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统战干部队伍建设的调查(3篇)
2025-08-25人已围观
统战干部队伍建设的调查(3篇)
篇一：统战干部队伍建设的调查
新时期高校统战干部队伍建设研究
前言
高校统战干部是高校内具有政治敏锐性、组织协调能力和团队管理能力的专业干部，是推动高校走向全面、深入改革的重要力量。新时期高校发展需要更加优秀的统战干部队伍来实现，因此本文将探讨新时期高校统战干部队伍建设的问题。
现状分析
当前，高校的统战干部队伍建设存在以下几个主要问题：
长期以来，高校统战干部队伍建设主要依赖单一的人才评价方式，即学历或职称等方面的硬性指标，忽视其政治素质、思想觉悟和实际工作能力等应该优先考虑的因素。
1.
统战干部队伍的培养和选拔缺少规范和科学性，缺乏有效的考核机制和晋升渠道，导致许多优秀的统战干部难以得到重用和发展。
2.
高校统战干部队伍建设缺乏多元化的培养形式和途径，以致缺少一支高素质的、高水平的统战干部队伍。
3.
统战干部队伍缺少像榜样般的先进典型，限制和压缩了统战干部队伍的有效性和影响力。
4.
对策建议
为了解决当前高校统战干部队伍建设中存在的问题，我们提出以下几个建议：
1.改变评价方式，建立多元评价体系
要建立一套科学严谨的多元化评价体系，将考察对象的政治素质、思想觉悟、学识能力、社会经历等方面的能力因素都考虑在内，让干部选拔更加注重实际工作效果和贡献，同时也能够保证选拔出的干部能够带领团队有效开展工作。
2.加强干部培训和选拔机制建设
要分类别制定干部培训计划和选拔机制，制定具有前瞻性和科学性的岗位要求，创新选拔方法和手段，注重干部培训和考核的现代化和科技化等，共同推进干部队伍的专业化、规范化、科学化和实效化。
3.创新培养形式和途径
针对不同干部群体，要制定多元化的培养形式和途径，包括职业技能、管理能力、沟通协调、领导力、法律法规等方面的教育和培训，以及旅游、参观等形式的拓展训练等，不断增强干部队伍的整体素质和能力水平。
4.建立先进典型和榜样的培养体系
培养先进典型和榜样是激励干部的重要手段，要定期评选表彰先进典型和优秀个人，打造学习、交流、互动等多元化交流平台，让广大干部能够走近、学习先进典型和榜样，自我提高，推动队伍建设和事业发展。
结语
通过探讨和研究新时期高校统战干部队伍建设中存在的问题并提出应对措施和建议，相信新时期高校的统战干部队伍建设将得到更好的发展和壮大，推动高校的改革和发展。
篇二：统战干部队伍建设的调查
基层统战干部队伍建设存在问题及对策建议探讨
基层统战干部队伍建设存在的问题及
对策建议探讨
乡镇统战干部的能力素质，不仅关系到经济社会各项事业的发展，而且直接影响到党的执政能力水平。部分乡镇存在干部素质参差不齐、工作环境相对恶劣、队伍年龄较轻、统战干部工作方式方法简单等特点，笔者认为，作为一名基层统战干部，要完成好各项工作任务，发挥好自身作用，必须着眼群众需要，立足实际情况，努力学习，不断提升个人综合素质和工作能力。
一、基层统战干部队伍建设存在的问题
一是学习上抓的不够紧。乡镇统战干部兼职分管战线较多，各项任务繁重，没有足够的精力静下心来加强学习，对统战理论、工作对象研究不够深，理性思考较少。
二是政治敏锐性不够强。乡镇统战干部平时涉及的统战事情不多，没有事情能够给予处理的机会，对统战知识仅仅是纸上谈兵，统战理论素养和各方面的知识积累也不够，用在统战工作的时间也较少。
三是创新办法不够多。一些乡镇统战干部缺乏进取意识，工作上应付的多，开拓的少。尤其是现在层层压实责任，干好份内的事，少惹麻烦，多一事不如少一事的人普遍存在，给创新带来阻力。他们“讲经济、讲技术、讲管理”很内行，但对统一战线基本原理和方针政策不熟悉。因此，缺乏对统战工作有更多的自觉性、主动性。
四是敬业精神不够足。乡镇干部中心工作一来，就要把全部精力投入到其中，尤其是“三大攻坚战”领域的各项工作，有的还要抓项目建设、征地拆迁，协助维护社会稳定等等。可就是不会十指弹钢琴，去巧工作，没有分清主次，忘记了自己的本职工作，往往是种了别人的田，荒了自己的地。加之统战工作多年来被不少人看作是清闲、休闲、修身养性之处，似乎都是些软任务，干好或不干都影响不大。
五是大局意识不够强。乡镇统战干部工作长期固守本地，不能够跳出统战工作意识小框框，从整体发展的大局出发定位统战工作思路。没有增强服务经济建设意识，没有紧扣时代发展抓工作，从而导致工作没有起色，量点不多。
二、提高基层统战干部队伍的途径和方法
（一）站位要高，用超强的意识引领统战对象
1.政治站位要高。要立足于人民群众，知道百姓关注的热点和焦点，落实好统战工作。毛泽东同志曾经就提出了“从群众中来，到群众中去”的口号，虽然所处的社会背景不同了，但是人民群众与基层工作密切相连，特别是在社会转型期背景下的时代，基层干部只有深入群众，了解人民群众的所需所求，才能更好的展开基层工作，真正的做到“为人民服务的”宗旨，时刻谨防落入“工作在会上，干劲在纸上，行动在嘴上”的工作作风。牢牢把握政治方向，坚定政治立场，提高政治鉴别力和政治敏锐性，全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领，增强贯彻落实群众路线、“三严三实”、弘扬社会主义核心价值观的紧迫性、坚定性和自觉性。
2.大局意识要强。统战干部要有宽阔的胸襟、宽广的眼界、开阔的思路，始终将统战工作融入农场的发展大局中考虑，增强推动发展、服务群众、凝聚人心、调节矛盾、解决问题、促进团结的能力，不断在发展中促进统战，在统战中促进发展。
3.服务意识要实。从统战对象的实际需求人手，想之所想、急之所急。要保持清醒头脑，对待矛盾冲突、社会关系不可麻痹大意，不能掉以轻心。坚持深入基层，不断提高解决实际问题能力，增强发现危机、化解矛盾的意识和本领。从实际工作出发，将基层工作与群众的生活紧密联系起来，每一项关系到群众的工作，其出发点和落脚点都应该是为群众解决现实问题，所以在群众生活和基层工作之间寻找切合点，从这一点展开工作，往往受到事半功倍的效果，工作也能得到群众认可。同时基层工作往往比较复杂，看似“家常小事”，实则民生大事。在基层工作中既要照顾集体利益，又要不损害群众利益。对于一些特殊情况更加要仔细、严谨、实事求是的对待，要有用实功、办实事、求实效的勇气和决心。
4.学习意识要明。建立一支在政治上可靠的统战干部队伍，必须要加强学习。“打铁还需自身硬”，提高自身素质，是基层干部提升工作能力和实现自身价值的决定性因素。工作学习化、学习工作化是一种客观需求。古人云，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。基层干部要驾驭各种复杂局面，特别处于基层第一线，在遇到一些具有普遍性和针对性的问题时，这就要求基层工作者不仅仅是“经验主义”、“拿来主义”，更要博学多闻，对各种复杂情况快速作出反应，提出科学的决策和方法。作为一名统战干部，要深入学习党的统一战线理论和方针政策，特别是要学习领会中央统战工作会议和
《中国共产党统一战线工作条例（试行）》精神，做到了然于胸、运用自如。要精通统一战线历史、熟悉统一战线人物、掌握统战工作方法，做到心明眼亮。同时还要广泛学习各方面知识，掌握统战工作的个中门道，善于处理各种复杂敏感问题，努力成为行家里手，能够处理好民族团结和宗教工作。
5.优患意识要强。统战工作应着重思考的内容，主要反映在基层基础性工作不牢、信息掌握渠道不畅、统战干部一线工作意识需加强、处置突发事件的应急机制不健全等。必须始终保持清醒头脑，切不可麻痹大意。绝不能掉以轻心，不断加强发现危机、化解危机的意识和本领。面对统一战线出现的新情况、新问题、新特点，善于开动脑筋，突出问题导向，深入思考分析，在思考中寻办法，在思考中找规律，不断提升战略思维能力和科学谋划水平。特别是所有制形式更加多样、社会阶层更加多样、社会思想观念更加多样的新形势下，更要不断研究、探索与党的基本路线和中国特色社会主义相适应的新时期统战工作的工作思路、工作方法和有效途径，从而创造性地开展工作。
（二）能力要强，用高效的服务做实统战工作
统战干部能力强弱，决定统战工作水平高低，直接影响党的执政形象。在日常工作中要善于深入实际、深入基层、调查研究、总结经验。要善于协调关系，化解矛盾，要有很强的应变能力和适应能力。
1.用理论武装强化统战干部队伍能力建设。统战干部队伍必须勤于学习，坚持学习，不断提高分析问题，解决问题的能力，驾驭复杂局面，应对突发事件的能力。认真查找和解决统战干部队伍能力建设上存在的突出问题，不断更新能力建设理念，创新能力建设方式，完
善干部管理制度，推动统战干部队伍素质提升。统战干部要增强做好统战宣传工作的责任感和使命感，善于抓住“窗口期”，把统战宣传工作主动融入“大统战”格局。要探索加强统战宣传工作的新路径、新方法，多角度、全方位地宣传统战工作的新作为、新亮点，不断扩大统战工作的社会影响力。要牢记创新是统战宣传工作的生命力所在，以喜闻乐见的方式讲好统战故事与统战人物故事，让人爱听爱看，产生共鸣。
2.强化锻炼提高统战干部队伍综合素质能力。提高统战干部能力的主要途径，一靠教育培训，二靠实践锻炼，让统战干部能够忠于职守，精于业务。加强统战干部的教育培训，要根据统战干部的特点，注重抓好政治理论、统战业务知识培训。在思想政治行动上与党中央保持一致，带头贯彻执行党的路线方针政策。想问题、办事情从职工群众的根本利益出发，始终保持与统战成员的密切联系。对政策业务要全面准确了解掌握。安排人事要统筹兼顾。协调关系要求同存异。努力让自己成为“张嘴能说、提笔能写、动手能干”的合格干部。同时还需有重点地选送一批年纪轻、有潜力的优秀统战干部到党校培训，把他们放在急难险重的关键岗位，在实践中磨砺成长成才，提高统战干部队伍综合能力。
总之，做一名合格的基层统战干部，就需要不断加强学习，提高认识，公正清廉。履职尽责，围绕发展中心工作，发挥桥梁纽带作用，团结广大统战成员为本地经济发展、政治稳定、社会和谐做出努力。?以创建学习型统战办为抓手，全面加强统战干部队伍建设，着力打造一支“政治上坚定、精神上振奋、业务上精通、作风上过硬”的服务
型统战干部队伍，为做好新时期的统一战线工作奠定坚实基础。以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约
用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
篇三：统战干部队伍建设的调查
新形势下高校统战干部队伍建设问题研究
摘要：在新形势下，我国经济结构以及市场发生了深远且广泛的变化，高效的统战工作也应结合时代，优化队伍建设，从而实现高效的高速运行。但是在如今形势，校内的统战建设普遍存在问题，在改革和优化机制中容易受到“拦路虎”的阻挡，总是止步不前，为了解决这个问题，高校应认清新形势下发展的趋势，还要具备先进的理念。本结合新形势下高校统战干部队伍建设中存在的主要问题，论述了新形势下完善高校统战干部队伍建设的对策，希望为其提供一些假设性意见。
关键词：新形势；高校统战干部；队伍建设；问题研究
课题项目：2019广东省教育科学“十三五”规划党建研究课题：新形势下加强高校统战干部队伍建设研究，课题编号：2019JKTZ006引言：中国在革命时期和建设社会主义两个阶段，最大力量的源泉在于将周围的人或者物团结于党，形成统一战线，从而实现最初目标。高校统一战线也至关重要，从始至终党的统战工作，都将高校视为一个重要部分，当然正确的建设目标，对高校的全局和未来意义深远。作为干部人员实现建设的基础，在新形势下要提高自身素质，从而将统战工作提上日程。
1.
新形势下高校统战干部队伍建设中存在的主要问题
一方面是，高校统战干部的素质直接影响到党的统一方针；另一方面是党的统一战线和形象，也会因此受到影响。面对新形势，高校还存在建设问题，加上新任务的发布，让处境一时困难。
1.
[2][1]
统战干部对高校统战工作地位和作用认识不足
就如今的局面来看，各大高校将重点放在科研战略的实施上，例如：教学科研、学校建设等等，但是人才战略方面有所欠缺，不能在长远角度看待统战建设的好处，在一定程度上耽误了统战建设工作。同时在重视度上有所下降，甚至很多高校干部有抵触心理。
1.
统战机构不健全，人员不稳定
现阶段，有很多大规模高校存在统战机构不健全，人员不稳定的情况，像这种高校的统战任务一般更加严峻，但由于思想落后导致未设有专属部门，而且统战人员还是从其他部门调集而来的，可以看出不专业性、人员流动率，从而引导工作内部的不稳定。例如高校的统战干部过少，在部门内一人多职，还有经费会时常短缺，日常的工作难以完成，更别提跟进新时代的步伐，另一方面是人员结构不稳定，在胜任某一职位时，还需要提前学习，这就导致一边忙工作，一边忙学习，让人心态崩溃，阻碍了统战工作的实施。
1.
高校统战干部选拔机制有欠规范
目前，校统战干部选拔机制有欠规范，并没有相关的条令规范，而且培训机制又不具备专业性。高校也未向社会展开选拔的机会，这就导致内部工作人员的年龄存在悬殊，不能流入新鲜血液，加上高效的统战工作，本身就缺少经验丰富的领导者。另一方面是统战学历队伍学历较低，像硕士、博士实在稀有，很难实现专业学术的攻坚。
1.
高校统战干部培训理论学习意识淡化，干部培训机制不健全
现阶段，高校统战干部培训理论学习意识淡化，干部培训机制不健全是普遍现象。上文中提到过，高校内统战干部成员是从各专业调计而来的，在专业素养上不存在规范化，而成员都有自己的学术以及擅长的专业，也就导致他们偏向于[3]
自己的科研研究，忽视了统战理论的学习；而有些统战干部在意识上浅薄，不仅缺乏学习，还有自大心理，觉得可以胜任统战工作的日常琐事；还有一些干部是纸上谈兵，本身学习了相关的理论，但是在实际的应用上不能发挥其效应，例如“实践是检验真理性的唯一”，缺乏经验而造成的脱节。从校内培训机构来看，还存在机制问题，应该尽快完善，例如现阶段的干部培训，在形式上枯燥、单一、局限，就像传统教学一样，缺乏新颖性，通过了解某地区的高校统战干部培训，发现人员的积极性不高，面对一张密密麻麻的文字，不能有效转变为记忆。
1.
统战干部工作方法欠缺，能力不足
统战干部工作方法欠缺，能力不足也是问题之一。目前高校内的统战工作因循守旧，大多数干部人员都是使用老一套的工作流程，一些人员面对新形势的变化已经麻木，对于做什么、民主党派、校内的实际变化认识不彻底，还有统战工作的对象，不能抱有平等心理，严重影响了工作的开展。另一方面是，统战干部居高临下的心态，喜欢用行政来介入原本的工作，虽然解决了一系列问题，但是与人员之间的关系紧张，也就导致工作缺少包容性、人性化。最后是最关键的一个问题，就是缺乏长远的计划以及干部之间的管理不明确，让工作时经常发生“堵塞”事件。
1.
新形势下完善高校统战干部队伍建设的对策
1.
国家、省级主管部门及高校党委应加强政策导向和机制保障
国家、省级主管部门及高校党委应加强政策导向和机制保障可以分为两步骤。第一是优化高校统战机构的设置，其实在新时代下，一支专业的统战干部队伍至关重要，可以实现后期工作的规划。因为其工作的对象众多，不免有琐碎事情的烦扰，所以人员必须要“齐”。另外高校要建立起由统战领导的明确战略，各部门之间协调发展；第二是健全统战干部的培养、选拔、教育机制，其实统战工作开展不顺利，就是因为培训未做到位，首选是将党的统战理念植入其中，其次是[4]
培养专业能力。但是也要打造长远的眼光战略，毕竟时代的变化存在很多不确定因素，要将党的引导理念深刻贯彻其中，使其在应对问题时临危不乱。
1.
高校统战干部应充提高认识，发挥主观能动性
其次是关于高校统战干部提高认识，发挥主观能动性的研究，可以从两个方面展开。第一是“树立大统战意识，提高统战认识”。首先是统战工作有特殊意义，是一项发展长远的战略目标。高校聚集着众多专业人才，党内人员务必要做好统战工作，实现国家的人才战略。其次是高校统战干部要具有时代意识，并坚持不懈跟党走，从而实现工作的自觉性；第二是转变工作方式，增强服务和创新意识，其实在新时代，社会发生了改变，那么高校统战干部人员也要与时俱进，耐心收集群众的意见，实现“为人民服务”。另外干部人员也要以身作则，在实际的工作中一丝不苟，对业务方面的事情积极处理，面对困难事件积极学习，并且主张“尊重”原则，例如一起工作的同事，要关注他们的思想动态，做好思想疏通的引导者。
结束语：综上所述，是对新形势下高校统战干部队伍建设问题研究的简要分析。从上文中可以看出高校内统战干部人员的素质参差不齐，鉴于这个原因，专业的培训必不可少。另一方面是工作方式的转变，要做到“一切为了人民”，同时也要加强自身的学习，从而实现统战工作的建设。
参考文献：
[1]何璟莉.新形势下高校纪检监察干部队伍建设研究[J].商情,2015:183.
[2]杨祥彬.新形势下高校保卫干部队伍建设存在的问题与对策研究[J].兰州教育学院学报,2014:79-81.
[3]吴子健.新形势下基层干部队伍建设问题研究[J].改革与开放,2017:160-161.
[4]程甫.新形势下高校后勤干部队伍建设研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2015:38-39.
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前言
高校统战干部是高校内具有政治敏锐性、组织协调能力和团队管理能力的专业干部，是推动高校走向全面、深入改革的重要力量。新时期高校发展需要更加优秀的统战干部队伍来实现，因此本文将探讨新时期高校统战干部队伍建设的问题。
现状分析
当前，高校的统战干部队伍建设存在以下几个主要问题：
长期以来，高校统战干部队伍建设主要依赖单一的人才评价方式，即学历或职称等方面的硬性指标，忽视其政治素质、思想觉悟和实际工作能力等应该优先考虑的因素。
1.
统战干部队伍的培养和选拔缺少规范和科学性，缺乏有效的考核机制和晋升渠道，导致许多优秀的统战干部难以得到重用和发展。
2.
高校统战干部队伍建设缺乏多元化的培养形式和途径，以致缺少一支高素质的、高水平的统战干部队伍。
3.
统战干部队伍缺少像榜样般的先进典型，限制和压缩了统战干部队伍的有效性和影响力。
4.
对策建议
为了解决当前高校统战干部队伍建设中存在的问题，我们提出以下几个建议：
1.改变评价方式，建立多元评价体系
要建立一套科学严谨的多元化评价体系，将考察对象的政治素质、思想觉悟、学识能力、社会经历等方面的能力因素都考虑在内，让干部选拔更加注重实际工作效果和贡献，同时也能够保证选拔出的干部能够带领团队有效开展工作。
2.加强干部培训和选拔机制建设
要分类别制定干部培训计划和选拔机制，制定具有前瞻性和科学性的岗位要求，创新选拔方法和手段，注重干部培训和考核的现代化和科技化等，共同推进干部队伍的专业化、规范化、科学化和实效化。
3.创新培养形式和途径
针对不同干部群体，要制定多元化的培养形式和途径，包括职业技能、管理能力、沟通协调、领导力、法律法规等方面的教育和培训，以及旅游、参观等形式的拓展训练等，不断增强干部队伍的整体素质和能力水平。
4.建立先进典型和榜样的培养体系
培养先进典型和榜样是激励干部的重要手段，要定期评选表彰先进典型和优秀个人，打造学习、交流、互动等多元化交流平台，让广大干部能够走近、学习先进典型和榜样，自我提高，推动队伍建设和事业发展。
结语
通过探讨和研究新时期高校统战干部队伍建设中存在的问题并提出应对措施和建议，相信新时期高校的统战干部队伍建设将得到更好的发展和壮大，推动高校的改革和发展。
篇二：统战干部队伍建设的调查
基层统战干部队伍建设存在问题及对策建议探讨
基层统战干部队伍建设存在的问题及
对策建议探讨
乡镇统战干部的能力素质，不仅关系到经济社会各项事业的发展，而且直接影响到党的执政能力水平。部分乡镇存在干部素质参差不齐、工作环境相对恶劣、队伍年龄较轻、统战干部工作方式方法简单等特点，笔者认为，作为一名基层统战干部，要完成好各项工作任务，发挥好自身作用，必须着眼群众需要，立足实际情况，努力学习，不断提升个人综合素质和工作能力。
一、基层统战干部队伍建设存在的问题
一是学习上抓的不够紧。乡镇统战干部兼职分管战线较多，各项任务繁重，没有足够的精力静下心来加强学习，对统战理论、工作对象研究不够深，理性思考较少。
二是政治敏锐性不够强。乡镇统战干部平时涉及的统战事情不多，没有事情能够给予处理的机会，对统战知识仅仅是纸上谈兵，统战理论素养和各方面的知识积累也不够，用在统战工作的时间也较少。
三是创新办法不够多。一些乡镇统战干部缺乏进取意识，工作上应付的多，开拓的少。尤其是现在层层压实责任，干好份内的事，少惹麻烦，多一事不如少一事的人普遍存在，给创新带来阻力。他们“讲经济、讲技术、讲管理”很内行，但对统一战线基本原理和方针政策不熟悉。因此，缺乏对统战工作有更多的自觉性、主动性。
四是敬业精神不够足。乡镇干部中心工作一来，就要把全部精力投入到其中，尤其是“三大攻坚战”领域的各项工作，有的还要抓项目建设、征地拆迁，协助维护社会稳定等等。可就是不会十指弹钢琴，去巧工作，没有分清主次，忘记了自己的本职工作，往往是种了别人的田，荒了自己的地。加之统战工作多年来被不少人看作是清闲、休闲、修身养性之处，似乎都是些软任务，干好或不干都影响不大。
五是大局意识不够强。乡镇统战干部工作长期固守本地，不能够跳出统战工作意识小框框，从整体发展的大局出发定位统战工作思路。没有增强服务经济建设意识，没有紧扣时代发展抓工作，从而导致工作没有起色，量点不多。
二、提高基层统战干部队伍的途径和方法
（一）站位要高，用超强的意识引领统战对象
1.政治站位要高。要立足于人民群众，知道百姓关注的热点和焦点，落实好统战工作。毛泽东同志曾经就提出了“从群众中来，到群众中去”的口号，虽然所处的社会背景不同了，但是人民群众与基层工作密切相连，特别是在社会转型期背景下的时代，基层干部只有深入群众，了解人民群众的所需所求，才能更好的展开基层工作，真正的做到“为人民服务的”宗旨，时刻谨防落入“工作在会上，干劲在纸上，行动在嘴上”的工作作风。牢牢把握政治方向，坚定政治立场，提高政治鉴别力和政治敏锐性，全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领，增强贯彻落实群众路线、“三严三实”、弘扬社会主义核心价值观的紧迫性、坚定性和自觉性。
2.大局意识要强。统战干部要有宽阔的胸襟、宽广的眼界、开阔的思路，始终将统战工作融入农场的发展大局中考虑，增强推动发展、服务群众、凝聚人心、调节矛盾、解决问题、促进团结的能力，不断在发展中促进统战，在统战中促进发展。
3.服务意识要实。从统战对象的实际需求人手，想之所想、急之所急。要保持清醒头脑，对待矛盾冲突、社会关系不可麻痹大意，不能掉以轻心。坚持深入基层，不断提高解决实际问题能力，增强发现危机、化解矛盾的意识和本领。从实际工作出发，将基层工作与群众的生活紧密联系起来，每一项关系到群众的工作，其出发点和落脚点都应该是为群众解决现实问题，所以在群众生活和基层工作之间寻找切合点，从这一点展开工作，往往受到事半功倍的效果，工作也能得到群众认可。同时基层工作往往比较复杂，看似“家常小事”，实则民生大事。在基层工作中既要照顾集体利益，又要不损害群众利益。对于一些特殊情况更加要仔细、严谨、实事求是的对待，要有用实功、办实事、求实效的勇气和决心。
4.学习意识要明。建立一支在政治上可靠的统战干部队伍，必须要加强学习。“打铁还需自身硬”，提高自身素质，是基层干部提升工作能力和实现自身价值的决定性因素。工作学习化、学习工作化是一种客观需求。古人云，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。基层干部要驾驭各种复杂局面，特别处于基层第一线，在遇到一些具有普遍性和针对性的问题时，这就要求基层工作者不仅仅是“经验主义”、“拿来主义”，更要博学多闻，对各种复杂情况快速作出反应，提出科学的决策和方法。作为一名统战干部，要深入学习党的统一战线理论和方针政策，特别是要学习领会中央统战工作会议和
《中国共产党统一战线工作条例（试行）》精神，做到了然于胸、运用自如。要精通统一战线历史、熟悉统一战线人物、掌握统战工作方法，做到心明眼亮。同时还要广泛学习各方面知识，掌握统战工作的个中门道，善于处理各种复杂敏感问题，努力成为行家里手，能够处理好民族团结和宗教工作。
5.优患意识要强。统战工作应着重思考的内容，主要反映在基层基础性工作不牢、信息掌握渠道不畅、统战干部一线工作意识需加强、处置突发事件的应急机制不健全等。必须始终保持清醒头脑，切不可麻痹大意。绝不能掉以轻心，不断加强发现危机、化解危机的意识和本领。面对统一战线出现的新情况、新问题、新特点，善于开动脑筋，突出问题导向，深入思考分析，在思考中寻办法，在思考中找规律，不断提升战略思维能力和科学谋划水平。特别是所有制形式更加多样、社会阶层更加多样、社会思想观念更加多样的新形势下，更要不断研究、探索与党的基本路线和中国特色社会主义相适应的新时期统战工作的工作思路、工作方法和有效途径，从而创造性地开展工作。
（二）能力要强，用高效的服务做实统战工作
统战干部能力强弱，决定统战工作水平高低，直接影响党的执政形象。在日常工作中要善于深入实际、深入基层、调查研究、总结经验。要善于协调关系，化解矛盾，要有很强的应变能力和适应能力。
1.用理论武装强化统战干部队伍能力建设。统战干部队伍必须勤于学习，坚持学习，不断提高分析问题，解决问题的能力，驾驭复杂局面，应对突发事件的能力。认真查找和解决统战干部队伍能力建设上存在的突出问题，不断更新能力建设理念，创新能力建设方式，完
善干部管理制度，推动统战干部队伍素质提升。统战干部要增强做好统战宣传工作的责任感和使命感，善于抓住“窗口期”，把统战宣传工作主动融入“大统战”格局。要探索加强统战宣传工作的新路径、新方法，多角度、全方位地宣传统战工作的新作为、新亮点，不断扩大统战工作的社会影响力。要牢记创新是统战宣传工作的生命力所在，以喜闻乐见的方式讲好统战故事与统战人物故事，让人爱听爱看，产生共鸣。
2.强化锻炼提高统战干部队伍综合素质能力。提高统战干部能力的主要途径，一靠教育培训，二靠实践锻炼，让统战干部能够忠于职守，精于业务。加强统战干部的教育培训，要根据统战干部的特点，注重抓好政治理论、统战业务知识培训。在思想政治行动上与党中央保持一致，带头贯彻执行党的路线方针政策。想问题、办事情从职工群众的根本利益出发，始终保持与统战成员的密切联系。对政策业务要全面准确了解掌握。安排人事要统筹兼顾。协调关系要求同存异。努力让自己成为“张嘴能说、提笔能写、动手能干”的合格干部。同时还需有重点地选送一批年纪轻、有潜力的优秀统战干部到党校培训，把他们放在急难险重的关键岗位，在实践中磨砺成长成才，提高统战干部队伍综合能力。
总之，做一名合格的基层统战干部，就需要不断加强学习，提高认识，公正清廉。履职尽责，围绕发展中心工作，发挥桥梁纽带作用，团结广大统战成员为本地经济发展、政治稳定、社会和谐做出努力。?以创建学习型统战办为抓手，全面加强统战干部队伍建设，着力打造一支“政治上坚定、精神上振奋、业务上精通、作风上过硬”的服务
型统战干部队伍，为做好新时期的统一战线工作奠定坚实基础。以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约
用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
篇三：统战干部队伍建设的调查
新形势下高校统战干部队伍建设问题研究
摘要：在新形势下，我国经济结构以及市场发生了深远且广泛的变化，高效的统战工作也应结合时代，优化队伍建设，从而实现高效的高速运行。但是在如今形势，校内的统战建设普遍存在问题，在改革和优化机制中容易受到“拦路虎”的阻挡，总是止步不前，为了解决这个问题，高校应认清新形势下发展的趋势，还要具备先进的理念。本结合新形势下高校统战干部队伍建设中存在的主要问题，论述了新形势下完善高校统战干部队伍建设的对策，希望为其提供一些假设性意见。
关键词：新形势；高校统战干部；队伍建设；问题研究
课题项目：2019广东省教育科学“十三五”规划党建研究课题：新形势下加强高校统战干部队伍建设研究，课题编号：2019JKTZ006引言：中国在革命时期和建设社会主义两个阶段，最大力量的源泉在于将周围的人或者物团结于党，形成统一战线，从而实现最初目标。高校统一战线也至关重要，从始至终党的统战工作，都将高校视为一个重要部分，当然正确的建设目标，对高校的全局和未来意义深远。作为干部人员实现建设的基础，在新形势下要提高自身素质，从而将统战工作提上日程。
1.
新形势下高校统战干部队伍建设中存在的主要问题
一方面是，高校统战干部的素质直接影响到党的统一方针；另一方面是党的统一战线和形象，也会因此受到影响。面对新形势，高校还存在建设问题，加上新任务的发布，让处境一时困难。
1.
[2][1]
统战干部对高校统战工作地位和作用认识不足
就如今的局面来看，各大高校将重点放在科研战略的实施上，例如：教学科研、学校建设等等，但是人才战略方面有所欠缺，不能在长远角度看待统战建设的好处，在一定程度上耽误了统战建设工作。同时在重视度上有所下降，甚至很多高校干部有抵触心理。
1.
统战机构不健全，人员不稳定
现阶段，有很多大规模高校存在统战机构不健全，人员不稳定的情况，像这种高校的统战任务一般更加严峻，但由于思想落后导致未设有专属部门，而且统战人员还是从其他部门调集而来的，可以看出不专业性、人员流动率，从而引导工作内部的不稳定。例如高校的统战干部过少，在部门内一人多职，还有经费会时常短缺，日常的工作难以完成，更别提跟进新时代的步伐，另一方面是人员结构不稳定，在胜任某一职位时，还需要提前学习，这就导致一边忙工作，一边忙学习，让人心态崩溃，阻碍了统战工作的实施。
1.
高校统战干部选拔机制有欠规范
目前，校统战干部选拔机制有欠规范，并没有相关的条令规范，而且培训机制又不具备专业性。高校也未向社会展开选拔的机会，这就导致内部工作人员的年龄存在悬殊，不能流入新鲜血液，加上高效的统战工作，本身就缺少经验丰富的领导者。另一方面是统战学历队伍学历较低，像硕士、博士实在稀有，很难实现专业学术的攻坚。
1.
高校统战干部培训理论学习意识淡化，干部培训机制不健全
现阶段，高校统战干部培训理论学习意识淡化，干部培训机制不健全是普遍现象。上文中提到过，高校内统战干部成员是从各专业调计而来的，在专业素养上不存在规范化，而成员都有自己的学术以及擅长的专业，也就导致他们偏向于[3]
自己的科研研究，忽视了统战理论的学习；而有些统战干部在意识上浅薄，不仅缺乏学习，还有自大心理，觉得可以胜任统战工作的日常琐事；还有一些干部是纸上谈兵，本身学习了相关的理论，但是在实际的应用上不能发挥其效应，例如“实践是检验真理性的唯一”，缺乏经验而造成的脱节。从校内培训机构来看，还存在机制问题，应该尽快完善，例如现阶段的干部培训，在形式上枯燥、单一、局限，就像传统教学一样，缺乏新颖性，通过了解某地区的高校统战干部培训，发现人员的积极性不高，面对一张密密麻麻的文字，不能有效转变为记忆。
1.
统战干部工作方法欠缺，能力不足
统战干部工作方法欠缺，能力不足也是问题之一。目前高校内的统战工作因循守旧，大多数干部人员都是使用老一套的工作流程，一些人员面对新形势的变化已经麻木，对于做什么、民主党派、校内的实际变化认识不彻底，还有统战工作的对象，不能抱有平等心理，严重影响了工作的开展。另一方面是，统战干部居高临下的心态，喜欢用行政来介入原本的工作，虽然解决了一系列问题，但是与人员之间的关系紧张，也就导致工作缺少包容性、人性化。最后是最关键的一个问题，就是缺乏长远的计划以及干部之间的管理不明确，让工作时经常发生“堵塞”事件。
1.
新形势下完善高校统战干部队伍建设的对策
1.
国家、省级主管部门及高校党委应加强政策导向和机制保障
国家、省级主管部门及高校党委应加强政策导向和机制保障可以分为两步骤。第一是优化高校统战机构的设置，其实在新时代下，一支专业的统战干部队伍至关重要，可以实现后期工作的规划。因为其工作的对象众多，不免有琐碎事情的烦扰，所以人员必须要“齐”。另外高校要建立起由统战领导的明确战略，各部门之间协调发展；第二是健全统战干部的培养、选拔、教育机制，其实统战工作开展不顺利，就是因为培训未做到位，首选是将党的统战理念植入其中，其次是[4]
培养专业能力。但是也要打造长远的眼光战略，毕竟时代的变化存在很多不确定因素，要将党的引导理念深刻贯彻其中，使其在应对问题时临危不乱。
1.
高校统战干部应充提高认识，发挥主观能动性
其次是关于高校统战干部提高认识，发挥主观能动性的研究，可以从两个方面展开。第一是“树立大统战意识，提高统战认识”。首先是统战工作有特殊意义，是一项发展长远的战略目标。高校聚集着众多专业人才，党内人员务必要做好统战工作，实现国家的人才战略。其次是高校统战干部要具有时代意识，并坚持不懈跟党走，从而实现工作的自觉性；第二是转变工作方式，增强服务和创新意识，其实在新时代，社会发生了改变，那么高校统战干部人员也要与时俱进，耐心收集群众的意见，实现“为人民服务”。另外干部人员也要以身作则，在实际的工作中一丝不苟，对业务方面的事情积极处理，面对困难事件积极学习，并且主张“尊重”原则，例如一起工作的同事，要关注他们的思想动态，做好思想疏通的引导者。
结束语：综上所述，是对新形势下高校统战干部队伍建设问题研究的简要分析。从上文中可以看出高校内统战干部人员的素质参差不齐，鉴于这个原因，专业的培训必不可少。另一方面是工作方式的转变，要做到“一切为了人民”，同时也要加强自身的学习，从而实现统战工作的建设。
参考文献：
[1]何璟莉.新形势下高校纪检监察干部队伍建设研究[J].商情,2015:183.
[2]杨祥彬.新形势下高校保卫干部队伍建设存在的问题与对策研究[J].兰州教育学院学报,2014:79-81.
[3]吴子健.新形势下基层干部队伍建设问题研究[J].改革与开放,2017:160-161.
[4]程甫.新形势下高校后勤干部队伍建设研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2015:38-39.
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