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2024年度党员担当作为自我剖析材料(6篇)
2025-08-24人已围观
2024年度党员担当作为自我剖析材料(6篇)
篇一：党员担当作为自我剖析材料
担当作为，履职尽责——我的党员自觉性反思
2023年了，我作为一名党员，要认真反思自己在时代洪流中的角色和责任，担当作为，履职尽责，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量。
作为一名党员，我要时刻牢记自己的责任和使命。我是人民的代表，是党的宣传员、组织者、指挥者和执行者，是居民的嘴巴、耳朵、眼睛和心脏。我要以先进的理念、良好的作风和扎实的工作报效祖国，尽自己最大的努力去实现中国梦，为民族复兴贡献自己的力量。
作为一名党员，我要始终保持修身、齐家、治国、平天下的宏观视角，真正做到党的纪律、法律和道德的双重遵守者和维护者。我要时刻牢记党员的三心二意，牢记党员的入党誓言和群众反映，努力成为可信、可靠、可贵的自媒体，直面问题，积极作为，做好工作，为人民群众的实际困难出谋划策，建设全面、协调、可持续的社会主义和谐社会。
作为一名党员，我要不断提高自身素质，不断改进自身工作方式，不断推动组织向更高更深层次发展。我要深入贯彻党的群众路线，走近人民，了解人民，为人民着想，努力提高在基层、在第一线的工作能力和业务水平，尽心尽力服务社会贡献，把党的号召转化为自己的行动，把党员的理念贯彻为自己的责任，将党员自觉性的实际含义转化为行动和态度。
作为一名党员，我要珍惜自己的机会和资源，不断学习成长，学习新知识、新技能，在实际工作中不断拓展自己的能力和视野，建立起健全的知识体系和工作体系，为党和人民事业发展提供有力支撑。我要主动学习智慧、自信而不骄、精益求精，不断提高自己的自觉性和领导能力，挑选到符合自己发展的岗位和项目，为自己和团队的未来有所作为。
作为一名党员，我要时刻保持做人、为人的本色，让做好本职工作成为自己的生命方式。我要时刻沉淀自己，提升自己，在各个方面不断地提高自己、深耕自己、实践自己，以实际行动推动社会的进步和发展，为中国的美好未来贡献一份自己的力量。
担当作为，履职尽责，这是一名党员不可缺少的品质。我要充分发挥自己的工作和能力优势，全心全意地为人民服务，为党的事业献出自己的一切，不断追求党员自觉性的升级和提升，以优秀的党员之姿展现中国特色社会主义制度和中华民族的伟大风范。
篇二：党员担当作为自我剖析材料
担当作为，勇攀高峰——优秀党员自我评价
2023年，我作为一名优秀的党员，回顾自己的成长历程，感慨万分，心中充满了自豪和成就感。这一路走来，不止是艰辛和磨练，更是汗水和努力的结晶。
首先，我想谈谈担当作为这个话题。党员既是党组织的重要成员，也是社会的中坚力量。作为一名优秀的党员，担当作为是我们的基本职责。在本人生活和工作中，我始终坚持不懈地为党工作、为人民服务。例如，在工作中，我一直积极主动地发挥自己的专业特长，不仅为企业创造了巨大的经济效益，也维护了员工的切身利益。又如，在社会公益事业中，我也积极组织并参与各类志愿服务活动，比如一起参与环境清理志愿者活动，帮助受灾地区的人们重建家园等。
其次，我想说的是勇攀高峰这个话题。优秀的党员应该具备不畏艰难险阻，勇攀高峰的精神。作为一名优秀的党员，我也深刻认识到这一点。在工作中，我时刻关注行业的前沿和市场的变化，积极寻找创新的办法，提高自己的竞争力。在生活中，我也不断挑战自我，参加各种拓展训练和登山活动，不断提高自己的身体素质和心理素质。这些都让我在工作和生活中更加具有勇气和决心，更加能够应对各种困难和挑战。
此外，我想强调的是优秀党员的自我评价这个话题。作为一名优秀的党员，不仅需要有自我认知的能力，还需要具备自我评价的能力。因此，我时常对自己进行反思和总结，从而找到自己存在的不足和需要提高的地方，有针对性地进行改进和提升。例如，在工作中，我总结以往的工作经验，认真分析工作中出现的问题，寻求改进的办法，提高自己的工作能力。在生活中，我也常常反思自己的言行举止，发现存在的问题，及时纠正，提高自己的个人修养和品德。
综上所述，作为一名优秀的党员，担当作为、勇攀高峰、自我评价是我们必须具备的能力和素质。只有不断锤炼自己，才能更好地为党和人民服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇三：党员担当作为自我剖析材料
精品党建资料
“发挥党员作用、勇于担当作为”专题研讨材料
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。老百姓认识共产党，是从身边的共产党认识的。学校教师这个群体也同样，教师们认识共产党，就是看身边的党员教师。党员的形象关乎党的形象，党员教师就承担着付出和责任。每个党员都要时刻牢记，我是党的一员，就要热衷于党的事业，全力于自己的本职工作，党员教师必须时时处处发挥先锋模范作用，做到平时工作能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出去，成为全体教师的楷模。我觉得每个党员教师要做好以下六方面：
第一、必须坚定理想信念，自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践。作为党员教师，务必热衷党的教育事业，全力于自己的本职工作。无论什么时候，面对怎样的考验都不能动摇自己的信念，坚定不移地为党的教育事业而奋斗。
第二、必须牢记党的宗旨，入党不是“入股”，不能指望获得任何“红利”。作为一名党员，就要把一切献给党，心里装着党的事业，时刻想着人民的利益，不能患得患失，讨价还价。除了法律和政策规定的个人物质利益外，不能有任何谋取私利的特权，要坚持无私奉献的本色。
第三、必须坚持先人后己，先公后私，以天下人为己任。这正是我们党深受群众拥护，始终立于不败之地的重要原因。在当今改革继续深化，利益格局发生重大变化的情况下。更需要这种品德。
第四、必须做到吃苦在前，享受在后。和平建设时期，社会和经济的进步和发展，我们面临着苦和乐的考验。
作为党员教师，无论在生活、学习、工1/2精品党建资料
作中，都要抢着“吃苦”。有困难、有危险需要奉献时，就是一名党员最能体现先进性的时候。
第五、必须敢于同不良风气作斗争。这些年人民群众埋怨“党风不正，世风日下”，尽管问题是出在个别党员干部身上，各种不良风气的形成尽管有其复杂的原因，但缺少坚定的抵御力量是极重要的一条，所以党员教师一定要立场坚定，旗帜鲜明。
第六、必须坚持学习不松劲。时代在前进、社会在进步、经济在发展，社会进入一个需要终身学习的时代，一个不能与时俱进，不能自觉坚持学习的党员，不是一个合格的党员。所以，每一个党员务必树立生命不息，学习不止的观念，坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要论述，学习各种专业知识，不断提高自身综合素质，提高为教育服务的本领。
一个共产党员的责任意识和宗旨意识强不强，不是看嘴上讲得怎么样，关键是看能否在自己的工作岗位和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥模范带头作用，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出去。作为一名党员教师，就要像袁隆平，李济生那样，为党的教育事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，做一个人民满意的教师。
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篇四：党员担当作为自我剖析材料
标题：勇于担当，不断进取——党员评议自我评价
尊敬的评议委员会：
我是一名党员，感谢组织给我这次自我评价的机会。在过去的一年里，我一直在努力实现自己的理想和目标，同时也在不断提高自我修养和素质。在此，我愿意向评议委员会汇报我的工作以及自我评价。
一、工作表现
作为一名党员，我始终牢记自己的使命和责任，积极参与党组织的各项工作。在过去的一年里，我主要的工作表现如下：
1.积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
2.在工作中，认真负责，勇于担当，尽力完成自己的任务。
3.在学习方面，认真钻研业务知识，不断提高自己的专业能力。
4.在生活中，积极向上，注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。
二、自我评价
1.工作方面：在工作中，我能够认真负责，勇于担当，尽力完成自己的任务。但是，由于自己的经验和能力还有待提高，有时会遇到一些困难和挑战。在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的能力，更好地完成工作任务。
2.学习方面：在学习方面，我比较善于自主学习和钻研业务知识。但是，由于自己的时间和精力有限，还有一些知识和技能需要进一步学习和掌握。在未来的学习中，我会更加注重学习的深度和广度，努力提高自己的综合素质。
3.生活方面：在生活中，我注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。但是，由于自己的时间安排和习惯养成还有待改善，有时会出现一些不良的生活习惯。在未来的生活中，我会更加注重时间的规划和养成好的生活习惯，更好地保持身心健康。
三、总结
在党的教育和组织的关怀下，我在过去的一年里不断进取，取得了一些成绩。但是，自己的能力和经验还有待提高，需要在未来的工作、学习和生活中不断努力。在未来的工作中，我会更加努力工作，更加注重学习和提高自己的能力，更好地履行自己的党员职责，为组织和社会做出更多的贡献。
谢谢评议委员会的关注和支持！
党员：XXX
日期：XXXX年X月X日四、自我改进计划
在自我评价的基础上，我制定了以下自我改进计划：
1.加强学习，提高业务能力：我将更加注重业务知识的学习和掌握，尤其是在新技术和新领域方面，不断拓展自己的知识面和能力。
2.增强沟通能力，提高团队合作意识：我将更加注重与同事和团队成员的沟通和交流，建立良好的人际关系和团队合作意识，共同完成工作任务。
3.注重时间管理，提高工作效率：我将更加注重时间的规划和管理，合理分配时间和精力，提高工作效率和质量。
4.坚持锻炼，保持健康生活方式：我将坚持适量的运动和锻炼，保持良好的生活习惯和健康的身心状态。
五、结语
作为一名党员，我始终把自己的个人奋斗和社会责任联系在一起，积极履行党员的职责和使命。在未来的工作中，我将更加努力不断进取，提高自己的综合素质和能力，为组织和社会做出更大的贡献。同时，我也希望评议委员会能够对我的自我评价和改进计划给予指导和帮助，共同推动我的个人发展和党组织工作的进步。
谢谢评议委员会的关注和支持！
党员：XXX
日期：XXXX年X月X日
篇五：党员担当作为自我剖析材料
发挥党员作用
勇于担当作为
“两学一做”学习教育进入第四个专题——发挥党员作用、勇于担当作为，这个专题的研讨活动要求始终坚持问题导向，围绕担当作为这条主线开展四查：一查面对大是大非能否做到敢于亮剑，敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，是否在重大原则问题上无动于衷、避退三舍，甚至墙头草随风倒；二查能否担当起应该担当的责任，尽职尽责、实干苦干，是否只会纸上谈兵而不知行合一，是否热衷虚谈废务而不求真务实，追求形式主义而不脚踏实地；三查是否树立了正确的政绩观，是否为了树立自己形象，追求表面政绩，为自己升迁铺路搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”；四查是否盲目攀比、竭泽而渔，能否做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。经过深入查纠，自身主要存在以下问题。
一、自身存在的主要问题及原因
一是担当作为的能力不够。面对纷繁复杂的工作头绪，自己常感能力不足，力不从心，出现能力危机。尽管自己也非常想把各项工作做到井井有条，事事出彩，但是往往是东一榔头西一棒，时间自己做不了主，围绕着上级的指挥棒转，今天检查，明天开会，谋划好的事情还没落实，其他更紧急的工作又来了，最终只能是头疼医头，脚疼医脚，一件事情
也没有干好，整天东奔西走，疲于应付。勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野，创造性地解决问题的能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。要做到能够担当，就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去，加强与群众的血肉联系，经常深入到群众中去，问计于民，问需于民;要善于总结工作经验，正确的对待成绩和失误，不断的促进工作开展。
二是担当作为的责任意识不强。自己性格急躁耿直，喜欢雷厉风行，认真负责的工作态度，看不惯疲疲塌塌、拖拖拉拉的人和事，但总是想到自己身为副职，直言批评，管得太多遭人嫉恨，不愿站出来说话，表明自己的态度，做不到在其位，谋其政，做不到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，做不到在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于较真、敢抓敢管。
三是担当作为的底气不足。作为一名党员领导干部，自身先锋模范作用发挥得不好，担当作为的底气不足。打铁还需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。党员干部要敢于担当，就必须树立正确的权力观、地位观和利益观，做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰;堂堂正正做人，老老实实做事，做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样，才能让别人信服于你。
二、整改措施和今后努力的方向
一是强化责任意识，勇于担当。要把高标准履职尽责作为工作的基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，而不是考虑自身得失、畏缩不前。要时刻牢记党的根本宗旨，在直面矛盾和问题时，敢抓敢管;在重大原则问题时，坚持原则;在面对歪风邪气时，敢于较真。不能当“好好先生”，无原则无底线一团和气。
二是强化学习意识，善于担当。要学会运用创新思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题。要加强对党和国家重大决策部署的研究和学习，教育引导干部职工不会就学、不懂就问，从实践中锤炼综合素质，完善自我，不断提升善于担当的能力和水平。
三是强化奉献意识，乐于担当。必须树立正确的世界观和价值观，树立崇高的理想和追求，以务实清廉为标准，以服务全镇经济建设为己任，以奉献付出为荣誉，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不忘初心、继续前进，做合格党员、当干事先锋，起好带头作用，引导部门干部职工坚定信心、凝聚力量，共同把各项工作好。
四是强化敬畏意识，廉洁担当。不断提升党性修养，树立平民意识、做好平凡工作、保持平常心态、坚持平淡生活。
从各级通报的违纪违法典型案件中汲取教训，强化教育提醒和监督管理，防微杜渐，把纪律和规矩挺在前面，做到一身正气、廉洁奉公，始终保持共产党人的优良品质。
篇六：党员担当作为自我剖析材料
【
导语】党员个?剖析材料怎么写？以下是整理的党员个?剖析材料，欢迎阅读！ 党员个?剖析材料【?】 鲁迅先?有?句名?：“我的确时时解剖别?，然?更多的是更?情?地解剖我。”这种更?情?地解剖的勇?和态度，正是这次保先活动?我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。?去年调?求是竞学以来，在各级领导的关?和同志们的?持帮助下，在学习、理论?平、政策观念等各都有所提?，较好地完成了本职?作。但在这次活动中，通过对马列主义、?泽东思想、邓?平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照平时的实际?作及思想动态，进?了认真的反思，深深感到在学习、?作还存在不少问题，与上级要求相?，还相差甚远。为警?，修正错误，鉴知未来，以利?作，按照要求，本着?愧于组织，?愧于群众的态度，就本?在各存在问题?我剖析如下： ?、存在问题
(?)系统地理论学习不够。?泽东思想是中国?命胜利的经验总结，是辈?产阶级?命家集体智慧的结晶。邓?平建设有中国特?的社会主义理论，是?泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博?精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益?穷。搞教育?作，更需要扎实的理论基础。我本?理论根基不实，更需要?科学的理论武装。然?多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是?作忙的时候，终?埋头于纷繁复杂的事务堆?，常眼光、?办法、?经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于?些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(?)对待?作有时只满?于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的?作，说?步步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难?上、排难?进的?作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽?去做好本职?作，不太注意周围发?的事情，对与?关的或关系不?的事还不够热?、不够主动，也没能更热情更主动地关?群众，与其他?师交流不够，没能热?地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 ?、原因分析 本?在各存在问题，原因是多的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作?。 第?、我对政治学习“?过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、?泽东思想及邓?平理论，但思想上未引起?度的重视，学习?的不够明确，学习时缺乏思考，只从字?上理解?泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓?平同志强有?的理论武器，使对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的?觉性，更谈不上?马列主义、?泽东思想的?场，观念和?法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从?想问题、办事情、作难免有主观性、局限性、性，想得不远，站得不?，思想境界没有提到更?的层次。 第?，作为?个党员，对的要求不够?，认为?作那么忙、事情那么多，时间总不够?，尽?做好本职?作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，?居中上游，当个太平?就?了，“?起点、?跨度，?发展，争先进”这些都与缘，?党时那种敢为?先的精神，?今已?不如前。
三、整改措施 针对个?存在的问题，我将从思想深处查找原因，在?体上下功夫，迅速整改，早?见效，?求在政治上有明显提?，思想上有明显进步，做好?作。
(?)加强政治理论学习，提?素质。今后将进?步端正学习态度，改进学习?法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务?作?样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断?新知识、新?化、马列?泽东思想、邓?平理论相结合武装的头脑，不断提?个?政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是?的能?，并注意与实际结合起来，指导实际?作。
(?)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关?群众，与其他?师多做交流，热?地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为?名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要?觉地加强党性锻炼，在?作中学会善于总结和观察，提?开拓创新意识。党性是每个党员的之本，要坚持党性，加强事业观念、?律观念，要做到经常?查、?省、?警、?励。 总之，在这次保先活动中，通过学习，加上找、群众提、上级点、互相帮，在思想深处进?了认真的反思，决?以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，?标准、严要求地从眼前做起，从做起，真抓实?，改进?作，努?使成为?名优秀的共产党员。 党员个?剖析材料【?】 党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、?为之垢来?次?排查、?检修、?扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉?节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在?民群众中的形象，严重损害了党群?群关系。 ?、遵守党的政治纪律情况
(?)贯彻落实情况 我认真学习了马列主义、?泽东思想、邓?平理论、三个代表重要思想和科学发展观，?正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上?动上提?的?作责任?，树切为?民服务的思想。树?正确的世界观、观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个?同他?，个?同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作?。同时，?律、?省、加强修养。加强党性修养，保持清正廉洁的?活作风。要经常照?照镜?，看?看的举?是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地?，常怀律?之?。
(?)存在差距和不? 通过深刻反思，发现：第?、党员意识淡薄。很多时候不能以?作则，没有做到不仅在学习上、?作上要有优异的表现，?且还要能够认真地从?边的?事做起，努?在各不断充实、完善。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好?
?，不能带动其他?师共同进步，把当成普通群众，没有发挥先锋模范作?。第?、?我约束?不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等出现问题。第三、对不良?为不敢管，明哲保?，不愿得罪?也不愿管。 ?、贯彻中央?项规定及学校《若?意见》、转变作风的基本情况
(?)贯彻落实情况 从?我做起努?营造以勤俭节约、廉洁?律为荣，以骄奢*逸、好逸恶劳等腐败?为为耻的良好氛围，从?边?事做起，?点?滴积累进步。
(?)存在差距和不? 问题还是存在在?动上，在?事上不能始终严格要求，(三)有关情况说明 三、“四风”存在的突出问题
(?)形式主义问题 ?作责任?、?作积极性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤?;在?作缺乏热情，?作不扎实，不细致不到位，表率作?不突出。
(?)官僚主义问题 赞?
(三)享乐主义问题 没有做到始终刻苦学习专业知识，提?综合素质。满?于现状，陶醉于已经取得的成绩，不?新?标，缺乏新动?。
(四)奢靡之风问题 这?，个?尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。 四、对群众所提意见及有关问题的回应
暂? 五、产?问题的原因分析
(?)政治理论学习不够深?，不肯钻研，学习?觉性稍差，重视不够。
(?)在存在求稳和等靠的思想，不敢?胆去探索和创新因?学习、?作产?依赖性。主要表现在有时学习、?作?主动，遇到剌?问题，不肯动脑筋去想办法解决，产?得过且过?理。
(三)是未能很好处理学习与?作的关系，往往以学习、?作繁忙的为借?放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、?作的巨?促进作?。 六、今后的努向和改进措施
(?)努向 通过对存在的问题进?认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努向，虚?诚恳接受?家的批评和帮助，在以后的学习、?作中加以克服，要努?做到如下?个：
1、加强政治学习，提觉性、积极性。
2、要坚定?场，?胆主动，不计较个?的得失，以为党为?民的?度负责去做好本职?作，时刻牢记是?名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作?。
3、合理地安排时间，针对性地解决?前学习、?作中存在的突出问题。
4、进?步加强党性锻炼，做?名优秀共产党员。在学习、?作和?活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以?作则。
(?)整改措施 第?、加强学习和提?理论?平，提律能?。 第?、对做过的事经常总结，看看的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励不断进步。第三、改进?作作风，提作积极主动性，提作质量、办事效率。 第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提?思想政治素质和道德?平。
第五、常常深刻分析，找到的不?。多与同事，好友交流，悉?听取他?意见，要不断严格要求，认识的不?，敢于批评和?我批评，改正不?之处，不断完善?我。 七、对班?作风情况的总体评价 对党员教育形式多样化，让更多的党员?出去学习，接受教育提?党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作?。 党员个?剖析材料【三】 ?、遵守党的政治纪律和贯彻中央“?项”规定精神情况 我参加?作20年，?党16年，从94年8?分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调?景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1党。根据上级党委及深?开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施?案的部署，作为?名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“?项规定”和省委实施办法为切?点，通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”来查找的思想之陋、?为之垢，以整风精神开展批评和?我批评，重点查找存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践?教育实践活动的全过程，我认真参加?部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找存在的问题和不?，坚持在?作中学习，在学习中提?，不断改进?作?式、?法，提?能?素质，现将?我对照检查情况汇报如下：
(?)遵守和执?党的政治纪律情况。本?认真遵守 党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的?个中?，两个基本点，在原则问题和?是?前?场坚定，对党的理论和路线?针政策等重?政治问题坚决拥护，在思想上和?动上始终与党中央保持?度?致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组部纪律，在?作中坚持原则，没有违规?为。
(?)贯彻中央“?项”规定、省委实施办法及州市有 关规定情况。本?遵守中央?项规定和省委省政府?项规定，没有违规违纪?为。需要明?的是：我没有“公车私?”、“?情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占?办公?房，没有家属经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况：本?没有公务?车，2013年5?向亲友借款购臵家?轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公?房为学校集体公?办公室，没有?情消费和职务消费。本?从没有进?过私?会所和持会员卡，并保证今后不出?私?会所、不接受和持有私?会所会员卡作出公开。爱?是技术，本?及家属从没有收受现?、购物卡、红包等;社交?窄朋友基本上是教师和?些技术，?不法商?之列的朋友。从没有?预和插?建设?程项?承发包、?地使?权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利?、中介机构服务等市场经济活动。也没有利?在校任何权利和?为为家属、亲友等在校?作或照顾某事等损害学校?为。 ?、“四风”存在的主要问题 形式主义。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为?作任务重，不积极主动去履?的职责，有推诿思想。好?主义作祟，主动担当精神不够。?作上努?做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但?对?些扯?难事不愿多管，存在回避?盾、和稀泥、当?好?的情形，导致出现了?些?作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执?不?的现象。
官僚主义。深?各办公室与教师沟通谈?不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚?不够，协作能?需要进?步提?，服务不主动，服务动作慢。对待学?存在教师在上的思想，对于有时候学?的错误凭主观处理。?如：教育学?时候态度?硬，不耐?。 享乐主义。?是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。?作中，?直要求认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不?觉地滋?惰性思想。如：?对近来长期不分节假?、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓”的思想，甚?还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的?命事业放在第?位。?是艰苦奋?精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上?底仍然存在着攀?的想法，想获得?些似乎是应该得到的荣誉和功利。?如：?对当前不也许收补课费?，?收?较低时，有?种不平衡的思想。三是苦?实?精神减退。虽然能尽?投作，但?作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有?作惯例和?式推进?作，对于难点问题的深?思考、深?调查研究不?。对待?些复杂棘?的?作，有畏难情绪，有求稳?理，攻坚克难的勇?不?，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。?如：?对处理?些重?事件，不?定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业?、责任感。 三、产?问题的原因剖析 在形式主义形成的主要原因。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为?作任务重，不积极主动去履?的职责，有推诿思想。认为是学校?教师、?资格，放松的?个党员?部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学?上的官僚产?原因主要还是认为是教师，对学?来说在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学?平等交流的?态。在享乐主义形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业?和责任感。 四、今后的努向和整改措施
1、加强理论学习，不断提?业务素质 提?政治理论学习的积极性与主动性，不断的?政治理论知识指导的?作。“学海?涯，教境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活?。所以，我要积极学习，不断提升的业务能?。有机会?定积极技能培训、外出听课、等不断充实了、丰富了的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研?作 作为?名青年教师，不能满?现有的教研成果，除了要多写论?，还要指导年轻教师进?教学研究。教育教学是我们教师?作的?要任务。在?常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精?设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每?堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能? 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研?项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同?专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升的科研能?，为开创有特?的教学模式作出贡献。
4、深?学?中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党?部与学?结对?的有利时机，积极开拓新渠道新?法与学?沟通交流，深?了解学?，?进学?，深?班级、宿舍，与辅导员?师、专业教师、学?长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了肩负的责任。在以后的?作中，我会时时事事处处标准、严要求对照，使在各的综合素质，在原有的基础上得到进?步的提?，"路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。”前?的路还很漫长，还有可能风?交加，我将?如既往的忠诚于教育事业。
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担当
剖析
党员
篇一：党员担当作为自我剖析材料
担当作为，履职尽责——我的党员自觉性反思
2023年了，我作为一名党员，要认真反思自己在时代洪流中的角色和责任，担当作为，履职尽责，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量。
作为一名党员，我要时刻牢记自己的责任和使命。我是人民的代表，是党的宣传员、组织者、指挥者和执行者，是居民的嘴巴、耳朵、眼睛和心脏。我要以先进的理念、良好的作风和扎实的工作报效祖国，尽自己最大的努力去实现中国梦，为民族复兴贡献自己的力量。
作为一名党员，我要始终保持修身、齐家、治国、平天下的宏观视角，真正做到党的纪律、法律和道德的双重遵守者和维护者。我要时刻牢记党员的三心二意，牢记党员的入党誓言和群众反映，努力成为可信、可靠、可贵的自媒体，直面问题，积极作为，做好工作，为人民群众的实际困难出谋划策，建设全面、协调、可持续的社会主义和谐社会。
作为一名党员，我要不断提高自身素质，不断改进自身工作方式，不断推动组织向更高更深层次发展。我要深入贯彻党的群众路线，走近人民，了解人民，为人民着想，努力提高在基层、在第一线的工作能力和业务水平，尽心尽力服务社会贡献，把党的号召转化为自己的行动，把党员的理念贯彻为自己的责任，将党员自觉性的实际含义转化为行动和态度。
作为一名党员，我要珍惜自己的机会和资源，不断学习成长，学习新知识、新技能，在实际工作中不断拓展自己的能力和视野，建立起健全的知识体系和工作体系，为党和人民事业发展提供有力支撑。我要主动学习智慧、自信而不骄、精益求精，不断提高自己的自觉性和领导能力，挑选到符合自己发展的岗位和项目，为自己和团队的未来有所作为。
作为一名党员，我要时刻保持做人、为人的本色，让做好本职工作成为自己的生命方式。我要时刻沉淀自己，提升自己，在各个方面不断地提高自己、深耕自己、实践自己，以实际行动推动社会的进步和发展，为中国的美好未来贡献一份自己的力量。
担当作为，履职尽责，这是一名党员不可缺少的品质。我要充分发挥自己的工作和能力优势，全心全意地为人民服务，为党的事业献出自己的一切，不断追求党员自觉性的升级和提升，以优秀的党员之姿展现中国特色社会主义制度和中华民族的伟大风范。
篇二：党员担当作为自我剖析材料
担当作为，勇攀高峰——优秀党员自我评价
2023年，我作为一名优秀的党员，回顾自己的成长历程，感慨万分，心中充满了自豪和成就感。这一路走来，不止是艰辛和磨练，更是汗水和努力的结晶。
首先，我想谈谈担当作为这个话题。党员既是党组织的重要成员，也是社会的中坚力量。作为一名优秀的党员，担当作为是我们的基本职责。在本人生活和工作中，我始终坚持不懈地为党工作、为人民服务。例如，在工作中，我一直积极主动地发挥自己的专业特长，不仅为企业创造了巨大的经济效益，也维护了员工的切身利益。又如，在社会公益事业中，我也积极组织并参与各类志愿服务活动，比如一起参与环境清理志愿者活动，帮助受灾地区的人们重建家园等。
其次，我想说的是勇攀高峰这个话题。优秀的党员应该具备不畏艰难险阻，勇攀高峰的精神。作为一名优秀的党员，我也深刻认识到这一点。在工作中，我时刻关注行业的前沿和市场的变化，积极寻找创新的办法，提高自己的竞争力。在生活中，我也不断挑战自我，参加各种拓展训练和登山活动，不断提高自己的身体素质和心理素质。这些都让我在工作和生活中更加具有勇气和决心，更加能够应对各种困难和挑战。
此外，我想强调的是优秀党员的自我评价这个话题。作为一名优秀的党员，不仅需要有自我认知的能力，还需要具备自我评价的能力。因此，我时常对自己进行反思和总结，从而找到自己存在的不足和需要提高的地方，有针对性地进行改进和提升。例如，在工作中，我总结以往的工作经验，认真分析工作中出现的问题，寻求改进的办法，提高自己的工作能力。在生活中，我也常常反思自己的言行举止，发现存在的问题，及时纠正，提高自己的个人修养和品德。
综上所述，作为一名优秀的党员，担当作为、勇攀高峰、自我评价是我们必须具备的能力和素质。只有不断锤炼自己，才能更好地为党和人民服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇三：党员担当作为自我剖析材料
精品党建资料
“发挥党员作用、勇于担当作为”专题研讨材料
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。老百姓认识共产党，是从身边的共产党认识的。学校教师这个群体也同样，教师们认识共产党，就是看身边的党员教师。党员的形象关乎党的形象，党员教师就承担着付出和责任。每个党员都要时刻牢记，我是党的一员，就要热衷于党的事业，全力于自己的本职工作，党员教师必须时时处处发挥先锋模范作用，做到平时工作能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出去，成为全体教师的楷模。我觉得每个党员教师要做好以下六方面：
第一、必须坚定理想信念，自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践。作为党员教师，务必热衷党的教育事业，全力于自己的本职工作。无论什么时候，面对怎样的考验都不能动摇自己的信念，坚定不移地为党的教育事业而奋斗。
第二、必须牢记党的宗旨，入党不是“入股”，不能指望获得任何“红利”。作为一名党员，就要把一切献给党，心里装着党的事业，时刻想着人民的利益，不能患得患失，讨价还价。除了法律和政策规定的个人物质利益外，不能有任何谋取私利的特权，要坚持无私奉献的本色。
第三、必须坚持先人后己，先公后私，以天下人为己任。这正是我们党深受群众拥护，始终立于不败之地的重要原因。在当今改革继续深化，利益格局发生重大变化的情况下。更需要这种品德。
第四、必须做到吃苦在前，享受在后。和平建设时期，社会和经济的进步和发展，我们面临着苦和乐的考验。
作为党员教师，无论在生活、学习、工1/2精品党建资料
作中，都要抢着“吃苦”。有困难、有危险需要奉献时，就是一名党员最能体现先进性的时候。
第五、必须敢于同不良风气作斗争。这些年人民群众埋怨“党风不正，世风日下”，尽管问题是出在个别党员干部身上，各种不良风气的形成尽管有其复杂的原因，但缺少坚定的抵御力量是极重要的一条，所以党员教师一定要立场坚定，旗帜鲜明。
第六、必须坚持学习不松劲。时代在前进、社会在进步、经济在发展，社会进入一个需要终身学习的时代，一个不能与时俱进，不能自觉坚持学习的党员，不是一个合格的党员。所以，每一个党员务必树立生命不息，学习不止的观念，坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要论述，学习各种专业知识，不断提高自身综合素质，提高为教育服务的本领。
一个共产党员的责任意识和宗旨意识强不强，不是看嘴上讲得怎么样，关键是看能否在自己的工作岗位和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥模范带头作用，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出去。作为一名党员教师，就要像袁隆平，李济生那样，为党的教育事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，做一个人民满意的教师。
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篇四：党员担当作为自我剖析材料
标题：勇于担当，不断进取——党员评议自我评价
尊敬的评议委员会：
我是一名党员，感谢组织给我这次自我评价的机会。在过去的一年里，我一直在努力实现自己的理想和目标，同时也在不断提高自我修养和素质。在此，我愿意向评议委员会汇报我的工作以及自我评价。
一、工作表现
作为一名党员，我始终牢记自己的使命和责任，积极参与党组织的各项工作。在过去的一年里，我主要的工作表现如下：
1.积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
2.在工作中，认真负责，勇于担当，尽力完成自己的任务。
3.在学习方面，认真钻研业务知识，不断提高自己的专业能力。
4.在生活中，积极向上，注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。
二、自我评价
1.工作方面：在工作中，我能够认真负责，勇于担当，尽力完成自己的任务。但是，由于自己的经验和能力还有待提高，有时会遇到一些困难和挑战。在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的能力，更好地完成工作任务。
2.学习方面：在学习方面，我比较善于自主学习和钻研业务知识。但是，由于自己的时间和精力有限，还有一些知识和技能需要进一步学习和掌握。在未来的学习中，我会更加注重学习的深度和广度，努力提高自己的综合素质。
3.生活方面：在生活中，我注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。但是，由于自己的时间安排和习惯养成还有待改善，有时会出现一些不良的生活习惯。在未来的生活中，我会更加注重时间的规划和养成好的生活习惯，更好地保持身心健康。
三、总结
在党的教育和组织的关怀下，我在过去的一年里不断进取，取得了一些成绩。但是，自己的能力和经验还有待提高，需要在未来的工作、学习和生活中不断努力。在未来的工作中，我会更加努力工作，更加注重学习和提高自己的能力，更好地履行自己的党员职责，为组织和社会做出更多的贡献。
谢谢评议委员会的关注和支持！
党员：XXX
日期：XXXX年X月X日四、自我改进计划
在自我评价的基础上，我制定了以下自我改进计划：
1.加强学习，提高业务能力：我将更加注重业务知识的学习和掌握，尤其是在新技术和新领域方面，不断拓展自己的知识面和能力。
2.增强沟通能力，提高团队合作意识：我将更加注重与同事和团队成员的沟通和交流，建立良好的人际关系和团队合作意识，共同完成工作任务。
3.注重时间管理，提高工作效率：我将更加注重时间的规划和管理，合理分配时间和精力，提高工作效率和质量。
4.坚持锻炼，保持健康生活方式：我将坚持适量的运动和锻炼，保持良好的生活习惯和健康的身心状态。
五、结语
作为一名党员，我始终把自己的个人奋斗和社会责任联系在一起，积极履行党员的职责和使命。在未来的工作中，我将更加努力不断进取，提高自己的综合素质和能力，为组织和社会做出更大的贡献。同时，我也希望评议委员会能够对我的自我评价和改进计划给予指导和帮助，共同推动我的个人发展和党组织工作的进步。
谢谢评议委员会的关注和支持！
党员：XXX
日期：XXXX年X月X日
篇五：党员担当作为自我剖析材料
发挥党员作用
勇于担当作为
“两学一做”学习教育进入第四个专题——发挥党员作用、勇于担当作为，这个专题的研讨活动要求始终坚持问题导向，围绕担当作为这条主线开展四查：一查面对大是大非能否做到敢于亮剑，敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，是否在重大原则问题上无动于衷、避退三舍，甚至墙头草随风倒；二查能否担当起应该担当的责任，尽职尽责、实干苦干，是否只会纸上谈兵而不知行合一，是否热衷虚谈废务而不求真务实，追求形式主义而不脚踏实地；三查是否树立了正确的政绩观，是否为了树立自己形象，追求表面政绩，为自己升迁铺路搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”；四查是否盲目攀比、竭泽而渔，能否做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。经过深入查纠，自身主要存在以下问题。
一、自身存在的主要问题及原因
一是担当作为的能力不够。面对纷繁复杂的工作头绪，自己常感能力不足，力不从心，出现能力危机。尽管自己也非常想把各项工作做到井井有条，事事出彩，但是往往是东一榔头西一棒，时间自己做不了主，围绕着上级的指挥棒转，今天检查，明天开会，谋划好的事情还没落实，其他更紧急的工作又来了，最终只能是头疼医头，脚疼医脚，一件事情
也没有干好，整天东奔西走，疲于应付。勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野，创造性地解决问题的能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。要做到能够担当，就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去，加强与群众的血肉联系，经常深入到群众中去，问计于民，问需于民;要善于总结工作经验，正确的对待成绩和失误，不断的促进工作开展。
二是担当作为的责任意识不强。自己性格急躁耿直，喜欢雷厉风行，认真负责的工作态度，看不惯疲疲塌塌、拖拖拉拉的人和事，但总是想到自己身为副职，直言批评，管得太多遭人嫉恨，不愿站出来说话，表明自己的态度，做不到在其位，谋其政，做不到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，做不到在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于较真、敢抓敢管。
三是担当作为的底气不足。作为一名党员领导干部，自身先锋模范作用发挥得不好，担当作为的底气不足。打铁还需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。党员干部要敢于担当，就必须树立正确的权力观、地位观和利益观，做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰;堂堂正正做人，老老实实做事，做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样，才能让别人信服于你。
二、整改措施和今后努力的方向
一是强化责任意识，勇于担当。要把高标准履职尽责作为工作的基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，而不是考虑自身得失、畏缩不前。要时刻牢记党的根本宗旨，在直面矛盾和问题时，敢抓敢管;在重大原则问题时，坚持原则;在面对歪风邪气时，敢于较真。不能当“好好先生”，无原则无底线一团和气。
二是强化学习意识，善于担当。要学会运用创新思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题。要加强对党和国家重大决策部署的研究和学习，教育引导干部职工不会就学、不懂就问，从实践中锤炼综合素质，完善自我，不断提升善于担当的能力和水平。
三是强化奉献意识，乐于担当。必须树立正确的世界观和价值观，树立崇高的理想和追求，以务实清廉为标准，以服务全镇经济建设为己任，以奉献付出为荣誉，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不忘初心、继续前进，做合格党员、当干事先锋，起好带头作用，引导部门干部职工坚定信心、凝聚力量，共同把各项工作好。
四是强化敬畏意识，廉洁担当。不断提升党性修养，树立平民意识、做好平凡工作、保持平常心态、坚持平淡生活。
从各级通报的违纪违法典型案件中汲取教训，强化教育提醒和监督管理，防微杜渐，把纪律和规矩挺在前面，做到一身正气、廉洁奉公，始终保持共产党人的优良品质。
篇六：党员担当作为自我剖析材料
【
导语】党员个?剖析材料怎么写？以下是整理的党员个?剖析材料，欢迎阅读！ 党员个?剖析材料【?】 鲁迅先?有?句名?：“我的确时时解剖别?，然?更多的是更?情?地解剖我。”这种更?情?地解剖的勇?和态度，正是这次保先活动?我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。?去年调?求是竞学以来，在各级领导的关?和同志们的?持帮助下，在学习、理论?平、政策观念等各都有所提?，较好地完成了本职?作。但在这次活动中，通过对马列主义、?泽东思想、邓?平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照平时的实际?作及思想动态，进?了认真的反思，深深感到在学习、?作还存在不少问题，与上级要求相?，还相差甚远。为警?，修正错误，鉴知未来，以利?作，按照要求，本着?愧于组织，?愧于群众的态度，就本?在各存在问题?我剖析如下： ?、存在问题
(?)系统地理论学习不够。?泽东思想是中国?命胜利的经验总结，是辈?产阶级?命家集体智慧的结晶。邓?平建设有中国特?的社会主义理论，是?泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博?精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益?穷。搞教育?作，更需要扎实的理论基础。我本?理论根基不实，更需要?科学的理论武装。然?多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是?作忙的时候，终?埋头于纷繁复杂的事务堆?，常眼光、?办法、?经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于?些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(?)对待?作有时只满?于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的?作，说?步步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难?上、排难?进的?作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽?去做好本职?作，不太注意周围发?的事情，对与?关的或关系不?的事还不够热?、不够主动，也没能更热情更主动地关?群众，与其他?师交流不够，没能热?地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 ?、原因分析 本?在各存在问题，原因是多的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作?。 第?、我对政治学习“?过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、?泽东思想及邓?平理论，但思想上未引起?度的重视，学习?的不够明确，学习时缺乏思考，只从字?上理解?泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓?平同志强有?的理论武器，使对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的?觉性，更谈不上?马列主义、?泽东思想的?场，观念和?法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从?想问题、办事情、作难免有主观性、局限性、性，想得不远，站得不?，思想境界没有提到更?的层次。 第?，作为?个党员，对的要求不够?，认为?作那么忙、事情那么多，时间总不够?，尽?做好本职?作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，?居中上游，当个太平?就?了，“?起点、?跨度，?发展，争先进”这些都与缘，?党时那种敢为?先的精神，?今已?不如前。
三、整改措施 针对个?存在的问题，我将从思想深处查找原因，在?体上下功夫，迅速整改，早?见效，?求在政治上有明显提?，思想上有明显进步，做好?作。
(?)加强政治理论学习，提?素质。今后将进?步端正学习态度，改进学习?法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务?作?样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断?新知识、新?化、马列?泽东思想、邓?平理论相结合武装的头脑，不断提?个?政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是?的能?，并注意与实际结合起来，指导实际?作。
(?)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关?群众，与其他?师多做交流，热?地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为?名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要?觉地加强党性锻炼，在?作中学会善于总结和观察，提?开拓创新意识。党性是每个党员的之本，要坚持党性，加强事业观念、?律观念，要做到经常?查、?省、?警、?励。 总之，在这次保先活动中，通过学习，加上找、群众提、上级点、互相帮，在思想深处进?了认真的反思，决?以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，?标准、严要求地从眼前做起，从做起，真抓实?，改进?作，努?使成为?名优秀的共产党员。 党员个?剖析材料【?】 党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、?为之垢来?次?排查、?检修、?扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉?节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在?民群众中的形象，严重损害了党群?群关系。 ?、遵守党的政治纪律情况
(?)贯彻落实情况 我认真学习了马列主义、?泽东思想、邓?平理论、三个代表重要思想和科学发展观，?正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上?动上提?的?作责任?，树切为?民服务的思想。树?正确的世界观、观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个?同他?，个?同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作?。同时，?律、?省、加强修养。加强党性修养，保持清正廉洁的?活作风。要经常照?照镜?，看?看的举?是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地?，常怀律?之?。
(?)存在差距和不? 通过深刻反思，发现：第?、党员意识淡薄。很多时候不能以?作则，没有做到不仅在学习上、?作上要有优异的表现，?且还要能够认真地从?边的?事做起，努?在各不断充实、完善。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好?
?，不能带动其他?师共同进步，把当成普通群众，没有发挥先锋模范作?。第?、?我约束?不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等出现问题。第三、对不良?为不敢管，明哲保?，不愿得罪?也不愿管。 ?、贯彻中央?项规定及学校《若?意见》、转变作风的基本情况
(?)贯彻落实情况 从?我做起努?营造以勤俭节约、廉洁?律为荣，以骄奢*逸、好逸恶劳等腐败?为为耻的良好氛围，从?边?事做起，?点?滴积累进步。
(?)存在差距和不? 问题还是存在在?动上，在?事上不能始终严格要求，(三)有关情况说明 三、“四风”存在的突出问题
(?)形式主义问题 ?作责任?、?作积极性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤?;在?作缺乏热情，?作不扎实，不细致不到位，表率作?不突出。
(?)官僚主义问题 赞?
(三)享乐主义问题 没有做到始终刻苦学习专业知识，提?综合素质。满?于现状，陶醉于已经取得的成绩，不?新?标，缺乏新动?。
(四)奢靡之风问题 这?，个?尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。 四、对群众所提意见及有关问题的回应
暂? 五、产?问题的原因分析
(?)政治理论学习不够深?，不肯钻研，学习?觉性稍差，重视不够。
(?)在存在求稳和等靠的思想，不敢?胆去探索和创新因?学习、?作产?依赖性。主要表现在有时学习、?作?主动，遇到剌?问题，不肯动脑筋去想办法解决，产?得过且过?理。
(三)是未能很好处理学习与?作的关系，往往以学习、?作繁忙的为借?放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、?作的巨?促进作?。 六、今后的努向和改进措施
(?)努向 通过对存在的问题进?认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努向，虚?诚恳接受?家的批评和帮助，在以后的学习、?作中加以克服，要努?做到如下?个：
1、加强政治学习，提觉性、积极性。
2、要坚定?场，?胆主动，不计较个?的得失，以为党为?民的?度负责去做好本职?作，时刻牢记是?名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作?。
3、合理地安排时间，针对性地解决?前学习、?作中存在的突出问题。
4、进?步加强党性锻炼，做?名优秀共产党员。在学习、?作和?活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以?作则。
(?)整改措施 第?、加强学习和提?理论?平，提律能?。 第?、对做过的事经常总结，看看的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励不断进步。第三、改进?作作风，提作积极主动性，提作质量、办事效率。 第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提?思想政治素质和道德?平。
第五、常常深刻分析，找到的不?。多与同事，好友交流，悉?听取他?意见，要不断严格要求，认识的不?，敢于批评和?我批评，改正不?之处，不断完善?我。 七、对班?作风情况的总体评价 对党员教育形式多样化，让更多的党员?出去学习，接受教育提?党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作?。 党员个?剖析材料【三】 ?、遵守党的政治纪律和贯彻中央“?项”规定精神情况 我参加?作20年，?党16年，从94年8?分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调?景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1党。根据上级党委及深?开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施?案的部署，作为?名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“?项规定”和省委实施办法为切?点，通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”来查找的思想之陋、?为之垢，以整风精神开展批评和?我批评，重点查找存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践?教育实践活动的全过程，我认真参加?部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找存在的问题和不?，坚持在?作中学习，在学习中提?，不断改进?作?式、?法，提?能?素质，现将?我对照检查情况汇报如下：
(?)遵守和执?党的政治纪律情况。本?认真遵守 党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的?个中?，两个基本点，在原则问题和?是?前?场坚定，对党的理论和路线?针政策等重?政治问题坚决拥护，在思想上和?动上始终与党中央保持?度?致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组部纪律，在?作中坚持原则，没有违规?为。
(?)贯彻中央“?项”规定、省委实施办法及州市有 关规定情况。本?遵守中央?项规定和省委省政府?项规定，没有违规违纪?为。需要明?的是：我没有“公车私?”、“?情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占?办公?房，没有家属经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况：本?没有公务?车，2013年5?向亲友借款购臵家?轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公?房为学校集体公?办公室，没有?情消费和职务消费。本?从没有进?过私?会所和持会员卡，并保证今后不出?私?会所、不接受和持有私?会所会员卡作出公开。爱?是技术，本?及家属从没有收受现?、购物卡、红包等;社交?窄朋友基本上是教师和?些技术，?不法商?之列的朋友。从没有?预和插?建设?程项?承发包、?地使?权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利?、中介机构服务等市场经济活动。也没有利?在校任何权利和?为为家属、亲友等在校?作或照顾某事等损害学校?为。 ?、“四风”存在的主要问题 形式主义。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为?作任务重，不积极主动去履?的职责，有推诿思想。好?主义作祟，主动担当精神不够。?作上努?做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但?对?些扯?难事不愿多管，存在回避?盾、和稀泥、当?好?的情形，导致出现了?些?作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执?不?的现象。
官僚主义。深?各办公室与教师沟通谈?不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚?不够，协作能?需要进?步提?，服务不主动，服务动作慢。对待学?存在教师在上的思想，对于有时候学?的错误凭主观处理。?如：教育学?时候态度?硬，不耐?。 享乐主义。?是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。?作中，?直要求认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不?觉地滋?惰性思想。如：?对近来长期不分节假?、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓”的思想，甚?还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的?命事业放在第?位。?是艰苦奋?精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上?底仍然存在着攀?的想法，想获得?些似乎是应该得到的荣誉和功利。?如：?对当前不也许收补课费?，?收?较低时，有?种不平衡的思想。三是苦?实?精神减退。虽然能尽?投作，但?作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有?作惯例和?式推进?作，对于难点问题的深?思考、深?调查研究不?。对待?些复杂棘?的?作，有畏难情绪，有求稳?理，攻坚克难的勇?不?，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。?如：?对处理?些重?事件，不?定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业?、责任感。 三、产?问题的原因剖析 在形式主义形成的主要原因。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为?作任务重，不积极主动去履?的职责，有推诿思想。认为是学校?教师、?资格，放松的?个党员?部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学?上的官僚产?原因主要还是认为是教师，对学?来说在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学?平等交流的?态。在享乐主义形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业?和责任感。 四、今后的努向和整改措施
1、加强理论学习，不断提?业务素质 提?政治理论学习的积极性与主动性，不断的?政治理论知识指导的?作。“学海?涯，教境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活?。所以，我要积极学习，不断提升的业务能?。有机会?定积极技能培训、外出听课、等不断充实了、丰富了的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研?作 作为?名青年教师，不能满?现有的教研成果，除了要多写论?，还要指导年轻教师进?教学研究。教育教学是我们教师?作的?要任务。在?常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精?设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每?堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能? 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研?项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同?专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升的科研能?，为开创有特?的教学模式作出贡献。
4、深?学?中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党?部与学?结对?的有利时机，积极开拓新渠道新?法与学?沟通交流，深?了解学?，?进学?，深?班级、宿舍，与辅导员?师、专业教师、学?长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了肩负的责任。在以后的?作中，我会时时事事处处标准、严要求对照，使在各的综合素质，在原有的基础上得到进?步的提?，"路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。”前?的路还很漫长，还有可能风?交加，我将?如既往的忠诚于教育事业。
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