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2023年度《伊索寓言》读后感300字小学三年级五篇
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2023年度《伊索寓言》读后感300字小学三年级五篇
2023年度《伊索寓言》读后感300字小学三年级五篇
《伊索寓言》读后感300字小学三年级1 最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。 第一个寓言是《狐狸和荆棘》下面是小编为大家整理的2023年度《伊索寓言》读后感300字小学三年级五篇,供大家参考。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级1
最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。
第一个寓言是《狐狸和荆棘》。狐狸窜上篱笆，滑了一下，快要跌下来的时候，他抓住荆棘求救，不料刺破了脚，直流血，疼得要命。他对荆棘说：“哎呀，我逃到你这里，是要你救我一把。”荆棘说：“朋友，你抓住我求救是个错误，我是习惯了看见东西就刺的。”。
谁向生来作恶的人求救，谁就是傻瓜。荆棘生来就满身是刺，那是用来自卫的，怎么可以说是用来作恶?荆棘若没有了刺，就是柔弱的茎，那就很容易被吃掉，被伤害。何为作恶?是别人不侵犯你，你主动侵犯别人。荆棘并未主动去刺狐狸，那就构不成作恶。而且，狐狸若不抓住荆棘，那就会摔得粉身碎骨，现在至少命保住了。跟死亡相比，受伤算是幸运了。被救了一命，狐狸应该怀有感恩之心，不应有埋怨。狐狸只不过求救的方法不得当，也不至于是傻瓜。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级2
《伊索寓言》是我爱不释手的一本书，我经常津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。
《聪明的冠鸟》的故事主要讲：一只冠鸟在一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源，其他的动物都落荒而逃，只有冠鸟留下来，冠鸟带着他的儿子，结果儿子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐，冠鸟把头伸进了水罐里还是喝不到水，看到天上有一只雄鹰，就跟他联手推罐，雄鹰绝望地飞走了，突然阵风吹来，把碎石头吹进了水罐里溅起了水花，冠鸟灵机一动，想到了，把石头丢进水罐里的方法，痛快地狂饮了一顿。
这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我认为冠鸟很聪明，因为冠鸟能利用石头来喝到水，我们学习也是一样的，遇到困难要坚强地去面对，不能放弃。
我对《聪明的冠鸟》爱不释手，是因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级3
我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个爱好，那就是把每天看到的事情都记录下来。为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……
《伊索寓言》表现了古希腊时的*民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级4
古希腊和我们*一样有着很悠久的历史，这个国家给我们留下来一本神奇的书，就是《伊索寓言》，这本书是由很多个小故事组成的。我读的《伊索寓言》是小学生语文新课标读物，每个故事后面会有阅读心得，每个小故事都很有趣，我非常喜欢，明白了很多道理。
讲几个我们熟悉的故事：
《龟兔赛跑》，这个故事我小时候就听过好多次，讲的是乌龟和兔子比赛，兔子由于自己的高傲自大，输了比赛。而小乌龟通过自己的努力，取得了胜利。我们不要学习小兔子太过于自信，要像小乌龟一样，虽然动作慢，但是它一刻不停地前进，竟然超过兔子夺得冠。只有持之以恒的人，才能取得最后的胜利。
《男孩儿和榛果》，小男孩得到满满一瓶的榛果，手伸到瓶子里抓了一大把，因为抓的多，手卡在瓶口拿不出来，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我们看到任何好东西，都不能一次就想得到太多，要懂得舍弃。
还有很多的故事，每个故事都有一个道理，我们要读懂这些道理，如果有一天遇到一些困难，想想书中的方法：要用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决。我是学会了很多道理，相信你也会有收获。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级5
《伊索寓言》这本书非常好看，我读了之后有了很多感想，下面说说我的感想吧：
第一篇是《狼和小羊》，那只贪婪而凶恶的狼总是找些借口为自己辩护，比如说有只小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就说：“这儿的水是我的，你把我的水弄脏了，我必须把你吃了。”小羊说：“这是大家喝的水。”狼才不管呢，只想着吃掉小羊。这篇文章告诉我们，要像小羊们动脑筋去思考，遇到困难，一定不能退缩，要勇敢去面对。
第二篇《狮子和蚊子》中的蚊子很坚强地向狮子挑战，蚊子赢了，可是蚊子飞来飞去，粘到蜘蛛网上了，让蜘蛛给吃了。这篇文章告诉我们，做人要虚心，不要骄傲，因为人外有人，山外有山。《农夫和蛇》中的农夫好心救了蛇，没想到被农夫救活的蛇竟然恩将仇报，那条蛇咬了农夫一口，农夫中了剧毒，奄奄一息了。这篇文章告诉我们对坏人是不可以又怜悯之心。《狐狸和葡萄》中的乌鸦真聪明、真机灵、真能，只要*时多动脑筋、思考问题，就没有办不到的事。《小偷和他的母亲》又一个小男孩在放学的时候偷了一个画板，妈妈没有说他，长大被判了死刑。
我希望大家都做一个正直的人。
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《伊索寓言》读后感300字小学三年级1 最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。 第一个寓言是《狐狸和荆棘》下面是小编为大家整理的2023年度《伊索寓言》读后感300字小学三年级五篇,供大家参考。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级1
最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。
第一个寓言是《狐狸和荆棘》。狐狸窜上篱笆，滑了一下，快要跌下来的时候，他抓住荆棘求救，不料刺破了脚，直流血，疼得要命。他对荆棘说：“哎呀，我逃到你这里，是要你救我一把。”荆棘说：“朋友，你抓住我求救是个错误，我是习惯了看见东西就刺的。”。
谁向生来作恶的人求救，谁就是傻瓜。荆棘生来就满身是刺，那是用来自卫的，怎么可以说是用来作恶?荆棘若没有了刺，就是柔弱的茎，那就很容易被吃掉，被伤害。何为作恶?是别人不侵犯你，你主动侵犯别人。荆棘并未主动去刺狐狸，那就构不成作恶。而且，狐狸若不抓住荆棘，那就会摔得粉身碎骨，现在至少命保住了。跟死亡相比，受伤算是幸运了。被救了一命，狐狸应该怀有感恩之心，不应有埋怨。狐狸只不过求救的方法不得当，也不至于是傻瓜。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级2
《伊索寓言》是我爱不释手的一本书，我经常津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。
《聪明的冠鸟》的故事主要讲：一只冠鸟在一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源，其他的动物都落荒而逃，只有冠鸟留下来，冠鸟带着他的儿子，结果儿子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐，冠鸟把头伸进了水罐里还是喝不到水，看到天上有一只雄鹰，就跟他联手推罐，雄鹰绝望地飞走了，突然阵风吹来，把碎石头吹进了水罐里溅起了水花，冠鸟灵机一动，想到了，把石头丢进水罐里的方法，痛快地狂饮了一顿。
这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我认为冠鸟很聪明，因为冠鸟能利用石头来喝到水，我们学习也是一样的，遇到困难要坚强地去面对，不能放弃。
我对《聪明的冠鸟》爱不释手，是因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级3
我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个爱好，那就是把每天看到的事情都记录下来。为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……
《伊索寓言》表现了古希腊时的*民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级4
古希腊和我们*一样有着很悠久的历史，这个国家给我们留下来一本神奇的书，就是《伊索寓言》，这本书是由很多个小故事组成的。我读的《伊索寓言》是小学生语文新课标读物，每个故事后面会有阅读心得，每个小故事都很有趣，我非常喜欢，明白了很多道理。
讲几个我们熟悉的故事：
《龟兔赛跑》，这个故事我小时候就听过好多次，讲的是乌龟和兔子比赛，兔子由于自己的高傲自大，输了比赛。而小乌龟通过自己的努力，取得了胜利。我们不要学习小兔子太过于自信，要像小乌龟一样，虽然动作慢，但是它一刻不停地前进，竟然超过兔子夺得冠。只有持之以恒的人，才能取得最后的胜利。
《男孩儿和榛果》，小男孩得到满满一瓶的榛果，手伸到瓶子里抓了一大把，因为抓的多，手卡在瓶口拿不出来，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我们看到任何好东西，都不能一次就想得到太多，要懂得舍弃。
还有很多的故事，每个故事都有一个道理，我们要读懂这些道理，如果有一天遇到一些困难，想想书中的方法：要用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决。我是学会了很多道理，相信你也会有收获。
《伊索寓言》读后感300字小学三年级5
《伊索寓言》这本书非常好看，我读了之后有了很多感想，下面说说我的感想吧：
第一篇是《狼和小羊》，那只贪婪而凶恶的狼总是找些借口为自己辩护，比如说有只小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就说：“这儿的水是我的，你把我的水弄脏了，我必须把你吃了。”小羊说：“这是大家喝的水。”狼才不管呢，只想着吃掉小羊。这篇文章告诉我们，要像小羊们动脑筋去思考，遇到困难，一定不能退缩，要勇敢去面对。
第二篇《狮子和蚊子》中的蚊子很坚强地向狮子挑战，蚊子赢了，可是蚊子飞来飞去，粘到蜘蛛网上了，让蜘蛛给吃了。这篇文章告诉我们，做人要虚心，不要骄傲，因为人外有人，山外有山。《农夫和蛇》中的农夫好心救了蛇，没想到被农夫救活的蛇竟然恩将仇报，那条蛇咬了农夫一口，农夫中了剧毒，奄奄一息了。这篇文章告诉我们对坏人是不可以又怜悯之心。《狐狸和葡萄》中的乌鸦真聪明、真机灵、真能，只要*时多动脑筋、思考问题，就没有办不到的事。《小偷和他的母亲》又一个小男孩在放学的时候偷了一个画板，妈妈没有说他，长大被判了死刑。
我希望大家都做一个正直的人。
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