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2023年度校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》 (2023年)
2025-08-25人已围观
2023年度校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》 (2023年)
校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》 校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》校长论坛发言稿兰沃乡张庄中心小学大家好,今天我发言的题目是《关注学校内涵发展,全下面是小编为大家整理的校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》 ,供大家参考。
校长论坛发言稿《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》
校长论坛发言稿
兰沃乡张庄中心小学
大家好,今天我发言的题目是《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》,作为一名刚走上校长岗位时间不长的小字辈来说,参加今天的校长论坛,谈如何做好教学管理工作,我感到真有些力不从心,因为我的校长工作还没有做出成绩,因为我还没有很成熟的管理思想,但我有一颗乐意学习的心态,也愿意和大家一起来分享一下自己的小小体悟,如果有和在座的各位理解不同的地方,我真诚的希望能和大家进行沟通交流,以促进我们的共同进步!
一、以身作则,率先垂范是做好教学工作的关键所在
古语说,
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。因此,要做好学校的教学管理工作,要以身作则,要严于律己,只有自己在工作中率先垂范,处处起带头表率作用,用自己无声的行动去要求别人,才能使自己的工作有影响力,有说服力,在教师的心目中才是一个称职的校长,个别老师想做不好都不好意思的。试想:一所学校各项制度都健全,如果校长自己都做不到,还要求老师们怎样怎样做好,那么老师们会做好吗?
二、抓实抓细教学常规,深入课堂是做好教学工作的有力保障
学校的首要工作就是教学工作。我觉得,要想做好教学管理工作,必须抓实抓细教学常规,没有规矩不成方圆。来到张庄小学后,我带领每位教师认真学习兰沃乡小学课堂教学(上课)常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”:一是做好课前准备,课本、书、笔等学习用品摆放整齐;二是保证正确的听写和书写姿势;三是认真听讲,积极思维;四是发言大胆,声音洪亮;五是敢于提问,发表自己的观点;六是善于倾听,善于合作,善于交流。同样也要求教师认真贯彻执行,提前三分钟进教室,上课不迟到,下课不提前,中途不离开,不以散漫的仪容仪态登讲台,不在课堂上讲非教学性的工作,不经学校批准不得私自调课,不得私自将音、体、美、等课改上其它课等等。以上这些制度制定起来容易,真正贯彻实施才是最重要的,为此学校专门制定了小学课堂教学(上课)常规管理措施,校委会人员每天轮流值班,深入师生,做到每周有考核,月月有公布。目的是规范我们的课堂教学,真正履行好教书育人的职责。每天,当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室,看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神,我深深地感受到,这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。
作为校长,繁琐的事情非常多,不可能做到面面俱到,但有一点是最重要的,就是必须走入课堂教学的前沿,认真地听课和分析课。一个再优秀的校长,如果脱离课堂,也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂,才会发现问题、解决问题,把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点,“对一个有经验的校长来说,他的注意和关心的中心就是课。……只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时,才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长,才能了解学校里在做些什么。……尽管学校领导人有各种各样的活动,而听课和分析课却是
松自然,其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上,我倍感满足。记得在兰沃乡教育工作会议上,我曾说过要让张庄中心小学的每一位教师成为职业幸福感更强的教师,让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生!
我会为这个目标继续付出不懈的努力!
四、加大宣传是做好教学工作的催化剂
当今这个时代,甘醇的美酒到处都是,酒香不怕巷子深的观念已经落后。因此,就学校发展而言,在教学管理上有什么长处或者成功之处,校长要考虑跟外界多交流。既要做得好,也要说得好,加大宣传,让广大群众认识、了解、认可学校。不被发现、不被雕琢的玉,只是一块石头而已。当你在将学校好的东西向外界宣传的同时,你也在打算怎样才能做的更好,这实际上就是持续的发展。比如今年十月份在全县举办的名家论坛比赛中,我和其他六名教师取得乡镇组第三名的成绩;十二月十号我校五年级学生王辉和徐娜同学参加全县交通知识竞赛,荣获全县第二名的好成绩。这些都是我们学校的荣誉,我们会通过召开家长会反馈给家长和社会各界,让他们在第一时间了解学校的最新动向,感受学校的持续发展。
总之,校长的工作千头万绪,但对教学管理应作重头戏。在教学管理中虽无法事必躬亲,但应把握好以上四个环节,我相信“只有教学管理的求实,才能达到教学质量求高的目的”。
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兰沃乡张庄中心小学
大家好,今天我发言的题目是《关注学校内涵发展,全面做好教学工作》,作为一名刚走上校长岗位时间不长的小字辈来说,参加今天的校长论坛,谈如何做好教学管理工作,我感到真有些力不从心,因为我的校长工作还没有做出成绩,因为我还没有很成熟的管理思想,但我有一颗乐意学习的心态,也愿意和大家一起来分享一下自己的小小体悟,如果有和在座的各位理解不同的地方,我真诚的希望能和大家进行沟通交流,以促进我们的共同进步!
一、以身作则,率先垂范是做好教学工作的关键所在
古语说,
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。因此,要做好学校的教学管理工作,要以身作则,要严于律己,只有自己在工作中率先垂范,处处起带头表率作用,用自己无声的行动去要求别人,才能使自己的工作有影响力,有说服力,在教师的心目中才是一个称职的校长,个别老师想做不好都不好意思的。试想:一所学校各项制度都健全,如果校长自己都做不到,还要求老师们怎样怎样做好,那么老师们会做好吗?
二、抓实抓细教学常规,深入课堂是做好教学工作的有力保障
学校的首要工作就是教学工作。我觉得,要想做好教学管理工作,必须抓实抓细教学常规,没有规矩不成方圆。来到张庄小学后,我带领每位教师认真学习兰沃乡小学课堂教学(上课)常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”:一是做好课前准备,课本、书、笔等学习用品摆放整齐;二是保证正确的听写和书写姿势;三是认真听讲,积极思维;四是发言大胆,声音洪亮;五是敢于提问,发表自己的观点;六是善于倾听,善于合作,善于交流。同样也要求教师认真贯彻执行,提前三分钟进教室,上课不迟到,下课不提前,中途不离开,不以散漫的仪容仪态登讲台,不在课堂上讲非教学性的工作,不经学校批准不得私自调课,不得私自将音、体、美、等课改上其它课等等。以上这些制度制定起来容易,真正贯彻实施才是最重要的,为此学校专门制定了小学课堂教学(上课)常规管理措施,校委会人员每天轮流值班,深入师生,做到每周有考核,月月有公布。目的是规范我们的课堂教学,真正履行好教书育人的职责。每天,当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室,看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神,我深深地感受到,这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。
作为校长,繁琐的事情非常多,不可能做到面面俱到,但有一点是最重要的,就是必须走入课堂教学的前沿,认真地听课和分析课。一个再优秀的校长,如果脱离课堂,也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂,才会发现问题、解决问题,把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点,“对一个有经验的校长来说,他的注意和关心的中心就是课。……只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时,才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长,才能了解学校里在做些什么。……尽管学校领导人有各种各样的活动,而听课和分析课却是
松自然,其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上,我倍感满足。记得在兰沃乡教育工作会议上,我曾说过要让张庄中心小学的每一位教师成为职业幸福感更强的教师,让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生!
我会为这个目标继续付出不懈的努力!
四、加大宣传是做好教学工作的催化剂
当今这个时代,甘醇的美酒到处都是,酒香不怕巷子深的观念已经落后。因此,就学校发展而言,在教学管理上有什么长处或者成功之处,校长要考虑跟外界多交流。既要做得好,也要说得好,加大宣传,让广大群众认识、了解、认可学校。不被发现、不被雕琢的玉,只是一块石头而已。当你在将学校好的东西向外界宣传的同时,你也在打算怎样才能做的更好,这实际上就是持续的发展。比如今年十月份在全县举办的名家论坛比赛中,我和其他六名教师取得乡镇组第三名的成绩;十二月十号我校五年级学生王辉和徐娜同学参加全县交通知识竞赛,荣获全县第二名的好成绩。这些都是我们学校的荣誉,我们会通过召开家长会反馈给家长和社会各界,让他们在第一时间了解学校的最新动向,感受学校的持续发展。
总之,校长的工作千头万绪,但对教学管理应作重头戏。在教学管理中虽无法事必躬亲,但应把握好以上四个环节,我相信“只有教学管理的求实,才能达到教学质量求高的目的”。
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