疫情期间的作文1 春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。 上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学下面是小编为大家整理的疫情期间作文五篇,供大家参考。
疫情期间的作文1
春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
疫情期间的作文2
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的"作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?
当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。
在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。
疫情期间的作文3
面对这次疫情，普通的我显得无能为力，无法体会一线救援人员身处困境的艰难历程，无法想象他们如何承受每天的巨大心理压力。如果问我此时的心愿，那就是祈盼疫情早点结束，所有奔赴武汉的战“疫”英雄都能早日回家，其中就包括我的舅舅，一名成都的援鄂警察。
“妈妈，舅舅去武汉快三周了，他什么时候回来啊？”我一边看着学校新发的周学习任务，一边问着妈妈。妈妈走到日历旁翻看着说：“时间过得真是又快又慢。”“那到底是快，还是慢啊？”我不解地问妈妈。“快，是舅舅已经去武汉三周了，也不知道他在那边怎么样了？慢，都三月份了，疫情还没结束？”是啊，舅舅还是在他到达武汉的第三个晚上给我们发过信息了，“一切安好，勿念”——真是短信啊！舅舅为什么不多写两句呢？他是怕我们担心吗？不过收到短信我还是异常开心，犹如大夏天突然喝上一口冰镇饮料美到心底，尤其舅舅还发来一张他和同事一起开会的照片。照片中他们都戴着口罩，隔位而坐，会场内透露着紧张的气氛，但我还是一眼认出了舅舅，他依旧认真严肃，和生活中判若两人。他们一定又在布置新的工作任务，看到安然无恙的身影，我们七上八下的心也总算安定下来。
我继续写着作业，突然窗外传来一阵急促的鸟鸣声，闻声望去，几只漂亮的蓝鹊正在一株桃树上欢快地蹦来跳去，好生欢喜。“妈妈快看，外面的桃花都开了。”我不禁惊叹，想来武汉的樱花也该悄然绽放了吧！当樱花盛开，城里的人们一定也会像我一样欣喜吧！就像昨天看到一位医生，推着新冠患者一起欣赏久违的日落时的照片一样，余晖洒在他们身上，好似照亮了人们阴霾多日的心。我想，舅舅或许也正在武汉做着这些*凡却感人的事。不知他近距离接触患者时，心里会不会害怕？如果遇到不配合的民众，会不会恼火？看到一个个家庭被病毒传染，他一定想变成超人，让他们*安无事。因为弟弟常说舅舅是超人，只是“超人”听到弟弟哭着说：“爸爸，我想你了……”也会偷偷抹泪吗？
舅舅，您知道吗？我不想您有多少丰功伟绩，这次我只想武汉樱花烂漫时，城门已开，您和千千万万的一线战“疫”者都能摘下口罩，脱掉防护服，回到我们身边。因为，你们的*安归来，就是这个春天最美的风景。
疫情期间的作文4
前段时间，突如其来的疫情，让许多省、市的学校推迟开学，阻挡了许多学子赴学的路，其中不乏即将中考、高考的同学。在疫情防控工作期间，我市也有不少学校相继推行在家考试，对此，引发了许多人的争论。
在2月17日，我市华中师范大学附属光明勤诚达学校，系首批开展空中课堂的学校。据相关媒体报道，目前，该校线上教学于开展一个多月之际，联合老师与同学，为检验此阶段的成果，该校初一年级的同学开展首次线上教学检测考试，以此达到以考促学、以考促教的目的。在考试过程中，父母全程陪同，实施近距离监督，而老师则线上进行监考。
从客观来讲，然，该举确实和学校中考试无异，严格程度更甚过与后者。但作为一名应考者、一名当代学生，从我的立场来讲，其中还有许多所谓漏洞之说，详解其因，则大不过如下：现在电子设备发达，考生不论初中高中，基本上人手一个安卓苹果。
学习这件事，其实最主要还是看自觉。在我的同学群里，有一位同学写了这么一件事，就是他为了博得短暂的成绩，在每次考试之时，便在脚底下偷藏书，或者在两腿间暗暗地夹一部手机，自以为聪明、高端，还在沾沾自喜。而不过是自我欺骗罢了，不知行径恶劣！朋友圈里，又有一同学则与之相反，她发了一句话博观而约取，厚积而薄发，其言出苏轼，意思就不用多说了，细品则益于言表。
遥想东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每天在洛阳书店里窃读年复一年苦学不辍，把汉书上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，几乎全读过，遂通博百家之言。
换个角度，想想在古代，在那个科举制盛行的年代，考试所涉内容不广，但难，有四书五经的文句为题的八股文。当时虽并未有电子产品，但作弊手段层出不穷。例如，有人通过买通阅卷人，让阅卷人提前认知自己的字迹，从而拿高分。但作弊若是被发现，则罪重于山。后至了宋，有誊录糊名制度，有诗为证：惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求，就像我们现在要感谢高考一样。
原本是谈教育的，没想到写到了古代古人之事。想想如今的教育，如今的学生，与几百年、几千年前的*旧社会相比，算是有好有过罢。匆匆落笔，暂且不能以一概全。
疫情期间的作文5
武汉儿童医院是湖北省新冠肺炎患儿的定点医院，疫情暴发后，这里收治的新冠肺炎患者全部是新生儿，最小的出生才17天，（3月20日）的《一线抗疫群英谱》我们来认识日夜坚守在这里的新生儿内科主任曾凌空。
这个生龙活虎的小家伙，因为感染新冠病毒一度病情危重，刚来时小小的身体蜷缩在保温箱里，脚上连着监护仪，曾凌空和同事们及时给他进行了气管插管，经过两天的抢救，终于病情稳定了。
只有1%的希望也要付出100%的努力，这是曾凌空和战友们始终坚持的。疫情发生后，他和这里的50多位医护人员用了不到两天时间，就改造完成了这间特殊的隔离病房——新冠肺炎新生儿病区。
从1月29日开始收治第一批3个新冠肺炎新生患儿，曾凌空和同事们发现，虽然新生儿感染的比例不高，但是他们本身的免疫力和抵抗力都很弱，无疑增加了救治难度。
每天查房，曾凌空不仅要对每一个患儿仔细检查，还要进行病例讨论，详细记录。他和同事们还总结出《*首例新生儿新型冠状病毒肺炎的病例报告》，为同行们提供了宝贵经验。
作为武汉市唯一一家收治新冠肺炎患儿的定点医院，曾凌空他们在这里既是主治医生，又是临时“爸爸”“妈妈”。每天查完房，曾凌空总会抱一抱、哄一哄这些小家伙，给他们拍照片或视频。再转发到家长群里，让家长们放心。
如今，经过近2个月的奋战，新生儿病区已经治愈出院了50多位患儿，有4个上过呼吸机的重症患儿也已经全部脱机。
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