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中学教师＊下讲话稿3篇【完整版】
2025-08-22人已围观
中学教师＊下讲话稿3篇【完整版】
中学教师*下讲话稿1 尊敬的各位老师，同学们： 大家好！我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。 记得很小的时候，我们学的一首唐诗就是《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下面是小编为大家整理的中学教师*下讲话稿3篇【完整版】,供大家参考。
中学教师*下讲话稿1
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。
记得很小的时候，我们学的一首唐诗就是《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗淋漓精致地描绘了耕种者的不易，也提醒我们要珍惜他人的劳动成果。其实，身在农村的我们的父辈、祖辈就是普普通通的农民、工人，他们勤俭持家，才有了我们的衣食无忧。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。或许很多同学听到这个话题心里难免要嘀咕：都什么年代了，还讲节约。于是，我们不大在意教室的电灯在我们离开后是否依然明亮着，我们也不大在意饮水机的电源是否整夜开着，我们不会去被我们丢弃的那好好的食堂的饭菜，我们也不会关心被丢进废纸篓里的只写了几个字的许多纸张……细细想来，的确有许多个不在意、不关心。
现在我们来听一组组惊人的数据吧。*社科院统计，我国每年仅餐桌浪费食物的价值就高达20**亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。而一台饮水机晚上不关电源，500W的功率一夜15小时可浪费电量1-3度电,一个月就是60度电。而关电视机不拔电源，1台电视机每天待机12小时，一年下来，就要浪费42度电。按常州近460万居民，照2人一台电视算，一年就要浪费近1亿度电。这些数据可以用一句话来概括：表面微小的浪费，实际惊人的数字。
你可想过，如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民；如果离开时做出随手拔掉电源的举手之劳，就可以节约数不尽的能源，说不定可以多留点煤炭资源给未来的人。
其实只要稍加注意，我们可以做得更好。我们可以在离开教室时随手将电灯、电扇关了；我们可以在放学时，把饮水机插头拔下来；我们可以在学校的食堂，多吃点饭菜；我们可以在睡觉时，拔下台灯的插头……但往往我们却忽视了这些细节。为什么我们会忽略这些细节呢？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
其实节约，是对家庭幸福的盘算，是对有限资源的珍视，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。“厉行节约、从我做起”需要从我们每一位师生共同做起，需要我们共同从现在这一秒做起！
中学教师*下讲话稿2
老师们、同学们：
第十周我校顺利举行了期中考试，同学们遵守考纪，考出了自己的真实成绩。老师们认真监考，认真阅卷，认真分析讲评同学们的考试成绩。
通过期中考试，同学们检验了自己学习的学习效果。不管考好考坏都是对自己能力的一种锻炼。通过考试，我相信绝大部分同学都在思考一个问题，那就是自己在学习目的"、学习态度、学习方法、刻苦精神等方面还存在哪些不足，都会暗下决心，把期中考试做为学习的新起点，今后一定会把青春旺盛的精力更多地投入到学习中去。每个同学都会取得与自己刻苦努力成正比的学习成绩。功到自然成，希望同学们都能默默的耕耘、认真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就会有丰硕的成果。
通过期中考试，教师们要认真思考总结前一段教学的效果，把好的教学思想、教学观念，教学方法，教学技巧、教学思路发扬光大。要热爱学生，会欣赏学生，能及时、准确地发现学生头脑中和行为中的闪光点，给星星之火再加点油。
希望老师们能转变观念，重塑教师精神，将“红烛精神”升华为“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不仅包含了“红烛精神”中最可贵的部分——奉献精神，而且“有的放矢”。其产生的巨大推力把一批又一批学生送入“预定轨道”的同时，自己也一级比一级飞得更高，从而使学生成才与教师成才实现最审美和谐的统一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉献”，更强调“服务”与“责任”。有了服务意识，才能从根本上改进教师的工作方法;有了责任，教师才能更好地从学生的需要出发去设计教学，让学生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡导合作意识和团队精神。教师之间应加强交流和学习，取长补短，共同提高。而“团队作战”是当代科学发展的重要特征。作为培养和造就未来具有综合知识结构，善于合作，勇于创新的优秀人才的教师，就更要提倡团队精神。
老师们、同学们，让我们师生携起手来，为保定二中能培养出一批又一批优秀人才而努力。
中学教师*下讲话稿3
老师们、同学们：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重点是：在全校范围内进行法制宣传和校规校纪教育。回首开学来的基本情况，经过全体师生的努力，我校整体局面是很好的，教学秩序稳定，卫生状况良好，从面上看，没有死角，令人满意。
但是，从严深入分析考查起来，真的没有死角了吗?不是，还有一个最大的死角，它存在于咱们部分同学心中，就是一些文明习惯的养成，在咱们部分同学心中还没有达到高度自觉的程度，一些触及法律边沿的行为还偶有发生。比如，有的同学之间发生矛盾，不是奔着互相关爱协调解决，而是勾人报复，当老师或领导找他谈话时，还铁嘴钢牙，死不承认，说帮助报复的人一个也不认识，是他花钱雇来的。他哪里知道，花钱雇人闹事，问题更严重，是犯法行为，真是法盲一位。
还有一些看似小事一桩，但发生在高中学生身上却很令人费解，比如，有的极个别高三学生还因屡犯课堂纪律让班主任停课请家长，当问到他们知道错了吗?知道。知道了怎么不改呢?他会很难为情的回答：“真是，怎么就改不了呢?”。同学们，上课违纪，这本来是小学初中应该纠正的行为，但在个别同学身上又延伸到了高中。如再不改，难道还延伸到而立之年吗?
还有一次，我们一位领导发现，几位同学正在楼下认真清扫卫生，却不时有几片碎纸纷纷扬扬从空中落下，经我们领导一查，却是搂上的两位女同学所为。同学们，这种小事看似出自天真烂漫的念头，但品味起来，实在显得无知而令人生厌。这种同学既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。道理很简单，你这种行为很不文明。反之，你完全可以吐在自备的手纸上，丢在垃圾箱内，这样你的行为就文明了。
凡此种种，还有其它，诸如公物保管，不应乱写乱画等，不再一一枚举和剖析。
同学们，这些不规范不文明的行为或习惯，不正说明在我们部分同学心中还存在着很不文明的死角吗?这不正说明我们还是很有必要深入进行法制教育、行为规范教育和道德品质教育吗?
为此，在十一月份，学校要求各班要利用班会时间，认真温习一下学校下发的“保定二中学生必读”，那上面既有二中的校规校纪，也有“预防未成年人犯罪法”等法律条文。在学习的基础上，人人进行一下自查自纠。对具有以上所列不良习惯的同学更要痛下决心，深挖思想根源。学校在教育你的时候，总是既要从严，又允许反复。但你可不能自我原谅，一个新时代的有为青年应该有骨气，有恒心，克服自己的弱点，因为这看似小的事情，是一个人道德品质好坏的再现，它关系着环境，关系着他人，关系着校容，甚至也关系着一个民族的文明程度和文化素养。同学们争取通过本次自查自纠，使我校的教学秩序更加规范有序，使我们二中学生的行为举止更加文明高尚。
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中学教师发言稿
中学教师*下讲话稿1 尊敬的各位老师，同学们： 大家好！我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。 记得很小的时候，我们学的一首唐诗就是《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下面是小编为大家整理的中学教师*下讲话稿3篇【完整版】,供大家参考。
中学教师*下讲话稿1
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。
记得很小的时候，我们学的一首唐诗就是《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗淋漓精致地描绘了耕种者的不易，也提醒我们要珍惜他人的劳动成果。其实，身在农村的我们的父辈、祖辈就是普普通通的农民、工人，他们勤俭持家，才有了我们的衣食无忧。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。或许很多同学听到这个话题心里难免要嘀咕：都什么年代了，还讲节约。于是，我们不大在意教室的电灯在我们离开后是否依然明亮着，我们也不大在意饮水机的电源是否整夜开着，我们不会去被我们丢弃的那好好的食堂的饭菜，我们也不会关心被丢进废纸篓里的只写了几个字的许多纸张……细细想来，的确有许多个不在意、不关心。
现在我们来听一组组惊人的数据吧。*社科院统计，我国每年仅餐桌浪费食物的价值就高达20**亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。而一台饮水机晚上不关电源，500W的功率一夜15小时可浪费电量1-3度电,一个月就是60度电。而关电视机不拔电源，1台电视机每天待机12小时，一年下来，就要浪费42度电。按常州近460万居民，照2人一台电视算，一年就要浪费近1亿度电。这些数据可以用一句话来概括：表面微小的浪费，实际惊人的数字。
你可想过，如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民；如果离开时做出随手拔掉电源的举手之劳，就可以节约数不尽的能源，说不定可以多留点煤炭资源给未来的人。
其实只要稍加注意，我们可以做得更好。我们可以在离开教室时随手将电灯、电扇关了；我们可以在放学时，把饮水机插头拔下来；我们可以在学校的食堂，多吃点饭菜；我们可以在睡觉时，拔下台灯的插头……但往往我们却忽视了这些细节。为什么我们会忽略这些细节呢？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
其实节约，是对家庭幸福的盘算，是对有限资源的珍视，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。“厉行节约、从我做起”需要从我们每一位师生共同做起，需要我们共同从现在这一秒做起！
中学教师*下讲话稿2
老师们、同学们：
第十周我校顺利举行了期中考试，同学们遵守考纪，考出了自己的真实成绩。老师们认真监考，认真阅卷，认真分析讲评同学们的考试成绩。
通过期中考试，同学们检验了自己学习的学习效果。不管考好考坏都是对自己能力的一种锻炼。通过考试，我相信绝大部分同学都在思考一个问题，那就是自己在学习目的"、学习态度、学习方法、刻苦精神等方面还存在哪些不足，都会暗下决心，把期中考试做为学习的新起点，今后一定会把青春旺盛的精力更多地投入到学习中去。每个同学都会取得与自己刻苦努力成正比的学习成绩。功到自然成，希望同学们都能默默的耕耘、认真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就会有丰硕的成果。
通过期中考试，教师们要认真思考总结前一段教学的效果，把好的教学思想、教学观念，教学方法，教学技巧、教学思路发扬光大。要热爱学生，会欣赏学生，能及时、准确地发现学生头脑中和行为中的闪光点，给星星之火再加点油。
希望老师们能转变观念，重塑教师精神，将“红烛精神”升华为“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不仅包含了“红烛精神”中最可贵的部分——奉献精神，而且“有的放矢”。其产生的巨大推力把一批又一批学生送入“预定轨道”的同时，自己也一级比一级飞得更高，从而使学生成才与教师成才实现最审美和谐的统一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉献”，更强调“服务”与“责任”。有了服务意识，才能从根本上改进教师的工作方法;有了责任，教师才能更好地从学生的需要出发去设计教学，让学生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡导合作意识和团队精神。教师之间应加强交流和学习，取长补短，共同提高。而“团队作战”是当代科学发展的重要特征。作为培养和造就未来具有综合知识结构，善于合作，勇于创新的优秀人才的教师，就更要提倡团队精神。
老师们、同学们，让我们师生携起手来，为保定二中能培养出一批又一批优秀人才而努力。
中学教师*下讲话稿3
老师们、同学们：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重点是：在全校范围内进行法制宣传和校规校纪教育。回首开学来的基本情况，经过全体师生的努力，我校整体局面是很好的，教学秩序稳定，卫生状况良好，从面上看，没有死角，令人满意。
但是，从严深入分析考查起来，真的没有死角了吗?不是，还有一个最大的死角，它存在于咱们部分同学心中，就是一些文明习惯的养成，在咱们部分同学心中还没有达到高度自觉的程度，一些触及法律边沿的行为还偶有发生。比如，有的同学之间发生矛盾，不是奔着互相关爱协调解决，而是勾人报复，当老师或领导找他谈话时，还铁嘴钢牙，死不承认，说帮助报复的人一个也不认识，是他花钱雇来的。他哪里知道，花钱雇人闹事，问题更严重，是犯法行为，真是法盲一位。
还有一些看似小事一桩，但发生在高中学生身上却很令人费解，比如，有的极个别高三学生还因屡犯课堂纪律让班主任停课请家长，当问到他们知道错了吗?知道。知道了怎么不改呢?他会很难为情的回答：“真是，怎么就改不了呢?”。同学们，上课违纪，这本来是小学初中应该纠正的行为，但在个别同学身上又延伸到了高中。如再不改，难道还延伸到而立之年吗?
还有一次，我们一位领导发现，几位同学正在楼下认真清扫卫生，却不时有几片碎纸纷纷扬扬从空中落下，经我们领导一查，却是搂上的两位女同学所为。同学们，这种小事看似出自天真烂漫的念头，但品味起来，实在显得无知而令人生厌。这种同学既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。道理很简单，你这种行为很不文明。反之，你完全可以吐在自备的手纸上，丢在垃圾箱内，这样你的行为就文明了。
凡此种种，还有其它，诸如公物保管，不应乱写乱画等，不再一一枚举和剖析。
同学们，这些不规范不文明的行为或习惯，不正说明在我们部分同学心中还存在着很不文明的死角吗?这不正说明我们还是很有必要深入进行法制教育、行为规范教育和道德品质教育吗?
为此，在十一月份，学校要求各班要利用班会时间，认真温习一下学校下发的“保定二中学生必读”，那上面既有二中的校规校纪，也有“预防未成年人犯罪法”等法律条文。在学习的基础上，人人进行一下自查自纠。对具有以上所列不良习惯的同学更要痛下决心，深挖思想根源。学校在教育你的时候，总是既要从严，又允许反复。但你可不能自我原谅，一个新时代的有为青年应该有骨气，有恒心，克服自己的弱点，因为这看似小的事情，是一个人道德品质好坏的再现，它关系着环境，关系着他人，关系着校容，甚至也关系着一个民族的文明程度和文化素养。同学们争取通过本次自查自纠，使我校的教学秩序更加规范有序，使我们二中学生的行为举止更加文明高尚。
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