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党员缺乏工作积极性的原因怎么写(3篇)
2025-08-24人已围观
党员缺乏工作积极性的原因怎么写(3篇)
篇一:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
一、存在的主要问题
通过调研,总体感到:多数单位能够着眼形势任务发展,以科学发展观的要求为统领,用创新的思维分析和解决遇到的新情况、新问题,对实现区域经济社会又好又快发展起到了积极的推动作用。但是个别领导班子、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决。主要表现在三个方面:
1、思想不够解放,创新意识不强。主要表现:个别领导干部缺乏创新的主动性,不想创新;满足现状,小进则满、小富则安,不愿创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规,不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;甚至还有的在"创新"上作表面文章,忙于"唱新"、"编新",把创新当作动听的口号,而没有将创新工作真正落到实处。
2、工作不够大胆,创新魄力欠缺。主要表现:个别领导干部患得患失有顾虑,工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,不敢创新;困难面前,显得束手无策,有畏难情绪;在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过;盲从权威,沉溺于听招呼、守规矩,唯书唯上,凡事找依据,等上面、看外边,文件没说的不敢说,外地没干的不敢干。
3、知识不够全面,创新招法不多。主要表现:工作缺乏主见,人云亦云,迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效
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结合,照抄照搬;习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。
二、存在问题的主要原因
个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观因素,但最主要的症结是以下几点:
--责任意识不强,工作标准不高。个别班子、干部"为官一任、造福一方"的事业心和责任感不强,想问题、定决策、办事情首先考虑是对政绩有没有负面影响,创新成本有多大,风险有多高,会不会影响自己的乌纱帽;也有的认为,创新是上级和专门机关或者专家学者的事情,与己无关,自己只要干好本职工作,严格按上级的要求抓好工作落实就是最大的创新;也有的在解决问题、**难题中,怕冒风险、怕担责任、锐气钝化、能力不强。
--自身素质欠缺,能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成"书到用时方觉少",遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响
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了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
--联系群众不紧,作风有待深入。个别领导班子和领导干部不能主动深入到群众当中和群众打成一片,不能开展认真细致的调查研究,听取群众意见和建议,也不善于甚至不懂得,遇到问题主动深入到群众中摸实情,了解群众的所思所想,从而在群众中找到解决问题的答案。
--奖惩机制不全,导致创新动力不足。在创新人才选拔使用的体制机制方面还有欠缺。特别是干部能上能下的任用机制还没有完全走开,造成了该"出"的干部不能及时出,该"下"的干部不能及时下,在一定程度上限制了创新型人才的使用。二是在调动干部创新积极性的体制机制方面还有待完善。领导班子和领导干部考核评价体系还需不断完善,特别是在创新绩效考核方面还需要进一步明确。三是在创新工作的监督体制机制方面还不够规范。尤其对存在着创新能力稍差、主动创新意识不强、用创新的思维解决问题积极性不高等问题的个别班子和干部。
三、提高创新能力的几点思考和建议
创新能力的高低是责任心、事业感的直接反映,是自身素质的直接体现,也是不断完善和健全相关制度的结果,提高领导干部的创新能力,必须从多角度、多途径入手,才能达到有效提高创新能力素质的根本目的。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
(一)坚持教育培训,不断提高能力素质。创新能力不是与生俱来的,更不是职位有多高,能力就有多大,必须经过艰苦学习,不断磨砺,反复实践。提高领导班子和领导干部创新能力,必须以教育培训为基础,不断丰富领导干部的知识结构、提高开拓思维、创新工作招法的能力。
1、要创新培训理念。思想是行为的先导,加大对各级的教育培训力度,必须要有正确的教育培训理念作为前提。要树立整体开发理念。教育培训中,要坚持全面推进,整体开发的理念,要确立大开放、大教育、大培训观念,使提高创新能力素质的培训工作"运行线"始终围绕党委、政府和各单位的"需求线"展开,与地区经济结构相匹配,与产业升级相适应。不仅要把提高领导班子和领导干部创新能力作为教育培训的重要内容,使各级的能力素质得到全面的提高,同时,还要大力提高主管部门和每个施教者的施教水平、整体素质和创新能力,形成全方位、立体式、宽领域、开放型的教育培训体系。要树立可持续发展理念。制定工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作有机统一,当前工作和长远工作的有机结合,立足现实,着眼未来,认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的各种问题,科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题,增强工作的预见性、前瞻性、系统性。同时,还要教育各级领导干部,勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式,真正做到把继承和发展、推陈和出新统一起来,不断提高各级的创新意识。
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2、要创新培训内容。教育培训要根据领导干部本职工作中"需要什么学什么、缺少什么补什么"的原则,有针对性地开展,达到提高能力素质,固强补弱,全面提高的目的。要加强思想政治素质培训。要在各级领导班子和领导干部中,深入开展邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观教育培训,进一步引导广大干部用发展的马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高各级领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。
要强化胜任本职的技能培训。根据各级各类干部履行岗位职责的要求,有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训,开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训,加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调试、应对媒体等方面的训练,通过培训,切实提高领导班子和领导干部驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等四种能力。
3、要创新培训方式。根据各级班子和广大干部面临的新情况新任务,认真研究适合形势发展的培训方式方法,使干部的教育培训符合干部实际。要建立提高能力素质相适应的培训方式。通过找准培训工作的切入点,促进教育培训的"教"与提高创新能力"需"的结合。在教育培训的形式上,要加大理论培训与实践培训相结合、国内培训与国外培训相结合、中长期培训与短期培训相结合的力度,不断提高培训的综合效果;在培训方法上,要在充分继承原有好的培训方法的基
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础上,大胆尝试依据案例分析讲解、一人提出问题大家帮助会诊等培训模式,做好有针对性地教育培训工作。
要紧密结合实际,促进学用结合。在培训过程中,注重引导参训者带着问题参加教育培训,用所学的内容思考和解决经济社会发展中遇到的各类难题。积极把干部放到重点工作、重点工程、关键岗位以及一线岗位工作,使广大干部经受锻炼,增长才干。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
一、存在的问题
1、求真务实,真抓实干精神不足。存在求稳怕乱的思想,闯劲不足,开拓精神不强。一是对全年工作提前谋划不到位,安排工作没有长远性的打算,遇到一件解决一件,缺乏周全细致和前瞻性。二是副职作用发挥的不够充分。对分管的工作用心谋划不够,以身作则带动作用不够。三是深入基层调查研究工作较少。整天忙于事务,疲于应付;闭门造车多,实地考察少;凭空想象多,调查研究少,对当前全县各行政事业单位履职情况了解不够深,对体制机制方面存在的问题缺乏前瞻性研究,为县委、政府和上级业务部门提供有创新的思路、对策、措施不多。
2、学习系统性不强,学习深度广度不够。从整体上来说,班子成员比较注重学习,但整体学风还不够浓,学习方法单一。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做读书笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性,没有在学活、积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
学透上下功夫。尤其是对机构编制方面的知识没有深层次学习,在理论和实践相结合上还有差距,对机构编制工作中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,跳不出“机构编制”这个圈子,不能从全县经济社会发展的大局出发,编制部门的综合职能作用发挥不够充分,对当前做好机构编制管理工作的前瞻性不够强。
3、班子自身建设还有差距。班子成员之间、班子成员与干部间交心谈心活动开展的少,听取党员干部群众意见和建议不够充分,对干部职工的工作生活关心不够。
4、对外宣传力度不够,机构编制工作的重要性没有充分发挥。机构编制工作承担着改革机构、整合资源、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能等重大责任。但多少年以来,由于从事机构编制工作涉及利益的重大性和敏感性,机构编制工作默默奉献多、后方保障多,其工作的重要性对外宣传少,外界了解不多不深。究其原因,主要是编办直接服务对象是行政事业单位,一般来说,与个人关系不大,受普通群众关注较少。
5、思想不够解放,创新意识不强。班子成员的思想还不够解放,眼界不够宽阔,开拓创新意识不够强烈,存在着安于现状,墨守成规,有等靠思想。解决问题的办法不够多,思路不够宽。遇事凭经验,缺少敢闯敢试、敢为人先的勇气。对机构编制工作中出现的新情况、新问题,创新性的开展工作的办法不多、不灵活,尤其是对体制机制和机构编制管理方面存在的深层次的矛盾和问题研究不深,习惯用固有
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的思路和工作经验来解决问题,有“求稳”、求“当前”的思想,紧迫感、危机意识、创新意识都不够强。
二、整改措施落实情况
(一)抓学习、提素质,努力提高党员干部综合能力。
坚持把学习作为提高班子和党员干部的政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新方法,健全机制,提高学习的实效。一是丰富学习内容。组织党员干部认真学习了党的十八大报告、十八届三中全会、自治区第十次、第十一次党代会和市委第九次党代会、九届四次全会以及县委十三届五次会议等重要精神,深入贯彻中央和区、市重大政策部署,用理论武装头脑,不断增强全体党员干部的大局意识、服务意识、责任意识。结合机构编制工作实际深入学习了机构改革、法律法规等方面的内容,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平,增强服务全县经济社会又好又快发展的自觉性和主动性。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式,采取集中学与自学相结合,通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神,都进行反复“回笼”学习,组织党员干部写心得、谈体会、说感受,加深对重要知识点的理解和记忆。对专题调研报告、工作突出问题等,引导党员干部积极发言、展开讨论、相互点评,增强了学习的实效性,提高了党员干部的政治理论素质。
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(二)深入基层查实情、解民忧,服务群众
积极深入基层,解民忧、办实事。办领导先后多次深入到宝丰社区、高庄乡金星村,通过召开村民大会、进村入户等形式,深入开展送政策、促发展活动。主动与结对学校、村、社区开展结对帮扶工作。在资金紧缺的情况下,克服困难,多方筹措资金,为学校、村和移民送去帮扶资金物资3万多元。春节前后,领导带领干部职工慰问姚伏镇上桥、向前村冯汉民等8户困难群众,并为他们送上价值3000余元的米、面、油等慰问品。筹措资金1万元,支持金星村进行环境卫生整治;资助宝丰社区资金物资3万元、城关镇北郊社区资金3000元,用于改善社区办公环境,为解决基层困难尽了绵薄之力。“六一”儿童节之际,到渠口乡中心学校,开展“爱在起点,真情帮扶”慰问活动,为80余名师生送去价值6000元的慰问品,弘扬了爱心助学的传统美德,传承了机关文化。
(三)加强对外宣传、提高编制部门知名度
201x年以来,我办在着力加强部门职责职能建设的同时,不断加大对外宣传力度,拓宽了人们了解机构编制工作的途径,把抓好机构编制信息宣传作为宣传机构编制政策法规,提升机构编制部门形象,扩大机构编制工作知晓度和影响力的重要举措来抓。一是丰富宣传形式。积极向自治区机构编制网、《**政府信息网》等信息平台投稿发送信息,大力宣传有关机构编制政策规定和工作等方面的内容,让全县各党政群机关、事业单位更好的认识、理解机构编制工作,助推机构编制工作取得新发展,再上新水平。二是拓展宣传平台。借助自
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治区机构编制网对我县行政事业单位财政供养人员进行实名制公示,将编制试行“阳光”化管理,提高编制管理工作的透明度。
(四)抓班子、带队伍,不断增强班子向心力。
班子成员严格按照分工,认真履行自己的职责,做到分工不分家,大胆开展工作,遇到问题,共同研究解决,在工作中大家心往一处想,劲往一处使,积极营造风清气正的工作环境,以实际行动树立了编办领导班子的良好形象,圆满完了年初制定的各项工作目标任务。
总之,201x年以来,我办认真整改存在的问题和不足,围绕中心,服务大局,不断创新工作思路,全力做好机构编制管理工作,各项工作取得了一定的成效。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
1、自身存在的问题分析
党长期执政条件下,个别党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。我在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章、习***讲话和其它辅导材料,深刻认识到:这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要“为民”为旨,“务实”为要,“清廉”为本。同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。在学习上搞“形式主义”,除了参加行里安排的相关学习和部门内学习外,积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。学习上流于形式,表现在与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题能力有待进一步提高。
二是工作创新不够。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和责任感。
三、整改措施及今后努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:
1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的能力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
2、坚持求真务实,努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要积极钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改进工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。
总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,积极进取,认真做到善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高
“庸、懒、散、奢”自我剖析
“庸、懒、散、奢”自我剖析
在开展整风肃纪活动以来,通过认真学习领会专项活的有关精神,本人按照该项活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己在“庸、懒、散、奢”四方面进行了检查和剖析,,提升个人整体素质和依法履职能力。以下是“庸、懒、散、奢”自我剖析的汇报材料。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
一、自查情况汇报
在庸的方面。工作能力有待进一步提高,在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,缺少动脑筋想问题,事后缺乏归纳提升。
在懒的方面。本人平时工作比较积极,能很好的完成本职工作和领导安排的工作,但是对照要求,我认为学习强度还不够,对于深入的学习,系统的学习做得还不够,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面,平时工作忙时,放松了对政治、及相关业务技能知识的学习。
在散的方面。能服从组织和领导的安排,积极参加各种活动吗,有较强的集体荣誉感,但是在工作中还缺乏一定的规划性,当手头工作较多时,会有手忙脚乱的现象,有时会存在一定的急躁情绪。
在奢的方面。本人在奢的方面没有什么问题,平时没有不良嗜好,从不参与赌博,不接受宴请,也不参加任何酒具和牌局,平时作风比较节俭。
二、对存在的问题进行整改
通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散奢”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。
(一)以“庸”为失,以“学”为治。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作于学习的矛盾,不断拓宽知识面,学以致用。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
(二)以“懒”为戒,以“勤”为标。一方面通过学习使自己增强自信心和责任心,以党员的身份发扬表率带头作用。另一方面增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不良思想,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以“散”为忌,以“实”为律。注意自己的一言一行,在依法执法的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,努力解决工作中遇到的每一个困难,努力运用专业知识对罪犯进行教育改化,用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣。树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正的共产员。
老子曾说“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强”,它告诉我们不仅要了解别人,更要了解自己,不仅要战胜敌人,更要战胜自己。可见先人早就深知自我认识,克服弱点,战胜欲望,完善自我的重要性。作为一个人民警察森林卫士,如何更好保护森林资源维护生态安全服务林区群众?我们不能忘记先人的告诫。认识自己,了解自己是我们做好一切工作的第一步,也是做好所有工作的关键一步。为了更好的自省自警、自励自强,不断完善自我,服务林区,服务群众。现从思想、工作两方面对个人反思剖析如下:
一、问题剖析
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
(一)政治理论和专业知识学习不够,对学习内容钻研不深、认识不透,理论结合实际,在工作上践行理论思想还有差距。
(二)业务水平急需提高,工作积极性和主动人不强,“庸懒慢散”不良习气存在。
(三)全局意识强有时做事情、干工作只从自身或主抓也按要求了要做工作心理上还有其想法比如我主抓办公室工作我就工作要务只看着块了对"整体"全局认识从全盘观念考虑问题
(四)大局意识不强,缺乏责任心。遇事强调局部利益,强调客观原因和困难重权力、轻职责、重分配、轻管理的问题时而存在。
(五)创新意识不足,缺乏主动性。想问题,办事情,仍然习惯于照朱照搬原有的固定模式,习惯于依赖和等待组织、领导的安排,不主动深入实际了解新情况,发现新问题,提出新举措。
(六)工作质量不高,缺乏实效性。面对一项工作任务,首先想到的是如何尽快把这件是做完了事,没有深钻细研,没有深入开展调查研究,没有思考如何把这件事做的圆满、漂亮,对工作只图过得去,不求过得硬。只图完成任务,不求精益求精。遇到矛盾和困难推拖敷衍,忧患意识淡薄,对拥有的工作岗位不是特别珍惜。
二、整改措施
(一)尽早融入行业。作为一名初入民警,要做好森林公安这份工作,首先要摆正心态,淡化自己在求职前对工作那种充满幻想的概念,强化自己是一名森林公安民警的概念,同时还应树立为民理念;其次
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
要融入到森林公安队伍中去,热爱村集体,热爱自己的工作,只有热爱工作,才能做好工作。在融入的同时要深思,只有深入细致的调研,在大量的数据和事实面前,才能有所思,有所想,才能做成事。
(二)坚定理想自信。自信,是人生活、工作的灵魂,失去了自信感觉就是失去了灵魂,如同行尸走肉。没有自信的人,永远不会成功,自信是每一个人前进中的助推器,是每位成功者的必备元素。培树自信是一个摸索的过程,首先做什么都要对自己充满信心,其次要总结经验和教训,最后通过坚持不懈的努力就能完成。做成一件事,自信成长一点,久而久之,自信则立。自信要有,也要有度,切不可盲目自信。工作中遇到困难,要坚信自己能战胜困难,面对困难,敢于正视困难,分析困难,挑战困难,最终战胜困难。面对不可逾越的鸿沟,应懂得放弃,此时之放弃不是没有自信,也不是退缩,更不是懦弱,而是一种智慧,一种至上的自信。
(三)加强学习。有人认为从学校步入社会,不用学习了,过于放松只能导致落伍,步入社会更要加强学习。森林公安工作,是与群众零距离,没有过硬的业务素质,没有过硬的法律知识,如何去面对群众;如何成员一名忠诚可靠、纪律严明、作风过硬、业务精通、训练有素、清正廉洁、人民满意的森林公安,要不断加强以《中国共产党章程》、科学发展观、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十八大”精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民警察法》、《人民警察纪律条例》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
“五条禁令”及《森林公安机关执法细则》为主要内容的专业法律知识,不断提高自身的综合素质和专业技。
(四)苦干实干。作为基层民警,实干即真正能解决涉及群众利益的问题,能把领导交办的任务按要求高质量完成。无论做什么工作,实干都不可或缺。坚持眼里有群众利益,心中有群众地位,踏实为群众服务,就没有完不成的任务。实干是考验自身耐力的过程,也是证明自身能力的过程。不实干,就不能赢得尊重,不实干,也不可能提高自己,不实干,更不可能取得成绩。
“成功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省”。我相信牢记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的党的群众路线实践活动要求,坚持做到“吾日三省吾身”,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,就会真正更好地不负众望,为民服务。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
3、群众意识不强,为人民服务的宗旨不够。
主要表现在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对职工思想状况和工作情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
基层党员应全心全意为企业谋发展、想方设法为职工谋福利;应认真对待自己的本职工作,做好确保我矿安全生产的每一个点点滴滴。坚持企业的安全生产第一、职工的根本利益第一。
3、正确对待自己工作中的问题和困难。
党的思想作风建设要求我们在思想上正确对待自己遇到的问题和困难,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
篇二:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决
新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程,需要我们积极去完善党员教育管理方式方法,加强研究,共同探索,使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。党员管理存在哪些方面的问题、出现这些问题的原因以及要怎么解决?让我们一起来学习一下吧。
一、党员管理存在哪些方面的问题
1.到经济建设工作上,党组织的工作重心也都倾向于抓中心工作,对党员教育和管理逐渐放松。2.教育培训制度执行不严。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义,对党员的学习纪律要求有所放松,造成制度执行不严。同时,党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施,凸显出了当前党员教育的短板。3.党性观念淡薄问题突出。一部分党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇,放松自我教育和管理,宗旨意识不断淡化,把自己完全混同于普通的老百姓。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄,不带头履行义务,对党的工作不支持、不配合,随意发表反动言论,在工作和生活中不但起不到典型引领作用,还在社会上造成不良影响。
2.个别党组织管理服务缺位,履行职责不明确。一是党员管理不主动。部分党组织把主要工作精力放在硬性考核指标上,存在“重党组织建设、轻党员队伍管理”的倾向,加之一些党组织设置不够合理,党员人数较多,党组织对每个党员的管理
不能面面俱到,没有尽最大努力去联系和服务每个党员,使得党组织凝聚力不强,部分党员在思想、行为上放任自流。二是开展活动不经常。有的党员普遍反映党内活动太少,有的村一年只开1-2次党员大会,使得部分党员逐渐淡化了党员意识,找不到身为党员的感觉。一些党组织往往只注重党员付出服务,但较少考虑为党员提供服务,在党员遇到困难时,缺少及时地关怀和帮助,党员对党组织的依赖、归属、信任感不是很强烈。三是奖惩措施不“给力”。在对优秀党员的表彰上,精神层面的奖励多,物质层面的奖励少,使那些受到表彰的党员没有强烈的成就感、荣誉感;对不合格党员,尤其是对党员脱离党组织管理的情形还存在教育、处置力度不够等问题。
3.部分党员宗旨观念淡化,发挥作用不明显。有的党员忘记了自己是一名党员,忘记了为人民服务的宗旨,只顾小家,不顾大家,缺乏大局意识和奉献精神。有的把自己混同于一般群众,不仅没有对自己提出高标准、严要求,甚至当群众的尾巴,经常不履行党员义务,不参加党内生活,不做党所分配的工作;有的向组织伸手要补助和报酬,没有补助和报酬便不参加组织生活和活动。有的党员在发展经济上不及一般群众,有的由于下岗失业、家庭经济困难等原因,对参加党内组织生活积极性不高,从事党的工作主动性不够,导致党员先进性没有充分体现。个别党员政治素质不高,随意传播不负责任的消极言论;有的法纪意识淡薄,追名逐利,私心较重,违法乱纪,在群众中造成了不良影响,成为了反面教材。据统计,2009至2013年5年间,农村基层党员干部违纪违法案件为114件,村干部违纪案件数占全县纪检监察机关查处案件总数的45%。
4.对党员教育培训重视不够。根据《党员教育问卷调查统计表》统计数据,在被调查的党员中,近40%的党员不能按时
参加学习,其中农村和企业单位党员占30%左右,机关和事业单位占10%左右。原因归根为部分党员放松了对自己的要求,缺乏党性锻炼;部分党组织对党员的教育管理流于形式,体现在口头上、文件上;学习内容与实际需求相去甚远,单调枯燥,缺乏实用性与吸引力;农村年轻党员外出务工较多,年老体弱者又不愿意参加学习,机关事业单位的重心都在经济建设上,党员也把主要精力甚至是全部精力投入。
5.少数党员组织关系意识缺失,亮明身份不主动。调查发现,这类问题主要存在于下岗职工党员、离退休党员、流动党员、企业党员等特殊群体党员中。主要表现为:在2446名流动党员中,少部分党员接转组织关系不及时,有的持组织关系介绍信却迟迟不到转入地党组织报到,有的流出不办证、流入不报到,成为“口袋党员”;在下岗职工党员中,有部分党员不知组织关系去向,没有直接与转入地党组织见面,个别党员甚至始终没有到党组织报到,成为“挂名党员”;部分离退休党员的组织关系在原工作单位,而本人却常年居住在农村或者外出,参加党内活动不积极,组织纪律观念淡薄,甚至不愿按时交纳党费,成为“脱管党员”;在2881名非公有制企业、民办非企业单位党员中,他们的组织关系在居住地,而常年在企业内务工,少部分党员不愿意接转组织关系,更不愿意亮出党员身份,成为了“隐形党员”。如此一系列问题,在城区表现得尤为突出。如安福镇人民街社区共有在册党员127人,有48人常年处于流动状态,仅有70多人经常参加组织生活,接受党组织管理。去年,在处置不合格党员试点工作中,全县在原有调查统计的基础上新查找出流动党员75名、“口袋”党员61名。
6.党员普遍存在年龄偏大,文化偏低的现象。据调查13个党支部,共231名党员中,55岁以上的党员109名,占总数的47.2%;46—54岁的党员41名,占总数的17.8%;36—45岁的党员51名,占总数的22.1%;35岁以下的党员31名,占总数的13.4%。初中以下文化程度的有120名,占51.9%;高中文化程度的有54人,占23.4%;大专以上文化程度的有58名,占25.1%。有三个党支部的党员平均年龄近六十岁,大都头发花白、年老体衰,村支部的青壮年劳动力大多常年外出经商、打工,主动递交申请向党组织靠拢的入党积极分子很少,村支部几年才发展一名党员,入党积极分子逐年减少,逐步萎缩,使得整个农村党员队伍成了“无源之流”。
7.党员的理想信念动摇,政治思想滞后。当前个别党支部党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法还不能完全适应新形势的需要,平时除组织党员参加党委组织的各种学习培训外,支部很少组织党员学习政治理论、提高思想素质,对党员的工作、学习、生活情况了解不够,对党员的思想动态不太掌握,党员教育管理中的一些具体工作都等待党员冬训时突击抓,导致党员教育管理工作缺乏连续性。少数党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质,放松了对自身的改造和提高,没有用科学理论武装头脑,面对市场大潮,思想十分困惑,难以理解,有的甚至迷失了方向,丧失了党性,做了金钱的俘虏。有的党员由于对先富起来的人和目前出现的贫富差距缺乏正确理解,甚至对党内腐败现象以偏概全,对共产主义前途产生了怀疑等等。
8.党员宗旨意识淡薄,“双带”作用发挥不够。在改革开放和社会主义新农村建设工作中,有部分党员通过科技致富、勤劳致富富了起来,然而在“带领群众致富”方面做得还很不够,思想认识上认为“先富带后富”是相互矛盾的,是威胁到
自己的利益的,因此存在有不愿履行“带领群众致富”的责任。同时,由于市场经济负面影响,部分党员的先锋意识越来越淡薄,集体观念、宗旨观念越来越淡化,特别是在计生、社会治安综合治理、社会主义新农村建设以及社会公益活动等工作中,不仅不能完成应尽义务,发挥模范带头作用,相反个别党员还故意与组织唱反调,产生负面效应。少数农村党员在实际工作中不敢碰硬,怕得罪人,只顾种好自己的责任田,不积极参加党的工作,行动上混同于一般群众,难以发挥党员的先锋模范带头作用。改制企业党员党性观念和党的意识不强,不愿参加组织生活,不愿履行党员义务,认为企业停产关闭破产了,一夜之间由“领导阶级的一分子”变成“被抛弃的孩子”,失落感和抱怨、抵触情绪较重,甚至产生退党的念头,党的先进性难以体现,作用很难发挥。
9.党员思想观念跟不上发展变化的形势,政策观念模糊,法纪观念不强。少数党员无视党纪国法,有的侵占集体财产,有的偷税漏税,有的打牌赌博,甚至有的还煽动群众上访,在群众中造成恶劣影响。据调查,一个乡镇每天参与打牌的人员少则几十人,多则几百人,不仅党员参与其中,而且有些麻将馆就是党员开的。
10.“重经济、轻党建”的现象普遍存在。私营企业对党建工作不够重视。企业生产经营正常时,存在“重经济、轻党建”现象,企业停产关闭破产陷入困境后,面对新情况、新问题,有的等待观望,成天埋怨;有的束手无策,提不出解决问题的思路和办法;有的干脆弃之不管,导致党组织设置滞后,党员教育管理“退化”,思想政治工作乏力,党组织的政治核心作用“弱化”。
二、为什么会存在问题的原因剖析
1.党组织自身建设有待加强。一是基层党组织设置比较滞后。随着党员队伍越来越壮大,基层党组织设置却跟不上,仅安福镇10个社区中,就有7个党支部的党员人数超过100人,其中最多的党支部有140人,最少的党支部也有62人。二是基层党务工作者青黄不接。基层党组织三年一换届,部分党组织的党务工作者更换频繁,“老经验”留不住,“新手”学习、摸索、熟悉的过程又比较长,他们不熟悉业务工作,缺乏管理经验,工作效果大打折扣。如,今年全县村(社区)党组织换届选举新进班子的成员中,大多数成员缺乏党务工作经历。三是个别党组织班子软弱涣散。在基层党组织中,少部分党组织班子软弱涣散,党员群体一盘散沙,党员队伍的凝聚力不强,班子整体战斗力不强,先锋模范作用发挥不好;有的班子党务财务管理比较混乱,集体经济发展不力或服务能力不强,等等。如今年该县就以支村“两委”换届选举为契机,采取领导联点、部门帮扶、教育培训、专项整治等举措,对31个软弱涣散村党组织、2个软弱涣散社区党组织进行了整顿转化。
2.组织关系接转跟踪脱节。在信息科学技术日益发达的今天,组织关系接转程序繁琐问题还在一定程度上存在。县内党员组织关系接转至少要经过几道程序,从基层党组织开具组织关系介绍信,到基层党委备案,到县委组织部中转,到转入地基层党委接转,最后到基层党组织报到。作为下岗职工党员、离退休党员、外出务工流动党员,本身心理就在一定程度上失衡或生活压力过大,导致他们对待组织关系时总是不想转、不便转。党员组织关系转接后,是否真正落实到所辖的党支部,转入的党员是否真正参加所在党支部的组织生活,是否按时缴纳党费等,有时还跟踪不到位,导致接转组织关系的信息传递链脱节。
3.党员自我要求有所放松。党员保持自身的先进性,需要有一种内在的自制力和原动力。当前,随着社会经济的发展,党员的思想观念也在随之发生变化。有的党员政治信仰有所滑坡,对党的感情淡化,对党的事业没有激情,对党员身份不怎么看重;有的党员对党的整体利益关心度下降,更注重自身的利益诉求,对群众利益普遍出现“淡漠”的倾向;有的党员认为在市场经济年代,党员与群众没有什么区别,导致少部分党员对自身的标准与要求不够严格,组织纪律观念淡化,参与组织生活的积极性不高,党员先进性没有真正体现。
4.对党员教育管理工作认识不到位。少数基层党组织没有认真履行教育管理党员的工作职责,工作可有可无,时紧时松,制度不严,措施不力,对党员疏于教育、疏于管理、疏于监督,把党员教育管理工作置于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的境地。
5.对新情况新问题研究探索不全面。有的党组织面对党员教育管理的新形势,找不准管理定位,不能结合党员层次、行业、群体特点有针对性进行教育管理,方式方法缺乏灵活性和吸引力。
6.落实力度不大。党员队伍教育管理中形式主义严重,面对日趋激烈的竞争,少数党组织及部分党员将主要精力集中在自身业务的拓展和政绩的树立,认为党员教育管理太虚,做再好领导也看不见,忽视了党务工作的重要性,对履行组织生活的义务没有放在心上,把个人利益得失放在了首位,导致了对待党建工作推诿、敷衍、走过场的现象时有发生。
7.党员教育工作难度大。一是党员领导干部重经济、轻党建“两张皮”现象。抓经济方面理直气壮出钱出物,抓党员教育方面敷衍了事。二是组织联系党员难。党组织与党员的联系,出现党员集中教育和管理难的问题,流动党员、失联党员教育管理更难。三是老党员教育管理最难。由于受文化、年老和身体等因素影响,像电脑、微信等现代化的教育方式又不会使用,集中学习很难,导致对老党员教育管理不及时、不到位。
8.党组织对党员的教育管理不严。近年来,大多数党支部配合行政忙于各项社会事务,没有把党员的教育管理列入支部的议事日程,虽然召开支部党员大会,但多数召开会议的中心议题还是要求党员在本单位各项社会事业和各自岗位中发挥带头作用,即使讲到党员的教育管理,也是轻描淡写,三言两语,没有坚持党员的学习制度和民主生活会制度。对农村党员教育管理的重要性认识不足,抓农村党员队伍建设工作力度不大、思路不清、措施不力、工作不到位。一些基层党组织虽然开展了一些活动,做了一些工作,但仍存在着思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性,效果不佳。
9.党员的党性修养不够。党员的思想困惑大多是由于不加强学习,放松世界观改造,造成人生观、价值观被严重扭曲,少数党员对改革开放的复杂性和艰巨性认识不清,导致无根据的怀疑或悲观失望。个别党员只讲个人利益,不讲党员义务,甚至参加党的会议、过组织生活都伸手要钱;有的还借口企业停产关闭破产,无正常收入来源,生活困难,“吃饭”都成问题,不愿缴纳党费;有的进入私营企业打工谋生,更不愿缴纳党费;有的外出务工,长期不归,找不到人缴纳党费;甚至有个别党员经不起考验,受不住市场经济负面影响的冲击而成了腐朽思想的俘虏,使党支部的战斗力减弱,凝聚力降低。
10.在舆论导向上出现了偏差。例如,在宣传重视人才,常常在强调“能人”作用的同时,忽视党支部和群众的力量。有的党员讲关系,不讲原则,好大喜功,为了自己的升官发财
之路,不惜挥霍公款,导致集体财产大量流失。在宣传党的富民政策和树立致富典型时往往偏重宣传物质富裕,宣传精神文明建设较少,少数人靠钻政策空子富了起来,不仅没有得到谴责和制止,反而受到一些人的褒扬和仿效,似乎不管致富的方法对不对,只要能赚钱就是好样的。在某些错误导向影响下,部分党员的认识出现了偏差,甚至有的党员做违纪违法的事。
三、有什么方法可以解决?1.坚持以基层组织自身建设为主,提升组织管理能力。一是加大基层党组织规范设置力度。根据全县各基层党组织党员人数的实际情况,按照方便管理的原则,科学设置党组织,减轻基层党组织党员管理的工作量。特别是对社区党组织,要积极推行把支部建在网格上,把公共服务延伸到网格,把党员力量下沉到网格。二是加强基层党务工作者教育培训。每年举办一次全县性的村(社区)党组织书记、基层党组织党务工作者业务知识集中培训班,不断党务工作者队伍的整体业务水平。三是完善党员管理机制。要建立健全党员目标管理机制,针对党员年龄结构、能力特长等方面的差异,实行分类管理;组织在职党员进社区主动认岗领责开展志愿服务活动,组织农村党员开展“双尽”积分考评活动,把履行职责及完成目标的情况作为评优、任用、表彰的依据;健全党员民主评议制度,加大对评议结果的使用力度。
2.坚持以理顺党员组织关系为主,促进党员回归管理。一是加大对党员接转组织关系的教育力度。加强对党员权利义务规定、党的路线方针政策、党性修养、党纪观念的教育指导,真正增强党员联系党组织的主动性。二是加大对流动党员的查找力度。联合县、乡、村各方力量,加大对“口袋党员”、“挂名党员”、“脱管党员”、“隐形党员”的查找力度,重
点把居住在社区的下岗党员、离退休党员和流动党员等
“隐形党员”、“口袋党员”全部就近纳入网格党组织管理,促使党员回归党组织管理。三是实施党员组织关系网上接转。充分运用党员信息管理系统这一平台,实行党员组织关系网上接转,简化接转手续,更好地为党员提供方便与服务。
3.坚持以建立健全激励机制为主,发挥党员模范作用。一是发挥典型激励作用。加大对优秀党员、先进基层党组织的评选表彰力度,在充分给予精神奖励的基础上,适当给予物质奖励;加大对先进典型的宣传推介、新闻报道力度,努力营造一种党员群众倍受关注、先进典型光荣的浓厚氛围。二是加强处置警示教育。加大对不合格党员的处置力度,定期开展民主评议党员工作,严格落实“三会六评二查二决”处置程序,健全党员能进能出机制。注重多层次、多渠道、多方式地开展党员教育培训工作,提高党员队伍整体素质。三是增进党内互助关怀。建立健全党内互助关怀体系,依托乡镇政务服务中心和村级组织活动场所、社区政务服务中心,充分发挥党员服务中心(站)和党代表工作室作用;对因老、因残、因病、因灾等原因导致生活困难的党员,给予生活上的关怀与扶助;对缺技术、资金、信息或下岗失业导致困难的党员,采取提供小额创业贷款、就业技能培训、实用技术培训、联系务工点等措施给予帮助,让党员真正感受到党组织的温暖,增进党员对党组织的归属感。
4.完善党员教育培训机制,提高党员综合素质。教育培训内容。各级党组织要按照深化创建学习型党组织活动要求,制定学习计划,每季度规定具体学习篇目和内容,重点围绕以党的基本理论教育、理想、信念和宗旨观念教育、思想道德教育、组织纪律教育、执政能力教育、履职能力教育等内容。(2)教
育培训的方式和时限。一是正面教育。坚持每月推荐一本好书制度,坚持两周一次的支部集中学习制度,坚持中心组成员每季度为党员干部职工上一次党课制度。二是互动教育。以支部为单位,在过好组织生活会的基础上,每半年进行一次党的理论研讨和经验交流。三是自我教育。党员结合实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在支部的集中学习会上进行交流,使党员学习由集中组织转为行为自觉。2、完善党员目标管理机制,促进党员规范管理。加强党员队伍管理,是保持党组织和党员先进性的重要保证。一要建立党员分类管理制度。对不同行业、不同层次、不同类别的党员实行动态管理、科学管理、有效管理。积极探索流动党员教育管理工作机制,健全流动党员与党组织联系制度,定期对流动党员进行全面排查摸底,建立登记台帐,做好跟踪服务,全面掌握外出党员去向,使流动党员始终置于党组织的管理中。二要完善党员目标管理制度。按照定量与定性相结合的原则,每年对党员应承担的责任和义务实行目标管理,激励党员自觉发挥先锋模范作用。认真开展年度党员民主评议工作,采取党员自评、群众测评、组织定评的方式,对党员完成目标情况进行综合考评。三要建立党员组织生活管理约束制度。要严肃党的纪律,健全和完善党内纪律处分制度,对长期不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的工作的党员,要批评教育,增强党的纪律约束和组织约束。
5.完善党员作用发挥机制,塑造党员全新形象。一要进一步发挥党组班子的表率作用。完善中心组学习制度,建设强有力的领导班子。坚持每月一次的领导班子中心组学习制度,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。二要完善党员群众联系机制。健全党员领导干部挂
钩联系点制度,通过下派驻点干部、非公经济党建指导员等,在机关与社区、企业之间架设倾听民意的桥梁,进一步改进工作作风和工作方式,使党员在联系群众、造福群众方面真正发挥作用。三要建立完善党员帮扶制度。把
“三解三促”和挂钩帮扶活动长期化、制度化,通过实行生活救助、就医就学等帮扶措施,对困难党员、受灾户、困难职工和城市低保户等进行长期帮扶,切实解决他们的实际困难和问题,提高群众的满意度。
6.完善党员教育管理保障机制,提高党员履职效能。建立党员教育管理新机制,必须要有切实可行的措施作为保障。一是落实党员干部管理监督责任。各级党组织要对党员干部进行日常管理监督和年度考评。二是突出党员干部管理监督重点。确定部门领导为管理监督的重点人员;丰富“16小时”党支部活动内容,鼓励党员干部在8小时之外的16小时倾听民众呼声,解决身边难题,接受群众监督。三是定期通报党员干部管理监督情况。每年度在全系统范围内通报每名党员干部的学习、工作和生活情况,对于党员队伍建设方面的重大情况及时通报,使党员干部间相互监督,了解党员先锋模范作用的发挥情况。四是建立党员教育管理工作创新机制。要结合党员队伍建设实际,充分考虑党员教育管理工作中面临的新形势,研究新情况提出新对策,出台行之有效的工作机制,从制度层面巩固和推进党员教育管理工作,为全面建成小康社会提供坚强的政治保障。
7.加强党员的党性教育。深刻领会“三个代表”重要思想,加强党性锻炼和修养,提高党员自身素质,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用,帮助党员明确方向,要树立全心全意为人民服务的宗旨,要针对私营企业主党员平时忙于企业
生产经营,很难抽出时间接受集中系统培训的实际,由党委分工实行联系交流培训,党委委员每人联系1-2家企业,经常与私营企业主进行交流沟通,有意识地对他们进行党的知识和政策方面的教育,提高他们对党的认识和对党建工作的支持。同时要求他们再运用通俗易懂的语言和恰当的方法结合市场经济实际把党的宗旨全面阐述清楚,帮助全体党员解决思想上的疑点、难点问题,使其明辨是非,自觉地在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用,以增强其基层党支部的凝聚力。
8.加强党员的思想作风建设。在教育内容上,一是加强邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想教育。二是加强理想信念教育。坚定广大党员建设中国特色社会主义的信念,并教育引导党员在为实现小康目标而努力奋斗的同时,始终不忘共产主义远大目标。三是加强党的宗旨教育。引导党员自觉做到多作贡献,少讲索取,吃苦在前,享受在后,清正廉洁,克己奉公。四是加强科学文化和法律知识教育。五是加强文明素质的教育。积极引导党员大力提倡新风尚,破除封建迷信,宗派势力、好逸恶劳等习气。在教育形式上要重点发挥典型示范作用,用身边的典型教育身边的人,使党员学有榜样赶有目标,在前进的道路上警钟长鸣。在教育对象上,要重点抓住后进党员,帮助他们查问题、找原因、明方向,晓之以理,动之以情,使他们摒弃不良思想,成为一名真正的共产党员。在教育方法上要做到书记亲自抓,书记要经常研究督促检查党员教育工作,随时掌握党员思想状况,结合一些重大问题亲自讲党课,做形势报告。同时,抓党员经常性教育工作要做到有计划、有部署、有检查、有总结,常抓不懈,避免时松时紧的现象。
9.加强对党员的培养和关心。一是要从政治上关心。要通
过评选和使用优秀党员,把年富力强、有科学文化知识的党员,大胆充实到领导班子中去锻炼,激发党员争先创优的政治热情和积极性,从而增强党员的责任感、紧迫感和使命感。二是要从思想上关心。支委成员要定期走访党员,掌握他们的思想动态,帮助矫正认识,进一步解放思想,使党员真正在思想上保持先进性。三是从工作上关心。要根据不同党员情况,确定不同的教育内容,采用不同的教育方法,进一步明确党员保持先进性的标准,对他们应发挥的作用提出不同的要求,积极为党员发挥作用创造条件和提供舞台。四是从生活上关心。要建立老党员,贫困党员关爱机制。加大对农村生活贫困党员和老党员的关爱帮扶力度,拓宽帮扶渠道,使困难党员
“有家可依”,这样也才能发挥党员的能动作用。
10.加强激励活动的开展。活动出活力。没有活动,群众难以感觉到党员的存在,党员难以感觉到与非党群众的区别,党组织会显得死气沉沉。基层组织要定期组织党员开展形式多样的创先争优活动。譬如在带领群众致富方面,可以将那些未被群众认识的新品种、新技术、新项目先交党员农户探索示范,然后逐步推广;在非公企业中组织企业主和党员现场参观学习等形式,让企业主和党员看到企业党组织在促进企业发展、服务企业生产经营上的作用,看到企业党员在工作岗位上的先锋模范作用,从而进一步激发企业主抓党建工作的积极性和企业党员积极向上的热情。在企业生产经营方面,广泛开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“技术操作比武”等活动,引导党员大胆亮身份、显本领,充分发挥先锋模范作用,为企业发展作贡献,为党旗添光彩。要通过这些活动载体,展示党员风采,扩大党的影响,重塑党的为民形象,吸引更多的群众投身到社会主义新农村建设当中去。
11.加强活动经费的落实。上级党委要创造条件,为基层党组织正常组织活动开展、为党员经常性教育管理工作增加必要的投入,对一些集体经济相当薄弱的村和经济薄弱的非公企业,加大投入力度,妥善解决“无钱办事”的问题。建立健全慰问机制。基层党委要建立慰问老党员、贫困党员、老干部慰问长效机制,每年七一、春节、中秋节等节日对贫困党员进行物质和精神上的慰问,帮助解决困难和生活中的实际问题,让他们真正感受到党的温暖。基层组织要充分利用好党费周转金帮助贫困党员在种植、养殖、水果流通上发展庭院经济,通过鼓励、帮扶、指导他们引进和发展新品种、新技术,增强他们带动群众致富的能力,发挥“帮扶”的作用。
篇三:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
基层党建工作薄弱的成因及对策
胡锦涛***在党的十七大报告中总结过去五年工作存在的问题时明确指出:一些基层党组织软弱涣散。就目前我们企业来说,基层党建工作薄弱却是不容忽视的现实,找准基层党建工作薄弱的原因,研究加强基层党建工作的对策,提升项目管理整体水平已经是我们迫切需要解决的一个重要课题。
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基层党建工作薄弱的表现
一、基层党组织作用不突出,“三重一大”问题决策能力不强,屡见决策失误,企业凝聚力、战斗力和创效能力弱。
二、有的领导班子不团结,各吹各的调,或者不管企业长远利益,做表面文章,搞急功近利,对上级精神随心所欲,对自己有利的就执行,不利的就不执行,全局观念淡薄。
三、企业规章制度不适应市场变化,责任追究和奖励约束机制陈旧,奖罚不分明,员工积极性不高,党员领导干部先进性得不到充分发挥,项目管理水平差。
四、由于企业政工职位远比行政少,提升慢,政工干部不愿从事党务工作,政工干部后继乏人,党建活动缺乏针对性和实效性,不活跃。
基层党建工作薄弱的原因
一、对基层党建工作认识不高,位置没有摆正。党组织书记抓经济工作多,抓党建工作少,缺乏党建和行政是企业建设的两条腿,缺一不可的思想,两手抓变成了一手抓。有的片面地认为经济工作是硬指标,完不成丢面子、挨扳子、影响位子。党务工作是软指标,紧点松点没关系,导致党建工作“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”;有的单位党组织书记履行职责不到位,不亲自抓党建工作,依赖于其他人去抓、去过问,工作的力度自然大打折扣,有的甚至推不动。
二、基层党建工作程序没有理顺,基础不牢。上级党委下发的文件没有专人接收和统一管理,或者在部分接收人和领导的抽屉里休眠;工作不讲程序,本该是职能部门的工作,往往领导乱点鸳鸯谱,随便找个人办,久而久之,职能部门形同虚设。有的单位擅自任命和撤换基层党组织负责人,导致一些年富力强、懂业务的干部不愿从事党务工作,在职的也不安心工作;发展党员程序不规范,不严肃,随意性大,有的甚至搞突击、搞许诺,误导了一部分人认为党组织书记的权利就是发展党员;有的不按照培养、考核、发展的步骤进行,导致各种表格填写不及时,时间不严谨,驴唇不对马嘴,经不起推敲,漏洞百出。
三、不坚持正常的党内制度,各种会议不按程序召开,想怎么开就怎么开,参加人员也随心所欲,有的与会议内容
挨不上边,有的甚至搞个人说了算。
四、各种基础资料收集不及时、不规范。各种会议记录不规范,有的是记录不及时、格式不对,有的是一锅“乱炖”菜,一本记录本里什么都有;有的党组织不注意各种资料的收集和归档,尤其是队级党支部,很难找到齐备的资料,有的甚至是叫花子的要饭碗――什么也没有。
五、基层党建工作“落虚”。有的基层党组织对党建工作没有计划,缺乏整体部署,心里没有数,上级安排什么做什么,甚至安排的工作也不去做,不去完成,或者对安排的工作和开展的活动做也做,但多数停留在表面上,没有落实到具体的工作中,敷衍了事。
六、政工干部底气不足,自己看不起自己的工作,感觉低人一等,工作畏首畏尾,没有热情和干劲,工作打折扣;对政工干部使用调动频繁,某位政工干部刚刚胜任政工岗位,工作不错,就被挪做他用,造成政工干部队伍不稳定;有的同志为了置换干部身份,把政工岗位作为跳板,一旦聘为干部就调离政工岗位。
加强基层党建工作的对策
当然基层党建工作薄弱的原因是多方面的,需要各级领导的重视,更要广大政工干部不懈的努力才能改善。笔者认为应该重点抓好以下几点:
一、树立一个思想。就是要树立党建工作是企业全面工
作的重要组成部分,更是企业不可缺少的管理工作的一部分的思想。只有树立了这种思想,政工干部才能自觉地摆正位置,工作才有目标,也就有了工作的依托、基础和载体。否则,工作只能是空喊,没有实际内容,对企业建设没有一点支撑和益处,也不会受到欢迎,更不会有效果。说白了政工干部就是要自己重视自己,自觉把党建工作融入生产经营,为企业管理和发展多干实事,绝对不能扯事、惹事。
二、明确两个任务。就是要明确一个重心和一个中心的问题。一要明确党建工作是企业全面发展的工作,是企业规范管理的一个组成部分,与生产经营同等重要,必须在抓班子,搞活动,建队伍上下工夫,为企业和谐发展提供组织保证,这是我们政工干部的重心工作。二要明确企业所有工作落地都是挣钱,党建工作要与生产经营为中心,主动把工作内容延伸到工程进度、安全质量、信誉和效益的各项工作之中,使党建工作有实际内容,有现实意义和效果,这是我们政工干部的中心工作。因此,从这两个任务上讲,政工干部所担负的任务更重,工作更多、更琐碎,作用更要突出,要求的素质更要高。
三、干好三件事情。就是抓好班子建设、扎实开展活动、切实夯实基础。
第一,抓好班子建设。班子建设核心是团结,重心是提高班子的“四种”能力。企业的兴衰关键在班子,这是被各级
组织和领导普遍公认的事实。因此,作为基层领导班子的班长的党组织书记,要把班子建设作为工作的重中之重来抓。一是要抓好班子的团结。实际上作为基层组织中“班长”的书记,最主要的是要主动与行政搞好沟通、配合,多承担工作,遇事首先要想工作,不要想自己,更不能挣面子,争权争利。我觉得无论哪级组织,只要党政主管团结,班子就能和谐。另外,不能当和事老,无论班子成员谁有问题,要敢于开诚布公的指出来,对事不对人,这既是工作交流,也是感情交流。二是要抓班子的决策能力、创新能力、驾驭市场能力和干实事能力的提高。在提高决策能力上,要切实坚持民主集中制,坚持班子成员间的沟通,坚持多列会集体议事、定事,注重民主决策,不要放任和纵容行政领导动不动我说了算,搞一言堂。否则,时间一长,班子成员就会产生“反正领导定,我提不提意见也没有关系”,不去思考,进而把思维封闭起来,干脆不说话,不利于集思广益,正确作出各项决策。在提高创新能力上,要压力和激励并举,既要有意识的给班子成员独立思考和工作的机会,增强他们的原始创新能力,不断**企业管理和施工生产难题,又要注意及时激励,肯定他们的业绩,不断激发他们的创新工作内动力。在提高驾驭能力上,要适时组织班子成员多研究建筑市场的变化和发展趋势,业主的“游戏规则”,管理方面的缺陷和漏洞,及时制定应对策略和管理措施,应对市场竞争。在提高干实事能力上,要加强执行力,对决定了事情要坚决贯彻落实,不能搞纸上谈兵,光说不练,或者是讲哥们感情,讲条件,讲客观,最后打折扣。另外只要工作的出发点是好的,要允许班子成员出差错,并加强他们在各个岗位上的锻炼,这是企业发展的需要,也是他们发展的需要,切实把干部队伍建设好,把班子建设成为企业和谐发展的领导核心。
第二,扎实开展活动。大家知道,多年的工作经验告诉我们,党建工作没有活动就是死水一潭,没有活力。因此,一方面对于上级安排的各项活动,必须按要求落实好,该安排的安排,该检查的检查,到时候该总结的总结,该上报的上报,这是最起码的政治责任,没有条件可讲。我们的工作决不能知道要开展什么工作,随便安排一下,或者叫办公室发个通知了事,不闻不问,安排的工作就如同放飞的一只气球,始终漂浮在空中,没有目标,没有结果,把上级要求的工作落实变成了“落虚”。另一方面开展活动要结合自身实际,具有操作性,不能生般照套,为完成任务而搞活动,目的就是要促进施工生产任务完成,推进企业管理。只要达到这两个目的,行政不会不支持,效果显而易见。第三政工干部要积极参与施工生产活动,这就要求我们政工干部不仅要熟悉和掌握党建工作知识和方法,做好分内的工作,而且要加强学习和锻炼,基本的经营、施工技术和管理要懂,要会用,行政领导不在位或者忙的时候,要能顶得上去,这样才有资
本管理,也才能管到点子上,员工才能服气。工作上决不能你干你的我干我的,要相互补台,切实体现分工不分家的领导体制。
第三,扎实夯实基础工作。一要按程序配齐基层党组织书记,尽量稳定。在项目上,要配备有能力、善协调、有一定威信的项目书记,尽量不要配退二线的老同志。配二线的老同志一方面他们工作有顾虑,放不开手脚工作。另一方面有的项目上的同志不把退二线的老同志当回事,不听招呼,这些老同志不好开展工作。这是一个现实问题,我们要尽量回避。另外,要落实党务工作者与行政人员同等待遇的问题,党务工作者工作中有问题,该批评批评,该罚款罚款,甚至该调换工作的调换工作。绝对不要搞在奖金、兑现奖分配上行政领导和党务工作领导不一样,这样做有害于发挥他们的积极性。二要理顺工作程序。一方面对上级的文件处理要讲程序,要有专人接收,统一保管,领导签阅、批示,明确承办人。另一方面工作要讲程序,是哪个部门落实就要督促哪个部门办理,不能随意指派哪个人办理(特殊情况除外),避免职能部门形同虚设,不发挥作用。再者召开会议要按照会议有关规定召集,参加会议人员要与会议内容有关,召开什么会议就由什么人参加。另外发展党员要按照培养、考察、发展的程序进行,不能搞承诺、许愿、奖励之类举动。否则不仅误导一些同志对入党严肃性的认识,认为就那么容易,而且更误导一些同志认为基层党组织书记就是发“党票”,导致工作被动。三要规范基础工作。一方面要坚持党内各项生活制度,按照要求按时召开各种会议。另一方面各种会议记录要规范,是什么会议就记录在什么记录本上,不要把一本会议记录本做成一锅“乱炖”菜,什么都有,格式上要符合要求。再者党员教育管理、民主生活会、党费收缴等常规性工作,要按照上级党组织的要求抓好落实,尤其党员发展工作要认真培养、考核,把好党员发展关,提高党员发展质量,从源头上增强党组织的先进性。
(作者单位:中铁十九局集团第三工程有限公司党委组织部)
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篇一:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
一、存在的主要问题
通过调研,总体感到:多数单位能够着眼形势任务发展,以科学发展观的要求为统领,用创新的思维分析和解决遇到的新情况、新问题,对实现区域经济社会又好又快发展起到了积极的推动作用。但是个别领导班子、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决。主要表现在三个方面:
1、思想不够解放,创新意识不强。主要表现:个别领导干部缺乏创新的主动性,不想创新;满足现状,小进则满、小富则安,不愿创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规,不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;甚至还有的在"创新"上作表面文章,忙于"唱新"、"编新",把创新当作动听的口号,而没有将创新工作真正落到实处。
2、工作不够大胆,创新魄力欠缺。主要表现:个别领导干部患得患失有顾虑,工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,不敢创新;困难面前,显得束手无策,有畏难情绪;在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过;盲从权威,沉溺于听招呼、守规矩,唯书唯上,凡事找依据,等上面、看外边,文件没说的不敢说,外地没干的不敢干。
3、知识不够全面,创新招法不多。主要表现:工作缺乏主见,人云亦云,迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效
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结合,照抄照搬;习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。
二、存在问题的主要原因
个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观因素,但最主要的症结是以下几点:
--责任意识不强,工作标准不高。个别班子、干部"为官一任、造福一方"的事业心和责任感不强,想问题、定决策、办事情首先考虑是对政绩有没有负面影响,创新成本有多大,风险有多高,会不会影响自己的乌纱帽;也有的认为,创新是上级和专门机关或者专家学者的事情,与己无关,自己只要干好本职工作,严格按上级的要求抓好工作落实就是最大的创新;也有的在解决问题、**难题中,怕冒风险、怕担责任、锐气钝化、能力不强。
--自身素质欠缺,能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成"书到用时方觉少",遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响
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了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
--联系群众不紧,作风有待深入。个别领导班子和领导干部不能主动深入到群众当中和群众打成一片,不能开展认真细致的调查研究,听取群众意见和建议,也不善于甚至不懂得,遇到问题主动深入到群众中摸实情,了解群众的所思所想,从而在群众中找到解决问题的答案。
--奖惩机制不全,导致创新动力不足。在创新人才选拔使用的体制机制方面还有欠缺。特别是干部能上能下的任用机制还没有完全走开,造成了该"出"的干部不能及时出,该"下"的干部不能及时下,在一定程度上限制了创新型人才的使用。二是在调动干部创新积极性的体制机制方面还有待完善。领导班子和领导干部考核评价体系还需不断完善,特别是在创新绩效考核方面还需要进一步明确。三是在创新工作的监督体制机制方面还不够规范。尤其对存在着创新能力稍差、主动创新意识不强、用创新的思维解决问题积极性不高等问题的个别班子和干部。
三、提高创新能力的几点思考和建议
创新能力的高低是责任心、事业感的直接反映,是自身素质的直接体现,也是不断完善和健全相关制度的结果,提高领导干部的创新能力,必须从多角度、多途径入手,才能达到有效提高创新能力素质的根本目的。
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(一)坚持教育培训,不断提高能力素质。创新能力不是与生俱来的,更不是职位有多高,能力就有多大,必须经过艰苦学习,不断磨砺,反复实践。提高领导班子和领导干部创新能力,必须以教育培训为基础,不断丰富领导干部的知识结构、提高开拓思维、创新工作招法的能力。
1、要创新培训理念。思想是行为的先导,加大对各级的教育培训力度,必须要有正确的教育培训理念作为前提。要树立整体开发理念。教育培训中,要坚持全面推进,整体开发的理念,要确立大开放、大教育、大培训观念,使提高创新能力素质的培训工作"运行线"始终围绕党委、政府和各单位的"需求线"展开,与地区经济结构相匹配,与产业升级相适应。不仅要把提高领导班子和领导干部创新能力作为教育培训的重要内容,使各级的能力素质得到全面的提高,同时,还要大力提高主管部门和每个施教者的施教水平、整体素质和创新能力,形成全方位、立体式、宽领域、开放型的教育培训体系。要树立可持续发展理念。制定工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作有机统一,当前工作和长远工作的有机结合,立足现实,着眼未来,认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的各种问题,科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题,增强工作的预见性、前瞻性、系统性。同时,还要教育各级领导干部,勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式,真正做到把继承和发展、推陈和出新统一起来,不断提高各级的创新意识。
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2、要创新培训内容。教育培训要根据领导干部本职工作中"需要什么学什么、缺少什么补什么"的原则,有针对性地开展,达到提高能力素质,固强补弱,全面提高的目的。要加强思想政治素质培训。要在各级领导班子和领导干部中,深入开展邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观教育培训,进一步引导广大干部用发展的马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高各级领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。
要强化胜任本职的技能培训。根据各级各类干部履行岗位职责的要求,有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训,开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训,加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调试、应对媒体等方面的训练,通过培训,切实提高领导班子和领导干部驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等四种能力。
3、要创新培训方式。根据各级班子和广大干部面临的新情况新任务,认真研究适合形势发展的培训方式方法,使干部的教育培训符合干部实际。要建立提高能力素质相适应的培训方式。通过找准培训工作的切入点,促进教育培训的"教"与提高创新能力"需"的结合。在教育培训的形式上,要加大理论培训与实践培训相结合、国内培训与国外培训相结合、中长期培训与短期培训相结合的力度,不断提高培训的综合效果;在培训方法上,要在充分继承原有好的培训方法的基
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础上,大胆尝试依据案例分析讲解、一人提出问题大家帮助会诊等培训模式,做好有针对性地教育培训工作。
要紧密结合实际,促进学用结合。在培训过程中,注重引导参训者带着问题参加教育培训,用所学的内容思考和解决经济社会发展中遇到的各类难题。积极把干部放到重点工作、重点工程、关键岗位以及一线岗位工作,使广大干部经受锻炼,增长才干。
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一、存在的问题
1、求真务实,真抓实干精神不足。存在求稳怕乱的思想,闯劲不足,开拓精神不强。一是对全年工作提前谋划不到位,安排工作没有长远性的打算,遇到一件解决一件,缺乏周全细致和前瞻性。二是副职作用发挥的不够充分。对分管的工作用心谋划不够,以身作则带动作用不够。三是深入基层调查研究工作较少。整天忙于事务,疲于应付;闭门造车多,实地考察少;凭空想象多,调查研究少,对当前全县各行政事业单位履职情况了解不够深,对体制机制方面存在的问题缺乏前瞻性研究,为县委、政府和上级业务部门提供有创新的思路、对策、措施不多。
2、学习系统性不强,学习深度广度不够。从整体上来说,班子成员比较注重学习,但整体学风还不够浓,学习方法单一。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做读书笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性,没有在学活、积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
学透上下功夫。尤其是对机构编制方面的知识没有深层次学习,在理论和实践相结合上还有差距,对机构编制工作中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,跳不出“机构编制”这个圈子,不能从全县经济社会发展的大局出发,编制部门的综合职能作用发挥不够充分,对当前做好机构编制管理工作的前瞻性不够强。
3、班子自身建设还有差距。班子成员之间、班子成员与干部间交心谈心活动开展的少,听取党员干部群众意见和建议不够充分,对干部职工的工作生活关心不够。
4、对外宣传力度不够,机构编制工作的重要性没有充分发挥。机构编制工作承担着改革机构、整合资源、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能等重大责任。但多少年以来,由于从事机构编制工作涉及利益的重大性和敏感性,机构编制工作默默奉献多、后方保障多,其工作的重要性对外宣传少,外界了解不多不深。究其原因,主要是编办直接服务对象是行政事业单位,一般来说,与个人关系不大,受普通群众关注较少。
5、思想不够解放,创新意识不强。班子成员的思想还不够解放,眼界不够宽阔,开拓创新意识不够强烈,存在着安于现状,墨守成规,有等靠思想。解决问题的办法不够多,思路不够宽。遇事凭经验,缺少敢闯敢试、敢为人先的勇气。对机构编制工作中出现的新情况、新问题,创新性的开展工作的办法不多、不灵活,尤其是对体制机制和机构编制管理方面存在的深层次的矛盾和问题研究不深,习惯用固有
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的思路和工作经验来解决问题,有“求稳”、求“当前”的思想,紧迫感、危机意识、创新意识都不够强。
二、整改措施落实情况
(一)抓学习、提素质,努力提高党员干部综合能力。
坚持把学习作为提高班子和党员干部的政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新方法,健全机制,提高学习的实效。一是丰富学习内容。组织党员干部认真学习了党的十八大报告、十八届三中全会、自治区第十次、第十一次党代会和市委第九次党代会、九届四次全会以及县委十三届五次会议等重要精神,深入贯彻中央和区、市重大政策部署,用理论武装头脑,不断增强全体党员干部的大局意识、服务意识、责任意识。结合机构编制工作实际深入学习了机构改革、法律法规等方面的内容,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平,增强服务全县经济社会又好又快发展的自觉性和主动性。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式,采取集中学与自学相结合,通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神,都进行反复“回笼”学习,组织党员干部写心得、谈体会、说感受,加深对重要知识点的理解和记忆。对专题调研报告、工作突出问题等,引导党员干部积极发言、展开讨论、相互点评,增强了学习的实效性,提高了党员干部的政治理论素质。
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(二)深入基层查实情、解民忧,服务群众
积极深入基层,解民忧、办实事。办领导先后多次深入到宝丰社区、高庄乡金星村,通过召开村民大会、进村入户等形式,深入开展送政策、促发展活动。主动与结对学校、村、社区开展结对帮扶工作。在资金紧缺的情况下,克服困难,多方筹措资金,为学校、村和移民送去帮扶资金物资3万多元。春节前后,领导带领干部职工慰问姚伏镇上桥、向前村冯汉民等8户困难群众,并为他们送上价值3000余元的米、面、油等慰问品。筹措资金1万元,支持金星村进行环境卫生整治;资助宝丰社区资金物资3万元、城关镇北郊社区资金3000元,用于改善社区办公环境,为解决基层困难尽了绵薄之力。“六一”儿童节之际,到渠口乡中心学校,开展“爱在起点,真情帮扶”慰问活动,为80余名师生送去价值6000元的慰问品,弘扬了爱心助学的传统美德,传承了机关文化。
(三)加强对外宣传、提高编制部门知名度
201x年以来,我办在着力加强部门职责职能建设的同时,不断加大对外宣传力度,拓宽了人们了解机构编制工作的途径,把抓好机构编制信息宣传作为宣传机构编制政策法规,提升机构编制部门形象,扩大机构编制工作知晓度和影响力的重要举措来抓。一是丰富宣传形式。积极向自治区机构编制网、《**政府信息网》等信息平台投稿发送信息,大力宣传有关机构编制政策规定和工作等方面的内容,让全县各党政群机关、事业单位更好的认识、理解机构编制工作,助推机构编制工作取得新发展,再上新水平。二是拓展宣传平台。借助自
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治区机构编制网对我县行政事业单位财政供养人员进行实名制公示,将编制试行“阳光”化管理,提高编制管理工作的透明度。
(四)抓班子、带队伍,不断增强班子向心力。
班子成员严格按照分工,认真履行自己的职责,做到分工不分家,大胆开展工作,遇到问题,共同研究解决,在工作中大家心往一处想,劲往一处使,积极营造风清气正的工作环境,以实际行动树立了编办领导班子的良好形象,圆满完了年初制定的各项工作目标任务。
总之,201x年以来,我办认真整改存在的问题和不足,围绕中心,服务大局,不断创新工作思路,全力做好机构编制管理工作,各项工作取得了一定的成效。
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1、自身存在的问题分析
党长期执政条件下,个别党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。我在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章、习***讲话和其它辅导材料,深刻认识到:这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要“为民”为旨,“务实”为要,“清廉”为本。同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。在学习上搞“形式主义”,除了参加行里安排的相关学习和部门内学习外,积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。学习上流于形式,表现在与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题能力有待进一步提高。
二是工作创新不够。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和责任感。
三、整改措施及今后努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:
1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的能力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。
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2、坚持求真务实,努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要积极钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改进工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。
总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,积极进取,认真做到善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高
“庸、懒、散、奢”自我剖析
“庸、懒、散、奢”自我剖析
在开展整风肃纪活动以来,通过认真学习领会专项活的有关精神,本人按照该项活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己在“庸、懒、散、奢”四方面进行了检查和剖析,,提升个人整体素质和依法履职能力。以下是“庸、懒、散、奢”自我剖析的汇报材料。
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一、自查情况汇报
在庸的方面。工作能力有待进一步提高,在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,缺少动脑筋想问题,事后缺乏归纳提升。
在懒的方面。本人平时工作比较积极,能很好的完成本职工作和领导安排的工作,但是对照要求,我认为学习强度还不够,对于深入的学习,系统的学习做得还不够,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面,平时工作忙时,放松了对政治、及相关业务技能知识的学习。
在散的方面。能服从组织和领导的安排,积极参加各种活动吗,有较强的集体荣誉感,但是在工作中还缺乏一定的规划性,当手头工作较多时,会有手忙脚乱的现象,有时会存在一定的急躁情绪。
在奢的方面。本人在奢的方面没有什么问题,平时没有不良嗜好,从不参与赌博,不接受宴请,也不参加任何酒具和牌局,平时作风比较节俭。
二、对存在的问题进行整改
通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散奢”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。
(一)以“庸”为失,以“学”为治。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作于学习的矛盾,不断拓宽知识面,学以致用。
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(二)以“懒”为戒,以“勤”为标。一方面通过学习使自己增强自信心和责任心,以党员的身份发扬表率带头作用。另一方面增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不良思想,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以“散”为忌,以“实”为律。注意自己的一言一行,在依法执法的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,努力解决工作中遇到的每一个困难,努力运用专业知识对罪犯进行教育改化,用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣。树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正的共产员。
老子曾说“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强”,它告诉我们不仅要了解别人,更要了解自己,不仅要战胜敌人,更要战胜自己。可见先人早就深知自我认识,克服弱点,战胜欲望,完善自我的重要性。作为一个人民警察森林卫士,如何更好保护森林资源维护生态安全服务林区群众?我们不能忘记先人的告诫。认识自己,了解自己是我们做好一切工作的第一步,也是做好所有工作的关键一步。为了更好的自省自警、自励自强,不断完善自我,服务林区,服务群众。现从思想、工作两方面对个人反思剖析如下:
一、问题剖析
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
(一)政治理论和专业知识学习不够,对学习内容钻研不深、认识不透,理论结合实际,在工作上践行理论思想还有差距。
(二)业务水平急需提高,工作积极性和主动人不强,“庸懒慢散”不良习气存在。
(三)全局意识强有时做事情、干工作只从自身或主抓也按要求了要做工作心理上还有其想法比如我主抓办公室工作我就工作要务只看着块了对"整体"全局认识从全盘观念考虑问题
(四)大局意识不强,缺乏责任心。遇事强调局部利益,强调客观原因和困难重权力、轻职责、重分配、轻管理的问题时而存在。
(五)创新意识不足,缺乏主动性。想问题,办事情,仍然习惯于照朱照搬原有的固定模式,习惯于依赖和等待组织、领导的安排,不主动深入实际了解新情况,发现新问题,提出新举措。
(六)工作质量不高,缺乏实效性。面对一项工作任务,首先想到的是如何尽快把这件是做完了事,没有深钻细研,没有深入开展调查研究,没有思考如何把这件事做的圆满、漂亮,对工作只图过得去,不求过得硬。只图完成任务,不求精益求精。遇到矛盾和困难推拖敷衍,忧患意识淡薄,对拥有的工作岗位不是特别珍惜。
二、整改措施
(一)尽早融入行业。作为一名初入民警,要做好森林公安这份工作,首先要摆正心态,淡化自己在求职前对工作那种充满幻想的概念,强化自己是一名森林公安民警的概念,同时还应树立为民理念;其次
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要融入到森林公安队伍中去,热爱村集体,热爱自己的工作,只有热爱工作,才能做好工作。在融入的同时要深思,只有深入细致的调研,在大量的数据和事实面前,才能有所思,有所想,才能做成事。
(二)坚定理想自信。自信,是人生活、工作的灵魂,失去了自信感觉就是失去了灵魂,如同行尸走肉。没有自信的人,永远不会成功,自信是每一个人前进中的助推器,是每位成功者的必备元素。培树自信是一个摸索的过程,首先做什么都要对自己充满信心,其次要总结经验和教训,最后通过坚持不懈的努力就能完成。做成一件事,自信成长一点,久而久之,自信则立。自信要有,也要有度,切不可盲目自信。工作中遇到困难,要坚信自己能战胜困难,面对困难,敢于正视困难,分析困难,挑战困难,最终战胜困难。面对不可逾越的鸿沟,应懂得放弃,此时之放弃不是没有自信,也不是退缩,更不是懦弱,而是一种智慧,一种至上的自信。
(三)加强学习。有人认为从学校步入社会,不用学习了,过于放松只能导致落伍,步入社会更要加强学习。森林公安工作,是与群众零距离,没有过硬的业务素质,没有过硬的法律知识,如何去面对群众;如何成员一名忠诚可靠、纪律严明、作风过硬、业务精通、训练有素、清正廉洁、人民满意的森林公安,要不断加强以《中国共产党章程》、科学发展观、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十八大”精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民警察法》、《人民警察纪律条例》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
“五条禁令”及《森林公安机关执法细则》为主要内容的专业法律知识,不断提高自身的综合素质和专业技。
(四)苦干实干。作为基层民警,实干即真正能解决涉及群众利益的问题,能把领导交办的任务按要求高质量完成。无论做什么工作,实干都不可或缺。坚持眼里有群众利益,心中有群众地位,踏实为群众服务,就没有完不成的任务。实干是考验自身耐力的过程,也是证明自身能力的过程。不实干,就不能赢得尊重,不实干,也不可能提高自己,不实干,更不可能取得成绩。
“成功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省”。我相信牢记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的党的群众路线实践活动要求,坚持做到“吾日三省吾身”,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,就会真正更好地不负众望,为民服务。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
3、群众意识不强,为人民服务的宗旨不够。
主要表现在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对职工思想状况和工作情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
基层党员应全心全意为企业谋发展、想方设法为职工谋福利;应认真对待自己的本职工作,做好确保我矿安全生产的每一个点点滴滴。坚持企业的安全生产第一、职工的根本利益第一。
3、正确对待自己工作中的问题和困难。
党的思想作风建设要求我们在思想上正确对待自己遇到的问题和困难,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方
积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现
式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
篇二:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决
新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程,需要我们积极去完善党员教育管理方式方法,加强研究,共同探索,使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。党员管理存在哪些方面的问题、出现这些问题的原因以及要怎么解决?让我们一起来学习一下吧。
一、党员管理存在哪些方面的问题
1.到经济建设工作上,党组织的工作重心也都倾向于抓中心工作,对党员教育和管理逐渐放松。2.教育培训制度执行不严。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义,对党员的学习纪律要求有所放松,造成制度执行不严。同时,党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施,凸显出了当前党员教育的短板。3.党性观念淡薄问题突出。一部分党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇,放松自我教育和管理,宗旨意识不断淡化,把自己完全混同于普通的老百姓。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄,不带头履行义务,对党的工作不支持、不配合,随意发表反动言论,在工作和生活中不但起不到典型引领作用,还在社会上造成不良影响。
2.个别党组织管理服务缺位,履行职责不明确。一是党员管理不主动。部分党组织把主要工作精力放在硬性考核指标上,存在“重党组织建设、轻党员队伍管理”的倾向,加之一些党组织设置不够合理,党员人数较多,党组织对每个党员的管理
不能面面俱到,没有尽最大努力去联系和服务每个党员,使得党组织凝聚力不强,部分党员在思想、行为上放任自流。二是开展活动不经常。有的党员普遍反映党内活动太少,有的村一年只开1-2次党员大会,使得部分党员逐渐淡化了党员意识,找不到身为党员的感觉。一些党组织往往只注重党员付出服务,但较少考虑为党员提供服务,在党员遇到困难时,缺少及时地关怀和帮助,党员对党组织的依赖、归属、信任感不是很强烈。三是奖惩措施不“给力”。在对优秀党员的表彰上,精神层面的奖励多,物质层面的奖励少,使那些受到表彰的党员没有强烈的成就感、荣誉感;对不合格党员,尤其是对党员脱离党组织管理的情形还存在教育、处置力度不够等问题。
3.部分党员宗旨观念淡化,发挥作用不明显。有的党员忘记了自己是一名党员,忘记了为人民服务的宗旨,只顾小家,不顾大家,缺乏大局意识和奉献精神。有的把自己混同于一般群众,不仅没有对自己提出高标准、严要求,甚至当群众的尾巴,经常不履行党员义务,不参加党内生活,不做党所分配的工作;有的向组织伸手要补助和报酬,没有补助和报酬便不参加组织生活和活动。有的党员在发展经济上不及一般群众,有的由于下岗失业、家庭经济困难等原因,对参加党内组织生活积极性不高,从事党的工作主动性不够,导致党员先进性没有充分体现。个别党员政治素质不高,随意传播不负责任的消极言论;有的法纪意识淡薄,追名逐利,私心较重,违法乱纪,在群众中造成了不良影响,成为了反面教材。据统计,2009至2013年5年间,农村基层党员干部违纪违法案件为114件,村干部违纪案件数占全县纪检监察机关查处案件总数的45%。
4.对党员教育培训重视不够。根据《党员教育问卷调查统计表》统计数据,在被调查的党员中,近40%的党员不能按时
参加学习,其中农村和企业单位党员占30%左右,机关和事业单位占10%左右。原因归根为部分党员放松了对自己的要求,缺乏党性锻炼;部分党组织对党员的教育管理流于形式,体现在口头上、文件上;学习内容与实际需求相去甚远,单调枯燥,缺乏实用性与吸引力;农村年轻党员外出务工较多,年老体弱者又不愿意参加学习,机关事业单位的重心都在经济建设上,党员也把主要精力甚至是全部精力投入。
5.少数党员组织关系意识缺失,亮明身份不主动。调查发现,这类问题主要存在于下岗职工党员、离退休党员、流动党员、企业党员等特殊群体党员中。主要表现为:在2446名流动党员中,少部分党员接转组织关系不及时,有的持组织关系介绍信却迟迟不到转入地党组织报到,有的流出不办证、流入不报到,成为“口袋党员”;在下岗职工党员中,有部分党员不知组织关系去向,没有直接与转入地党组织见面,个别党员甚至始终没有到党组织报到,成为“挂名党员”;部分离退休党员的组织关系在原工作单位,而本人却常年居住在农村或者外出,参加党内活动不积极,组织纪律观念淡薄,甚至不愿按时交纳党费,成为“脱管党员”;在2881名非公有制企业、民办非企业单位党员中,他们的组织关系在居住地,而常年在企业内务工,少部分党员不愿意接转组织关系,更不愿意亮出党员身份,成为了“隐形党员”。如此一系列问题,在城区表现得尤为突出。如安福镇人民街社区共有在册党员127人,有48人常年处于流动状态,仅有70多人经常参加组织生活,接受党组织管理。去年,在处置不合格党员试点工作中,全县在原有调查统计的基础上新查找出流动党员75名、“口袋”党员61名。
6.党员普遍存在年龄偏大,文化偏低的现象。据调查13个党支部,共231名党员中,55岁以上的党员109名,占总数的47.2%;46—54岁的党员41名,占总数的17.8%;36—45岁的党员51名,占总数的22.1%;35岁以下的党员31名,占总数的13.4%。初中以下文化程度的有120名,占51.9%;高中文化程度的有54人,占23.4%;大专以上文化程度的有58名,占25.1%。有三个党支部的党员平均年龄近六十岁,大都头发花白、年老体衰,村支部的青壮年劳动力大多常年外出经商、打工,主动递交申请向党组织靠拢的入党积极分子很少,村支部几年才发展一名党员,入党积极分子逐年减少,逐步萎缩,使得整个农村党员队伍成了“无源之流”。
7.党员的理想信念动摇,政治思想滞后。当前个别党支部党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法还不能完全适应新形势的需要,平时除组织党员参加党委组织的各种学习培训外,支部很少组织党员学习政治理论、提高思想素质,对党员的工作、学习、生活情况了解不够,对党员的思想动态不太掌握,党员教育管理中的一些具体工作都等待党员冬训时突击抓,导致党员教育管理工作缺乏连续性。少数党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质,放松了对自身的改造和提高,没有用科学理论武装头脑,面对市场大潮,思想十分困惑,难以理解,有的甚至迷失了方向,丧失了党性,做了金钱的俘虏。有的党员由于对先富起来的人和目前出现的贫富差距缺乏正确理解,甚至对党内腐败现象以偏概全,对共产主义前途产生了怀疑等等。
8.党员宗旨意识淡薄,“双带”作用发挥不够。在改革开放和社会主义新农村建设工作中,有部分党员通过科技致富、勤劳致富富了起来,然而在“带领群众致富”方面做得还很不够,思想认识上认为“先富带后富”是相互矛盾的,是威胁到
自己的利益的,因此存在有不愿履行“带领群众致富”的责任。同时,由于市场经济负面影响,部分党员的先锋意识越来越淡薄,集体观念、宗旨观念越来越淡化,特别是在计生、社会治安综合治理、社会主义新农村建设以及社会公益活动等工作中,不仅不能完成应尽义务,发挥模范带头作用,相反个别党员还故意与组织唱反调,产生负面效应。少数农村党员在实际工作中不敢碰硬,怕得罪人,只顾种好自己的责任田,不积极参加党的工作,行动上混同于一般群众,难以发挥党员的先锋模范带头作用。改制企业党员党性观念和党的意识不强,不愿参加组织生活,不愿履行党员义务,认为企业停产关闭破产了,一夜之间由“领导阶级的一分子”变成“被抛弃的孩子”,失落感和抱怨、抵触情绪较重,甚至产生退党的念头,党的先进性难以体现,作用很难发挥。
9.党员思想观念跟不上发展变化的形势,政策观念模糊,法纪观念不强。少数党员无视党纪国法,有的侵占集体财产,有的偷税漏税,有的打牌赌博,甚至有的还煽动群众上访,在群众中造成恶劣影响。据调查,一个乡镇每天参与打牌的人员少则几十人,多则几百人,不仅党员参与其中,而且有些麻将馆就是党员开的。
10.“重经济、轻党建”的现象普遍存在。私营企业对党建工作不够重视。企业生产经营正常时,存在“重经济、轻党建”现象,企业停产关闭破产陷入困境后,面对新情况、新问题,有的等待观望,成天埋怨;有的束手无策,提不出解决问题的思路和办法;有的干脆弃之不管,导致党组织设置滞后,党员教育管理“退化”,思想政治工作乏力,党组织的政治核心作用“弱化”。
二、为什么会存在问题的原因剖析
1.党组织自身建设有待加强。一是基层党组织设置比较滞后。随着党员队伍越来越壮大,基层党组织设置却跟不上,仅安福镇10个社区中,就有7个党支部的党员人数超过100人,其中最多的党支部有140人,最少的党支部也有62人。二是基层党务工作者青黄不接。基层党组织三年一换届,部分党组织的党务工作者更换频繁,“老经验”留不住,“新手”学习、摸索、熟悉的过程又比较长,他们不熟悉业务工作,缺乏管理经验,工作效果大打折扣。如,今年全县村(社区)党组织换届选举新进班子的成员中,大多数成员缺乏党务工作经历。三是个别党组织班子软弱涣散。在基层党组织中,少部分党组织班子软弱涣散,党员群体一盘散沙,党员队伍的凝聚力不强,班子整体战斗力不强,先锋模范作用发挥不好;有的班子党务财务管理比较混乱,集体经济发展不力或服务能力不强,等等。如今年该县就以支村“两委”换届选举为契机,采取领导联点、部门帮扶、教育培训、专项整治等举措,对31个软弱涣散村党组织、2个软弱涣散社区党组织进行了整顿转化。
2.组织关系接转跟踪脱节。在信息科学技术日益发达的今天,组织关系接转程序繁琐问题还在一定程度上存在。县内党员组织关系接转至少要经过几道程序,从基层党组织开具组织关系介绍信,到基层党委备案,到县委组织部中转,到转入地基层党委接转,最后到基层党组织报到。作为下岗职工党员、离退休党员、外出务工流动党员,本身心理就在一定程度上失衡或生活压力过大,导致他们对待组织关系时总是不想转、不便转。党员组织关系转接后,是否真正落实到所辖的党支部,转入的党员是否真正参加所在党支部的组织生活,是否按时缴纳党费等,有时还跟踪不到位,导致接转组织关系的信息传递链脱节。
3.党员自我要求有所放松。党员保持自身的先进性,需要有一种内在的自制力和原动力。当前,随着社会经济的发展,党员的思想观念也在随之发生变化。有的党员政治信仰有所滑坡,对党的感情淡化,对党的事业没有激情,对党员身份不怎么看重;有的党员对党的整体利益关心度下降,更注重自身的利益诉求,对群众利益普遍出现“淡漠”的倾向;有的党员认为在市场经济年代,党员与群众没有什么区别,导致少部分党员对自身的标准与要求不够严格,组织纪律观念淡化,参与组织生活的积极性不高,党员先进性没有真正体现。
4.对党员教育管理工作认识不到位。少数基层党组织没有认真履行教育管理党员的工作职责,工作可有可无,时紧时松,制度不严,措施不力,对党员疏于教育、疏于管理、疏于监督,把党员教育管理工作置于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的境地。
5.对新情况新问题研究探索不全面。有的党组织面对党员教育管理的新形势,找不准管理定位,不能结合党员层次、行业、群体特点有针对性进行教育管理,方式方法缺乏灵活性和吸引力。
6.落实力度不大。党员队伍教育管理中形式主义严重,面对日趋激烈的竞争,少数党组织及部分党员将主要精力集中在自身业务的拓展和政绩的树立,认为党员教育管理太虚,做再好领导也看不见,忽视了党务工作的重要性,对履行组织生活的义务没有放在心上,把个人利益得失放在了首位,导致了对待党建工作推诿、敷衍、走过场的现象时有发生。
7.党员教育工作难度大。一是党员领导干部重经济、轻党建“两张皮”现象。抓经济方面理直气壮出钱出物,抓党员教育方面敷衍了事。二是组织联系党员难。党组织与党员的联系,出现党员集中教育和管理难的问题,流动党员、失联党员教育管理更难。三是老党员教育管理最难。由于受文化、年老和身体等因素影响,像电脑、微信等现代化的教育方式又不会使用,集中学习很难,导致对老党员教育管理不及时、不到位。
8.党组织对党员的教育管理不严。近年来,大多数党支部配合行政忙于各项社会事务,没有把党员的教育管理列入支部的议事日程,虽然召开支部党员大会,但多数召开会议的中心议题还是要求党员在本单位各项社会事业和各自岗位中发挥带头作用,即使讲到党员的教育管理,也是轻描淡写,三言两语,没有坚持党员的学习制度和民主生活会制度。对农村党员教育管理的重要性认识不足,抓农村党员队伍建设工作力度不大、思路不清、措施不力、工作不到位。一些基层党组织虽然开展了一些活动,做了一些工作,但仍存在着思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性,效果不佳。
9.党员的党性修养不够。党员的思想困惑大多是由于不加强学习,放松世界观改造,造成人生观、价值观被严重扭曲,少数党员对改革开放的复杂性和艰巨性认识不清,导致无根据的怀疑或悲观失望。个别党员只讲个人利益,不讲党员义务,甚至参加党的会议、过组织生活都伸手要钱;有的还借口企业停产关闭破产,无正常收入来源,生活困难,“吃饭”都成问题,不愿缴纳党费;有的进入私营企业打工谋生,更不愿缴纳党费;有的外出务工,长期不归,找不到人缴纳党费;甚至有个别党员经不起考验,受不住市场经济负面影响的冲击而成了腐朽思想的俘虏,使党支部的战斗力减弱,凝聚力降低。
10.在舆论导向上出现了偏差。例如,在宣传重视人才,常常在强调“能人”作用的同时,忽视党支部和群众的力量。有的党员讲关系,不讲原则,好大喜功,为了自己的升官发财
之路,不惜挥霍公款,导致集体财产大量流失。在宣传党的富民政策和树立致富典型时往往偏重宣传物质富裕,宣传精神文明建设较少,少数人靠钻政策空子富了起来,不仅没有得到谴责和制止,反而受到一些人的褒扬和仿效,似乎不管致富的方法对不对,只要能赚钱就是好样的。在某些错误导向影响下,部分党员的认识出现了偏差,甚至有的党员做违纪违法的事。
三、有什么方法可以解决?1.坚持以基层组织自身建设为主,提升组织管理能力。一是加大基层党组织规范设置力度。根据全县各基层党组织党员人数的实际情况,按照方便管理的原则,科学设置党组织,减轻基层党组织党员管理的工作量。特别是对社区党组织,要积极推行把支部建在网格上,把公共服务延伸到网格,把党员力量下沉到网格。二是加强基层党务工作者教育培训。每年举办一次全县性的村(社区)党组织书记、基层党组织党务工作者业务知识集中培训班,不断党务工作者队伍的整体业务水平。三是完善党员管理机制。要建立健全党员目标管理机制,针对党员年龄结构、能力特长等方面的差异,实行分类管理;组织在职党员进社区主动认岗领责开展志愿服务活动,组织农村党员开展“双尽”积分考评活动,把履行职责及完成目标的情况作为评优、任用、表彰的依据;健全党员民主评议制度,加大对评议结果的使用力度。
2.坚持以理顺党员组织关系为主,促进党员回归管理。一是加大对党员接转组织关系的教育力度。加强对党员权利义务规定、党的路线方针政策、党性修养、党纪观念的教育指导,真正增强党员联系党组织的主动性。二是加大对流动党员的查找力度。联合县、乡、村各方力量,加大对“口袋党员”、“挂名党员”、“脱管党员”、“隐形党员”的查找力度,重
点把居住在社区的下岗党员、离退休党员和流动党员等
“隐形党员”、“口袋党员”全部就近纳入网格党组织管理,促使党员回归党组织管理。三是实施党员组织关系网上接转。充分运用党员信息管理系统这一平台,实行党员组织关系网上接转,简化接转手续,更好地为党员提供方便与服务。
3.坚持以建立健全激励机制为主,发挥党员模范作用。一是发挥典型激励作用。加大对优秀党员、先进基层党组织的评选表彰力度,在充分给予精神奖励的基础上,适当给予物质奖励;加大对先进典型的宣传推介、新闻报道力度,努力营造一种党员群众倍受关注、先进典型光荣的浓厚氛围。二是加强处置警示教育。加大对不合格党员的处置力度,定期开展民主评议党员工作,严格落实“三会六评二查二决”处置程序,健全党员能进能出机制。注重多层次、多渠道、多方式地开展党员教育培训工作,提高党员队伍整体素质。三是增进党内互助关怀。建立健全党内互助关怀体系,依托乡镇政务服务中心和村级组织活动场所、社区政务服务中心,充分发挥党员服务中心(站)和党代表工作室作用;对因老、因残、因病、因灾等原因导致生活困难的党员,给予生活上的关怀与扶助;对缺技术、资金、信息或下岗失业导致困难的党员,采取提供小额创业贷款、就业技能培训、实用技术培训、联系务工点等措施给予帮助,让党员真正感受到党组织的温暖,增进党员对党组织的归属感。
4.完善党员教育培训机制,提高党员综合素质。教育培训内容。各级党组织要按照深化创建学习型党组织活动要求,制定学习计划,每季度规定具体学习篇目和内容,重点围绕以党的基本理论教育、理想、信念和宗旨观念教育、思想道德教育、组织纪律教育、执政能力教育、履职能力教育等内容。(2)教
育培训的方式和时限。一是正面教育。坚持每月推荐一本好书制度,坚持两周一次的支部集中学习制度,坚持中心组成员每季度为党员干部职工上一次党课制度。二是互动教育。以支部为单位,在过好组织生活会的基础上,每半年进行一次党的理论研讨和经验交流。三是自我教育。党员结合实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在支部的集中学习会上进行交流,使党员学习由集中组织转为行为自觉。2、完善党员目标管理机制,促进党员规范管理。加强党员队伍管理,是保持党组织和党员先进性的重要保证。一要建立党员分类管理制度。对不同行业、不同层次、不同类别的党员实行动态管理、科学管理、有效管理。积极探索流动党员教育管理工作机制,健全流动党员与党组织联系制度,定期对流动党员进行全面排查摸底,建立登记台帐,做好跟踪服务,全面掌握外出党员去向,使流动党员始终置于党组织的管理中。二要完善党员目标管理制度。按照定量与定性相结合的原则,每年对党员应承担的责任和义务实行目标管理,激励党员自觉发挥先锋模范作用。认真开展年度党员民主评议工作,采取党员自评、群众测评、组织定评的方式,对党员完成目标情况进行综合考评。三要建立党员组织生活管理约束制度。要严肃党的纪律,健全和完善党内纪律处分制度,对长期不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的工作的党员,要批评教育,增强党的纪律约束和组织约束。
5.完善党员作用发挥机制,塑造党员全新形象。一要进一步发挥党组班子的表率作用。完善中心组学习制度,建设强有力的领导班子。坚持每月一次的领导班子中心组学习制度,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。二要完善党员群众联系机制。健全党员领导干部挂
钩联系点制度,通过下派驻点干部、非公经济党建指导员等,在机关与社区、企业之间架设倾听民意的桥梁,进一步改进工作作风和工作方式,使党员在联系群众、造福群众方面真正发挥作用。三要建立完善党员帮扶制度。把
“三解三促”和挂钩帮扶活动长期化、制度化,通过实行生活救助、就医就学等帮扶措施,对困难党员、受灾户、困难职工和城市低保户等进行长期帮扶,切实解决他们的实际困难和问题,提高群众的满意度。
6.完善党员教育管理保障机制,提高党员履职效能。建立党员教育管理新机制,必须要有切实可行的措施作为保障。一是落实党员干部管理监督责任。各级党组织要对党员干部进行日常管理监督和年度考评。二是突出党员干部管理监督重点。确定部门领导为管理监督的重点人员;丰富“16小时”党支部活动内容,鼓励党员干部在8小时之外的16小时倾听民众呼声,解决身边难题,接受群众监督。三是定期通报党员干部管理监督情况。每年度在全系统范围内通报每名党员干部的学习、工作和生活情况,对于党员队伍建设方面的重大情况及时通报,使党员干部间相互监督,了解党员先锋模范作用的发挥情况。四是建立党员教育管理工作创新机制。要结合党员队伍建设实际,充分考虑党员教育管理工作中面临的新形势,研究新情况提出新对策,出台行之有效的工作机制,从制度层面巩固和推进党员教育管理工作,为全面建成小康社会提供坚强的政治保障。
7.加强党员的党性教育。深刻领会“三个代表”重要思想,加强党性锻炼和修养,提高党员自身素质,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用,帮助党员明确方向,要树立全心全意为人民服务的宗旨,要针对私营企业主党员平时忙于企业
生产经营,很难抽出时间接受集中系统培训的实际,由党委分工实行联系交流培训,党委委员每人联系1-2家企业,经常与私营企业主进行交流沟通,有意识地对他们进行党的知识和政策方面的教育,提高他们对党的认识和对党建工作的支持。同时要求他们再运用通俗易懂的语言和恰当的方法结合市场经济实际把党的宗旨全面阐述清楚,帮助全体党员解决思想上的疑点、难点问题,使其明辨是非,自觉地在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用,以增强其基层党支部的凝聚力。
8.加强党员的思想作风建设。在教育内容上,一是加强邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想教育。二是加强理想信念教育。坚定广大党员建设中国特色社会主义的信念,并教育引导党员在为实现小康目标而努力奋斗的同时,始终不忘共产主义远大目标。三是加强党的宗旨教育。引导党员自觉做到多作贡献,少讲索取,吃苦在前,享受在后,清正廉洁,克己奉公。四是加强科学文化和法律知识教育。五是加强文明素质的教育。积极引导党员大力提倡新风尚,破除封建迷信,宗派势力、好逸恶劳等习气。在教育形式上要重点发挥典型示范作用,用身边的典型教育身边的人,使党员学有榜样赶有目标,在前进的道路上警钟长鸣。在教育对象上,要重点抓住后进党员,帮助他们查问题、找原因、明方向,晓之以理,动之以情,使他们摒弃不良思想,成为一名真正的共产党员。在教育方法上要做到书记亲自抓,书记要经常研究督促检查党员教育工作,随时掌握党员思想状况,结合一些重大问题亲自讲党课,做形势报告。同时,抓党员经常性教育工作要做到有计划、有部署、有检查、有总结,常抓不懈,避免时松时紧的现象。
9.加强对党员的培养和关心。一是要从政治上关心。要通
过评选和使用优秀党员,把年富力强、有科学文化知识的党员,大胆充实到领导班子中去锻炼,激发党员争先创优的政治热情和积极性,从而增强党员的责任感、紧迫感和使命感。二是要从思想上关心。支委成员要定期走访党员,掌握他们的思想动态,帮助矫正认识,进一步解放思想,使党员真正在思想上保持先进性。三是从工作上关心。要根据不同党员情况,确定不同的教育内容,采用不同的教育方法,进一步明确党员保持先进性的标准,对他们应发挥的作用提出不同的要求,积极为党员发挥作用创造条件和提供舞台。四是从生活上关心。要建立老党员,贫困党员关爱机制。加大对农村生活贫困党员和老党员的关爱帮扶力度,拓宽帮扶渠道,使困难党员
“有家可依”,这样也才能发挥党员的能动作用。
10.加强激励活动的开展。活动出活力。没有活动,群众难以感觉到党员的存在,党员难以感觉到与非党群众的区别,党组织会显得死气沉沉。基层组织要定期组织党员开展形式多样的创先争优活动。譬如在带领群众致富方面,可以将那些未被群众认识的新品种、新技术、新项目先交党员农户探索示范,然后逐步推广;在非公企业中组织企业主和党员现场参观学习等形式,让企业主和党员看到企业党组织在促进企业发展、服务企业生产经营上的作用,看到企业党员在工作岗位上的先锋模范作用,从而进一步激发企业主抓党建工作的积极性和企业党员积极向上的热情。在企业生产经营方面,广泛开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“技术操作比武”等活动,引导党员大胆亮身份、显本领,充分发挥先锋模范作用,为企业发展作贡献,为党旗添光彩。要通过这些活动载体,展示党员风采,扩大党的影响,重塑党的为民形象,吸引更多的群众投身到社会主义新农村建设当中去。
11.加强活动经费的落实。上级党委要创造条件,为基层党组织正常组织活动开展、为党员经常性教育管理工作增加必要的投入,对一些集体经济相当薄弱的村和经济薄弱的非公企业,加大投入力度,妥善解决“无钱办事”的问题。建立健全慰问机制。基层党委要建立慰问老党员、贫困党员、老干部慰问长效机制,每年七一、春节、中秋节等节日对贫困党员进行物质和精神上的慰问,帮助解决困难和生活中的实际问题,让他们真正感受到党的温暖。基层组织要充分利用好党费周转金帮助贫困党员在种植、养殖、水果流通上发展庭院经济,通过鼓励、帮扶、指导他们引进和发展新品种、新技术,增强他们带动群众致富的能力,发挥“帮扶”的作用。
篇三:党员缺乏工作积极性的原因怎么写
基层党建工作薄弱的成因及对策
胡锦涛***在党的十七大报告中总结过去五年工作存在的问题时明确指出:一些基层党组织软弱涣散。就目前我们企业来说,基层党建工作薄弱却是不容忽视的现实,找准基层党建工作薄弱的原因,研究加强基层党建工作的对策,提升项目管理整体水平已经是我们迫切需要解决的一个重要课题。
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基层党建工作薄弱的表现
一、基层党组织作用不突出,“三重一大”问题决策能力不强,屡见决策失误,企业凝聚力、战斗力和创效能力弱。
二、有的领导班子不团结,各吹各的调,或者不管企业长远利益,做表面文章,搞急功近利,对上级精神随心所欲,对自己有利的就执行,不利的就不执行,全局观念淡薄。
三、企业规章制度不适应市场变化,责任追究和奖励约束机制陈旧,奖罚不分明,员工积极性不高,党员领导干部先进性得不到充分发挥,项目管理水平差。
四、由于企业政工职位远比行政少,提升慢,政工干部不愿从事党务工作,政工干部后继乏人,党建活动缺乏针对性和实效性,不活跃。
基层党建工作薄弱的原因
一、对基层党建工作认识不高,位置没有摆正。党组织书记抓经济工作多,抓党建工作少,缺乏党建和行政是企业建设的两条腿,缺一不可的思想,两手抓变成了一手抓。有的片面地认为经济工作是硬指标,完不成丢面子、挨扳子、影响位子。党务工作是软指标,紧点松点没关系,导致党建工作“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”;有的单位党组织书记履行职责不到位,不亲自抓党建工作,依赖于其他人去抓、去过问,工作的力度自然大打折扣,有的甚至推不动。
二、基层党建工作程序没有理顺,基础不牢。上级党委下发的文件没有专人接收和统一管理,或者在部分接收人和领导的抽屉里休眠;工作不讲程序,本该是职能部门的工作,往往领导乱点鸳鸯谱,随便找个人办,久而久之,职能部门形同虚设。有的单位擅自任命和撤换基层党组织负责人,导致一些年富力强、懂业务的干部不愿从事党务工作,在职的也不安心工作;发展党员程序不规范,不严肃,随意性大,有的甚至搞突击、搞许诺,误导了一部分人认为党组织书记的权利就是发展党员;有的不按照培养、考核、发展的步骤进行,导致各种表格填写不及时,时间不严谨,驴唇不对马嘴,经不起推敲,漏洞百出。
三、不坚持正常的党内制度,各种会议不按程序召开,想怎么开就怎么开,参加人员也随心所欲,有的与会议内容
挨不上边,有的甚至搞个人说了算。
四、各种基础资料收集不及时、不规范。各种会议记录不规范,有的是记录不及时、格式不对,有的是一锅“乱炖”菜,一本记录本里什么都有;有的党组织不注意各种资料的收集和归档,尤其是队级党支部,很难找到齐备的资料,有的甚至是叫花子的要饭碗――什么也没有。
五、基层党建工作“落虚”。有的基层党组织对党建工作没有计划,缺乏整体部署,心里没有数,上级安排什么做什么,甚至安排的工作也不去做,不去完成,或者对安排的工作和开展的活动做也做,但多数停留在表面上,没有落实到具体的工作中,敷衍了事。
六、政工干部底气不足,自己看不起自己的工作,感觉低人一等,工作畏首畏尾,没有热情和干劲,工作打折扣;对政工干部使用调动频繁,某位政工干部刚刚胜任政工岗位,工作不错,就被挪做他用,造成政工干部队伍不稳定;有的同志为了置换干部身份,把政工岗位作为跳板,一旦聘为干部就调离政工岗位。
加强基层党建工作的对策
当然基层党建工作薄弱的原因是多方面的,需要各级领导的重视,更要广大政工干部不懈的努力才能改善。笔者认为应该重点抓好以下几点:
一、树立一个思想。就是要树立党建工作是企业全面工
作的重要组成部分,更是企业不可缺少的管理工作的一部分的思想。只有树立了这种思想,政工干部才能自觉地摆正位置,工作才有目标,也就有了工作的依托、基础和载体。否则,工作只能是空喊,没有实际内容,对企业建设没有一点支撑和益处,也不会受到欢迎,更不会有效果。说白了政工干部就是要自己重视自己,自觉把党建工作融入生产经营,为企业管理和发展多干实事,绝对不能扯事、惹事。
二、明确两个任务。就是要明确一个重心和一个中心的问题。一要明确党建工作是企业全面发展的工作,是企业规范管理的一个组成部分,与生产经营同等重要,必须在抓班子,搞活动,建队伍上下工夫,为企业和谐发展提供组织保证,这是我们政工干部的重心工作。二要明确企业所有工作落地都是挣钱,党建工作要与生产经营为中心,主动把工作内容延伸到工程进度、安全质量、信誉和效益的各项工作之中,使党建工作有实际内容,有现实意义和效果,这是我们政工干部的中心工作。因此,从这两个任务上讲,政工干部所担负的任务更重,工作更多、更琐碎,作用更要突出,要求的素质更要高。
三、干好三件事情。就是抓好班子建设、扎实开展活动、切实夯实基础。
第一,抓好班子建设。班子建设核心是团结,重心是提高班子的“四种”能力。企业的兴衰关键在班子,这是被各级
组织和领导普遍公认的事实。因此,作为基层领导班子的班长的党组织书记,要把班子建设作为工作的重中之重来抓。一是要抓好班子的团结。实际上作为基层组织中“班长”的书记,最主要的是要主动与行政搞好沟通、配合,多承担工作,遇事首先要想工作,不要想自己,更不能挣面子,争权争利。我觉得无论哪级组织,只要党政主管团结,班子就能和谐。另外,不能当和事老,无论班子成员谁有问题,要敢于开诚布公的指出来,对事不对人,这既是工作交流,也是感情交流。二是要抓班子的决策能力、创新能力、驾驭市场能力和干实事能力的提高。在提高决策能力上,要切实坚持民主集中制,坚持班子成员间的沟通,坚持多列会集体议事、定事,注重民主决策,不要放任和纵容行政领导动不动我说了算,搞一言堂。否则,时间一长,班子成员就会产生“反正领导定,我提不提意见也没有关系”,不去思考,进而把思维封闭起来,干脆不说话,不利于集思广益,正确作出各项决策。在提高创新能力上,要压力和激励并举,既要有意识的给班子成员独立思考和工作的机会,增强他们的原始创新能力,不断**企业管理和施工生产难题,又要注意及时激励,肯定他们的业绩,不断激发他们的创新工作内动力。在提高驾驭能力上,要适时组织班子成员多研究建筑市场的变化和发展趋势,业主的“游戏规则”,管理方面的缺陷和漏洞,及时制定应对策略和管理措施,应对市场竞争。在提高干实事能力上,要加强执行力,对决定了事情要坚决贯彻落实,不能搞纸上谈兵,光说不练,或者是讲哥们感情,讲条件,讲客观,最后打折扣。另外只要工作的出发点是好的,要允许班子成员出差错,并加强他们在各个岗位上的锻炼,这是企业发展的需要,也是他们发展的需要,切实把干部队伍建设好,把班子建设成为企业和谐发展的领导核心。
第二,扎实开展活动。大家知道,多年的工作经验告诉我们,党建工作没有活动就是死水一潭,没有活力。因此,一方面对于上级安排的各项活动,必须按要求落实好,该安排的安排,该检查的检查,到时候该总结的总结,该上报的上报,这是最起码的政治责任,没有条件可讲。我们的工作决不能知道要开展什么工作,随便安排一下,或者叫办公室发个通知了事,不闻不问,安排的工作就如同放飞的一只气球,始终漂浮在空中,没有目标,没有结果,把上级要求的工作落实变成了“落虚”。另一方面开展活动要结合自身实际,具有操作性,不能生般照套,为完成任务而搞活动,目的就是要促进施工生产任务完成,推进企业管理。只要达到这两个目的,行政不会不支持,效果显而易见。第三政工干部要积极参与施工生产活动,这就要求我们政工干部不仅要熟悉和掌握党建工作知识和方法,做好分内的工作,而且要加强学习和锻炼,基本的经营、施工技术和管理要懂,要会用,行政领导不在位或者忙的时候,要能顶得上去,这样才有资
本管理,也才能管到点子上,员工才能服气。工作上决不能你干你的我干我的,要相互补台,切实体现分工不分家的领导体制。
第三,扎实夯实基础工作。一要按程序配齐基层党组织书记,尽量稳定。在项目上,要配备有能力、善协调、有一定威信的项目书记,尽量不要配退二线的老同志。配二线的老同志一方面他们工作有顾虑,放不开手脚工作。另一方面有的项目上的同志不把退二线的老同志当回事,不听招呼,这些老同志不好开展工作。这是一个现实问题,我们要尽量回避。另外,要落实党务工作者与行政人员同等待遇的问题,党务工作者工作中有问题,该批评批评,该罚款罚款,甚至该调换工作的调换工作。绝对不要搞在奖金、兑现奖分配上行政领导和党务工作领导不一样,这样做有害于发挥他们的积极性。二要理顺工作程序。一方面对上级的文件处理要讲程序,要有专人接收,统一保管,领导签阅、批示,明确承办人。另一方面工作要讲程序,是哪个部门落实就要督促哪个部门办理,不能随意指派哪个人办理(特殊情况除外),避免职能部门形同虚设,不发挥作用。再者召开会议要按照会议有关规定召集,参加会议人员要与会议内容有关,召开什么会议就由什么人参加。另外发展党员要按照培养、考察、发展的程序进行,不能搞承诺、许愿、奖励之类举动。否则不仅误导一些同志对入党严肃性的认识,认为就那么容易,而且更误导一些同志认为基层党组织书记就是发“党票”,导致工作被动。三要规范基础工作。一方面要坚持党内各项生活制度,按照要求按时召开各种会议。另一方面各种会议记录要规范,是什么会议就记录在什么记录本上,不要把一本会议记录本做成一锅“乱炖”菜,什么都有,格式上要符合要求。再者党员教育管理、民主生活会、党费收缴等常规性工作,要按照上级党组织的要求抓好落实,尤其党员发展工作要认真培养、考核,把好党员发展关,提高党员发展质量,从源头上增强党组织的先进性。
(作者单位:中铁十九局集团第三工程有限公司党委组织部)
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