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倾听魅力七年级主题作文3篇（范文推荐）
2025-08-23人已围观
倾听魅力七年级主题作文3篇（范文推荐）
倾听的魅力七年级主题作文1 浮华都市，众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中，我听见了都市人的焦急与浮燥；菜市场辛辣刺耳的杀价声中，我听见了小市民的斤斤计较；商业区震耳欲聋的喇叭广告声中，我听见了商品经济下面是小编为大家整理的倾听魅力七年级主题作文3篇（范文推荐）,供大家参考。
倾听的魅力七年级主题作文1
浮华都市，众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中，我听见了都市人的焦急与浮燥；菜市场辛辣刺耳的杀价声中，我听见了小市民的斤斤计较；商业区震耳欲聋的喇叭广告声中，我听见了商品经济的物欲横流；娱乐中心的低音迪斯科中，我听见了这个社会无法承受之重
嘘！安静！耳朵要革命！
倾听大自然，你会听到纯净。
淅淅沥沥，滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼，倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时，心飘到很远的地方，那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容，心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。
有人说，海水的味道能勾起童年的回忆。听海，也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间，我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世，回到久远的昏黄的年代。彼时，你便能够听到无暇的笑声，那悠扬的歌谣，你便能够听到久违的纯真与无邪。
倾听每一个人的话语，你会听到真诚。
这个城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生，太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲，母亲的叮嘱吧，他们是永远爱你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能听到爱与关怀。
隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情，而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流，虽唯利是图，但每个人的心里都有一片柔软的地方，人人渴望被倾听。表面愈是冷漠，内心愈是炽热。倾听陌生人，倾听每一个人，便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听，便真是爱满人间的大同社会了。
耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中*出来，倾听大自然，倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净，心灵需要真诚。
学会倾听，你便会在一个安静的时分，隐隐听见，心的笑声。
倾听的魅力七年级主题作文2
他踩着落叶缓步行至此处，幽寒的月光穿过树梢叶隙，洒在他背着的那把琴上，这琴与他似乎同高。
秋风萧瑟，掀起层层黄叶，秋夜的树林似乎更是寂寥，他放下琴，在枯黄的杂草旁寻了块大石头屈膝而坐，仰头轻叹。“鸟鸣，鱼戏，云过，风吹……为什么他们都听不见？”星目微闭的他喃喃自语，“呵，又一卷枯叶在飘落，又一根松针在沉吟……”
他忽然沉默了，白净的双手轻搭在身旁的琴匣上，有些许颤抖，而微微泛红的脸上却浮出一抺笑意。秋风徐徐渐歇，薄云半掩月光，一片叶儿落地后，似乎不再有其他动静，这片树林此刻仿佛凝固了一般。只有水塘中的鱼儿在自由地划破宁静，轻微的鱼尾拨水声却使月光下的树林越发有种凛冽的静谧。
他缓缓睁开了眼，不知是因月光的皎洁或是因别的什么，这男孩的双目在池塘反光的映衬下格外清澈。他轻轻取出了提琴，在他抖动琴匣的霎那，枫木暗香混杂着枯叶的幽香随着典雅的琴身展现在月光中。“心声。”这两字从他口中送出，声音很轻，但似乎唤醒了树林，落叶翻飘，夜风又起。
“为什么他们听不出，为什么他们听不懂这旋律……”他哽咽着自语，琴架左肩，右手持弓。悠扬的琴音颠动人心，穿透宁静，环绕于这片树林，一瞬间似乎有无数的躲在黑暗中的精灵一起耸身竖耳，轻声赞叹。旋律与音调并不华丽，但是，似乎隐含着——鸟鸣，鱼戏，云卷，风袭，心声，执着，信念……鸟鸣欢快，鱼戏自在，云卷*静，风袭无畏。这些，是在讲述他自己么？风吹草动，琴声悠扬，明月完全摆脱了薄云的纠缠，银白的月光下那几点绿意又是何时冒出的？
我轻轻叹息起身，拾起迷彩服外套在琴音中悄悄离去，我不明白，他能倾听出这么多世间的美好，甚至有自己的心声，为什么就没捕捉到这战争年代，伏在他不远处树阴下的敌人的动静呢？
倾听的魅力七年级主题作文3
倾听不但是一种能力，而且是一种艺术，一个会倾听他人的人，就是一个受人尊重，受人爱戴的"人。
尽管钟的指针才指到十，而天空就像下了火，将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候，我与他正激烈争吵着。我们是小学同学，彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。
此刻，汗滴布满了他的头发，泪都快流出来了，为自己的尊严争辩着：“你以为你很厉害吗，我……”他的话还没说完，我急了：“跟你说了多少遍，话不是我说的，是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话，我没有尊重他。但在那时，我丝毫没有这种感觉，只想一味地体现自己的清白。
没有一丝风，鸟儿飞着，时不时地停歇在树上休息一会儿，它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧！希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时，他的泪汪汪而下，坚定地说：“肯定是你！要不然……”我早就忍不住了，心中的冰化成了怒火，我不想听他后面的，用轻蔑的眼神看着它：“你要是想这样就这样吧！”
但是我的气这时才发泄出来：“就是我说的，你又想怎样？我就觉得你无能！你又能怎样？”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时，他就是一颗瘦弱的树，一阵强风正吹者它，它就快倒下了，他眼神中带着伤感，转过身，抽泣着……
那时的我，不懂这些，不懂他们的思考，不会倾听，现在，我正在学会倾听，倾听万物，这里面有美。现在，他又和我和好了，即使有时开的一些不正当的玩笑，有时，也忍了，有时，善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观，使心中的残缺变得圆满。
倾听的日子，比那时的日子更美好，每一天，都是一个圆满的梦。
倾听的魅力七年级主题作文3篇扩展阅读
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展1）
——亲情的魅力七年级主题作文3篇
亲情的魅力七年级主题作文1
夜深了，我起来上厕所，发现妈妈房间的灯还亮着，我轻轻的推开门，看到妈妈正在伏案工作，是那么认真，那么投入。看着妈妈的背影，我的眼睛酸了。白天的那一幕在我脑海里浮现，那份浓浓的母子亲情是如此让我感动。
今天一早，我对妈妈说：“妈妈，今天是清明假，天气这么好，你陪我去爬山吧！今年您都这么忙，还没陪我去踏春过呢。”
妈妈说：“哎呀，本来今天领导还要让我加班写一份材料的。但为了你，我决定白天陪你去爬五云山。晚上我再加班吧！”
我听了就蹦蹦跳跳地收拾行李去了，还迫不及待地邀请了我的好朋友一起去爬山。经过40分钟的车程，我们抵达了五云山。我们一路说着笑着，开始了爬山的快乐旅程。我们爬呀爬，一路上看见了漫山遍野的茶山梯田。整个山上都覆盖着着绿油油的茶树，布满了春的气息。
妈妈还给我介绍了茶的作用，功效和种类等等。走了许久，我们来到了九溪烟树瀑布前，哗哗的流水声在我耳边回荡，就像一个个欢快的音符，让人精神焕发。由瀑布汇集成的水潭也是无比清澈，在阳光的照耀下显得格外美丽。瀑布前还有一个湖，湖面被阳光照得波光粼粼，好一片美丽的景象！
吃完午饭，我们继续向上爬。我们来到了一片竹林中。走在幽静的`竹林小路上，我顿时忘记了烦恼，忘记了忧愁。哗啦哗啦，我的耳旁响起了一阵阵流水声，潺潺的小溪唱响了她迷人的音乐会，走到小溪边，清澈的溪水就像一块玻璃一样透明。饮上一口，甘甜的味道滋润了我的肺腑，沁人心脾。
快乐的时光总是过的那么快，回到家吃过晚饭，我便倒头就呼呼大睡了。也不知睡了多久，低头看看手表，已是凌晨两点了，可我我亲爱的妈妈还在那里辛勤工作中，妈妈陪伴我的那份浓浓的亲情让我一生铭记在心！
亲情的魅力七年级主题作文2
面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟，永远伴我成长。
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。
亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。
咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。
饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但*时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像*时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。
现在让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子我们的感恩的亲情茶，让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中，尽情舒展，尽情放松。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展2）
——倾听的滋味七年级话题作文3篇
倾听的滋味七年级话题作文1
花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬；亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的。暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私；我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂；我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……
聆听，听见古人对风流人物的赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福；听见感动，听见期望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到期望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。
倾听的滋味七年级话题作文2
人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？
坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。
我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块在嘴里，继续聆听。
“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”
不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。
此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展3）
——挫折的魅力七年级主题作文 (菁选2篇)
挫折的魅力七年级主题作文1
晋代诗人陶渊明独爱菊花的隐居避世，周敦颐独爱莲花的“出淤泥而不染”，可我，独爱野草那“野火烧不尽，春风吹又生”。喜欢它那顽强的生命力，喜欢它那不屈不挠的精神，喜欢它面对挫折时的勇气与信念。
每一株小草从地下钻出来时，必须要经历的一课用自己的坚持与顽强，从坚硬的土壤下钻出，有时遇到石头，更要以自己弱小的身体与之抗衡。每一只雄鹰在天空中展翅飞翔前，必须要经历的一课是被自己的母亲推下高高的山崖，在面对着粉身碎骨时展翅高飞。每一个名人在闻名全国之前，必须要经历的一课是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。他们在面对挫折顽强与坚毅打动着我的心，引发我一次又一次的深思。
挫折，是一把双刃剑，有勇气去面对它战胜它的，可以从中吸取经验教训，不断的进步，不断的成长。无能的人在面对它时，只有一次次的退缩，一生注定的*凡，注定了禄禄无为。
犹记得当我一个人面对着陌生的人与陌生的环境时的恐惧，犹记得当我考试失利，一落千丈时的灰心丧气；犹记得当我为了一道难题而困惑的愁眉不展；犹记得当我……每当这时，我便想起了那些人，那些物，想起他们在面对困难时的勇气，想起他们那不屈不挠的精神。与他们比较，我还有什么痛苦可言呢？我是幸福的，拥有明亮的教室，拥有父母的关爱，拥有朋友的支持。不必为了饥饱问题而担心，不必为了没有教室没有老师而困扰，面对那小小的挫折，有了父母朋友的支持与爱，又算得了什么呢？
我们常希望前方道路的笔直宽阔，却常遇到转弯与崎岖，我们常希望种下的种子能五谷丰硕，却常遇到旱灾与虫害。人生就是这样的.，有了失败的痛苦才更能体现成功的喜悦。强者在面对挫折时不肯底下高高的头，在不断的努力下收获成功，弱者才智慧在挫折面前屈服，留着眼泪叹息失败的苦痛。我愿做一只破茧而出的蝴蝶，做一棵顽强不屈的小草，用自己的汗水与努力换取振翅飞舞时的喜悦与成功。
挫折的魅力七年级主题作文2
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
人无完人，金无足赤，每个人的一生都不可能绝对完美，任谁都会有成功，得意；但也有失败与挫折，我们应用“天行健，君子以自强不息”的精神，善待挫折，直面挫折，让挫折成为成功路上的垫脚石，踏着它，走向成功。
东晋的陶渊明，善待挫折，靠着自己内心“不为五斗米折腰”的意念，毅然放弃了做官，回到田间，过着自己耕种的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面对着天子对其失宠，高声唱道“我辈岂是蓬蒿人”，乘着月光，豪迈地离去。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，再加上“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”，终究铸出了诗仙——李白之名。
宋朝的苏轼，善待挫折，面对“乌台诗案”，他临危不惧，在狱中仍把酒言欢，后终究被释放，但“乌台诗案”却在历史的长河中闪烁着苏轼的豪迈与情谊。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事业，就必须善待挫折，在挫折中奋进，在失意中崛起，最终你将站在事业乃至你人生的顶峰。
有人曾说：“冬天到了，春天还会远吗？”，是啊，我们只要秉承着这句话，那么雨过天晴后，就将会有彩虹的绚丽；暴风雨过后，就会感知到阳光明媚的美好；战争的黑暗过后，就会知道和*年代的珍贵。
大海无垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思维力度与时代的选择来改变风向与前进。纵使海中有暗礁，有暗流，有危险，但那只还不过是人生中小小的一个坎，如果这个小小的坎都过不去，那还谈什么人生的理想，又怎能实现人生的愿望。只有经历无数个或大或小的坡你就会发现在这大海中有一片陆地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未来生命的美好与快乐。
人生中有挫折才有进步，有失意才有成功，让我们为了明天的美好，善待挫折。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展4）
——回忆的七年级作文3篇
回忆的七年级作文1
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的帘子。天地间显得那么缥纱，好像被一匹丝绸笼罩着，让你分不清哪是天、哪是地。
朦胧中，我似乎又看见了你。看到了你坐在窗前观雨时的淡淡忧愁。你记得吗？那时我问你在看什么。你轻轻一笑，闪亮的眼睛凝望着远方，说，你正欣赏一场别开生面的舞会。那是怎么样的一场舞会呢？你却无法告诉我，因为它一直存在于你心中，对吗？我还记得，当时你说终有一天会告诉我的，但那一天却没有到来……
你现在究竟在哪一个城市？自从你因父母工作的调动而离开这里之后，我们也不再联终了。那真是个遗憾，为何当初不留下通讯地址呢？那时候的我们总是形影不离，但有时却因为一点儿小事而吵架，生活充满了我们的欢声话语……
你是否曾想起过我这个儿时的玩伴？是否还记得我俩牵着手上学的时光？现在的你一定拥有更好的知己吧？我也一样。但我却忘不了你，你在我心中永远都是那个天真活泼、俏皮可爱，却又带着丝丝哀愁的朋友。
我想，在那一场舞会中，一定会有我们的身影，我们是永远的朋友……
愿我们的友谊天长地久!
回忆的七年级作文2
“五一”放假，回到家里，感到十分温馨。这不，刚放假两天，就觉的非常无聊。与是，便到自己的母校去看看。
来到这里，使我大吃一惊，一切都变了。比我想象中的要差许多。这里已经没有学生了。挡风挡雨的教室被老教师们当作住宅，折风漏雨的教室被他们当作放杂物的房间。广阔的操场被他们当作田地或菜地。除了一条路，其余的凡是能种的地方都种上小麦、玉米、高粱、大豆。在这里生活了六年，如今变成这样怎能不心酸呐？
不知不觉的走到以前班级的门口，这里已经是放杂物的地方了。看到我以前坐的那位，虽然没有桌椅了，但我还能清楚的认出我的座位。我坐在最北边的那一排靠近窗户，因为个子不太高，所以坐在第一位。
“位子”使我想起一件事情，友谊：是相信自己的朋友，他做到了。一天清晨，来到教室就听到同学们在纷纷议论我，我刚到座位上，就被老师叫到办公室里去了。原来是有一位同学丢20元，全班都认为是我偷得。只有同桌不怎么让为。后来，钱找到了原来是夹在书里了，上课时找到了。这件事后，我和同桌的关系更好了。老师每次排位都让他和我在一起。
友谊是天长地久的，回忆是美好无穷的。
回忆的七年级作文3
每个人都有绚丽多彩的童年，这些美好的童年中都蕴藏着我们幸福的回忆。
坐在凳子上的我静静回忆童年，让我热泪涌眶。
美好的回忆和幻想总是在你不懂事的时候或小时候。
，我最幸福的回忆，是在四岁的时候时候，我不知那时的记忆为什么现在还能记着，但它确实是属于我童年中最渴望重现的时光。我在童年经常做的事情和别的小伙伴的一样，就是幻想。幻想白云变老虎，幻想太阳有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在广寒宫对我笑*。
最可笑和留恋的是那次“逛街”幻想。记忆中，祖母牵着我的小手，吃完饭就去“逛街”，路途上有个废弃的破缸缸里有半缸水。我发现了，连忙跑过去扒着缸沿，踮起脚尖，把头用力的往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一点也不担心我会掉下去，因为我实在太矮了，根本不会掉下去，更不会一个猛子扎下去。我只能看到缸里边那些绿绿的青苔。
我喜欢金鱼，祖母有时就会骗我说缸里面有金鱼，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那个缸成了我童年中的一个大大的问号。我有时还会幻想，幻想里面的金鱼变成了一个盘着腿坐在莲花上的小哪吒，他的莲花座边有两朵浮云。我还会幻想那缸里面有一座龙宫，里面的小龙女在练剑，她长得可漂亮了。这样，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。
现在，那个扒着缸缸沿找金鱼的小女孩已经成为一位懂礼貌的小学生了，我也明白了那“金鱼“是怎么回事，为有一位慈爱的祖母而高兴，因为我知道善意的谎言加幼稚的幻想等于美好的回忆。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展5）
——以和谐为主题的七年级作文3篇
以和谐为主题的七年级作文1
起风了，我拿起外衣；飘雪了，我撑起花伞；寂寞了，我品茗深思；烦闹了，我寻觅和谐……
细雨绵绵，送出春的和谐；青山翠柳，绘出夏的和谐；枫林红叶，写出秋的和谐；傲雪寒梅，映出冬的和谐。湛蓝的天空下，凉爽的清风中，阳光是如此的明媚，空气是如此的清新。仰视那飘逸的白云，抛开身后臃肿的人群，在风的耳语中，在雷的咆哮里，我透过晶莹的雨帘，想在另一个世界寻找另一种和谐。
曾经是那样的渴望，渴望可以像良生一样，四处去旅行，去体会自然呈给我们的独特魅力。
不知道，记不清幻想了多少次：蓝蓝的天空下，青青的草地上，独自仰卧在泥土气息弥漫的河边，眯起眼睛，一点一点的去感受天的空灵。静静地，听着溪水潺潺，这是怎样的一种生活，安静而又恬适。人与自然就这样的*静的交流着，没有人与人之间的"戒备和计谋，没有人与人之间的猜疑与妒忌，也没有人与人之间的浑浊与黑暗。一切都是那么的纯净，不用过多的言语，一种感觉，一个微笑，一个眼神，就可以理解的淋漓尽致，不是别的，只是彼此之间都是如此的通彻透明。
带着一身青草的芳香，光着脚，漫步在软软的草地上。前面，也许是将落的夕阳，也许是遥远的地*线，但，这一切都已经不在重要。
在轻快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然与人浑然一体，和谐，美好。
自然，有灵气的生灵，它的世界简单，干净。没有龌龊的争斗，没有肮脏的伎俩，没有做作的举止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鸟语花香。
我，多么的"希望能够置身其中，接受永久的寂静，接受心灵的净化。
跻身于繁华的世俗中，偷偷的瞥了一眼渐渐远去的自然。忽然发现，在另一个世界里，和谐无处不在。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展6）
——自己的梦想七年级主题作文 (菁选3篇)
自己的梦想七年级主题作文1
梦想的力量究竟有多大呢？这个问题一直困扰着我，伴随着我一路成长。小时候的我懵懂无知，以为梦想只是美好的想象，仅仅是人们在吹牛皮，尽是些大话、空话而已，永远也不可能实现。因此，虽然我也曾经有过许多的梦想，可都只是嘴上说说而已，从没当真，更没有想过为了实现自己的梦想去奋斗。直到现在，我依然成天混混噩噩，得过且过，就像是“做一天和尚撞一天钟”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我们全班同学集体收看了中央电视台播出的《开学第一课》，大家都被深深地震撼到了。我也终于为自己的困惑找到了一副灵丹妙药：看过这部不可多得的优秀电视节目后，我懂得了梦想的力量无穷大！老师们的传道消除了我的疑虑，启迪了我的人生，令我终生难忘。
在《开学第一课》的课堂里，主讲老师中有一位大名鼎鼎的传奇人物，称得上是影视界的王侯将相，他就是功夫巨星——李连杰。讲课时，他妙语连珠，侃侃而谈，字字珠玑，句句发人深省。谁又能料到：这位武林巨子的背后，支撑他取得成功的仅仅只是一个个看似微不足道的梦想。
顿时，我彻底醒悟了。原来，一个小小的梦想，竟能产生出如此巨大的能量！当然，实现梦想是要付出巨大代价的。李连杰就是先有梦想，然后朝着目标去努力，去拼搏，去克服困难争取实现。实现完一个又一个的小梦想后，最终才实现了人生的宏伟目标，成为了威震全球、名扬四海的杰出华人代表。现在我终于觉醒，开始迷途知返了。“亡养补牢，犹未为晚”，我相信：有了梦想，有了付出，就一定能成功！成功的起点，是梦想；成功的关键，是梦想；成功的归途，是梦想。
在老师们推心置腹的讲课中，我还明白了一个道理：梦想是循序渐进、由小到大的，无数个小梦想可以组成一个看似遥不可及的大梦想。梦想还是永无止境的！实现了个人的梦想后，我们还要齐心协力去实现十三亿中华儿女的梦想。
虽然我现在的力量还远远不够，但我一定会努力，去逐步实现自己的梦想，实现*的梦想！不，我要去实现世界的梦想！我的梦想，*的梦想，世界的梦想，正在召唤着我慢慢去实现……
自己的梦想七年级主题作文2
那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，不要畏惧困苦,不要眷念诱惑，梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。
皓月当空，一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。那月光滞留指尖，挥之不去。
俄国大诗人普希金就说过：“应为梦想而去奋斗。坚持到底，让梦想不再是梦，而是现实。别相信那些荒唐的梦。”这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。
我们每个人都有属于自己的梦想，也有一些取得成功的人，他们是如何成功的呢？
首先要树立远大的理想，然后要为你的理想付出艰苦卓绝的努力。他们有明确的目标，成功的人知道自己该做什么，有计划，行动时就会有条不紊，他们会为了自己的梦想而努力，向目标而奋斗，不轻言放弃，坚持到底，他们爱刨根问底，遇到困难与挫折就要迎难而上，百折不挠。最终你一定能取得成功。
一次，他向一位老师接来了几本数学书看，从此他一边做生意一边算账，傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意的在数学王国里漫游。一年到头，几乎每一天都要花出十几个小时，来钻研数学，有时，甚至连觉都不睡了。还有的时候，睡到半夜，想起一到数学难题的解法他准会翻身起床，点亮小油灯，把解法记下来。
我独自幻想，自己是在守望，有了梦想还得志在高远，因为梦想决定态度，态度决定成就。有了梦想，是多么的自信，慷慨激昂啊！年轻的朋友们，请你们在珍惜时光的同时，也珍惜你们所拥有的梦想吧，去追寻逝去的光年，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵！坚持我们内心的梦想，就算有所现实有阻拦那又怎样，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。让我们一起成为梦想的钻石，发出闪耀的光芒！
自己的梦想七年级主题作文3
小时候，看到许多人心中都有一个美丽的梦。我也希望能找到拥有属于自己的梦想。
曾经有一段时间，我迷上了画画。那时我还小，有足够的时间来画画。我常常独自一人，我捧着画纸，拿着画笔，走到哪儿画到哪儿。看到一棵大榕树，我的画纸上就出现了一个大榕树；看到一只小鸟，我的画纸就出现了一只飞翔的小；看到一口池塘，我的画纸上就出现了一口池塘，里面的小鱼正欢快地游来游去。画完后，我把画儿都放在草坪上，一张一张地铺*铺开，然后在阳光下自我欣赏一番。这时，我心想：也许我的梦，就是成为一名画家吧。
又有一段时间，我迷上了歌曲。我找妈妈借手机听歌，一听到喜欢的歌曲便让妈妈帮我打印下来，然后，坐在草坪上的石凳上，把这首歌哼唱了一遍又一遍，我的记性不错，唱了两三遍后，歌词就深深地印在我的脑海中了，至今还记得清清楚楚。妈妈很忙，所以我就经常拿着谱子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一边敲一边小声地哼唱着，这叮叮咚咚的琴声就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴声中，我仿佛又有了新的梦想——我要成为一名歌手。
直到二年级上学期开学不久的一天，我随着妈妈和几个好朋友走进了那个书法学院。我也认识了那个老师，她让我喜欢上了这个学院，也让我从此喜欢上了书法这门艺术。我喜欢独自一人静静地练字，喜欢那轻薄的宣纸和那浓香的墨汁，也喜欢那几本奇妙的字帖……也第一次踏进学院门槛起，至今已三年多了，在这段光阴里，我临摹过两本原帖:《颜勤礼碑》《智永真千字文》，也获过许许多多的奖项，在学院获过进士奖、探花奖、傍眼奖……在学校，获过硬笔一等奖、毛笔一等奖……在南安市，也被评过入围作品、“迎国庆”入展作品……所有的奖状、证书加起来，至少也有十五张。我终于在那一刻，真正地找到了属于我的梦想。
圆梦的过程，必须经历一番曲折；圆梦的过程，必须经历一番风雨。得先真正地找到了梦，才会有圆梦的"过程。加油吧，不经历风雨，怎能见彩虹。相信自己，加油!
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展7）
——幸福是什么七年级主题作文
幸福是什么七年级主题作文1
生活中幸福的感受太多太多了，我认为帮助别人就是一种幸福。
小时候，我并不明白助人为乐的意义是什么，我甚至认为帮了别人自己就吃苦了。直到有一天我才改变这个观点。那天我起个大早，去公园玩，一位叔叔过来问路，我随便给他指了指。他对我万分感谢地说：小朋友，太感谢了，我问了好多人，他们都不理我，你是个好孩子，长大肯定会有出息。我感到即惊讶又温暖，我的无意举动却帮助了一个人，我还得到了感谢。从此我认为帮助别人得到的比失去的更多。
帮助别人有时候也是帮为自己。我有一个同学有不懂的问题总是来问我，我也很乐意去给他解释。几个月之后我发现我对一些知识点学的很熟练，这下我才发现，帮助同学解决问题的时候，我对这些问题就又巩固了一遍，所以才不会忘记。其实，帮助与被帮助好像是一对同时在的东西，帮助别人，快乐自己，这难道不是幸福吗？
我还记得一次我和爸爸出去玩，在路上，我们帮助了一位素不相识的叔叔，那位叔叔对我们很敬佩，他给了我们一张名片，说有困难就找他。结果有好几次都位叔叔都来帮忙，我们家和那位叔叔成了好朋友关系，相互帮助，对方得到的利益越来越多。我对这样一位朋友感到幸福，因为他不是用钱买来的，是用真情换来的，这样的朋友更可靠，更有益。
现在我每做一件好事我都会把它写在日记里。虽然这些事对某此人来说算不了什么，但它们对我来说是用多少钱也换不来的。
每当我难过。伤心或生气的.时候，我都会翻开我的日记，回忆我做过的好事。所有的痛与苦，所有的不甘与愤怒都在这些好事之中荡然无存。我能从中感到幸福。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展8）
——责任的七年级主题作文
责任的七年级主题作文1
小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。
这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!
也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢?是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?
仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。
责任不是一个甜美的`字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!
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倾听的魅力七年级主题作文1 浮华都市，众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中，我听见了都市人的焦急与浮燥；菜市场辛辣刺耳的杀价声中，我听见了小市民的斤斤计较；商业区震耳欲聋的喇叭广告声中，我听见了商品经济下面是小编为大家整理的倾听魅力七年级主题作文3篇（范文推荐）,供大家参考。
倾听的魅力七年级主题作文1
浮华都市，众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中，我听见了都市人的焦急与浮燥；菜市场辛辣刺耳的杀价声中，我听见了小市民的斤斤计较；商业区震耳欲聋的喇叭广告声中，我听见了商品经济的物欲横流；娱乐中心的低音迪斯科中，我听见了这个社会无法承受之重
嘘！安静！耳朵要革命！
倾听大自然，你会听到纯净。
淅淅沥沥，滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼，倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时，心飘到很远的地方，那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容，心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。
有人说，海水的味道能勾起童年的回忆。听海，也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间，我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世，回到久远的昏黄的年代。彼时，你便能够听到无暇的笑声，那悠扬的歌谣，你便能够听到久违的纯真与无邪。
倾听每一个人的话语，你会听到真诚。
这个城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生，太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲，母亲的叮嘱吧，他们是永远爱你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能听到爱与关怀。
隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情，而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流，虽唯利是图，但每个人的心里都有一片柔软的地方，人人渴望被倾听。表面愈是冷漠，内心愈是炽热。倾听陌生人，倾听每一个人，便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听，便真是爱满人间的大同社会了。
耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中*出来，倾听大自然，倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净，心灵需要真诚。
学会倾听，你便会在一个安静的时分，隐隐听见，心的笑声。
倾听的魅力七年级主题作文2
他踩着落叶缓步行至此处，幽寒的月光穿过树梢叶隙，洒在他背着的那把琴上，这琴与他似乎同高。
秋风萧瑟，掀起层层黄叶，秋夜的树林似乎更是寂寥，他放下琴，在枯黄的杂草旁寻了块大石头屈膝而坐，仰头轻叹。“鸟鸣，鱼戏，云过，风吹……为什么他们都听不见？”星目微闭的他喃喃自语，“呵，又一卷枯叶在飘落，又一根松针在沉吟……”
他忽然沉默了，白净的双手轻搭在身旁的琴匣上，有些许颤抖，而微微泛红的脸上却浮出一抺笑意。秋风徐徐渐歇，薄云半掩月光，一片叶儿落地后，似乎不再有其他动静，这片树林此刻仿佛凝固了一般。只有水塘中的鱼儿在自由地划破宁静，轻微的鱼尾拨水声却使月光下的树林越发有种凛冽的静谧。
他缓缓睁开了眼，不知是因月光的皎洁或是因别的什么，这男孩的双目在池塘反光的映衬下格外清澈。他轻轻取出了提琴，在他抖动琴匣的霎那，枫木暗香混杂着枯叶的幽香随着典雅的琴身展现在月光中。“心声。”这两字从他口中送出，声音很轻，但似乎唤醒了树林，落叶翻飘，夜风又起。
“为什么他们听不出，为什么他们听不懂这旋律……”他哽咽着自语，琴架左肩，右手持弓。悠扬的琴音颠动人心，穿透宁静，环绕于这片树林，一瞬间似乎有无数的躲在黑暗中的精灵一起耸身竖耳，轻声赞叹。旋律与音调并不华丽，但是，似乎隐含着——鸟鸣，鱼戏，云卷，风袭，心声，执着，信念……鸟鸣欢快，鱼戏自在，云卷*静，风袭无畏。这些，是在讲述他自己么？风吹草动，琴声悠扬，明月完全摆脱了薄云的纠缠，银白的月光下那几点绿意又是何时冒出的？
我轻轻叹息起身，拾起迷彩服外套在琴音中悄悄离去，我不明白，他能倾听出这么多世间的美好，甚至有自己的心声，为什么就没捕捉到这战争年代，伏在他不远处树阴下的敌人的动静呢？
倾听的魅力七年级主题作文3
倾听不但是一种能力，而且是一种艺术，一个会倾听他人的人，就是一个受人尊重，受人爱戴的"人。
尽管钟的指针才指到十，而天空就像下了火，将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候，我与他正激烈争吵着。我们是小学同学，彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。
此刻，汗滴布满了他的头发，泪都快流出来了，为自己的尊严争辩着：“你以为你很厉害吗，我……”他的话还没说完，我急了：“跟你说了多少遍，话不是我说的，是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话，我没有尊重他。但在那时，我丝毫没有这种感觉，只想一味地体现自己的清白。
没有一丝风，鸟儿飞着，时不时地停歇在树上休息一会儿，它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧！希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时，他的泪汪汪而下，坚定地说：“肯定是你！要不然……”我早就忍不住了，心中的冰化成了怒火，我不想听他后面的，用轻蔑的眼神看着它：“你要是想这样就这样吧！”
但是我的气这时才发泄出来：“就是我说的，你又想怎样？我就觉得你无能！你又能怎样？”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时，他就是一颗瘦弱的树，一阵强风正吹者它，它就快倒下了，他眼神中带着伤感，转过身，抽泣着……
那时的我，不懂这些，不懂他们的思考，不会倾听，现在，我正在学会倾听，倾听万物，这里面有美。现在，他又和我和好了，即使有时开的一些不正当的玩笑，有时，也忍了，有时，善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观，使心中的残缺变得圆满。
倾听的日子，比那时的日子更美好，每一天，都是一个圆满的梦。
倾听的魅力七年级主题作文3篇扩展阅读
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展1）
——亲情的魅力七年级主题作文3篇
亲情的魅力七年级主题作文1
夜深了，我起来上厕所，发现妈妈房间的灯还亮着，我轻轻的推开门，看到妈妈正在伏案工作，是那么认真，那么投入。看着妈妈的背影，我的眼睛酸了。白天的那一幕在我脑海里浮现，那份浓浓的母子亲情是如此让我感动。
今天一早，我对妈妈说：“妈妈，今天是清明假，天气这么好，你陪我去爬山吧！今年您都这么忙，还没陪我去踏春过呢。”
妈妈说：“哎呀，本来今天领导还要让我加班写一份材料的。但为了你，我决定白天陪你去爬五云山。晚上我再加班吧！”
我听了就蹦蹦跳跳地收拾行李去了，还迫不及待地邀请了我的好朋友一起去爬山。经过40分钟的车程，我们抵达了五云山。我们一路说着笑着，开始了爬山的快乐旅程。我们爬呀爬，一路上看见了漫山遍野的茶山梯田。整个山上都覆盖着着绿油油的茶树，布满了春的气息。
妈妈还给我介绍了茶的作用，功效和种类等等。走了许久，我们来到了九溪烟树瀑布前，哗哗的流水声在我耳边回荡，就像一个个欢快的音符，让人精神焕发。由瀑布汇集成的水潭也是无比清澈，在阳光的照耀下显得格外美丽。瀑布前还有一个湖，湖面被阳光照得波光粼粼，好一片美丽的景象！
吃完午饭，我们继续向上爬。我们来到了一片竹林中。走在幽静的`竹林小路上，我顿时忘记了烦恼，忘记了忧愁。哗啦哗啦，我的耳旁响起了一阵阵流水声，潺潺的小溪唱响了她迷人的音乐会，走到小溪边，清澈的溪水就像一块玻璃一样透明。饮上一口，甘甜的味道滋润了我的肺腑，沁人心脾。
快乐的时光总是过的那么快，回到家吃过晚饭，我便倒头就呼呼大睡了。也不知睡了多久，低头看看手表，已是凌晨两点了，可我我亲爱的妈妈还在那里辛勤工作中，妈妈陪伴我的那份浓浓的亲情让我一生铭记在心！
亲情的魅力七年级主题作文2
面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟，永远伴我成长。
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。
亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。
咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。
饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但*时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像*时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。
现在让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子我们的感恩的亲情茶，让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中，尽情舒展，尽情放松。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展2）
——倾听的滋味七年级话题作文3篇
倾听的滋味七年级话题作文1
花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬；亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的。暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私；我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂；我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……
聆听，听见古人对风流人物的赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福；听见感动，听见期望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到期望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。
倾听的滋味七年级话题作文2
人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？
坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。
我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块在嘴里，继续聆听。
“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”
不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。
此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展3）
——挫折的魅力七年级主题作文 (菁选2篇)
挫折的魅力七年级主题作文1
晋代诗人陶渊明独爱菊花的隐居避世，周敦颐独爱莲花的“出淤泥而不染”，可我，独爱野草那“野火烧不尽，春风吹又生”。喜欢它那顽强的生命力，喜欢它那不屈不挠的精神，喜欢它面对挫折时的勇气与信念。
每一株小草从地下钻出来时，必须要经历的一课用自己的坚持与顽强，从坚硬的土壤下钻出，有时遇到石头，更要以自己弱小的身体与之抗衡。每一只雄鹰在天空中展翅飞翔前，必须要经历的一课是被自己的母亲推下高高的山崖，在面对着粉身碎骨时展翅高飞。每一个名人在闻名全国之前，必须要经历的一课是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。他们在面对挫折顽强与坚毅打动着我的心，引发我一次又一次的深思。
挫折，是一把双刃剑，有勇气去面对它战胜它的，可以从中吸取经验教训，不断的进步，不断的成长。无能的人在面对它时，只有一次次的退缩，一生注定的*凡，注定了禄禄无为。
犹记得当我一个人面对着陌生的人与陌生的环境时的恐惧，犹记得当我考试失利，一落千丈时的灰心丧气；犹记得当我为了一道难题而困惑的愁眉不展；犹记得当我……每当这时，我便想起了那些人，那些物，想起他们在面对困难时的勇气，想起他们那不屈不挠的精神。与他们比较，我还有什么痛苦可言呢？我是幸福的，拥有明亮的教室，拥有父母的关爱，拥有朋友的支持。不必为了饥饱问题而担心，不必为了没有教室没有老师而困扰，面对那小小的挫折，有了父母朋友的支持与爱，又算得了什么呢？
我们常希望前方道路的笔直宽阔，却常遇到转弯与崎岖，我们常希望种下的种子能五谷丰硕，却常遇到旱灾与虫害。人生就是这样的.，有了失败的痛苦才更能体现成功的喜悦。强者在面对挫折时不肯底下高高的头，在不断的努力下收获成功，弱者才智慧在挫折面前屈服，留着眼泪叹息失败的苦痛。我愿做一只破茧而出的蝴蝶，做一棵顽强不屈的小草，用自己的汗水与努力换取振翅飞舞时的喜悦与成功。
挫折的魅力七年级主题作文2
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
人无完人，金无足赤，每个人的一生都不可能绝对完美，任谁都会有成功，得意；但也有失败与挫折，我们应用“天行健，君子以自强不息”的精神，善待挫折，直面挫折，让挫折成为成功路上的垫脚石，踏着它，走向成功。
东晋的陶渊明，善待挫折，靠着自己内心“不为五斗米折腰”的意念，毅然放弃了做官，回到田间，过着自己耕种的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面对着天子对其失宠，高声唱道“我辈岂是蓬蒿人”，乘着月光，豪迈地离去。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，再加上“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”，终究铸出了诗仙——李白之名。
宋朝的苏轼，善待挫折，面对“乌台诗案”，他临危不惧，在狱中仍把酒言欢，后终究被释放，但“乌台诗案”却在历史的长河中闪烁着苏轼的豪迈与情谊。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事业，就必须善待挫折，在挫折中奋进，在失意中崛起，最终你将站在事业乃至你人生的顶峰。
有人曾说：“冬天到了，春天还会远吗？”，是啊，我们只要秉承着这句话，那么雨过天晴后，就将会有彩虹的绚丽；暴风雨过后，就会感知到阳光明媚的美好；战争的黑暗过后，就会知道和*年代的珍贵。
大海无垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思维力度与时代的选择来改变风向与前进。纵使海中有暗礁，有暗流，有危险，但那只还不过是人生中小小的一个坎，如果这个小小的坎都过不去，那还谈什么人生的理想，又怎能实现人生的愿望。只有经历无数个或大或小的坡你就会发现在这大海中有一片陆地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未来生命的美好与快乐。
人生中有挫折才有进步，有失意才有成功，让我们为了明天的美好，善待挫折。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展4）
——回忆的七年级作文3篇
回忆的七年级作文1
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的帘子。天地间显得那么缥纱，好像被一匹丝绸笼罩着，让你分不清哪是天、哪是地。
朦胧中，我似乎又看见了你。看到了你坐在窗前观雨时的淡淡忧愁。你记得吗？那时我问你在看什么。你轻轻一笑，闪亮的眼睛凝望着远方，说，你正欣赏一场别开生面的舞会。那是怎么样的一场舞会呢？你却无法告诉我，因为它一直存在于你心中，对吗？我还记得，当时你说终有一天会告诉我的，但那一天却没有到来……
你现在究竟在哪一个城市？自从你因父母工作的调动而离开这里之后，我们也不再联终了。那真是个遗憾，为何当初不留下通讯地址呢？那时候的我们总是形影不离，但有时却因为一点儿小事而吵架，生活充满了我们的欢声话语……
你是否曾想起过我这个儿时的玩伴？是否还记得我俩牵着手上学的时光？现在的你一定拥有更好的知己吧？我也一样。但我却忘不了你，你在我心中永远都是那个天真活泼、俏皮可爱，却又带着丝丝哀愁的朋友。
我想，在那一场舞会中，一定会有我们的身影，我们是永远的朋友……
愿我们的友谊天长地久!
回忆的七年级作文2
“五一”放假，回到家里，感到十分温馨。这不，刚放假两天，就觉的非常无聊。与是，便到自己的母校去看看。
来到这里，使我大吃一惊，一切都变了。比我想象中的要差许多。这里已经没有学生了。挡风挡雨的教室被老教师们当作住宅，折风漏雨的教室被他们当作放杂物的房间。广阔的操场被他们当作田地或菜地。除了一条路，其余的凡是能种的地方都种上小麦、玉米、高粱、大豆。在这里生活了六年，如今变成这样怎能不心酸呐？
不知不觉的走到以前班级的门口，这里已经是放杂物的地方了。看到我以前坐的那位，虽然没有桌椅了，但我还能清楚的认出我的座位。我坐在最北边的那一排靠近窗户，因为个子不太高，所以坐在第一位。
“位子”使我想起一件事情，友谊：是相信自己的朋友，他做到了。一天清晨，来到教室就听到同学们在纷纷议论我，我刚到座位上，就被老师叫到办公室里去了。原来是有一位同学丢20元，全班都认为是我偷得。只有同桌不怎么让为。后来，钱找到了原来是夹在书里了，上课时找到了。这件事后，我和同桌的关系更好了。老师每次排位都让他和我在一起。
友谊是天长地久的，回忆是美好无穷的。
回忆的七年级作文3
每个人都有绚丽多彩的童年，这些美好的童年中都蕴藏着我们幸福的回忆。
坐在凳子上的我静静回忆童年，让我热泪涌眶。
美好的回忆和幻想总是在你不懂事的时候或小时候。
，我最幸福的回忆，是在四岁的时候时候，我不知那时的记忆为什么现在还能记着，但它确实是属于我童年中最渴望重现的时光。我在童年经常做的事情和别的小伙伴的一样，就是幻想。幻想白云变老虎，幻想太阳有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在广寒宫对我笑*。
最可笑和留恋的是那次“逛街”幻想。记忆中，祖母牵着我的小手，吃完饭就去“逛街”，路途上有个废弃的破缸缸里有半缸水。我发现了，连忙跑过去扒着缸沿，踮起脚尖，把头用力的往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一点也不担心我会掉下去，因为我实在太矮了，根本不会掉下去，更不会一个猛子扎下去。我只能看到缸里边那些绿绿的青苔。
我喜欢金鱼，祖母有时就会骗我说缸里面有金鱼，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那个缸成了我童年中的一个大大的问号。我有时还会幻想，幻想里面的金鱼变成了一个盘着腿坐在莲花上的小哪吒，他的莲花座边有两朵浮云。我还会幻想那缸里面有一座龙宫，里面的小龙女在练剑，她长得可漂亮了。这样，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。
现在，那个扒着缸缸沿找金鱼的小女孩已经成为一位懂礼貌的小学生了，我也明白了那“金鱼“是怎么回事，为有一位慈爱的祖母而高兴，因为我知道善意的谎言加幼稚的幻想等于美好的回忆。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展5）
——以和谐为主题的七年级作文3篇
以和谐为主题的七年级作文1
起风了，我拿起外衣；飘雪了，我撑起花伞；寂寞了，我品茗深思；烦闹了，我寻觅和谐……
细雨绵绵，送出春的和谐；青山翠柳，绘出夏的和谐；枫林红叶，写出秋的和谐；傲雪寒梅，映出冬的和谐。湛蓝的天空下，凉爽的清风中，阳光是如此的明媚，空气是如此的清新。仰视那飘逸的白云，抛开身后臃肿的人群，在风的耳语中，在雷的咆哮里，我透过晶莹的雨帘，想在另一个世界寻找另一种和谐。
曾经是那样的渴望，渴望可以像良生一样，四处去旅行，去体会自然呈给我们的独特魅力。
不知道，记不清幻想了多少次：蓝蓝的天空下，青青的草地上，独自仰卧在泥土气息弥漫的河边，眯起眼睛，一点一点的去感受天的空灵。静静地，听着溪水潺潺，这是怎样的一种生活，安静而又恬适。人与自然就这样的*静的交流着，没有人与人之间的"戒备和计谋，没有人与人之间的猜疑与妒忌，也没有人与人之间的浑浊与黑暗。一切都是那么的纯净，不用过多的言语，一种感觉，一个微笑，一个眼神，就可以理解的淋漓尽致，不是别的，只是彼此之间都是如此的通彻透明。
带着一身青草的芳香，光着脚，漫步在软软的草地上。前面，也许是将落的夕阳，也许是遥远的地*线，但，这一切都已经不在重要。
在轻快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然与人浑然一体，和谐，美好。
自然，有灵气的生灵，它的世界简单，干净。没有龌龊的争斗，没有肮脏的伎俩，没有做作的举止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鸟语花香。
我，多么的"希望能够置身其中，接受永久的寂静，接受心灵的净化。
跻身于繁华的世俗中，偷偷的瞥了一眼渐渐远去的自然。忽然发现，在另一个世界里，和谐无处不在。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展6）
——自己的梦想七年级主题作文 (菁选3篇)
自己的梦想七年级主题作文1
梦想的力量究竟有多大呢？这个问题一直困扰着我，伴随着我一路成长。小时候的我懵懂无知，以为梦想只是美好的想象，仅仅是人们在吹牛皮，尽是些大话、空话而已，永远也不可能实现。因此，虽然我也曾经有过许多的梦想，可都只是嘴上说说而已，从没当真，更没有想过为了实现自己的梦想去奋斗。直到现在，我依然成天混混噩噩，得过且过，就像是“做一天和尚撞一天钟”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我们全班同学集体收看了中央电视台播出的《开学第一课》，大家都被深深地震撼到了。我也终于为自己的困惑找到了一副灵丹妙药：看过这部不可多得的优秀电视节目后，我懂得了梦想的力量无穷大！老师们的传道消除了我的疑虑，启迪了我的人生，令我终生难忘。
在《开学第一课》的课堂里，主讲老师中有一位大名鼎鼎的传奇人物，称得上是影视界的王侯将相，他就是功夫巨星——李连杰。讲课时，他妙语连珠，侃侃而谈，字字珠玑，句句发人深省。谁又能料到：这位武林巨子的背后，支撑他取得成功的仅仅只是一个个看似微不足道的梦想。
顿时，我彻底醒悟了。原来，一个小小的梦想，竟能产生出如此巨大的能量！当然，实现梦想是要付出巨大代价的。李连杰就是先有梦想，然后朝着目标去努力，去拼搏，去克服困难争取实现。实现完一个又一个的小梦想后，最终才实现了人生的宏伟目标，成为了威震全球、名扬四海的杰出华人代表。现在我终于觉醒，开始迷途知返了。“亡养补牢，犹未为晚”，我相信：有了梦想，有了付出，就一定能成功！成功的起点，是梦想；成功的关键，是梦想；成功的归途，是梦想。
在老师们推心置腹的讲课中，我还明白了一个道理：梦想是循序渐进、由小到大的，无数个小梦想可以组成一个看似遥不可及的大梦想。梦想还是永无止境的！实现了个人的梦想后，我们还要齐心协力去实现十三亿中华儿女的梦想。
虽然我现在的力量还远远不够，但我一定会努力，去逐步实现自己的梦想，实现*的梦想！不，我要去实现世界的梦想！我的梦想，*的梦想，世界的梦想，正在召唤着我慢慢去实现……
自己的梦想七年级主题作文2
那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，不要畏惧困苦,不要眷念诱惑，梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。
皓月当空，一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。那月光滞留指尖，挥之不去。
俄国大诗人普希金就说过：“应为梦想而去奋斗。坚持到底，让梦想不再是梦，而是现实。别相信那些荒唐的梦。”这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。
我们每个人都有属于自己的梦想，也有一些取得成功的人，他们是如何成功的呢？
首先要树立远大的理想，然后要为你的理想付出艰苦卓绝的努力。他们有明确的目标，成功的人知道自己该做什么，有计划，行动时就会有条不紊，他们会为了自己的梦想而努力，向目标而奋斗，不轻言放弃，坚持到底，他们爱刨根问底，遇到困难与挫折就要迎难而上，百折不挠。最终你一定能取得成功。
一次，他向一位老师接来了几本数学书看，从此他一边做生意一边算账，傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意的在数学王国里漫游。一年到头，几乎每一天都要花出十几个小时，来钻研数学，有时，甚至连觉都不睡了。还有的时候，睡到半夜，想起一到数学难题的解法他准会翻身起床，点亮小油灯，把解法记下来。
我独自幻想，自己是在守望，有了梦想还得志在高远，因为梦想决定态度，态度决定成就。有了梦想，是多么的自信，慷慨激昂啊！年轻的朋友们，请你们在珍惜时光的同时，也珍惜你们所拥有的梦想吧，去追寻逝去的光年，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵！坚持我们内心的梦想，就算有所现实有阻拦那又怎样，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。让我们一起成为梦想的钻石，发出闪耀的光芒！
自己的梦想七年级主题作文3
小时候，看到许多人心中都有一个美丽的梦。我也希望能找到拥有属于自己的梦想。
曾经有一段时间，我迷上了画画。那时我还小，有足够的时间来画画。我常常独自一人，我捧着画纸，拿着画笔，走到哪儿画到哪儿。看到一棵大榕树，我的画纸上就出现了一个大榕树；看到一只小鸟，我的画纸就出现了一只飞翔的小；看到一口池塘，我的画纸上就出现了一口池塘，里面的小鱼正欢快地游来游去。画完后，我把画儿都放在草坪上，一张一张地铺*铺开，然后在阳光下自我欣赏一番。这时，我心想：也许我的梦，就是成为一名画家吧。
又有一段时间，我迷上了歌曲。我找妈妈借手机听歌，一听到喜欢的歌曲便让妈妈帮我打印下来，然后，坐在草坪上的石凳上，把这首歌哼唱了一遍又一遍，我的记性不错，唱了两三遍后，歌词就深深地印在我的脑海中了，至今还记得清清楚楚。妈妈很忙，所以我就经常拿着谱子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一边敲一边小声地哼唱着，这叮叮咚咚的琴声就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴声中，我仿佛又有了新的梦想——我要成为一名歌手。
直到二年级上学期开学不久的一天，我随着妈妈和几个好朋友走进了那个书法学院。我也认识了那个老师，她让我喜欢上了这个学院，也让我从此喜欢上了书法这门艺术。我喜欢独自一人静静地练字，喜欢那轻薄的宣纸和那浓香的墨汁，也喜欢那几本奇妙的字帖……也第一次踏进学院门槛起，至今已三年多了，在这段光阴里，我临摹过两本原帖:《颜勤礼碑》《智永真千字文》，也获过许许多多的奖项，在学院获过进士奖、探花奖、傍眼奖……在学校，获过硬笔一等奖、毛笔一等奖……在南安市，也被评过入围作品、“迎国庆”入展作品……所有的奖状、证书加起来，至少也有十五张。我终于在那一刻，真正地找到了属于我的梦想。
圆梦的过程，必须经历一番曲折；圆梦的过程，必须经历一番风雨。得先真正地找到了梦，才会有圆梦的"过程。加油吧，不经历风雨，怎能见彩虹。相信自己，加油!
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展7）
——幸福是什么七年级主题作文
幸福是什么七年级主题作文1
生活中幸福的感受太多太多了，我认为帮助别人就是一种幸福。
小时候，我并不明白助人为乐的意义是什么，我甚至认为帮了别人自己就吃苦了。直到有一天我才改变这个观点。那天我起个大早，去公园玩，一位叔叔过来问路，我随便给他指了指。他对我万分感谢地说：小朋友，太感谢了，我问了好多人，他们都不理我，你是个好孩子，长大肯定会有出息。我感到即惊讶又温暖，我的无意举动却帮助了一个人，我还得到了感谢。从此我认为帮助别人得到的比失去的更多。
帮助别人有时候也是帮为自己。我有一个同学有不懂的问题总是来问我，我也很乐意去给他解释。几个月之后我发现我对一些知识点学的很熟练，这下我才发现，帮助同学解决问题的时候，我对这些问题就又巩固了一遍，所以才不会忘记。其实，帮助与被帮助好像是一对同时在的东西，帮助别人，快乐自己，这难道不是幸福吗？
我还记得一次我和爸爸出去玩，在路上，我们帮助了一位素不相识的叔叔，那位叔叔对我们很敬佩，他给了我们一张名片，说有困难就找他。结果有好几次都位叔叔都来帮忙，我们家和那位叔叔成了好朋友关系，相互帮助，对方得到的利益越来越多。我对这样一位朋友感到幸福，因为他不是用钱买来的，是用真情换来的，这样的朋友更可靠，更有益。
现在我每做一件好事我都会把它写在日记里。虽然这些事对某此人来说算不了什么，但它们对我来说是用多少钱也换不来的。
每当我难过。伤心或生气的.时候，我都会翻开我的日记，回忆我做过的好事。所有的痛与苦，所有的不甘与愤怒都在这些好事之中荡然无存。我能从中感到幸福。
倾听的魅力七年级主题作文3篇（扩展8）
——责任的七年级主题作文
责任的七年级主题作文1
小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。
这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!
也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢?是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?
仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。
责任不是一个甜美的`字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!
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