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“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇【精选推荐】
2025-08-24人已围观
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇【精选推荐】
“自疑不信人，自信不疑人”作文1 自信是人生的要点，也是通往成功的途径。当你说：“我不行”这三个字时，那么你可能已经失败了一半，连试都没试，又怎么知道不行？ 我也有不自信而失败的经历。那一次，老下面是小编为大家整理的“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
“自疑不信人，自信不疑人”作文1
自信是人生的要点，也是通往成功的途径。当你说：“我不行”这三个字时，那么你可能已经失败了一半，连试都没试，又怎么知道不行？
我也有不自信而失败的经历。那一次，老师要选短跑运动员，当老师要我试一下的时候，我说：“我不行”。这三个字让我很后悔，就是因为那一次，我失去了一次自我展示的机会，特别是看到*时不如我的同学都取得好成绩时，我后悔的肠子都青了。
朋友，可不要轻易说;”我不行”，这三个字会蒙蔽了你的才华，会阻碍你起航的生命之帆去破浪前行，一个没有自信的人将会成为21世纪最失败的人。
俗话说“尺有所短，寸有所长”每一个人都有长处，都有可供挖掘的地方，现在的我们就像一块还未经打磨的宝玉，所以我们不能因为不自信而让自己黯然失色，更不能用失落的灰尘掩盖住我们的光辉，试想一下，如果是这样，你让怎样的慧眼来寻找你，又怎样来打磨你呢？
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。这句话就告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了，别再为自己叹息了！让自信带着你飞到胜利的顶峰，让自信带给你成功吧！朋友，加油！
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇扩展阅读
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展1）
——《疑人窃履》阅读答案5篇
《疑人窃履》阅读答案1
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1．根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加粗的词选择恰当的解释。
①友人来过（ ）
A．走过，经过
B．胜过，超越
C．错误，过失
D．访，探望
②逾年而事暴（ ）
A．暴露，显露
B．凶恶残酷的
C．突然
D．欺凌，损害
2．下面句子中与例句句式相同的一项是（ ）。
例句：逐与之绝。
A．甚矣，汝之不惠
B．乃入见
C．微斯人，吾谁与归？
D．行者休于树
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
___________________________________________________
4．联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
___________________________________________________
参考答案：
1．①D；②A。
2．B．
3．我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4．友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
《疑人窃履》阅读答案2
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。” （选自王守仁《历代寓言大观》）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
①友人来过（D ）
A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望
②逾年而事暴（ A ）
A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害
2.下面句子中与例句句式相同的一项是（ B ）。
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠
B.乃入见
C.微斯人，吾谁与归？
D.行者休于树
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
答：友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
译文：
从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也象是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更象是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。不久，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了。
《疑人窃履》阅读答案3
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：谬，错误，荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
①友人来过（ ）
A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望
②逾年而事暴（ ）
A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害
2.下面句子中与例句句式相同的一项是（ ）。（2分）
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
4.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（2分）
参考答案：
1.①D ②A
2、B
3.我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4.友人是一个知错就改的"人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
《疑人窃履》阅读答案4
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，#8226；见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
「注释」
①踵：到，走到。
②缪：“谬”，错误，荒谬。
8、用“/”标出下面句子的一处停顿。（2分）
楚人不知也
9、解释下列加点词语。（2分）
①友人来过（）②逾年而事暴（）
10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
11、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（3分）
答案：
8、楚人/不知也（2分）
9、①、访探望（1分）
②、暴露，显露（1分）
10、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。（2分）
11、友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。（3分）
《疑人窃履》阅读答案5
文言文阅读。（10分）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。
（选自 《历代寓言大观》）
小题1:解释下列句子里的划线字(4分)
①适使其仆市履于肆（） ②仆私其直而以窃履进( )
③大骇曰( ) ④而悔谢曰( )
小题2:选出下列句中与仆私其直而以窃履进的以用法与意思相同的一项（ ）（2分）
A．而能以天下事为己任B．虽乘奔御风，不以疾也
C．其仆窃友人之履以归D．俱以假山显
小题3:翻译句子（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
小题4:联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（2分）
参考答案：
小题1:（4分）市（买） 直（通值，钱）骇（害怕，吃惊）谢（道歉）
小题2:A
小题3:（2分）我本来就怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋子。
小题4:（2分）友人是个知错能改的人。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
小题2:A与例句以的用法都是介词把。
小题3:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题4:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及人物思想性格特征。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展2）
——疑人切履阅读答案
疑人切履阅读答案1
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自王守仁《历代寓言大观》）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1、根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
①友人来过（D）
A、走过，经过，B、胜过，超越，C、错误，过失，D、访，探望
②逾年而事暴（A）
A、暴露，显露B、凶恶残酷的C、突然D、欺凌，损害
2、下面句子中与例句句式相同的一项是（B）。
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠
B、乃入见
C、微斯人，吾谁与归？
D、行者休于树
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
答：友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
译文：
从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也象是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更象是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。不久，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展3）
——自疑不信人自信不疑人作文
自疑不信人自信不疑人作文1
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。每个人，都有一技之长，都有可供挖掘的潜质，现在的青少年都像一块还未经雕琢的`宝玉。所以你们不能因为什么不漂亮、有缺陷而失去信心。
想想海迪姐姐，她不是半身不髓，但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展4）
——*人，你为什么不生气作文3篇
*人，你为什么不生气作文1
最近，我们学了一篇文章《*人，你为什么不生气》，我觉得文中的*人的确令人很气愤。为什么，为什么我们*人就不能把污水不排在河里，而是非要去排。知不知道，这有多丑，你不觉得，但是别人外国人来参观时会对这里不满意，再也不会来*的了。
现在整天在卖那一些要保护水资源的广告，却没人保护，为什么你们现在还不醒悟过来？现在时代在变化，而我们城市的面貌也越来越管得严格了，你们还不从自我做起？而还是在那里胡作非为！记得有一次，我和爸爸妈妈开摩托车出去逛街时，我们看见在一个十字路口那里，发生了一场车祸，只见一男一女躺在了血泊中，可是旁边的人们却无动于衷，只是在那里观看，我的爸爸出于好心，于是便报了110，然后就走了。我真的很生气，为什么他们都不上前救他们，而是站在旁边无动于衷。他们，还比我们离伤者近，为什么个个都没胆量去报110，难道怕别人误会你就是撞他的人吗？不是的，其实你们各个压根儿没有想过去救他们，只不过是纯粹的观看，如果真的想救他们，真正想救他们的那个人根本就没有想过这些，只不过心里就会想着去救人，也不在乎被人误会，因为他证明到自己是清白的就行了，自己心里清楚就行了。哪用想这么多！
好像课本说，不关什么事，只关你够不够胆量，而刚才站在旁边的人，不是因为你不够管社会的.事，而是你自己没胆量去做，看到他们见死不救，我很生气！我一定要搞一个宣传册，让人保护地球，告诉他们我很生气！
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展5）
——天才周不疑的生*简介3篇
天才周不疑的生*简介1
三国时期是继春秋战国之后历史*的又一个动荡的年代。动乱时期能人总是会比和*年代多一些，很多孩子心智早开，在幼孩之时就已发光发热，站上高台展现自我了。周不疑，他自幼就聪慧过人，是三国时期的第二神童。
周不疑是刘先的外甥，十七之时就写下“文论四首”。后来在阴差阳错之下流落到了曹操的手下，他与曹操的儿子曹冲关系特别的好。曹冲是三国第一神童，历史上著名的“曹冲称象”的主角就是他。原本周不疑就很聪明，有过人之处，又和曹冲交好，因此曹操对他也特别地喜爱。曾经还想将自己的女儿嫁给他，将他收入曹营，以便将来曹冲继位之后能够辅佐曹冲壮大魏国。然而在周不疑的心中一直惦念着刘备，不肯接受曹操的示好，曹操对他就产生了不满。后来，曹冲十三岁那年因病而去世，曹操特别伤心，每次看见周不疑就会想起爱子，又觉得曹冲死后没有人能够驾驭地住他，于是就命人将他暗杀。
周不疑英年早逝，实在是令人扼腕叹息。当刘表还在世，刘琮还未投降曹操之时，刘先曾经请刘巴教导周不疑，刘巴就是后来的蜀汉尚书令，不过刘巴觉得以他自己的学识不足以教导周不疑，于是就婉拒了。周不疑也的确是才能突出，文采方面著有文论四首，不负刘巴所赞。在军事方面，也曾助曹操攻下柳城。如果他没有那么早就死了，或许三国会是另外一种样子。
天才周不疑的生*简介2
周不疑去世的那年才十七岁，当时的他既不是皇室中人，手上也没有掌握军事大权，仅仅只著了“文论四首”而已。那曹操为什么还如此忌惮周不疑?为什么在曹冲死后就派人暗杀周不疑呢?
首先，周不疑是天生的"神童，智力排行第二，仅次于曹操的儿子曹冲。史载：周不疑字文直，从婴儿开始就展现了异能，十三岁的时候，曹操听说他的异才，就去拜访他，并且还想自己的女儿嫁给他。由此可见，曹操当时是极为欣赏他的，我们都知道曹操极会挖掘能人之士，有一双识人的慧眼。
周不疑能在十三岁之时，就让曹操亲自前往拜见，足见他的过人之处。原本曹操的儿子曹冲也是一个能力过于常人的人，也是天生聪慧。曹操认为普天之下只有曹冲才能压得住周不疑，如果周不疑能尽心辅佐曹冲，那么日后魏国必将强大，也因此他待周不疑也极好。但是后来曹冲因病而故，魏国同辈子弟之中无人能与周不疑相衡，且周不疑一直心在蜀汉，曹操觉得他的存在对于魏国有害无利。
其次，周不疑曾经在曹操面前展示过他的军事才能。曹操曾经攻打柳城，但一直不能攻下，后来他使用周不疑计策果然顺利的拿下了柳城。曹操是“宁可我负天下人，不可天下人负我”的沙场枭雄，周不疑在魏国只与曹冲交好，但是曹冲死了，而他一直不肯接受曹操的示好。于是曹操在权衡利弊得失之后，就派人暗杀了周不疑。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展6）
——李疑尚义阅读答案 (菁选3篇)
李疑尚义阅读答案1
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。疑曰：患难相恤，人理宜尔，何以报为？景淳曰：君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。
19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．人怠之，弗舍（舍弃）
B．我不幸被疾矣 （遭受）
C．疑许诺，延就坐 （邀请）
D．籍其数而封识之（记录）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）
A．李疑以尚义名于时
不求闻达于诸侯
B．躬为煮糜炼药
山峦为晴雪所洗
C．二子以米馈，却弗受
寡人以五百里之地易安陵
D．籍其数而封识之
则名微而众寡
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
22．结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）
参考答案：
19．A（3分）
20．A
C（4分，各2分）
21．（1）我不幸患病，人们不收留我。
（2）患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22．李疑收留患重病的范景淳，侍候如同亲人，没有丝毫厌烦，取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子，又出钱为范景淳安葬，不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。（4分，结合材料2分，人物评价2分）
附录：文言文译文
李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑的.门口，告诉李疑说：我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，我的行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。李疑说：患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？范景淳说：如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？李疑于是请邻人一起去提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目，封存起来，并作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，还送给他们财物，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。
李疑尚义阅读答案2
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。疑曰：患难相恤，人理宜尔，何以报为？景淳曰：君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。
19.下列句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）
A.人怠之，弗舍（舍弃）B。我不幸被疾矣（遭受）
C.疑许诺，延就坐（邀请）D。籍其数而封识之（记录）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（）（4分）
A.李疑以尚义名于时不求闻达于诸侯
B.躬为煮糜炼药山峦为晴雪所洗
C.二子以米馈，却弗受寡人以五百里之地易安陵
D.籍其数而封识之则名微而众寡
21.用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
22.结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）
23.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
横塘
（宋范成大）
南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。
（1）请结合全诗说说依然一词所蕴涵的情感。（2分）
（2）请简要赏析末句的表达效果。（3分）
阅读理解答案：
19.A（3分）
20.A C（4分，各2分）
21.（1）我不幸患病，人们不收留我。
（2）患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22.李疑收留患重病的范景淳，侍候如同亲人，没有丝毫厌烦，取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子，又出钱为范景淳安葬，不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。（4分，结合材料2分，人物评价2分）
23.（1）春到横塘，绿满*川，石桥依旧横卧，朱塔依然屹立，可是诗人却要与友人分别了。 “依然”一词，以景物的不变反衬出人事的变化，流露出依依难舍、留恋难分的情味。（2分，结合内容1分，写出情感1分）
（2）末句以景结情（寄情于景、拟人等），写横塘景中与离情别绪相连的细雨、垂杨、画船，细雨如丝，垂杨似线，画船待发，烘托离别之情。（或：末句并未用任何离恨相思之词，只是用雨丝风片、垂柳轻舟，象征依依惜别之情，与开头两句的景物描写融为一体，以抒情之笔写景，颇具情韵。）（3分，其中手法1分，表达效果2分）
李疑尚义阅读答案3
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲②矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。而发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆③以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交
【注】①踵：走到。②溲：sōu便溺，这里指小便。③赆：jìn赠给人的路费或礼物。
19．下列句子中加点的词解释有误的"一项是( )(3分)
A．人怠之，弗舍（舍弃） B．具床褥炉灶（备办）
C．疑许诺，延就坐（邀请） D．籍其数而封识之（记录）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)
A．李疑以尚义名于时 公与之乘，战于长勺
B．躬为煮糜炼药 今为宫室之美为之
C．二子以米馈,却弗受 子墨子解带为城，以牒为械
D．籍其数而封识之 子子孙孙无穷溃也，而山不加增
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)
①我不幸被疾矣,人莫我舍。
译文：
②患难相 恤,人理宜尔,何以报为？
译文：
22. 结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)
答：
21.(1)我不幸患病,人们不收留我。
(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦, 说明李疑是个急人所难的人；李疑取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展7）
——智子疑邻原文翻译及赏析 (菁选2篇)
智子疑邻原文翻译及赏析1
原文：
智子疑邻
朝代：先秦
作者：韩非
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
翻译：
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
注释：
智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。宋：宋国。雨：下雨（名词作动词）。坏：毁坏，损坏。筑：修补。盗：偷盗。动词活用作名词。富人；富裕的人。亦云：也这样说。云：说。亦：也。暮：晚上。而：无义。表示承接关系。果：果然。亡：丢失。父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。甚：很。而（疑邻人之父）：表示转折关系。15、家：家里的人。
古今异义：
1、亡古意：丢失今意：死亡
2、其邻人之父亦云古意：说今意：常做“云朵”讲，在空中悬浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物体
一词多义：
1、暮：夜晚（暮而果大亡其财）年老（烈士暮年，壮心不已）
2、果：果然（暮而果大亡其财）结果（未果，寻病终）
3、亡：丢失（暮而果大亡其财）逃跑（今亡亦死，举大计亦死）通“无”没有（河曲智叟亡以应）
4、其：其子曰（代词；代他的）其家甚智其子（代词；代这）
5、之：他/她。（的//语气助词：不译//去、到）
6、而：暮而果大亡其财（表承接）而疑邻人之父（表转折；却）告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
赏析：
客观分析持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
积极方面（富人角度）听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。
消极方面（邻人角度）在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
智子疑邻原文翻译及赏析2
原文：
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
译文
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
注释
1、智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。
2、宋：宋国。
3、雨：下雨（名词作动词）。
4、坏：毁坏，损坏。
5、筑：修补。
6、盗：偷盗。动词活用作名词。
7、富人；富裕的人。
8、亦云：也这样说。云：说。亦：也。
9、暮：晚上。
10、而：无义。表示承接关系。
11、果：果然。
12、亡：丢失。
13、父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。
14、甚：很。
15、而（疑邻人之父）：表示转折关系。
16、家：家里的人。
古今异义
1、亡古意：丢失今意：死亡
2、其邻人之父亦云古意：说今意：常做“云朵”讲，在空中悬浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物体
一词多义
1、暮：
夜晚（暮而果大亡其财）
年老（烈士暮年，壮心不已）
2、果：
果然（暮而果大亡其财）
结果（未果，寻病终）
3、亡：
丢失（暮而果大亡其财）
逃跑（今亡亦死，举大计亦死）
通“无”没有（河曲智叟亡以应）
4、其：
其子曰（代词；代他的）
其家甚智其子（代词；代这）
5、之：
他/她。（的//语气助词：不译//去、到）
6、而：
暮而果大亡其财（表承接）
而疑邻人之父（表转折；却）
告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
赏析：
1、寓意
客观分析
持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
积极方面（富人角度）
听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。
消极方面（邻人角度）
在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
2、评论
从邻人的老人说，好心没好报，归到交浅言深上，从此人情练达，沉默是金。这一层不说。这摆明了是批评主人家不对，同样的意见因为亲疏远近而态度迥异，所谓“薄者见疑”。意即亲疏厚薄是一种妨碍，妨碍了主人家对真相正误的认识。
其实韩非本意倒非批评“智其子疑其邻”的主人家，这则寓言见于《说难》篇，意思是劝说别人是何等的困难，因为每个人所处的位置不同。这是被韩非当做一个事实接受的，所以他的主要目标是研究那些能够有助于让别人听取自己意见的注意事项。交浅不可言深就是注意事项之一，所以韩非这则寓言的本意是批评富人的做法——因两人身份不同而受到不同的待遇。
被韩非当做事实接受的“薄者见疑”，在今天有更加技术化的解释。“每个人所处位置不同”的说法换成经济学语言，就是因信息的不对称状态而导致交易费用的迥异，从而影响每个人的判断和行为选择。韩非子在《说难》中的一切努力，就是今天信息经济学企图解决的问题，即如何在信息不对称的情况下让对方说真话，让对方相信自己的话，最终与对方达成契约。
其实除了上帝，没人能够批评失窃者的怀疑。因为上帝知道究竟是谁干的，我们都不知道，所以破案之前不能说三道四。而韩非子讲故事很缺德，最后没说案子破是没破。这怀疑就一直都很合理。“亲疏”的差别这里有两个意义，两方面都构成我们判价分析问题的重要进路，而非妨碍。其一是利益立场的分殊。之所以智其子而不疑其子，因为他儿子是财产权的共同受益人和继承人，除非爷俩的关系另出问题，他儿子显然缺乏盗窃的合理利益动机。其二则是信息的不对称。交易费用中有相当一部分是了解对方和建立信任机制的成本。“亲”意味着这一成本很低，“疏”意味着成本的高昂。所以建立起现代法治秩序和信用体系之前，交易的半径总不太可能超越“亲疏”的圈子（差序格局），而延伸到陌生人环境中去。
儿子是什么样的人老子自然很清楚，邻人是怎么样的人却不了解。这是怀疑的合理基础。一个重要细节是案发之前，主人对二人的建议并没有因为亲疏远近而厚此薄彼。邻人“见疑”是在案发之后。我们设想一番，墙坏和失窃之间，只有短短几个小时。半天时间知道这一事实并利用这一事实的人很有限，古人地广人稀，邻里原本很少。人口流动性又差，外来人口会非常引人注目。这案子交给美利坚、不列颠、俄罗斯或者爪哇国哪一家警察局，根据已有线索，这位邻人也必将是最重要的嫌疑人。
在一种非法治文化中，“被怀疑”是一种羞辱，甚至会直接导致司法的有罪推定或人际中的`歧视。其实这才是“智子疑邻”遭到批评的深层文化心理因素。在一种法治文化中，“怀疑”是一种合理的、大方得体的态度。不怀疑对方可能违约，就不用签合同。不怀疑*会滥用权力，就不需要*民主。而和自己爹妈做生意，也可以不签合同，你不能没来由的说人家法律意识差。因为不签合同的成本可能更低。这和智子疑邻是一个道理。
3、启示
两个人会因为身份和关系的不同，而遭到不同的对待。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展8）
——疑邻盗斧成语故事
疑邻盗斧成语故事1
【成语】：
疑邻盗斧
【拼音】：
[yí lín dào fǔ ]
【解释】：
这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌。
【出处】：
《吕氏春秋.有始览.去尤》
【举例造句】：
我们同事之间应该将心比心,切莫疑邻盗斧。
【成语故事】：
从前有个(乡下)人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，便观察那人，那人走路的样子，像是偷斧子的;看那人的脸色表情，也像是偷斧子的;听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的。
不久后，他(丢斧子的人)在翻动他的谷堆时发现了斧子，第二天又见到邻居家的儿子，就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。
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“自疑不信人，自信不疑人”作文1 自信是人生的要点，也是通往成功的途径。当你说：“我不行”这三个字时，那么你可能已经失败了一半，连试都没试，又怎么知道不行？ 我也有不自信而失败的经历。那一次，老下面是小编为大家整理的“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
“自疑不信人，自信不疑人”作文1
自信是人生的要点，也是通往成功的途径。当你说：“我不行”这三个字时，那么你可能已经失败了一半，连试都没试，又怎么知道不行？
我也有不自信而失败的经历。那一次，老师要选短跑运动员，当老师要我试一下的时候，我说：“我不行”。这三个字让我很后悔，就是因为那一次，我失去了一次自我展示的机会，特别是看到*时不如我的同学都取得好成绩时，我后悔的肠子都青了。
朋友，可不要轻易说;”我不行”，这三个字会蒙蔽了你的才华，会阻碍你起航的生命之帆去破浪前行，一个没有自信的人将会成为21世纪最失败的人。
俗话说“尺有所短，寸有所长”每一个人都有长处，都有可供挖掘的地方，现在的我们就像一块还未经打磨的宝玉，所以我们不能因为不自信而让自己黯然失色，更不能用失落的灰尘掩盖住我们的光辉，试想一下，如果是这样，你让怎样的慧眼来寻找你，又怎样来打磨你呢？
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。这句话就告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了，别再为自己叹息了！让自信带着你飞到胜利的顶峰，让自信带给你成功吧！朋友，加油！
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇扩展阅读
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展1）
——《疑人窃履》阅读答案5篇
《疑人窃履》阅读答案1
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1．根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加粗的词选择恰当的解释。
①友人来过（ ）
A．走过，经过
B．胜过，超越
C．错误，过失
D．访，探望
②逾年而事暴（ ）
A．暴露，显露
B．凶恶残酷的
C．突然
D．欺凌，损害
2．下面句子中与例句句式相同的一项是（ ）。
例句：逐与之绝。
A．甚矣，汝之不惠
B．乃入见
C．微斯人，吾谁与归？
D．行者休于树
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
___________________________________________________
4．联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
___________________________________________________
参考答案：
1．①D；②A。
2．B．
3．我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4．友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
《疑人窃履》阅读答案2
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。” （选自王守仁《历代寓言大观》）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
①友人来过（D ）
A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望
②逾年而事暴（ A ）
A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害
2.下面句子中与例句句式相同的一项是（ B ）。
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠
B.乃入见
C.微斯人，吾谁与归？
D.行者休于树
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
答：友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
译文：
从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也象是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更象是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。不久，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了。
《疑人窃履》阅读答案3
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：谬，错误，荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
①友人来过（ ）
A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望
②逾年而事暴（ ）
A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害
2.下面句子中与例句句式相同的一项是（ ）。（2分）
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
4.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（2分）
参考答案：
1.①D ②A
2、B
3.我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4.友人是一个知错就改的"人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
《疑人窃履》阅读答案4
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，#8226；见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
「注释」
①踵：到，走到。
②缪：“谬”，错误，荒谬。
8、用“/”标出下面句子的一处停顿。（2分）
楚人不知也
9、解释下列加点词语。（2分）
①友人来过（）②逾年而事暴（）
10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
11、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（3分）
答案：
8、楚人/不知也（2分）
9、①、访探望（1分）
②、暴露，显露（1分）
10、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。（2分）
11、友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。（3分）
《疑人窃履》阅读答案5
文言文阅读。（10分）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。
（选自 《历代寓言大观》）
小题1:解释下列句子里的划线字(4分)
①适使其仆市履于肆（） ②仆私其直而以窃履进( )
③大骇曰( ) ④而悔谢曰( )
小题2:选出下列句中与仆私其直而以窃履进的以用法与意思相同的一项（ ）（2分）
A．而能以天下事为己任B．虽乘奔御风，不以疾也
C．其仆窃友人之履以归D．俱以假山显
小题3:翻译句子（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
小题4:联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（2分）
参考答案：
小题1:（4分）市（买） 直（通值，钱）骇（害怕，吃惊）谢（道歉）
小题2:A
小题3:（2分）我本来就怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋子。
小题4:（2分）友人是个知错能改的人。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
小题2:A与例句以的用法都是介词把。
小题3:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题4:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及人物思想性格特征。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展2）
——疑人切履阅读答案
疑人切履阅读答案1
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自王守仁《历代寓言大观》）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1、根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
①友人来过（D）
A、走过，经过，B、胜过，超越，C、错误，过失，D、访，探望
②逾年而事暴（A）
A、暴露，显露B、凶恶残酷的C、突然D、欺凌，损害
2、下面句子中与例句句式相同的一项是（B）。
例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠
B、乃入见
C、微斯人，吾谁与归？
D、行者休于树
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
4、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
答：友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
译文：
从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也象是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更象是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。不久，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展3）
——自疑不信人自信不疑人作文
自疑不信人自信不疑人作文1
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。每个人，都有一技之长，都有可供挖掘的潜质，现在的青少年都像一块还未经雕琢的`宝玉。所以你们不能因为什么不漂亮、有缺陷而失去信心。
想想海迪姐姐，她不是半身不髓，但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展4）
——*人，你为什么不生气作文3篇
*人，你为什么不生气作文1
最近，我们学了一篇文章《*人，你为什么不生气》，我觉得文中的*人的确令人很气愤。为什么，为什么我们*人就不能把污水不排在河里，而是非要去排。知不知道，这有多丑，你不觉得，但是别人外国人来参观时会对这里不满意，再也不会来*的了。
现在整天在卖那一些要保护水资源的广告，却没人保护，为什么你们现在还不醒悟过来？现在时代在变化，而我们城市的面貌也越来越管得严格了，你们还不从自我做起？而还是在那里胡作非为！记得有一次，我和爸爸妈妈开摩托车出去逛街时，我们看见在一个十字路口那里，发生了一场车祸，只见一男一女躺在了血泊中，可是旁边的人们却无动于衷，只是在那里观看，我的爸爸出于好心，于是便报了110，然后就走了。我真的很生气，为什么他们都不上前救他们，而是站在旁边无动于衷。他们，还比我们离伤者近，为什么个个都没胆量去报110，难道怕别人误会你就是撞他的人吗？不是的，其实你们各个压根儿没有想过去救他们，只不过是纯粹的观看，如果真的想救他们，真正想救他们的那个人根本就没有想过这些，只不过心里就会想着去救人，也不在乎被人误会，因为他证明到自己是清白的就行了，自己心里清楚就行了。哪用想这么多！
好像课本说，不关什么事，只关你够不够胆量，而刚才站在旁边的人，不是因为你不够管社会的.事，而是你自己没胆量去做，看到他们见死不救，我很生气！我一定要搞一个宣传册，让人保护地球，告诉他们我很生气！
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展5）
——天才周不疑的生*简介3篇
天才周不疑的生*简介1
三国时期是继春秋战国之后历史*的又一个动荡的年代。动乱时期能人总是会比和*年代多一些，很多孩子心智早开，在幼孩之时就已发光发热，站上高台展现自我了。周不疑，他自幼就聪慧过人，是三国时期的第二神童。
周不疑是刘先的外甥，十七之时就写下“文论四首”。后来在阴差阳错之下流落到了曹操的手下，他与曹操的儿子曹冲关系特别的好。曹冲是三国第一神童，历史上著名的“曹冲称象”的主角就是他。原本周不疑就很聪明，有过人之处，又和曹冲交好，因此曹操对他也特别地喜爱。曾经还想将自己的女儿嫁给他，将他收入曹营，以便将来曹冲继位之后能够辅佐曹冲壮大魏国。然而在周不疑的心中一直惦念着刘备，不肯接受曹操的示好，曹操对他就产生了不满。后来，曹冲十三岁那年因病而去世，曹操特别伤心，每次看见周不疑就会想起爱子，又觉得曹冲死后没有人能够驾驭地住他，于是就命人将他暗杀。
周不疑英年早逝，实在是令人扼腕叹息。当刘表还在世，刘琮还未投降曹操之时，刘先曾经请刘巴教导周不疑，刘巴就是后来的蜀汉尚书令，不过刘巴觉得以他自己的学识不足以教导周不疑，于是就婉拒了。周不疑也的确是才能突出，文采方面著有文论四首，不负刘巴所赞。在军事方面，也曾助曹操攻下柳城。如果他没有那么早就死了，或许三国会是另外一种样子。
天才周不疑的生*简介2
周不疑去世的那年才十七岁，当时的他既不是皇室中人，手上也没有掌握军事大权，仅仅只著了“文论四首”而已。那曹操为什么还如此忌惮周不疑?为什么在曹冲死后就派人暗杀周不疑呢?
首先，周不疑是天生的"神童，智力排行第二，仅次于曹操的儿子曹冲。史载：周不疑字文直，从婴儿开始就展现了异能，十三岁的时候，曹操听说他的异才，就去拜访他，并且还想自己的女儿嫁给他。由此可见，曹操当时是极为欣赏他的，我们都知道曹操极会挖掘能人之士，有一双识人的慧眼。
周不疑能在十三岁之时，就让曹操亲自前往拜见，足见他的过人之处。原本曹操的儿子曹冲也是一个能力过于常人的人，也是天生聪慧。曹操认为普天之下只有曹冲才能压得住周不疑，如果周不疑能尽心辅佐曹冲，那么日后魏国必将强大，也因此他待周不疑也极好。但是后来曹冲因病而故，魏国同辈子弟之中无人能与周不疑相衡，且周不疑一直心在蜀汉，曹操觉得他的存在对于魏国有害无利。
其次，周不疑曾经在曹操面前展示过他的军事才能。曹操曾经攻打柳城，但一直不能攻下，后来他使用周不疑计策果然顺利的拿下了柳城。曹操是“宁可我负天下人，不可天下人负我”的沙场枭雄，周不疑在魏国只与曹冲交好，但是曹冲死了，而他一直不肯接受曹操的示好。于是曹操在权衡利弊得失之后，就派人暗杀了周不疑。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展6）
——李疑尚义阅读答案 (菁选3篇)
李疑尚义阅读答案1
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。疑曰：患难相恤，人理宜尔，何以报为？景淳曰：君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。
19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．人怠之，弗舍（舍弃）
B．我不幸被疾矣 （遭受）
C．疑许诺，延就坐 （邀请）
D．籍其数而封识之（记录）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）
A．李疑以尚义名于时
不求闻达于诸侯
B．躬为煮糜炼药
山峦为晴雪所洗
C．二子以米馈，却弗受
寡人以五百里之地易安陵
D．籍其数而封识之
则名微而众寡
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
22．结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）
参考答案：
19．A（3分）
20．A
C（4分，各2分）
21．（1）我不幸患病，人们不收留我。
（2）患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22．李疑收留患重病的范景淳，侍候如同亲人，没有丝毫厌烦，取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子，又出钱为范景淳安葬，不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。（4分，结合材料2分，人物评价2分）
附录：文言文译文
李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑的.门口，告诉李疑说：我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，我的行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。李疑说：患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？范景淳说：如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？李疑于是请邻人一起去提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目，封存起来，并作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，还送给他们财物，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。
李疑尚义阅读答案2
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。疑曰：患难相恤，人理宜尔，何以报为？景淳曰：君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。
19.下列句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）
A.人怠之，弗舍（舍弃）B。我不幸被疾矣（遭受）
C.疑许诺，延就坐（邀请）D。籍其数而封识之（记录）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（）（4分）
A.李疑以尚义名于时不求闻达于诸侯
B.躬为煮糜炼药山峦为晴雪所洗
C.二子以米馈，却弗受寡人以五百里之地易安陵
D.籍其数而封识之则名微而众寡
21.用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
22.结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）
23.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
横塘
（宋范成大）
南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。
（1）请结合全诗说说依然一词所蕴涵的情感。（2分）
（2）请简要赏析末句的表达效果。（3分）
阅读理解答案：
19.A（3分）
20.A C（4分，各2分）
21.（1）我不幸患病，人们不收留我。
（2）患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22.李疑收留患重病的范景淳，侍候如同亲人，没有丝毫厌烦，取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子，又出钱为范景淳安葬，不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。（4分，结合材料2分，人物评价2分）
23.（1）春到横塘，绿满*川，石桥依旧横卧，朱塔依然屹立，可是诗人却要与友人分别了。 “依然”一词，以景物的不变反衬出人事的变化，流露出依依难舍、留恋难分的情味。（2分，结合内容1分，写出情感1分）
（2）末句以景结情（寄情于景、拟人等），写横塘景中与离情别绪相连的细雨、垂杨、画船，细雨如丝，垂杨似线，画船待发，烘托离别之情。（或：末句并未用任何离恨相思之词，只是用雨丝风片、垂柳轻舟，象征依依惜别之情，与开头两句的景物描写融为一体，以抒情之笔写景，颇具情韵。）（3分，其中手法1分，表达效果2分）
李疑尚义阅读答案3
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲②矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。而发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆③以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交
【注】①踵：走到。②溲：sōu便溺，这里指小便。③赆：jìn赠给人的路费或礼物。
19．下列句子中加点的词解释有误的"一项是( )(3分)
A．人怠之，弗舍（舍弃） B．具床褥炉灶（备办）
C．疑许诺，延就坐（邀请） D．籍其数而封识之（记录）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)
A．李疑以尚义名于时 公与之乘，战于长勺
B．躬为煮糜炼药 今为宫室之美为之
C．二子以米馈,却弗受 子墨子解带为城，以牒为械
D．籍其数而封识之 子子孙孙无穷溃也，而山不加增
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)
①我不幸被疾矣,人莫我舍。
译文：
②患难相 恤,人理宜尔,何以报为？
译文：
22. 结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)
答：
21.(1)我不幸患病,人们不收留我。
(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦, 说明李疑是个急人所难的人；李疑取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展7）
——智子疑邻原文翻译及赏析 (菁选2篇)
智子疑邻原文翻译及赏析1
原文：
智子疑邻
朝代：先秦
作者：韩非
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
翻译：
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
注释：
智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。宋：宋国。雨：下雨（名词作动词）。坏：毁坏，损坏。筑：修补。盗：偷盗。动词活用作名词。富人；富裕的人。亦云：也这样说。云：说。亦：也。暮：晚上。而：无义。表示承接关系。果：果然。亡：丢失。父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。甚：很。而（疑邻人之父）：表示转折关系。15、家：家里的人。
古今异义：
1、亡古意：丢失今意：死亡
2、其邻人之父亦云古意：说今意：常做“云朵”讲，在空中悬浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物体
一词多义：
1、暮：夜晚（暮而果大亡其财）年老（烈士暮年，壮心不已）
2、果：果然（暮而果大亡其财）结果（未果，寻病终）
3、亡：丢失（暮而果大亡其财）逃跑（今亡亦死，举大计亦死）通“无”没有（河曲智叟亡以应）
4、其：其子曰（代词；代他的）其家甚智其子（代词；代这）
5、之：他/她。（的//语气助词：不译//去、到）
6、而：暮而果大亡其财（表承接）而疑邻人之父（表转折；却）告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
赏析：
客观分析持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
积极方面（富人角度）听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。
消极方面（邻人角度）在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
智子疑邻原文翻译及赏析2
原文：
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
译文
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
注释
1、智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。
2、宋：宋国。
3、雨：下雨（名词作动词）。
4、坏：毁坏，损坏。
5、筑：修补。
6、盗：偷盗。动词活用作名词。
7、富人；富裕的人。
8、亦云：也这样说。云：说。亦：也。
9、暮：晚上。
10、而：无义。表示承接关系。
11、果：果然。
12、亡：丢失。
13、父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。
14、甚：很。
15、而（疑邻人之父）：表示转折关系。
16、家：家里的人。
古今异义
1、亡古意：丢失今意：死亡
2、其邻人之父亦云古意：说今意：常做“云朵”讲，在空中悬浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物体
一词多义
1、暮：
夜晚（暮而果大亡其财）
年老（烈士暮年，壮心不已）
2、果：
果然（暮而果大亡其财）
结果（未果，寻病终）
3、亡：
丢失（暮而果大亡其财）
逃跑（今亡亦死，举大计亦死）
通“无”没有（河曲智叟亡以应）
4、其：
其子曰（代词；代他的）
其家甚智其子（代词；代这）
5、之：
他/她。（的//语气助词：不译//去、到）
6、而：
暮而果大亡其财（表承接）
而疑邻人之父（表转折；却）
告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
赏析：
1、寓意
客观分析
持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
积极方面（富人角度）
听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。
消极方面（邻人角度）
在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
2、评论
从邻人的老人说，好心没好报，归到交浅言深上，从此人情练达，沉默是金。这一层不说。这摆明了是批评主人家不对，同样的意见因为亲疏远近而态度迥异，所谓“薄者见疑”。意即亲疏厚薄是一种妨碍，妨碍了主人家对真相正误的认识。
其实韩非本意倒非批评“智其子疑其邻”的主人家，这则寓言见于《说难》篇，意思是劝说别人是何等的困难，因为每个人所处的位置不同。这是被韩非当做一个事实接受的，所以他的主要目标是研究那些能够有助于让别人听取自己意见的注意事项。交浅不可言深就是注意事项之一，所以韩非这则寓言的本意是批评富人的做法——因两人身份不同而受到不同的待遇。
被韩非当做事实接受的“薄者见疑”，在今天有更加技术化的解释。“每个人所处位置不同”的说法换成经济学语言，就是因信息的不对称状态而导致交易费用的迥异，从而影响每个人的判断和行为选择。韩非子在《说难》中的一切努力，就是今天信息经济学企图解决的问题，即如何在信息不对称的情况下让对方说真话，让对方相信自己的话，最终与对方达成契约。
其实除了上帝，没人能够批评失窃者的怀疑。因为上帝知道究竟是谁干的，我们都不知道，所以破案之前不能说三道四。而韩非子讲故事很缺德，最后没说案子破是没破。这怀疑就一直都很合理。“亲疏”的差别这里有两个意义，两方面都构成我们判价分析问题的重要进路，而非妨碍。其一是利益立场的分殊。之所以智其子而不疑其子，因为他儿子是财产权的共同受益人和继承人，除非爷俩的关系另出问题，他儿子显然缺乏盗窃的合理利益动机。其二则是信息的不对称。交易费用中有相当一部分是了解对方和建立信任机制的成本。“亲”意味着这一成本很低，“疏”意味着成本的高昂。所以建立起现代法治秩序和信用体系之前，交易的半径总不太可能超越“亲疏”的圈子（差序格局），而延伸到陌生人环境中去。
儿子是什么样的人老子自然很清楚，邻人是怎么样的人却不了解。这是怀疑的合理基础。一个重要细节是案发之前，主人对二人的建议并没有因为亲疏远近而厚此薄彼。邻人“见疑”是在案发之后。我们设想一番，墙坏和失窃之间，只有短短几个小时。半天时间知道这一事实并利用这一事实的人很有限，古人地广人稀，邻里原本很少。人口流动性又差，外来人口会非常引人注目。这案子交给美利坚、不列颠、俄罗斯或者爪哇国哪一家警察局，根据已有线索，这位邻人也必将是最重要的嫌疑人。
在一种非法治文化中，“被怀疑”是一种羞辱，甚至会直接导致司法的有罪推定或人际中的`歧视。其实这才是“智子疑邻”遭到批评的深层文化心理因素。在一种法治文化中，“怀疑”是一种合理的、大方得体的态度。不怀疑对方可能违约，就不用签合同。不怀疑*会滥用权力，就不需要*民主。而和自己爹妈做生意，也可以不签合同，你不能没来由的说人家法律意识差。因为不签合同的成本可能更低。这和智子疑邻是一个道理。
3、启示
两个人会因为身份和关系的不同，而遭到不同的对待。
“自疑不信人，自信不疑人”作文3篇（扩展8）
——疑邻盗斧成语故事
疑邻盗斧成语故事1
【成语】：
疑邻盗斧
【拼音】：
[yí lín dào fǔ ]
【解释】：
这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌。
【出处】：
《吕氏春秋.有始览.去尤》
【举例造句】：
我们同事之间应该将心比心,切莫疑邻盗斧。
【成语故事】：
从前有个(乡下)人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，便观察那人，那人走路的样子，像是偷斧子的;看那人的脸色表情，也像是偷斧子的;听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的。
不久后，他(丢斧子的人)在翻动他的谷堆时发现了斧子，第二天又见到邻居家的儿子，就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。
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