篇一：主题教育党员干部谈心谈话记录
主题教育专题组织生活会
谈心谈话记录表
谈心谈话人
（本人）
谈心谈话人
（对方）
时
间
职
务
职
务
地
点
指出本人存在问题和意见建议：
1、学习应该常态化，坚持不断深入的学习领会。
2、深入基层，到群众反映问题多地方多进行实地调研，为他们考虑得一些实际困难。
3、积极推进部门的工作作风建设。
指出对方存在问题和意见建议：
1、学习抓得不紧，学风不实，注意学用结合。
2、缺乏雷厉风行、立说立行的作风。
3、不能较真，建议在日常事务上提高工作质量。
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谈心谈话人
（本人）
谈心谈话人
（对方）
时
间
职
务
职
务
地
点
无
无
指出本人存在问题和意见建议：
1、有些工作不能持之以恒，提前制定合理的工作计划。
2、把主题教育的精神贯彻到平时的教育教学管理中。
3、深入基层和群众，多为他们考虑得一些实际困难。
指出对方存在问题和意见建议：
1、学习拓展面不宽，结合多渠道完成实用学习。
2、缺乏繁琐事务的整体规划，做好一些事务的预案。
3、积极动员骨干力量，提高日常工作效率。
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谈心谈话人
（本人）
谈心谈话人
（对方）
时
间
职
务
职
务
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无
无
指出本人存在问题和意见建议：
1、专题学习不能持之以恒，规划好合理的学习计划。
2、把主题教育的精神贯彻到平时的学生征兵入伍工作中。
3、深入班主任，多为他们考虑得一些实际困难。
指出对方存在问题和意见建议：
1、学习拓不全面，结合现代多媒体完成实用学习。
2、建立好学生心理问题危机预案。
3、积极动员骨干力量，提高日常工作效率。
主题教育专题组织生活会
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谈心谈话人
（本人）
谈心谈话人
（对方）
时
间
职
务
职
务
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点
指出本人存在问题和意见建议：
1、学习不能停留在书面上，多思考多实践。
2、把主题教育的精神贯彻到平时的事务管理中。
3、逐渐把主题教育的精神贯彻到平时的工作中。
指出对方存在问题和意见建议：
1、学习不够主动，合理协调日常工作与学习的矛盾。
2、缺乏继续开拓的精神，把自己的提高与部门的发展统一起来。
3、积极动员骨干教师的积极性，提高教学水平与应对繁琐事务的能力。
主题教育专题组织生活会
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谈心谈话人
（本人）
谈心谈话人
（对方）
时
间
职
务
职
务
地
点
无
无
指出本人存在问题和意见建议：
1、学习态度还需要进一步端正，要向老同志们多学习。
2、不能把主题教育挂在嘴上，要运用到实际的工作中去。
3、不断的提高站位，继续抓自己的重要工作和任务，不能有躺平思想。
指出对方存在问题和意见建议：
1、不能只顾学习的数量，还需要在入脑入心上多下功夫。
2、细化自己工作岗位的职责要求，提高工作效率。
3、坚持终身学习的理念，结合工作内容服务好群众。
篇二：主题教育党员干部谈心谈话记录
（7篇）关于主题教育谈心谈话记录
谈话记录一：认识主题教育的重要性
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年1月1日
主持人：大家好，今天我们聚在一起是为了讨论主题教育的重要性。首先，我想请大家分享一下对主题教育的认识和理解。
小组成员1：我认为主题教育是一种通过聚焦重点问题，集中力量解决问题的一种教育形式。它可以帮助我们深入了解问题的本质，找出解决问题的有效途径。
小组成员2：我同意这种看法。主题教育可以帮助我们加强党性修养，提高政治站位，进一步增强担当意识和责任感。
小组成员3：另外，主题教育也可以帮助我们更加深入地了解党的历史、理论和路线方针政策，进一步巩固我们的思想基础。
主持人：谢谢大家的分享。从大家的讨论中可以看出，主题教育对于我们每个人来说都是非常重要的，它能够帮助我们提高政治觉悟，增强党性修养，加强学习，总结经验，解决实际问题。接下来，我们将讨论如何进行主题教育。
谈话记录二：主题教育的实施方法
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年1月15日
主持人：上次我们讨论了主题教育的重要性，今天我们来讨论一下主题教育的实施方法。大家对此有何想法？
小组成员1：我认为，在实施主题教育时，我们可以通过研读党史和理论，开展专题讲座和座谈会，开展实地调研和实践活动等方式来提高我们的专业素养和实践能力。
小组成员2：此外，我们还可以通过开展学习小组，进行知识竞赛和互相评议等形式，加强我们的学习和交流，相互促进。
小组成员3：另外，我们也可以利用先进的科技手段，如网络学**台和在线讨论群等，来扩大学习范围，提高学习的效果。
主持人：非常好的建议。通过以上的方式，我们可以在不同层面、不同环节进行主题教育，从而更好地提高我们的思想认识和工作能力。
谈话记录三：分享主题教育的收获
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年2月1日
主持人：大家好，今天我们聚在一起是为了分享主题教育的收
获。请大家谈一谈自己在主题教育中的收获和体会。
小组成员1：通过参与主题教育，我深刻认识到党的路线方针政策的重要性，更加坚定了自己为党工作的信心和决心。
小组成员2：我在主题教育中学到了很多专业知识和实践经验，这对我提高工作能力和提供优质服务非常有帮助。
小组成员3：我个人觉得主题教育还帮助我们建立了良好的学习氛围和工作环境，大家互相帮助、共同进步，形成了良好的团队合作精神。
主持人：非常好的分享。通过大家的交流，我们可以看到主题教育对于个人和团队都有着积极的影响和意义。
谈话记录四：主题教育的不足和改进方向
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年3月1日
主持人：我们已经进行了一段时间的主题教育，我想请大家谈一谈在实施中存在的不足和改进方向。
小组成员1：我觉得在主题教育中，有时候缺乏具体目标和明确任务，导致学习的效果不够明显。
小组成员2：另外，我们也需要更加注重实践活动的组织和推
动，通过实际操作来检验和验证我们的学习成果。
小组成员3：我觉得我们还需要进一步完善学习和交流的机制，鼓励大家积极参与，形成良好的学习氛围和工作氛围。
主持人：非常有建设性的意见。通过对不足和改进方向的思考，我们可以进一步提高主题教育的实施效果，为党的事业贡献更多力量。
谈话记录五：主题教育的成果总结
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年4月1日
主持人：今天是主题教育结束的日子，我们一起来总结一下主题教育的成果。
小组成员1：我觉得通过主题教育，我们的思想水平和政治素质得到了极大的提高，更加明确了自己的工作方向和目标。
小组成员2：我在主题教育中学到了很多工作经验和方法，这对我今后的工作有着积极的意义。
小组成员3：另外，我们也取得了一些具体成果，如解决了一些实际问题，改进了一些工作流程，提高了工作效率。
主持人：主题教育的结束并不意味着我们的学习和进步就停止
了。希望大家能够继续保持学习的热情和进取的精神，在今后的工作中继续发扬主题教育的精神。
谈话记录六：主题教育的延伸和应用
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年5月1日
主持人：主题教育已经结束了几个月了，我们认为有必要对主题教育进行一个延伸和应用，从而更好地发挥学习成果。
小组成员1：我觉得我们可以通过开展一些后续学习活动，如每月的主题学习会和季度的总结会，以持续巩固和运用所学知识。
小组成员2：另外，我们也可以利用所掌握的知识和经验，开展一些具体项目和工作，提高工作的质量和效益。
小组成员3：我认为我们还可以组织一些培训和交流活动，邀请专家学者和其他单位的同行，共同研究和解决实际问题。
主持人：非常好的建议。通过延伸和应用，我们能够更好地发挥主题教育的效果，不断提高自己的素质和能力。
谈话记录七：主题教育的持续推进与改革创新
参与人员：主题教育小组成员
时间：2021年6月1日
主持人：我们已经进行了一段时间的主题教育延伸和应用，我想请大家谈一谈关于主题教育的持续推进与改革创新。
小组成员1：我认为我们可以通过定期的学习调研，及时了解和掌握国内外最新的理论和实践成果，不断推进主题教育的发展。
小组成员2：另外，我们还可以开展一些创新实践活动，如领导力培训、团队建设等，提高我们的工作能力和组织能力。
小组成员3：我觉得我们还需要加强党员教育和引导，帮助党员进一步提高政治素质和党性修养，做到思想上政治上行动上的坚定。
主持人：非常好的建议。通过持续推进和改革创新，我们可以不断提高主题教育的质量和效果，为党的事业做出更大的贡献。主题教育是党中央组织开展的一项重要工作，其目的是加强党员干部的党性修养，提高政治站位，推动党的工作健康发展。通过对《关于开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《指导意见》的学习，我对主题教育有了更深刻的认识，也意识到了它的重要性和必要性。
主题教育是一种通过聚焦问题、集中力量解决问题的教育形式。它要求我们深入了解问题的本质，找出解决问题的有效途径。在主题教育中，我们要对照党的路线方针政策，对照实际工作
中的矛盾和问题，从中找出突出问题，并制定解决问题的措施和办法。只有通过主题教育，我们才能更好地提高思想认识和工作能力，为党的事业作出更大的贡献。
主题教育的实施方法具有多样性和灵活性。我们可以通过研读党史、学习党的理论知识，开展专题讲座和座谈会，开展实地调研和实践活动等方式来提高自己的专业素养和实践能力。同时，我们还可以组织学习小组，进行知识竞赛和互相评议等形式，加强学习和交流，相互促进。另外，利用先进的科技手段，如网络学**台和在线讨论群等，可以扩大学习范围，提高学习效果。
在主题教育过程中，我们要注重成果的总结和分享。通过主题教育，我们能够获得很多收获和成果。在主题教育结束之后，我们可以进行成果的分享，互相交流学习经验和心得，进一步巩固学到的知识和提高实践能力。同时，我们还可以在分享的过程中发现问题，并共同探讨解决问题的措施和方法。
然而，在主题教育的实施过程中也存在一些不足，需要不断改进和完善。有时候缺乏具体目标和明确任务，导致学习的效果不够明显。因此，我们要在实施主题教育时，制定明确的目标和任务，明确希望达到的效果，才能更好地推动主题教育的实施。另外，我们也需要更加注重实践活动的组织和推动，通过实际操作来检验和验证我们的学习成果。通过实践活动的开展，我们能够将学到的知识和理论应用到实际工作中，提高工作的质量和效益。
为了更好地推进主题教育的实施和有效开展，我们还需要加强学习和交流的机制，鼓励大家积极参与，形成良好的学习氛围和工作氛围。在学习和交流的过程中，我们可以互相启发，互相促进，共同进步。同时，我们还要加强对党员的教育和引导，帮助党员进一步提高政治素质和党性修养，做到思想上政治上行动上的坚定。
主题教育的结束并不意味着我们的学习和进步就停止了，相反，我们应该把主题教育的成果延伸和应用起来。通过开展后续学习活动，如每月的主题学习会和季度的总结会，我们可以持续巩固和运用所学知识。同时，我们也可以利用所掌握的知识和经验，开展一些具体项目和工作，提高工作的质量和效益。此外，我们还可以组织一些培训和交流活动，邀请专家学者和其他单位的同行，共同研究和解决实际问题。
为了不断提高主题教育的质量和效果，我们应该持续推进和改革创新。通过定期的学习调研，我们可以及时了解和掌握国内外最新的理论和实践成果，不断推进主题教育的发展。同时，我们还可以开展创新实践活动，如领导力培训、团队建设等，提高我们的工作能力和组织能力。最重要的是，我们还需要加强党员教育和引导，帮助党员进一步提高政治素质和党性修养，做到思想上政治上行动上的坚定。
通过持续推进和改革创新，我们可以不断提高主题教育的质量和效果，为党的事业做出更大的贡献。作为党员干部，我们要认真履行自己的职责和使命，坚守初心和使命，做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有通
过不断学习和提高，我们才能更好地贡献自己的力量，推动党和国
篇三：主题教育党员干部谈心谈话记录
主题教育谈心谈话记录内容
在党内教育活动中，主题教育是一种具体而全面的方式。它旨在引导党员干部深入学习理论知识，加强自我批评和对照检查，进一步提高思想认识，增强担当意识和责任感。作为一种重要手段，由上级组织开展的主题教育谈心谈话是进一步推进主题教育实施过程中的重要环节。通过与基层党员干部进行深入沟通、了解他们的困惑与需求，领导能够更好地指导和引导下属干部。
第一部分：谈心谈话目标及方法
1.谈心谈话目标
主题教育谈心谈话的目标在于了解干部思想状态、工作情况以及存在的问题，并针对性地进行引导和指导。通过与干部面对面交流沟通，可以切实促使他们反思自己的行为、偏差和不足之处，并找出解决问题的办法和路径。
2.谈心谈话方法
（1）建立信任关系：尊重个人权利和隐私，创造轻松自由的交流氛围，使谈话对象主动敞开心扉。
（2）践行以人为本：注重倾听，关注干部的实际需要和工作环境，针对性地引导问题解决方法。
（3）确保谈话质量：掌握合适的时间和地点，制定详细谈话计划，并及时反馈谈话结果。
第二部分：谈心谈话内容
1.深入了解思想情况
在与基层党员干部进行主题教育谈心谈话时，领导应当对其思想状态进行深入了解。可以通过以下几个方面进行把握：
（1）政治立场：询问党员干部对党的十九大报告、中央精神等核心理论观点的认识和理解。
（2）价值取向：关注干部对社会主义核心价值观、廉洁从政等方面的态度和行为表现。
（3）规矩意识：了解干部在日常工作生活中是否强化纪律意识、遵守工作纪律等。
2.探索发现存在问题
在了解基层党员干部思想情况后，需要进一步发现存在的问题。这些问题可以是政治思想教育方面的，也可以是工作责任落实方面的。通过谈心谈话，领导可以与党员干部共同找出问题，并寻求解决之道。
3.引导与鼓励
主题教育谈心谈话不仅限于了解和发现问题，更重要的是引导和鼓励干部在自我批评之后能够继续奋进。针对具体问题，领导应给予明确指导，帮助党员干部深入思考并制定改正措施。
第三部分：主题教育谈心谈话效果
1.增强团结凝聚力
通过主题教育谈心谈话活动，党员干部之间的相互理解增加了，团结凝聚力得到了提升。领导向下属表达了关怀和信任，在引导和鼓励中建立起更为紧密的联系。
2.激发工作热情
借助主题教育谈心谈话记录内容，领导可以通过认真总结、归纳问题及其原因，并提出切实可行的解决方法来激发干部工作热情。党员干部在获得指导和鼓励后，更加有动力和信心地去推动工作。
3.提升组织执行力
主题教育谈心谈话是一种组织活动，通过记录问题与改进措施，能够帮助领导监督落实情况。同时，基层党员干部也会逐渐形成“自我管理、相互监督”的良好氛围，提升组织执行力。
结语：
主题教育谈心谈话记录内容的编写和使用对于推进主题教育取得实效至关重要。通过详尽记录问题和解决方案，以及持续跟进检查的方式来指导干部工作，在领导与被领导之间建立起密切联系和深入交流的桥梁。这不仅增进了彼此的认识，并且有效促使干部反思自身行为并改正错误。通过这样的方式，可以帮助党员干部更好地履行职责、锻炼能力，为实现共产主义事业而不断奋斗。
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