中学艺术教育发展情况报告 XXXX中学艺术教育发展情况报告作为全县最高学府，着眼时代要求，我校艺体教育本着课堂教学、课外活动、校园文化“三位一体”的推进机制，全面开展艺术教育工作，促进学下面是小编为大家整理的中学艺术教育发展情况报告 ,供大家参考。
XXXX中学艺术教育发展情况报告
作为全县最高学府，着眼时代要求，我校艺体教育本着
课堂教学、课外活动、校园文化“三位一体”的推进机制，全面开展艺术教育工作，促进学生素质全面发展。现将我校艺术教育发展情况报告如下：
1、艺术课程建设
认真贯彻执行课程规定标准规定，开课达到音乐、美术每周各1节，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音美课程，坚决执行音美课程设置规定，努力提高全体学生的音美素质。音乐课：在高一开设
“音乐鉴赏模块”（必修），高二开设选修模块“歌唱”和“音乐与表演”；美术课：在高一开设
“美术鉴赏模块”（必修），高二开设选修模块“设计”和“书法”。
2、艺术教师配备
我校现有艺术教师25人，其中音乐教师13人，美术教师12人，期中研究生学历占5%,本科学历占85%。定期对音美老师进行专业考核，并鼓励积极参加上级组织的各项比赛活动。
3、艺术教育管理
我们对音美学科设有分管领导，下设艺体中心，把音美
教育教学工作纳入学校工作计划，在三个年级均按大纲要求开设了模块课。认真贯彻执行课程规定标准规定，音乐、美术每周各1节，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音美课程，坚决执行音美课程设置规定，努力提高全体学生的音美素质。建立考核机制，努力提高音美学科教学质量。
4、艺术教育经费投入
学校重视艺术教育经费的投入，保障艺术老师的专业课的开展，设有专门的器材管理室，并配备专门的艺术器材管理员，在教学上，我校经费保障艺术课程的正常授课。为特色艺术学校建设提供了物质保障。
5、艺术设施设备
音乐：设有固定的琴房，理论教室、舞蹈室、民族乐器排练室等。
美术：4个多功能美术画室，为学生提供画架以及各类石膏像及静物等。
6、课外艺术活动
合理利用学校现有艺术设施和功能性用房努力创设适合中学生特点的艺术活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外艺术活动。推进素质教育、活跃学生课余生活,构建和谐、文明、活力校园。学校成立了艺术兴趣小组，书法、舞蹈、戏曲、高一年级大合唱、元旦书法绘
画作品展等各类型的比赛活动。覆盖到全校所有的学生，让学生参与艺术活动，让艺术课程多元化。
7、校园文化艺术环境
为加强校园艺术文化建设，构建美丽和谐的校园艺术文化体系，我校开展了一系列活动。(1)设计和规化校园环境建设，整体规化了学校的文化环境。让校园充满教育性，体现了一中的文化特质。(2)创设了各种文化设置，形成黑板文化，橱窗文化，墙壁文化，教室文化，花园文化，道路文化，走廊文化，用文化占领学校这块阵地。团委指导各班团支部，办好黑板报。(3)利用校园艺术周，把学生的书画作品展出，对优秀作品给予奖励。(4)利用校园艺术组织学生进行音乐，舞蹈，讲演，唱歌的比赛,充分发挥学生的艺术的才能，提高艺术素养。(5)利用学校广播站及时播发校园的新闻和优良事迹。并以时俱进播送优秀歌曲，演讲节目，促进学生的发展。(6)学校主要部位，悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理，念，把教师的格言，张贴在办公区，把学生的格言张贴在教学区，提升了校园文化层次。
8、重点项目推进
发挥本校艺术教育资源优势、依托我县文化馆的艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。邀请我校退休的美术、音乐、书法老师等一些艺术家们进校园进行艺术指导和讲座，坚持推行每年的高一大合唱比赛，以及美术组的每年元旦举
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