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二年级优秀学生发言稿汇编9篇（完整）
2025-08-25人已围观
二年级优秀学生发言稿汇编9篇（完整）
二年级优秀学生发言稿第1篇尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：你们好！（敬队礼）转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互下面是小编为大家整理的二年级优秀学生发言稿汇编9篇,供大家参考。
二年级优秀学生发言稿 第1篇
尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：
你们好！（敬队礼）
转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！（敬礼）
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！（敬礼）
二年级优秀学生发言稿 第2篇
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢大家能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。能与大家相聚在这里，我感到很幸福，因为你的到来，既是对我工作的支持，也是对我的尊重。所以，再次对大家的到来表示衷心的感谢。
入学已经两个月，作为二（2）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我也会用我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。
我一向以朋友的关系与我的学生家长相处，所以，从孩子走进二（2）班那天起，我们就应该是朋友了，所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上，我们是同一个战壕的战友，也是负责不同程序的工友，我们的心应该是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要情况：我们班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。总体来说，我们班的孩子聪明、活泼，大部分孩子在学前受到过良好的教育，大部分家长素质高，对待教育十分重视。通过两个多月的学习生活，已经有一半以上的孩子走上正轨，他们学习兴趣浓厚，遵守学校、班级纪律，能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角，成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强，工作积极主动，有责任心，已经成为了我得力的小助手。特别提出表扬：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。
接下来，我们一起交流一下需要家长配合的几个方面：
一、培养孩子良好的日常行为习惯。
小学阶段，对于孩子来说，良好的习惯比分数的高低更重要！我从两个方面来说：
1、养成生活自理的习惯
生活自理能力的培养，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天至少刨好5支左右的hb铅笔。（这里要说明一下，我之所以不准备带卷笔刀来学校，一是因为不安全，二是教室卫生不能保证。我已经为孩子准备了两个卷笔刀放在了图书角。）二年级的孩子容易丢三落四，所以家长一定要多提醒，多教育，让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表，请家长回家自行复印，并根据孩子每天完成家庭作业的情况，来填写、来评价。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。
2、养成爱读书的习惯
著名小学语文教师于永正曾经说过：“读书长大的学生，智商和情商会越来越高，绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过，一个人的知识三分来自于课堂，七分来自于课外阅读。一个爱读书的人，其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯，那么将使他受益一生。我一直是这样觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只富自己的身体，也应该让自己的大脑富起来。我相信，没有人不希望他的孩子爱学习，但是很多的时候，我们只知道怪孩子太调皮，坐不住，老是惹事，其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会说了，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢？其实很容易，孩子不爱读书，是因为他的生活中根本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读书，如果孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书，哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀！环境改变人，书香的熏陶能让人更明智。
这里针对我们二年级的家长在帮孩子选书时，提三个建议：
1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象，对孩子今后创造力的发展有好处。
2、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。
3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍，要么就买拼音版的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则，就建议父母和孩子一起读，最好是识字和读书同步进行。
二、需要家长配合的事情
1、路队
现在社会对孩子的安全十分重视，早在新闻报道有人闯进校园伤害孩子的事件起，学校就采取了许多措施，杜绝安全事故的发生。现在在校门口划定了区域，要求家长按区域接孩子。但是仍然有个别家长心急过度，没有按照指定区域接送孩子。殊不知，这既是没素质的表现，也有学校安全带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教育孩子的理念，知道配合学校、老师的要求来教育孩子，我想，在他们的心里，一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子，我们大家都知道，当孩子有了集体荣誉感，他会自觉控制自己的行为，久而久之，孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢，感谢大家支持我们的工作，感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。
2、作业
我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业时孩子对我的教育最直接的回馈，也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文，认读生字，以后复习阶段可能还会有《快乐园》等练习题需要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得情况来看，咱们班的大部分家长都非常负责，孩子们的作业完成得非常认真，书写整齐、美观，有的家长还针对孩子学习中的欠缺，补加了作业。如丛琳的妈妈、于佳琳的妈妈经常检查、巩固孩子的认字情况，李雨韩的妈妈、连家毅的妈妈对孩子拼音和写字的辅导非常重视，而且孩子的进步也很快。
从作业和晚上的读书情况中，我读到了许多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是鼓励、有的是表扬、有的是提出希望。我非常的感动！有了如此用心的父母，您的孩子一定会很棒的，因为教育是一个慢的过程，需要您默默的陪伴和用心的发现。
3、安全问题
作为学校，安全工作警钟长鸣，作为老师，天天都要讲安全，请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识，让孩子从小树立安全意识，比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等，让我们大家齐心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然，不至于落下后悔。
4、与教师的沟通
咱们班的家长都是有素质的人，希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不赞同的情况下，能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通！对于老师来说，不管您在什么单位任何等高的职位或者认识什么了不起的人物，您在老师面前，就只是孩子的家长！老师应该得到您应有的尊重！我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样，同时也有利于您孩子身心健康的发展！
家长发现问题要及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子爱贪小便宜，看到同学的铅笔、尺子、好看的橡皮掉了，他捡起来并不是还给失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家长如果发现你的孩子多了一些并不属于他的东西，一定要问清楚情况，和学校联系，对孩子进行思想上的教育，不能听之任之。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。相信各位家长和我们一样关心孩子，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。如果孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托附近的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。为此我好几次麻烦各位家长写电话号码，家庭住址，孩子身体不舒服了，学习变化大了，可以联系可是有些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了两天，打过去，就是停机，空号。如果要换号码了，请告诉孩子，让他记住，并告诉我，以便有情况时联系。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。
最后，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和配合，因为我一个人的力量是微小的，而且我要教的是四十多个孩子，只有有了你们在座每一个家长的加入，才能形成一股强大的力量。我的学生能够一天天的进步，你们的孩子也一天天成长，相信这是你我共同的愿望。最后送大家一句话，我们共勉：家长、老师好好学习，孩子们天天向上！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第3篇
尊敬的叔叔、阿姨们：
大家好！
我是**x，我很荣幸作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。今天主要是向各位汇报我们班的情况，和大家分享我们班的优点，探讨我们班的不足，以及对爸爸妈妈们的建议。
我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的花园，红花绿叶，生机勃勃，热闹非凡 。从两年前的一字不识，到现在能顺利阅读课内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个足迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表所有同学感谢你们（敬礼）。
在老师的引导下，我们班不断进步：
早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而洪亮，铿锵有力；
课前准备，大部分同学自觉按要求放好书，趴在课桌上安静地等待老师来上课，小部分同学经过班长提醒后迅速做好课前准备；
做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作；
午休也是大部分同学能迅速入睡，以保证下午学习精力充沛。
可是事物都是多方面的，只要有比较，就有好、有差：（稍停一下）
早读课文与早读字卡比较，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字卡那么热情，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，
培养其多方面的学习兴趣。
而课前准备，更有小小部分学生经常沉浸于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提醒他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教育孩子，在学校不能用过激的肢体语言，因为存在安全问题。
做眼操的情况，主要是有部分同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。
说到团结，我说说我的观点，其实也是老师及所有爸爸妈妈们的观点：团结是团队的精神基础，团队力量是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。
我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个满分，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都希望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈经常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。如果能把这种思想深入到每个同学生活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，肯定会为别人着想，会换位思考，会积极上进。
为了以上目标，鉴（jiàn）于我们年龄还小，自制力差（chà），各种习惯都在形成当中，希望爸爸妈妈们做到以下几点：
第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必须完成作业，并必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；
爸爸妈妈们一定要认真对待，您的态度会影响到我们的学习态度，如果您草率签名，不认真检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。
第二、向我们要问题，在我们这个年龄，不可能都懂，学海无涯。如果我们没提问题，证明没思考，有思考，就会发现有不懂的地方，不懂就必须问，在不断提问中，吸取知识精华，才能让我们懂得更多。
第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马”，但路不同，快捷与辛苦程度肯定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们，希望您能利用工具书给我们必要的帮助。
第四、培养我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提醒同学之间需要和平共处，共同进步。
最后希望所有爸爸妈妈把我们放在第一位，大部分爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小部分为了赚更多的钱钱而忽略了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于知识。来自于您对我们的培养。
再次谢谢！
二年级优秀学生发言稿 第4篇
尊敬的老师和家长们：
大家好！
我叫**，今天，我作为全班学生代表在这里发言，感到非常的荣幸！
首先，非常感谢敬爱的老师们对我的教育和培养，感谢亲爱的同学们对我的帮助。在这一学期里，我的进步可是很大的哦！就从纪律来说吧，以前上课我根本坐不住、还不专心，现在可是能很认真的.听讲，提前高质量的完成作业，而且在学校组织的各项竞赛中取得了较好的成绩，特别是在启迪巨人杯听说读写比赛中还获得了一等奖；
获得了希望之星英语风采大赛衡阳赛区的二等奖；
在奥数竞赛中获得了三等奖。取得的这些成绩都得益于老师平时对我的教育有方，妈妈给我坚持每天写日记，看课外书籍。还有弹钢琴、下围棋可都是我的专长哦！在此，我还要感谢我的妈妈！
进步归进步，但我也还是有一些小小的缺点，比如偶尔学习有点浮躁；
有时喜欢跟同学们开开过头的玩笑；
有时有些贪玩。但是没有关系，我相信在下个学期当中，我一定会努力克服，继续加油！成长为更加优秀的小学生。
再次感谢老师们对我的教诲，也感谢家长们的聆听！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第5篇
各位老师，各位同学：
早上好！
我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了，可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。
我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了…，妈妈很生气的打断了我的话，告诉我这不是我讲话的理由，做错事不要紧，最怕的是做错了还不知道错在哪里，妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径，如果不专心听讲，回家就算再怎么用功也无济予事。
晚放后，我们全家召开了一次紧急会议，对我进行了严格地批评和教育，他们还规定10天不许我看动画片，当是小惩大戒。大家可要知道看动画片可是我的最爱，所以我暗暗下定决心，要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的，付出几分的努力才能收获几分的成果。我要牢牢的记住这句话。从此以后，我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上，同桌找我讲话我也当自己没听见，不予理睬。积极发言，认真听讲，忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬，老师还要同学们都要向我学习呢，知错能改善莫大焉。哎呀，我忽然有种飘飘然的感觉，原来被老师表扬是件多么幸福的事啊！我要一直坚持下去，做好榜样，这样才不会辜负老师的一片苦心。
这次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再励，只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩，下学期我还要多利用课余时间看看课外书，增长知识，我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生，大家也要一起努力加油哦，以好的成绩回报老师的辛勤教导。
二年级优秀学生发言稿 第6篇
尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级x班的**x。今天，我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言，心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢！
站在这里跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的老师，她们不仅有良好的教学方法，敬业负责的工作态度，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，待我们如同自己的孩子。
其次，我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候，爸爸妈妈总会耐心的教育我改正，当我获奖或者取得好成绩的时候，他们总会鼓励我继续努力，不能骄傲。每天放学后，爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字，认认真真思考，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导，就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢！
家长和老师是我们学习的引路人，要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲，动脑思考，不玩耍。每天放学，我总能认真完成作业，并且看自己喜欢的课外书，比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等，我从课外书中也学到了很多知识，我感到读书是最快乐、最有意义的。今后，我会更加勤奋努力的学习，不断取得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩，共同努力前进！最后，祝我们的老师永远健康美丽、工作顺利！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第7篇
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是二年级**班的一名学生，我叫**。今天是一年才一次的六一儿童节，我能站在老师和同学们的面前进行演讲，这可真是我的荣幸啊。现在的我格外的激动和紧张，大家都能看出来，我的手脚都在管不住的抖啊，毕竟这可是我第一次站在这么多人的面前进行演讲啊，好了，接下来我就要开始进入我的正题了。
六一儿童节，这是专属于我们这些孩子的节日。在这天啊，学校准备了不少有意思的活动，包括文艺表演、武术表演、歌舞表演等等，这是要让我们大开眼界啊。但是大家知道为什么在这一天要举办如此丰富的活动嘛？这是因为六一儿童节是一个国际性的节日，这个节日就是为了让所有的儿童都能有一个美好的回忆，并让我们知晓现在的美好生活是来之不易的啊。同时，六一儿童节也是让我们放松自己，减轻压力的一个好机会。
别看我们现在穿的衣服很好看，种类也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，这可都是我们的父母为我们打拼来的啊，要是没有父母的辛勤劳动，哪会有我们如此美好的生活呢？所以在这天，我们虽然可以玩的很尽兴，但可别忘记了自己的任务了啊。
大家可能会觉得奇怪了，我们这些小孩子的任务是什么啊？嘿嘿，我们的任务那就是好好地学习，孝敬自己的家人。我们之所以来学校里面学习，而且吃好的穿好的，这正是因为家人对我们充满了希望，他们希望我们能在学习这条路上走的越来越远，以便以后能有一个好点的生活，不用再像他们那样辛苦的劳动了。我知道，今天明明是六一儿童节，应该是高高兴兴的，为什么我要把话题往学习这上面扯呢？
因为我不得不提醒一下大家，居安思危这个词大家可能听说过，说的就是当你处在一个安逸的环境时，你必须得考虑到以后可能会遇到的麻烦。我们作为学生就是这样，要是不好好的学习，那可就真的是辜负了老师和家长的殷殷期待啊。当家长和老师都对我感到骄傲时，那我觉得才是真正的快乐啊。
好了好了，不说太多了，免得大家都没心思看接下来的活动了，接下来马上就要开始精彩的活动了，希望大家都能参与进来，争取过一个有意义且难忘的六一儿童节！
谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第8篇
各位叔叔、阿姨：
你们好！
今天我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！
时间过得飞快，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进行紧张有序又充满自信的学习。也许是学习时间紧的缘故，我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会，正好借此机会，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。
在你们的鼓励下，我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风；
尽管经历了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下，我们茁壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；
为了我们的理想，你们可以做最无私的奉献；
为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；
可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会，感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富裕，但是你们为了给儿女一个良好的学习环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。
如果有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光，是最灿烂的阳光，而我们则酷似三棱镜，我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是伟大的，因为它能容纳千江万河，海又是平凡的，因为它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集伟大、平凡于一身。
此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师，在您的辛勤的教育下，我们的成绩有了显著的提高。是您，每天天没亮就到班上辅导我们；
是您，经常最后一个离校回家；
是您，常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时，您已经为我们制定了下一个目标；
当我们成绩退步时，您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的坚固，而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师，您虽然默默无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们铭记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“老师，您辛苦了！”
一次次的考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们一定会更加努力学习，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水平，以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去创造美好的明天和未来；
用优异的成绩去回报我们的父母和老师！
祝愿所有的父母、老师、同学，身体健康！
谢谢大家，我的讲话完毕。谢谢！
二年级优秀学生发言稿 第9篇
尊敬的老师，亲爱的家长朋友们，大家晚上好，今晚很荣幸能作为家长代表和大家交流一下学习方法。也许我是两个孩子的妈妈，种了两块实验田而已吧。
现孩子已经是小学二年级的学生了，二年级的小学生主要是培养孩子的学习兴趣。我今天和大家讨论的是《陪孩子快乐学习》，我的女儿活泼聪明可爱大方，我把陪女儿从小到二年级快乐学习的过程和学习方法和大家交流分享，希望能供大家参考一下。
在这里我总结了学习上的几点：
（1）小学生写作业磨蹭怎么办？
（2）为孩子营造一个阅读氛围。
（3）警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况。
（4）亲子沟通法，赏识你的孩子，培养出未来的天才。
一、首先说说小学生写作业磨蹭怎么办？
有时候和朋友们聊天或者和家长们谈到孩子写作业很磨蹭，说一会要上厕所，一会儿要喝茶在或者肚子饿了，总之找各种借口来磨蹭不想写作业。有的家长看在眼里，急在心里，说你作业不写起不准出去玩，写起了才能出去玩玩，加上自己又牢骚，说话语气难免加重。孩子好像带点压迫性更加抵触写作业。反正不让我出去玩，即使写作业也一会找橡皮一会不会写，过一会要削笔。提醒一下家长们在孩子写作业之前把需要的文具清好，写作业时不要打搅孩子，也不许外面的小朋友找他们玩，当别人写作业时，我们也不要去打搅别人，让孩子从小就有这种观念和意识。最后有不会写的需要读和签字的作业写完了家长再来辅导孩子。
2家长朋友们当孩子不愿写作业时，我们不妨换句话说说你把作业写起了就可以出去玩了，或者说你每天在规定的时间之内把作业写完了我们就陪你一起玩什么游戏。加上多多鼓励，表扬孩子们听了马上来劲，兴致也来了，作业也很快写完了。
3有的家长会说即使我表扬也好，奖励也好，她总是慢。我已经做好了准备，实在不行我就陪着孩子学习，小学阶段陪学，中学阶段陪读，高中阶段陪坐。孩子需要多提醒，多督促，没有多少孩子会自主自愿学习，我的孩子从小上幼儿园起，放学后不管在任何地方第一时间就写作业，星期五全部写完，最后把铅笔削好了备用，写完了吃饭就出去和小朋友玩。
4 对于小学生来说，从一年级开始就培养成一个好点的学习习惯，这对她以后的学习生涯非常重要。一个习惯的养成要21天，而一个学习习惯固定下来则需要90天，也就是三个月，而这三个月最好不要反复，如果反复了就会前功后弃，所以孩子的习惯养成其实是对家长耐心的一个考验，家长过关了，孩子也就过关了。
二、为孩子营造一个阅读氛围
1 大家都知道二年级的学生就要学写日记，看图说话，有些孩子你要她说，她很会说也很能说，你要她写日记看图说话她不会，我的女儿现在每天作业写完了自觉写一篇日记，我不要求她写的很长，刚开始，你只要她记下今天发生的某件事情，三两句话也可以了。家长看过后再补充。把事情的经过写下来逐渐培养她的兴趣，增加她的语言功底和自信心，有时偶尔一两天不写也没关系，我们经常和孩子在一起时常为孩子写日记多做一些铺垫，准备一些素材，以备孩子随时取用。
2 培养孩子写好日记和作为的前提是要为孩子营造一个阅读的氛围，家长们就要起带头作用。我的女儿非常爱看书，不论什么书她都喜欢看，午睡和晚上睡觉之前我们都读半个小时的书，这个习惯从小就开始养成，我记得爱女四岁半左右就自己开始阅读幼儿书籍，在这之前我每天给孩子讲故事，读书用手指划读，点读，读到哪哪有不认识的字都用红笔圈起来，然后做成小字卡，每天以游戏的形式识字，然后反复复习。当我们在学习数学《左右脑开发》《阶梯数学》和《全脑总动员》等等，里面有数学题目不认识的字，也用同样的方法。因为每天都在读书学习，女儿识字也有一种爆发力，无形中那些常用的三千多个汉字也就很快记住了，在她五岁多的时候就可以大量阅读了。
3 现在我们睡觉之前仍然坚持读书，每个星期或者有时间就去逛书店，或者找大朋友借书看。她看书看过的内容我都会考考她，我们利用晚上洗澡，泡脚的时间做做珠算口算，考脑筋急转弯，讲讲笑话，和孩子打成一片。活跃一下气氛，有时也因为我们上学路上有点远，就连上学放学的路上我都为孩子随时准备一本书，什么《二十四节气歌》《中国地图的各省会》《世界国旗》《成语接龙》的书，时常温故而知新。我们的《三字经》和《弟子规》就是利用上学放学在我车子后座上背会的，孩子的记忆力是惊人的，她们记得快也就忘得快，有些知识想要记住的话就需要反复读。俗话说书读百遍，其义自见。书读多了，知识都是想通的，广泛阅读，培养孩子的阅读兴趣，为孩子处处营造一个读书的氛围，从小打好基础更好的便于孩子学好语文写好作文。
三、警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况
从小我们应该教会孩子广泛阅读全面发展，孩子小的时候智力要全面发展，否则长大了很容易出现偏科，偏科是可以避免的，不是“不治之症”。对于小学生来说，防患于未然是再好不过了，那么怎样才能防患于未然呢？我个人认为可以从以下几方面入手：
1 首先家长要仔细观察孩子，及早发现孩子潜在优势和弱势，如果孩子在弱势科目上有点滴进步，要及时给与夸奖和鼓励，帮助孩子树立自信心。再者做一些针对性的辅导。如果孩子哪一科比较弱，无论是家长辅导还是课外辅导，一定要注意知识的基础性和方法的趣味性，让孩子逐渐尝到成功的喜悦，增加自信心。对于数学科目让孩子逐渐脱离具体形象思维，逐步锻炼逻辑思维推理，从而开发孩子的大脑。
2 其次是应对错题有妙招，老师是知识的传播者，也是孩子的崇拜者。一个家长管一个小孩都觉得累，而老师要管理一个大家庭六七十个孩子，确实不易，老师要家长们在孩子的作业上签字，就是要家长观察孩子的作业有哪一科偏科。孩子们作业写起了要孩子们自己检查一遍，家长再检查，如果孩子做错了应及时纠正，如果有家长也解决不了的就留着让老师批阅，老师会在作业本上画上记号。孩子就知道错在哪里，然后给孩子准备一个错题本，错了的全部抄在错题本上，以便考前复习同时加深印象。错题本对学习成绩的提高有很大的帮助，并能起到事半功倍的作用
3 再者是主动找老师沟通，了解孩子在校的情况，让老师帮助激发孩子对学科的兴趣和热情。孩子每天放学回家，家长应多和孩子聊聊学校的情况，今天上了哪些课，学的什么内容，这时孩子的大脑会迅速像放电影一样过一遍，同时又回顾一遍学习内容，如果有孩子在家不听话，自己又一时拿不出什么好主意，主动跟老师沟通，效果还是不错的。一般老师都会积极配合家长共同教育孩子，而且小学生都比较听老师的话，所以大家一定要利用好老师这个资源。
四、亲子沟通法，赏识你的孩子，培养出未来的天才
1 每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为天才，天才不是天生有才的，都是后天培养的。德国《卡尔威特的教育》一书，他的儿子小卡尔出生时还有小小的脑障，在他们夫妻精心的教育下成为一个举世闻名的天才。这就说明了没有学不会的孩子，只有不会教的父母，这就需要我们家长以身作则用一种潜移默化的力量去感染我们的孩子。我们要付出我们的爱心，耐心和细心，当我们改变不了孩子时，我们就从现在开始改变自己。我们要学会对孩子多加鼓励，表扬。用爱的目光去肯定你的孩子，伸出大拇指赏识你的孩子，这样确实会收到事半功倍的效果，我们千万不能用老一辈的理想去教育自己的孩子。
2 现在是什么时代，过去是什么时代，那种教育方法是不可取的。孩子都是夸出来的，你越是夸她，她就越聪明，也激发她的学习兴趣，千万不能打击孩子，你打击孩子说她笨说她傻，她就真的认为自己傻，就不愿学习，兴趣跟不上就再学也学不进去。除了表扬夸奖肯定还要和孩子多沟通，理解孩子了解孩子，多听他们的心事，多站在他们的角度想问题，把他们当成自己的知心朋友一样去聊天，交流和孩子玩成一片，多讲讲自己的故事，只有把他们当自己的知心朋友。当和孩子无话不谈的时候，我们才能知己知彼方能百战百胜，这样才能更好的引导孩子培养更优秀聪明的孩子。
3 爱玩是孩子的天性，淘气是孩子的童真，当孩子犯了错的时候我们不能盲目的责备孩子，更不能以大欺小去打孩子，我们允许孩子犯错，只要不犯同样的错。因为他们有些观念还尚不明确，东西摔坏了可以再买，亲情损失了会给孩子留下阴影那是无法弥补的。
好孩子都是夸出来的，天才是培养出来的，每天陪孩子快乐学习就是我们最大的幸福和收获，在坐的父母我们成为不了天才，但我希望我们都能成为天才的父母。
谢谢大家！
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二年级优秀学生发言稿汇编9篇
二年级优秀学生发言稿(汇编9篇)
二年级优秀学生发言稿范文
二年级优秀学生发言稿第1篇尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：你们好！（敬队礼）转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互下面是小编为大家整理的二年级优秀学生发言稿汇编9篇,供大家参考。
二年级优秀学生发言稿 第1篇
尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：
你们好！（敬队礼）
转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！（敬礼）
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！（敬礼）
二年级优秀学生发言稿 第2篇
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢大家能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。能与大家相聚在这里，我感到很幸福，因为你的到来，既是对我工作的支持，也是对我的尊重。所以，再次对大家的到来表示衷心的感谢。
入学已经两个月，作为二（2）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我也会用我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。
我一向以朋友的关系与我的学生家长相处，所以，从孩子走进二（2）班那天起，我们就应该是朋友了，所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上，我们是同一个战壕的战友，也是负责不同程序的工友，我们的心应该是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要情况：我们班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。总体来说，我们班的孩子聪明、活泼，大部分孩子在学前受到过良好的教育，大部分家长素质高，对待教育十分重视。通过两个多月的学习生活，已经有一半以上的孩子走上正轨，他们学习兴趣浓厚，遵守学校、班级纪律，能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角，成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强，工作积极主动，有责任心，已经成为了我得力的小助手。特别提出表扬：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。
接下来，我们一起交流一下需要家长配合的几个方面：
一、培养孩子良好的日常行为习惯。
小学阶段，对于孩子来说，良好的习惯比分数的高低更重要！我从两个方面来说：
1、养成生活自理的习惯
生活自理能力的培养，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天至少刨好5支左右的hb铅笔。（这里要说明一下，我之所以不准备带卷笔刀来学校，一是因为不安全，二是教室卫生不能保证。我已经为孩子准备了两个卷笔刀放在了图书角。）二年级的孩子容易丢三落四，所以家长一定要多提醒，多教育，让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表，请家长回家自行复印，并根据孩子每天完成家庭作业的情况，来填写、来评价。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。
2、养成爱读书的习惯
著名小学语文教师于永正曾经说过：“读书长大的学生，智商和情商会越来越高，绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过，一个人的知识三分来自于课堂，七分来自于课外阅读。一个爱读书的人，其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯，那么将使他受益一生。我一直是这样觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只富自己的身体，也应该让自己的大脑富起来。我相信，没有人不希望他的孩子爱学习，但是很多的时候，我们只知道怪孩子太调皮，坐不住，老是惹事，其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会说了，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢？其实很容易，孩子不爱读书，是因为他的生活中根本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读书，如果孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书，哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀！环境改变人，书香的熏陶能让人更明智。
这里针对我们二年级的家长在帮孩子选书时，提三个建议：
1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象，对孩子今后创造力的发展有好处。
2、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。
3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍，要么就买拼音版的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则，就建议父母和孩子一起读，最好是识字和读书同步进行。
二、需要家长配合的事情
1、路队
现在社会对孩子的安全十分重视，早在新闻报道有人闯进校园伤害孩子的事件起，学校就采取了许多措施，杜绝安全事故的发生。现在在校门口划定了区域，要求家长按区域接孩子。但是仍然有个别家长心急过度，没有按照指定区域接送孩子。殊不知，这既是没素质的表现，也有学校安全带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教育孩子的理念，知道配合学校、老师的要求来教育孩子，我想，在他们的心里，一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子，我们大家都知道，当孩子有了集体荣誉感，他会自觉控制自己的行为，久而久之，孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢，感谢大家支持我们的工作，感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。
2、作业
我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业时孩子对我的教育最直接的回馈，也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文，认读生字，以后复习阶段可能还会有《快乐园》等练习题需要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得情况来看，咱们班的大部分家长都非常负责，孩子们的作业完成得非常认真，书写整齐、美观，有的家长还针对孩子学习中的欠缺，补加了作业。如丛琳的妈妈、于佳琳的妈妈经常检查、巩固孩子的认字情况，李雨韩的妈妈、连家毅的妈妈对孩子拼音和写字的辅导非常重视，而且孩子的进步也很快。
从作业和晚上的读书情况中，我读到了许多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是鼓励、有的是表扬、有的是提出希望。我非常的感动！有了如此用心的父母，您的孩子一定会很棒的，因为教育是一个慢的过程，需要您默默的陪伴和用心的发现。
3、安全问题
作为学校，安全工作警钟长鸣，作为老师，天天都要讲安全，请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识，让孩子从小树立安全意识，比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等，让我们大家齐心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然，不至于落下后悔。
4、与教师的沟通
咱们班的家长都是有素质的人，希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不赞同的情况下，能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通！对于老师来说，不管您在什么单位任何等高的职位或者认识什么了不起的人物，您在老师面前，就只是孩子的家长！老师应该得到您应有的尊重！我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样，同时也有利于您孩子身心健康的发展！
家长发现问题要及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子爱贪小便宜，看到同学的铅笔、尺子、好看的橡皮掉了，他捡起来并不是还给失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家长如果发现你的孩子多了一些并不属于他的东西，一定要问清楚情况，和学校联系，对孩子进行思想上的教育，不能听之任之。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。相信各位家长和我们一样关心孩子，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。如果孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托附近的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。为此我好几次麻烦各位家长写电话号码，家庭住址，孩子身体不舒服了，学习变化大了，可以联系可是有些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了两天，打过去，就是停机，空号。如果要换号码了，请告诉孩子，让他记住，并告诉我，以便有情况时联系。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。
最后，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和配合，因为我一个人的力量是微小的，而且我要教的是四十多个孩子，只有有了你们在座每一个家长的加入，才能形成一股强大的力量。我的学生能够一天天的进步，你们的孩子也一天天成长，相信这是你我共同的愿望。最后送大家一句话，我们共勉：家长、老师好好学习，孩子们天天向上！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第3篇
尊敬的叔叔、阿姨们：
大家好！
我是**x，我很荣幸作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。今天主要是向各位汇报我们班的情况，和大家分享我们班的优点，探讨我们班的不足，以及对爸爸妈妈们的建议。
我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的花园，红花绿叶，生机勃勃，热闹非凡 。从两年前的一字不识，到现在能顺利阅读课内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个足迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表所有同学感谢你们（敬礼）。
在老师的引导下，我们班不断进步：
早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而洪亮，铿锵有力；
课前准备，大部分同学自觉按要求放好书，趴在课桌上安静地等待老师来上课，小部分同学经过班长提醒后迅速做好课前准备；
做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作；
午休也是大部分同学能迅速入睡，以保证下午学习精力充沛。
可是事物都是多方面的，只要有比较，就有好、有差：（稍停一下）
早读课文与早读字卡比较，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字卡那么热情，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，
培养其多方面的学习兴趣。
而课前准备，更有小小部分学生经常沉浸于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提醒他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教育孩子，在学校不能用过激的肢体语言，因为存在安全问题。
做眼操的情况，主要是有部分同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。
说到团结，我说说我的观点，其实也是老师及所有爸爸妈妈们的观点：团结是团队的精神基础，团队力量是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。
我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个满分，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都希望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈经常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。如果能把这种思想深入到每个同学生活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，肯定会为别人着想，会换位思考，会积极上进。
为了以上目标，鉴（jiàn）于我们年龄还小，自制力差（chà），各种习惯都在形成当中，希望爸爸妈妈们做到以下几点：
第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必须完成作业，并必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；
爸爸妈妈们一定要认真对待，您的态度会影响到我们的学习态度，如果您草率签名，不认真检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。
第二、向我们要问题，在我们这个年龄，不可能都懂，学海无涯。如果我们没提问题，证明没思考，有思考，就会发现有不懂的地方，不懂就必须问，在不断提问中，吸取知识精华，才能让我们懂得更多。
第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马”，但路不同，快捷与辛苦程度肯定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们，希望您能利用工具书给我们必要的帮助。
第四、培养我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提醒同学之间需要和平共处，共同进步。
最后希望所有爸爸妈妈把我们放在第一位，大部分爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小部分为了赚更多的钱钱而忽略了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于知识。来自于您对我们的培养。
再次谢谢！
二年级优秀学生发言稿 第4篇
尊敬的老师和家长们：
大家好！
我叫**，今天，我作为全班学生代表在这里发言，感到非常的荣幸！
首先，非常感谢敬爱的老师们对我的教育和培养，感谢亲爱的同学们对我的帮助。在这一学期里，我的进步可是很大的哦！就从纪律来说吧，以前上课我根本坐不住、还不专心，现在可是能很认真的.听讲，提前高质量的完成作业，而且在学校组织的各项竞赛中取得了较好的成绩，特别是在启迪巨人杯听说读写比赛中还获得了一等奖；
获得了希望之星英语风采大赛衡阳赛区的二等奖；
在奥数竞赛中获得了三等奖。取得的这些成绩都得益于老师平时对我的教育有方，妈妈给我坚持每天写日记，看课外书籍。还有弹钢琴、下围棋可都是我的专长哦！在此，我还要感谢我的妈妈！
进步归进步，但我也还是有一些小小的缺点，比如偶尔学习有点浮躁；
有时喜欢跟同学们开开过头的玩笑；
有时有些贪玩。但是没有关系，我相信在下个学期当中，我一定会努力克服，继续加油！成长为更加优秀的小学生。
再次感谢老师们对我的教诲，也感谢家长们的聆听！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第5篇
各位老师，各位同学：
早上好！
我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了，可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。
我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了…，妈妈很生气的打断了我的话，告诉我这不是我讲话的理由，做错事不要紧，最怕的是做错了还不知道错在哪里，妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径，如果不专心听讲，回家就算再怎么用功也无济予事。
晚放后，我们全家召开了一次紧急会议，对我进行了严格地批评和教育，他们还规定10天不许我看动画片，当是小惩大戒。大家可要知道看动画片可是我的最爱，所以我暗暗下定决心，要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的，付出几分的努力才能收获几分的成果。我要牢牢的记住这句话。从此以后，我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上，同桌找我讲话我也当自己没听见，不予理睬。积极发言，认真听讲，忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬，老师还要同学们都要向我学习呢，知错能改善莫大焉。哎呀，我忽然有种飘飘然的感觉，原来被老师表扬是件多么幸福的事啊！我要一直坚持下去，做好榜样，这样才不会辜负老师的一片苦心。
这次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再励，只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩，下学期我还要多利用课余时间看看课外书，增长知识，我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生，大家也要一起努力加油哦，以好的成绩回报老师的辛勤教导。
二年级优秀学生发言稿 第6篇
尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级x班的**x。今天，我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言，心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢！
站在这里跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的老师，她们不仅有良好的教学方法，敬业负责的工作态度，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，待我们如同自己的孩子。
其次，我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候，爸爸妈妈总会耐心的教育我改正，当我获奖或者取得好成绩的时候，他们总会鼓励我继续努力，不能骄傲。每天放学后，爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字，认认真真思考，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导，就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢！
家长和老师是我们学习的引路人，要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲，动脑思考，不玩耍。每天放学，我总能认真完成作业，并且看自己喜欢的课外书，比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等，我从课外书中也学到了很多知识，我感到读书是最快乐、最有意义的。今后，我会更加勤奋努力的学习，不断取得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩，共同努力前进！最后，祝我们的老师永远健康美丽、工作顺利！谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第7篇
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是二年级**班的一名学生，我叫**。今天是一年才一次的六一儿童节，我能站在老师和同学们的面前进行演讲，这可真是我的荣幸啊。现在的我格外的激动和紧张，大家都能看出来，我的手脚都在管不住的抖啊，毕竟这可是我第一次站在这么多人的面前进行演讲啊，好了，接下来我就要开始进入我的正题了。
六一儿童节，这是专属于我们这些孩子的节日。在这天啊，学校准备了不少有意思的活动，包括文艺表演、武术表演、歌舞表演等等，这是要让我们大开眼界啊。但是大家知道为什么在这一天要举办如此丰富的活动嘛？这是因为六一儿童节是一个国际性的节日，这个节日就是为了让所有的儿童都能有一个美好的回忆，并让我们知晓现在的美好生活是来之不易的啊。同时，六一儿童节也是让我们放松自己，减轻压力的一个好机会。
别看我们现在穿的衣服很好看，种类也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，这可都是我们的父母为我们打拼来的啊，要是没有父母的辛勤劳动，哪会有我们如此美好的生活呢？所以在这天，我们虽然可以玩的很尽兴，但可别忘记了自己的任务了啊。
大家可能会觉得奇怪了，我们这些小孩子的任务是什么啊？嘿嘿，我们的任务那就是好好地学习，孝敬自己的家人。我们之所以来学校里面学习，而且吃好的穿好的，这正是因为家人对我们充满了希望，他们希望我们能在学习这条路上走的越来越远，以便以后能有一个好点的生活，不用再像他们那样辛苦的劳动了。我知道，今天明明是六一儿童节，应该是高高兴兴的，为什么我要把话题往学习这上面扯呢？
因为我不得不提醒一下大家，居安思危这个词大家可能听说过，说的就是当你处在一个安逸的环境时，你必须得考虑到以后可能会遇到的麻烦。我们作为学生就是这样，要是不好好的学习，那可就真的是辜负了老师和家长的殷殷期待啊。当家长和老师都对我感到骄傲时，那我觉得才是真正的快乐啊。
好了好了，不说太多了，免得大家都没心思看接下来的活动了，接下来马上就要开始精彩的活动了，希望大家都能参与进来，争取过一个有意义且难忘的六一儿童节！
谢谢大家！
二年级优秀学生发言稿 第8篇
各位叔叔、阿姨：
你们好！
今天我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！
时间过得飞快，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进行紧张有序又充满自信的学习。也许是学习时间紧的缘故，我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会，正好借此机会，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。
在你们的鼓励下，我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风；
尽管经历了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下，我们茁壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；
为了我们的理想，你们可以做最无私的奉献；
为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；
可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会，感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富裕，但是你们为了给儿女一个良好的学习环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。
如果有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光，是最灿烂的阳光，而我们则酷似三棱镜，我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是伟大的，因为它能容纳千江万河，海又是平凡的，因为它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集伟大、平凡于一身。
此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师，在您的辛勤的教育下，我们的成绩有了显著的提高。是您，每天天没亮就到班上辅导我们；
是您，经常最后一个离校回家；
是您，常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时，您已经为我们制定了下一个目标；
当我们成绩退步时，您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的坚固，而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师，您虽然默默无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们铭记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“老师，您辛苦了！”
一次次的考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们一定会更加努力学习，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水平，以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去创造美好的明天和未来；
用优异的成绩去回报我们的父母和老师！
祝愿所有的父母、老师、同学，身体健康！
谢谢大家，我的讲话完毕。谢谢！
二年级优秀学生发言稿 第9篇
尊敬的老师，亲爱的家长朋友们，大家晚上好，今晚很荣幸能作为家长代表和大家交流一下学习方法。也许我是两个孩子的妈妈，种了两块实验田而已吧。
现孩子已经是小学二年级的学生了，二年级的小学生主要是培养孩子的学习兴趣。我今天和大家讨论的是《陪孩子快乐学习》，我的女儿活泼聪明可爱大方，我把陪女儿从小到二年级快乐学习的过程和学习方法和大家交流分享，希望能供大家参考一下。
在这里我总结了学习上的几点：
（1）小学生写作业磨蹭怎么办？
（2）为孩子营造一个阅读氛围。
（3）警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况。
（4）亲子沟通法，赏识你的孩子，培养出未来的天才。
一、首先说说小学生写作业磨蹭怎么办？
有时候和朋友们聊天或者和家长们谈到孩子写作业很磨蹭，说一会要上厕所，一会儿要喝茶在或者肚子饿了，总之找各种借口来磨蹭不想写作业。有的家长看在眼里，急在心里，说你作业不写起不准出去玩，写起了才能出去玩玩，加上自己又牢骚，说话语气难免加重。孩子好像带点压迫性更加抵触写作业。反正不让我出去玩，即使写作业也一会找橡皮一会不会写，过一会要削笔。提醒一下家长们在孩子写作业之前把需要的文具清好，写作业时不要打搅孩子，也不许外面的小朋友找他们玩，当别人写作业时，我们也不要去打搅别人，让孩子从小就有这种观念和意识。最后有不会写的需要读和签字的作业写完了家长再来辅导孩子。
2家长朋友们当孩子不愿写作业时，我们不妨换句话说说你把作业写起了就可以出去玩了，或者说你每天在规定的时间之内把作业写完了我们就陪你一起玩什么游戏。加上多多鼓励，表扬孩子们听了马上来劲，兴致也来了，作业也很快写完了。
3有的家长会说即使我表扬也好，奖励也好，她总是慢。我已经做好了准备，实在不行我就陪着孩子学习，小学阶段陪学，中学阶段陪读，高中阶段陪坐。孩子需要多提醒，多督促，没有多少孩子会自主自愿学习，我的孩子从小上幼儿园起，放学后不管在任何地方第一时间就写作业，星期五全部写完，最后把铅笔削好了备用，写完了吃饭就出去和小朋友玩。
4 对于小学生来说，从一年级开始就培养成一个好点的学习习惯，这对她以后的学习生涯非常重要。一个习惯的养成要21天，而一个学习习惯固定下来则需要90天，也就是三个月，而这三个月最好不要反复，如果反复了就会前功后弃，所以孩子的习惯养成其实是对家长耐心的一个考验，家长过关了，孩子也就过关了。
二、为孩子营造一个阅读氛围
1 大家都知道二年级的学生就要学写日记，看图说话，有些孩子你要她说，她很会说也很能说，你要她写日记看图说话她不会，我的女儿现在每天作业写完了自觉写一篇日记，我不要求她写的很长，刚开始，你只要她记下今天发生的某件事情，三两句话也可以了。家长看过后再补充。把事情的经过写下来逐渐培养她的兴趣，增加她的语言功底和自信心，有时偶尔一两天不写也没关系，我们经常和孩子在一起时常为孩子写日记多做一些铺垫，准备一些素材，以备孩子随时取用。
2 培养孩子写好日记和作为的前提是要为孩子营造一个阅读的氛围，家长们就要起带头作用。我的女儿非常爱看书，不论什么书她都喜欢看，午睡和晚上睡觉之前我们都读半个小时的书，这个习惯从小就开始养成，我记得爱女四岁半左右就自己开始阅读幼儿书籍，在这之前我每天给孩子讲故事，读书用手指划读，点读，读到哪哪有不认识的字都用红笔圈起来，然后做成小字卡，每天以游戏的形式识字，然后反复复习。当我们在学习数学《左右脑开发》《阶梯数学》和《全脑总动员》等等，里面有数学题目不认识的字，也用同样的方法。因为每天都在读书学习，女儿识字也有一种爆发力，无形中那些常用的三千多个汉字也就很快记住了，在她五岁多的时候就可以大量阅读了。
3 现在我们睡觉之前仍然坚持读书，每个星期或者有时间就去逛书店，或者找大朋友借书看。她看书看过的内容我都会考考她，我们利用晚上洗澡，泡脚的时间做做珠算口算，考脑筋急转弯，讲讲笑话，和孩子打成一片。活跃一下气氛，有时也因为我们上学路上有点远，就连上学放学的路上我都为孩子随时准备一本书，什么《二十四节气歌》《中国地图的各省会》《世界国旗》《成语接龙》的书，时常温故而知新。我们的《三字经》和《弟子规》就是利用上学放学在我车子后座上背会的，孩子的记忆力是惊人的，她们记得快也就忘得快，有些知识想要记住的话就需要反复读。俗话说书读百遍，其义自见。书读多了，知识都是想通的，广泛阅读，培养孩子的阅读兴趣，为孩子处处营造一个读书的氛围，从小打好基础更好的便于孩子学好语文写好作文。
三、警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况
从小我们应该教会孩子广泛阅读全面发展，孩子小的时候智力要全面发展，否则长大了很容易出现偏科，偏科是可以避免的，不是“不治之症”。对于小学生来说，防患于未然是再好不过了，那么怎样才能防患于未然呢？我个人认为可以从以下几方面入手：
1 首先家长要仔细观察孩子，及早发现孩子潜在优势和弱势，如果孩子在弱势科目上有点滴进步，要及时给与夸奖和鼓励，帮助孩子树立自信心。再者做一些针对性的辅导。如果孩子哪一科比较弱，无论是家长辅导还是课外辅导，一定要注意知识的基础性和方法的趣味性，让孩子逐渐尝到成功的喜悦，增加自信心。对于数学科目让孩子逐渐脱离具体形象思维，逐步锻炼逻辑思维推理，从而开发孩子的大脑。
2 其次是应对错题有妙招，老师是知识的传播者，也是孩子的崇拜者。一个家长管一个小孩都觉得累，而老师要管理一个大家庭六七十个孩子，确实不易，老师要家长们在孩子的作业上签字，就是要家长观察孩子的作业有哪一科偏科。孩子们作业写起了要孩子们自己检查一遍，家长再检查，如果孩子做错了应及时纠正，如果有家长也解决不了的就留着让老师批阅，老师会在作业本上画上记号。孩子就知道错在哪里，然后给孩子准备一个错题本，错了的全部抄在错题本上，以便考前复习同时加深印象。错题本对学习成绩的提高有很大的帮助，并能起到事半功倍的作用
3 再者是主动找老师沟通，了解孩子在校的情况，让老师帮助激发孩子对学科的兴趣和热情。孩子每天放学回家，家长应多和孩子聊聊学校的情况，今天上了哪些课，学的什么内容，这时孩子的大脑会迅速像放电影一样过一遍，同时又回顾一遍学习内容，如果有孩子在家不听话，自己又一时拿不出什么好主意，主动跟老师沟通，效果还是不错的。一般老师都会积极配合家长共同教育孩子，而且小学生都比较听老师的话，所以大家一定要利用好老师这个资源。
四、亲子沟通法，赏识你的孩子，培养出未来的天才
1 每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为天才，天才不是天生有才的，都是后天培养的。德国《卡尔威特的教育》一书，他的儿子小卡尔出生时还有小小的脑障，在他们夫妻精心的教育下成为一个举世闻名的天才。这就说明了没有学不会的孩子，只有不会教的父母，这就需要我们家长以身作则用一种潜移默化的力量去感染我们的孩子。我们要付出我们的爱心，耐心和细心，当我们改变不了孩子时，我们就从现在开始改变自己。我们要学会对孩子多加鼓励，表扬。用爱的目光去肯定你的孩子，伸出大拇指赏识你的孩子，这样确实会收到事半功倍的效果，我们千万不能用老一辈的理想去教育自己的孩子。
2 现在是什么时代，过去是什么时代，那种教育方法是不可取的。孩子都是夸出来的，你越是夸她，她就越聪明，也激发她的学习兴趣，千万不能打击孩子，你打击孩子说她笨说她傻，她就真的认为自己傻，就不愿学习，兴趣跟不上就再学也学不进去。除了表扬夸奖肯定还要和孩子多沟通，理解孩子了解孩子，多听他们的心事，多站在他们的角度想问题，把他们当成自己的知心朋友一样去聊天，交流和孩子玩成一片，多讲讲自己的故事，只有把他们当自己的知心朋友。当和孩子无话不谈的时候，我们才能知己知彼方能百战百胜，这样才能更好的引导孩子培养更优秀聪明的孩子。
3 爱玩是孩子的天性，淘气是孩子的童真，当孩子犯了错的时候我们不能盲目的责备孩子，更不能以大欺小去打孩子，我们允许孩子犯错，只要不犯同样的错。因为他们有些观念还尚不明确，东西摔坏了可以再买，亲情损失了会给孩子留下阴影那是无法弥补的。
好孩子都是夸出来的，天才是培养出来的，每天陪孩子快乐学习就是我们最大的幸福和收获，在坐的父母我们成为不了天才，但我希望我们都能成为天才的父母。
谢谢大家！
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