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中小学党风廉政建设责任书(9篇)
2025-08-23人已围观
中小学党风廉政建设责任书(9篇)
篇一：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设目标管理责任书
校长签字____书记签字____
中层管理人员和财务人员签字____1.结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于____次，校领导班子不少于____次，有工作要点及会议记录。
2全年党政班子召开专题会议，研究贯彻执行关于加强和改进党的作风建设的决定，坚决落实八个坚持，八个反对，解决具体问题。
3一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
4领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。
5.建立“一岗双责’，制度，将学校工作与党风廉政建设一并考核，工作“年初.有部署，平时有检查，年终有考评，责任要追究，奖惩要分明’，每半年组织自评，年终全面考核。
6.建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年____次上报贯彻落实党风廉政建设情况。
7.建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，一把手定期组织对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。
8.坚持民主集中制，对重大问题的决策、大额资金的使用必须集体研究决定。
9.严格执纪，对违反责任制的行为按照《规定》追究责任，对有关责任人给予纪律处分或组织处理。
10.党政领导班子年内召开一次____，对照《廉政准则》和领导干部廉洁自律____个不准对照检查，做到会前征求意见、会中认真检查、会后通报和整改四个环节。
11.不准巧立名目用公款吃喝。
12.深入宣传落实党的____及____全会精神，做好本职工作，以实际行动实践____。
13.实行校务公开制度，凡涉及群众利益的校务活动都应公开，主要公开办事程序、依据、时限、纪律、结果和投诉渠道，校务公开一年不少于____次。
14.加强思想政治教育和职业道德教育，不断提高教职工的职业道德素质升切实改善教学态度。
____组织全体教师认真学习宣传《中小学教育职业道德规范》及《五法二纲》等法律、法规。
16.切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间中小学收费情况的检查与日常检查结合起来，认真纠正自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。
17.学校要加强教师队伍的建设与管理工作，进一步加强师德教育和学校德育工作，规范教风、学风、校风，优化行业风气。
18.认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。
19.坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。
20.深入开展廉政警示教育，贯彻落实____，扎实推进廉政文化进校园活动，构建和谐校园。
21.学校严格执行招生管理制度，初中、小学按规定控制班额，高中招生执行“三限”政策，初中毕业生填报升学志愿必须尊重学生意愿。
22.对学校问题不认真解决，导致矛盾激化，造成上访、闹事及其它重大事件，形成不良影响或严重后果的。
23.对上级领导机关交办的党风廉政建设及行风建设责任制范围内的事项拒不办理的。
学校党风廉政建设目标管理责任书（二）
加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、县有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种活动，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及教育局的相关规定。
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校八项公开承诺，严格执行上级其他有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
8、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
11、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。
12、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。
学校党风廉政建设目标管理责任书（三）
1、加强学校党风廉政建设，坚持“党要管党”的原则，把从严治党的方针贯彻到党的建设中去。
2、认真____学____的理论、方针、政策、路线，把从严治党方针落实到实处，充分利用党课各项活动，加强党员____倡廉教育，增强党性，提高____能力。
3、领导干部要严格按照党章办事，按照党的制度和规定办事，不准利用职权为个人谋私利，违法违纪。
4、贯彻从严治党方针，推进党风廉政建设，严格管理、严格监督、做到学校大事、重大决策进行政务公开。
5、为增加党风廉政建设，要求党员领导干部廉洁自律，严肃党的纪律、政治纪律、____人事纪律、财经纪律。
6、不以权谋私、收礼____、搞个人主义。
7、每学期召开一次党风廉政会议，对清正廉法、大公无私、勤政务实的党员干部树立典型，弘扬正气。
8、对违背党风廉政建设的党员干部坚决处理，决不心慈手软、放任自流。实行民主评议党员干部。
9、加大党风廉政建设监督制度，倾听群众意见，增强工作透明度，每学期末进行民主评议，上交一份自我总结。
盖德中心小学校党风廉政建设制度
为了加强党风廉政建设，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，依法治校、依法治教，办人民满意教育。根据有关规定，制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度
1、学校____领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
2、学校____领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3、学校____领导班子副职及其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
4、学校____领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：
(1)____承担认真贯彻落实各级党委、____党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并____实施的全面责任；
(2)党政副职承担标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，建立健全规章制度、加强源头预防和治理____，支持执法机关履行职责的职责；
(3)支部学习委员、党政副职承担____学习和进行党性、党风、党纪和廉政建设宣传教育的责任；
(4)支部宣传委员、党政副职承担贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任；
(5)支部____员承担对本校、本单位党风廉政建设监督责任；
(6)支部____委员、党政副职承担按规定选拔任用学校任何干部和防止、纠正用人不正之风的责任。
二、党风廉政建设责任过错追究制度
1、由班子____研究决定的或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，追究领导班子____的责任。
2、由领导班子正职或者其它成员决定的事项，或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子正职或者其它成员承担的责任，追究个人责任。
3、按照党风廉政建设责任制规定，由其直接主管的工作，由于不负责任，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者恶劣影响负直接领导责任的，追究其主管领导的责任。
4、按照党风廉政建设责任制规定，对应管的工作或者参与决定的工作由于不履行或者不正确履行职责，造成损失或恶劣影响负次要领导责任的，追究其主管领导责任。
5、对直接管辖范围内的工作发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或者对上级交办的党风廉政责任范围的拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。
6、直接管辖范围内的工作发生重大事件、案件，致使学校资产和师生生命财产遭受重大损失或者造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。
7、违反《____领导____选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用学校任何干部，造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人的责任。
8、对其他违____风廉政建设规定行为的，根据情节轻重，按有关规定给予有关人员责任追究。
9、党政____，按有关规定，追究其____责任。
三、干部谈话制度
1、学校党政主要负责人，应当不定期与同级中层机构和处室负责人谈话，谈话采取定期和不定期形式。每年一次定期谈话，谈话内容包括，了解该处室、实“执行党的路线、方针、政策、坚持民主集中制、实施党风监督的情况和领导班子廉政勤政情况，并提出建议和要求。
2、学校党政主要负责人和有关人员要负责对干部进行任职谈话，凡任职人员必须按管理权限谈话。谈话的重要内容是，提出贯彻民主集中和廉政勤政等方面的要求，指出任职人员存在的问题，提出整改意见和廉洁从政的要求。
3、党组____和学校党政主要负责人和有关____人事负责人要对免职的干部事项，按管理权限进行戒免谈话，可____谈话或者个别谈话。
4、党____和学校党政主要负责人要对发现在工作作风、道德品质、廉政勤政等方面有苗头性问题的干部，按管理权限进行戒免谈话，采取随时发现、随时谈话的方式进行。戒免谈话要作好书面记录，经本人核实签字后，交教委纪检组和教委人事科留存，严重者建议教委及有管部门进行____和行政处理。
5、学校党政主要负责人要对所属干部、教师，按照不同性质，开展经常性不定期谈话，对于有问题苗头的人员应随时发现，随时谈话，及时纠正处理有关问题，把问题消灭在萌芽之中。
6、党____每年对干部谈话制度的执行情况进行不定期检查或抽查。发现问题及时纠正处理。
党风廉政建设制度
为了深入学习和贯彻“____”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、州、试验区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
9、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
10、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义，为开展廉洁教育创造条件。
学校党风廉政建设目标管理责任书（四）
和政县梁家寺甘沟小学
____年和政县梁家寺甘沟小学党风廉政建
设责任书
为了进一步推进我校惩治和预防____体系建设，根据县教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与学校干部教师签订如下责任书：
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国____党内监督条例(试行)》、《中国____纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和____工作重要性的认识，做到在思想上筑起____倡廉的坚固堡垒。
1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于____次，有工作要点及会议记录。
2、领导干部带头学____风廉政理论，学校____专题学习全年不少于两次。
3、____亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守____倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。
三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝____现象发生。
四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。
五、实行廉政建设一票否决制。如因履职不到位，导致校内发生____行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋级。
六、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。
和政县梁家寺甘沟小学责任人(签名)：法定代表：
二0一年月日
和政县梁家寺甘沟小学____年度党风廉政建设
工作计划
一、指导思想
坚持以中国____体系为指导，深入贯彻上级关于党风廉政建设和____工作的会议精神，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“办人民满意的教育”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标
与措施
(一)、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1、成立党风廉政建设工作领导小组组长：马晓华副组长：蒋伟忠
成员：王旺宏冯致云祁俊朱学莲马国良
2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
3、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实“一岗双责”和“一票否决”工作。明确责任、保障措施，通过日常检查等形式进行落实
4、坚持领导班子____会制度，每年不少于两次，生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。
5、学校____的专项重大活动，实行事前领导班子____研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。学校要对校务、师德建设、工程招投标、年度考核、评先选优、收费工作等，工作进行过程性监督。
(二)、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《____改进工作作风的八项规定》、《____省委改进工作作风密切联系群众十项规定》、《____省党员干部“十严禁”和“十不准”》、继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行
动，认真解决教师在思想上、____上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。
3、进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员____会
4、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校____领导班子及其成员；支部书记为“案》，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。
(四)、进一步做好治本工作，从源头预防和解决____问题。
1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事，争创先进基层党____，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。
4、扎实开展廉政文化进校园活动。首先，____全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁任务”、“讲廉洁故事”、“背廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。
5、加强党风廉政建设。党支部____全体党员干部认真学习并执行____颁布的《中国____领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。邀请行风评议代表和廉政监督员参加评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建
立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。
(五)、加强民主管理和民主监督，推进____创建。
1、进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。
2、认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议，每半年一次对学校领导干部进行民主评议。
3、学校的专项工作领导小组中，要有教职工代表参加。
4、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访；经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题，解决问题。
5、完善学校工作制度，努力避免____和重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造一个安定祥和的局面。
学校党风廉政建设目标管理责任书（五）
一、落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立健全责任追究制度，抓好责任制的落实和责任追究工作。
2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作
3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立各部门干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则
1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
2、对贯彻执行徐汇区教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3、加强对中层正职领导干部的教育。
4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5、严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题____会
1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题____会。
2、____会记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作
1、认真落实上级关于《____各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。
2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或____处理。
3、杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度
1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。
2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。
3、对执行情况进行监督检查。负责人。副书记。
六、严格控制各种会议
1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和____倡廉宣传教育工作
1、加大国家法律法规宣传教育的力度。
2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3、进一步抓好党课教育与警示教育(____倡廉电教片)
八、推行“校务公开”工作
1、制定校务公开实施细则。
2、严格执行已公开的内容。
3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定
1、严格执行收支两条线的管理规定。
2、进一步完善各行政部门(有经济往来)的财务制度。
3、禁止乱收费、私设小金库。
4、加大监督检查力度。(每年召开一次会议)
十、加大力度做好招标投标工作
1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。
2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
为进一步加强我校党风廉政建设，明确责任，保证上级关于党风廉政建设决策、部署的贯彻落实，根据区____《____贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法》、《____市教卫党委市教委机关贯彻落实党风廉政建设责任制实施办法》及其他有关规定，结合我校实际，制定本规定。
一、领导职责
支部委员对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，支部书记为
育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，强化廉洁从政意识，努力为群众和学生服务，正确运用党和人民赋予的权力，认真履行职责和义务。
3、健全和完善内部管理制度，建立防范领导干部滥用职权的监督机制。结合我校实际，针对收费、招生、职称评定、干部任免、基本建设、财物管理等“热点”问题，制定完善有关规章制度，采取有效措施，加强管理，堵塞漏洞，改进工作。
4、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为____会和述职报告的一项重要内容。
5、对我校在党风廉政建设方面发生的问题或违法违纪现象，应及时向主管领导和纪检监察部门报告，要依据有关规定和管理权限，及时查处。
三、制度保证
1、实行党风廉政建设责任制，要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在搞好教育改革和发展，以及学校各项管理工作的同时，认真抓好党风廉政建设。
2、要坚持从严治党、从严治政，立足教育、着眼防范，____领导与个人分工负责相结合，根据“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。
3、要把党风廉政建设作为党的建设和____建设的重要内容，纳入____领导班子、中层领导干部的目标管理，与精神文明建设，学校管理工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。考核工作要与领导班子和中层干部考核、工作目标考核、年度考核等结合进行。对党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为对各级领导干部的业绩评定、奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。
4、坚持定期进行党风廉政建设检查制度。每年年底，学校要根据上级关于加强党风廉政建设的有关文件提出的具体要求，进行一次党风廉政建设方面的检查。检查要从我校实际出发，做到扎实有效，不走过场。
中学三重一大事项决策制度
(七)教育资源布局调整方案的确定;
(八)学校行政机构设立、更名和撤消的审批;
(九)年度财政预算的确定和调整;
(十)教职员工工资福利方案的确定和调整;
(十一)重要合同、协议的审批;
(十二)各类奖励、处罚的审批;
(十三)各类考核结果的审批;
二、重要干部任免：
(十四)学校副校级干部，由区教育局党工委统一部署，在全校教师范围内进行后备干部民主推选产生人选，报请区教育党工委研究批准，再由学校党____进行考察;(十五)中层干部的任免严格按《____市____中学____选拔任用工作实施办法》执行。;三、重大项目安排：
(十六)基建项目的立项和调整申请;
(十七)年度校舍维修计划的确定和调整申请;
(十八)年度设施设备、服务项目方案的确定和调整申请;
四、大额度资金使用：
(十九)____万元以上人员、活动、基建、大修、设备资金的使用。
会人员、会议记录人员、事项提出部门负责人对方案的介绍和说明、分管校长的意见和主持会议的校长或副校长____决定等内容。“议事纪要”经校长签发后，由办公室负责分送。
(六)正式行文。对校务会议决定的重大事项，需要行文的，经校长签发，由校长室制发并分送。档案室存档。
(七)政务公开。对____中学决定的重大事项，除____事项外，都应采用适当的形式向全系统乃至全社会公布。
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
9、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
10、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义，为开展廉洁教育创造条件。
学校党风廉政建设目标管理责任书（六）
一、落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立健全责任追究制度，抓好责任制的落实和责任追究工作。
2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作
3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立领导干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则
1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
2、对贯彻执行教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3、加强对中层领导干部的教育。
4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5、严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题____会
1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题____会。
2、____会记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作
1、认真落实上级关于《____领导干部廉洁自律的规定》。
2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或____处理。
3、杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度
1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。
2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。
3、对执行情况进行监督检查。负责人。副书记。
六、严格控制各种会议
1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和____倡廉宣传教育工作
1、加大国家法律法规宣传教育的力度。
2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3、进一步抓好党课教育与警示教育(____倡廉电教片)
八、推行“校务公开”工作
1、制定校务公开实施细则。
2、严格执行校务公开的内容。
3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定
1、严格执行收支两条线的管理规定。
2、进一步完善各行政部门(有经济往来)的财务制度。
3、禁止乱收费、私设小金库。
4、加大监督检查力度。(每年召开一次会议)
十、加大力度做好招标投标工作
1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。
2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
篇二：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
一、引言
1.1背景
随着社会主义建设事业的不断发展，学校党风廉政建设被赋予了更加重要的意义。党风廉政建设是党内政治生活的重要内容，是加强党风廉政建设，消除腐败现象，维护党的先进性和纯洁性的一项重要工作。
1.2目的为了加强学校党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，特制定本《学校党风廉政建设责任书》，明确学校党员干部的责任和使命，推动党风廉政建设工作向纵深发展。
二、责任清单
2.1学校领导
校长:要率先垂范，加强党风廉政建设，努力营造廉洁从政的良好氛围。
党委书记：要牢固树立廉洁自律意识，带头执行党风廉政建设相关政策，做到模范带头。
其他领导干部：要依法依规行使权力，坚决防止和抵制腐败行为，做到心中有党、心中有民、心中有责。
2.2党员干部
党员:要做到严守党纪国法，发挥先锋模范作用，时刻维护党的形象和荣誉。
党支部书记:要加强党员教育管理工作，严格要求党员遵守党纪国法，及时纠正不良行为。
2.3整体责任
学校全体师生员工：要共同参与学校党风廉政建设活动，积极主动监督检查各项工作的执行情况，为学校营造风清气正的校园氛围贡献力量。
三、主要工作
3.1宣传教育
加强学校党风廉政建设宣传教育，倡导廉洁素质，引导广大师生牢固树立正确的政治意识和宗旨观念。
3.2制度建设
完善学校党风廉政建设制度，明确各项工作职责和程序，建立完善的问责机制，始终保持工作的透明和公正。
3.3检查评估
建立健全学校党风廉政建设工作的考核评估机制，定期对相关工作进行评估，发现问题及时整改，确保各项工作的落实。
四、实施步骤
1.制定本责任书，并由学校领导书面签署。2.层层传达落实，确保各级领导及全体师生员工知晓责任。3.确立各项工作具体方案和时间节点，并及时组织实施。4.定期评估检查，发现问题立即整改，保证责任书的有效实施。
五、总结
本《学校党风廉政建设责任书》是学校党风廉政建设工作的具体落实，对推动学校廉政建设工作具有重要意义。希望学校全体师生员工共同努力，认真履行责任，共同为学校的党风廉政建设事业做出积极贡献。
篇三：中小学党风廉政建设责任书
中心学校党风廉政建设
责
任
书
为了更好地贯彻中纪委、省、市纪检、监察工作会议精神，进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任规定》，完成区教育局党风廉政建设目标，使我镇教育事业的健康发展和各项工作顺利进行，大龙山中心学校与所属各小学签订《党风廉政建设责任书》，以全面履行党风廉政建设的各自领导责任。
一、责任主体
全镇各小学学校领导班子和领导干部为党风廉政建设责任主体，党政主要领导为学校党风廉政第一责任人，对学校党风廉政负总责，对所管学校范围党风廉政负直接责任；其他领导成员对分管的具体工作和职责范围内党风廉政建设负直接领导责任。
二、责任内容
1、认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017工作目标》和市教育局《关于开展廉洁文化进校园教育活动的通知》精神，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进校园，结合本校实际制定实施方案，突出“崇廉憎腐”教育。
1、根据教育局党组对党风廉政建设工作的部署，以及中心学校的工作要求，结合本单位的实际，制定并实施党风廉政建设工作计划，组织制定本单位党风廉政建设的规章制度，加大督察力度，切实保证工作计划和各项规章制度的贯彻落实。
2、组织本单位的党员干部认真学习党风廉政建设方面的有关规定和要求。采取多种形式，深入开展党性、党风、党纪教育，坚持每年召开1-2次专题民主生活会。
3、注重加强行风建设，把治理教育乱收费作为行风建设和师德师风建设的重要内容，严格执行上级文件规定，严格执行收费预审、公示、监督员和责
任追究等四项制度，不得违规另立项目收费，不得超标准收费，不得集体订购省、市教育部门明文规定以外的各种教辅资料，不知不扣的落实义务教育经费保障新机制。学校和教师不得统一为学生代办保险。
4、进一步规范学校民主管理，大力推行校务公开制度。在财务管理上，要严格执行财经纪律，坚决落实收支两条线，要坚持按制度规定办事，加强民主理财，进一步完善监督机制。对群众反映强烈的重要问题、热点问题，如学校工程的建设和质量管理以及大型教学设备的添置和大宗商品的购买，均应按有关规定实行招投标；学校招生及教师职评均应公开、公正、公平，严格按政策规定办。
5、认真完成好各级党委、政府和区教育局，以及中心学校转办、交办的信访案件。严格按照《信访工作管理目标责任书》的要求，做好信访工作，严格按规定查处违纪违规问题，并及时上报处理结果。
6、建立健全本单位党风廉政建设考核奖惩制度，每学年进行一次自查和评议，并写出书面自查报告，发现违纪违规问题及时上报并查处。
三、检查考核
中心学校对签订《党风廉政建设责任书》的单位将进行经常性的检查并实行每学年一次的考评制度；对考评较好的单位，将予以表彰；对党风廉政建设方面存在问题的，将依照有关规定，追究当事人和相关领导的责任。
本责任书一式两份，经中心学校、所属单位负责人签字后生效。有效期一年。
中心学校（负责人签字）
所属单位（负责人签字）
二○一四年二月
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
篇四：中小学党风廉政建设责任书
***小学党风廉政责任书
为了进一步推进我校惩治和预防腐败体系建设，认真落实关于党风廉政建设工作的要求，根据中共特克斯县教育局印发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合我校实际，制定我校党风廉政建设责任目标，并与学校全体教师签订党风廉政建设责任书：
1．严禁从事有偿家教，或者组织、参与校外培训机构对学生的有偿家补课。
2．索要或者违反规定收受学生及家长赠送的礼品、礼金、购物券、有价证券和支付凭证。
3．参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请，参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4．组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生征订教辅资料、报刊等从中谋取利益。
5．体罚学生或者以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
6．参与赌博、酒驾等违法公共秩序、社会公德行为。
7．散布谣言，无理取闹、聚众闹事、打架斗殴。
8．其他违犯教师职业道德的行为。
责任追究：
学校领导和所有教师要进一步明确从严治党的工作要求，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓是失职，抓不好是渎职”的强烈责任意识，自觉把统一领导、直接主抓
全面落实的主体责任牢牢扛在肩上。对于违犯有关规定的将视情节的轻重分别给予批评教育、年终考核暂不定等次、考核不合格，对于情节严重，屡教不改的将报请上级主管部门按照有关法纪法规进行处理。
总责任人：
责任人：
2021年3月1日
篇五：中小学党风廉政建设责任书
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学校党风廉政建设责任书
篇一：学校党风廉政建设责任书
**中学党风廉政建设责任书
为了全面贯彻落实党的十八大、中央纪委和省、市、区纪委全会精神以及教育部、省教育厅、市教育局和区教育局有关纪检监察工作会议精神，深入中央八项规定精神，强化纪律建设，坚决纠正“四风”，执行中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，使我校各部门、各党员干部切实负起责任，促进廉政廉教，保证我校教育改革发展顺利进行，全力办人民满意的教育，特制订本责任书。
一、教育局责任
1、认真贯彻落实上级党委、政府有关党风廉政建设和反腐败工作的方针、政策和部署，及时分析全区教育系统党风廉政建设形势，制定工作计划，组织并监督实施。
2、研究解决本系统党风廉政建设工作中的重大问题，14逐步建立加强本系统党风廉政建设和反腐败工作的保障机制。
3、全面落实党风廉政建设责任制，认真贯彻落实上级对党风廉政建设的部署和要求，做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级，把任务分解到各单位，制定责任目标，实行量化管理。
4、组织并督促各学校落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系20XX～20XX年工作规划》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，制订、完善党风廉政建设和反腐败工作的措施和规章制度。
5、建立健全检查考评制度，制度考评细则，实行年终考评，完善考评奖惩机制。
二、学校责任
1、学校校长、党支部书记对本单位党风廉政建设和反腐败工作负总责，是第一责任人，领导班子其他成员对分管的工作部门的党风廉政建设负直接领导责任，全面落实“一岗双责”制度。第一责任人要对责任书中明确的工作任务落实情况进行督促、检查，协助纪检监察等部门查处违纪违规行为。
2、维护政治纪律，同党中央保持高度一致，保证党和
14国家方针、政策及省、市、区各项规定的贯彻执行，保证政令畅通。
3、深入落实中央八项规定精神，强化纪律建设，坚决纠正“四风”。进一步开展廉洁文化进校园活动，把党风廉政建设和反腐败教育、师德师风建设与教育教学工作任务、目标一起定，工作一起检查，把廉政、廉教和反腐败工作贯穿于学校一切工作之中。
4、认真贯彻落实党中央、国务院以及省、市、区关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，制订完
善本单位党风廉政建设工作计划和规章制度，并认真组织实施。
5、严格执行上级文件规定，落实“三重一大”决策制度。其中，进一步规范重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用决策制度，自觉规范收费行为，严格执行收费有关制度，坚持亮证、“收支两条线”、公示等收费管理制度，规范学校收费管理，不得集体订购省、市教育部门明文规定以外的各种教辅资料。要不折不扣地落实义务教育经费保障新机制的相关政策，严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。
6、实行党务、校务公开。招生、考核评优、职称评聘、推荐选拔干部等工作应充分给予教职工的知情权、参与权和
14监督权，严禁家长制作风，搞个人说了算。严格执行招生政策，禁止有偿招生。加强师德师风建设，严禁体罚或变相体罚，严禁有偿家教，严禁职评中的假文凭、假论文、假证明等弄虚作假行为；大宗物品采购、工程项目招投标，均应政策规定执行，确保公平、公正、公开。
7、及时研究、解决群众关心的热点、难点问题，暂时难以解决的，要作耐心细致的思想工作，不得推诿扯皮，激化矛盾解决在基层，杜绝“群访”。
8、坚持组织党员干部、教职工学习中国特色社会主义理论，学习和落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系20XX～20XX年工作规划》等党风廉政法规，强化广大党员干部的党性党风纪教育，廉政、勤政教育和社会主义荣辱观教育，深入持久地推进党风廉政建设和反腐败工作。
三、部门（党员干部）责任
1、抓好职责范围内党风廉政建设的决策和工作部署的落实。针对职责范围内的党风廉政建设方面存在的倾向性问题，进行研究，提出阶段性工作意见和整改要求。
2、加强对党风廉政建设工作的领导和指导。各(:学校党风廉政建设责任书)部门负责人对责任分工范围内的反腐倡廉工作定期检查，督促各成员完成党风廉政建设责任制目
14标任务。每年至少两次以上听取工作汇报。
3、加强对干部职工的党风廉政教育，提高干部职工的思想政治素质，做到公平、公正、文明，坚决禁止干部以权谋私，防止违法违纪行为发生。
4、模范遵守党的纪律和国家的法律法规，带头执行党员干部廉洁自律的有关规定，自觉接受群众监督。
5、按照“一岗双责”的要求，认真履行职责，协调一致，形成合力，对部门的工作人员履行岗位责任和廉洁从教的情况进行监督、检查和考核。
四、责任考核
1、各部门、党员干部应将贯彻落实党风廉政建设责任制情况在年度工作总结中反映，个人重大事项应及时报告。
2、加强对党风廉政建设责任制贯彻执行情况的考核，与民主评议干部相结合，广泛听取党员群众意见。考核结果作为对干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
五、责任追究
对不履行或不认真履行领导责任，致使本部门在党风廉政建设方面出现问题的，视情节轻重责令其立即纠正并通报批评；取消个人在当年度的各类评选、评优资格，并追究责任。
党支部负责人（签名）：
党员（签名）：
14年月日
篇二：建设中小学20XX年党风廉政建设责任书
建设中小学20XX年党风廉政建设责任书
为了进一步推进教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据市教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与党员签订如下责任书：
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。
1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，校领导班子不少于1次，有工作要点及会议记录。
2、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。
3一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补
14课的行为。
三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。
四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。
五、实行廉政建设一票否决制。基因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋职。
六、此责任书一式二份，学校和党员本人各一份。
责任单位：建设中小学党支部
责任人：
二0一五年三月三日
篇三：学校党风廉政建设责任书
丁青县中学20XX年党风廉政建设责任书
为认真贯彻党的十八大会议精神，按照县委组织部工作
14会议要
求，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，明确责任，按照“谁主管
谁负责、一级抓一级、层层抓落实”的规定，进一步推动我校党风廉
政建设，促进学校改革、发展、稳定，经学校研究决定，我校领导班
子成员与各处室负责人签定本责任书。
一、责任目标进一步明确领导班子成员与各处室主任对党风廉政
建设应负的责任，认真贯彻执行党中央、国务院关于党风廉政建设和
反腐败斗争的一系列指示，按照“谁主管，谁负责；一级抓一级，层
层抓落实”的要求，围绕学校今年的中心工作，实行目标分解、责任
共担的责任连带机制，认真履行党风廉政建设责任制，将党风廉政建
设和反腐败工作贯穿于学校各项工作的始终。
二、责任范围学校支部是我校党风廉政建设和反腐败工作领导
机构，负责研究部署我校廉政工作目标任务、制定廉政
14工作计划、组
织总体实施、确定责任考核与奖惩办法等。校长、党部书记为我校党
风廉政建设第一责任人，对我校党风廉政建设负总责。领导班子成
员根据不同分工，与分管处室的负责人签订本责任书，对分管部门的党风廉政建设和反腐败工作负主要领导责任，并向党委书记、校长负
责。
三、责任内容（一）领导班子成员在党风廉政建设中承担以下
责任：1、带头学习廉政理论，掌握廉政政策与形势，将党性、党风、党纪教育作为廉政教育的重要内容来抓，增强责任范围内干部职工的勤政廉政意识，筑牢拒腐防线。2、根据中共中央、国务院、区教育
工委、教育厅、地区教育纪工委关于党风廉政建设的部署和要求，认
真分析分管部门的廉政形势，结合工作实际及时制定下达党风廉政建
14设目标任务，并认真组织实施，对责任范围内的党风廉政建设工作有
部署、有措施。3、组织完善分管处室工作程序和工作制度，合理分
解权力，加强监管，规范工作行为，确保权力的正确行使，推动分管
部门不断提高工作能力和水平。4、模范遵守党的政治纪律、组织纪
律、经济工作纪律和群众工作纪律，严禁利用职务之便以权谋私，索
贿受贿。5、坚持民主集中制原则，在“三重一大”（重大决策、重
要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用）问题上，严格按照
规定的制度和要求办事。6、认真执行财务制度，严格经费管理，杜
绝违反财经纪律行为，切实堵塞腐败漏洞。7、认真落实谈话和诫勉
谈话制度。包括：年度考核工作结束后，对分管处室负责人的年度工
作和廉政情况进行提醒谈话；对有群众反映、信访举报或发现有苗头
14性、倾向性问题的人员进行诫勉谈话（诫勉谈话时，谈话人应认真记
录，报备学校支部）。8、自觉参加民主生活会，对责任范围内的党风
廉政建设和反腐败工作进行认真自查，积极开展批评与自我批评，提
高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，并将执行党风廉政建设责任
制的情况作为年度考核、述职述廉的重要内容。9、对分管处室主要
负责人的思想作风和廉政勤政情况进行监督检查，妥善处理分管处室
涉及廉洁方面的群众来信来访，经常听取分管部门的工作汇报，督查
其党风廉政建设和反腐败工作，发现问题，及时提醒警示，有违纪行
为的，及时向支部书记通报，协助调查处理，及时报告问题的处理情
况。10、积极推动校务公开和党务公开，采取多种形式增强公开的针对性和实效性，扩大干部职工的知情参与权，主动接受各方监督。
1114（二）各处室主任在党风廉政建设中承担以下责任：1、带头学习
廉政理论，认真组织本处室职工接受党性党风党纪教育、警示教育和
职业道德教育，不断提高干部职工的思想政治素质、拒腐防变能力和
勤政廉政的自觉性，并对本部门职工的思想作风和勤政廉政情况进行
监督检查。2、贯彻落实校党委、纪委有关党风廉政建设的部署和要
求，积极协助分管领导完成本处室的廉政工作任务，并将党风廉政建
设纳入部门工作计划，与业务工作一起落实、一起检查、一起考核。
3、教育引导本部门职工严格依法办事，切实将“公开、公平、公正”
的原则落实到工作中，提高办事的能力和水平。4、模范遵守党纪法
纪，贯彻落实学校的廉政制度，认真执行我校人、财、物管理等规章
制度，教育引导本处室职工贯彻执行关于勤政廉政的各项措施和具体
1214要求，并将本处室的廉政工作情况作为年度述职报告的重要内容，自
觉接受监督。5、对本处室业务工作的重要环节、关键岗位和相关人
员实施重点监管，认真落实谈话和诫勉谈话制度，发现监管的薄弱环
节或漏洞，以及本处室职工中存在的苗头性、倾向性问题时要及时向
主管领导汇报，并与有关人员进行诫勉谈话，预防和杜绝违纪现象和
不正之风的发生。6、协助分管领导妥善处理本处室涉及廉洁方面的群众来信来访，定期分析并及时汇报本处室党风廉政建设状况，协助
研究制定具体措施。四、责任考核与奖惩1、领导班子接受上级机
关组织的责任考核。2、考核包括年度述职述廉和群众民主测评等。
3、考核结果作为干部评优的重要依据。4、对发生下列情况之一的责任人，在年度绩效考核中不能进入优秀等级：（1）责任范围内出
1314现违规违纪行为的；（2）分管部门不正之风严重，群众反映强烈，不能及时治理纠正的。5、责任追究因疏于教育、监督管理而导致责
任范围内发生不正之风、违法违纪问题需追究责任的，按照《中国共
产党纪律处分条例》，追究责任人的责任。本责任书的责任期限为：
20XX年3月15日至20XX年12月31日。责任书一式两份，责任双
方各执一份，学校纪委备案一份。责任人因工作变动，由继任人重新
签订责任书并履行责任。
分管领导：部门负责人：
丁青县中学党支部
20XX年3月14日
1414
篇六：中小学党风廉政建设责任书
XX学校党风廉政建设目标责任书范文
一、责任目标
按照党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，着力提高领导干部抓党风廉政建设责任意识，紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，把党风廉政建设作为学校的日常工作，抓好落实，为全面推进学校教育教学事业的科学发展而创造良好的环境。
二、责任范围
1、学校党支部对学校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级责任。校长为第一责任人，对学校的党风廉政建设和反腐败工作负总责：分管领导协助抓好分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。
2、学校各部门正职（主持工作副职）党风廉政建设的直接责任人，对职能范围内的工作负主责。
三、责任内容
1、“为民、务实、清廉”为主题，严格执行“廉政准则”，深入贯彻落实“中央八项规定”，以及学校有关清洁自律的各项规定。
2、严守教师培训纪律，遵守党性原则，自觉与上级党委、政府政府的方针政策、决策部署保持高度一致。
3、全面落实学校年度党风廉政建设计划，严格执行基建工程，技术设备，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍。
4、加强岗位廉政风险点防控体系建设，加强关键岗位和重点环节廉政风险点排查和管控。加强对本单位员工廉洁自律的监督和管理，规范员工行为教职员工恪守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维
护学校的良好形象。严格禁止违反规定乱罚款和乱收费等现象。
5、认真受理群众来信来访和举报投诉，及时发现和处理，及时发现和处理本单位的违法违纪倾向性苗头，做到防微杜渐。
6、要忠诚党的教育事业，并且为不断提高教育教学质量而作出贡献。
四、责任考核
1、学校党支部负责对党风廉政建设责任制执行情况检查考核，具体由学校政教室和党建办组织实施。
2、责任制考核对各科室年度考核、教师个人考核结合，考核结果记入本人廉政档案，并作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据。
五、责任追究
1、工作人员违反责任内容的，应视情节轻重给与口头批评，责令其作书面检查；情节严重的，经学校党支部讨论，給予党纪政纪处分；情节特别严重的，移交有关部门处理。
2、凡对本单位的党风廉政建设和反腐败工作敷衍塞责，管理不力，导致案件发生或造成不良影响的，追究有关领导责任。
3、实行党风廉政“一票否决制”。
六、责任期限
1、本责任书责任期限XXXX年X月X日至XXXX年X月X日
2、本责任书一式两份，双方签字后各执一份。
校长签名：
责任人签名：
篇七：中小学党风廉政建设责任书
**（一）中小风廉政建设责任书
根据风廉政建设责任制的有关规定，为了加强和促进**中心小学风廉政建设，明确校内各部门主要负责人在风廉政建设和反腐败工作中的责任，加强师德师风和校风建设，推动学校的科学发展，明确我校支部督促全体员、、职工认真落实廉洁自律各项规定，为把我校风廉政建设工作落到实处，特制定我校风廉政建设责任目标：结合学校实际，特制定本风廉政建设工作责任书。
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产内监督条例（试行）》、《中国共产纪律处分条例》，提高对风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。
保持清廉本色为目的，认真查找“四风”方面存在的问题并进行整改。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。
三、教育督促员、、教职工在各项业务活动中，严格遵守国家法律、法规以及集团和学校的各项规章制度，自觉维护国家、学校的利益，为学校树立良好形象；
四、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，强化自我约束，坚决杜绝下列腐败现象发生：1.为人师表，着装言行得体，不在校内喝酒，不在教室里打电话、玩手机。2.平等待人，关爱、关注每个学生。严禁驱赶学困生；严禁体罚和变相体罚学生。3.尊重家长，加强家校联系。严禁收受家长的礼品和接受家长的请吃；严禁向家长索要财物或强迫家长办私事。4.不乱办班补课；不强行推荐购买各种保险。5.严禁博。6.严禁在校园内吸烟。7.进一步增强组织观念，严肃组织纪律，严禁散布谣言，无理取闹、集中闹事、打架斗殴。8.各类收费项目、额度、时间坚决按上级规定执行，不随意更改和扩大范围；9、不随意向学生推销学习资料、文化用品及其它商品，更不能强行规定学生统一订购报刊杂志、学习资料。
对违反以上规定的当事人，将视情节轻重给予诫勉谈话，扣发职务津贴或年终奖金，年度履职考核定为基本称职或不称职，待岗或开除；对相关责任人或分管领导，也将启动问责机制，追究领导责任。
总责任人（签名）：
责任人（签名）：
年
月日
1/1
篇八：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
为了贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，我们将坚持和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。为此，我们制定了本责任书，明确了领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，以全面完成党风廉政建设和反腐败工作任务，为教育改革与发展做出贡献。
一、责任原则
一）实行集体领导与个人分工相结合；谁主管，谁负责；一级抓一级，保证党风廉政建设和反腐败的各项任务得到全面落实。
二）将党风廉政建设全面融入学校管理的各项工作中，做到同计划、同部署、同检查、同考核。
二、责任内容
一）学校领导班子党风廉政建设领导责任
1、贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政建设状况，结合本校实际研究制定工作计划，细化分解任务，纳入对学校教职工的目标管理并组织实施，每年进行检查考核。认真落实“两个责任”，以高度的政治自觉落实好主体责任，把党风廉政建设当作分内之事，努力实现教育的生态、生态的教育提供坚强的纪律保障。
2、认真开展党风廉政建设和反腐败宣传教育工作，扎实开展领导干部党性教育，加强对党风廉政建设理论、法规的研究，努力推进廉政文化进学校，在师生中筑牢思想防线、强化舆论引领、营建崇廉风尚。
3、大力弘扬党的优良作风，毫不放松地抓好中央八项规定，省、市、区十项规定和局党委的“四条规定”、“五条禁令”的贯彻落实，坚持正风肃纪，持之以恒反对和纠正“四风”。
4、积极配合区教育局纪委和上级纪检监察机关对党风廉政问题和违纪违法案件进行调查和处理，以“零”容忍的态度查处学校教职工的违规违纪行为。
5、加强教育行风建设，狠抓教育队伍建设，坚决禁止教育“三乱”等损害师生、家长利益的行为。
6、结合校情，制定完善本单位各项规章制度，并认真组织实施，将权力关进制度的笼子里，着力解决学校领导干部不能腐、不敢腐和不愿腐的问题。
7、认真组织开展本单位的党风廉政建设社会评价宣传。
二）学校领导干部党风廉政建设领导责任
1、我们将贯彻执行中央和上级组织关于党风廉政建设的部署和要求，完成我们的党风廉政建设任务。我们将督促检查分管部门（年级）的党风廉政工作开展情况，并定期听取汇报。
2、我们将参加党风廉政建设理论和法规的研究，加强党性党风党纪和廉政宣传教育，提高我们自身拒腐防变的能力。
3、我们将贯彻执行各级政策法规制度，严格遵守《廉政准则》相关规定，以身作则，管好自己、亲属和身边工作人员。我们将认真执行领导干部个人重大事项报告制，厉行节约，杜绝奢侈浪费，作廉洁从政的表率。
4、我们将加强对学校领导干部的经常性教育，定期或不定期进行廉洁从教、依法治教、依法治校、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行督促检查，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。
对于学校领导班子和领导干部违反责任规定，有下列情形之一的，将给予责任追究：
一）对各校（园）内发生的违反党和国家政策法规以及明令禁止的不正之风不制止、不查处、甚至支持、纵容的；
二）对XXX教育管理组各部门交办的党风廉政责任范围内的事项拒绝办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查或不依法依纪处理的；
三）对各校（园）内发生重大违法违纪案件和恶性事件的；
四）违规收受现金、有价证券、借机敛财、奢侈浪费的；
五）授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查，或者对办案人、检举控告人、证明人打击报复的；
六）对配偶、子女、身边工作人员严重违纪知情不管的；
七）因为本单位工作问题对全镇党风廉政建设社会评价造成严重影响的；
八）贯彻落实党风廉政建设责任制失职渎职的。
具有上述情形之一，情节较轻的，将给予批评教育或责令作出检查、约谈等处理；情节较重的，将按照党纪政纪和《事业单位工作人员处分暂行规定》和《中小学教师违反职业道德
行为处理办法》等给予处分；涉嫌犯罪的，将移交司法机关追究刑事责任。
本责任书一式两份，分别由堪嘉镇教育管理组和责任单位各留存一份，自签字之日起生效。
签订方：（印章）责任人：
责任单位：（印章）
篇九：中小学党风廉政建设责任书
小学党风廉政建设责任书
XXX党风廉政建设责任书
为了认真落实市委、市纪委十届全会精神，落实教育局党风廉政建设责任书的要求，强化责任，狠抓落实，推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展，现结合学校工作实际，制定本责任书。
一、责任目标
1.领导班子重视党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。（15分）
年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出具体安排，责任落实到人，抓好、抓实廉洁从政、廉洁从教问题的研究和解决。（4分）
确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，签订责任书，分解责任目标，严格落实，每半年向教育局党委书面报告责任
落实情况，对不认真落实责任的学校、分管领导实行责任追究，并上报教育局党委。（7分）
认真研究责任范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）
2.开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）
组织党员、教职工研究党风廉政建设理论，廉政法规，开展研究新《中小学教师职业道德规范》和教育局颁布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的自觉性。（5分）
抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课、放录像、专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，切实加强和改进党的作风建设。每个党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采用。（5分）
全面推进校园廉正文化和学生思想道德建设，在广大教师中广泛开展“礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职
工特别是党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五个方面取得新成效。（10分）
深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，切实转变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课、放录像、专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）
3.抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）
按照《中国党内监督条例》和廉政制度要求，我们将严格执行领导干部廉洁从教的各项规定，并落实有关重大事项报告制度，以确保教育教学工作的廉洁和公正。（5分）
我们将按时召开好专题，并在会前广泛征求意见，进行民主测评，班子成员将写出书面自律发言材料。会中将开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并认真落实。同时，我们将及时将自律发言材料和会议记录报教育局党委，以确保的效果。（5分）
我们将认真开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见。副校级以上的领导干部将写出述职述廉报告，并在学校进行述廉。同时，我们将及时上报党委，以确保述廉评廉工作的顺利开展。（5分）
我们将严格执行重大决策议事制度，并认真落实教代会制度。凡涉及学校人、财、物等重大决策必须经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明，以确保决策的公正和合理。（5分）
我们将落实XXX和校务公开、政务公开制度，并认真执行《青铜峡市中小学服务承诺事项》。同时，我们将按规定要求搞好校务公开，以确保教育服务的公开和透明。（5分）
我们将继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风《十条禁令》，损害教育形象的人和事，我们将坚决予以查处，直至追究有关领导的责任。（5分）
为规范收费行为，我们将严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，并继续实行教育收费公示制度。同时，我们将严肃查处违规收费行为，并实施违规收费责任追究制，以确保学生和家长的合法权益。（15分）
为健全学校财务制度，我们将合理制定学校开支项目和标准，并严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等。同时，我们将杜绝设立帐外帐和公款私存的现象，以确保财务管理的透明和规范。（5分）
为加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，我们将取信于广大群众和社会各界，以确保办好教育的支持。（5分）
为健全工作制度，我们将进一步完善工作领导机制，设立工作领导小组，并认真接待群众来信来访。对群众反映的问题，我们将及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。同时，我们将实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好《个人访谈记录》和《谈话劝诫记录》的填写，减少越级上访。（15分）
本责任书由校长、书记与各学校校长、主管领导、教研组长、党员签订，以确保责任的明确和落实。
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责任书
中小学
党风廉政建设
篇一：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设目标管理责任书
校长签字____书记签字____
中层管理人员和财务人员签字____1.结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于____次，校领导班子不少于____次，有工作要点及会议记录。
2全年党政班子召开专题会议，研究贯彻执行关于加强和改进党的作风建设的决定，坚决落实八个坚持，八个反对，解决具体问题。
3一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
4领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。
5.建立“一岗双责’，制度，将学校工作与党风廉政建设一并考核，工作“年初.有部署，平时有检查，年终有考评，责任要追究，奖惩要分明’，每半年组织自评，年终全面考核。
6.建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年____次上报贯彻落实党风廉政建设情况。
7.建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，一把手定期组织对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。
8.坚持民主集中制，对重大问题的决策、大额资金的使用必须集体研究决定。
9.严格执纪，对违反责任制的行为按照《规定》追究责任，对有关责任人给予纪律处分或组织处理。
10.党政领导班子年内召开一次____，对照《廉政准则》和领导干部廉洁自律____个不准对照检查，做到会前征求意见、会中认真检查、会后通报和整改四个环节。
11.不准巧立名目用公款吃喝。
12.深入宣传落实党的____及____全会精神，做好本职工作，以实际行动实践____。
13.实行校务公开制度，凡涉及群众利益的校务活动都应公开，主要公开办事程序、依据、时限、纪律、结果和投诉渠道，校务公开一年不少于____次。
14.加强思想政治教育和职业道德教育，不断提高教职工的职业道德素质升切实改善教学态度。
____组织全体教师认真学习宣传《中小学教育职业道德规范》及《五法二纲》等法律、法规。
16.切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间中小学收费情况的检查与日常检查结合起来，认真纠正自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。
17.学校要加强教师队伍的建设与管理工作，进一步加强师德教育和学校德育工作，规范教风、学风、校风，优化行业风气。
18.认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。
19.坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。
20.深入开展廉政警示教育，贯彻落实____，扎实推进廉政文化进校园活动，构建和谐校园。
21.学校严格执行招生管理制度，初中、小学按规定控制班额，高中招生执行“三限”政策，初中毕业生填报升学志愿必须尊重学生意愿。
22.对学校问题不认真解决，导致矛盾激化，造成上访、闹事及其它重大事件，形成不良影响或严重后果的。
23.对上级领导机关交办的党风廉政建设及行风建设责任制范围内的事项拒不办理的。
学校党风廉政建设目标管理责任书（二）
加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、县有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种活动，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及教育局的相关规定。
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校八项公开承诺，严格执行上级其他有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
8、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
11、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。
12、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。
学校党风廉政建设目标管理责任书（三）
1、加强学校党风廉政建设，坚持“党要管党”的原则，把从严治党的方针贯彻到党的建设中去。
2、认真____学____的理论、方针、政策、路线，把从严治党方针落实到实处，充分利用党课各项活动，加强党员____倡廉教育，增强党性，提高____能力。
3、领导干部要严格按照党章办事，按照党的制度和规定办事，不准利用职权为个人谋私利，违法违纪。
4、贯彻从严治党方针，推进党风廉政建设，严格管理、严格监督、做到学校大事、重大决策进行政务公开。
5、为增加党风廉政建设，要求党员领导干部廉洁自律，严肃党的纪律、政治纪律、____人事纪律、财经纪律。
6、不以权谋私、收礼____、搞个人主义。
7、每学期召开一次党风廉政会议，对清正廉法、大公无私、勤政务实的党员干部树立典型，弘扬正气。
8、对违背党风廉政建设的党员干部坚决处理，决不心慈手软、放任自流。实行民主评议党员干部。
9、加大党风廉政建设监督制度，倾听群众意见，增强工作透明度，每学期末进行民主评议，上交一份自我总结。
盖德中心小学校党风廉政建设制度
为了加强党风廉政建设，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，依法治校、依法治教，办人民满意教育。根据有关规定，制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度
1、学校____领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
2、学校____领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3、学校____领导班子副职及其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
4、学校____领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：
(1)____承担认真贯彻落实各级党委、____党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并____实施的全面责任；
(2)党政副职承担标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，建立健全规章制度、加强源头预防和治理____，支持执法机关履行职责的职责；
(3)支部学习委员、党政副职承担____学习和进行党性、党风、党纪和廉政建设宣传教育的责任；
(4)支部宣传委员、党政副职承担贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任；
(5)支部____员承担对本校、本单位党风廉政建设监督责任；
(6)支部____委员、党政副职承担按规定选拔任用学校任何干部和防止、纠正用人不正之风的责任。
二、党风廉政建设责任过错追究制度
1、由班子____研究决定的或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，追究领导班子____的责任。
2、由领导班子正职或者其它成员决定的事项，或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子正职或者其它成员承担的责任，追究个人责任。
3、按照党风廉政建设责任制规定，由其直接主管的工作，由于不负责任，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者恶劣影响负直接领导责任的，追究其主管领导的责任。
4、按照党风廉政建设责任制规定，对应管的工作或者参与决定的工作由于不履行或者不正确履行职责，造成损失或恶劣影响负次要领导责任的，追究其主管领导责任。
5、对直接管辖范围内的工作发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或者对上级交办的党风廉政责任范围的拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。
6、直接管辖范围内的工作发生重大事件、案件，致使学校资产和师生生命财产遭受重大损失或者造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。
7、违反《____领导____选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用学校任何干部，造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人的责任。
8、对其他违____风廉政建设规定行为的，根据情节轻重，按有关规定给予有关人员责任追究。
9、党政____，按有关规定，追究其____责任。
三、干部谈话制度
1、学校党政主要负责人，应当不定期与同级中层机构和处室负责人谈话，谈话采取定期和不定期形式。每年一次定期谈话，谈话内容包括，了解该处室、实“执行党的路线、方针、政策、坚持民主集中制、实施党风监督的情况和领导班子廉政勤政情况，并提出建议和要求。
2、学校党政主要负责人和有关人员要负责对干部进行任职谈话，凡任职人员必须按管理权限谈话。谈话的重要内容是，提出贯彻民主集中和廉政勤政等方面的要求，指出任职人员存在的问题，提出整改意见和廉洁从政的要求。
3、党组____和学校党政主要负责人和有关____人事负责人要对免职的干部事项，按管理权限进行戒免谈话，可____谈话或者个别谈话。
4、党____和学校党政主要负责人要对发现在工作作风、道德品质、廉政勤政等方面有苗头性问题的干部，按管理权限进行戒免谈话，采取随时发现、随时谈话的方式进行。戒免谈话要作好书面记录，经本人核实签字后，交教委纪检组和教委人事科留存，严重者建议教委及有管部门进行____和行政处理。
5、学校党政主要负责人要对所属干部、教师，按照不同性质，开展经常性不定期谈话，对于有问题苗头的人员应随时发现，随时谈话，及时纠正处理有关问题，把问题消灭在萌芽之中。
6、党____每年对干部谈话制度的执行情况进行不定期检查或抽查。发现问题及时纠正处理。
党风廉政建设制度
为了深入学习和贯彻“____”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、州、试验区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
9、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
10、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义，为开展廉洁教育创造条件。
学校党风廉政建设目标管理责任书（四）
和政县梁家寺甘沟小学
____年和政县梁家寺甘沟小学党风廉政建
设责任书
为了进一步推进我校惩治和预防____体系建设，根据县教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与学校干部教师签订如下责任书：
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国____党内监督条例(试行)》、《中国____纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和____工作重要性的认识，做到在思想上筑起____倡廉的坚固堡垒。
1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于____次，有工作要点及会议记录。
2、领导干部带头学____风廉政理论，学校____专题学习全年不少于两次。
3、____亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守____倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。
三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝____现象发生。
四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。
五、实行廉政建设一票否决制。如因履职不到位，导致校内发生____行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋级。
六、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。
和政县梁家寺甘沟小学责任人(签名)：法定代表：
二0一年月日
和政县梁家寺甘沟小学____年度党风廉政建设
工作计划
一、指导思想
坚持以中国____体系为指导，深入贯彻上级关于党风廉政建设和____工作的会议精神，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“办人民满意的教育”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标
与措施
(一)、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1、成立党风廉政建设工作领导小组组长：马晓华副组长：蒋伟忠
成员：王旺宏冯致云祁俊朱学莲马国良
2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
3、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实“一岗双责”和“一票否决”工作。明确责任、保障措施，通过日常检查等形式进行落实
4、坚持领导班子____会制度，每年不少于两次，生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。
5、学校____的专项重大活动，实行事前领导班子____研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。学校要对校务、师德建设、工程招投标、年度考核、评先选优、收费工作等，工作进行过程性监督。
(二)、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《____改进工作作风的八项规定》、《____省委改进工作作风密切联系群众十项规定》、《____省党员干部“十严禁”和“十不准”》、继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行
动，认真解决教师在思想上、____上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。
3、进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员____会
4、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校____领导班子及其成员；支部书记为“案》，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。
(四)、进一步做好治本工作，从源头预防和解决____问题。
1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事，争创先进基层党____，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。
4、扎实开展廉政文化进校园活动。首先，____全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁任务”、“讲廉洁故事”、“背廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。
5、加强党风廉政建设。党支部____全体党员干部认真学习并执行____颁布的《中国____领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。邀请行风评议代表和廉政监督员参加评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建
立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。
(五)、加强民主管理和民主监督，推进____创建。
1、进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。
2、认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议，每半年一次对学校领导干部进行民主评议。
3、学校的专项工作领导小组中，要有教职工代表参加。
4、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访；经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题，解决问题。
5、完善学校工作制度，努力避免____和重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造一个安定祥和的局面。
学校党风廉政建设目标管理责任书（五）
一、落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立健全责任追究制度，抓好责任制的落实和责任追究工作。
2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作
3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立各部门干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则
1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
2、对贯彻执行徐汇区教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3、加强对中层正职领导干部的教育。
4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5、严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题____会
1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题____会。
2、____会记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作
1、认真落实上级关于《____各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。
2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或____处理。
3、杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度
1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。
2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。
3、对执行情况进行监督检查。负责人。副书记。
六、严格控制各种会议
1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和____倡廉宣传教育工作
1、加大国家法律法规宣传教育的力度。
2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3、进一步抓好党课教育与警示教育(____倡廉电教片)
八、推行“校务公开”工作
1、制定校务公开实施细则。
2、严格执行已公开的内容。
3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定
1、严格执行收支两条线的管理规定。
2、进一步完善各行政部门(有经济往来)的财务制度。
3、禁止乱收费、私设小金库。
4、加大监督检查力度。(每年召开一次会议)
十、加大力度做好招标投标工作
1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。
2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
为进一步加强我校党风廉政建设，明确责任，保证上级关于党风廉政建设决策、部署的贯彻落实，根据区____《____贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法》、《____市教卫党委市教委机关贯彻落实党风廉政建设责任制实施办法》及其他有关规定，结合我校实际，制定本规定。
一、领导职责
支部委员对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，支部书记为
育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，强化廉洁从政意识，努力为群众和学生服务，正确运用党和人民赋予的权力，认真履行职责和义务。
3、健全和完善内部管理制度，建立防范领导干部滥用职权的监督机制。结合我校实际，针对收费、招生、职称评定、干部任免、基本建设、财物管理等“热点”问题，制定完善有关规章制度，采取有效措施，加强管理，堵塞漏洞，改进工作。
4、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为____会和述职报告的一项重要内容。
5、对我校在党风廉政建设方面发生的问题或违法违纪现象，应及时向主管领导和纪检监察部门报告，要依据有关规定和管理权限，及时查处。
三、制度保证
1、实行党风廉政建设责任制，要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在搞好教育改革和发展，以及学校各项管理工作的同时，认真抓好党风廉政建设。
2、要坚持从严治党、从严治政，立足教育、着眼防范，____领导与个人分工负责相结合，根据“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。
3、要把党风廉政建设作为党的建设和____建设的重要内容，纳入____领导班子、中层领导干部的目标管理，与精神文明建设，学校管理工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。考核工作要与领导班子和中层干部考核、工作目标考核、年度考核等结合进行。对党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为对各级领导干部的业绩评定、奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。
4、坚持定期进行党风廉政建设检查制度。每年年底，学校要根据上级关于加强党风廉政建设的有关文件提出的具体要求，进行一次党风廉政建设方面的检查。检查要从我校实际出发，做到扎实有效，不走过场。
中学三重一大事项决策制度
(七)教育资源布局调整方案的确定;
(八)学校行政机构设立、更名和撤消的审批;
(九)年度财政预算的确定和调整;
(十)教职员工工资福利方案的确定和调整;
(十一)重要合同、协议的审批;
(十二)各类奖励、处罚的审批;
(十三)各类考核结果的审批;
二、重要干部任免：
(十四)学校副校级干部，由区教育局党工委统一部署，在全校教师范围内进行后备干部民主推选产生人选，报请区教育党工委研究批准，再由学校党____进行考察;(十五)中层干部的任免严格按《____市____中学____选拔任用工作实施办法》执行。;三、重大项目安排：
(十六)基建项目的立项和调整申请;
(十七)年度校舍维修计划的确定和调整申请;
(十八)年度设施设备、服务项目方案的确定和调整申请;
四、大额度资金使用：
(十九)____万元以上人员、活动、基建、大修、设备资金的使用。
会人员、会议记录人员、事项提出部门负责人对方案的介绍和说明、分管校长的意见和主持会议的校长或副校长____决定等内容。“议事纪要”经校长签发后，由办公室负责分送。
(六)正式行文。对校务会议决定的重大事项，需要行文的，经校长签发，由校长室制发并分送。档案室存档。
(七)政务公开。对____中学决定的重大事项，除____事项外，都应采用适当的形式向全系统乃至全社会公布。
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部____决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权，在公务活动中借机____。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8、不准利用职务之便，侵占公共财物和____利益。
9、不准参与____、____及各种形式的封建____活动。
10、坚持民主集中制，做到____与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
１、结合学生思想实际和学生特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
２、充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
３、充分利用社会实践环节，进一步拓宽廉洁教育的渠道。
４、加强____备课，不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义，为开展廉洁教育创造条件。
学校党风廉政建设目标管理责任书（六）
一、落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立健全责任追究制度，抓好责任制的落实和责任追究工作。
2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作
3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立领导干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则
1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
2、对贯彻执行教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3、加强对中层领导干部的教育。
4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5、严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题____会
1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题____会。
2、____会记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作
1、认真落实上级关于《____领导干部廉洁自律的规定》。
2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或____处理。
3、杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度
1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。
2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。
3、对执行情况进行监督检查。负责人。副书记。
六、严格控制各种会议
1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和____倡廉宣传教育工作
1、加大国家法律法规宣传教育的力度。
2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3、进一步抓好党课教育与警示教育(____倡廉电教片)
八、推行“校务公开”工作
1、制定校务公开实施细则。
2、严格执行校务公开的内容。
3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定
1、严格执行收支两条线的管理规定。
2、进一步完善各行政部门(有经济往来)的财务制度。
3、禁止乱收费、私设小金库。
4、加大监督检查力度。(每年召开一次会议)
十、加大力度做好招标投标工作
1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。
2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
篇二：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
一、引言
1.1背景
随着社会主义建设事业的不断发展，学校党风廉政建设被赋予了更加重要的意义。党风廉政建设是党内政治生活的重要内容，是加强党风廉政建设，消除腐败现象，维护党的先进性和纯洁性的一项重要工作。
1.2目的为了加强学校党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，特制定本《学校党风廉政建设责任书》，明确学校党员干部的责任和使命，推动党风廉政建设工作向纵深发展。
二、责任清单
2.1学校领导
校长:要率先垂范，加强党风廉政建设，努力营造廉洁从政的良好氛围。
党委书记：要牢固树立廉洁自律意识，带头执行党风廉政建设相关政策，做到模范带头。
其他领导干部：要依法依规行使权力，坚决防止和抵制腐败行为，做到心中有党、心中有民、心中有责。
2.2党员干部
党员:要做到严守党纪国法，发挥先锋模范作用，时刻维护党的形象和荣誉。
党支部书记:要加强党员教育管理工作，严格要求党员遵守党纪国法，及时纠正不良行为。
2.3整体责任
学校全体师生员工：要共同参与学校党风廉政建设活动，积极主动监督检查各项工作的执行情况，为学校营造风清气正的校园氛围贡献力量。
三、主要工作
3.1宣传教育
加强学校党风廉政建设宣传教育，倡导廉洁素质，引导广大师生牢固树立正确的政治意识和宗旨观念。
3.2制度建设
完善学校党风廉政建设制度，明确各项工作职责和程序，建立完善的问责机制，始终保持工作的透明和公正。
3.3检查评估
建立健全学校党风廉政建设工作的考核评估机制，定期对相关工作进行评估，发现问题及时整改，确保各项工作的落实。
四、实施步骤
1.制定本责任书，并由学校领导书面签署。2.层层传达落实，确保各级领导及全体师生员工知晓责任。3.确立各项工作具体方案和时间节点，并及时组织实施。4.定期评估检查，发现问题立即整改，保证责任书的有效实施。
五、总结
本《学校党风廉政建设责任书》是学校党风廉政建设工作的具体落实，对推动学校廉政建设工作具有重要意义。希望学校全体师生员工共同努力，认真履行责任，共同为学校的党风廉政建设事业做出积极贡献。
篇三：中小学党风廉政建设责任书
中心学校党风廉政建设
责
任
书
为了更好地贯彻中纪委、省、市纪检、监察工作会议精神，进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任规定》，完成区教育局党风廉政建设目标，使我镇教育事业的健康发展和各项工作顺利进行，大龙山中心学校与所属各小学签订《党风廉政建设责任书》，以全面履行党风廉政建设的各自领导责任。
一、责任主体
全镇各小学学校领导班子和领导干部为党风廉政建设责任主体，党政主要领导为学校党风廉政第一责任人，对学校党风廉政负总责，对所管学校范围党风廉政负直接责任；其他领导成员对分管的具体工作和职责范围内党风廉政建设负直接领导责任。
二、责任内容
1、认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017工作目标》和市教育局《关于开展廉洁文化进校园教育活动的通知》精神，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进校园，结合本校实际制定实施方案，突出“崇廉憎腐”教育。
1、根据教育局党组对党风廉政建设工作的部署，以及中心学校的工作要求，结合本单位的实际，制定并实施党风廉政建设工作计划，组织制定本单位党风廉政建设的规章制度，加大督察力度，切实保证工作计划和各项规章制度的贯彻落实。
2、组织本单位的党员干部认真学习党风廉政建设方面的有关规定和要求。采取多种形式，深入开展党性、党风、党纪教育，坚持每年召开1-2次专题民主生活会。
3、注重加强行风建设，把治理教育乱收费作为行风建设和师德师风建设的重要内容，严格执行上级文件规定，严格执行收费预审、公示、监督员和责
任追究等四项制度，不得违规另立项目收费，不得超标准收费，不得集体订购省、市教育部门明文规定以外的各种教辅资料，不知不扣的落实义务教育经费保障新机制。学校和教师不得统一为学生代办保险。
4、进一步规范学校民主管理，大力推行校务公开制度。在财务管理上，要严格执行财经纪律，坚决落实收支两条线，要坚持按制度规定办事，加强民主理财，进一步完善监督机制。对群众反映强烈的重要问题、热点问题，如学校工程的建设和质量管理以及大型教学设备的添置和大宗商品的购买，均应按有关规定实行招投标；学校招生及教师职评均应公开、公正、公平，严格按政策规定办。
5、认真完成好各级党委、政府和区教育局，以及中心学校转办、交办的信访案件。严格按照《信访工作管理目标责任书》的要求，做好信访工作，严格按规定查处违纪违规问题，并及时上报处理结果。
6、建立健全本单位党风廉政建设考核奖惩制度，每学年进行一次自查和评议，并写出书面自查报告，发现违纪违规问题及时上报并查处。
三、检查考核
中心学校对签订《党风廉政建设责任书》的单位将进行经常性的检查并实行每学年一次的考评制度；对考评较好的单位，将予以表彰；对党风廉政建设方面存在问题的，将依照有关规定，追究当事人和相关领导的责任。
本责任书一式两份，经中心学校、所属单位负责人签字后生效。有效期一年。
中心学校（负责人签字）
所属单位（负责人签字）
二○一四年二月
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
篇四：中小学党风廉政建设责任书
***小学党风廉政责任书
为了进一步推进我校惩治和预防腐败体系建设，认真落实关于党风廉政建设工作的要求，根据中共特克斯县教育局印发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合我校实际，制定我校党风廉政建设责任目标，并与学校全体教师签订党风廉政建设责任书：
1．严禁从事有偿家教，或者组织、参与校外培训机构对学生的有偿家补课。
2．索要或者违反规定收受学生及家长赠送的礼品、礼金、购物券、有价证券和支付凭证。
3．参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请，参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4．组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生征订教辅资料、报刊等从中谋取利益。
5．体罚学生或者以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
6．参与赌博、酒驾等违法公共秩序、社会公德行为。
7．散布谣言，无理取闹、聚众闹事、打架斗殴。
8．其他违犯教师职业道德的行为。
责任追究：
学校领导和所有教师要进一步明确从严治党的工作要求，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓是失职，抓不好是渎职”的强烈责任意识，自觉把统一领导、直接主抓
全面落实的主体责任牢牢扛在肩上。对于违犯有关规定的将视情节的轻重分别给予批评教育、年终考核暂不定等次、考核不合格，对于情节严重，屡教不改的将报请上级主管部门按照有关法纪法规进行处理。
总责任人：
责任人：
2021年3月1日
篇五：中小学党风廉政建设责任书
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学校党风廉政建设责任书
篇一：学校党风廉政建设责任书
**中学党风廉政建设责任书
为了全面贯彻落实党的十八大、中央纪委和省、市、区纪委全会精神以及教育部、省教育厅、市教育局和区教育局有关纪检监察工作会议精神，深入中央八项规定精神，强化纪律建设，坚决纠正“四风”，执行中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，使我校各部门、各党员干部切实负起责任，促进廉政廉教，保证我校教育改革发展顺利进行，全力办人民满意的教育，特制订本责任书。
一、教育局责任
1、认真贯彻落实上级党委、政府有关党风廉政建设和反腐败工作的方针、政策和部署，及时分析全区教育系统党风廉政建设形势，制定工作计划，组织并监督实施。
2、研究解决本系统党风廉政建设工作中的重大问题，14逐步建立加强本系统党风廉政建设和反腐败工作的保障机制。
3、全面落实党风廉政建设责任制，认真贯彻落实上级对党风廉政建设的部署和要求，做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级，把任务分解到各单位，制定责任目标，实行量化管理。
4、组织并督促各学校落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系20XX～20XX年工作规划》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，制订、完善党风廉政建设和反腐败工作的措施和规章制度。
5、建立健全检查考评制度，制度考评细则，实行年终考评，完善考评奖惩机制。
二、学校责任
1、学校校长、党支部书记对本单位党风廉政建设和反腐败工作负总责，是第一责任人，领导班子其他成员对分管的工作部门的党风廉政建设负直接领导责任，全面落实“一岗双责”制度。第一责任人要对责任书中明确的工作任务落实情况进行督促、检查，协助纪检监察等部门查处违纪违规行为。
2、维护政治纪律，同党中央保持高度一致，保证党和
14国家方针、政策及省、市、区各项规定的贯彻执行，保证政令畅通。
3、深入落实中央八项规定精神，强化纪律建设，坚决纠正“四风”。进一步开展廉洁文化进校园活动，把党风廉政建设和反腐败教育、师德师风建设与教育教学工作任务、目标一起定，工作一起检查，把廉政、廉教和反腐败工作贯穿于学校一切工作之中。
4、认真贯彻落实党中央、国务院以及省、市、区关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，制订完
善本单位党风廉政建设工作计划和规章制度，并认真组织实施。
5、严格执行上级文件规定，落实“三重一大”决策制度。其中，进一步规范重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用决策制度，自觉规范收费行为，严格执行收费有关制度，坚持亮证、“收支两条线”、公示等收费管理制度，规范学校收费管理，不得集体订购省、市教育部门明文规定以外的各种教辅资料。要不折不扣地落实义务教育经费保障新机制的相关政策，严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。
6、实行党务、校务公开。招生、考核评优、职称评聘、推荐选拔干部等工作应充分给予教职工的知情权、参与权和
14监督权，严禁家长制作风，搞个人说了算。严格执行招生政策，禁止有偿招生。加强师德师风建设，严禁体罚或变相体罚，严禁有偿家教，严禁职评中的假文凭、假论文、假证明等弄虚作假行为；大宗物品采购、工程项目招投标，均应政策规定执行，确保公平、公正、公开。
7、及时研究、解决群众关心的热点、难点问题，暂时难以解决的，要作耐心细致的思想工作，不得推诿扯皮，激化矛盾解决在基层，杜绝“群访”。
8、坚持组织党员干部、教职工学习中国特色社会主义理论，学习和落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系20XX～20XX年工作规划》等党风廉政法规，强化广大党员干部的党性党风纪教育，廉政、勤政教育和社会主义荣辱观教育，深入持久地推进党风廉政建设和反腐败工作。
三、部门（党员干部）责任
1、抓好职责范围内党风廉政建设的决策和工作部署的落实。针对职责范围内的党风廉政建设方面存在的倾向性问题，进行研究，提出阶段性工作意见和整改要求。
2、加强对党风廉政建设工作的领导和指导。各(:学校党风廉政建设责任书)部门负责人对责任分工范围内的反腐倡廉工作定期检查，督促各成员完成党风廉政建设责任制目
14标任务。每年至少两次以上听取工作汇报。
3、加强对干部职工的党风廉政教育，提高干部职工的思想政治素质，做到公平、公正、文明，坚决禁止干部以权谋私，防止违法违纪行为发生。
4、模范遵守党的纪律和国家的法律法规，带头执行党员干部廉洁自律的有关规定，自觉接受群众监督。
5、按照“一岗双责”的要求，认真履行职责，协调一致，形成合力，对部门的工作人员履行岗位责任和廉洁从教的情况进行监督、检查和考核。
四、责任考核
1、各部门、党员干部应将贯彻落实党风廉政建设责任制情况在年度工作总结中反映，个人重大事项应及时报告。
2、加强对党风廉政建设责任制贯彻执行情况的考核，与民主评议干部相结合，广泛听取党员群众意见。考核结果作为对干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
五、责任追究
对不履行或不认真履行领导责任，致使本部门在党风廉政建设方面出现问题的，视情节轻重责令其立即纠正并通报批评；取消个人在当年度的各类评选、评优资格，并追究责任。
党支部负责人（签名）：
党员（签名）：
14年月日
篇二：建设中小学20XX年党风廉政建设责任书
建设中小学20XX年党风廉政建设责任书
为了进一步推进教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据市教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与党员签订如下责任书：
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。
1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，校领导班子不少于1次，有工作要点及会议记录。
2、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。
3一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补
14课的行为。
三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。
四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。
五、实行廉政建设一票否决制。基因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋职。
六、此责任书一式二份，学校和党员本人各一份。
责任单位：建设中小学党支部
责任人：
二0一五年三月三日
篇三：学校党风廉政建设责任书
丁青县中学20XX年党风廉政建设责任书
为认真贯彻党的十八大会议精神，按照县委组织部工作
14会议要
求，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，明确责任，按照“谁主管
谁负责、一级抓一级、层层抓落实”的规定，进一步推动我校党风廉
政建设，促进学校改革、发展、稳定，经学校研究决定，我校领导班
子成员与各处室负责人签定本责任书。
一、责任目标进一步明确领导班子成员与各处室主任对党风廉政
建设应负的责任，认真贯彻执行党中央、国务院关于党风廉政建设和
反腐败斗争的一系列指示，按照“谁主管，谁负责；一级抓一级，层
层抓落实”的要求，围绕学校今年的中心工作，实行目标分解、责任
共担的责任连带机制，认真履行党风廉政建设责任制，将党风廉政建
设和反腐败工作贯穿于学校各项工作的始终。
二、责任范围学校支部是我校党风廉政建设和反腐败工作领导
机构，负责研究部署我校廉政工作目标任务、制定廉政
14工作计划、组
织总体实施、确定责任考核与奖惩办法等。校长、党部书记为我校党
风廉政建设第一责任人，对我校党风廉政建设负总责。领导班子成
员根据不同分工，与分管处室的负责人签订本责任书，对分管部门的党风廉政建设和反腐败工作负主要领导责任，并向党委书记、校长负
责。
三、责任内容（一）领导班子成员在党风廉政建设中承担以下
责任：1、带头学习廉政理论，掌握廉政政策与形势，将党性、党风、党纪教育作为廉政教育的重要内容来抓，增强责任范围内干部职工的勤政廉政意识，筑牢拒腐防线。2、根据中共中央、国务院、区教育
工委、教育厅、地区教育纪工委关于党风廉政建设的部署和要求，认
真分析分管部门的廉政形势，结合工作实际及时制定下达党风廉政建
14设目标任务，并认真组织实施，对责任范围内的党风廉政建设工作有
部署、有措施。3、组织完善分管处室工作程序和工作制度，合理分
解权力，加强监管，规范工作行为，确保权力的正确行使，推动分管
部门不断提高工作能力和水平。4、模范遵守党的政治纪律、组织纪
律、经济工作纪律和群众工作纪律，严禁利用职务之便以权谋私，索
贿受贿。5、坚持民主集中制原则，在“三重一大”（重大决策、重
要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用）问题上，严格按照
规定的制度和要求办事。6、认真执行财务制度，严格经费管理，杜
绝违反财经纪律行为，切实堵塞腐败漏洞。7、认真落实谈话和诫勉
谈话制度。包括：年度考核工作结束后，对分管处室负责人的年度工
作和廉政情况进行提醒谈话；对有群众反映、信访举报或发现有苗头
14性、倾向性问题的人员进行诫勉谈话（诫勉谈话时，谈话人应认真记
录，报备学校支部）。8、自觉参加民主生活会，对责任范围内的党风
廉政建设和反腐败工作进行认真自查，积极开展批评与自我批评，提
高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，并将执行党风廉政建设责任
制的情况作为年度考核、述职述廉的重要内容。9、对分管处室主要
负责人的思想作风和廉政勤政情况进行监督检查，妥善处理分管处室
涉及廉洁方面的群众来信来访，经常听取分管部门的工作汇报，督查
其党风廉政建设和反腐败工作，发现问题，及时提醒警示，有违纪行
为的，及时向支部书记通报，协助调查处理，及时报告问题的处理情
况。10、积极推动校务公开和党务公开，采取多种形式增强公开的针对性和实效性，扩大干部职工的知情参与权，主动接受各方监督。
1114（二）各处室主任在党风廉政建设中承担以下责任：1、带头学习
廉政理论，认真组织本处室职工接受党性党风党纪教育、警示教育和
职业道德教育，不断提高干部职工的思想政治素质、拒腐防变能力和
勤政廉政的自觉性，并对本部门职工的思想作风和勤政廉政情况进行
监督检查。2、贯彻落实校党委、纪委有关党风廉政建设的部署和要
求，积极协助分管领导完成本处室的廉政工作任务，并将党风廉政建
设纳入部门工作计划，与业务工作一起落实、一起检查、一起考核。
3、教育引导本部门职工严格依法办事，切实将“公开、公平、公正”
的原则落实到工作中，提高办事的能力和水平。4、模范遵守党纪法
纪，贯彻落实学校的廉政制度，认真执行我校人、财、物管理等规章
制度，教育引导本处室职工贯彻执行关于勤政廉政的各项措施和具体
1214要求，并将本处室的廉政工作情况作为年度述职报告的重要内容，自
觉接受监督。5、对本处室业务工作的重要环节、关键岗位和相关人
员实施重点监管，认真落实谈话和诫勉谈话制度，发现监管的薄弱环
节或漏洞，以及本处室职工中存在的苗头性、倾向性问题时要及时向
主管领导汇报，并与有关人员进行诫勉谈话，预防和杜绝违纪现象和
不正之风的发生。6、协助分管领导妥善处理本处室涉及廉洁方面的群众来信来访，定期分析并及时汇报本处室党风廉政建设状况，协助
研究制定具体措施。四、责任考核与奖惩1、领导班子接受上级机
关组织的责任考核。2、考核包括年度述职述廉和群众民主测评等。
3、考核结果作为干部评优的重要依据。4、对发生下列情况之一的责任人，在年度绩效考核中不能进入优秀等级：（1）责任范围内出
1314现违规违纪行为的；（2）分管部门不正之风严重，群众反映强烈，不能及时治理纠正的。5、责任追究因疏于教育、监督管理而导致责
任范围内发生不正之风、违法违纪问题需追究责任的，按照《中国共
产党纪律处分条例》，追究责任人的责任。本责任书的责任期限为：
20XX年3月15日至20XX年12月31日。责任书一式两份，责任双
方各执一份，学校纪委备案一份。责任人因工作变动，由继任人重新
签订责任书并履行责任。
分管领导：部门负责人：
丁青县中学党支部
20XX年3月14日
1414
篇六：中小学党风廉政建设责任书
XX学校党风廉政建设目标责任书范文
一、责任目标
按照党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，着力提高领导干部抓党风廉政建设责任意识，紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，把党风廉政建设作为学校的日常工作，抓好落实，为全面推进学校教育教学事业的科学发展而创造良好的环境。
二、责任范围
1、学校党支部对学校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级责任。校长为第一责任人，对学校的党风廉政建设和反腐败工作负总责：分管领导协助抓好分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。
2、学校各部门正职（主持工作副职）党风廉政建设的直接责任人，对职能范围内的工作负主责。
三、责任内容
1、“为民、务实、清廉”为主题，严格执行“廉政准则”，深入贯彻落实“中央八项规定”，以及学校有关清洁自律的各项规定。
2、严守教师培训纪律，遵守党性原则，自觉与上级党委、政府政府的方针政策、决策部署保持高度一致。
3、全面落实学校年度党风廉政建设计划，严格执行基建工程，技术设备，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍。
4、加强岗位廉政风险点防控体系建设，加强关键岗位和重点环节廉政风险点排查和管控。加强对本单位员工廉洁自律的监督和管理，规范员工行为教职员工恪守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维
护学校的良好形象。严格禁止违反规定乱罚款和乱收费等现象。
5、认真受理群众来信来访和举报投诉，及时发现和处理，及时发现和处理本单位的违法违纪倾向性苗头，做到防微杜渐。
6、要忠诚党的教育事业，并且为不断提高教育教学质量而作出贡献。
四、责任考核
1、学校党支部负责对党风廉政建设责任制执行情况检查考核，具体由学校政教室和党建办组织实施。
2、责任制考核对各科室年度考核、教师个人考核结合，考核结果记入本人廉政档案，并作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据。
五、责任追究
1、工作人员违反责任内容的，应视情节轻重给与口头批评，责令其作书面检查；情节严重的，经学校党支部讨论，給予党纪政纪处分；情节特别严重的，移交有关部门处理。
2、凡对本单位的党风廉政建设和反腐败工作敷衍塞责，管理不力，导致案件发生或造成不良影响的，追究有关领导责任。
3、实行党风廉政“一票否决制”。
六、责任期限
1、本责任书责任期限XXXX年X月X日至XXXX年X月X日
2、本责任书一式两份，双方签字后各执一份。
校长签名：
责任人签名：
篇七：中小学党风廉政建设责任书
**（一）中小风廉政建设责任书
根据风廉政建设责任制的有关规定，为了加强和促进**中心小学风廉政建设，明确校内各部门主要负责人在风廉政建设和反腐败工作中的责任，加强师德师风和校风建设，推动学校的科学发展，明确我校支部督促全体员、、职工认真落实廉洁自律各项规定，为把我校风廉政建设工作落到实处，特制定我校风廉政建设责任目标：结合学校实际，特制定本风廉政建设工作责任书。
一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产内监督条例（试行）》、《中国共产纪律处分条例》，提高对风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。
保持清廉本色为目的，认真查找“四风”方面存在的问题并进行整改。
二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。
三、教育督促员、、教职工在各项业务活动中，严格遵守国家法律、法规以及集团和学校的各项规章制度，自觉维护国家、学校的利益，为学校树立良好形象；
四、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，强化自我约束，坚决杜绝下列腐败现象发生：1.为人师表，着装言行得体，不在校内喝酒，不在教室里打电话、玩手机。2.平等待人，关爱、关注每个学生。严禁驱赶学困生；严禁体罚和变相体罚学生。3.尊重家长，加强家校联系。严禁收受家长的礼品和接受家长的请吃；严禁向家长索要财物或强迫家长办私事。4.不乱办班补课；不强行推荐购买各种保险。5.严禁博。6.严禁在校园内吸烟。7.进一步增强组织观念，严肃组织纪律，严禁散布谣言，无理取闹、集中闹事、打架斗殴。8.各类收费项目、额度、时间坚决按上级规定执行，不随意更改和扩大范围；9、不随意向学生推销学习资料、文化用品及其它商品，更不能强行规定学生统一订购报刊杂志、学习资料。
对违反以上规定的当事人，将视情节轻重给予诫勉谈话，扣发职务津贴或年终奖金，年度履职考核定为基本称职或不称职，待岗或开除；对相关责任人或分管领导，也将启动问责机制，追究领导责任。
总责任人（签名）：
责任人（签名）：
年
月日
1/1
篇八：中小学党风廉政建设责任书
学校党风廉政建设责任书
为了贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，我们将坚持和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。为此，我们制定了本责任书，明确了领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，以全面完成党风廉政建设和反腐败工作任务，为教育改革与发展做出贡献。
一、责任原则
一）实行集体领导与个人分工相结合；谁主管，谁负责；一级抓一级，保证党风廉政建设和反腐败的各项任务得到全面落实。
二）将党风廉政建设全面融入学校管理的各项工作中，做到同计划、同部署、同检查、同考核。
二、责任内容
一）学校领导班子党风廉政建设领导责任
1、贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政建设状况，结合本校实际研究制定工作计划，细化分解任务，纳入对学校教职工的目标管理并组织实施，每年进行检查考核。认真落实“两个责任”，以高度的政治自觉落实好主体责任，把党风廉政建设当作分内之事，努力实现教育的生态、生态的教育提供坚强的纪律保障。
2、认真开展党风廉政建设和反腐败宣传教育工作，扎实开展领导干部党性教育，加强对党风廉政建设理论、法规的研究，努力推进廉政文化进学校，在师生中筑牢思想防线、强化舆论引领、营建崇廉风尚。
3、大力弘扬党的优良作风，毫不放松地抓好中央八项规定，省、市、区十项规定和局党委的“四条规定”、“五条禁令”的贯彻落实，坚持正风肃纪，持之以恒反对和纠正“四风”。
4、积极配合区教育局纪委和上级纪检监察机关对党风廉政问题和违纪违法案件进行调查和处理，以“零”容忍的态度查处学校教职工的违规违纪行为。
5、加强教育行风建设，狠抓教育队伍建设，坚决禁止教育“三乱”等损害师生、家长利益的行为。
6、结合校情，制定完善本单位各项规章制度，并认真组织实施，将权力关进制度的笼子里，着力解决学校领导干部不能腐、不敢腐和不愿腐的问题。
7、认真组织开展本单位的党风廉政建设社会评价宣传。
二）学校领导干部党风廉政建设领导责任
1、我们将贯彻执行中央和上级组织关于党风廉政建设的部署和要求，完成我们的党风廉政建设任务。我们将督促检查分管部门（年级）的党风廉政工作开展情况，并定期听取汇报。
2、我们将参加党风廉政建设理论和法规的研究，加强党性党风党纪和廉政宣传教育，提高我们自身拒腐防变的能力。
3、我们将贯彻执行各级政策法规制度，严格遵守《廉政准则》相关规定，以身作则，管好自己、亲属和身边工作人员。我们将认真执行领导干部个人重大事项报告制，厉行节约，杜绝奢侈浪费，作廉洁从政的表率。
4、我们将加强对学校领导干部的经常性教育，定期或不定期进行廉洁从教、依法治教、依法治校、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行督促检查，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。
对于学校领导班子和领导干部违反责任规定，有下列情形之一的，将给予责任追究：
一）对各校（园）内发生的违反党和国家政策法规以及明令禁止的不正之风不制止、不查处、甚至支持、纵容的；
二）对XXX教育管理组各部门交办的党风廉政责任范围内的事项拒绝办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查或不依法依纪处理的；
三）对各校（园）内发生重大违法违纪案件和恶性事件的；
四）违规收受现金、有价证券、借机敛财、奢侈浪费的；
五）授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查，或者对办案人、检举控告人、证明人打击报复的；
六）对配偶、子女、身边工作人员严重违纪知情不管的；
七）因为本单位工作问题对全镇党风廉政建设社会评价造成严重影响的；
八）贯彻落实党风廉政建设责任制失职渎职的。
具有上述情形之一，情节较轻的，将给予批评教育或责令作出检查、约谈等处理；情节较重的，将按照党纪政纪和《事业单位工作人员处分暂行规定》和《中小学教师违反职业道德
行为处理办法》等给予处分；涉嫌犯罪的，将移交司法机关追究刑事责任。
本责任书一式两份，分别由堪嘉镇教育管理组和责任单位各留存一份，自签字之日起生效。
签订方：（印章）责任人：
责任单位：（印章）
篇九：中小学党风廉政建设责任书
小学党风廉政建设责任书
XXX党风廉政建设责任书
为了认真落实市委、市纪委十届全会精神，落实教育局党风廉政建设责任书的要求，强化责任，狠抓落实，推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展，现结合学校工作实际，制定本责任书。
一、责任目标
1.领导班子重视党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。（15分）
年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出具体安排，责任落实到人，抓好、抓实廉洁从政、廉洁从教问题的研究和解决。（4分）
确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，签订责任书，分解责任目标，严格落实，每半年向教育局党委书面报告责任
落实情况，对不认真落实责任的学校、分管领导实行责任追究，并上报教育局党委。（7分）
认真研究责任范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）
2.开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）
组织党员、教职工研究党风廉政建设理论，廉政法规，开展研究新《中小学教师职业道德规范》和教育局颁布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的自觉性。（5分）
抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课、放录像、专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，切实加强和改进党的作风建设。每个党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采用。（5分）
全面推进校园廉正文化和学生思想道德建设，在广大教师中广泛开展“礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职
工特别是党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五个方面取得新成效。（10分）
深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，切实转变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课、放录像、专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）
3.抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）
按照《中国党内监督条例》和廉政制度要求，我们将严格执行领导干部廉洁从教的各项规定，并落实有关重大事项报告制度，以确保教育教学工作的廉洁和公正。（5分）
我们将按时召开好专题，并在会前广泛征求意见，进行民主测评，班子成员将写出书面自律发言材料。会中将开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并认真落实。同时，我们将及时将自律发言材料和会议记录报教育局党委，以确保的效果。（5分）
我们将认真开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见。副校级以上的领导干部将写出述职述廉报告，并在学校进行述廉。同时，我们将及时上报党委，以确保述廉评廉工作的顺利开展。（5分）
我们将严格执行重大决策议事制度，并认真落实教代会制度。凡涉及学校人、财、物等重大决策必须经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明，以确保决策的公正和合理。（5分）
我们将落实XXX和校务公开、政务公开制度，并认真执行《青铜峡市中小学服务承诺事项》。同时，我们将按规定要求搞好校务公开，以确保教育服务的公开和透明。（5分）
我们将继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风《十条禁令》，损害教育形象的人和事，我们将坚决予以查处，直至追究有关领导的责任。（5分）
为规范收费行为，我们将严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，并继续实行教育收费公示制度。同时，我们将严肃查处违规收费行为，并实施违规收费责任追究制，以确保学生和家长的合法权益。（15分）
为健全学校财务制度，我们将合理制定学校开支项目和标准，并严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等。同时，我们将杜绝设立帐外帐和公款私存的现象，以确保财务管理的透明和规范。（5分）
为加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，我们将取信于广大群众和社会各界，以确保办好教育的支持。（5分）
为健全工作制度，我们将进一步完善工作领导机制，设立工作领导小组，并认真接待群众来信来访。对群众反映的问题，我们将及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。同时，我们将实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好《个人访谈记录》和《谈话劝诫记录》的填写，减少越级上访。（15分）
本责任书由校长、书记与各学校校长、主管领导、教研组长、党员签订，以确保责任的明确和落实。
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