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街道接诉即办半年工作复盘材料(2篇)
2025-08-25人已围观
街道接诉即办半年工作复盘材料(2篇)
篇一：街道接诉即办半年工作复盘材料
小学开展“双减”工作提质增效经验总结
为认真贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署，全面落实教育厅、XX市教育局文件要求，XX小学多措并举，协同联动，在提质增效、减轻学生作业负担方面采取一系列有效机制。
一、建设学习共同体，切实提高课堂教学效率
双减”要发挥课堂教学主阵地的作用，向课堂40分钟要质量，这就要求学校和教师必须做出调整，进行一场教育方法的自我，注重专业水平和学科理解的提升，在日常教学中实现课堂高效。
我校深深意识到这一点，从2019年10月起，便开始在行动研究中稳步推进学习共同体建设，坚定不移地把课堂教学改作为学校管理的逻辑起点和工作重心，让校本教研成为学校运行的主旋律，努力构建“让教学变成协同研究”的教学新生态。同时树立大课程观，逐步构建形成“1N”课程体系。建立了能够指向课堂、课程建设和教师成长的学校管理逻辑，让教育生态重构成为一种可能。
为了整校稳步推进，先做顶层设计。我校把学习共同体建设的每一次行动，称之为“灯塔行动”。
“灯塔行动”本土化研究体系：
（一）迭代升级课堂教学新样态
我校原有的课堂教学样态为“自主学习一合作探究一展示交流一拓展提升”，本着传承和发展的原则，构建“让教学变成协同研究”的教学新样态。迭代升级的课堂教学路径为“提出问题，自主学习一互助探究，达成共识一公共分享，串联提升”。
建模是为践行提供抓手，是实现超越模型的必经之路。课堂教学转型是一种改变、一种探索，实质是一种“教”与“学”的翻转，老师要做“忍者神龟”，把课堂“还给”孩子，课堂中强调“倾听、对话、串联、反刍”的经历，最重要的是建立师生、生生间“基于倾听的对话关系”。
课堂结构发生变化，更注重学生思维训练，学生的学力也随之大大加强。
（二）建立校本教研新范式
建立“观察一描述一反思一改进”的校本教研新范式。即：以不间断的课例研究为主，用焦点课堂形式来呈现的教研。让教研重心下沉，成立“语文学科工作坊”﹑“数学学科
工作坊”﹑“英语学科工作坊”﹑“艺术
综合学科工作坊”4个学科工作坊，首批参与教师50多人,占专任教师的一半，形成浓郁的研究氛围。各工作坊实施每月一课例制度。每一课例以“集体备课确定初案一试教一次确定学案一课例呈现集中观察一课例研讨再出发”为活动循环，形成“学案
反思
观察报告”为内容的材料积累。听课教师身份也发生翻转，由“观教”走向“察学”，通过对学生完整学习历程的观察，发现学生思维的困惑点，找到影响学生学习的因素，从而反思并改进自己的教学。为了让深度学习真实发生，各工作坊在集体备课时对基础性问题和冲刺挑战性问题尤为重视，我们深知只有高品质的教学设计才能引领学生不断攀登高阶思维。
为了实现理想中的课堂样态，学科工作坊教师沉潜课堂，在每一次教学现场中寻求答案。随着践行的不断深入，学校也随即形成了一系列的校本教研机制，比如：领导班子下沉，保障教研时间，提升教研品质，开展课例研究、外出听课学习、邀请专家指导、共读理论书籍等等，为教师搭建学习交流的平台。
现在，根据每学科每月一课例制度，课例研讨每学期在四个学科工作坊中展开，已经成为我校校本教研常态。目前为
止，学科工作坊里有二分之一的老师都在校内做“基于倾听的对话关系”的课例展示，每一课例都遵循校本教研新范式。
在行动中，我们不断释疑，在研究中，也会不断遇到新的问题。比如渐行渐深中一个问题愈发凸显，高品质的教学设计是实现深度学习的前提，这就要求教师对知识体系要精准把握，对学科素养要足够理解，否则，就是阻碍课堂深耕的大问题。所以接下来我校会在学科理解上进行引领，使教学回归本质，努力让学科工作坊的老师逐步成长为“专家型教师"。
就这样，通过不间断的课例研讨不厌其烦地深入到学习的每一个细节，复盘、反思、怀疑、否定、调整、重建，真实面对学习困境，在质疑和释疑的循环中，不断精进，就是想让深度学习真实发生，为学生成长赋能。期待理想中的课堂样态早日形成，不断迈向课改深水区。
（三）建设教师成长新路径
建立“读书-实践-写作”教师专业成长路径。为了满足教师阅读和学习需求，学校为教师购置了《静悄悄的》《学校见闻录》《教师的挑战》《以学习为中心的课堂观察》《XX样本》等学习共同体系列丛书，组织领航教师进行整本书阅读，写读后体会，进行线上分享。
同时，以一个学期为周期，分类整理完成读书成果和校本教研文集，名为《思享汇一向青草更青处漫朔》。将这些成果汇聚成“资源库”，每一位领航教师既是资源库成果的生产者，也是消费者，这种“微研究”方式保障团队教师在行动研究中卓越成长。目前已经整理形成几十本文集，未来还会整理形成学生层面的文集。教师的写作热
情被点燃，每一次课例研讨后，学科工作坊的教师基于观察基础上撰
写的观察报告便纷沓而至。两年多来，在《江西教育》《内蒙古教育》等教育刊物和XX市深度学习共同体和深度学习共同体公众号发表10多篇文章。
两年时间，团队教师的专业素养不断提升，团队教师也实现拔节式成长。有两名工作坊教师被评为XX市教学能手，两名教师被评为XX市“名教师”，三名教师参加XX市课堂基本功竞赛分别荣获一、二等奖，八名教师被评为XX山区学科带头人和教学能手，每个学科
均有一名教师参加XX山区课堂教学基本功竞赛，并获得可喜的名次。我校也被评为XX市“名学校"。学习共同体建设不断激发团队教师
的内驱力，课堂迭代和深耕的愿景也在团队教师一次次蜕变中趋于达成。
（四）创建学校管理新逻辑
我校把每一个学生的发展作为课程的出发点和归宿，深入推进“1N”课程一体化建设。以课堂教学改为龙头，各活动课程和德育课程协同推进，使创生性课程纵向衔接、学科课程横向融通，课内课外深度融合。不断深化原有的课程，生成新的课程，最终形成符合学生认识规律和成长规律的课程实施体系，完成教育生态重构。
通过“灯塔行动”，建立以倾听对话为主的协同学习课堂样态，逐步实现课堂教学的迭代和升级。
深化“家校携手，育见未来”行动。每学期11月份为家长进班助教月，遴选各行业家长的精品课程，充分利用资源，拓展学习领域。
扎实“六节一月一会”活动。即：“语文读书节”“英语节”“趣味益智数学节”“校园艺术节”“科技节”“十一经典诵读节”“综合实践活动月”“六一全员趣味运动会”,以“我运动，我健康，我快乐”为主题开展阳光大课间活动。体育与美育相融，兴趣与强体兼顾，形成特有的课间文化。以“课后服务”为契机，开展多种学科项目活动，促进学校优质特色多样化发展。
二、创新作业管理，把减负增效落在实处
（一）认识上有厘清
“双减”绝不是简单的减少学生作业量，而是对作业的有效性进行研究。要根据学生的认知水平和课堂教学内容精选作业，既要面向全体，还要做到因材施教。我校在以下方面努力创新和改进。
建立以校长为组长的作业管理领导小组，教导处学科主任分学科分年级对作业留批进行监管，责任到人。严格执行、XX省课程方案，强化作业育人功能。按各年级作业留量及要求对各年级作业进行定期和不定期抽查和反馈。具体要求为：
1.一、二年级不布置书面家庭作业。任课老师可结合教学内容适量布置不超过20分钟的与学生学习、生活相联系的听说型、活动型作业。
三至六年级作业控制在每天1小时以内。语数英的作业量由班
主任统协调，分别布置适量的题目。其他学科一般不布置书面家庭作业，可布置阅读型、探究性、实践性作业。
节假日作业：教师可结合课堂教学改，适量布置基础性作业、预习型作业、分层型作业、实践型作业、探究型作业或综合性作业，每天书面作业时间不超1小时。
（二）形式上突破创新
开学伊始，XX小学便在作业布置上大胆尝试，突破创新，让作业育人的功能最大化。为了把作业设计改落到实处，我校把作业设计纳入教研活动之中。各教研组利用每周一次的集中教研活动时间，精心设计下一周要布置的学科作业，形成周作业计划。要求布置给学
生的作业教师必须要先做，要在充分掌握作业难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生XX基础上，做到作业量适中、科学有效、针对性强。基础性作业为主，分层作业、实践型作业、探究型作业或综合性作业为辅。每天布置的作业及时批改和反馈，教师批改后，先由学生自己订正，再由教师复批。共性错误集体讲评或小组互助，个性错误个别辅导。
（三）
服务上有保障
以课后服务为契机，让家庭作业在校完成。课后服务采用模块设计，周——周四所有年级学科作业必须在课后课后服务时间完成，让学生不背书包回家成为可能；周五各年级进行社团活动，打破学科壁垒，坚持活动育人。现在我校已经开设艺术、科技、运动、益智等四十个社团课程。实行年级走班制，学生自愿参加喜欢的社团课程，让孩子们学有所选学有所长。
（四）
评价上有激励
XX小学将作业质量、作业批改、作业负担等情况作为考核教师师德师风和教学效果的考核内容之一，加强监督检查，主动接受学生家长与社会各界的监督，对作业工作不规范的教
师及时督促整改；对在作业设计、作业布置、作业批改等工作中涌现出来的先进典型予以表扬。教导处定期开展作业检查、优秀作业展示、优秀错题集评比、家长学生问卷调查、座谈等形式，加强对作业管理的把控力度。
三、强化体质管理，给学生一个健康的童年
提高学生身体素质不是一句口号，而要表现在具体行动中。为了让此项工作扎实推进，XX小学采取一系列措施：
开齐开足体育与健康课程。每天两次眼保健操，每天体育锻炼时间不少于一个半小时。学校聚焦“教会、勤练、常赛”，完善“健康知识
基本运动技能
专项运动技能”的体育教学模式，让每位学生
利用体育课掌握1—2项运动技能。
建立健全学生体质健康监测制度，建立健康档，每学期两次全覆盖视力筛查。以“活动”促落实，切实改善“小胖墩”“小眼镜”现象之痛。XX小学对课间活动进行大刀阔斧的改，开展以“我运动，我健康，我快乐""为主题的形式多样的阳光大课间活动：一年级跳绳、篮球操；二年级跳绳、足球操；三年级民族韵律操；四年级扇；五年级曳步舞；六年级动感韵律操。传统与现代相融，兴趣与强体兼顾。
成立各种球类训练队（足球队、篮球队、乒乓球队、徒球队等），利用早晨和课后服务拓展时间进行长期训练，球队在
XX山区组织竞赛中取得突出成绩。在刚刚结束的“区长杯”足球赛中，我校女子足球队斩获全区第二名的成绩。
教育系统严格落实“双减”工作总结汇报
落实“双减”工作，是以“小切口”见“大实效”、破除教育发展梗阻、推动教育健康发展的重要方面。XX生产建设XX教育系统采取一系列举措，严格落实“双减”工作，切实减轻中小学生过重学业负担，促进青少年健康快乐成长，更好落实立德树人这一根本任务。
一是加强制度设计。研究制定了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确要求中小学严格控制作业总量，严禁校外培训机构给学生留作业。印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对中小学生睡眠时间提出明确规定，并要求各地统筹合理安排中小学生作息时间。成立“作业量控制”督查领导小组，每周对各年
级各学科作业拟订计划，对作业量控制进行指导和监督检查；学校教务处定期或不定期检查教师批改学生作业情况，召开教研会议针对问题进行研讨和整改，做到精准布置作业，学生作业时长得到有效控制。
二是周密安排部署。及时转发了《教育部办公厅关于坚决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》，并提出落实要求，严禁各义务教育阶段学校组织学生进行集体补课，严禁对学龄前儿童进行小学课程教育，严控暑假作业总量；教育家长履行暑期监管责任，引导学生培养健
康向上的生活习惯。
三是加强校外培训机构监管。印发了《XX校外培训机构负面清单》《XX校外培训机构设置标准》《关于做好XX民办
教育机构审批登记有关工作的通知》等文件，明确校外培训机构治理内容、审批流程及设置标准及监管重点；公布群众投诉举报电话，畅通问题反映渠道，持续开展校外培训机构专项治理。XX已有XXX所校外培训机构在“全国中小学生校外培训机构管理服务平台"完成注册，并实行动态更新黑白名单。目前，合规机构数为XXX所，尚在整改中机构数为X所。XXXX年以来，XX市教育局联合市场监管、公安、住建、消防、街道、社区等部门定期对校外培训机构进行专项治理。通过扎实开展校外培训机构排查治理，加大对校外培训违法行为的查处力度，不断巩固校外培训机构治理成效。
四是强化监督检查。XXXX年，XX教育局将加强作业、睡眠、手机等“五项管理”列入XX教育督导委员会“一号督导工程”。上半年，XX教育督导委员会组织责任督学进行“五项管理”专项督导，覆盖XXX所中小学、XXX个校外培训机构、XXX个线上培训网课平台。XX教育局近期开展的基础教育深改调研，将“五项管理”及校外培训机构监管工作纳入调研指导内容，深入摸清现状，分析问题及原因，研究提出对策。
下一步，XX教育系统将进一步提高认识，坚持标本兼治、系统治理的思路，主动作为、狠抓落实。
一是加强宣传引导。进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度，合理引导预期，增进社会共识。构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，引导广大家长树立正确的教育观和成才观。及时总结、宣传、推广“双减”的成功经验和典型案例，向全XX推广。
二是建立长效机制。探索“双减”落实落细机制，以分类专项实施，分层递进落实，在“常”“长”上下功夫，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，构建横向全覆盖、纵向全贯通的制度机制。深化教育教改，加大对教材研究、备课上课、作业辅导、考试评价等基本教学环节的规范提升，提高育人水平。
三是加大督查力度。将“双减”工作纳入XX对师市履行教育职责评价、师域义务教育质量监测范围，紧盯不放，持续发力，久久为功。不定期组织专家对各师上报
的自查和整改情况开展实地核查，加大校外培训机构专项治理，公开“五项管理”落实情况报告，对落实不力的依法依规及时进行约谈、通报、问责。
2021年落实“双减”专项行动下工作总结报告
减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育高质量发展，是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作，涉及千家万户，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提高学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。
一、主要开展了以下工作：
（一）治理培训机构，在“规范”上下功夫把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来，是减轻校外负担的重点任务。
在校外培训机构治理土，XX市坚持源头治理、系统治理、严格治理，拉网排查、挂单督战、重拳出击，切实减轻了校外培训负担及家庭经济负担。突出校外培训”时间、作业、线上培训"等管控重点，将培训结束时间、是否留作业作为重要监管和查处内容，聚焦违法违规举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为等五个方面，重点查处一批违法违规的校外培训机构反面典型。
（二）统筹好减负与提质。
只有减轻大量机械重复的作业负担，切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把
长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
（三）明确职责学校制定了“高九双减工作方案"，成立“双减"工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减"工作高效、有序进行。
（四）统筹好校内与校外要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。
要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现“小学阶段作业不出校门”。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负"工作的理解
和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改""的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收费、暑
假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好
全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
（五）作业评价的5种方式
1、亮点评价。评价以激励当先，尊重学生及其学习成果。
2、数学课堂作业教师必须全批全改，练习册可采用多种形式批改，错题点明并要求学生予以纠正，纠正错题不能在原题更正，应在老师批阅下面写上“错题更正”四字后再更正。教师每天至少要批改一次作业。优秀学生作业鼓励用花朵或鼓励性语言激励学生。批改作业“WX”要规范。每周课堂作业不少于5次。
3、三至六年级大、小楷由老师批改，大楷必须要求学生临帖。练习册可采用老师批改、组长批改等多种形式，但教师至少要批改一半以上。
4、对话性评价。以面谈方式采用情感性语言对学生进行鼓励和指点，引起师生共鸣。
5、作文必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号批示或注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批和总批要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导性强。周记可以简改。
（六）持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担严格监管制度。制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措
施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等X项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。
（七）进一步转变教育评价观念。
树立正确的舆论导向，大力宣传中小学减负的好经验、好做法，营造更加浓厚的舆论氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的发展和综合素质的提升，注重学生良好行为习惯的养成。
进一步规范校外培训治理。
坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护孩子身心健康和家长合法权益。
制订了作业批阅的几个要求
作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。
通过分析、梳理学生作业存在的普遍问题和
知识的薄弱环节，及时调整教学进程与教学方法策略，作为推进有效课堂教学的依据和支撑。
3、针对性帮扶完成作业有困难的学生，提倡精批、面批、面改。
4、严格控制作业量，各年级作业完成时间为：
一年级原则上不留书面家庭作业
二年级家庭作业不超过30分钟
三、四年级家庭作业不超过40分钟
5、教师对学困生的作
业进行当面批改，或者过后当面指出学生作业中的优点和存在的问题。教师通过对学生作业情况的及时指导，提高学困生学习的积极性和主动性。
(十)评价体系激发全员发展本学期学校将以“诚信银行"为新的学生评价体系，在学校评价的总体框架下，各班制定适合的评选细则，以评促管，从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行综合评价。
“诚信银行”评价体系分为明德卡、善学卡、修身卡、玉润卡、勤创卡。明德卡主要表彰学生乐于助人、拾金不昧等高尚的行为，由大队
部和班主任进行评价；善学卡表影课堂表现突出、作业完成优秀的学生，由科学、语文、数学、英语、道法老师进行评价；玉润卡表彩积极参加区、学校的艺术活动的学生，由音乐、美术老师进行评价；修身卡主要面向体育活动，体育小达人评选中表现突出，体育达标进步巨大的学生，由体育老师进行评价；勤创卡表彰学会本年级应该掌握的劳动技能，完成劳综老师布置的任务，由综合实践和班主任老师进行评价。
二、下一步打算
下一步，我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”XX方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。减负是一项系统工程，解“表"不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的高度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场破仗！
学校落实“双减”工作总结
为认真贯彻教育部“双减”文件精神，减轻学生过重课业负担，促进学生全面、健康、有个性地发展，学校开展“减作业，提五度”活动，扎实有效地促进双减政策走深走实。
推进双减政策是一项严谨而有意义的工作，为更好开展此项工作，学校教导处深入课堂，走近学生，延伸家庭，全面深入了解现状，制定了切实可行且具有针对性的“减作业,提五度”专项活动计划。
一、深入课堂调研
以“减作业，提五度”为目标，深入课堂调研。各学科组制定好活动方案，进行课堂作业与课堂教学整合专题研讨。通过转变课堂教学机制，提高课堂效率，减轻学生作业负担，努力让课堂教学成为打响“减作业，提五度”的第一步。
二、开展学科研讨
围绕作业“精”和“趣”二各学科组根据“减作业，提五度”目标，集体研讨作业设计，提升作业魅力，如：类似题型分难度整合，进行挑战闯关；写作、计算融入生活,开展“实景体验”；科学探索，实验操作，创新研究等。知识与趣味并存，难度与激励结合，作业焕然一新，让孩子想做、乐做。
三、学生问卷调查
为了精准掌握学生对作业的需求信息，开展问卷调查。问卷客观清楚地反映出学生对作业量的要求，对作业题型的需求以及作业中常见的拦路虎教导处根据问卷结果汇总编制出作业设计纲要，为教师设计精简作业提供依据。
四、随机作业抽查
教导处进行随机作业抽查，一查教师布置的作业是否真正起到“减作业，提五度”的要求，批改作业的方式是否体现出鼓励和帮助；二查学生完成作业的态度，书写是否清楚,作业质量良好率是否有明显提高。
五、开展学生座谈
写作业也许是一种冷冰冰的机械劳动，座谈中，教师对学生产生的困惑给予真诚地帮助，亲切地鼓励，给学生送上学习的自信，让作业包含着教师的循循教诲！
六、家长电话询问
让作业的温暖延续到家庭。通过电话询问了解学生作业态度与总量，同时让家长明白减负不减质，家校配合，亲子实践，增强孩子责任意识，提升操作能力，促进孩子健康全面成长，家庭作业更灵活自由，更具温度！
通过学生问卷收集各年级学生对作业的需求信息。组内积极研讨形成有效作业体系。教研深入课堂，精准探索有效作业可行性操作。
1.减作业，提态度。在学校随机调查的190份问卷中,学生完成作业的时间段与做作业的态度如下：
问卷清楚地反映出学生作业态度及作业中存在的问题。学校开展“三多三少”行动，使得教师的教学方式更加合理,作业布置更加合情，通过教师布置合情合理的作业改变学生的学习态度，从而爱上作业，喜欢上学习。
1）多阅读少书写，减少重复机械作业。少布置抄写、默写的遍数，多布置学生感兴趣的配套阅读。开展每周一次阅读分享会；每月一次的“阅读小学士”“阅读小硕士阅读小博士”评选活动；每学期一次的书香班级评选活动。以丰富的阅读活动提高学生阅读的积极性，同时推进阅读的落地。
2）多动脑少练手，提高学生逻辑思维。课余布置观察作业，让学生关注身边事与物，在观察中走进生活，融入生活,了解生活，积累习作素材；布置动脑作业，通过“猜想一验证”探究“鸡蛋的体积”提升学生的思维。
3）多鼓励少批评，提高做作业积极性。批改时对错题不打“X”，进行面对面针对帮扶，评价时给予鼓励，以激励性的言语，使学生重拾信心。
减作业，提适度。学校建立三个制度确保学生作业适度、适量，保障学生健康成长。
1）建立免作业制度。对于课堂表现佳、作业质量好，监
测成绩优的学生减免部分基础性的作业。
2）有机实施作业熔断机制。孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时就寝。
3）健全作业分层制度。以中等生为基准，对学困生采取保底作业要求，对优生允许只做挑战性练习。
3.减作业，提温度。当孩子在作业中遇到困难而无助彷徨时，老师对学生适当点拨，提供支撑，增加孩子学习兴趣和成就感。
1）课堂中支持鼓励学生。学校建立学困生跟踪档案。课堂中给予学困生更多的关爱：特别关注他们的举动，特别倾听他们的意见，特别表扬他们的表现，让他们在课堂中充分体验获得感。
2）作业上给予重点扶持。学校建立多功能作业登记本。要求教师作业批改不过夜，针对学困生作业中暴露的问题，第一时间给予帮扶，让每一个知识点落实在作业批改之后的辅导上，真正让作业落地同时知识也同步落地。
3）平时段赋予温馨温暖。学校建立特质生跟踪档案。平时教师多和他们交流和沟通，给予他们温暖与关爱，让他们觉得老师关心他们，使他们有困难主动让老师帮忙，真正体验幸福感与存在感。
4.减作业，提维度。为打通课内外学习的瓶颈，打破传统作业不是“写”就是“读”的局限性，让作业形式丰富多样，真正让学生在学习中体悟，在体悟中学习。
1）要有政治意识。每天观看新闻联播，关注国内外新闻，课前开展今日要闻播报活动，提高政治素养，增加爱国之心,为学生人生打好底色。
2）重视体艺活动。布置强身健体的活动，提高毅力和恒心。定期开展运动会、吉尼斯挑战赛、文艺汇演等，让学生有一个健康阳光的身体底样。
3）参加劳作体验。定期开展春秋游及劳动体验活动。围绕农耕劳作开展相关语文学习活动，让学习走进生活，丰富学生习作素材，为学生的成长打好底蕴。
5.减作业，提深度。开展深度阅读，让学生在阅读中感受快乐；开展实践活动，让学生在实践中获得知识，体验知识给生活带来的乐趣！
1）深度阅读。选择针对性、趣味性强的配套阅读以及经典阅读，让学生多种感官参与阅读，如：开展同步阅读、经典诵读，听英语新闻、英文配音，让学生跳出文本，拓宽视眼，走进广阔未知的知识天地。同时让学生通过故事会、手抄报、精彩人物评论等形式丰厚阅读成果，激发学生阅读的兴趣。
2）学用结合。数学学科在学习数理之后，积极开展有趣的实践活动，如超市购物、网上淘宝、设计游览路线、小小统计员、我会测量、我会计算家里的水电费等。孩子们就会用学到的数学知识去解决生活中的实际问题，真正做到学以致用。
3）学创融合。在综合实践课程中，根据学习内容，延伸到生活实践中，让学生开展创意小制作、小实验等，提高学生实践能力。在学习净化水的实验之后，让学生调查家乡水污染并设计制作了净水模拟系统，让学生在发现问题中解决问题。
“双减政策”是对教育的一种态度，更是对学生的一份关怀和爱护，学校有责任、有信心让“双减”落地生根,扬帆起航，让校园变成孩子的心之所属，让学习成为学生的心之所向。
“双减”工作落地情况汇报总结
XX县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动XX基础教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，规范校外培训行为，促进学生全面发展和健康成长。
统筹好减负与提质。只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，“立似德为先”，实现“五育并举"必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果
与教师绩效考核等挂钩。
统筹好校内与校外。要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养,提高课内学习效率。要坚持向校园“争时间”，推进义务教育
阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现小学阶段作业不出校门。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会,减少家长的疑虑和担心，“增进家长对减负”工作的理解和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改”的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收赛、暑假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托“XX多彩宝”开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
统筹好严管与厚爱。教师是基础教育的第一资源，减轻作业负担和提高作业质量的关键在于教师的整体水平。始终把师德师风建设摆在首位，高压打击在职在编中小学教师在外兼职有偿补课、在校外培训机构兼职、诱导学生到校外补课等行为。持续巩固义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员，对参与课后服务的教师给予一定的补贴，或在绩效工资总量里予以倾斜。不断提高教师培训的针对性，引导广大中小学教师认真研究课程标准、研究教材、研究学生，设计适量、合理的弹性作业和分层分类作业，切实用教师的高投入换来学生的轻负担。
统筹好考试与评价。作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的，只有科学用好考试、评价等手段，才能确保“双减”工作落地见效。因此，有必要继续通过深化高考综改、中改和义务教育质量监测，从一次性考试模式调整到以考生成绩加综合素质为主的模式，注重学生过程性成长进步。全面落实
《义务教育质量评价指南》，通过结果评价与增值评价、综合评价与特色评价、自我评价与外部评价相结合的方式，科学客观地评价县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量，以评价促进教育观念转变，促进教育教改，促进教育质量全面提高。
篇二：街道接诉即办半年工作复盘材料
上半年个人工作总结和下半年个人计划(10篇)
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇1）
上半场即将结束。回顾上半年一直从事客服岗位的一些事情，不禁感慨良多。上半年的工作总结如下:
一、日常接待工作
每天填写《客户服务部值班接待纪录》，记录业主来电来访的投诉及服务项目，协调处理结果，及时反馈并回电业主。总共有成千上万个项目。
二、档案管理
档案是在物业管理中直接形成的文件。业主资料、各部门档案、报修单、工作联系函、放行单等。都严格按照档案管理规定进行了彻底的分类整理，做到了目录清晰，便于检索，每栋楼的住户资料都进行了装箱，各部门的档案都进行了按期、认真的袋装和管理。实现规范化管理，同时制定和完善数据保密制度，定期检查档案，并对变更或缺失及时改进。上半年，我们共收到____份维修报告、____份发行说明和____份工作联系函。
第三，样板间
样板间不仅是我们对外展示的窗口，也是树立企业形象的平台。每个月底，我会对样板间内的物品进行盘点，记录损坏的物品并上报工程维修部，确保样板间内的物品完好。上半年，样板间共接待参观团体，参观人数共计。
四.各种费用的收取
鉴于物业管理是一个高投入、高成本、低回报的服务行业。确保工作正常进行。
必须做好各项费用的归集工作，确保按时足额归集。上半年物业服务费为人民币____。
私家花园维护费____元;光纤使用费____元;预付水费____元;有线电视安装费____元;燃气安装费____元。
五、入户服务意见调查工作
我部门工作人员在完成日常工作的同时，积极走进小区业主家中，搜集各类客户对物业管理过程中的意见及建议，不断提高世纪新筑小区物业管理的服务质量及服务水平。
截止到20____年____月____日我部门对小区入住业主进行的入户调查走访____户，并发放物业服务意见表____份。调查得出小区业主对我部门的接待工作的满意率达____%，接待电话报修的满意率达____%，回访工作的满意率达____%。
六、经验与收获
半年来，通过努力学习和不断积累，思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了客服中心工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。
七、下半年工作计划
1.加强业务知识的学习和提高，创新工作方法，提高工作效率。
2.进一步加强客服中心的日常管理，明确任务，严谨有序。
3、结合实际情况，从细节考虑，紧扣领导意图，协调内外关系，为领导分忧解难。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇2）
一、上半年工作回顾
(一)围绕新形势、新情况，改革工作取得新突破
1、____政务服务“一张网”推广，线上线下不断融合，构建高效平台。根据《省政务服务“一张网”上线试运行推广宣传活动通知》的要求和部署，开展系列推广宣传工作。一是全面落实任务;二是进行多形式、多途径宣传;三是全面梳理“不见面审批(服务)事项”。“一张网”建设，将构建更加畅通、更加快捷的便民服务平台，实现“网上批、快递送、不见面”审批新模式，逐步解决网上政务服务门户不统一、政务服务数据难共享、服务事项无法通办等问题，让办事企业和群众少跑腿。
2、相对集中行政许可权改革，优化服务环境。为解决审批时间长和盖章多、收费多、中介多、材料多等“一长四多”突出问题，区政务办会同区编办启动了相对集中行政许可权改革前期工作。按照“一窗受理、合并审查、集约审批、一站办结”的审批模式，对改革涉及到的审批部门行政审批事项进行了梳理和分类，提出了设立区行政审批局的初步方案。
3、“两证”办理搭建新平台，焕发市场活力。年初，下发《关于明确处理全区工业企业“两证”不全遗留问题相关事项的通知》，明确了“现场办公、集中会商、分类审核、挂图作
战、限期办结”的工作思路。政府办、经信委、政务服务办牵头国土、规划、环保、安监、住建、消防等部门组成工作班子，分期分批对各镇(街道、园区)工业企业“两证”遗留问题进行“会诊”，提出推进方案。目前，全区已有20多家企业顺利办理了产权证。
(二)做细做深，不断完善品牌服务体系
1、靠前靠实，走进园区前移服务。今年以来，区政务办先后会同市政务办走进海陵工业园区、罡杨镇为重点项目提供现场会办，帮助协调解决审批难题。对项目涉及的土地规划、施工许可、环保验收、工程竣工验收等审批手续逐一对接沟通，对审批所需准备资料进行面对面指导。
2、聚焦难点，精准服务重大项目。根据重大项目代办工作需要，举全中心之力，全方位、立体式、保姆式跟踪服务重大项目，为项目建设消痛点、疏堵点、排难点，“包办墙外事，帮办墙内事”。上半年，先后为民慧钢铁、海华机械、乐叶光伏、东沪科技等重大项目提供了代办、帮办服务，解决审批难题20多个。
3、政府采购工作规范，凸显公信公正。一是采管分离，相互制约。二是科学操作，严格把关。在采购活动中，严格把握五个关口，即“项目委托关”“采购文件编制关”“信息公告关”“开标评标关”“质疑关”。上半年，中心共组织各类项目进场交易30场次，采购预算近318.53万元，实际采购258.32万元，节约资金60.21万元，节约率18.9%，有效地降低了财政支出，限度地发挥了资金使用效益。
4、强化作风建设，保证品牌新发展。通过多种形式，对窗口服务和办事过程实行全程监管。严格执行工作人员和服务窗口的月度考核制度。以“现学现做”、“大走访”为契机，深入开展廉政教育活动，形成务实高效氛围。今年以来，开展一把
手上廉政党课2次，观看警示教育片3部，谈心谈话5次、党纪党规知识测试1次，作风效能警示教育大会2次，道德讲堂2次，廉政文化建设月系列活动1次、专项检查5次。
二、下半年的工作计划
(一)加快审批系统化、集成化改革，助推审批质效不断提升。
一是配合市、区政府打造纵横全覆盖、服务全渠道的政务服务“一张网”，线上线下融合高效平台。
二是继续做好事项承接清理、流程化工作。
三是按照省市部署，积极筹建行政审批局，加快实现“一枚印章管审批”。
(二)持续务实创新，助推品牌效应不断放大。一是深入推进“准入准营跑一次、项目审批不见面”，全面梳理“跑一次不见面”清单内容。二是创新服务理念，聚焦富民、创业短板，优化服务举措，持续开展党员干部走进镇街(园区)服务重大项目活动，畅通“绿色通道”，争创“双快服务”品牌新亮点。三是充分发挥党员干部示范带头作用，扎实开展志愿服务活动，定期开展“大走访大落实”活动，解决实际问题。
(三)强化管优育优，助推班子队伍建设。调优状态，调高标杆，着力打造一支精干高效的行政审批服务队伍。重视作风效能建设，突出廉洁纪律教育，增强“为民服务”宗旨意识。结合文明创建、“双创”活动的开展，全面落实创优、创建工作，时刻站在方便企业群众办事的角度，大力推行规范服务、主动服务、超前服务。强化日常监管，创设多样活动载体，推行岗位绩效管理，定期开展满意度测评，(四)落实“两证办理”，助推整体联动格局架构。主动服务，明确专人负责“两证”全程办理;加强指导，因企定策，衔接
管理归口部门服务;强化联动，结合帮办包办，推进各部门前置服务;紧密合作，相互协调，提高整体办理效率。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇3）
2022年月日入职，从学校步入职场，我是兴奋的，也是激动的。在单位一个多月，逐渐开始熟悉业务和环境，对自己的部门和近期工作做了一个简单的总结。
刚入办公室就迎来了一次“大考”，即公司2022年年中工作会。按照议程我负责收集议程上的讲话稿和PPT，并且给田总准备讲话稿和PPT，在前辈的指导下和同事的帮助下基本完成了任务，心生满足之情。在任务完成后，我进行了反思与总结，发现自己在这次年中工作会上存在一些问题，具体有：1。任务开始前没有制定详细的进度计划，如收集材料和文字稿同时进行时出现了材料无法及时收集的情况;2。任务过程中对不确定的突发情况没有做好应急预案，如撰写主持词的时候某个部门的汇报材料一直无法提供;3。任务结束后没有仔细对整个流程进行复盘复查，如项目经理对每个人的任务有明确的的分工，但是所有的环节都是连贯的，只专注于自己的任务计划，没有做到与其他同事的任务进行有效的对接。对于以上存在的问题我制定了一些解决办法，避免在下次任务实施过程再次出现，具体有：制定详细任务计划，分步骤和阶段实施;制定应急预案和措施，对实施过程中可能发生的突发情况进行详细的列举并提供解决办法;对已完成每一项任务进行全过程复盘和全过程记录，为以后的的任务提供经验借鉴。存在问题就要解决问题，并且详细分析问题产生的原因，然后更好的解决，这样才能使自己不断进步，才能更好的完成工作。
为了更好的适应工作环境和完成接下来的工作任务，下面我将详细的对自己下半年工作做一个详细的计划。首先，不断熟悉部门职责和业务分工(职责清单)，这样可以更好的让我熟悉各
个同事的业务分工和自己的分工任务，在完成自己的任务的同时也能更好的配合好同事的工作任务;其次，不断提升自己的学习能力，学习领导讲话，学习中央下发的文件，提升自己的文字写作能力;最后，对工作任务进行细分和阶段化安排，对重点难点工作进行识别和划分，并且在任务开始前、任务进行中和任务完成后进行实时监测和记录，形成一套完整的台账。
以上是我个人的2022年上半年总结和下半年工作计划，在实际的工作中还会遇到新的问题和新的计划，也要及时的解决和充实，同时，在工作中要向领导和有经验的同事学习请教，帮助自己完成工作任务。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇4）
20____年上半年，,县联通分公司在市分公司的直接领导下，通过开放式预算和自主经营体建设工作，有效提高员工工作积极性，细化各项经营工作的有效落地，任务到团队到人，较好的完成了20____年上半年经营建设任务。围绕“移网、宽带双轮驱动”的经营理念下，坚定不移执行落地，各项业务快速提升，保持了增长势头，现将20____年上半年工作汇报如下：
一、稳抓稳打，做好业务收入增长、扎实基础，做好老用户维系工作
20____年1-6月份，赣县分公司累计完成主营业务收入与去年同期增长率为7%，在网用户数同比增加11%，均创同期历史新高。加强与渠道沟通，强化老用户维系，鼓励渠道多办理转4G及存费送费或送业务活动，做好老用户保有，摆脱20____年维系保有率倒数局面，在客服部开展的维系竞赛中月月拿到奖励。
二、加强渠道建设，帮扶新建渠道
本着合作共赢的发展模式，加大合作渠道的拓展，今年新增了县城、五云、白鹭、沙地、江口、王母渡乡镇8个合作渠道，其中沙地增加一家宽带合作渠道，加快了农村宽带发展，已完成20____年全年建设数。同时对新建渠道进行帮扶，尽快进入营销正轨。
三、落实实名制入网制度，规范入网流程
加强对“三无”用户的监测，严格执行以周为单位进行实名制入网监管和清理，及时发现及纠正非实名制入网，进行渠道进行考核和处罚，从源头上对渠道行为进行防范。
四、活动不断，有效落实市分公司各项专项营销活动
有效的开展了“首季开门红”、“倍增活动”“5.17靓号优惠大放送”以及正在开展的“暑假送流量”等活动，各项活动所取得的业绩在赣州同等规模自主经营体都排名中上。
五、统一思想，凝聚力量
1、乡镇设点在赣县江口镇进行驻点办公，创造宽松的工作环境，给员工平台，发挥个人能力;团结员工，定期在工作之余开展活动激励员工，放松的过程中进行头脑风暴。
2、定期员工业务及沟通培训，逐步提升员工个人业务水平及沟通能力，统一思想，提高素质，和自主经营体共同进步。
下一步工作思路
20____年下半年，我们一是要继续以开放式预算为抓手，建立开放、公平的文化氛围，以目标为导向，鼓励员工不断创新，不断挑战自我，激发团队内生动力，充分调动全体员工积极性，做到能者多得，按照产生效益合理进行考核激励，从而全面完成15年各项任务。二是要继续大力建设合作渠道，深度落实宽带业务，强化融合宽带产品的推广、强化网格营销落
地，重点抓好智慧沃家政策,注重基础渠道建设及维护，踏实务实求真做好自主经营体发展每一项基础工作。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇5）
前半年技术部在公司领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和指导下，积极投身于公司的生产建设中，坚持“安全为先、技术指导生产”的理念，认真贯彻落实公司战略部署。以矿井的建设为主线，积极抓好生产技术管理。面对地质条件复杂，经常深入生产一线，了解现场情况，及时组织相关部门召开专题会议，积极为生产提供技术服务，及时制定针对性的安全技术措施，没有因为技术管理不到位而造成工程进度的延误。
我部门主要负责本矿井的采掘衔接规划，编写、审阅作业规程及各种安全技术措施，绘制各类矿建相关图纸工作，单项工程认证，矿井竣工验收工作，较好的完成了各项工作，并且顺利的完成了全年工作计划和领导交办的各项任务，现将年度的工作汇报如下：
一、年度前半年主要经济指标完成情况
1、年1—6月份进尺产量完成情况
年全年计划完成原煤产量36万吨;截止年6月底实际完成原煤产量1.5万吨，剩余原煤产量34.5万吨。
年全年计划完成掘进进尺2790m;截止年6月底实际完成掘进进尺458.1m，剩余掘进进尺2300m。其中：
9号采区机柜合一巷掘进167.3m，累计进尺167.3m，剩余17m;
9201回风顺槽掘进80.4m，累计进尺80.4m，剩余1569.6m;
瓦斯抽采巷与9201回风顺槽联络巷掘进12.2m，累计进尺12.2m;
9101切巷掘进163.9m，累计进尺163.9m;
绞车硐室掘进3.7m，累计进尺3.7m;
9102回风顺槽掘进30.6m，累计进尺30.6m，剩余69.4m。
2、制定相关标准、制度、设计
(1)编制《技术部管理制度汇编》
(2)《9101首采面设计方案》
(3)《年度灾害预防与处理计划》
(4)《年度采掘衔接计划(包括报煤管局的工程施工计划)》
3、编制相关规程、措施
年共编制掘进工作面作业规程1本，回采作业规程1本，安全技术措施30本。
4、根据地质条件的变化优化设计，降低生产成本
通过专业技术人员与有关领导对井下地质条件进行分析，对9号煤掘进工作面支护方式进行了优化，降低生产成本。根据揭露情况及时确定支护方式，当顶板完好时按正常的支护进行，破碎时及时变更支护方式，尽可能减少材料浪费。
5、加强学习
在业余时间学习理论知识和表达能力，和领导请教以及同事的交流。通过学习交流和扩展知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断的提高。以前主要停留在自己的本职工作，忽略了别的东西。今后需加强自身的提高和认识。还有部门利
用“二四”学习时间进行了业务知识学习，其中包括“双七条”、“双十二红线”、“新煤矿安全规程”等知识的学习，提高部门整体综合素质。
二、生产技术工作方面
从2000年初开始，我部根据基建矿井的施工需要，在提高自身业务能力的条件下，不断加强与施工队的技术交流和技术指导，协助领导和部门做好矿井建设过程中的技术工作。主要工作如下:
1、修订、完善采掘工程平面图，并以此为底图，按照年初制定的图纸规范制度落实各个部门的相关图纸建设工作;
2、按照公司制定的规程措施制定审批制度，严格要求自身及各部门规程、措施的编制及审核工作;
3、按照公司的要求编制了年度的掘进衔接计划、报煤管局工程施工计划，并按照计划每月按时编制月度计划;
4、为了更好的组织生产，提高公司综合实力，根据公司实际情况和地质
类型，认真并合理的编制每月的生产作业计划书，经公司领导审批并下发到队组;
5、积极配合公司各部门提供所需资料、图纸等;
6、每月组织施工队组对《工作面作业规程》进行复审、修改。
7、按时完成领导交办的任务。
三、采掘过程中遇到的困难及采取的措施
1、组织矿井进尺存在的问题
(1)由于受上级政策性停工影响，对公司的掘进进尺进度有一定的影响。
(2)联合工作面9201工作面位于二井公司井田内。挖掘的，应当办理相关手续。
(3)目前9101首采工作面由于煤层倾角大，部分支架不接顶，导致部分支架倾斜严重，工作面推进困难。
(4)矿井现无成建制掘进队组。
(5)15号煤采区的开拓需要矿井转入生产矿井后，办理相关手续后方可进行。
2、采取的主要措施
优化支护方式和支护参数，完善超前、端头支护的使用方法和总结经验，不断提高采掘效率;加强顶板管理;水文地质预测预报工作，根据物探资料提前做好准备工作;根据全矿地质条件、瓦斯状况及煤层赋存，加强通风瓦斯管理;加强探放水工作，严格执行探掘分离制度。
四、工作中存在的不足
年前半年，在领导的带领和各部门的团结协作下，虽然做了不少工作，取得了一定成绩，但还存在不足之处。体现在以下几个方面：
1、技术管理体系仍不完善，其中仍有不足之处，仍需改进和完善。
2.加强与各部门、各单位的沟通，弥补单位之间的信息空白，共享信息。
3、加强自身学习，提高技术水平，进一步加强新技术、新工艺的学习和推广应用，技术指导生产工作。
4.按照质量标准化的要求，工程质量支持材料的考核需要加强、严格、再严格，严格控制工程质量。
5、加强现场技术管理力度。
五、总结
20_年生产技术部在公司总工程师的带领下，担起责任，完成职责。充分的发挥了技术支持的作用，较好的完成了年前半年的各项工作;取得了一定的煤矿安全管理经验，但还存在一些问题，在以后的工作中要时刻开展批评与自我批评，努力克服困难，一步一个台阶的成熟起来。生产技术部要不断创新，坚决完成我部门的各项工作。
六、年后半年工作计划
转眼半年过去了，我们一定要努力打开工作的新局面，更好地完成2008年下半年的工作，制定有针对性的任务，扬长避短，努力提高。下半年的重点工作计划如下:
1、年后半年(7-12月份)年初原计划生产原煤34.5万吨，其中包括回采煤量28.3万吨，掘进煤量6.2万吨。
9101工作面长168m，走向长度850m，可采储量为45.7万吨，可采期为10.1个月。预计9101首采工作面月产量为5.0万吨，日产量20_吨。截止年底9101工作面计划回采煤量28.3万吨，剩余可采煤量17.4万吨。
2、年后半年计划在9号煤9201工作面布置2个综掘工作面，1个炮掘工作面。分别为掘进一队、掘进二队和辅助队。其中：掘进一队计划完成进尺970m，掘进二队计划完成进尺
1040m，辅助队计划完成计划290m(验收巷道)，共计完成掘进进尺2300m(包括煤巷进尺20_m，半煤岩巷进尺300m)。
3、修改15号采掘工程平面图底板等高线。
4、布置规划15#煤采区设计及回采衔接。我部门将重新制定年度采掘衔接计划，做到超前管理，从各个角度、方面合理安排月度生产计划。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇6）
上半年，县档案局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和新时期档案工作目标，克服人员少的困难，恪尽职守，励精图治，圆满完成了工作任务。上半年工作总结和下半年工作计划如下:
一、上半年主要工作
(一)积极做好档案业务指导服务。一是下发了《关于做好20____年度文件材料归档工作的通知》文件，对各类档案整理归档提出了要求。通过上门指导、网上交流等方式，对全县各单位的20____年度的文书档案整理归档进行重点指导，至目前，全县已有50%单位完成文书档案的归档整理。二是指导县招标办、工伤站等业务档案归档。三是指导服务全县的中心工作，跟踪指导全县的精准扶贫档案管理。
(二)抓好重点业务工作。根据市局今年安排的工作任务，将“美丽乡村”档案建档任务列入我县档案工作的重点业务，及时下达了工作任务通知到各乡镇，明确了20个村的建档任务，并经常到各乡镇及村进行业务指导，加强档案员业务学习培训。至目前各村正在改善档案室管理条件，抓好档案材料的整理归档。
(三)启动档案馆信息化工作。档案馆信息化工作列入今年的工作重点，提请县委常委会议研究。4月19日县委常委会议同
意开展档案馆信息化，同意安排档案馆规范化管理和信息扫描工作经费，由县政府核拨。今年主要任务是把县政府的文书档案和抗日战争档案资料进行全文扫描录入，计划录入50万页。目前，主要是落实工作经费和办理政府采购手续。
(四)抓好档案业务培训。一是5月8日在全县办公室业务培训会上，举办档案业务专题培训班，由分管业务副局长讲课，讲授了档案归档基本知识及存在的问题，解读新《归档文件整理规则》，并对今年的档案工作进行布置。全县各乡镇和机关档案员及分管领导300余人参加培训。县两办对表现突出的6名档案工作先进个人进行了单项表彰通报。二是5月24日选派局分管业务领导参加为期三天的全省档案业务骨干培训班。三是全体干部职工经常性开展档案业务知识学习讨论，业务水平得到进一步的更新与提高。
(五)举办“6·9”国际档案日宣传活动。6月9日在全县开展了“档案我们共同的记忆”主题宣传活动。活动共出动宣传车10辆，悬挂宣传横幅20条、悬挂宣传挂图80张，展览宣传档案利用实例、历史档案、家庭档案宣传画册展板25块，发放宣传资料20____余份、发放《档案时空》杂志200份，接受群众咨询180余人次，发送宣传短信2万条，开展了“宝葫芦”杯档案法律法规知识竞赛，发放竞赛试卷20____份，宣传活动达到预期效果。
(六)抓好档案查阅利用及编研。一是认真落实免费查档，简化查档手续。半年来共热情接待社会各界档案利用者350人次，查阅档案480卷，出具山林权证、生育审批、知青下乡、工作参考等档案证明230份，为查档者解决了大量的实际问题，产生了不可估量的社会效益和经济效益。二是做好《抗日战争档案资料汇编》第一册编纂工作，县财政解决前期工作经费4万元，聘请一名老同志对馆藏的抗日档案进行初步筛选，共选出
优抚、后援、捐赠、征兵主题材料673页，复印件送市局进行了初审，目前正在进行第二轮的材料审查。
(七)加强档案的安全管理。认真落实档案馆安全管理措施，按照“九防”要求，给库房投放了防虫防霉药，每月对档案库房进行了一次卫生大清扫，高温高湿季节每天及时进行除湿降温，建立和完善各种统计台帐，完善各项规章制度，有力保障档案馆及档案安全。加强防汛期间安全管理，及时转发省档案局《关于加强汛期档案安全保管工作的紧急通知》至各乡镇及各单位，在今年的“6·25”“7·1”洪灾中档案没有受到损失。
(八)贯彻落实扶贫攻艰任务。一是结对帮扶，精准慰问走访。6月17日，我局全体干部职工到红岩镇下匡村进行结对帮扶走访，每个干部职工结对帮扶到户，挨家挨户，上门走访调查，逐一摸透家庭基本情况与致贫原因，精准提供帮扶政策，对症寻找脱贫路径，共走访贫困户15户。二是精准识贫，复核扶贫数据。6月30日，我局全体干部在红岩镇阳楼村，对精准识贫上报数据进行上门上户复核，共复核贫困户95户。
(九)党建及其他日常工作。一是认真贯彻落实县里禁赌限牌专项整治，全体干部职工签订禁赌限牌承诺书，抓好干部作风;积极参加县委办系统的“四治四提”专项整治活动，及时上报“周清月结”，提升工作执行力，改进工作作风;按标准及时缴纳党费，做好党费收缴排查清理工作;对党员的基本信息进行采集。二是梳理规范1项行政许可事项和保留2项公共服务事项，完成了领导干部持有有效证件清理及登记备案人员因私事出国(境)信息查询表。三是完成了全县17个乡镇和22个机关单位的档案事业统计年报。四是加强政务公开，及时更新政府门户网站单位信息及动态12条。五是完成综治、创卫等各项日常工作。
上半年基本完成既定任务，但还存在人员空缺、经费困难等问题，这些问题有望在下半年解决，争取完成全年工作任务。
二、下半年工作计划
1.开展档案执法检查。7月份对部分重点整改单位档案工作进行执法检查，督促整改落实。
2.开展档案工作年检年审。坚持档案工作年检年审制度，于8-9月份开展档案工作年检年审，严格年检年审标准要求，年检年审结果在全县通报。
3.继续加强档案业务指导。一是按照国家档案局8号令的要求和新的整档规则要求，继续指导全县各乡镇和机关单位完成20____年度文书档案整理归档。二是继续指导各单位档案室规范化管理，指导乡镇及“美丽乡村”档案建档。
4.做好档案的查阅和利用工作。改进工作作风，热情接待每一位档案查询人员，免费为档案查询人员解决实际问题。
5.发展档案信息化。完成县政府及抗日战争档案50万页的全文扫描录入。
6.编纂完成《抗日战争档案资料汇编》，并出版。
7.落实结对帮扶工作。继续落实好联系点的结对帮扶工作，为贫困户及村里解决实际问题。
8.完成党建、综治、创卫等工作任务，配合完成其他中心工作任务。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇7）
今年以来，人社所深入学习践行群众路线，切实履行自己的工作职责，以“保障民生，服务发展”为主题，以“创优服务环
境，提升服务水平”为抓手，紧紧围绕市、镇、下达的各项任务目标，圆满的完成了上半年的工作任务，简要汇报如下:
一、基本工作情况
1、平台服务建设。作为一个窗口单位，按照市局“六到位”的要求，人社大厅内健全了目标责任、跟踪服务、全程代理等工作机制，实行政策咨询、社会化管理、技术培训、求职登记一站式服务，实现了“机构、人员、服务、场地、工作、制度”六到位。
2、农村劳动力培训就业和转移情况。为了提供群众就业满意度，今年以来，利用集会人员密集的好时机，多次开展了“送岗位、送政策”宣传服务活动，对本镇内就业情况实名登记，电话回访就业满意度。截至六月份，根据市局的就业实名制录入通报，全镇新增就业360人，已经完成年度任务的80%，农村劳动力转移1280人，完成任务的70%;就业培训651人，完成任务的110%。按照时间和要求各项数据高质量的完成了上半年就业实名制录入任务。
3、3-6月份开展了对张汪镇辖区内离退休及遗属老人健康指纹即虹膜认证，特别是对行动不便的老人亲自上门服务，解决了行动不便的老人为认证犯愁的难题。我们的工作人员每到一户，均与老人面对面交流，了解他们的生活状况，听取他们的意见和建议，发给老人们《为民服务连心卡》，不仅满足老人的需求，更贴近了老人的心，使老人们真正感受到来自党和政府的关爱和社会的温暖。
4、今年1月份，在全所同志的共同努力下，对1954年出生的老人全面完成提前续保，及时让老人享受到养老金待遇，同时对重度残疾的老人申办了提前5年领取养老金待遇。
5、6月份完成养老保险参保人员信息采集、城镇居民医疗保险数据整理和社会保障卡信息采集，方便参保人员持卡缴费和年底结算。
6、深入农户、倾听呼声。通过“户户到”面对面交流，真正感受到了群众的喜怒哀乐，了解群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，不断促进了工作作风。
二、下半年工作计划
1、8月底前完成新农合参保人员数据整理和信息采集等相关工作。
2、9月底前完成城乡居民基本养老保险续保任务。
3.完成市委市政府下达的劳动力转移、就业培训、就业实名录入任务，做好电话回访工作，努力提高就业满意度。
4、加快推进企业保险扩面征缴工作，做好企业退休人员社会化管理服务工作。
5、加大宣传劳动保障和就业再就业服务政策、法规力度，实现“双零”家庭动态消零，开展好ybc创业服务站工作。
6、努力完成党委政府交办的其它工作。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇8）
时间过得真快。没有意识到半年过去了，我们在招生方面取得了一定的成绩，但离公司的要求还很远。所以要继续学习，提高自己的综合能力，继续做好服务大众的工作，为公司的发展尽自己的绵薄之力。
一、注重团队合作
首先，业绩的取得是团队凝聚力的体现，个人再有能力那也是有限的，团队抱团方能把事情做大，招生部人员心往一块想，劲往一块使，遇到问题共同讨论，想对策克服困难。
二、明确责任目标
根据公司年度目标，分解月度目标，与月度目标量紧密挂钩，根据市场淡季下达招生部月度目标量。
三、利用内部资源
如何利用好公司现在资源，所有的月嫂加盟中心及做月嫂的老师，必须持有高育儿证，当然，学员就是不做月嫂，他们掌握的高育知识，用在育儿方面，也会提高我们中华民族的人口素质做出贡献的。今年学校增加了公共营养师，我们对所有医院加盟项目，加大力度宣传，不断跟进，作好动员，收获很大。同时也让合作医院了解我们起跑线更多的优势，向他们展示了起跑线的雄厚师资和多元化发展模式。
四、发扬吃苦耐劳精神
不怕艰苦，奋勤耕耘，才有收获，天上不会掉馅饼。这也是我常给招生部团队讲的，做任何事情只有用心想法子，尽心去做了，一定会有回报的。我们坐在办公室吹空调是很舒服，但外面的订单不会来找咱的。所以，只有跑出去，日复一日，每一天都有我们的招生宣传单发送出去，我们也不断接到学员报名的电话，所以，招生部同事常讲的玩笑话，“我们天天城区一日游，天天在外赏风景，羡慕吧”。艰苦带来了快乐，汗水换来了回报。
五、以优质服务和培训质量取胜
职业培训市场的激烈竞争，无疑是作为职业培训机构的最终产品——学生的培训质量的竞争，培训质量是学校赖以生存的生
命线。招生人员的素养，热情的接待服务，让学员愿意来学习，放心把学费交给我们。培训学校高质量的培训及多年打造的良好口碑，好多学员自动找上门来，这种文化的传程更需要我们继续发扬广大。只有这样培训学校才能有旺盛的生命力，才能持续壮大，长久发展。我们的工作为学校诚信办学提供了无尽的活力，从未发生过学员投诉事件，获得了学员及社会和相关用人单位的信任。
六、勇于担当
人们常说，世上无难事，只要勇登攀。我来公司做了多年办公室的工作，去年做了一段时间家政服务工作，今年初，公司让我做招生，开始心里没底有些胆怯，但我接下来了，认为从管理到销售收获挺大的。
七、存在的问题
1.招生部的部分员工还有进一步发展的潜力。
2、销售的知识还要进一步提升，销售的技巧有待提升。
3.团队合作需要加强，取长补短，把集体的力量发挥到极致。
八、下半年的工作打算
1、努力完成公司下达的任务目标。
2.增加新血液，不断扩大市场份额，提高招生业绩。
3.重点承担人力资源和社会保障局的789就业培训。
4、公司协助创业培训学员的落实和培训工作。
5.招生部和培训部合二为一，将更好地为学生服务，提高培养质量，提高工作效率。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇9）
回顾过去的上半年，我在各方面都取得了很大的进步，在分队领导和班长关心、培养下，尤其是领导和同志们在工作和身活上的无私相助，把我的军旅生涯提高到新的起点，为了更好地总结经验，找出存在的问题，把下半年的工作做好，现将上半年工作总结如下：
一、思想政治方面
我自觉提高自己的理论水平。不仅提高了理论水平，而且坚定了政治信念，明确了政治方向。我献身国防的信念得到了升华。积极参加支队组织的安全教育和政治教育演练，做好相关笔记，履行职责。
二、作风纪律方面
作为新时代的革命军人，能够坚持发扬艰苦奋斗的作风，发扬谦虚谨慎的作风。我们能够坚定不移地坚持党对军队绝对领导的原则，无论军队承担的任务如何变化，无论军队面临的社会环境和历史条件如何变化，我们都将坚信并坚持这一原则。作为一名一等兵，能从思想上、道德上严格要求自己，自觉遵守部队和总台的规章制度，谦虚谨慎，尊敬领导，团结同志。
三、工作方面
上半年来，我紧紧围绕安全行车服务至上，重点做了以下工作;一是认真做好给领导服务的车辆保障工作。自各中心部门重新定车之后，我在较短的时间内按照新的要求，积极调整自己的服务方式和理念，做到了随叫随到。没有发生各种由于出车不及时而耽误来领导及各科室工作的事情。同时我把为领导服务和为机关服务紧密结合起来，在领导外出的情况下，如果分队领导派我执行其他任务时，我也能积极配合。二是认真做好车辆的保养和维护工作，经过上半年多的驾驶经历，使我认识到
做好车辆保养和日常维护，是安全驾驶的保证，为此，我坚持把功夫下在平时，在没有出车任务时，及时对车辆进行保养和维护，每周五进行车场日。一方面使车辆在平时始终保持干净、清洁，给领导以舒适的感觉。另一方面，通过对车辆的保养，及时发现存在的问题，小问题自己动手，大毛病立即向领导汇报后修理解决。做到有病不出车，出车保安全，遵守车辆尾号限行规定，为北京市节能减排贡献力量。努力钻研业务，不断积累工作经验，态度认真，遇到疑难虚心向老同志学习，时刻以较高的标准要求自己，并能不断地追求进步。
四、学习方面
上半年来，认真学习了驾驶员须知，学习《道路交通管理条例》、《道路交通事故快速处理办法》、《三大条令》、《核心价值观》等各项规章制度，进一步增强了安全意识，严格执行一日生活制度，不搞铺张烂费，厉行节约，围绕工作方面而生活，形成了良好的生活规律，积极参加总站组织的各项文体活动，丰富了自己的文化生活。在分队作风纪律整顿中，我班内部进行条令条例考试，自己也取得了较好成绩。
五、存在的问题
上半年来本人能爱岗敬业，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：1.作为一名司机，车辆的技术和理论，交规不够熟记;2.文化学习不够积极;3.礼节礼貌和作风不够严格要求自己。
六、下步打算
在下半年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业水平，做到：继续坚持安全行车，不出私车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤俭查，做到节省每一滴油，节省每一分修理费用，通过这上半年的学习与
实践，使自己有了很大的提高，但是与领导和同志们的要求相比，还存在自身不足，以此来实现自己的价值，争取为部队的进步贡献更多的力量。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇10）
为切实加强新形势下党风廉政建设工作，今年年初我村在村党支部领导下，加强对村级事务实行全方位、全过程监督，进一步提高村务监督委员会工作的科学化、规范化、制度化，充分发挥村务监督委员会的作用，现就半年来工作情况汇报如下：
第一，提升自己，发挥民主监督的作用。
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街道
半年
材料
篇一：街道接诉即办半年工作复盘材料
小学开展“双减”工作提质增效经验总结
为认真贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署，全面落实教育厅、XX市教育局文件要求，XX小学多措并举，协同联动，在提质增效、减轻学生作业负担方面采取一系列有效机制。
一、建设学习共同体，切实提高课堂教学效率
双减”要发挥课堂教学主阵地的作用，向课堂40分钟要质量，这就要求学校和教师必须做出调整，进行一场教育方法的自我，注重专业水平和学科理解的提升，在日常教学中实现课堂高效。
我校深深意识到这一点，从2019年10月起，便开始在行动研究中稳步推进学习共同体建设，坚定不移地把课堂教学改作为学校管理的逻辑起点和工作重心，让校本教研成为学校运行的主旋律，努力构建“让教学变成协同研究”的教学新生态。同时树立大课程观，逐步构建形成“1N”课程体系。建立了能够指向课堂、课程建设和教师成长的学校管理逻辑，让教育生态重构成为一种可能。
为了整校稳步推进，先做顶层设计。我校把学习共同体建设的每一次行动，称之为“灯塔行动”。
“灯塔行动”本土化研究体系：
（一）迭代升级课堂教学新样态
我校原有的课堂教学样态为“自主学习一合作探究一展示交流一拓展提升”，本着传承和发展的原则，构建“让教学变成协同研究”的教学新样态。迭代升级的课堂教学路径为“提出问题，自主学习一互助探究，达成共识一公共分享，串联提升”。
建模是为践行提供抓手，是实现超越模型的必经之路。课堂教学转型是一种改变、一种探索，实质是一种“教”与“学”的翻转，老师要做“忍者神龟”，把课堂“还给”孩子，课堂中强调“倾听、对话、串联、反刍”的经历，最重要的是建立师生、生生间“基于倾听的对话关系”。
课堂结构发生变化，更注重学生思维训练，学生的学力也随之大大加强。
（二）建立校本教研新范式
建立“观察一描述一反思一改进”的校本教研新范式。即：以不间断的课例研究为主，用焦点课堂形式来呈现的教研。让教研重心下沉，成立“语文学科工作坊”﹑“数学学科
工作坊”﹑“英语学科工作坊”﹑“艺术
综合学科工作坊”4个学科工作坊，首批参与教师50多人,占专任教师的一半，形成浓郁的研究氛围。各工作坊实施每月一课例制度。每一课例以“集体备课确定初案一试教一次确定学案一课例呈现集中观察一课例研讨再出发”为活动循环，形成“学案
反思
观察报告”为内容的材料积累。听课教师身份也发生翻转，由“观教”走向“察学”，通过对学生完整学习历程的观察，发现学生思维的困惑点，找到影响学生学习的因素，从而反思并改进自己的教学。为了让深度学习真实发生，各工作坊在集体备课时对基础性问题和冲刺挑战性问题尤为重视，我们深知只有高品质的教学设计才能引领学生不断攀登高阶思维。
为了实现理想中的课堂样态，学科工作坊教师沉潜课堂，在每一次教学现场中寻求答案。随着践行的不断深入，学校也随即形成了一系列的校本教研机制，比如：领导班子下沉，保障教研时间，提升教研品质，开展课例研究、外出听课学习、邀请专家指导、共读理论书籍等等，为教师搭建学习交流的平台。
现在，根据每学科每月一课例制度，课例研讨每学期在四个学科工作坊中展开，已经成为我校校本教研常态。目前为
止，学科工作坊里有二分之一的老师都在校内做“基于倾听的对话关系”的课例展示，每一课例都遵循校本教研新范式。
在行动中，我们不断释疑，在研究中，也会不断遇到新的问题。比如渐行渐深中一个问题愈发凸显，高品质的教学设计是实现深度学习的前提，这就要求教师对知识体系要精准把握，对学科素养要足够理解，否则，就是阻碍课堂深耕的大问题。所以接下来我校会在学科理解上进行引领，使教学回归本质，努力让学科工作坊的老师逐步成长为“专家型教师"。
就这样，通过不间断的课例研讨不厌其烦地深入到学习的每一个细节，复盘、反思、怀疑、否定、调整、重建，真实面对学习困境，在质疑和释疑的循环中，不断精进，就是想让深度学习真实发生，为学生成长赋能。期待理想中的课堂样态早日形成，不断迈向课改深水区。
（三）建设教师成长新路径
建立“读书-实践-写作”教师专业成长路径。为了满足教师阅读和学习需求，学校为教师购置了《静悄悄的》《学校见闻录》《教师的挑战》《以学习为中心的课堂观察》《XX样本》等学习共同体系列丛书，组织领航教师进行整本书阅读，写读后体会，进行线上分享。
同时，以一个学期为周期，分类整理完成读书成果和校本教研文集，名为《思享汇一向青草更青处漫朔》。将这些成果汇聚成“资源库”，每一位领航教师既是资源库成果的生产者，也是消费者，这种“微研究”方式保障团队教师在行动研究中卓越成长。目前已经整理形成几十本文集，未来还会整理形成学生层面的文集。教师的写作热
情被点燃，每一次课例研讨后，学科工作坊的教师基于观察基础上撰
写的观察报告便纷沓而至。两年多来，在《江西教育》《内蒙古教育》等教育刊物和XX市深度学习共同体和深度学习共同体公众号发表10多篇文章。
两年时间，团队教师的专业素养不断提升，团队教师也实现拔节式成长。有两名工作坊教师被评为XX市教学能手，两名教师被评为XX市“名教师”，三名教师参加XX市课堂基本功竞赛分别荣获一、二等奖，八名教师被评为XX山区学科带头人和教学能手，每个学科
均有一名教师参加XX山区课堂教学基本功竞赛，并获得可喜的名次。我校也被评为XX市“名学校"。学习共同体建设不断激发团队教师
的内驱力，课堂迭代和深耕的愿景也在团队教师一次次蜕变中趋于达成。
（四）创建学校管理新逻辑
我校把每一个学生的发展作为课程的出发点和归宿，深入推进“1N”课程一体化建设。以课堂教学改为龙头，各活动课程和德育课程协同推进，使创生性课程纵向衔接、学科课程横向融通，课内课外深度融合。不断深化原有的课程，生成新的课程，最终形成符合学生认识规律和成长规律的课程实施体系，完成教育生态重构。
通过“灯塔行动”，建立以倾听对话为主的协同学习课堂样态，逐步实现课堂教学的迭代和升级。
深化“家校携手，育见未来”行动。每学期11月份为家长进班助教月，遴选各行业家长的精品课程，充分利用资源，拓展学习领域。
扎实“六节一月一会”活动。即：“语文读书节”“英语节”“趣味益智数学节”“校园艺术节”“科技节”“十一经典诵读节”“综合实践活动月”“六一全员趣味运动会”,以“我运动，我健康，我快乐”为主题开展阳光大课间活动。体育与美育相融，兴趣与强体兼顾，形成特有的课间文化。以“课后服务”为契机，开展多种学科项目活动，促进学校优质特色多样化发展。
二、创新作业管理，把减负增效落在实处
（一）认识上有厘清
“双减”绝不是简单的减少学生作业量，而是对作业的有效性进行研究。要根据学生的认知水平和课堂教学内容精选作业，既要面向全体，还要做到因材施教。我校在以下方面努力创新和改进。
建立以校长为组长的作业管理领导小组，教导处学科主任分学科分年级对作业留批进行监管，责任到人。严格执行、XX省课程方案，强化作业育人功能。按各年级作业留量及要求对各年级作业进行定期和不定期抽查和反馈。具体要求为：
1.一、二年级不布置书面家庭作业。任课老师可结合教学内容适量布置不超过20分钟的与学生学习、生活相联系的听说型、活动型作业。
三至六年级作业控制在每天1小时以内。语数英的作业量由班
主任统协调，分别布置适量的题目。其他学科一般不布置书面家庭作业，可布置阅读型、探究性、实践性作业。
节假日作业：教师可结合课堂教学改，适量布置基础性作业、预习型作业、分层型作业、实践型作业、探究型作业或综合性作业，每天书面作业时间不超1小时。
（二）形式上突破创新
开学伊始，XX小学便在作业布置上大胆尝试，突破创新，让作业育人的功能最大化。为了把作业设计改落到实处，我校把作业设计纳入教研活动之中。各教研组利用每周一次的集中教研活动时间，精心设计下一周要布置的学科作业，形成周作业计划。要求布置给学
生的作业教师必须要先做，要在充分掌握作业难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生XX基础上，做到作业量适中、科学有效、针对性强。基础性作业为主，分层作业、实践型作业、探究型作业或综合性作业为辅。每天布置的作业及时批改和反馈，教师批改后，先由学生自己订正，再由教师复批。共性错误集体讲评或小组互助，个性错误个别辅导。
（三）
服务上有保障
以课后服务为契机，让家庭作业在校完成。课后服务采用模块设计，周——周四所有年级学科作业必须在课后课后服务时间完成，让学生不背书包回家成为可能；周五各年级进行社团活动，打破学科壁垒，坚持活动育人。现在我校已经开设艺术、科技、运动、益智等四十个社团课程。实行年级走班制，学生自愿参加喜欢的社团课程，让孩子们学有所选学有所长。
（四）
评价上有激励
XX小学将作业质量、作业批改、作业负担等情况作为考核教师师德师风和教学效果的考核内容之一，加强监督检查，主动接受学生家长与社会各界的监督，对作业工作不规范的教
师及时督促整改；对在作业设计、作业布置、作业批改等工作中涌现出来的先进典型予以表扬。教导处定期开展作业检查、优秀作业展示、优秀错题集评比、家长学生问卷调查、座谈等形式，加强对作业管理的把控力度。
三、强化体质管理，给学生一个健康的童年
提高学生身体素质不是一句口号，而要表现在具体行动中。为了让此项工作扎实推进，XX小学采取一系列措施：
开齐开足体育与健康课程。每天两次眼保健操，每天体育锻炼时间不少于一个半小时。学校聚焦“教会、勤练、常赛”，完善“健康知识
基本运动技能
专项运动技能”的体育教学模式，让每位学生
利用体育课掌握1—2项运动技能。
建立健全学生体质健康监测制度，建立健康档，每学期两次全覆盖视力筛查。以“活动”促落实，切实改善“小胖墩”“小眼镜”现象之痛。XX小学对课间活动进行大刀阔斧的改，开展以“我运动，我健康，我快乐""为主题的形式多样的阳光大课间活动：一年级跳绳、篮球操；二年级跳绳、足球操；三年级民族韵律操；四年级扇；五年级曳步舞；六年级动感韵律操。传统与现代相融，兴趣与强体兼顾。
成立各种球类训练队（足球队、篮球队、乒乓球队、徒球队等），利用早晨和课后服务拓展时间进行长期训练，球队在
XX山区组织竞赛中取得突出成绩。在刚刚结束的“区长杯”足球赛中，我校女子足球队斩获全区第二名的成绩。
教育系统严格落实“双减”工作总结汇报
落实“双减”工作，是以“小切口”见“大实效”、破除教育发展梗阻、推动教育健康发展的重要方面。XX生产建设XX教育系统采取一系列举措，严格落实“双减”工作，切实减轻中小学生过重学业负担，促进青少年健康快乐成长，更好落实立德树人这一根本任务。
一是加强制度设计。研究制定了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确要求中小学严格控制作业总量，严禁校外培训机构给学生留作业。印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对中小学生睡眠时间提出明确规定，并要求各地统筹合理安排中小学生作息时间。成立“作业量控制”督查领导小组，每周对各年
级各学科作业拟订计划，对作业量控制进行指导和监督检查；学校教务处定期或不定期检查教师批改学生作业情况，召开教研会议针对问题进行研讨和整改，做到精准布置作业，学生作业时长得到有效控制。
二是周密安排部署。及时转发了《教育部办公厅关于坚决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》，并提出落实要求，严禁各义务教育阶段学校组织学生进行集体补课，严禁对学龄前儿童进行小学课程教育，严控暑假作业总量；教育家长履行暑期监管责任，引导学生培养健
康向上的生活习惯。
三是加强校外培训机构监管。印发了《XX校外培训机构负面清单》《XX校外培训机构设置标准》《关于做好XX民办
教育机构审批登记有关工作的通知》等文件，明确校外培训机构治理内容、审批流程及设置标准及监管重点；公布群众投诉举报电话，畅通问题反映渠道，持续开展校外培训机构专项治理。XX已有XXX所校外培训机构在“全国中小学生校外培训机构管理服务平台"完成注册，并实行动态更新黑白名单。目前，合规机构数为XXX所，尚在整改中机构数为X所。XXXX年以来，XX市教育局联合市场监管、公安、住建、消防、街道、社区等部门定期对校外培训机构进行专项治理。通过扎实开展校外培训机构排查治理，加大对校外培训违法行为的查处力度，不断巩固校外培训机构治理成效。
四是强化监督检查。XXXX年，XX教育局将加强作业、睡眠、手机等“五项管理”列入XX教育督导委员会“一号督导工程”。上半年，XX教育督导委员会组织责任督学进行“五项管理”专项督导，覆盖XXX所中小学、XXX个校外培训机构、XXX个线上培训网课平台。XX教育局近期开展的基础教育深改调研，将“五项管理”及校外培训机构监管工作纳入调研指导内容，深入摸清现状，分析问题及原因，研究提出对策。
下一步，XX教育系统将进一步提高认识，坚持标本兼治、系统治理的思路，主动作为、狠抓落实。
一是加强宣传引导。进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度，合理引导预期，增进社会共识。构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，引导广大家长树立正确的教育观和成才观。及时总结、宣传、推广“双减”的成功经验和典型案例，向全XX推广。
二是建立长效机制。探索“双减”落实落细机制，以分类专项实施，分层递进落实，在“常”“长”上下功夫，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，构建横向全覆盖、纵向全贯通的制度机制。深化教育教改，加大对教材研究、备课上课、作业辅导、考试评价等基本教学环节的规范提升，提高育人水平。
三是加大督查力度。将“双减”工作纳入XX对师市履行教育职责评价、师域义务教育质量监测范围，紧盯不放，持续发力，久久为功。不定期组织专家对各师上报
的自查和整改情况开展实地核查，加大校外培训机构专项治理，公开“五项管理”落实情况报告，对落实不力的依法依规及时进行约谈、通报、问责。
2021年落实“双减”专项行动下工作总结报告
减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育高质量发展，是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作，涉及千家万户，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提高学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。
一、主要开展了以下工作：
（一）治理培训机构，在“规范”上下功夫把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来，是减轻校外负担的重点任务。
在校外培训机构治理土，XX市坚持源头治理、系统治理、严格治理，拉网排查、挂单督战、重拳出击，切实减轻了校外培训负担及家庭经济负担。突出校外培训”时间、作业、线上培训"等管控重点，将培训结束时间、是否留作业作为重要监管和查处内容，聚焦违法违规举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为等五个方面，重点查处一批违法违规的校外培训机构反面典型。
（二）统筹好减负与提质。
只有减轻大量机械重复的作业负担，切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把
长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
（三）明确职责学校制定了“高九双减工作方案"，成立“双减"工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减"工作高效、有序进行。
（四）统筹好校内与校外要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。
要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现“小学阶段作业不出校门”。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负"工作的理解
和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改""的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收费、暑
假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好
全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
（五）作业评价的5种方式
1、亮点评价。评价以激励当先，尊重学生及其学习成果。
2、数学课堂作业教师必须全批全改，练习册可采用多种形式批改，错题点明并要求学生予以纠正，纠正错题不能在原题更正，应在老师批阅下面写上“错题更正”四字后再更正。教师每天至少要批改一次作业。优秀学生作业鼓励用花朵或鼓励性语言激励学生。批改作业“WX”要规范。每周课堂作业不少于5次。
3、三至六年级大、小楷由老师批改，大楷必须要求学生临帖。练习册可采用老师批改、组长批改等多种形式，但教师至少要批改一半以上。
4、对话性评价。以面谈方式采用情感性语言对学生进行鼓励和指点，引起师生共鸣。
5、作文必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号批示或注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批和总批要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导性强。周记可以简改。
（六）持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担严格监管制度。制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措
施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等X项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。
（七）进一步转变教育评价观念。
树立正确的舆论导向，大力宣传中小学减负的好经验、好做法，营造更加浓厚的舆论氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的发展和综合素质的提升，注重学生良好行为习惯的养成。
进一步规范校外培训治理。
坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护孩子身心健康和家长合法权益。
制订了作业批阅的几个要求
作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。
通过分析、梳理学生作业存在的普遍问题和
知识的薄弱环节，及时调整教学进程与教学方法策略，作为推进有效课堂教学的依据和支撑。
3、针对性帮扶完成作业有困难的学生，提倡精批、面批、面改。
4、严格控制作业量，各年级作业完成时间为：
一年级原则上不留书面家庭作业
二年级家庭作业不超过30分钟
三、四年级家庭作业不超过40分钟
5、教师对学困生的作
业进行当面批改，或者过后当面指出学生作业中的优点和存在的问题。教师通过对学生作业情况的及时指导，提高学困生学习的积极性和主动性。
(十)评价体系激发全员发展本学期学校将以“诚信银行"为新的学生评价体系，在学校评价的总体框架下，各班制定适合的评选细则，以评促管，从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行综合评价。
“诚信银行”评价体系分为明德卡、善学卡、修身卡、玉润卡、勤创卡。明德卡主要表彰学生乐于助人、拾金不昧等高尚的行为，由大队
部和班主任进行评价；善学卡表影课堂表现突出、作业完成优秀的学生，由科学、语文、数学、英语、道法老师进行评价；玉润卡表彩积极参加区、学校的艺术活动的学生，由音乐、美术老师进行评价；修身卡主要面向体育活动，体育小达人评选中表现突出，体育达标进步巨大的学生，由体育老师进行评价；勤创卡表彰学会本年级应该掌握的劳动技能，完成劳综老师布置的任务，由综合实践和班主任老师进行评价。
二、下一步打算
下一步，我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”XX方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。减负是一项系统工程，解“表"不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的高度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场破仗！
学校落实“双减”工作总结
为认真贯彻教育部“双减”文件精神，减轻学生过重课业负担，促进学生全面、健康、有个性地发展，学校开展“减作业，提五度”活动，扎实有效地促进双减政策走深走实。
推进双减政策是一项严谨而有意义的工作，为更好开展此项工作，学校教导处深入课堂，走近学生，延伸家庭，全面深入了解现状，制定了切实可行且具有针对性的“减作业,提五度”专项活动计划。
一、深入课堂调研
以“减作业，提五度”为目标，深入课堂调研。各学科组制定好活动方案，进行课堂作业与课堂教学整合专题研讨。通过转变课堂教学机制，提高课堂效率，减轻学生作业负担，努力让课堂教学成为打响“减作业，提五度”的第一步。
二、开展学科研讨
围绕作业“精”和“趣”二各学科组根据“减作业，提五度”目标，集体研讨作业设计，提升作业魅力，如：类似题型分难度整合，进行挑战闯关；写作、计算融入生活,开展“实景体验”；科学探索，实验操作，创新研究等。知识与趣味并存，难度与激励结合，作业焕然一新，让孩子想做、乐做。
三、学生问卷调查
为了精准掌握学生对作业的需求信息，开展问卷调查。问卷客观清楚地反映出学生对作业量的要求，对作业题型的需求以及作业中常见的拦路虎教导处根据问卷结果汇总编制出作业设计纲要，为教师设计精简作业提供依据。
四、随机作业抽查
教导处进行随机作业抽查，一查教师布置的作业是否真正起到“减作业，提五度”的要求，批改作业的方式是否体现出鼓励和帮助；二查学生完成作业的态度，书写是否清楚,作业质量良好率是否有明显提高。
五、开展学生座谈
写作业也许是一种冷冰冰的机械劳动，座谈中，教师对学生产生的困惑给予真诚地帮助，亲切地鼓励，给学生送上学习的自信，让作业包含着教师的循循教诲！
六、家长电话询问
让作业的温暖延续到家庭。通过电话询问了解学生作业态度与总量，同时让家长明白减负不减质，家校配合，亲子实践，增强孩子责任意识，提升操作能力，促进孩子健康全面成长，家庭作业更灵活自由，更具温度！
通过学生问卷收集各年级学生对作业的需求信息。组内积极研讨形成有效作业体系。教研深入课堂，精准探索有效作业可行性操作。
1.减作业，提态度。在学校随机调查的190份问卷中,学生完成作业的时间段与做作业的态度如下：
问卷清楚地反映出学生作业态度及作业中存在的问题。学校开展“三多三少”行动，使得教师的教学方式更加合理,作业布置更加合情，通过教师布置合情合理的作业改变学生的学习态度，从而爱上作业，喜欢上学习。
1）多阅读少书写，减少重复机械作业。少布置抄写、默写的遍数，多布置学生感兴趣的配套阅读。开展每周一次阅读分享会；每月一次的“阅读小学士”“阅读小硕士阅读小博士”评选活动；每学期一次的书香班级评选活动。以丰富的阅读活动提高学生阅读的积极性，同时推进阅读的落地。
2）多动脑少练手，提高学生逻辑思维。课余布置观察作业，让学生关注身边事与物，在观察中走进生活，融入生活,了解生活，积累习作素材；布置动脑作业，通过“猜想一验证”探究“鸡蛋的体积”提升学生的思维。
3）多鼓励少批评，提高做作业积极性。批改时对错题不打“X”，进行面对面针对帮扶，评价时给予鼓励，以激励性的言语，使学生重拾信心。
减作业，提适度。学校建立三个制度确保学生作业适度、适量，保障学生健康成长。
1）建立免作业制度。对于课堂表现佳、作业质量好，监
测成绩优的学生减免部分基础性的作业。
2）有机实施作业熔断机制。孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时就寝。
3）健全作业分层制度。以中等生为基准，对学困生采取保底作业要求，对优生允许只做挑战性练习。
3.减作业，提温度。当孩子在作业中遇到困难而无助彷徨时，老师对学生适当点拨，提供支撑，增加孩子学习兴趣和成就感。
1）课堂中支持鼓励学生。学校建立学困生跟踪档案。课堂中给予学困生更多的关爱：特别关注他们的举动，特别倾听他们的意见，特别表扬他们的表现，让他们在课堂中充分体验获得感。
2）作业上给予重点扶持。学校建立多功能作业登记本。要求教师作业批改不过夜，针对学困生作业中暴露的问题，第一时间给予帮扶，让每一个知识点落实在作业批改之后的辅导上，真正让作业落地同时知识也同步落地。
3）平时段赋予温馨温暖。学校建立特质生跟踪档案。平时教师多和他们交流和沟通，给予他们温暖与关爱，让他们觉得老师关心他们，使他们有困难主动让老师帮忙，真正体验幸福感与存在感。
4.减作业，提维度。为打通课内外学习的瓶颈，打破传统作业不是“写”就是“读”的局限性，让作业形式丰富多样，真正让学生在学习中体悟，在体悟中学习。
1）要有政治意识。每天观看新闻联播，关注国内外新闻，课前开展今日要闻播报活动，提高政治素养，增加爱国之心,为学生人生打好底色。
2）重视体艺活动。布置强身健体的活动，提高毅力和恒心。定期开展运动会、吉尼斯挑战赛、文艺汇演等，让学生有一个健康阳光的身体底样。
3）参加劳作体验。定期开展春秋游及劳动体验活动。围绕农耕劳作开展相关语文学习活动，让学习走进生活，丰富学生习作素材，为学生的成长打好底蕴。
5.减作业，提深度。开展深度阅读，让学生在阅读中感受快乐；开展实践活动，让学生在实践中获得知识，体验知识给生活带来的乐趣！
1）深度阅读。选择针对性、趣味性强的配套阅读以及经典阅读，让学生多种感官参与阅读，如：开展同步阅读、经典诵读，听英语新闻、英文配音，让学生跳出文本，拓宽视眼，走进广阔未知的知识天地。同时让学生通过故事会、手抄报、精彩人物评论等形式丰厚阅读成果，激发学生阅读的兴趣。
2）学用结合。数学学科在学习数理之后，积极开展有趣的实践活动，如超市购物、网上淘宝、设计游览路线、小小统计员、我会测量、我会计算家里的水电费等。孩子们就会用学到的数学知识去解决生活中的实际问题，真正做到学以致用。
3）学创融合。在综合实践课程中，根据学习内容，延伸到生活实践中，让学生开展创意小制作、小实验等，提高学生实践能力。在学习净化水的实验之后，让学生调查家乡水污染并设计制作了净水模拟系统，让学生在发现问题中解决问题。
“双减政策”是对教育的一种态度，更是对学生的一份关怀和爱护，学校有责任、有信心让“双减”落地生根,扬帆起航，让校园变成孩子的心之所属，让学习成为学生的心之所向。
“双减”工作落地情况汇报总结
XX县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动XX基础教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，规范校外培训行为，促进学生全面发展和健康成长。
统筹好减负与提质。只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，“立似德为先”，实现“五育并举"必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果
与教师绩效考核等挂钩。
统筹好校内与校外。要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养,提高课内学习效率。要坚持向校园“争时间”，推进义务教育
阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现小学阶段作业不出校门。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会,减少家长的疑虑和担心，“增进家长对减负”工作的理解和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改”的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收赛、暑假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托“XX多彩宝”开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
统筹好严管与厚爱。教师是基础教育的第一资源，减轻作业负担和提高作业质量的关键在于教师的整体水平。始终把师德师风建设摆在首位，高压打击在职在编中小学教师在外兼职有偿补课、在校外培训机构兼职、诱导学生到校外补课等行为。持续巩固义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员，对参与课后服务的教师给予一定的补贴，或在绩效工资总量里予以倾斜。不断提高教师培训的针对性，引导广大中小学教师认真研究课程标准、研究教材、研究学生，设计适量、合理的弹性作业和分层分类作业，切实用教师的高投入换来学生的轻负担。
统筹好考试与评价。作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的，只有科学用好考试、评价等手段，才能确保“双减”工作落地见效。因此，有必要继续通过深化高考综改、中改和义务教育质量监测，从一次性考试模式调整到以考生成绩加综合素质为主的模式，注重学生过程性成长进步。全面落实
《义务教育质量评价指南》，通过结果评价与增值评价、综合评价与特色评价、自我评价与外部评价相结合的方式，科学客观地评价县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量，以评价促进教育观念转变，促进教育教改，促进教育质量全面提高。
篇二：街道接诉即办半年工作复盘材料
上半年个人工作总结和下半年个人计划(10篇)
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇1）
上半场即将结束。回顾上半年一直从事客服岗位的一些事情，不禁感慨良多。上半年的工作总结如下:
一、日常接待工作
每天填写《客户服务部值班接待纪录》，记录业主来电来访的投诉及服务项目，协调处理结果，及时反馈并回电业主。总共有成千上万个项目。
二、档案管理
档案是在物业管理中直接形成的文件。业主资料、各部门档案、报修单、工作联系函、放行单等。都严格按照档案管理规定进行了彻底的分类整理，做到了目录清晰，便于检索，每栋楼的住户资料都进行了装箱，各部门的档案都进行了按期、认真的袋装和管理。实现规范化管理，同时制定和完善数据保密制度，定期检查档案，并对变更或缺失及时改进。上半年，我们共收到____份维修报告、____份发行说明和____份工作联系函。
第三，样板间
样板间不仅是我们对外展示的窗口，也是树立企业形象的平台。每个月底，我会对样板间内的物品进行盘点，记录损坏的物品并上报工程维修部，确保样板间内的物品完好。上半年，样板间共接待参观团体，参观人数共计。
四.各种费用的收取
鉴于物业管理是一个高投入、高成本、低回报的服务行业。确保工作正常进行。
必须做好各项费用的归集工作，确保按时足额归集。上半年物业服务费为人民币____。
私家花园维护费____元;光纤使用费____元;预付水费____元;有线电视安装费____元;燃气安装费____元。
五、入户服务意见调查工作
我部门工作人员在完成日常工作的同时，积极走进小区业主家中，搜集各类客户对物业管理过程中的意见及建议，不断提高世纪新筑小区物业管理的服务质量及服务水平。
截止到20____年____月____日我部门对小区入住业主进行的入户调查走访____户，并发放物业服务意见表____份。调查得出小区业主对我部门的接待工作的满意率达____%，接待电话报修的满意率达____%，回访工作的满意率达____%。
六、经验与收获
半年来，通过努力学习和不断积累，思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了客服中心工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。
七、下半年工作计划
1.加强业务知识的学习和提高，创新工作方法，提高工作效率。
2.进一步加强客服中心的日常管理，明确任务，严谨有序。
3、结合实际情况，从细节考虑，紧扣领导意图，协调内外关系，为领导分忧解难。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇2）
一、上半年工作回顾
(一)围绕新形势、新情况，改革工作取得新突破
1、____政务服务“一张网”推广，线上线下不断融合，构建高效平台。根据《省政务服务“一张网”上线试运行推广宣传活动通知》的要求和部署，开展系列推广宣传工作。一是全面落实任务;二是进行多形式、多途径宣传;三是全面梳理“不见面审批(服务)事项”。“一张网”建设，将构建更加畅通、更加快捷的便民服务平台，实现“网上批、快递送、不见面”审批新模式，逐步解决网上政务服务门户不统一、政务服务数据难共享、服务事项无法通办等问题，让办事企业和群众少跑腿。
2、相对集中行政许可权改革，优化服务环境。为解决审批时间长和盖章多、收费多、中介多、材料多等“一长四多”突出问题，区政务办会同区编办启动了相对集中行政许可权改革前期工作。按照“一窗受理、合并审查、集约审批、一站办结”的审批模式，对改革涉及到的审批部门行政审批事项进行了梳理和分类，提出了设立区行政审批局的初步方案。
3、“两证”办理搭建新平台，焕发市场活力。年初，下发《关于明确处理全区工业企业“两证”不全遗留问题相关事项的通知》，明确了“现场办公、集中会商、分类审核、挂图作
战、限期办结”的工作思路。政府办、经信委、政务服务办牵头国土、规划、环保、安监、住建、消防等部门组成工作班子，分期分批对各镇(街道、园区)工业企业“两证”遗留问题进行“会诊”，提出推进方案。目前，全区已有20多家企业顺利办理了产权证。
(二)做细做深，不断完善品牌服务体系
1、靠前靠实，走进园区前移服务。今年以来，区政务办先后会同市政务办走进海陵工业园区、罡杨镇为重点项目提供现场会办，帮助协调解决审批难题。对项目涉及的土地规划、施工许可、环保验收、工程竣工验收等审批手续逐一对接沟通，对审批所需准备资料进行面对面指导。
2、聚焦难点，精准服务重大项目。根据重大项目代办工作需要，举全中心之力，全方位、立体式、保姆式跟踪服务重大项目，为项目建设消痛点、疏堵点、排难点，“包办墙外事，帮办墙内事”。上半年，先后为民慧钢铁、海华机械、乐叶光伏、东沪科技等重大项目提供了代办、帮办服务，解决审批难题20多个。
3、政府采购工作规范，凸显公信公正。一是采管分离，相互制约。二是科学操作，严格把关。在采购活动中，严格把握五个关口，即“项目委托关”“采购文件编制关”“信息公告关”“开标评标关”“质疑关”。上半年，中心共组织各类项目进场交易30场次，采购预算近318.53万元，实际采购258.32万元，节约资金60.21万元，节约率18.9%，有效地降低了财政支出，限度地发挥了资金使用效益。
4、强化作风建设，保证品牌新发展。通过多种形式，对窗口服务和办事过程实行全程监管。严格执行工作人员和服务窗口的月度考核制度。以“现学现做”、“大走访”为契机，深入开展廉政教育活动，形成务实高效氛围。今年以来，开展一把
手上廉政党课2次，观看警示教育片3部，谈心谈话5次、党纪党规知识测试1次，作风效能警示教育大会2次，道德讲堂2次，廉政文化建设月系列活动1次、专项检查5次。
二、下半年的工作计划
(一)加快审批系统化、集成化改革，助推审批质效不断提升。
一是配合市、区政府打造纵横全覆盖、服务全渠道的政务服务“一张网”，线上线下融合高效平台。
二是继续做好事项承接清理、流程化工作。
三是按照省市部署，积极筹建行政审批局，加快实现“一枚印章管审批”。
(二)持续务实创新，助推品牌效应不断放大。一是深入推进“准入准营跑一次、项目审批不见面”，全面梳理“跑一次不见面”清单内容。二是创新服务理念，聚焦富民、创业短板，优化服务举措，持续开展党员干部走进镇街(园区)服务重大项目活动，畅通“绿色通道”，争创“双快服务”品牌新亮点。三是充分发挥党员干部示范带头作用，扎实开展志愿服务活动，定期开展“大走访大落实”活动，解决实际问题。
(三)强化管优育优，助推班子队伍建设。调优状态，调高标杆，着力打造一支精干高效的行政审批服务队伍。重视作风效能建设，突出廉洁纪律教育，增强“为民服务”宗旨意识。结合文明创建、“双创”活动的开展，全面落实创优、创建工作，时刻站在方便企业群众办事的角度，大力推行规范服务、主动服务、超前服务。强化日常监管，创设多样活动载体，推行岗位绩效管理，定期开展满意度测评，(四)落实“两证办理”，助推整体联动格局架构。主动服务，明确专人负责“两证”全程办理;加强指导，因企定策，衔接
管理归口部门服务;强化联动，结合帮办包办，推进各部门前置服务;紧密合作，相互协调，提高整体办理效率。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇3）
2022年月日入职，从学校步入职场，我是兴奋的，也是激动的。在单位一个多月，逐渐开始熟悉业务和环境，对自己的部门和近期工作做了一个简单的总结。
刚入办公室就迎来了一次“大考”，即公司2022年年中工作会。按照议程我负责收集议程上的讲话稿和PPT，并且给田总准备讲话稿和PPT，在前辈的指导下和同事的帮助下基本完成了任务，心生满足之情。在任务完成后，我进行了反思与总结，发现自己在这次年中工作会上存在一些问题，具体有：1。任务开始前没有制定详细的进度计划，如收集材料和文字稿同时进行时出现了材料无法及时收集的情况;2。任务过程中对不确定的突发情况没有做好应急预案，如撰写主持词的时候某个部门的汇报材料一直无法提供;3。任务结束后没有仔细对整个流程进行复盘复查，如项目经理对每个人的任务有明确的的分工，但是所有的环节都是连贯的，只专注于自己的任务计划，没有做到与其他同事的任务进行有效的对接。对于以上存在的问题我制定了一些解决办法，避免在下次任务实施过程再次出现，具体有：制定详细任务计划，分步骤和阶段实施;制定应急预案和措施，对实施过程中可能发生的突发情况进行详细的列举并提供解决办法;对已完成每一项任务进行全过程复盘和全过程记录，为以后的的任务提供经验借鉴。存在问题就要解决问题，并且详细分析问题产生的原因，然后更好的解决，这样才能使自己不断进步，才能更好的完成工作。
为了更好的适应工作环境和完成接下来的工作任务，下面我将详细的对自己下半年工作做一个详细的计划。首先，不断熟悉部门职责和业务分工(职责清单)，这样可以更好的让我熟悉各
个同事的业务分工和自己的分工任务，在完成自己的任务的同时也能更好的配合好同事的工作任务;其次，不断提升自己的学习能力，学习领导讲话，学习中央下发的文件，提升自己的文字写作能力;最后，对工作任务进行细分和阶段化安排，对重点难点工作进行识别和划分，并且在任务开始前、任务进行中和任务完成后进行实时监测和记录，形成一套完整的台账。
以上是我个人的2022年上半年总结和下半年工作计划，在实际的工作中还会遇到新的问题和新的计划，也要及时的解决和充实，同时，在工作中要向领导和有经验的同事学习请教，帮助自己完成工作任务。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇4）
20____年上半年，,县联通分公司在市分公司的直接领导下，通过开放式预算和自主经营体建设工作，有效提高员工工作积极性，细化各项经营工作的有效落地，任务到团队到人，较好的完成了20____年上半年经营建设任务。围绕“移网、宽带双轮驱动”的经营理念下，坚定不移执行落地，各项业务快速提升，保持了增长势头，现将20____年上半年工作汇报如下：
一、稳抓稳打，做好业务收入增长、扎实基础，做好老用户维系工作
20____年1-6月份，赣县分公司累计完成主营业务收入与去年同期增长率为7%，在网用户数同比增加11%，均创同期历史新高。加强与渠道沟通，强化老用户维系，鼓励渠道多办理转4G及存费送费或送业务活动，做好老用户保有，摆脱20____年维系保有率倒数局面，在客服部开展的维系竞赛中月月拿到奖励。
二、加强渠道建设，帮扶新建渠道
本着合作共赢的发展模式，加大合作渠道的拓展，今年新增了县城、五云、白鹭、沙地、江口、王母渡乡镇8个合作渠道，其中沙地增加一家宽带合作渠道，加快了农村宽带发展，已完成20____年全年建设数。同时对新建渠道进行帮扶，尽快进入营销正轨。
三、落实实名制入网制度，规范入网流程
加强对“三无”用户的监测，严格执行以周为单位进行实名制入网监管和清理，及时发现及纠正非实名制入网，进行渠道进行考核和处罚，从源头上对渠道行为进行防范。
四、活动不断，有效落实市分公司各项专项营销活动
有效的开展了“首季开门红”、“倍增活动”“5.17靓号优惠大放送”以及正在开展的“暑假送流量”等活动，各项活动所取得的业绩在赣州同等规模自主经营体都排名中上。
五、统一思想，凝聚力量
1、乡镇设点在赣县江口镇进行驻点办公，创造宽松的工作环境，给员工平台，发挥个人能力;团结员工，定期在工作之余开展活动激励员工，放松的过程中进行头脑风暴。
2、定期员工业务及沟通培训，逐步提升员工个人业务水平及沟通能力，统一思想，提高素质，和自主经营体共同进步。
下一步工作思路
20____年下半年，我们一是要继续以开放式预算为抓手，建立开放、公平的文化氛围，以目标为导向，鼓励员工不断创新，不断挑战自我，激发团队内生动力，充分调动全体员工积极性，做到能者多得，按照产生效益合理进行考核激励，从而全面完成15年各项任务。二是要继续大力建设合作渠道，深度落实宽带业务，强化融合宽带产品的推广、强化网格营销落
地，重点抓好智慧沃家政策,注重基础渠道建设及维护，踏实务实求真做好自主经营体发展每一项基础工作。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇5）
前半年技术部在公司领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和指导下，积极投身于公司的生产建设中，坚持“安全为先、技术指导生产”的理念，认真贯彻落实公司战略部署。以矿井的建设为主线，积极抓好生产技术管理。面对地质条件复杂，经常深入生产一线，了解现场情况，及时组织相关部门召开专题会议，积极为生产提供技术服务，及时制定针对性的安全技术措施，没有因为技术管理不到位而造成工程进度的延误。
我部门主要负责本矿井的采掘衔接规划，编写、审阅作业规程及各种安全技术措施，绘制各类矿建相关图纸工作，单项工程认证，矿井竣工验收工作，较好的完成了各项工作，并且顺利的完成了全年工作计划和领导交办的各项任务，现将年度的工作汇报如下：
一、年度前半年主要经济指标完成情况
1、年1—6月份进尺产量完成情况
年全年计划完成原煤产量36万吨;截止年6月底实际完成原煤产量1.5万吨，剩余原煤产量34.5万吨。
年全年计划完成掘进进尺2790m;截止年6月底实际完成掘进进尺458.1m，剩余掘进进尺2300m。其中：
9号采区机柜合一巷掘进167.3m，累计进尺167.3m，剩余17m;
9201回风顺槽掘进80.4m，累计进尺80.4m，剩余1569.6m;
瓦斯抽采巷与9201回风顺槽联络巷掘进12.2m，累计进尺12.2m;
9101切巷掘进163.9m，累计进尺163.9m;
绞车硐室掘进3.7m，累计进尺3.7m;
9102回风顺槽掘进30.6m，累计进尺30.6m，剩余69.4m。
2、制定相关标准、制度、设计
(1)编制《技术部管理制度汇编》
(2)《9101首采面设计方案》
(3)《年度灾害预防与处理计划》
(4)《年度采掘衔接计划(包括报煤管局的工程施工计划)》
3、编制相关规程、措施
年共编制掘进工作面作业规程1本，回采作业规程1本，安全技术措施30本。
4、根据地质条件的变化优化设计，降低生产成本
通过专业技术人员与有关领导对井下地质条件进行分析，对9号煤掘进工作面支护方式进行了优化，降低生产成本。根据揭露情况及时确定支护方式，当顶板完好时按正常的支护进行，破碎时及时变更支护方式，尽可能减少材料浪费。
5、加强学习
在业余时间学习理论知识和表达能力，和领导请教以及同事的交流。通过学习交流和扩展知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断的提高。以前主要停留在自己的本职工作，忽略了别的东西。今后需加强自身的提高和认识。还有部门利
用“二四”学习时间进行了业务知识学习，其中包括“双七条”、“双十二红线”、“新煤矿安全规程”等知识的学习，提高部门整体综合素质。
二、生产技术工作方面
从2000年初开始，我部根据基建矿井的施工需要，在提高自身业务能力的条件下，不断加强与施工队的技术交流和技术指导，协助领导和部门做好矿井建设过程中的技术工作。主要工作如下:
1、修订、完善采掘工程平面图，并以此为底图，按照年初制定的图纸规范制度落实各个部门的相关图纸建设工作;
2、按照公司制定的规程措施制定审批制度，严格要求自身及各部门规程、措施的编制及审核工作;
3、按照公司的要求编制了年度的掘进衔接计划、报煤管局工程施工计划，并按照计划每月按时编制月度计划;
4、为了更好的组织生产，提高公司综合实力，根据公司实际情况和地质
类型，认真并合理的编制每月的生产作业计划书，经公司领导审批并下发到队组;
5、积极配合公司各部门提供所需资料、图纸等;
6、每月组织施工队组对《工作面作业规程》进行复审、修改。
7、按时完成领导交办的任务。
三、采掘过程中遇到的困难及采取的措施
1、组织矿井进尺存在的问题
(1)由于受上级政策性停工影响，对公司的掘进进尺进度有一定的影响。
(2)联合工作面9201工作面位于二井公司井田内。挖掘的，应当办理相关手续。
(3)目前9101首采工作面由于煤层倾角大，部分支架不接顶，导致部分支架倾斜严重，工作面推进困难。
(4)矿井现无成建制掘进队组。
(5)15号煤采区的开拓需要矿井转入生产矿井后，办理相关手续后方可进行。
2、采取的主要措施
优化支护方式和支护参数，完善超前、端头支护的使用方法和总结经验，不断提高采掘效率;加强顶板管理;水文地质预测预报工作，根据物探资料提前做好准备工作;根据全矿地质条件、瓦斯状况及煤层赋存，加强通风瓦斯管理;加强探放水工作，严格执行探掘分离制度。
四、工作中存在的不足
年前半年，在领导的带领和各部门的团结协作下，虽然做了不少工作，取得了一定成绩，但还存在不足之处。体现在以下几个方面：
1、技术管理体系仍不完善，其中仍有不足之处，仍需改进和完善。
2.加强与各部门、各单位的沟通，弥补单位之间的信息空白，共享信息。
3、加强自身学习，提高技术水平，进一步加强新技术、新工艺的学习和推广应用，技术指导生产工作。
4.按照质量标准化的要求，工程质量支持材料的考核需要加强、严格、再严格，严格控制工程质量。
5、加强现场技术管理力度。
五、总结
20_年生产技术部在公司总工程师的带领下，担起责任，完成职责。充分的发挥了技术支持的作用，较好的完成了年前半年的各项工作;取得了一定的煤矿安全管理经验，但还存在一些问题，在以后的工作中要时刻开展批评与自我批评，努力克服困难，一步一个台阶的成熟起来。生产技术部要不断创新，坚决完成我部门的各项工作。
六、年后半年工作计划
转眼半年过去了，我们一定要努力打开工作的新局面，更好地完成2008年下半年的工作，制定有针对性的任务，扬长避短，努力提高。下半年的重点工作计划如下:
1、年后半年(7-12月份)年初原计划生产原煤34.5万吨，其中包括回采煤量28.3万吨，掘进煤量6.2万吨。
9101工作面长168m，走向长度850m，可采储量为45.7万吨，可采期为10.1个月。预计9101首采工作面月产量为5.0万吨，日产量20_吨。截止年底9101工作面计划回采煤量28.3万吨，剩余可采煤量17.4万吨。
2、年后半年计划在9号煤9201工作面布置2个综掘工作面，1个炮掘工作面。分别为掘进一队、掘进二队和辅助队。其中：掘进一队计划完成进尺970m，掘进二队计划完成进尺
1040m，辅助队计划完成计划290m(验收巷道)，共计完成掘进进尺2300m(包括煤巷进尺20_m，半煤岩巷进尺300m)。
3、修改15号采掘工程平面图底板等高线。
4、布置规划15#煤采区设计及回采衔接。我部门将重新制定年度采掘衔接计划，做到超前管理，从各个角度、方面合理安排月度生产计划。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇6）
上半年，县档案局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和新时期档案工作目标，克服人员少的困难，恪尽职守，励精图治，圆满完成了工作任务。上半年工作总结和下半年工作计划如下:
一、上半年主要工作
(一)积极做好档案业务指导服务。一是下发了《关于做好20____年度文件材料归档工作的通知》文件，对各类档案整理归档提出了要求。通过上门指导、网上交流等方式，对全县各单位的20____年度的文书档案整理归档进行重点指导，至目前，全县已有50%单位完成文书档案的归档整理。二是指导县招标办、工伤站等业务档案归档。三是指导服务全县的中心工作，跟踪指导全县的精准扶贫档案管理。
(二)抓好重点业务工作。根据市局今年安排的工作任务，将“美丽乡村”档案建档任务列入我县档案工作的重点业务，及时下达了工作任务通知到各乡镇，明确了20个村的建档任务，并经常到各乡镇及村进行业务指导，加强档案员业务学习培训。至目前各村正在改善档案室管理条件，抓好档案材料的整理归档。
(三)启动档案馆信息化工作。档案馆信息化工作列入今年的工作重点，提请县委常委会议研究。4月19日县委常委会议同
意开展档案馆信息化，同意安排档案馆规范化管理和信息扫描工作经费，由县政府核拨。今年主要任务是把县政府的文书档案和抗日战争档案资料进行全文扫描录入，计划录入50万页。目前，主要是落实工作经费和办理政府采购手续。
(四)抓好档案业务培训。一是5月8日在全县办公室业务培训会上，举办档案业务专题培训班，由分管业务副局长讲课，讲授了档案归档基本知识及存在的问题，解读新《归档文件整理规则》，并对今年的档案工作进行布置。全县各乡镇和机关档案员及分管领导300余人参加培训。县两办对表现突出的6名档案工作先进个人进行了单项表彰通报。二是5月24日选派局分管业务领导参加为期三天的全省档案业务骨干培训班。三是全体干部职工经常性开展档案业务知识学习讨论，业务水平得到进一步的更新与提高。
(五)举办“6·9”国际档案日宣传活动。6月9日在全县开展了“档案我们共同的记忆”主题宣传活动。活动共出动宣传车10辆，悬挂宣传横幅20条、悬挂宣传挂图80张，展览宣传档案利用实例、历史档案、家庭档案宣传画册展板25块，发放宣传资料20____余份、发放《档案时空》杂志200份，接受群众咨询180余人次，发送宣传短信2万条，开展了“宝葫芦”杯档案法律法规知识竞赛，发放竞赛试卷20____份，宣传活动达到预期效果。
(六)抓好档案查阅利用及编研。一是认真落实免费查档，简化查档手续。半年来共热情接待社会各界档案利用者350人次，查阅档案480卷，出具山林权证、生育审批、知青下乡、工作参考等档案证明230份，为查档者解决了大量的实际问题，产生了不可估量的社会效益和经济效益。二是做好《抗日战争档案资料汇编》第一册编纂工作，县财政解决前期工作经费4万元，聘请一名老同志对馆藏的抗日档案进行初步筛选，共选出
优抚、后援、捐赠、征兵主题材料673页，复印件送市局进行了初审，目前正在进行第二轮的材料审查。
(七)加强档案的安全管理。认真落实档案馆安全管理措施，按照“九防”要求，给库房投放了防虫防霉药，每月对档案库房进行了一次卫生大清扫，高温高湿季节每天及时进行除湿降温，建立和完善各种统计台帐，完善各项规章制度，有力保障档案馆及档案安全。加强防汛期间安全管理，及时转发省档案局《关于加强汛期档案安全保管工作的紧急通知》至各乡镇及各单位，在今年的“6·25”“7·1”洪灾中档案没有受到损失。
(八)贯彻落实扶贫攻艰任务。一是结对帮扶，精准慰问走访。6月17日，我局全体干部职工到红岩镇下匡村进行结对帮扶走访，每个干部职工结对帮扶到户，挨家挨户，上门走访调查，逐一摸透家庭基本情况与致贫原因，精准提供帮扶政策，对症寻找脱贫路径，共走访贫困户15户。二是精准识贫，复核扶贫数据。6月30日，我局全体干部在红岩镇阳楼村，对精准识贫上报数据进行上门上户复核，共复核贫困户95户。
(九)党建及其他日常工作。一是认真贯彻落实县里禁赌限牌专项整治，全体干部职工签订禁赌限牌承诺书，抓好干部作风;积极参加县委办系统的“四治四提”专项整治活动，及时上报“周清月结”，提升工作执行力，改进工作作风;按标准及时缴纳党费，做好党费收缴排查清理工作;对党员的基本信息进行采集。二是梳理规范1项行政许可事项和保留2项公共服务事项，完成了领导干部持有有效证件清理及登记备案人员因私事出国(境)信息查询表。三是完成了全县17个乡镇和22个机关单位的档案事业统计年报。四是加强政务公开，及时更新政府门户网站单位信息及动态12条。五是完成综治、创卫等各项日常工作。
上半年基本完成既定任务，但还存在人员空缺、经费困难等问题，这些问题有望在下半年解决，争取完成全年工作任务。
二、下半年工作计划
1.开展档案执法检查。7月份对部分重点整改单位档案工作进行执法检查，督促整改落实。
2.开展档案工作年检年审。坚持档案工作年检年审制度，于8-9月份开展档案工作年检年审，严格年检年审标准要求，年检年审结果在全县通报。
3.继续加强档案业务指导。一是按照国家档案局8号令的要求和新的整档规则要求，继续指导全县各乡镇和机关单位完成20____年度文书档案整理归档。二是继续指导各单位档案室规范化管理，指导乡镇及“美丽乡村”档案建档。
4.做好档案的查阅和利用工作。改进工作作风，热情接待每一位档案查询人员，免费为档案查询人员解决实际问题。
5.发展档案信息化。完成县政府及抗日战争档案50万页的全文扫描录入。
6.编纂完成《抗日战争档案资料汇编》，并出版。
7.落实结对帮扶工作。继续落实好联系点的结对帮扶工作，为贫困户及村里解决实际问题。
8.完成党建、综治、创卫等工作任务，配合完成其他中心工作任务。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇7）
今年以来，人社所深入学习践行群众路线，切实履行自己的工作职责，以“保障民生，服务发展”为主题，以“创优服务环
境，提升服务水平”为抓手，紧紧围绕市、镇、下达的各项任务目标，圆满的完成了上半年的工作任务，简要汇报如下:
一、基本工作情况
1、平台服务建设。作为一个窗口单位，按照市局“六到位”的要求，人社大厅内健全了目标责任、跟踪服务、全程代理等工作机制，实行政策咨询、社会化管理、技术培训、求职登记一站式服务，实现了“机构、人员、服务、场地、工作、制度”六到位。
2、农村劳动力培训就业和转移情况。为了提供群众就业满意度，今年以来，利用集会人员密集的好时机，多次开展了“送岗位、送政策”宣传服务活动，对本镇内就业情况实名登记，电话回访就业满意度。截至六月份，根据市局的就业实名制录入通报，全镇新增就业360人，已经完成年度任务的80%，农村劳动力转移1280人，完成任务的70%;就业培训651人，完成任务的110%。按照时间和要求各项数据高质量的完成了上半年就业实名制录入任务。
3、3-6月份开展了对张汪镇辖区内离退休及遗属老人健康指纹即虹膜认证，特别是对行动不便的老人亲自上门服务，解决了行动不便的老人为认证犯愁的难题。我们的工作人员每到一户，均与老人面对面交流，了解他们的生活状况，听取他们的意见和建议，发给老人们《为民服务连心卡》，不仅满足老人的需求，更贴近了老人的心，使老人们真正感受到来自党和政府的关爱和社会的温暖。
4、今年1月份，在全所同志的共同努力下，对1954年出生的老人全面完成提前续保，及时让老人享受到养老金待遇，同时对重度残疾的老人申办了提前5年领取养老金待遇。
5、6月份完成养老保险参保人员信息采集、城镇居民医疗保险数据整理和社会保障卡信息采集，方便参保人员持卡缴费和年底结算。
6、深入农户、倾听呼声。通过“户户到”面对面交流，真正感受到了群众的喜怒哀乐，了解群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，不断促进了工作作风。
二、下半年工作计划
1、8月底前完成新农合参保人员数据整理和信息采集等相关工作。
2、9月底前完成城乡居民基本养老保险续保任务。
3.完成市委市政府下达的劳动力转移、就业培训、就业实名录入任务，做好电话回访工作，努力提高就业满意度。
4、加快推进企业保险扩面征缴工作，做好企业退休人员社会化管理服务工作。
5、加大宣传劳动保障和就业再就业服务政策、法规力度，实现“双零”家庭动态消零，开展好ybc创业服务站工作。
6、努力完成党委政府交办的其它工作。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇8）
时间过得真快。没有意识到半年过去了，我们在招生方面取得了一定的成绩，但离公司的要求还很远。所以要继续学习，提高自己的综合能力，继续做好服务大众的工作，为公司的发展尽自己的绵薄之力。
一、注重团队合作
首先，业绩的取得是团队凝聚力的体现，个人再有能力那也是有限的，团队抱团方能把事情做大，招生部人员心往一块想，劲往一块使，遇到问题共同讨论，想对策克服困难。
二、明确责任目标
根据公司年度目标，分解月度目标，与月度目标量紧密挂钩，根据市场淡季下达招生部月度目标量。
三、利用内部资源
如何利用好公司现在资源，所有的月嫂加盟中心及做月嫂的老师，必须持有高育儿证，当然，学员就是不做月嫂，他们掌握的高育知识，用在育儿方面，也会提高我们中华民族的人口素质做出贡献的。今年学校增加了公共营养师，我们对所有医院加盟项目，加大力度宣传，不断跟进，作好动员，收获很大。同时也让合作医院了解我们起跑线更多的优势，向他们展示了起跑线的雄厚师资和多元化发展模式。
四、发扬吃苦耐劳精神
不怕艰苦，奋勤耕耘，才有收获，天上不会掉馅饼。这也是我常给招生部团队讲的，做任何事情只有用心想法子，尽心去做了，一定会有回报的。我们坐在办公室吹空调是很舒服，但外面的订单不会来找咱的。所以，只有跑出去，日复一日，每一天都有我们的招生宣传单发送出去，我们也不断接到学员报名的电话，所以，招生部同事常讲的玩笑话，“我们天天城区一日游，天天在外赏风景，羡慕吧”。艰苦带来了快乐，汗水换来了回报。
五、以优质服务和培训质量取胜
职业培训市场的激烈竞争，无疑是作为职业培训机构的最终产品——学生的培训质量的竞争，培训质量是学校赖以生存的生
命线。招生人员的素养，热情的接待服务，让学员愿意来学习，放心把学费交给我们。培训学校高质量的培训及多年打造的良好口碑，好多学员自动找上门来，这种文化的传程更需要我们继续发扬广大。只有这样培训学校才能有旺盛的生命力，才能持续壮大，长久发展。我们的工作为学校诚信办学提供了无尽的活力，从未发生过学员投诉事件，获得了学员及社会和相关用人单位的信任。
六、勇于担当
人们常说，世上无难事，只要勇登攀。我来公司做了多年办公室的工作，去年做了一段时间家政服务工作，今年初，公司让我做招生，开始心里没底有些胆怯，但我接下来了，认为从管理到销售收获挺大的。
七、存在的问题
1.招生部的部分员工还有进一步发展的潜力。
2、销售的知识还要进一步提升，销售的技巧有待提升。
3.团队合作需要加强，取长补短，把集体的力量发挥到极致。
八、下半年的工作打算
1、努力完成公司下达的任务目标。
2.增加新血液，不断扩大市场份额，提高招生业绩。
3.重点承担人力资源和社会保障局的789就业培训。
4、公司协助创业培训学员的落实和培训工作。
5.招生部和培训部合二为一，将更好地为学生服务，提高培养质量，提高工作效率。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇9）
回顾过去的上半年，我在各方面都取得了很大的进步，在分队领导和班长关心、培养下，尤其是领导和同志们在工作和身活上的无私相助，把我的军旅生涯提高到新的起点，为了更好地总结经验，找出存在的问题，把下半年的工作做好，现将上半年工作总结如下：
一、思想政治方面
我自觉提高自己的理论水平。不仅提高了理论水平，而且坚定了政治信念，明确了政治方向。我献身国防的信念得到了升华。积极参加支队组织的安全教育和政治教育演练，做好相关笔记，履行职责。
二、作风纪律方面
作为新时代的革命军人，能够坚持发扬艰苦奋斗的作风，发扬谦虚谨慎的作风。我们能够坚定不移地坚持党对军队绝对领导的原则，无论军队承担的任务如何变化，无论军队面临的社会环境和历史条件如何变化，我们都将坚信并坚持这一原则。作为一名一等兵，能从思想上、道德上严格要求自己，自觉遵守部队和总台的规章制度，谦虚谨慎，尊敬领导，团结同志。
三、工作方面
上半年来，我紧紧围绕安全行车服务至上，重点做了以下工作;一是认真做好给领导服务的车辆保障工作。自各中心部门重新定车之后，我在较短的时间内按照新的要求，积极调整自己的服务方式和理念，做到了随叫随到。没有发生各种由于出车不及时而耽误来领导及各科室工作的事情。同时我把为领导服务和为机关服务紧密结合起来，在领导外出的情况下，如果分队领导派我执行其他任务时，我也能积极配合。二是认真做好车辆的保养和维护工作，经过上半年多的驾驶经历，使我认识到
做好车辆保养和日常维护，是安全驾驶的保证，为此，我坚持把功夫下在平时，在没有出车任务时，及时对车辆进行保养和维护，每周五进行车场日。一方面使车辆在平时始终保持干净、清洁，给领导以舒适的感觉。另一方面，通过对车辆的保养，及时发现存在的问题，小问题自己动手，大毛病立即向领导汇报后修理解决。做到有病不出车，出车保安全，遵守车辆尾号限行规定，为北京市节能减排贡献力量。努力钻研业务，不断积累工作经验，态度认真，遇到疑难虚心向老同志学习，时刻以较高的标准要求自己，并能不断地追求进步。
四、学习方面
上半年来，认真学习了驾驶员须知，学习《道路交通管理条例》、《道路交通事故快速处理办法》、《三大条令》、《核心价值观》等各项规章制度，进一步增强了安全意识，严格执行一日生活制度，不搞铺张烂费，厉行节约，围绕工作方面而生活，形成了良好的生活规律，积极参加总站组织的各项文体活动，丰富了自己的文化生活。在分队作风纪律整顿中，我班内部进行条令条例考试，自己也取得了较好成绩。
五、存在的问题
上半年来本人能爱岗敬业，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：1.作为一名司机，车辆的技术和理论，交规不够熟记;2.文化学习不够积极;3.礼节礼貌和作风不够严格要求自己。
六、下步打算
在下半年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业水平，做到：继续坚持安全行车，不出私车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤俭查，做到节省每一滴油，节省每一分修理费用，通过这上半年的学习与
实践，使自己有了很大的提高，但是与领导和同志们的要求相比，还存在自身不足，以此来实现自己的价值，争取为部队的进步贡献更多的力量。
上半年个人工作总结和下半年个人计划（篇10）
为切实加强新形势下党风廉政建设工作，今年年初我村在村党支部领导下，加强对村级事务实行全方位、全过程监督，进一步提高村务监督委员会工作的科学化、规范化、制度化，充分发挥村务监督委员会的作用，现就半年来工作情况汇报如下：
第一，提升自己，发挥民主监督的作用。
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