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疫情防控幼儿园工作总结,菁选2篇
2025-08-23人已围观
疫情防控幼儿园工作总结,菁选2篇
疫情防控幼儿园工作总结1 疫情防控,责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切实做好新冠肺炎疫情常态化防控,提高教职工防控防范意识和应急处下面是小编为大家整理的疫情防控幼儿园工作总结,菁选2篇,供大家参考。
疫情防控幼儿园工作总结1
疫情防控,责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切实做好新冠肺炎疫情常态化防控,提高教职工防控防范意识和应急处置能力,保障全体教职工、幼儿的健康安全,2022年1月13日,山东省人民*机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。
会议部署,统筹防控
演练前,幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案,成立演练领导小组,王爱忠园长任现场总指挥,并召开了部署会议,成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署,确保本次演练安全、有序、高效。
情景模拟,实战演练
演练情景一:幼儿入园检测
1、晨检入园时,家长出示健康绿码,幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。
2、幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。
3、如若幼儿体温超过37.3℃,红外测温仪发出警报,幼儿立即由家长带回,并去医院进行检查。
4、防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。
演练情景二:班级一日生活(教学)活动中
1、幼儿一日活动中,教师发现幼儿体温超过37、3℃,值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。
2、由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离,联系家长带返就医,并打电话上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。
3、班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。
4、防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。
演练情景三:教师在备课室备课过程中
1、教师发现自己发烧后,第一时间佩戴口罩,进隔离室隔离,并打电话报告医务人员。
2、医务人员询问教师接触史等情况,及时上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。
3、医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。
4、防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。
规范流程,统筹梳理
演练结束后,王爱忠园长对本次活动进行了总结梳理,她提出:“要针对当前疫情防控重点,扎实落实关键工作措施,健全突发事件处理机制,努力提高科学应对水*”。
通过本次疫情防控演练,提升了全体教职工疫情防控应急处理能力和应急实操经验,我园将深入贯彻落实落细疫情防控应急预案,切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”,全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量,为师幼的健康安全保驾护航!
疫情防控幼儿园工作总结2
1月14日上午,叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动,为全园幼儿普及疫情防控知识,教育引导幼儿做到科学防控。
活动中,各班教师结合幼儿的年龄特点,利用生动形象、具体直观的"PPT课件和实物,重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施,采用图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了详细的讲解,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握疫情防控知识。
本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一,旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯,做好个人防护。同时,倡议全园幼儿争做防疫小卫士,发挥“小手拉大手”的宣传作用,和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育,携手防疫,共同筑牢校园疫情防控根底,守护孩子健康快乐成长。
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疫情防控幼儿园工作总结1
疫情防控,责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切实做好新冠肺炎疫情常态化防控,提高教职工防控防范意识和应急处置能力,保障全体教职工、幼儿的健康安全,2022年1月13日,山东省人民*机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。
会议部署,统筹防控
演练前,幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案,成立演练领导小组,王爱忠园长任现场总指挥,并召开了部署会议,成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署,确保本次演练安全、有序、高效。
情景模拟,实战演练
演练情景一:幼儿入园检测
1、晨检入园时,家长出示健康绿码,幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。
2、幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。
3、如若幼儿体温超过37.3℃,红外测温仪发出警报,幼儿立即由家长带回,并去医院进行检查。
4、防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。
演练情景二:班级一日生活(教学)活动中
1、幼儿一日活动中,教师发现幼儿体温超过37、3℃,值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。
2、由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离,联系家长带返就医,并打电话上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。
3、班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。
4、防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。
演练情景三:教师在备课室备课过程中
1、教师发现自己发烧后,第一时间佩戴口罩,进隔离室隔离,并打电话报告医务人员。
2、医务人员询问教师接触史等情况,及时上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。
3、医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。
4、防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。
规范流程,统筹梳理
演练结束后,王爱忠园长对本次活动进行了总结梳理,她提出:“要针对当前疫情防控重点,扎实落实关键工作措施,健全突发事件处理机制,努力提高科学应对水*”。
通过本次疫情防控演练,提升了全体教职工疫情防控应急处理能力和应急实操经验,我园将深入贯彻落实落细疫情防控应急预案,切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”,全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量,为师幼的健康安全保驾护航!
疫情防控幼儿园工作总结2
1月14日上午,叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动,为全园幼儿普及疫情防控知识,教育引导幼儿做到科学防控。
活动中,各班教师结合幼儿的年龄特点,利用生动形象、具体直观的"PPT课件和实物,重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施,采用图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了详细的讲解,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握疫情防控知识。
本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一,旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯,做好个人防护。同时,倡议全园幼儿争做防疫小卫士,发挥“小手拉大手”的宣传作用,和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育,携手防疫,共同筑牢校园疫情防控根底,守护孩子健康快乐成长。
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