合唱训练中怎样进行发声练习？,菁选3篇（2023年）

合唱训练中怎样进行发声练习？,菁选3篇（2023年）
　　合唱训练中怎样进行发声练习？1　　不同风格的音乐作品对音色的要求也不尽相同，在掌握基本发声方法的基础上，合唱者必须加强音色练习，只有这样，他们才能掌握不同音色美感的表达方法，才能有所进步。以歌曲《我下面是小编为大家整理的合唱训练中怎样进行发声练习？,菁选3篇（2023年）,供大家参考。

　　合唱训练中怎样进行发声练习？1

　　不同风格的音乐作品对音色的要求也不尽相同，在掌握基本发声方法的基础上，合唱者必须加强音色练习，只有这样，他们才能掌握不同音色美感的表达方法，才能有所进步。以歌曲《我和我的祖国》为例，这首歌在演唱时有多种音色美感表达方式。李谷一在演唱时，用优美的抒情音色表达了祖国家园的幽静与美丽，整首曲子给人的感觉是曲调优美、情感丝丝入扣。廖昌永在演唱时，用充满激情的音调表达了自己对祖国炽热的歌颂之情，音乐的旋律也更加高昂。总之，不同音色表达的作用和情感也是不同的`，在音色教学中，教师可以通过腹部用力指导、重音加音训练，丰富学生的歌唱体验，进而通过有效方法使各种音色统一起来，达到最佳合唱效果。

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　　合唱有着显著的声音美化和共鸣作用，人们常说的合唱共鸣，实质上是指歌唱时人体共鸣器官能够密切配合，发出圆润、和谐、统一的声音。合唱共鸣有头腔共鸣、口腔共鸣和胸腔共鸣之分。声学原理告诉我们，合唱发声与共鸣是同时存在的，而要想真正实歌唱共鸣，需要人们对气息、声带、共鸣腔体等发声系统有一定的了解，也需要人们通过深入练习掌握更多的发声技巧。合唱训练中的共鸣发声指导，恰恰能满足人们的这一需求。在高校合唱发声指导中，教师可以选择那些声部简单、旋律优美的发声练习曲供学生练习之用，以帮助学生找准共鸣点。

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　　训练式发声指导是一种情知结合的训练方式，它能够让合唱者在轻松愉悦的氛围掌握更多的歌唱技巧，它的主要练习内容有呼吸训练和音准训练。呼吸虽然是一件非常极其*常的事，但是，与不受特殊意识控制的自然呼吸相比，歌唱呼吸显然是一种带有控制性的呼吸行为。许多人都要经过后天培养和锻炼才能真正掌握呼吸发声技巧，才能保证发声流畅、圆润。常见的呼吸发声游戏、数数游戏和火车游戏，可以轻发“砰砰砰”的打枪声调整气息强弱，也可以通过反复数数来控制呼吸用力点，也可以通过模拟火车“呜呜”长音帮助学生锻炼呼吸节奏。音准练习是发声训练的一大难点，一个缺乏基本音准知识、连歌谱都看不懂的人，难以在音乐道路上走的更远。为了帮助学生更快地掌握音准知识，可将音阶视唱手势用到音准训练中来，借助手势高低来表现音准之间的差别，使学生对各音的正确位置、口形有所了解，进而形成正确的音准概念。

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