就获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。
3.小裁判记录比赛结果。
小裁判们，现在比赛的裁判标准你们都知道了。那现在我们开始来记录：
那现在我们用记录表来记录接飞盘比赛的情况，第一个动物是...它接住飞盘了吗？好，通过接飞盘比赛打√，没有通过的画。
（二）身高比赛。
1.了解比赛规则，是超过 100 厘米的获胜，厘米是身高测量的单位。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。哪些动物超过了 100 厘米？你是怎么看出来的？小乌龟和小狐狸为什么没有获胜？
小结：原来在红线以上的就超过了 100 厘米，红线以下的不能获胜。
3.小裁判记录比赛结果。
（三）举重比赛
1.了解比赛规则，超过 100 公斤获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。哪些动物超过了 100 公斤？你是怎么知道的？小结：原来要把两个数字合在一起，那就是这个动物举重的成绩。
3.小裁判记录比赛结果。
（四）跑步比赛。
1.了解比赛规则，十分钟以内才能获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。怎样才能知道时间呢？（看上面的时钟就知道了。）先找到出发是几点？（12 点）你怎么知道的？（这个长针，短针都指向 12 点）。好，我们现在就来看小动物跑了几分钟？(..分钟）为什么？
小结：十分钟以内不包括十分钟。
3.小裁判记录比赛结果。
三、查看并分析比赛结果。
（一）统计选手在四场比赛中的结果，讨论是否能成为守卫。
好，那现在我们的超级擂台赛就结束了，来看一看四场比赛的结果。
谁可以成为守卫？（老虎，大猩猩，猎狗)为什么？（因为每场比赛都获胜了。）原来是要四场都获胜了才可以。那剩下的动物呢？为什么它们不能当守卫？如果其中有一场失败了就被淘汰了。
（二）观察工作表现选出最后的获胜者。
来，我们现在请出这三位获胜者，四场比赛它们都获胜了。可是，山羊公公只需要一名守卫，那怎么办？山羊公公想出了一个好办法，实习工作一天。山羊公公请它们分别带着羊群上山，看看它们的表现怎么样？（老虎当上了守卫，它的吼叫声虽然吓跑了狼群，但是也吓晕了小山羊们。大猩猩当起了守卫，来到山坡开心极了，它张开手臂在树林间荡起了秋千，只顾自己玩，结果许多小羊被狼叼走了。）而猎狗的表现怎么样？（它让小羊站在中间，大羊围在小羊的外面，自己站在最外面保护他们。)
四、揭示结果明白道理
意图：揭示结果，幼儿感悟
（一）幼儿帮助小羊投票，并说出自己的理由。
如果你是小羊你把票投给了谁？谁得票最多，那么谁来当守卫。
（二）公布结果，展开讨论
最后，谁获得了胜利？（猎狗）我们掌声把送给猎狗。为什么老虎和大猩猩的票那么少？(幼儿总结）一开始老虎和大猩猩很不服气，山羊村长告诉他们合格的守卫不仅要有外在的本领，要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有认真的态度，一份责任心。
小结：猎狗虽然不如老虎勇猛，不比大猩猩高大，但是它动脑筋，做事认真。所以才会过了一关又一关，最终获得胜利。
今天的故事有趣吧，那山羊公公和小羊们也要谢谢你们，眼睛明亮头脑聪明的小裁判们！我们也要向猎狗学习，动脑认真，还有责任心。
活动反思
幼儿在活动中都只是进行了部分统计，部分参与，应该再制作不同比赛的统计表并投放到区域中，幼儿尝试自己完整地观察、判断、记录、统计并分析结果的过程。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展7）
——青年联谊交友活动主持词
青年联谊交友活动主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种场合可能都需要主持人，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的青年联谊交友活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年联谊交友活动主持词1
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：
欢迎来到七夕联谊交友活动启动仪式的现场。我是主持人。
（活动简介）
下面请允许我为大家隆重地介绍到场的领导和嘉宾。
（9：00）领导致开幕词
领导致开幕词，掌声有请。
（9：15）
感谢领导的精彩发言！下面有请领导宣布交友活动开幕。（放飞小气球和彩带同时撒下红绣球将开幕推向高潮。）
女：本次活动特别鸣谢等企业作为此次活动的特别协办方。我们的奖品有：
①欢迎男女嘉宾各一人[由提供价值20**元的奖品]②“共度七夕”配对成功嘉宾若干[由提供价值1088元的奖品]③现场幸运奖22名[每位可得提供的小礼品]
三等奖12名[由提供价值100元奖品]
二等奖8名[由提供价值1088元的奖品]
一等奖2名[由提供价值20**元的奖品]
每位报名入场人员获得纪念品（游戏结束后凭号码牌在签到处领取）
男：在此，让我们以热烈的掌声对本次活动的主办方、协办方的大力支持表示衷心的感谢，对现场各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！谢谢大家！请大家遵守现场秩序，注意安全，请勿在场内吸烟。贵重物品如需保管，请交给领队。会场特别开辟密聊区，供男女嘉宾派对成功时“入洞房”。
青年联谊交友活动主持词2
男：尊敬的各位领导
女：各位朋友们
合：大家下午好！
男：金风送爽，中秋月更圆。
女：今天，又一个中秋佳节到来了，很高兴，我们共同欢聚在这里。
男：这里是开心的聚会，这里是欢乐的海洋。
女：就让我们在金秋时节收获美好的友谊！尽情展示青春的风采！
男：中秋之约青年联谊会现在开始
女：下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导！
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
女：接下来，我们跟各位到场的朋友们打个招呼把！安保的朋友们你们好吗？餐厅的朋友们你在吗？
男：接下来就是我们欢乐的旅程，精彩节目马上开始！
女：首先，请大家欣赏威武大气的武术双节棍表演
男：双节棍表演真实千变万化，招式凌厉，辗转腾挪，威武大气，非常鼓舞士气，给我们的晚会开了好彩头啊！下面请大家欣赏《好兄弟》
女：唱得太好了，认识了你我的好兄弟，人生路上我们齐努力，再大的.风雨也不要放弃！访问：小涛，你好此时此刻，你想对你的好兄弟说些什么？感谢小涛精彩的演唱，接下请大家欣赏为您带来的热情，奔放的拉丁舞。
男：感谢两位精彩的表演，接下来请欣赏《突然的自我》。
女：挥挥洒洒将自然看通透，真是一首好听的歌曲，淡淡的沧桑，让人在感动中释怀一切。接下来请欣赏李国华为您演唱的《北国风光》。
男：偶尔相对饮几杯，故乡啊故乡我的故乡，何时能回你怀中。此时此刻正是家人团圆的时刻，国华是不是想家了。给咱爸咱妈打电话的了，咱家里爸妈都还好吧！谢谢国华。邀请刘*唱歌
男：感谢刘*的精彩演唱，下面请欣赏配乐诗朗诵《服务着是幸福的》。
女：服务着是幸福的说出了我们的心声。作为一个综合型服务公司，服务是我们生存价值，我们在在座的都是幸福的服务者，我们用自己双手和智慧彰显自我的价值所在。因为这是我们的共同的事业。谢谢的朗诵，下面，请欣赏《不哭》。
男：谢谢的精彩演唱。下面请欣赏歌曲《走天涯》
女：唱出了那种愿意陪同爱人一起走天涯的心情起伏啊！非常激动，可不可以问问，今天那位陪你走天涯的姑娘在不在？想对她说什么？谢谢精彩的演唱，接下来我们进行一个游戏。
游戏2游戏规则：每对女生猜成语，男生表演。工作人员拿出成语，站在舞台前让观众和女生看看是什么成语，男生由工作人员引导在舞台后上，面向观众，女生背对着观众，注意不要挡住男生。主持人说开始，男生才能进行表演，女生猜。参加加时赛的女生需要拿麦克。一般两对参加加时赛即可。
（要求）男生用肢体语言表现出成语的意思，不允许说出成语中的任何一字，（由主持人和观众共同统计猜的最快的是哪组）猜出成语最快的一组为胜。
（成语）抓耳挠腮、呲牙咧嘴、挤眉弄眼、上窜下跳、抱头鼠窜、捶胸顿足、狼吞虎咽、大惊失色、怒发冲冠、蹑手蹑脚、嚎啕大哭、脉脉含情，垂涎三尺。
男：刚才的游戏很精彩哈，男女搭配，干活不累啊！接下来请欣赏带来的《风往北吹》。男女同出
女：谢谢的精彩演唱！
结束语：
男：今天，我们高歌唱响，唱响我们心中的激昂，期待每一天的月圆。
女：今天，我们将快乐分享，所有的梦都在生长，期待每一时的相聚。
女：祝愿大家事业兴旺、生活美好
男：祝大家爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意！
合：晚会到此结束。谢谢朋友们的到来，谢谢朋友们的参与。再见！
青年联谊交友活动主持词3
V：缤纷的礼花飞扬出青春色彩
S：年轻的心灵在这里激情碰撞
Z：有一种美丽将成为永恒
M：有一种温馨将成为感动
V：尊敬的各位领导
S：亲爱的年青朋友们
合：大家晚上好
Z：年青的朋友们，请记住你的优秀，带上你的自信，让我们共同走进“情暖今冬与你同行单身派对”青年联谊会活动现场。
M：出席今晚活动的领导和嘉宾有……
V：让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢！
S：本次活动的顺利开展，离不开各级领导的支持和指导，
Z：大家由于*时工作都很繁忙，也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们齐聚一堂。
M：而本次活动的主要目的，就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。
V：风吹梅花春光艳，人生当耀在少年。
S：人生难得一知己，千古知音最难觅。
V：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
S：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂！
Z：让我们珍惜青春年华，让青春在时代的高空中飞扬。
M：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
V：……青年朋友之间的友谊必将芝麻开花——节节高！
S：朋友们，“情暖今冬与你同行单身派对”青年联谊活动到此结束！
合：谢谢大家！再会！
音乐：难忘今宵
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展8）
——演讲比赛决赛主持词 (菁选3篇)
演讲比赛决赛主持词1
各位领导、各位来宾：
下午好！
欢迎来到**医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现常在上周的初赛中，通过激烈的竞争，有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备，相信选手们一定都已经成竹于胸了，就等今天的决战时刻了！
好了，我就不多说了，下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委，他们分别是：
1、医院**院长；**（掌声）
2、**区委组织部部长：**（掌声）；
3、**卫生局工会副*：**（掌声）；
4、……
接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1.比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上常
3.演讲时限，3—8分钟。
（二）、评分标准：
1.演讲内容占六分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3.表情姿态占四分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4.服饰仪表占两分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求：演讲时限为三到八分钟，必须脱稿
好，下面，比赛正式开始。
首先上场的是1号选手，
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
十位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
现在，我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。
现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次征文比赛三等奖的选手颁奖，他们是，
1、XXX
2、XXX
3、XXX
4、XXX
5、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得二等奖的是
1、XXX
2、XXX
3、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。
获得一等奖的是
1、XXX
2、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。
所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名，参与奖35名，我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。
好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次决赛的一二三等奖。
首先是获得三等奖的名单，有请颁奖嘉宾，（由他来宣布获奖名单）
请获得三等奖的选手上台领奖。
下面有请来为我们宣布获得二等奖的选手的名单，并为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，下面，我们有请……来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持，我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖，他们分别是，**区，**区，**区，**室和**科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢！
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们！
比赛到此结束，谢谢各位领导，谢谢各位光临的朋友！
再见！
演讲比赛决赛主持词2
比赛即将开始，请各位将手机调成震动或静音状态，保持会场纪律，谢谢合作。
女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。
男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水*的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
女：为了进一步加强学风建设，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。商学院学生工作办公室教育宣传部特开办此次比赛。
男：下面，我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛决赛现在开始！
女：接下来请允许我隆重介绍到场嘉宾及评委……
男：……
女：进入决赛的11位选手可谓是过五关斩六将，接下来让我们欣赏一段视频看看他们在初赛中的精彩表现吧~
男：在比赛进行之前有请学工办负责老师陈悦老师上台致辞~
女：下面有请一号选手上场。
男：比赛结果正在紧张的统计中，下面请大家欣赏学工办的视频展示
女：好了激动人心的时刻到来了，现在比赛的结果就在我们的手上，那么最后到底花落谁家呢？
男：……
女：下面有请大赛主办方负责人学工办教育宣传部部长唐思佳上台致辞！
男：请获奖选手上台有请**为获奖选手颁奖
男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设！
女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！
男：下面我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛到此结束，感谢大家的参与，谢谢
演讲比赛决赛主持词3
【许】每当晨光初现 我们胸怀青春的梦想 披荆斩棘 一路前行
【边】每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰
【李】我们用梦想点缀青春 让青春无悔
【马】我们用梦想激励青春 让青春飞扬
【许】是梦想 让我们停不下拼搏的脚步 指引我们砥砺奋进
【边】是梦想 让我们熄不灭心中的信念 呼唤我们向未来
【李】*梦，凝聚着华夏儿女的"殷切期盼
【马】二冶梦，回响着冶建铁军的铮铮誓言
【邢】我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
【李】尊敬的各位领导、各位评委
【边】参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午（下午）好!
【许】这里是*二冶集团“*梦、二冶梦、我的梦”主题演讲比赛决赛的现场。为深入贯彻党的十八届三中全会精神，讴歌集团公司科学发展、建设美好二冶的辉煌成就，弘扬二冶集团爱岗敬业、拼搏奉献的优良传统，展现二冶人孜孜以求、奋发图强的良好精神风貌，推动二冶和谐快速发展，集团公司开展以“*梦 二冶梦 我的梦”为主题的演讲比赛。经过预赛的激烈比拼，有22名选手脱颖而出，进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深刻务实的文章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各位参赛选手取得优异成绩。
【边】本次比赛得到了集团领导的悉心指导与鼎力帮助以及各二级单位的积极配合与大力支持。很荣幸，向大家介绍光临比赛现场的集团公司领导以及二级单位的领导，他们是：
边介绍集团 马介绍二级单位
【李】为了确保决赛的严谨性、公正性，演讲比赛的决赛共设置了七名评委。他们是：
【邢】相信在各位评委专业、公正的评判中，一定会选拔出出类拔萃的选手进入决赛。本次演讲比赛是由集团公司团委主办。在比赛开始之前，我们有请集团公司团委负责人邰德*上台讲话。
【马】感谢邰德*的讲话。祝愿集团*统的工作在各个方面的支持
与帮助下更上一层楼。在比赛开始之前，我向在座各位宣读一下比赛规则：
【许】比赛即将开始，请各位选手提振精神、全神贯注，发挥出最好水*。各位选手的比赛顺序在赛前由抽签决定。首先，有请决赛第一位选手、设备物资公司的张丽娜上场。她演讲的题目是《放飞梦想 我心飞翔》，大家掌声鼓励。
【边】感谢1号选手的精彩演讲，为我们今天的比赛开了一个好头。让我们期待接下来的比赛亮点纷呈。好的，下面宣读1号选手、设备物资公司的张丽娜的得分，请评委亮分：
【李】梦在哪里起航、梦在哪里实现？这需要我们深刻的思考与斟酌。下面，有请2号选手、筑炉公司刘薇上台演讲。她演讲的题目是《放飞梦想的地方》
【许】放飞梦想，我们不需要喊口号，只要我们“干一行，爱一行”，再*凡的岗位也能做出不*凡的业绩。我们不断创造新业绩的同时，也在我们实现着青春梦想。梦想再小，只要追求，就不*凡；梦想再大，只要前行，就能实现。好，下面宣读2号选手、筑炉公司刘薇的分数，请评委亮分：
【马】公布一下1号选手、设备物资公司张丽娜的最后得分： XX分。今天参加比赛的选手大多都是80、90后，这展现了我们二冶青年团员的风采，也体现了二冶青年团员参与企业发展、为企业发展建言献策的强烈意愿。这就是二冶的未来、这就是二冶的希望。有请3号选手、三公司常冀阳上场。他演讲的题目是《梦想》
【李】“梦想”二字激励和鞭策着我们每一个人。梦想不仅仅是一个口号、一个愿望，更是一股力量、一种信仰和一份担当。好，宣读一下3号选手、三公司常冀阳的得分，请评委亮分：
【边】下面，公布2号选手、筑炉公司刘薇的最后得分： XX分。本次演讲比赛的主题是“*梦、二冶梦、我的梦”，这代表着青春直面梦想的激情与豪迈，展示着青春实现梦想的果敢与自信。有请4号选手、机电公司黄永珍上台演讲。她演讲的题目是《*梦、二冶梦、我的梦》
【边】*梦，让我们的祖国民富国强；二冶梦，让我们的集团快速发展，我的梦，让我们的青春丰富多彩。宣读一下4号选手、机电公司黄永珍的得分，请评委亮分：
【许】公布一下3号选手、三公司常冀阳的最后得分： XX分。作为集团一名普通员工，我曾经认为与二冶梦、*梦离我很远。但在二冶的工作经历，让我渐渐认识到，梦想无大小，只要肯前行。梦想在前方，路在脚下，让我们迈开青春的步伐，奔向充满希望的梦想。有请5号选手、金结公司解宝丽上台演讲。她演讲的题目是《梦在前方、路在脚下》
【李】感谢5号选手的演讲。听了她的演讲，让我的心中充满了力量。好，宣读一下5号选手、金结公司解宝丽的得分，请评委亮分：
【马】公布一下4号选手、机电公司黄永珍的最后得分： XX分。陈奕迅的一首歌《梦想的天空分外蓝》，唱出了我们对于梦想的执着与追求。我非常喜欢它的一句歌词：有梦就有蓝天，相信就能看见。有请6号选手、一公司的王俊伟为大家带来演讲《梦想的天空分外蓝》
【许】生逢盛世，是我们的幸运。这句话充分反应了我们当代青年所面临的难得的历史机遇。所以，我们应该抓住机遇、珍惜当下、珍惜眼前，实现心中梦想！好，宣读一下6号选手、一公司的王俊伟的得分，请评委亮分：
【边】公布一下5号选手、金结公司解宝丽的最后得分： XX分。参加今天演讲比赛的选手，有许多是奋战在施工生产一线的青年团员。他们对于梦想的理解与践行更为深刻。下面，请7号选手、来自企业公司的李妙丹为大家带来演讲《青春在基层飞扬 梦想在二冶绽放》
【李】作为同样工作在施工生产一线的职工，我也很直观真切地感受到了二冶人这种甘于奉献、顽强拼搏的精神。如今，在二冶的每一个建设工地上，这些建设者们用自己的勤劳与汗水构筑了二冶一座座丰碑！这才是实现二冶梦的基石。好，宣读7号选手、企业公司的李妙丹，请评委亮分：
【许】公布一下6号选手、一公司的王俊伟的最后得分： XX分。当集团发出建设“美好二冶”的口号，我们看到了二冶的未来与希望，抓住了发展的脉搏与机遇，这就是我们青年的责任，这就是青春梦的目标。就让我们用青春梦托起二冶梦。下面，请8号选手、金结公司张适其上台演讲。
【边】一个“敢”字，道出了实现梦想的关键。这就是8号选手的演讲，所带给我们的感悟。下面，宣读8号选手、金结公司张适其的得分，请评委亮分：
【马】公布一下7号选手的最后得分： XX分。9号选手、来自筑炉公司吴少志的演讲题目很简单《我的梦》。但简简单单的三个字背后却有着许多的想法与思考。有请吴少志上台为大家演讲。
【边】很有才华的一位选手。希望二冶的未来如同9号选手的诗一样朝气蓬勃。宣读一下9号选手、筑炉公司吴少志的得分，请评委亮分：
【许】公布一下8号选手、金结公司张适其的最后得分： XX分。城市的繁荣、工业的进步、国家的发展，都是靠我们冶建人一砖一瓦建设起来的。在那一片片的热土上，我们二冶人用勤劳的双手、挺直的脊梁、无私的奉献建设了一个又一个精品工程，树立了冶建铁军的品牌形象。下面，请10号选手、来自机电公司的宋晓宇为大家带来演讲《*梦、二冶梦、我的梦》
【李】很有气势的演讲啊！一个个鲜活的人物、一桩桩典型的事迹，都是二冶人在实现梦想的过程中动人的剪影。梦想因他们而生动，梦想因他们而鲜活。好，宣读一下10号选手、机电公司宋晓宇的得分，请评委亮分：
【马】公布一下9号选手、筑炉公司吴少志的最后得分： XX分。我的一位朋友曾经在我困顿迷茫的时期送给我一句话，今天与在座各位共享。他说，人生的意义不在于延续，而是深刻的存在。是梦想，让我们的生命存在成为一种使命。下面，有请11号选手、筑炉公司刁瑞欣为大家带来演讲《承载梦想、照亮人生》
【许】刁瑞欣的演讲让我们看到了我们二冶人身上蕴涵的精神与力量。宣读一下11号选手、筑炉公司刁瑞欣的得分，请评委亮分：
【边】公布10号选手、机电公司宋晓宇的最后得分： XX分。社会是每个人的组合，梦想也是每个梦想的汇聚。有请12号选手、企业公司的马姝为大家带来演讲《*梦、每个人的梦》
【李】感谢12号选手的精彩演讲。我们每个人的梦是一点星光，那么我们所有人的梦汇聚在一起，必将照亮整个世界。好，宣读一下12号选手、企业公司马姝的得分，请评委亮分：
【许】公布11号选手、筑炉公司刁瑞欣的最后得分： XX分。梦想，就是对未来的向往和憧憬。青春，就是对当下的努力与拼搏。有请13号选手、机电公司韩振宇上场。他演讲的题目是《让青春带着梦想飞扬》
【马】从韩振宇演讲中，我听到了自信、听到了坚定、听到了奋进。
这就是梦想给予我们的财富与力量。宣读一下13号选手、机电公司韩振宇的得分，请领导亮分：
【边】公布一下12号选手、企业公司马姝的最后得分 分。今天的选手在提到梦想时，有各种比喻。把梦想比喻成灯塔、阳光等等。而14号选手、管铁公司的于超群却把梦想比喻成在心底盛开的花。让我们来看这朵花如何绽放！有请于超群上场。
【李】很精彩的演讲。14号选手结合自身工作经历，为大家讲述了梦想怎样从种子到绽放出美丽的花朵。希望我们每个人都会成为耕耘梦想的园丁。宣读一下14号选手、管铁公司于超群的得分，请评委亮分：
【马】公布一下13号选手机电公司韩振宇的最后得分 分。80、90后是集团青年团员的主体。我们对于*梦、二冶梦的理解与践行，可以说影响着企业的未来。下面，就有请一位90后的青年职工上台与各位交流。请听15号选手、三公司杨洋为大家带来的演讲《加油！我的梦、二冶梦、*梦》
【许】一句加油，展现了我们青年团员对于实现梦想的执着信念、对于美好未来的坚定信心。相信，只要我们携手并肩、栉风沐雨，就一定能够实现我的梦、二冶梦、*梦。这就是我们的豪迈宣言，这就是我们的拼搏目标。好，宣读一下15号选手、三公司杨洋的得分，请评委亮分：
【邢】公布一下号14号选手、管铁公司于超群的最后得分： XX分。16号选手、企业公司刘晓龙为大家带来的演讲是《*梦 二冶梦 我的梦》。大家掌声欢迎。
【边】这一篇篇精彩的演讲，让我们看到，二冶的每一步成长、每一次进步，都是你我共同努力奋斗与坚持的结果。我们青年应该秉承二冶的优良传统，让梦想继续传承。宣读一下16号选手、企业公司刘晓龙的得分，请评委亮分：
【许】公布一下15号选手、三公司杨洋的最后得分： XX分。我们有很多形容词来表述青春。活力、激情、朝蓬勃。如果这些词再加上梦想的引领，必将发出绚丽的光芒。下面，有请17号选手、三公司智东霞上台演讲。她演讲的题目是《用绚丽的青春谱写二冶精彩华章》
【李】用一句话总结17号选手的演讲：梦想尚未实现，我们仍需努力。青春常驻心间，梦想永不落幕。好，宣读一下17号选手、三公司智东霞上的得分，请评委亮分：
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展9）
——幼儿园大班主题教案《四季擂台赛》
幼儿园大班主题教案《四季擂台赛》1
一、设计思路：
随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组，分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以“四季的服装”为切入口，引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣。同时又提出了“擂台赛”的建议，更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解，并适时提出一些建议。今天的活动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。
由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目，孩子也很感兴趣，因此，活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开，也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式，让幼儿产生集体荣誉感，乐意积极动脑，力争为小组争光。在竞赛的过程中，孩子不仅要讲述自己组的内容，同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否，也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。
在活动中还力争培养孩子解决问题的能力，如碰到困难请教听课的老师，邀请他们成为后援团；培养孩子数数的能力，如用不同的方法数五角星等，使幼儿获得多种能力的发展。
二、活动目标：
1、通过竞赛的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。
2、激发幼儿的竞争意识和能力。
3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感，积极的参与活动。
三、活动准备：
（一）、活动前准备：
1、根据幼儿意愿自由分成四组：春、夏、秋、冬组，并在每组中推选一位组长；
2、各组幼儿分头寻找相关的季节特征：资料或实物；
3、教师深入每组了解幼儿的情况，提出建设性的建议。
（二）、活动中准备：
1、与幼儿共同制作五角星、金牌、银牌、铜牌，并在背面贴上双面胶；
2、在黑板上张贴春、夏、秋、冬四个字，分别代表四组；
3、幼儿分成四组而坐，带好收集的资料；
4、进行曲的音乐。
四、活动过程：
（一）、每组幼儿自由邀请来听课的"教师作为嘉宾后援团
（二）、引出活动内容，提出擂台赛的要求：
如：介绍四季的特征及与人们的关系，回答正确以鼓掌通过，同时回答的幼儿自己上前在相应的四季下贴上五角星；每组按顺序轮流回答；随便插嘴或影响别人将被扣除礼貌分等。
（三）、幼儿进行擂台赛：
各组轮流介绍自己季节的特征及与人们的关系，并出示自带的资料
（四）、数五角星：
幼儿介绍数的方法
（五）、发奖仪式，放进行曲：
请冠军发言
（六）、评价活动：
表扬肯定幼儿积极动脑，鼓励幼儿继续努力，的冠军的幼儿不骄傲。
五、活动自评：
幼儿在这个活动中的积极性、参与性非常高，连*时不太声响的幼儿今天也表现积极，看来幼儿都有集体荣誉感，都想要争第一。活动中幼儿也非常自信，纷纷拿出自己带来的实物和资料向大家介绍，声音响亮。幼儿不断地发表自己的观点，使场上产生了很多的争论，活跃了气氛。活动中各组幼儿间还出现了互相帮助的现象，力争使自己一组获得好成绩。从活动中看出，幼儿喜欢探究四季，也在积极地做着准备。通过各种途径了解，对四季有了一些自己的认识和理解，知识面比较广，带来的实物也很丰富，最后的发奖仪式使活动达到了高潮，虽然只是一张纸，但由于是幼儿通过努力后得来的，因此特别得自豪和神气。孩子在请后援团的时候与人交往的能力得到了提高，活动中由于请了嘉宾后援团，使得在场的每一个人都积极参与，也为幼儿间的竞争带来了更激烈的程度。
但在活动前由于是幼儿自己选择喜欢的季节，因此使得每组幼儿间能力差异较大，特别是春季组能力显得相对较弱，虽然有后援团的帮助，仍显得较*淡。因此，以后在幼儿自由结伴分组的基础上，教师还应作适当的调整。
六、活动他评：
从活动中看出，孩子的积极性非常的高，这个活动适合在大班开展。班中孩子的发展水*也较均衡，人人愿说、肯说。活动中教师创设了良好的活动环境，使后援团的老师也积极的投入了活动中，增加了场上的气氛。教师有较强的整合观念，如数五角星用不同的方法，涵盖了计算的内容；请后援团，也提高了幼儿的交往能力。活动中也看出，孩子的探索欲望强，获得的知识和信息较多。
但活动中的形式还可以增加些，可以有必答题、抢答题等，使气氛更热闹些。同时，幼儿在回答过程中有的内容有不同的答案，如：春秋都能穿的裤子，教师还可以多让幼儿产生争论，只要有道理都行，增加比赛激烈的程度。
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动感地带
主持词
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇
素质拓展活动主持词
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词1 （周）尊敬的各位领导、各位来宾、（何）亲爱的观众朋友们： （合）晚上好！ （周）欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现常我是下面是小编为大家整理的“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇,供大家参考。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词1
（周）尊敬的各位领导、各位来宾、（何）亲爱的观众朋友们：
（合）晚上好！
（周）欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现常我是周洁，我是何志华。
（何）团市委为了进一步创新品牌活动而推出了本次大型的互动性、参与性的品牌活动，融合了“幸运52”“开心辞典”等中央电视台王牌综艺节目的特色，充分汲取他们的精华，倾力打造了富有南武夷风情的青年素质拓展擂台赛。
（周）我们的口号是：
（合）用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星！
（周）请允许我们向大家隆重地介绍出席本次大赛的领导和来宾，他们是......
（周）这次比赛得到了主办单位——邵武移动公司以及协办单位——姜玉坤眼镜公司的大力支持，在此想他们表示衷心的感谢。
（何）本次大赛的筹备历时2个多月，各行各业团员青年共98人参赛。团市委做了精心的准备，通过公开征集、网上搜集、集体讨论等方式精选了上万道知识性、趣味性很强的题目。
（周）通过初赛和半决赛的层层选拔，共有6名选手脱颖而出，进入我们今晚的总决赛。首先让我们预祝本次比赛能够取得
（合）成功。
（何）今晚的决赛同样是采取随即抽签的方式，根据号数分为两组，每组3个人，每组当中，以号数最小的选手抽取题目。
（周）今天晚上我们将在这里进行两组的选拔赛。每组赛事均分为幸运必答、描述抢答、快速抢答3个环节，我们将根据得分情况决出两名优胜者进入幸运擂台环节，最终决出金银奖各一名，其余选手均获得铜奖。
（何）同时，我们在这里特别提醒各位在场观众，在节目进行当中，将会有两次幸运抽奖，希望大家始终关注我们的比赛，千万别走开哦！
（周）今天晚上，我们市青少年宫舞蹈团的小朋友们带来一段轻松欢快的舞蹈为选手们助兴、加油！请欣赏《神奇的天地》
（少儿舞蹈《神奇的天地》）
感谢小朋友们精彩的表演，接下来，有请第一组参赛选手入常请看大屏幕，请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。1、2、3、
（幸运必答）下面比赛正式开始，首先进入幸运必答环节，在这个环节中，选手必需回答三道题，每题时间限制30秒，有一条求助热线可以使用，参与答题的合作伙伴，将获得参加有奖竞猜的机会，通过猜商标中大奖
通过幸运必答，现在我们来看看场上选手的得分情况。接下来，将要进入“（心有灵犀）”环节，有请周洁。
（心有灵犀）
检验选手与其搭档的配合能力。选手及其搭档从大屏幕给出的6类词组中任选一组作为所猜词的类别范围。而后一人描述，一人猜，只要在60秒内猜出4个词，即可过关，选手得10分，搭档则会得到预设奖品。描述的一方不能说出目标词中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言和外文，不允许说出词中所包含字的偏旁。当猜测当前目标词有困难时，选手可选择放弃，即“过”，但只有三次放弃的机会。（我们提醒观众，选手在猜词的时候必须保持安静，不能提醒，如有提醒，该词将作废）
好，首先请一号选手请上你的搭档，一起站到我们的舞台中间。过关的搭档将获得我们送出的50元的呱呱通，恭喜你！有请何志华。
（描述抢答）
选手通过抢答的形式，回答主持人给出的6道描述抢答题，只要主持人开始读题，选手即可抢答，答题时间10秒，答对一道，得10分；，错了后退一步，并失去下轮的抢答资格，其它选手必须等主持人继续读题才能开始抢答，答案必须完整，表达明确。
（幸运抽奖）
现场抽奖，抽中者将获得参加有奖竞猜的机会。有请工作人员将抽奖箱那到台上来，本次抽奖将抽取7名幸运观众，他们将参加有奖竞猜，如果抽奖号码连念3次，均无人上台，将取消获奖资格，届时，我们将重新抽龋
（快速抢答）
这将是决定选手能否成为“幸运挑战者”的关键，通过现场抢答15道题，答题时间每题10秒。答对者得10分答错者扣10分，本题作废，答案必须完整，表达明确，否则视为答错倒扣10分；如不能决出优胜者，则继续快速抢答。
下面我们进入第二组的比赛。有请第二组参赛选手入常我们的口号是：请看大屏幕，请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。4、5、6、
（幸运必答）（有奖竞猜）
（心有灵犀）
（描述抢答）
（幸运抽奖）（有奖竞猜）
（快速抢答）
经过激烈的角逐，我们的6位选手都表现的非常出色，不过，比赛终究是残酷的，最终的金奖也只能产生一名，现在请进入我们的心云擂台环节，下面让我们以热烈的掌声欢迎**和**入常（心情）
幸运擂台
新产生的"“两位打擂者”从大屏幕给出的三套题目中每套（6道）中互为对方选题，对方必须作答，答对一题，获得10分，答错了，对方得10分，谁最先获得60分，就成为本期的“幸运擂主”。在整场对抗赛中，双方各有一次放弃答题的机会。当双方答完两套题后仍不能决出胜负，将通过快速抢答决出胜负。那么我们本场比赛的金奖获得者**x，让我们再来欣赏一首。稍事休息片刻后，将进行隆重的颁奖仪式。请你们2位选手商量一下，先答哪一套题。请工作人员切换到第？套题。请x号为x号选题。
（唱歌《快乐的人请鼓掌》）
（颁奖）
（周）获得本场比赛铜奖的选手是**x
（何）有请颁奖嘉宾......
（周）再次恭喜我们的获奖选手，
（何）感谢我们的颁奖嘉宾。
（周）观众朋友们，让我们再次一起大声喊出我们的口号是——用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星！
（何）动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛到现在为止即将画上的句号。
（周）感谢移动公司和姜玉坤眼镜公司的大力支持，感谢选手们的热情参与
（何）感谢观众朋友们对我们比赛的关注。谢谢你们，祝您开心！
（周）祝您愉快！朋友们，晚安！
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇扩展阅读
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展1）
——擂台赛作文10篇
擂台赛作文1
这个星期四，我参加了学校里举行的体育擂台赛。
12点整，沈老师在广播里说：“要参加擂台赛的同学请在体育馆集中。”我一听，急忙冲出教室。我向后一看，陶子、顾宇波、单彦华等也跟我一起出来了。
到了体育馆，沈老师问我们：“你们要比什么？”
“我比单跳，陶子比双飞。”我说。
“我、徐钱彧、钱王薇比毽子。”顾宇波说。
“我也比单跳。”单彦华说。
沈老师说：“先来单跳和双飞。”于是，我走到前面，一个二班的同学也和我一起向前。谢老师帮我数数。我们挑战的是浦阅洲，他跳了220个。
“准备——开始！”我飞快地甩起跳绳，“呼呼呼”地声音从我耳边掠过。到一百多个时，我体力渐渐不支了，绳子甩动的速度也慢了下来。“嘀——”哨声响了，谢老师说：“188个。”188个？比220个差远了！二班的同学说：“我本来可以超过他的，可我手滑了两下，所以只跳了210个。”这时，浦阅洲也过来拍拍我的肩膀说：“我们班能跳成你这样的也很少了！”
我苦笑一声，坐在地上，陶子也坐在我的身边，我问他：“你跳了多少个双飞？”
“唉，我只跳了79个。”
这时，踢毽比赛开始了，我看了看踢毽，就又开始练跳绳了。“嘀——”踢毽也结束了。
第二轮单跳也开始了，单彦华在上面快速地跳绳，可是他却断了好多次，于是，他只跳了170几个。
我准备再去挑战。这次又是谢老师数数。“嘀——”开始了！我用力甩动绳子，“呼呼呼”，疲劳感不停地从我的手中、脚中涌出，不过我还坚持着。结束了，谢老师笑眯眯地对我说：“很不错，比上一次大有长进，不过只有206个。”
沈老师宣布：“这次所有的擂主都保住了自己的地位。”
唉，我没挑战成功，主要是因为体力不够了，下次要再练体力了。
擂台赛作文2
今天，班里开展了字谜擂台赛，我们很少进行这样的比赛，可谓是“百年难得一见”啊！我暗想，谜语可是我的强项，我一定要大展拳脚！
开始了，老师打开PPT，点开了第一个字谜，班里的气氛马上紧张起来。周围的同学马上举手，我却怎么也想不出来。我绞尽脑汁也无济于事。直到老师公布答案，我才恍然大悟。
不过我并不气馁，后面我就开始奋力逆袭了。我陆续拿下了几个五分题，这让我“功力大增”。看着好几个五分进账，我激动万分。
当老师在电脑上放出了“乘人不备”时，我第一时间举起了手，老师叫我，我半信半疑地回答：“是不是乖？”当大屏幕的那个括号里真的显示“乖”的时候，我整个人高兴得要“飞”起来了！
最后一题了，全班同学屏住呼吸，伺机而动。我的分数已经累积到了三十分，目前得分名列前茅。我又站起来答题目。没想到，我……我竟然打错了。我本以为要跨上山顶，没想到却坠落到了山腰。真可惜，差一点就对了。本来要登上三十五分最高分的我，却变成了28分的第二名！唉！不应该！不应该！
虽然与冠军失之交臂，让我十分遗憾，但比赛有终点，学习却无止境。我一定要多读多看多动脑筋，让我的学识更上一层楼！
擂台赛作文3
“叮铃铃”。上课了，今天最后一节课，我们举行了激烈又紧张的古诗擂台赛。同学们都很想知道今天谁是擂主，便拭目以待。
首先，史老师给我们讲了比赛规则，以随机抽取方式进行，抽到的小组轮流背诵，如果有背错或者不会背就直接被淘汰了。
史老师宣布比赛开始了，同学们聚精会神地盯着大屏幕。第一个抽到的是第六小组，同学们轮流起来背诵，会背的同学胸有成竹，对答如流，不会背的同学磕磕绊绊，很遗憾地走到了后面的位置上坐了下来。
轮到我背了，刚开始我紧张地停顿了一小会儿，接着流利地背了下来。经过两轮的抽取背诵，已经有许多同学被淘汰了，被淘汰的同学看着我们参加比赛的同学非常紧张，我们小组的组员默默地为我和高若曦鼓励着。可是最后一轮比赛，我被“唐乐府十首·田西边”卡住了，一下子我好像脑子被掏空一般，那些古诗早已空空如也，一下子脑袋仿佛变轻了，轻得快要飞起来了。此时，我怎么也想不起来了，背诵时间已经到了，唉，真可惜！我被淘汰了。
最后，我得了第五名。陈敬宇成为了这次的擂主。郭轩宇获得了第二名，庞奕帆获得了第三名，我特别的敬佩他们。以后我也要像他们一样，多多背诵，成为下次擂台赛的擂主。
擂台赛作文4
凉风送来了金一般的九月，又是一个丰收的季节。人们忙东忙西，连小小的昆虫们亦不例外。
夜幕降临，瞧，那片草地多热闹呀！原来昆虫国的居民们在举行昆虫擂台赛！我连忙跑过去看了看！
首先上场的是擂主——“大力士”独角仙先生！而我们的挑战的就是——“擂台新秀”——角虫先生！擂台赛开始了！裁判蝗虫先生一声令下，“大力士”独角仙便冲向“擂台新秀”—甲虫！甲虫灵巧的躲开了，独角仙不服输，再次冲向甲虫，甲虫再次躲开。而独角仙先生却由于速度太快冲出了“擂台”。甲虫拉拉队们唱起了动听的歌，这歌曲好似灵泉一般。
下一个上场的是蛐蛐！蝗虫裁判在次一声令下，甲虫飞了起来，这场战斗到底谁输谁赢，十分难说。甲虫和蛐蛐开始打斗，势要拼个你死我活。甲虫不断撞向蛐蛐，蛐蛐每次都正面迎击！最终，蛐蛐倒下了，甲虫也伤势不轻。于是蝗虫裁判决定，让蚂蚁当暂时擂主。
下一个攻擂者，是一只比之前的守擂者还要巨大的一只独角仙，独角仙到了台上，只听裁判一声令下，独角仙马上冲向蚂蚁，蚂蚁和独角仙打起来了！他们打得那叫一个难解难分呀！最后，由于蚂蚁的一时松懈，被独角仙撞出了擂台！蚂蚁为他的轻视付出了代价。
最后一位攻擂者是一只小圆虫，独角仙呆着了，台下的虫子也呆住了，他们可能在想：这么小的小圆虫也来参赛？独角仙在最后一刻缓过神来了，开始了最终决斗。独角仙冲向小圆虫，却被小圆虫用一个舞蹈姿势闪开了… …
最后，独角仙输了。他怎么也想不到，自己输给了一只会跳舞的小圆虫。当然，谁又能想到呢？这真是一场精彩的昆虫擂台赛啊！
擂台赛作文5
“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。
老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。
第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的"。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
可小气球就是不听话，好像在说：“我就是不让你吹起来，有本事你来追我呀，我飞的速度可快了，哈哈！”说着小气球“蹦”的一声，从我的嘴边飞到别的地方去了。我心想：哼！小气球，你真调皮，下次就把你抓紧了。“一分钟到了，我们班的王惜梦和程安鹏获得了胜利！”他俩吹的气球比我人还要长，吓得我们尖叫。
第二轮，是互助比赛。我和好朋友王雨涵一组，一人扶着气球，一人双手放在背后用力的吹气球。王雨涵她把手放在后面，只管吹气球的，我把手在下面托着球。一分钟过去了，她使劲的吹，气球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，惨了，这下又输了。”果然，这一轮又是程安鹏胜利了。
第三轮，老师让我们用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕气球又一气飞走了，我心里暗暗给自己打气，结果又败了，这次赢了又是王惜梦，王雨涵。
这次游戏让我明白！我下次再吹气球，一定得赢，看来我每天还要多加练习啊！
擂台赛作文6
生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来PK。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。
接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。
然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。
马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。
通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。
擂台赛作文7
今天下午，学校要举行一场别开生面的踢健子比赛—连续踢毽擂台赛。我们班的陈萍也参加了这次比赛，她可是“踢健子’的高手，我们都希望她能获得冠军。
发令枪“呼”的一声，比赛开始了。运动员们敏捷地将健向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。一、二、三、四……观看比赛的同学们也有节奏地数着，数着……
随着时间的推移，不少运动员逐渐被淘汰了。只剩十个人了，只剩五个人了……最后，场上只剩下一个人—我们班上的“踢健子大王。—陈萍。看，她踢得多轻巧！键子好像有一根弹簧绳拴在她脚上似的，不停地在她脚上轻快地跳上落下，她的脸上也不时地露出微笑。踢了300下后她好像感到有点累了，额头上渗出了汗珠，脸上泛起红晕。350……，400……将要到达450下了！同学们也激动起来，“加油”的喊声不断。她似乎听到了同学们的喊声，得到了同学们的鼓励，踢得更稳了。
“496！”全场几百个同学异口同声地报着这个数字，并且继续往下报……突然，她的一只脚歪了一下，毽子踢歪了。“槽糕！”好几个同学从凳子上跳了起来，眼睛瞪得老大。说时迟，那时快，只见陈萍一个箭步冲上前，迎着毽子落下的方向将脚伸出去，一勾，把毽子勾了回来。健子又*稳地在她脚上轻盈地飞舞起来。同学们见此情景不由得拍起手来啧啧称赞。
“601”，同学们数着这惊人的数字。随着全场就爆发了一阵热烈的掌声。这时陈萍已是满头大汗，但她全然不顾，坚持着，坚持着，……终于达到610下。
陈萍下场了，同学们围着她，向她祝贺，热情地赞扬……
擂台赛作文8
耶！愉快的周末又到了，我可真高兴呀！在这个星期六的上午九点钟的时候我、夏子婷、李温珏和王琪梦去参加温州市第五届“社会一角征文比赛”。我们大约写了一个小时才结束。后来经过好长时间的才来到李温珏家。之后，这场前所未有的“周末擂台赛”就开始上演了。
第一幕：【化妆记】
来到她家，我们先在他家坐了一会儿，等到她家人都出去旅游之后，我们向一群野狗冲上二楼，猴儿似的疯玩起来。不是拿起她哥的吉他当街头卖唱的，就是玩捉迷藏。后来她们不知为什么跑进了洗手间，我进去一看，原来它她们要比化妆，由于我不会，也不喜欢干这件事 ，所以我只能当裁判。比赛开始，夏子婷似乎对化妆这行很有经验，马上拿起隔离霜，在脸上反复涂抹，再用最快的速度抢来了眼影用天蓝色涂在了眼皮上，真像是一位乡村小姑娘。而李温珏用的是紫色和粉红色打扮好了以后就如同一位阴险的妇人。我看她们玩得那么开心就也学着夏子婷的动作用黑色涂在了眼睛周围的一圈好像一只熊猫。弄得她们哭笑不得。最后我宣布：两人*局。
第二幕：【转圈记】
后来，我们擦掉了脸上的妆到了楼下玩转圈，谁赢谁就可以吃到可乐糖。开始转圈了，我们伸着手仰望着蓝天在空地上进行三百六十度旋转。过了一会儿李温珏的身体开始倾斜，两眼昏花，只听“通”的一声李温珏坐在了水坑中。这场比赛我和夏子婷获胜。
第三幕：【打水漂】
转完圈后，我们来到河边，寻找石子。“啊！这有一堆石子！”我惊喜地叫道。这里的石头有的像小巧的巧克力豆，有的如同圆圆的鸡蛋，有的酷似一根树枝，有的薄的宛如一片落叶．．．．．．于是，大家各自拿了一个半蹲着把石子扔进河中，只见石子在水中欢快地跳跃了起来．．．．．．结果我们打成了*手。
这就是一场擂台赛，精彩吗？
擂台赛作文9
前两周，小张老师通知：“下周四下午的活动课将举行悠悠球大赛。”老师话音刚落，教室里一片欢呼。
期待已久的一天终于来到了。这天下午还没等老师进教室，大家就按捺不住激动的心情七嘴八舌议论着。这时老师来了，郑重宣布：“悠悠球大赛现在开始。”同学们欢呼雀跃。老师示意大家坐好，同学们才慢慢安静下来。老师接着说：“比赛规则是根据选手的表现，谁赢得的掌声最热烈，谁就是当之无愧的‘悠悠王’。”
选手们个个摩拳擦掌，都想上台露一手。第一个自告奋勇举手的是葛文星。看，他迈着轻快的脚步走到台前。他用的招式可不一般，是上线加两周着地，他给这招取名儿叫“翻天覆地”。接着他又表演了“飞碟UFO”——就是斜向发球变成飞碟的样子，随后他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最后手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帅呆了！”“酷毙了！”台下掌声如潮水般汹涌。
第二个上场的是危易凡，他也想像葛文星一样大显身手，只见他大摇大摆地走上了台，可天有不测风云，第一次他就失手了，第二次还是以失败告终。小张老师见危易凡灰心丧气的模样，连忙给他鼓励：“没关系，回去好好练，老师相信你一定能行！大家来点掌声，给危易凡鼓鼓劲儿。”
瞧，齐钱嘉也带着“家伙”来了。他熟练地舞动起手中的悠悠球，花样百出：有“海底捞球”、“魔术球”、“智能旋风”，还有“登跃弹射”……悠悠球呼呼地转个不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花缭乱。围观的同学有的站在椅子上，有的还站在桌子上，都生怕错过那精彩的一幕。接下来，选手们还表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地转”……
今天的比赛太精彩了！真是让我大开眼界呀！最后，大家没能分出胜负，因为在我们眼里，他们都是最棒的！
擂台赛作文10
在一片与世隔绝的大森林里，一年一度的“植物比美擂台赛”又开始啦。评委是银杏爷爷、金桂姐姐等植物。
珠圆玉润的葡萄扭着腰登上台，深情款款地唱道：
“森林里我爬最高，树草中我长最巧……”
还没唱完，柏树一阵“呼呼——呼呼——”的大风把她刮下来，轻轻地唱道：
“酸酸，酸酸！挡风寒，我抢先，一年四季我长青！讲功劳，我第一……”
还没唱完，评委都打着哈欠，提不起精神来：“唉，每年都是这样，太乏味啦！”“要是这次还没有个冠军，那我就退出啦！”
擂台赛依然吵吵闹闹的进行着。
这时，一株玉兰登上台，她长得葱葱郁郁。大片的叶子青翠欲滴，远看这玉兰，它们怒放着，如满天朝霞；又如祥云降临。玉兰花轻轻地说道：“我……我表演一个节……目。”评委们来了新意：这些植物都不像这株玉兰。他们都是“只看不中用”而已，却没有精彩的表演啊！玉兰花开始了表演：微风配合着玉兰花，轻轻吹过，玉兰抖动着娇躯犹如少女的裙子在起舞弄影。“少女们”随风而起，霓裳羽衣把这片森林装扮得分夕慨娆。
这下，森林里一下开了锅。“满天星”在绿叶的陪衬下，显得分外美丽。花瓣一丝丝，一片片，层层叠叠地围拢在一起，把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金，看得眼花缭乱。说道：“我也给大家表演！”又是一阵清风吹过，数百朵玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过，清香四逸，更显温馨。真有些儿“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟”的气质……
这次的擂台赛，大家都忘我地表演着……似乎都忘记了一起……
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展2）
——擂台赛作文10篇
擂台赛作文1
“哐铛铛”！在体育课上，一声清脆的敲击声传遍了操场这一乐土，我们的目光全部集中到了颁奖台。原来是我们班独具一格的“江湖金腰带”比赛要在这里大放溢彩了！
只见主持人C同学大腹便便地走上“武林台”，开始了一连串激情澎湃地报幕：“我宣布，“SSS赛季金腰带争夺赛”现在开始，感谢我们的赞助商金钞公司，感谢热情洋溢的粉丝，感谢参赛选手的积极参与……”报幕刚结束，台下便掀起了一阵议论声：会是谁呢？谁来比啊？我猜是……。没一会儿功夫，走出了两位“大侠”，两人乃是江湖是赫赫有名的“武林高手”：“金刚大头”L同学与“火眼金睛”Z同学。双方经纪人随后走上台握手，给选手加油，向观众致敬。紧接着比赛正式拉开帷幕。L同学像一位威风凛凛的大将军一般走到台子正中央，他走起路来都格外潇洒自如，随后双手作揖，雷鸣般地大声吆喝：“我人称“金刚大头”，请大家多多支持捧场。说罢L同学一个精彩亮相，他摆出大鹏展翅的动作对着Z同学喊道：“大神，您先请！”这一声挑衅惹得粉丝观众发出阵阵笑声。Z同学不甘示弱，三步并两步走向L同学，L同学还没反应过来，便遭受了Z同学的“当头一拳”，L同学应声倒下，正当Z同学趁胜攻击之时，L同学一个驴打滚，躲过一劫。L同学不甘示弱，划过一个螳螂腿绊倒了Z同学。双方1：1打*。接下来的比赛，势均力敌，双方都以防守为主，不见比分有所变动。比赛陷入僵持状态，两人累得气喘吁吁，互相对视，空气也凝固了……突然一个声音打破了僵局：“你们在那里做什么？”L急中生智把Z同学拥入怀中，对着前来的老师说：“嘿嘿，老师，我们好朋友闹着玩呢！”敬业的主持人再次上台：“美好的时光总是这么短暂，期待我们下次比赛。”说完，在大家哄笑声中结束了比赛，我们离开了热血沸腾的战场。
这只是我们在忙碌的学习之余的一个小插曲，希望多年后再次回到这片青春热土之时，还能想起这段美好有趣的时光。
擂台赛作文2
这个星期四，我参加了学校里举行的体育擂台赛。
12点整，沈老师在广播里说：“要参加擂台赛的同学请在体育馆集中。”我一听，急忙冲出教室。我向后一看，陶子、顾宇波、单彦华等也跟我一起出来了。
到了体育馆，沈老师问我们：“你们要比什么？”
“我比单跳，陶子比双飞。”我说。
“我、徐钱彧、钱王薇比毽子。”顾宇波说。
“我也比单跳。”单彦华说。
沈老师说：“先来单跳和双飞。”于是，我走到前面，一个二班的同学也和我一起向前。谢老师帮我数数。我们挑战的是浦阅洲，他跳了220个。
“准备——开始！”我飞快地甩起跳绳，“呼呼呼”地声音从我耳边掠过。到一百多个时，我体力渐渐不支了，绳子甩动的速度也慢了下来。“嘀——”哨声响了，谢老师说：“188个。”188个？比220个差远了！二班的同学说：“我本来可以超过他的，可我手滑了两下，所以只跳了210个。”这时，浦阅洲也过来拍拍我的肩膀说：“我们班能跳成你这样的也很少了！”
我苦笑一声，坐在地上，陶子也坐在我的身边，我问他：“你跳了多少个双飞？”
“唉，我只跳了79个。”
这时，踢毽比赛开始了，我看了看踢毽，就又开始练跳绳了。“嘀——”踢毽也结束了。
第二轮单跳也开始了，单彦华在上面快速地跳绳，可是他却断了好多次，于是，他只跳了170几个。
我准备再去挑战。这次又是谢老师数数。“嘀——”开始了！我用力甩动绳子，“呼呼呼”，疲劳感不停地从我的手中、脚中涌出，不过我还坚持着。结束了，谢老师笑眯眯地对我说：“很不错，比上一次大有长进，不过只有206个。”
沈老师宣布：“这次所有的擂主都保住了自己的地位。”
唉，我没挑战成功，主要是因为体力不够了，下次要再练体力了。
擂台赛作文3
一天，植物王国里举办了一场别开生面的擂台赛，植物们从四面八方蜂拥而至，门槛都快被踩塌了。
各路植物在皇宫里等了好久，擂台赛终于开始了。主持人含羞草王子敲了敲麦克风，大声说：“植物擂台赛现在开始，第一位出场的选手是——竹子。”
竹子兄弟手拿话筒说：“别看我长得又细又长，像瘦丝，其实，我强壮得很呢！大家听过一首诗吗？咬定青山不放松，立根原在破岩中……”
这时大王花霸气十足地跳上台，把竹子推下台说：“就你那几下子，还能赢得了我？我可是植物中最奇特的，既没有叶子，也没有茎，只有硕大的花朵，整朵花直径大约有150厘米，共有五个瓣，三十多斤重，花中心可装十多斤水，甚至可以藏一个人呢！你们说冠军是不是应该给我呢？”
铁刀木也不甘示弱：“我是世界上最硬的树种！我的硬度每*方厘米可达656—698千克，称得上刀斧难入，用斧头劈我时竟会迸出火星，厉害吧？此外，我对病虫害的抗病能力极强，又难腐蚀，且生长迅速又长寿，所以人类总爱用我来制作高级家具，冠军应该归我！”
其它参赛选手也纷纷述说自己的长处，大家你一言，我一语，吵得不可开交，喉咙都快要叫哑了，有的甚至打了起来，折断了枝叶，扯碎了花瓣！
这时，植物爷爷来了，他意味深长地说：“每个植物都有各自的长处，无论如何都是相互替代不了的，大家应该和谐相处，为地球——我们共同的家园多添一份绿！”
擂台赛作文4
今天是飞机家族的擂台赛，飞机家族老老少少来观看比赛，全场好不热闹。
首先出场的是身披黄色外衣的枭龙歼击机，他一上台便说：“大家好，我是*和巴基斯坦共同投资研制的新型全天侯轻型歼击机，别看我个子小，但是我具有突出的机动能突出的机动能力，较大的航程、我留空的时间和作战范围，还有优良的短距离起降是家族中顶呱呱的，如果，你不信我的本领，那么，我就来给你们表演表演！”说着，便启动发动机，表演了横滚、低空过场等高难度的动作，飞行八分钟后安全着路。表演刚结束，全场便爆发出排山倒海的掌声。
“哎哎哎，你有什么了不起的，我本领才大呢！”说着，身披绿色迷彩衣的吊扁侦察机迈着大步走了出来。“我可是家族中的万事通，就连蚂蚁搬家搬到哪里我都知道，我可以在低空连飞四天，擅长跟踪移动目标，你走到哪儿，我就跟到哪儿，你钻地底下去，我也能用我的仪器把你搜出来，明年，我的弟弟无人侦察机将在澳大利亚试飞，保卫油气设施，到时候，就又会给我们侦察机记上功。”
他的发言引得观众的啧啧赞叹。
“我看见一头牛在天上飞，哦，原来是地上有人吹呀！”喷起气式轰炸机哼着小曲上台了。“我是喷气式轰炸机，我是40世纪初，英国首先研制，虽然*时用不着我，但一到战场上，我便大显神威，我具有很强的杀伤力，黑色的战衣使敌人眼花缭乱，我大哥三角翼隐形轰炸机是飞机中的绞绞者。你们说，飞机家族中，我们算不算老大？”
观众们连连点头。
三架飞机激烈的争论引来了飞机元老哥伦比亚号爷爷，他出来调解纠纷：“你们各有各的优点、缺点，这场选拔赛并不是真正的争强，而是为了让你们更好地为人类服务啊！”
擂台赛作文5
今天下午，我约了几个小伙伴，来到了新一中的乒乓球场打乒乓球。
开赛前，我们三个人先做了一下热身运动，再通过“剪子、包袱、锤”来决出擂主。薄皓文当仁不让做了擂主，我和高宇杰轮流攻擂。
高宇杰首先发起攻击，他想以假乱真，表面上看起来是打“大白菜”，其实他想发“冰上芭蕾”。“接招”！高宇杰毫不含糊的说道。小小银球打着旋儿，飞身过网。薄皓文差点上了当，幸亏他反应敏捷，顺势侧身，一个反转弧旋球落在了高宇杰的反手位，他正沉浸在骗术的喜悦中，毫无接球的准备，这一局以高宇杰战败而告终。
“哈哈！”该我上场了，我不想用诈骗的手段取胜，觉得这样不文明。我想用麻痹战术打赢，先给他来一发“糖衣炮弹”，于是我说：“擂主，你的球技我已经领略了，非常精湛！”薄皓文的嘴角上流露出了淡淡的微笑。这时我心中暗暗自喜，觉得我的计划在兑现。
开球，我先给了他个高吊球，薄皓文理应来个扣杀一招将我制服，可是他却没有，他给了我一个照单买菜，想慢慢玩我。我想：擂主，你有点太轻“敌”了吧，我可是王克皓啊！这么好的时机，我能轻易放过吗？我纵身一跃，便送给他一个稳、准、狠的扣杀，球以迅雷不及掩耳之势“啪！”的一声着板后又飞弹到对面的墙壁上。我也紧紧握起左拳，像奥运冠军似的绕我的小场地转了一周，嘴里还情不自禁的喊了一声“耶！”。薄皓文一时傻了眼，这一局就这么轻松的被我搞定了！
后来的几个回合，我一直江山不倒，稳操胜券。
这场不成“规矩”的擂台赛让我明白了：一个人不能夜郎自大，要时刻铭记“尺有所短，寸有所长。”要善于“取人之长，补己之短。”
擂台赛作文6
为了让我们了解更多的汉字，欣赏汉字之美，领略*文化的博大精深。上周五下午，我们班举行了“汉字争霸擂台赛”，比赛规则是：老师随便选一个字，谁最先识别出来就举手，可以借助《新华字典》的帮忙，回答正确的就算获胜一局，比赛共20局，获胜者就是“汉字小霸王”。
同学们听了，个个胸有成竹、蓄势待发，都觉得自己一定能很快识别出来，不认识就查字典，这太简单了。袁老师看到大家一副不以为然的样子，微微一笑，在黑板上写了一个大大的“垚”字，同学们一下子傻眼了。同学们既不会读，也不知道“垚”字部首是啥。正当大家着急得像一只只“热锅上的蚂蚁——团团转”的时候，我们班的“字典王子”韩杰耕迅速查出这个字念“yao”，“土”部9画，是山势高峻的意思。同学们不禁惊叹他的速度，他赢了第一局。老师又写出第二个字“淼”，又被韩杰耕查出来了，念“淼”水部12画，形容水势大，他一连赢了两局，一下子成了全班同学的“公敌”，大家都一脸的不服气，憋着劲要把剩下的18局扳回来，绝不能让韩杰耕这小子“猖狂”下去。同学们加快了节奏，你来我往，互不服气，比赛很快到了白热化的程度。比赛结果出来了，有3位同学识别的字数超过了“字典王子”韩杰耕。哈哈，终于让他知道什么是“天外有天，人外有人”了。老师告诉我们，几种古文字中，只用汉字几千年来一直沿用至今，这是我们中华文明的血脉。
这次“汉字争霸擂台赛”让我们受益匪浅，不仅让我们欣赏到了汉字之美，而且为我们祖先创造了那么奇妙的汉字感到骄傲，祖国的文化真是博大精深。
擂台赛作文7
“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。
老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。
第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的"。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
可小气球就是不听话，好像在说：“我就是不让你吹起来，有本事你来追我呀，我飞的速度可快了，哈哈！”说着小气球“蹦”的一声，从我的嘴边飞到别的地方去了。我心想：哼！小气球，你真调皮，下次就把你抓紧了。“一分钟到了，我们班的王惜梦和程安鹏获得了胜利！”他俩吹的气球比我人还要长，吓得我们尖叫。
第二轮，是互助比赛。我和好朋友王雨涵一组，一人扶着气球，一人双手放在背后用力的吹气球。王雨涵她把手放在后面，只管吹气球的，我把手在下面托着球。一分钟过去了，她使劲的吹，气球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，惨了，这下又输了。”果然，这一轮又是程安鹏胜利了。
第三轮，老师让我们用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕气球又一气飞走了，我心里暗暗给自己打气，结果又败了，这次赢了又是王惜梦，王雨涵。
这次游戏让我明白！我下次再吹气球，一定得赢，看来我每天还要多加练习啊！
擂台赛作文8
耶！愉快的周末又到了，我可真高兴呀！在这个星期六的上午九点钟的时候我、夏子婷、李温珏和王琪梦去参加温州市第五届“社会一角征文比赛”。我们大约写了一个小时才结束。后来经过好长时间的才来到李温珏家。之后，这场前所未有的“周末擂台赛”就开始上演了。
第一幕：【化妆记】
来到她家，我们先在他家坐了一会儿，等到她家人都出去旅游之后，我们向一群野狗冲上二楼，猴儿似的疯玩起来。不是拿起她哥的吉他当街头卖唱的，就是玩捉迷藏。后来她们不知为什么跑进了洗手间，我进去一看，原来它她们要比化妆，由于我不会，也不喜欢干这件事 ，所以我只能当裁判。比赛开始，夏子婷似乎对化妆这行很有经验，马上拿起隔离霜，在脸上反复涂抹，再用最快的速度抢来了眼影用天蓝色涂在了眼皮上，真像是一位乡村小姑娘。而李温珏用的是紫色和粉红色打扮好了以后就如同一位阴险的妇人。我看她们玩得那么开心就也学着夏子婷的动作用黑色涂在了眼睛周围的一圈好像一只熊猫。弄得她们哭笑不得。最后我宣布：两人*局。
第二幕：【转圈记】
后来，我们擦掉了脸上的妆到了楼下玩转圈，谁赢谁就可以吃到可乐糖。开始转圈了，我们伸着手仰望着蓝天在空地上进行三百六十度旋转。过了一会儿李温珏的身体开始倾斜，两眼昏花，只听“通”的一声李温珏坐在了水坑中。这场比赛我和夏子婷获胜。
第三幕：【打水漂】
转完圈后，我们来到河边，寻找石子。“啊！这有一堆石子！”我惊喜地叫道。这里的石头有的像小巧的巧克力豆，有的如同圆圆的鸡蛋，有的酷似一根树枝，有的薄的宛如一片落叶．．．．．．于是，大家各自拿了一个半蹲着把石子扔进河中，只见石子在水中欢快地跳跃了起来．．．．．．结果我们打成了*手。
这就是一场擂台赛，精彩吗？
擂台赛作文9
前两周，小张老师通知：“下周四下午的活动课将举行悠悠球大赛。”老师话音刚落，教室里一片欢呼。
期待已久的一天终于来到了。这天下午还没等老师进教室，大家就按捺不住激动的心情七嘴八舌议论着。这时老师来了，郑重宣布：“悠悠球大赛现在开始。”同学们欢呼雀跃。老师示意大家坐好，同学们才慢慢安静下来。老师接着说：“比赛规则是根据选手的表现，谁赢得的掌声最热烈，谁就是当之无愧的‘悠悠王’。”
选手们个个摩拳擦掌，都想上台露一手。第一个自告奋勇举手的是葛文星。看，他迈着轻快的脚步走到台前。他用的招式可不一般，是上线加两周着地，他给这招取名儿叫“翻天覆地”。接着他又表演了“飞碟UFO”——就是斜向发球变成飞碟的样子，随后他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最后手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帅呆了！”“酷毙了！”台下掌声如潮水般汹涌。
第二个上场的是危易凡，他也想像葛文星一样大显身手，只见他大摇大摆地走上了台，可天有不测风云，第一次他就失手了，第二次还是以失败告终。小张老师见危易凡灰心丧气的模样，连忙给他鼓励：“没关系，回去好好练，老师相信你一定能行！大家来点掌声，给危易凡鼓鼓劲儿。”
瞧，齐钱嘉也带着“家伙”来了。他熟练地舞动起手中的悠悠球，花样百出：有“海底捞球”、“魔术球”、“智能旋风”，还有“登跃弹射”……悠悠球呼呼地转个不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花缭乱。围观的同学有的站在椅子上，有的还站在桌子上，都生怕错过那精彩的一幕。接下来，选手们还表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地转”……
今天的比赛太精彩了！真是让我大开眼界呀！最后，大家没能分出胜负，因为在我们眼里，他们都是最棒的！
擂台赛作文10
“哈哈、呵呵……”笑声从教室里涌了出来。而到底是什么让这小小的教室充满了笑声呢？原来是张老师在教室里摆下了一个特别的“逗笑擂台赛”。
比赛的规则是由两名同学分别担当“守擂者”和“攻擂者”；攻擂者可以使用任何方法但要在不接触守擂者的情况下逗笑他为胜并转换角色担任守擂者。
比赛开始了，一上场便出现了“大块头”对战“小不点”的局面。那位“大块头”身材魁梧面无笑容担任了守擂者，而“小不点”自然成了攻擂者。大家都为“小不点”这场悬殊的挑战赛捏了一把汗。“小不点”在台上挤眉弄眼，不一会儿那五官便鼓得像个包子似的。台下的我们不禁笑得东倒西歪，可是那位“大块头”却还是一副苦瓜脸。“小不点”眼看就束手无策了，台下的观众也为他着急。可就在这时张老师“挺身而出”对着“大块头”一会儿挤眉弄眼一会儿摇头晃脑一会儿念念有词。结果“大块头”在这一番攻势之下“扑哧”一声笑得合不拢嘴；台下的观众也在这些动作的感召下笑成了一团。有的捧腹大笑，有的大声叫好，有的笑倒在地上站不起来了。
不一会儿第二轮擂台赛开始了，由于在上一轮比赛中张老师为击败“大块头”立下了汗马功劳，所以这次的守擂者是张老师。这次是一位叫做蒋宇鹏的同学，他大摇大摆的走上擂台要以攻擂主的身份“逗败”张老师。首先蒋宇鹏做出了一副奇怪的动作“逗鸡眼”这也让久经沙场的张老师有点招架不住但他还是咬紧牙关，把脸涨得通红也没有笑出声来。再看蒋宇鹏同时又来了个配音“咯、咯咯、咯咯咯……”一声快似一声一声高似一声。这招“火上浇油”最终让张老师“自乱阵脚”捂着肚子笑个不停。台下更是掌声笑声叫好声响成一片。
不一会儿一个半小时眨眼便过去了，可是同学们却早已忘记了时间，恨不得让时间永远停留在这里。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展3）
——超级擂台赛大班教案
超级擂台赛大班教案1
活动目标：
1、尝试参与数量、身高、重量、时间等比较，作出判断，解决故事中的问题，完善故事情节。
2、体验故事内容的有趣，对获胜的机智勇敢、认真负责有认同感。
活动准备：
幼儿人手一份多媒体课件、统计表、笔。
活动过程：
一、欣赏故事引出话题
1、我们一起来听个有趣的故事（多媒体演示故事前半段，边欣赏边梳理情节）提问：山上的大灰狼越来越多，羊村里的羊越来越少，这时为什么？
提问：山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告，上面说了什么？为什么要招聘卫士？
2、引出"超级擂台赛"提问：这么多动物都来应聘，这可怎么办啊？（引出超级擂台赛）为什么是"超级擂台赛"小结：超级擂台赛就是让动物们进行pk，谁获胜，谁就能成为守卫。
二、统计单项比较结果
（多媒体演示"擂台赛"四场比赛的内容及记录表）
1、了解"擂台赛"的项目（引导幼儿仔细观察多媒体画面）看看说说：共有哪些比赛项目呢？每场比赛的获胜标准时什么？
2、幼儿尝试做裁判，记录比较结果。
3、幼儿交流和验证。
接飞盘比赛--观察几位裁判的记录，说说是否正确？有没有更快、更方便的统计方法（多媒体显示，同时将接住飞盘的动物圈出来，让幼儿进行比对）身高比赛--说说这场比赛的获胜标准时什么？100厘米在哪里？几个动物胜出了（多媒体横向拉出一条100厘米的身高线，让幼儿进行比对）？
举重比赛--说说哪些动物举重超过了110公斤，如何记录（多媒体显示统计结果，让幼儿进行比对）？
跑步比赛--获胜的标准时什么？怎样才能知道动物们的比赛成绩呢（多媒体提示需在12点10分之前完成比赛，多媒体上有时钟显示）？
三、合计比赛结果
1、单项比赛的结果已经出来了，到底谁是最后的获胜者？
提问：用什么办法可以知道谁是最后的获胜者？
2、幼儿思考。
3、出示统计表，并交流获胜结果（三个动物获胜）
4、小结：把四场比赛的结果合在一起，就能看出最终的结果。你们的`统计方法真不错。
四、揭晓故事结尾
（多媒体演示故事结尾）
1、说说怎样选出最后的获胜者？
2、看看山羊公公的办法（请三个获胜者分别和羊群一起上山）提问：你们知道谁能成为小羊们的守卫吗？为什么？
小结：因为小狗机智勇敢，认真负责地看管羊群，获得了大家的肯定。最终它以多数选票获胜，让我们以热烈的掌声祝贺它获得守卫的工作。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展4）
——辩论赛半决赛主持稿3篇
辩论赛半决赛主持稿1
老师们、同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的*的XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段：(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
2、攻辩阶段：(共8分钟)
攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。
攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
3、自由辩论阶段：(共10分钟)
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段：(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重*及评委的评判;在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
辩论赛半决赛主持稿2
尊敬的各位同学，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院 电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院 软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办，由物理科学与技术学院 电子信息工程学院承办的西南大学第四届“言理杯”主题辩论赛现场。我是本场比赛*，来自**学院。即将在本场进行的是：
初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛
本场比赛的嘉宾有(注意排序)
本场比赛的评委团成员有(注意排序) 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方： 院代表队
正方领队： 同学，来自200 级 专业
反方： 院代表队
反方领队： 同学，来自200 级 专业
参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： 同学，来自 200 级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
反方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： 同学，来自 200级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
(对辩题作简要介绍)
今天双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是开篇陈词，正方一辩阐述正方观点，时间三分钟。当时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，时间结束时工作人员将举红牌示意，此时辩手不得在发言，下面请正方一辩进行开篇陈词。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
感谢反方一辩的发言，下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只能回答，不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒，每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌提醒，总时间为3分钟。
谢谢，下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只能回答，不能反问，每次提问及回答均不得超过20秒，总时间也为3分钟。
谢谢，接下进行本场比赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反驳，时间为1分30秒。驳辩时间到，工作人员将直接举红牌，不再作提醒。下面请反方辩手进行驳辩。
谢谢，接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反驳时间也是1分30秒。
感谢双方的精彩驳辩，那么接下来是对辩环节，双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩，每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方x辩开始对辩。
谢谢双方辩手的发言,下面由双方领队上台抽签，决定自由辩论以及总结陈词发言顺序，请正方双方学院领队上台抽签，正方x反方x
谢谢，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制，但每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。在该环节由B方先发言，双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，当该队时间用完时，将有工作人员提示，此时该方不得发言。
谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分，在提问过程中，每位观众只能提一个问题，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌，不再作提醒。选手回答时间不超过一分钟，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
本场比赛的最后一个环节是总结陈词，请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词，时间3分钟，当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示，时间用完则直接举红牌，该辩手须停止发言，下面请抽到A签的正/反方四辩进行总结陈词。
感谢正/反方四辩的精彩陈词，下面请正/反方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。
感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。
现在观众朋友可继续提问。
各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定
根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
为今天这场辩论作点评，有请。
谢谢 老师/同学的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，本场比赛的最佳辩手是：
正方/反方 一/二/三/四 辩 同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 学院
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，下一场辩论赛的时间为 ，地点在 ，比赛双方分别是 届时欢迎各位同学到场观看!
辩论赛半决赛主持稿3
各位领导、观众朋友们：
大家好！
欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛半决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由x信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和预选赛赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺
三、四名的半决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺的半决赛。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌！大家好，我是反方一辩手
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里！大家好，我是反方一辩。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展5）
——主持人大赛决赛主持词3篇
主持人大赛决赛主持词1
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家……合：晚上好!坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节
坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到点，选手们!ShowTime!
第二环节
珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样?坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!
珂：没错!接下来就进入第二环节才艺PK战，选手们两两组合进行才艺PK。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!
珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺PK战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺PK。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊?佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!
坚：那你们知不知道我的爱好是神马啊?
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚：oh?那我还真得见识见识了!珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳：NONONO,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
珂：看了那么多女女搭档，接下来终于轮到我们男女搭档了!刚才我们看了小品双簧，还听了好听的歌曲，就好像缺了什么?
坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了!
佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!
佳：下面这一对是最后一组登场PK的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手!
珂：最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!
坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《Momica》!
佳：好的，那么到现在呢，我们才艺PK这一环节就正式结束了，那么这次两个区的选手也分出来了。处于安全区的选手有我们的******************x，那么现在处于危险区的有**********************。这一环节的比赛结果将会影响到下一环节的比赛结果，不过是会被淘汰，还是待定，还是晋级到下一环节呢?
第三环节
坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台PK。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。
珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。
佳：若本轮环节直接晋级的选手名额不足5名，则需要大众评审对待定区的选手进行投票，每一票按1分的分值计算，再加上待定区选手前三环节的总分，得出最终分数的选手晋级。若出现同分且晋级名额不足的情况，则由专业评审团商议决定其中一名选手晋级。坚：没错!所以这一环节是角逐最为激烈的，也是一个决定去留的环节。所以选手们，调整心态，继续加油吧!首先有请危险区(序号最小的一位)任意选择一位安全区的选手进行挑战……
坚：下面有请专业评委点评。
珂：接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……
珂：下面有请专业评委点评。
佳：(以此类推)……
第四环节
佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚：首先进行第一轮，由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)
佳：接下来是第二轮，由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)
嘉宾表演环节
珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾****为我们带来精彩表演，掌声有请!
结束
坚：恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐!
珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行!
坚：下面我宣布，中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!
珂：感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!
佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助!
合：同学们!我们决赛再见!
主持人大赛决赛主持词2
Z：尊敬的各位领导，各位来宾，
W：亲爱的老师同学们，
Z：大家晚上好，
W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
Z：我是主持人……
W：我是主持人……
Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公*公正的原则对每一位选手的表现打分。
Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
主持人大赛决赛主持词3
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家……合：晚上好!坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节
坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到点，选手们!ShowTime!
第二环节
珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样?坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!
珂：没错!接下来就进入第二环节才艺PK战，选手们两两组合进行才艺PK。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!
珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺PK战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺PK。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊?佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!
坚：那你们知不知道我的爱好是神马啊?
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚：oh?那我还真得见识见识了!珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的`夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳：NONONO,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
珂：看了那么多女女搭档，接下来终于轮到我们男女搭档了!刚才我们看了小品双簧，还听了好听的歌曲，就好像缺了什么?
坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了!
佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!
佳：下面这一对是最后一组登场PK的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手!
珂：最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!
坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《Momica》!
佳：好的，那么到现在呢，我们才艺PK这一环节就正式结束了，那么这次两个区的选手也分出来了。处于安全区的选手有我们的******************x，那么现在处于危险区的有**********************。这一环节的比赛结果将会影响到下一环节的比赛结果，不过是会被淘汰，还是待定，还是晋级到下一环节呢?
第三环节
坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台PK。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。
珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。
佳：若本轮环节直接晋级的选手名额不足5名，则需要大众评审对待定区的选手进行投票，每一票按1分的分值计算，再加上待定区选手前三环节的总分，得出最终分数的选手晋级。若出现同分且晋级名额不足的情况，则由专业评审团商议决定其中一名选手晋级。坚：没错!所以这一环节是角逐最为激烈的，也是一个决定去留的环节。所以选手们，调整心态，继续加油吧!首先有请危险区(序号最小的一位)任意选择一位安全区的选手进行挑战……
坚：下面有请专业评委点评。
珂：接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……
珂：下面有请专业评委点评。
佳：(以此类推)……
第四环节
佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚：首先进行第一轮，由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)
佳：接下来是第二轮，由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)
嘉宾表演环节
珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾****为我们带来精彩表演，掌声有请!
结束
坚：恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐!
珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行!
坚：下面我宣布，中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!
珂：感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!
佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助!
合：同学们!我们决赛再见!
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展6）
——大班数学教案《超级擂台赛》3篇
大班数学教案《超级擂台赛》1
设计意图
《超级擂台赛》这个故事讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的过程，其中要孩子们明白的一个道理是：想要做一名优秀的守卫只有一些外在的本领（身材高大、力大无比、动作灵活、奔跑速度快）是不够的，重要的是要有责任心以及认真的态度。绘本中隐含了观察、比较、记录、统计等数学内容，能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验，去解决故事中的问题，完善和丰富故事情节，领会故事的主题思想。而这些内容正符合我们大班孩子的水*，让孩子运用已有的数学经验，帮助羊村选择合适的守卫，让孩子们进一步体会到数学的趣味和用处，体会到数学与生活的紧密联系，体会到学习数学是一件快乐的事。
本数学活动以绘本为载体，具体形象、生动有趣，枯燥、抽象的数学内容，因为有了故事背景的支撑而变得生动活泼，更有利于幼儿对数学知识的掌握和理解。活动中我们还多次使用多媒体课件，使活动更具有情景性和趣味性，满足了幼儿具体形象思维的年龄特点，能有效优化教学过程。
活动目标
1.尝试从身高、重量、时间等数量方面作比较，能够对比赛的结果进行目测及统计，解决故事中的问题。
2.发展幼儿观察、比较和判断能力，体验数学带来的快乐。
3.感受故事的趣味和智慧，学做一个具有责任心的人。
重点难点
活动重点：发展幼儿观察、比较和判断能力，体验数学带来的快乐。
活动难点：尝试从身高、重量、时间等数量方面作比较，能够对比赛的结果进行目测及统计，解决故事中的问题。
活动准备
多媒体课件、统计表
活动过程
一、情景导入，引发问题。
（一）意图：张贴招聘广告，了解招聘守卫的原因。
师：今天我给大家带来一个故事，故事发生在森林里，有一天羊村的山羊公公发现山上的狼越来越多，羊村的羊却越来越少，这可急坏了山羊公公，他想啊想终于想到了一个办法。于是他便带着小羊们一起在森林里贴广告。
重点提问：1.小朋友们看，广告上说了什么？（聘请守卫一名）
2.山羊村长为什么要招聘守卫？（因为狼要吃羊村里的羊，守卫可以看守羊村,保护羊群，这样狼就不敢来吃羊了。）
（二）山羊公公的话，了解选择守卫的标准。
1.所以山羊公公提出了要求：守卫一定要身材高大，力大无比,动作灵活,奔跑速度快才能保护羊群。
2.广告一贴出来，就来了很多应聘的动物。数一数有几个动物？都有谁呢？
3.这么多动物都想应聘这个工作，可是山羊公公只需要一名守卫，这可怎么办？谁有主意？（比赛）比什么？(幼儿自由回答）
4.来看山羊公公的办法，（超级擂台赛），什么是超级擂台赛？(幼儿自由回答）
5.我们来看一看，山羊公公制定的超级擂台赛有哪些比赛项目？（1.接飞盘比赛，2.身高比赛，3.举重比赛，4.跑步比赛。）理解四场比赛与聘用条件一一对应地关系。这有四场比赛项目，只有山羊公公一个裁判，实在太忙了，请小朋友们一起做裁判，愿意吗？
二、分析解读理解过程，选择守卫的`过程和理由。
意图：解读招聘过程，理解山羊公公选择守卫的标准及方法。
(一）接飞盘比赛。
1.了解比赛规则：就是谁接住飞盘的谁就获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。
3.小裁判记录比赛结果。
小裁判们，现在比赛的裁判标准你们都知道了。那现在我们开始来记录：
那现在我们用记录表来记录接飞盘比赛的情况，第一个动物是...它接住飞盘了吗？好，通过接飞盘比赛打√，没有通过的画。
（二）身高比赛。
1.了解比赛规则，是超过 100 厘米的获胜，厘米是身高测量的单位。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。哪些动物超过了 100 厘米？你是怎么看出来的？小乌龟和小狐狸为什么没有获胜？
小结：原来在红线以上的就超过了 100 厘米，红线以下的不能获胜。
3.小裁判记录比赛结果。
（三）举重比赛
1.了解比赛规则，超过 100 公斤获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。哪些动物超过了 100 公斤？你是怎么知道的？小结：原来要把两个数字合在一起，那就是这个动物举重的成绩。
3.小裁判记录比赛结果。
（四）跑步比赛。
1.了解比赛规则，十分钟以内才能获胜。
2.看图观察说出比赛结果并进行分析。怎样才能知道时间呢？（看上面的时钟就知道了。）先找到出发是几点？（12 点）你怎么知道的？（这个长针，短针都指向 12 点）。好，我们现在就来看小动物跑了几分钟？(..分钟）为什么？
小结：十分钟以内不包括十分钟。
3.小裁判记录比赛结果。
三、查看并分析比赛结果。
（一）统计选手在四场比赛中的结果，讨论是否能成为守卫。
好，那现在我们的超级擂台赛就结束了，来看一看四场比赛的结果。
谁可以成为守卫？（老虎，大猩猩，猎狗)为什么？（因为每场比赛都获胜了。）原来是要四场都获胜了才可以。那剩下的动物呢？为什么它们不能当守卫？如果其中有一场失败了就被淘汰了。
（二）观察工作表现选出最后的获胜者。
来，我们现在请出这三位获胜者，四场比赛它们都获胜了。可是，山羊公公只需要一名守卫，那怎么办？山羊公公想出了一个好办法，实习工作一天。山羊公公请它们分别带着羊群上山，看看它们的表现怎么样？（老虎当上了守卫，它的吼叫声虽然吓跑了狼群，但是也吓晕了小山羊们。大猩猩当起了守卫，来到山坡开心极了，它张开手臂在树林间荡起了秋千，只顾自己玩，结果许多小羊被狼叼走了。）而猎狗的表现怎么样？（它让小羊站在中间，大羊围在小羊的外面，自己站在最外面保护他们。)
四、揭示结果明白道理
意图：揭示结果，幼儿感悟
（一）幼儿帮助小羊投票，并说出自己的理由。
如果你是小羊你把票投给了谁？谁得票最多，那么谁来当守卫。
（二）公布结果，展开讨论
最后，谁获得了胜利？（猎狗）我们掌声把送给猎狗。为什么老虎和大猩猩的票那么少？(幼儿总结）一开始老虎和大猩猩很不服气，山羊村长告诉他们合格的守卫不仅要有外在的本领，要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有认真的态度，一份责任心。
小结：猎狗虽然不如老虎勇猛，不比大猩猩高大，但是它动脑筋，做事认真。所以才会过了一关又一关，最终获得胜利。
今天的故事有趣吧，那山羊公公和小羊们也要谢谢你们，眼睛明亮头脑聪明的小裁判们！我们也要向猎狗学习，动脑认真，还有责任心。
活动反思
幼儿在活动中都只是进行了部分统计，部分参与，应该再制作不同比赛的统计表并投放到区域中，幼儿尝试自己完整地观察、判断、记录、统计并分析结果的过程。
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展7）
——青年联谊交友活动主持词
青年联谊交友活动主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种场合可能都需要主持人，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的青年联谊交友活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年联谊交友活动主持词1
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：
欢迎来到七夕联谊交友活动启动仪式的现场。我是主持人。
（活动简介）
下面请允许我为大家隆重地介绍到场的领导和嘉宾。
（9：00）领导致开幕词
领导致开幕词，掌声有请。
（9：15）
感谢领导的精彩发言！下面有请领导宣布交友活动开幕。（放飞小气球和彩带同时撒下红绣球将开幕推向高潮。）
女：本次活动特别鸣谢等企业作为此次活动的特别协办方。我们的奖品有：
①欢迎男女嘉宾各一人[由提供价值20**元的奖品]②“共度七夕”配对成功嘉宾若干[由提供价值1088元的奖品]③现场幸运奖22名[每位可得提供的小礼品]
三等奖12名[由提供价值100元奖品]
二等奖8名[由提供价值1088元的奖品]
一等奖2名[由提供价值20**元的奖品]
每位报名入场人员获得纪念品（游戏结束后凭号码牌在签到处领取）
男：在此，让我们以热烈的掌声对本次活动的主办方、协办方的大力支持表示衷心的感谢，对现场各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！谢谢大家！请大家遵守现场秩序，注意安全，请勿在场内吸烟。贵重物品如需保管，请交给领队。会场特别开辟密聊区，供男女嘉宾派对成功时“入洞房”。
青年联谊交友活动主持词2
男：尊敬的各位领导
女：各位朋友们
合：大家下午好！
男：金风送爽，中秋月更圆。
女：今天，又一个中秋佳节到来了，很高兴，我们共同欢聚在这里。
男：这里是开心的聚会，这里是欢乐的海洋。
女：就让我们在金秋时节收获美好的友谊！尽情展示青春的风采！
男：中秋之约青年联谊会现在开始
女：下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导！
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
女：接下来，我们跟各位到场的朋友们打个招呼把！安保的朋友们你们好吗？餐厅的朋友们你在吗？
男：接下来就是我们欢乐的旅程，精彩节目马上开始！
女：首先，请大家欣赏威武大气的武术双节棍表演
男：双节棍表演真实千变万化，招式凌厉，辗转腾挪，威武大气，非常鼓舞士气，给我们的晚会开了好彩头啊！下面请大家欣赏《好兄弟》
女：唱得太好了，认识了你我的好兄弟，人生路上我们齐努力，再大的.风雨也不要放弃！访问：小涛，你好此时此刻，你想对你的好兄弟说些什么？感谢小涛精彩的演唱，接下请大家欣赏为您带来的热情，奔放的拉丁舞。
男：感谢两位精彩的表演，接下来请欣赏《突然的自我》。
女：挥挥洒洒将自然看通透，真是一首好听的歌曲，淡淡的沧桑，让人在感动中释怀一切。接下来请欣赏李国华为您演唱的《北国风光》。
男：偶尔相对饮几杯，故乡啊故乡我的故乡，何时能回你怀中。此时此刻正是家人团圆的时刻，国华是不是想家了。给咱爸咱妈打电话的了，咱家里爸妈都还好吧！谢谢国华。邀请刘*唱歌
男：感谢刘*的精彩演唱，下面请欣赏配乐诗朗诵《服务着是幸福的》。
女：服务着是幸福的说出了我们的心声。作为一个综合型服务公司，服务是我们生存价值，我们在在座的都是幸福的服务者，我们用自己双手和智慧彰显自我的价值所在。因为这是我们的共同的事业。谢谢的朗诵，下面，请欣赏《不哭》。
男：谢谢的精彩演唱。下面请欣赏歌曲《走天涯》
女：唱出了那种愿意陪同爱人一起走天涯的心情起伏啊！非常激动，可不可以问问，今天那位陪你走天涯的姑娘在不在？想对她说什么？谢谢精彩的演唱，接下来我们进行一个游戏。
游戏2游戏规则：每对女生猜成语，男生表演。工作人员拿出成语，站在舞台前让观众和女生看看是什么成语，男生由工作人员引导在舞台后上，面向观众，女生背对着观众，注意不要挡住男生。主持人说开始，男生才能进行表演，女生猜。参加加时赛的女生需要拿麦克。一般两对参加加时赛即可。
（要求）男生用肢体语言表现出成语的意思，不允许说出成语中的任何一字，（由主持人和观众共同统计猜的最快的是哪组）猜出成语最快的一组为胜。
（成语）抓耳挠腮、呲牙咧嘴、挤眉弄眼、上窜下跳、抱头鼠窜、捶胸顿足、狼吞虎咽、大惊失色、怒发冲冠、蹑手蹑脚、嚎啕大哭、脉脉含情，垂涎三尺。
男：刚才的游戏很精彩哈，男女搭配，干活不累啊！接下来请欣赏带来的《风往北吹》。男女同出
女：谢谢的精彩演唱！
结束语：
男：今天，我们高歌唱响，唱响我们心中的激昂，期待每一天的月圆。
女：今天，我们将快乐分享，所有的梦都在生长，期待每一时的相聚。
女：祝愿大家事业兴旺、生活美好
男：祝大家爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意！
合：晚会到此结束。谢谢朋友们的到来，谢谢朋友们的参与。再见！
青年联谊交友活动主持词3
V：缤纷的礼花飞扬出青春色彩
S：年轻的心灵在这里激情碰撞
Z：有一种美丽将成为永恒
M：有一种温馨将成为感动
V：尊敬的各位领导
S：亲爱的年青朋友们
合：大家晚上好
Z：年青的朋友们，请记住你的优秀，带上你的自信，让我们共同走进“情暖今冬与你同行单身派对”青年联谊会活动现场。
M：出席今晚活动的领导和嘉宾有……
V：让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢！
S：本次活动的顺利开展，离不开各级领导的支持和指导，
Z：大家由于*时工作都很繁忙，也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们齐聚一堂。
M：而本次活动的主要目的，就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。
V：风吹梅花春光艳，人生当耀在少年。
S：人生难得一知己，千古知音最难觅。
V：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
S：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂！
Z：让我们珍惜青春年华，让青春在时代的高空中飞扬。
M：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
V：……青年朋友之间的友谊必将芝麻开花——节节高！
S：朋友们，“情暖今冬与你同行单身派对”青年联谊活动到此结束！
合：谢谢大家！再会！
音乐：难忘今宵
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展8）
——演讲比赛决赛主持词 (菁选3篇)
演讲比赛决赛主持词1
各位领导、各位来宾：
下午好！
欢迎来到**医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现常在上周的初赛中，通过激烈的竞争，有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备，相信选手们一定都已经成竹于胸了，就等今天的决战时刻了！
好了，我就不多说了，下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委，他们分别是：
1、医院**院长；**（掌声）
2、**区委组织部部长：**（掌声）；
3、**卫生局工会副*：**（掌声）；
4、……
接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1.比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上常
3.演讲时限，3—8分钟。
（二）、评分标准：
1.演讲内容占六分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3.表情姿态占四分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4.服饰仪表占两分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求：演讲时限为三到八分钟，必须脱稿
好，下面，比赛正式开始。
首先上场的是1号选手，
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
十位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
现在，我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。
现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次征文比赛三等奖的选手颁奖，他们是，
1、XXX
2、XXX
3、XXX
4、XXX
5、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得二等奖的是
1、XXX
2、XXX
3、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。
获得一等奖的是
1、XXX
2、XXX
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。
所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名，参与奖35名，我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。
好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次决赛的一二三等奖。
首先是获得三等奖的名单，有请颁奖嘉宾，（由他来宣布获奖名单）
请获得三等奖的选手上台领奖。
下面有请来为我们宣布获得二等奖的选手的名单，并为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，下面，我们有请……来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持，我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖，他们分别是，**区，**区，**区，**室和**科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢！
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们！
比赛到此结束，谢谢各位领导，谢谢各位光临的朋友！
再见！
演讲比赛决赛主持词2
比赛即将开始，请各位将手机调成震动或静音状态，保持会场纪律，谢谢合作。
女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。
男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水*的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
女：为了进一步加强学风建设，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。商学院学生工作办公室教育宣传部特开办此次比赛。
男：下面，我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛决赛现在开始！
女：接下来请允许我隆重介绍到场嘉宾及评委……
男：……
女：进入决赛的11位选手可谓是过五关斩六将，接下来让我们欣赏一段视频看看他们在初赛中的精彩表现吧~
男：在比赛进行之前有请学工办负责老师陈悦老师上台致辞~
女：下面有请一号选手上场。
男：比赛结果正在紧张的统计中，下面请大家欣赏学工办的视频展示
女：好了激动人心的时刻到来了，现在比赛的结果就在我们的手上，那么最后到底花落谁家呢？
男：……
女：下面有请大赛主办方负责人学工办教育宣传部部长唐思佳上台致辞！
男：请获奖选手上台有请**为获奖选手颁奖
男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设！
女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！
男：下面我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛到此结束，感谢大家的参与，谢谢
演讲比赛决赛主持词3
【许】每当晨光初现 我们胸怀青春的梦想 披荆斩棘 一路前行
【边】每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰
【李】我们用梦想点缀青春 让青春无悔
【马】我们用梦想激励青春 让青春飞扬
【许】是梦想 让我们停不下拼搏的脚步 指引我们砥砺奋进
【边】是梦想 让我们熄不灭心中的信念 呼唤我们向未来
【李】*梦，凝聚着华夏儿女的"殷切期盼
【马】二冶梦，回响着冶建铁军的铮铮誓言
【邢】我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
【李】尊敬的各位领导、各位评委
【边】参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午（下午）好!
【许】这里是*二冶集团“*梦、二冶梦、我的梦”主题演讲比赛决赛的现场。为深入贯彻党的十八届三中全会精神，讴歌集团公司科学发展、建设美好二冶的辉煌成就，弘扬二冶集团爱岗敬业、拼搏奉献的优良传统，展现二冶人孜孜以求、奋发图强的良好精神风貌，推动二冶和谐快速发展，集团公司开展以“*梦 二冶梦 我的梦”为主题的演讲比赛。经过预赛的激烈比拼，有22名选手脱颖而出，进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深刻务实的文章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各位参赛选手取得优异成绩。
【边】本次比赛得到了集团领导的悉心指导与鼎力帮助以及各二级单位的积极配合与大力支持。很荣幸，向大家介绍光临比赛现场的集团公司领导以及二级单位的领导，他们是：
边介绍集团 马介绍二级单位
【李】为了确保决赛的严谨性、公正性，演讲比赛的决赛共设置了七名评委。他们是：
【邢】相信在各位评委专业、公正的评判中，一定会选拔出出类拔萃的选手进入决赛。本次演讲比赛是由集团公司团委主办。在比赛开始之前，我们有请集团公司团委负责人邰德*上台讲话。
【马】感谢邰德*的讲话。祝愿集团*统的工作在各个方面的支持
与帮助下更上一层楼。在比赛开始之前，我向在座各位宣读一下比赛规则：
【许】比赛即将开始，请各位选手提振精神、全神贯注，发挥出最好水*。各位选手的比赛顺序在赛前由抽签决定。首先，有请决赛第一位选手、设备物资公司的张丽娜上场。她演讲的题目是《放飞梦想 我心飞翔》，大家掌声鼓励。
【边】感谢1号选手的精彩演讲，为我们今天的比赛开了一个好头。让我们期待接下来的比赛亮点纷呈。好的，下面宣读1号选手、设备物资公司的张丽娜的得分，请评委亮分：
【李】梦在哪里起航、梦在哪里实现？这需要我们深刻的思考与斟酌。下面，有请2号选手、筑炉公司刘薇上台演讲。她演讲的题目是《放飞梦想的地方》
【许】放飞梦想，我们不需要喊口号，只要我们“干一行，爱一行”，再*凡的岗位也能做出不*凡的业绩。我们不断创造新业绩的同时，也在我们实现着青春梦想。梦想再小，只要追求，就不*凡；梦想再大，只要前行，就能实现。好，下面宣读2号选手、筑炉公司刘薇的分数，请评委亮分：
【马】公布一下1号选手、设备物资公司张丽娜的最后得分： XX分。今天参加比赛的选手大多都是80、90后，这展现了我们二冶青年团员的风采，也体现了二冶青年团员参与企业发展、为企业发展建言献策的强烈意愿。这就是二冶的未来、这就是二冶的希望。有请3号选手、三公司常冀阳上场。他演讲的题目是《梦想》
【李】“梦想”二字激励和鞭策着我们每一个人。梦想不仅仅是一个口号、一个愿望，更是一股力量、一种信仰和一份担当。好，宣读一下3号选手、三公司常冀阳的得分，请评委亮分：
【边】下面，公布2号选手、筑炉公司刘薇的最后得分： XX分。本次演讲比赛的主题是“*梦、二冶梦、我的梦”，这代表着青春直面梦想的激情与豪迈，展示着青春实现梦想的果敢与自信。有请4号选手、机电公司黄永珍上台演讲。她演讲的题目是《*梦、二冶梦、我的梦》
【边】*梦，让我们的祖国民富国强；二冶梦，让我们的集团快速发展，我的梦，让我们的青春丰富多彩。宣读一下4号选手、机电公司黄永珍的得分，请评委亮分：
【许】公布一下3号选手、三公司常冀阳的最后得分： XX分。作为集团一名普通员工，我曾经认为与二冶梦、*梦离我很远。但在二冶的工作经历，让我渐渐认识到，梦想无大小，只要肯前行。梦想在前方，路在脚下，让我们迈开青春的步伐，奔向充满希望的梦想。有请5号选手、金结公司解宝丽上台演讲。她演讲的题目是《梦在前方、路在脚下》
【李】感谢5号选手的演讲。听了她的演讲，让我的心中充满了力量。好，宣读一下5号选手、金结公司解宝丽的得分，请评委亮分：
【马】公布一下4号选手、机电公司黄永珍的最后得分： XX分。陈奕迅的一首歌《梦想的天空分外蓝》，唱出了我们对于梦想的执着与追求。我非常喜欢它的一句歌词：有梦就有蓝天，相信就能看见。有请6号选手、一公司的王俊伟为大家带来演讲《梦想的天空分外蓝》
【许】生逢盛世，是我们的幸运。这句话充分反应了我们当代青年所面临的难得的历史机遇。所以，我们应该抓住机遇、珍惜当下、珍惜眼前，实现心中梦想！好，宣读一下6号选手、一公司的王俊伟的得分，请评委亮分：
【边】公布一下5号选手、金结公司解宝丽的最后得分： XX分。参加今天演讲比赛的选手，有许多是奋战在施工生产一线的青年团员。他们对于梦想的理解与践行更为深刻。下面，请7号选手、来自企业公司的李妙丹为大家带来演讲《青春在基层飞扬 梦想在二冶绽放》
【李】作为同样工作在施工生产一线的职工，我也很直观真切地感受到了二冶人这种甘于奉献、顽强拼搏的精神。如今，在二冶的每一个建设工地上，这些建设者们用自己的勤劳与汗水构筑了二冶一座座丰碑！这才是实现二冶梦的基石。好，宣读7号选手、企业公司的李妙丹，请评委亮分：
【许】公布一下6号选手、一公司的王俊伟的最后得分： XX分。当集团发出建设“美好二冶”的口号，我们看到了二冶的未来与希望，抓住了发展的脉搏与机遇，这就是我们青年的责任，这就是青春梦的目标。就让我们用青春梦托起二冶梦。下面，请8号选手、金结公司张适其上台演讲。
【边】一个“敢”字，道出了实现梦想的关键。这就是8号选手的演讲，所带给我们的感悟。下面，宣读8号选手、金结公司张适其的得分，请评委亮分：
【马】公布一下7号选手的最后得分： XX分。9号选手、来自筑炉公司吴少志的演讲题目很简单《我的梦》。但简简单单的三个字背后却有着许多的想法与思考。有请吴少志上台为大家演讲。
【边】很有才华的一位选手。希望二冶的未来如同9号选手的诗一样朝气蓬勃。宣读一下9号选手、筑炉公司吴少志的得分，请评委亮分：
【许】公布一下8号选手、金结公司张适其的最后得分： XX分。城市的繁荣、工业的进步、国家的发展，都是靠我们冶建人一砖一瓦建设起来的。在那一片片的热土上，我们二冶人用勤劳的双手、挺直的脊梁、无私的奉献建设了一个又一个精品工程，树立了冶建铁军的品牌形象。下面，请10号选手、来自机电公司的宋晓宇为大家带来演讲《*梦、二冶梦、我的梦》
【李】很有气势的演讲啊！一个个鲜活的人物、一桩桩典型的事迹，都是二冶人在实现梦想的过程中动人的剪影。梦想因他们而生动，梦想因他们而鲜活。好，宣读一下10号选手、机电公司宋晓宇的得分，请评委亮分：
【马】公布一下9号选手、筑炉公司吴少志的最后得分： XX分。我的一位朋友曾经在我困顿迷茫的时期送给我一句话，今天与在座各位共享。他说，人生的意义不在于延续，而是深刻的存在。是梦想，让我们的生命存在成为一种使命。下面，有请11号选手、筑炉公司刁瑞欣为大家带来演讲《承载梦想、照亮人生》
【许】刁瑞欣的演讲让我们看到了我们二冶人身上蕴涵的精神与力量。宣读一下11号选手、筑炉公司刁瑞欣的得分，请评委亮分：
【边】公布10号选手、机电公司宋晓宇的最后得分： XX分。社会是每个人的组合，梦想也是每个梦想的汇聚。有请12号选手、企业公司的马姝为大家带来演讲《*梦、每个人的梦》
【李】感谢12号选手的精彩演讲。我们每个人的梦是一点星光，那么我们所有人的梦汇聚在一起，必将照亮整个世界。好，宣读一下12号选手、企业公司马姝的得分，请评委亮分：
【许】公布11号选手、筑炉公司刁瑞欣的最后得分： XX分。梦想，就是对未来的向往和憧憬。青春，就是对当下的努力与拼搏。有请13号选手、机电公司韩振宇上场。他演讲的题目是《让青春带着梦想飞扬》
【马】从韩振宇演讲中，我听到了自信、听到了坚定、听到了奋进。
这就是梦想给予我们的财富与力量。宣读一下13号选手、机电公司韩振宇的得分，请领导亮分：
【边】公布一下12号选手、企业公司马姝的最后得分 分。今天的选手在提到梦想时，有各种比喻。把梦想比喻成灯塔、阳光等等。而14号选手、管铁公司的于超群却把梦想比喻成在心底盛开的花。让我们来看这朵花如何绽放！有请于超群上场。
【李】很精彩的演讲。14号选手结合自身工作经历，为大家讲述了梦想怎样从种子到绽放出美丽的花朵。希望我们每个人都会成为耕耘梦想的园丁。宣读一下14号选手、管铁公司于超群的得分，请评委亮分：
【马】公布一下13号选手机电公司韩振宇的最后得分 分。80、90后是集团青年团员的主体。我们对于*梦、二冶梦的理解与践行，可以说影响着企业的未来。下面，就有请一位90后的青年职工上台与各位交流。请听15号选手、三公司杨洋为大家带来的演讲《加油！我的梦、二冶梦、*梦》
【许】一句加油，展现了我们青年团员对于实现梦想的执着信念、对于美好未来的坚定信心。相信，只要我们携手并肩、栉风沐雨，就一定能够实现我的梦、二冶梦、*梦。这就是我们的豪迈宣言，这就是我们的拼搏目标。好，宣读一下15号选手、三公司杨洋的得分，请评委亮分：
【邢】公布一下号14号选手、管铁公司于超群的最后得分： XX分。16号选手、企业公司刘晓龙为大家带来的演讲是《*梦 二冶梦 我的梦》。大家掌声欢迎。
【边】这一篇篇精彩的演讲，让我们看到，二冶的每一步成长、每一次进步，都是你我共同努力奋斗与坚持的结果。我们青年应该秉承二冶的优良传统，让梦想继续传承。宣读一下16号选手、企业公司刘晓龙的得分，请评委亮分：
【许】公布一下15号选手、三公司杨洋的最后得分： XX分。我们有很多形容词来表述青春。活力、激情、朝蓬勃。如果这些词再加上梦想的引领，必将发出绚丽的光芒。下面，有请17号选手、三公司智东霞上台演讲。她演讲的题目是《用绚丽的青春谱写二冶精彩华章》
【李】用一句话总结17号选手的演讲：梦想尚未实现，我们仍需努力。青春常驻心间，梦想永不落幕。好，宣读一下17号选手、三公司智东霞上的得分，请评委亮分：
“动感地带”青年素质拓展擂台赛决赛主持词3篇（扩展9）
——幼儿园大班主题教案《四季擂台赛》
幼儿园大班主题教案《四季擂台赛》1
一、设计思路：
随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组，分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以“四季的服装”为切入口，引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣。同时又提出了“擂台赛”的建议，更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解，并适时提出一些建议。今天的活动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。
由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目，孩子也很感兴趣，因此，活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开，也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式，让幼儿产生集体荣誉感，乐意积极动脑，力争为小组争光。在竞赛的过程中，孩子不仅要讲述自己组的内容，同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否，也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。
在活动中还力争培养孩子解决问题的能力，如碰到困难请教听课的老师，邀请他们成为后援团；培养孩子数数的能力，如用不同的方法数五角星等，使幼儿获得多种能力的发展。
二、活动目标：
1、通过竞赛的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。
2、激发幼儿的竞争意识和能力。
3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感，积极的参与活动。
三、活动准备：
（一）、活动前准备：
1、根据幼儿意愿自由分成四组：春、夏、秋、冬组，并在每组中推选一位组长；
2、各组幼儿分头寻找相关的季节特征：资料或实物；
3、教师深入每组了解幼儿的情况，提出建设性的建议。
（二）、活动中准备：
1、与幼儿共同制作五角星、金牌、银牌、铜牌，并在背面贴上双面胶；
2、在黑板上张贴春、夏、秋、冬四个字，分别代表四组；
3、幼儿分成四组而坐，带好收集的资料；
4、进行曲的音乐。
四、活动过程：
（一）、每组幼儿自由邀请来听课的"教师作为嘉宾后援团
（二）、引出活动内容，提出擂台赛的要求：
如：介绍四季的特征及与人们的关系，回答正确以鼓掌通过，同时回答的幼儿自己上前在相应的四季下贴上五角星；每组按顺序轮流回答；随便插嘴或影响别人将被扣除礼貌分等。
（三）、幼儿进行擂台赛：
各组轮流介绍自己季节的特征及与人们的关系，并出示自带的资料
（四）、数五角星：
幼儿介绍数的方法
（五）、发奖仪式，放进行曲：
请冠军发言
（六）、评价活动：
表扬肯定幼儿积极动脑，鼓励幼儿继续努力，的冠军的幼儿不骄傲。
五、活动自评：
幼儿在这个活动中的积极性、参与性非常高，连*时不太声响的幼儿今天也表现积极，看来幼儿都有集体荣誉感，都想要争第一。活动中幼儿也非常自信，纷纷拿出自己带来的实物和资料向大家介绍，声音响亮。幼儿不断地发表自己的观点，使场上产生了很多的争论，活跃了气氛。活动中各组幼儿间还出现了互相帮助的现象，力争使自己一组获得好成绩。从活动中看出，幼儿喜欢探究四季，也在积极地做着准备。通过各种途径了解，对四季有了一些自己的认识和理解，知识面比较广，带来的实物也很丰富，最后的发奖仪式使活动达到了高潮，虽然只是一张纸，但由于是幼儿通过努力后得来的，因此特别得自豪和神气。孩子在请后援团的时候与人交往的能力得到了提高，活动中由于请了嘉宾后援团，使得在场的每一个人都积极参与，也为幼儿间的竞争带来了更激烈的程度。
但在活动前由于是幼儿自己选择喜欢的季节，因此使得每组幼儿间能力差异较大，特别是春季组能力显得相对较弱，虽然有后援团的帮助，仍显得较*淡。因此，以后在幼儿自由结伴分组的基础上，教师还应作适当的调整。
六、活动他评：
从活动中看出，孩子的积极性非常的高，这个活动适合在大班开展。班中孩子的发展水*也较均衡，人人愿说、肯说。活动中教师创设了良好的活动环境，使后援团的老师也积极的投入了活动中，增加了场上的气氛。教师有较强的整合观念，如数五角星用不同的方法，涵盖了计算的内容；请后援团，也提高了幼儿的交往能力。活动中也看出，孩子的探索欲望强，获得的知识和信息较多。
但活动中的形式还可以增加些，可以有必答题、抢答题等，使气氛更热闹些。同时，幼儿在回答过程中有的内容有不同的答案，如：春秋都能穿的裤子，教师还可以多让幼儿产生争论，只要有道理都行，增加比赛激烈的程度。
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