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民族团结进步创建示范点打造方案(7篇)
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民族团结进步创建示范点打造方案(7篇)
篇一：民族团结进步创建示范点打造方案
马聚垣学校民族团结进步示范点创建活动实施方案
2013年9月
各学校：
为认真落实民教工委〔2013〕第13号《关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步示先进区活动的实施意见案》精神，现结合我中心学校实际，特制定《马场垣乡中心学校民族团结进步示范点创建活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步落实科学发展观，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，以认真贯彻落实中央、省、市、县民族工作会议精神为主线，以促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，努力实现全乡教育事业又好又快发展。
二、创建范围
根据我校目前的实际情况和对今后发展情况的预估，下列科室暂列为此次创建民族团结进步示范点范围，具体为：文科组、理科组。
三、工作目标
按照“三年强基础，八年创先进”的总体部署要求，利用三年时间，创建一批民族团结进步模范学校，每年创建1至2个民族团结示范点，争取在8年内把我校创建成民族团结进步模范学校。
四、组织实施。
1、为切实加强对创建活动的组织领导，成立马场垣学校民族团结进步示范点创建活动领导小组，具体组成人员如下：
组
长：
陈元才
副组长
：李元青
成
员：
陈毅勇
刘维来
包元祥
杨志栋
民族团结进步示范创建活动领导小组办公室设在学校党支部办公室公室，陈毅勇同志兼任办公室主任，负责日常组织协调工作。
2、开展“民族团结进学校”活动。在学校设立宣传栏，经常性的在教职员工及学生中开展马克思主义民族观、《党和国家民族政策宣传教育提纲》以及民族知识常识的宣传教育，不断提高广大教职员工对做好新时期、新阶段民族工作重要性的认识，使“两个共同”、“三个离不开”和“四个关系”不断深入人心。
在全校师生中认真开展党的民族政策、法律法规知识宣传，民族常识、民族团结进步教育，经常性开展少数民族文化、体育活动。
3、民族团结进步示范学校创建标准
（1）工作机制健全完善。对民族团结教育高度重视，将民族团结教育作为爱国主义教育、公民道德教育、素质教育和未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿于各学科教学和学校各项活动中，有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育，使学校成
为在青少年中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。民族团结教育相关的规章制度健全完善，领导班子带头学习宣传民族政策理论，认真贯彻执行党的民族宗教政策，积极支持各级统战、民族工作部门开展工作。
（2）民族政策贯彻到位。认真贯彻落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，依法保障少数民族师生的合法权益。注意培养少数民族教师，并将培训计划纳入整体规划之中。定期排查民族团结领域的不安定因素，妥善处理影响民族团结的问题。
（3）宣传教育扎实有效。按照《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的要求，在小学开设民族常识课，在中学开设民族政策课，使民族团结教育的内容进学校、进教材、进课堂，每学期至少开展一次民族团结宣传教育活动，民族团结教育普及面达到100%。创造有利于学生观察和体验的民族团结教育窗口、走廊、园地、展板、“教育景点”等，配置一定比例的民族团结教育书籍，使民族文化融入校园文化建设之中。
（4）创建活动丰富多样。充分利用和发挥课外活动、社会实践等第二课堂和各类教育基地的积极作用，有针对性、有重点、分层次地开展丰富多彩的民族团结教育活动。积极开展民族体育项目，体育课中要有民族体育项目。要重视民族特色的美育工作，开展丰富多彩的民族文艺活动，使民族艺术教育融入艺术课教学之中。加强校园环境建设，体现民族特色，在校园内营造出一种
民族团结、和谐向上的良好氛围。
五、实施步骤
1月份、组织教师对学生进行家访、签订学生管理责任书、发放至学生家长的一份信。
3月份、1、做好“3.14”等敏感节点的安全维稳工作。
4月份、深入开展民族团结宣传教育活动，努力形成长效机制。
5月份、以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，在全校师生中组织开展“推荐我身边的民族团结典型，讲述我身边的民族团结故事”活动，推出一批身边的民族团结典型，用身边看得见的人和事，教育引导各族师生用实际行动维护民族团结、维护社会稳定。
6月份、“七一”前夕组织全校学生开展“爱国歌曲大家唱”大合唱比赛，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
7月份、把民族团结进步工作与开展“争创党员先锋岗”活动和“党员义务奉献”活动结合起来，创造性地开展工作，在全校范围内开展党的民族政策知识测试活动，教育全体党员师生自觉维护民族团结，维护祖国统一，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做民族团结的表率，为维护国家的安定团结做贡献。
9月份、广泛开展“民族团结结对子”、“民族团结先进集体”、“民族团结先进个人”、“民族团结模范学校”、等创评活动，进一步完善民族团结进步表彰考评激励机制，切实把民族团结进步工作纳入公民道德教育全过程，纳入社会主义精神文明建设全过程。
10月份、各学校组织开展教职工、学生广泛参与的体育比赛活动，广泛发动学校各族师生的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动学校跨越式发展的强大合力。
11月份、开展关于少数民族学生照顾政策、少数民族贫困学生“两免一补”政策落实情况检查工作，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
12月份、1.学校开展自查自评工作，按照方案的具体要求检查实施情况，并写出活动总结，于2014年12月10日前上报中心学校创建工作领导小组办公室。
2.创建工作领导小组对照创建工作实施方案，对各学校创建活动开展情况进行不定期检查评估。
3.中心学校创建工作领导小组召开座谈会，对好的经验和做法及时总结推广，对存在的问题，及时指出，限期整改。
六、工作要求
1、强化领导、落实责任。民族团结进步示范点学校创建实行
“一把手”负责制，校长是创建工作第一责任人，同时要明确专人负责创建的日常工作，确保创建活动的健康有序进行。
2、创新形式、突出重点。学校在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。
3、加强信息上报。及时反映创建活动中好的做法，认真总结推广经验，树立典型，宣传典型、鼓励典型，不断推动全校民族团结进步创建活动深入开展。
七、考核验收
学校支部民族团结进步示范创建活动领导小组将定期深入各科、室进行检查指导，每年11月份自验一次，并将创建工作成效好的学校推荐上报至中心学校党总支创建民族团结进步先进区活动领导小组，接受县创建民族团结进步先进区活动领导小组组织考核验收。对达到验收标准的科室，学校将予以表彰奖励，对组织实施创建活动有突出贡献的先进个人予以表彰奖励。
篇二：民族团结进步创建示范点打造方案
民族团结示范点创建方案
为了加强民族团结建设，营造和谐稳定的社会环境，建立起少数民族与汉族相互尊重、相互了解、相互合作的良好关系，我们制定了民族团结示范点创建方案。
一、背景
我国是一个多民族国家，各少数民族与汉族在长期的历史发展过程中形成了独特的文化和传统习俗。然而，由于历史和现实的原因，一些地区存在着民族关系紧张、少数民族群众少受关注等问题。为了打破这些困难，展示民族差异和多元文化的美丽，我们制定了本方案，旨在建设一个全面展示少数民族和汉族文化、促进民族交流与合作的示范点。
二、创建目标
1.打造少数民族与汉族相互尊重、相互了解、相互合作的文化交流平台。
2.推广少数民族文化、风俗习惯和传统技艺等，展现多元文化的美丽。
3.提升少数民族区域的经济发展水平，促进民族团结与和谐发展。
三、创建内容
1.举办各类文化交流活动，如“民族文化节”、“少数民族民间艺术团体展演”、“跨民族婚姻家庭交流会”等。
2.搭建少数民族乡村旅游服务体系，发掘、展示少数民族风情。
3.召开商贸洽谈会、投资推介会等经济交流活动，促成少数民族地区与外部经济的融合。
4.发布民族团结相关宣传资料，如政策法规、典型事例等。
四、创建程序
1.确定创建地点：根据地方有关政府的推荐，经过审核，确定适合创建民族团结示范点的地方。
2.成立组织机构：在创建地点成立示范点建设指导小组，负责全面协调组织相关工作。
3.组织工作推进：相关部门抓紧组织各项建设工作，确保各项任务落实到位。
4.审核验收：民族团结示范点的创建工作完成后，组织验收。
五、预期效果
通过创建民族团结示范点，增进各民族之间的了解和支持，实现文化交流交融，营造和谐稳定的社会环境，推进民族地区的经济发展和深化全国各族人民的团结奋斗精神。
篇三：民族团结进步创建示范点打造方案
学校开展创建民族团结进步示范点活动实施方案
一、背景
我国是一个统一的多民族国家，各少数民族和汉族相互交融、共同发展已经成为了我国的民族关系的重要特点。为了促进各族人民长期共处、相互尊重、和睦相处，全面推进民族团结进步工作，我校将开展创建民族团结进步示范点活动。
二、目的通过创建民族团结进步示范点，深入开展具有鲜明民族特色的教育活动，增强学校的凝聚力和影响力，促进学校多元文化的交流和共融，引领和推动全校师生发展民族团结，促进民族团结发展。
三、创建原则
(一)加强领导，明确责任。落实校领导对创建活动的关心和重视，成立创建活动组织领导机构，指定专人负责实施该项工作，并建立考核评价机制，以确保活动顺利开展。
(二)坚持多方参与，鼓励创新。广泛动员全校师生、少数民族教职工，组织开展形式新颖、活动多样、富有特色的教育活动，积极探索适合学校特点的创建模式和示范点建设方案。
(三)不断提高质量，持续改进。加强对各项创建活动的实施监督和评估，及时发现问题和不足，加强改进和完善，不断提高创建活动的质量和水平。
四、创建内容
(一)加强少数民族师生管理，深入推进民族团结教育活动。创新开展“民族风情节”、“民族竞技会”等具有民族特色的活动，丰富教育教学手段，提高民族团结进步教育的实效性；加强民族多种文化的研究和传承，为各族学子提供学习、交流和互动的平台。
(二)增强民族团结意识，着力推进优秀文化建设。从启迪少数民族学子南北文化、东西方文化相互学习和交流入手，开展师生互动、学生之间交流、学生成长旅程等活动，推出特色课程与主题和谐课堂，营造积极向上、满怀宽容、良性互动的课堂氛围。
(三)深入开展“三力”教育，强调精神文明建设。开展“文明校园，健康生活
”、“志愿服务为民，主动践行爱心”等硬实力与软实力并重的校园文明建设活动，形成讲文明、树形象、促和谐的浓厚氛围。
(四)弘扬爱国精神，倡导民族团结。加强民族团结意识教育，通过组织各类形式多样、与群众密切相关的宣传活动、红色文化教育等手段，让全体师生和家长进一步深化对爱国主义和民族团结的理解和感悟。
五、实施方案
(一)成立创建活动组织领导机构，明确负责人，具体工作由活动组织领导机构负责贯彻实施。
(二)深入了解学校教育实际，结合学生实际，分阶段分步骤地确定创建具体方案及目标，并制订相应计划。
(三)开展适应各族学生特点的教育活动，提高少数民族生活、学习技能，增进学生之间的交流与沟通。
(四)树立校园标志，装饰校园环境，突显民族文化特色，进一步地营造和谐凝聚、喜庆欢度的氛围和环境。
(五)建立和完善考核评价机制，对各项创建活动进行监督和评估，及时发现问题和不足，加强改进和完善，不断提高创建活动的质量和水平。
六、预期成果
(一)积极推进学校民族团结进步工作的深入开展，形成了浓密的民族团结氛围，为创建更加稳固的民族团结进步示范点活动奠定了坚实基础。
(二)各族教师深化彼此了解，在教学工作中更加关注和尊重少数民族学生，增强了民族教育意识和能力，有力地推进了少数民族教育的提高。
(三)活动形式新颖、活动多样、富有特色，能够更好的引起师生参与热情，增强学校的凝聚力和影响力，为创建民族团结进步的示范点活动良好的氛围和环境。
(四)持续推进校园文明建设，校园精神文明建设水平得到了提高，校园发展的环境和氛围得到了持续改进。
(五)更好地发挥学校优势资源，推动多元文化的交流和共融，提升学校办学品位和影响力，成为全区乃至全国较为有影响的民族团结进步教育示范点。
篇四：民族团结进步创建示范点打造方案
医院民族团结进步创建活动示范点实施专题方案
一、活动背景
近年来，我国深入推进医疗体制改革，为群众提供更优质的医疗服务和更人性化的医疗环境。而一流的医院不仅需要现代化的设施和先进的技术，还需要一个团结、和谐、进步的院内文化氛围。为了推动全国医院民族团结进步创建活动的开展，提高医院管理水平和医疗服务质量，特制定本方案。
二、活动目标
1、把民族团结进步活动作为延续和发扬社会主义优越性和中华优秀传统文化的重要内容，推动深化医院内部的健康、和谐、稳定的发展，把医院建设成为群众满意度较高的医疗服务机构；
2、动员和激励全院职工积极投身到医院民族团结进步创建活动中来，培育和践行社会主义核心价值观，营造良好的医院文化氛围；
3、强化医院内部各科室、各职能单位之间的交流合作，推进科室合作发展，实现共同发展、共同繁荣；
4、提高医院职工的认知度、对民族团结进步理念的认同度，增强医院职工的集体荣誉感和归属感。
三、活动内容
1、开展医护技能竞赛。设立技能比赛科目，鼓励优秀人才建功立业，通过赛事，培养医护团队的意识和整体协作能力。同时，增强员工的凝聚力和归属感，激发员工斗志和工作热情。
2、开展健康促进活动，通过开展的健康促进活动宣传、慢病防控、中医养生等，提高员工基本健康知识，增进身心健康，同时营造满怀活力、热爱生命的健康环境。
3、开展职业技能培训，提升医务人员的专业水平和技能能力。组织优秀人才去学习、参观交流，通过实践和专业培训，提高医务人员的科研和临床技术水平，增强医院的综合实力，满足患者的需求。
4、开展文体活动，丰富医务人员业余生活，并通过家属、职员、患者等加强沟通，增进医护单位与患者之间的感情。以文艺汇演、健美比赛、运动会等形式展现医务人员阔别医疗生产、工作之余的另一面。
5、建立民族团结进步创建活动宣传系统，组织制定宣传手册、标语、海报等宣传材料。通过内部宣传、职工讲座和网络推广等多种方式，深入宣传“团结、和谐、进步”理念；同时，加大媒体宣传力度，鼓励职工积极参与社会志愿服务活动，树立医院良好的形象和口碑。
四、时间安排
整个医院民族团结进步创建活动，分为12个月。分别按月实施上述五大活动内容。
五、经费预算
该创建活动主要有人员费用、宣传费用、活动支出等方面的费用支出，具体费用预算如下：
六、活动监督
设立活动领导小组，加强对各项活动实施的协调、监督和评估管理，提高活动的有效性。活动领导小组主要由院领导和工会干部等组成，对活动实施做出细致规划，全面协调，不断完善，确保活动顺利进行。
七、活动结论
通过本次创建活动，医院团队协作、员工凝聚力、患者满意度等各方面将得到提高，实现员工、患者、社会等多方共赢的局面。同时，也加强了医院的管理水平和医疗服务质量，为推动医疗体制改革、构建和谐社会作出了积极贡献。
篇五：民族团结进步创建示范点打造方案
民族团结创建示范点工作实施方案
近年来，我国一直高度重视民族团结工作，以建设“五个现代化”**为目标，加强民族团结、促进经济社会发展，推进和谐稳定发展。为了进一步抓好民族团结工作，建立起更高水平的民族团结创建示范点，特制定了以下实施方案：
一、目标任务
1.1学习贯彻全国“两会”关于民族团结工作的重要精神，落实国家政策，加强各族交往、互帮互助和共同发展，进一步巩固和发展民族团结。
1.2加强基层组织建设，提高政治素质和业务能力，大力推进各族群众自治，加强各族群众参与和管理，不断提高民族团结创建示范点的质量和水平。
二、推进措施
2.1加强制度建设。建立民族团结创建示范点领导小组，制定创建实施方案和工作计划，建立工作台账和考核机制，确保各项工作的计划、实施、监管、评估有序进行。
2.2宣传推广。坚持正确舆论导向，加大对民族团结工作的宣传力度，全面宣传示范点的先进经验和成果，引导广大群众以此为榜样，共同创造更加美好的生活环境。
2.3强化管理。把创建示范点的各项工作纳入地方政府领导工作目标考核，关注各项指标数据，加大舆情监控，对工作中出现的难点和问题进行有效解决。
三、示范效应
3.1带动发展。通过积极推进民族团结创建示范点的工作，逐步建立和完善各族之间交流合作与和谐发展的机制，为推动经济社会的协调发展创造良好环境。
3.2助力稳定。加强各族之间的沟通协调，提高各族群众的融合度和认同感，增强民族团结的力量，为构建和谐稳定的社会环境做出积极贡献。
综合以上，民族团结创建示范点的工作对于加强各族之间的交流互动、促进经济社会的协调发展、构建和谐稳定的社会环境有着重要的现实意义和历史使命。只有在各级政府和广大群众的共同努力下，才能在民族团结上取得更加骄人的成绩，让社会更加和谐稳定。
篇六：民族团结进步创建示范点打造方案
医院民族团结进步创建活动示范点实施方案
一、活动目的医院作为一个特殊的组织，拥有丰富的人文资源，以其特有的功能和地位，医院应该成为民族团结进步的重要阵地，为在民族宗教、地区文化、民俗习惯等方面存在着区别和差异的各民族之间加强文化、信息和交流的桥梁，促进各民族之间的融合和互相了解，为维护和谐稳定的社会环境建设作出应有的贡献。本次活动旨在通过创建医院民族团结进步创建活动示范点，加强医院民族团结进步工作，提高民族友好、宗教和谐、文化交流、共同发展的意识，促进各民族之间相互了解、相互支持、相互帮助、相互促进，构建一个团结、和谐、民主、进步的医院文化氛围。
二、活动内容
1.进一步加强民族团结进步工作，弘扬中华民族优秀传统文化，推行多元文化相容共生。
2.倡导宗教和谐，以专家和学者为主的宗教对话论坛，增加医院范围内宗教和谐合作的机会和空间。
3.开展民族文化传承和创新的活动，丰富医院文化内涵，设计制作各种文化性质的图文展板，配以讲解员进行科普普及医学知识，增强民族自豪感、民族凝聚力。
4.改进医院服务模式，促进妇幼、老年人、残疾人等特定群体的医疗保障，提高医疗服务质量，为各族人民的身体健康保驾护航。
5.组织多种民族文化交流活动，如民族文化节、民族歌曲音乐会等，加强各民族之间互相了解和友谊。
6.加强民族和睦相处的理念，开展各类公益活动，如义卖、慰问等，助力困难民众解决实际困难，增强大家的生活幸福感和归属感。
三、组织策划
1.成立民族团结进步创建活动示范点领导小组，明确工作任务、分工和责任，制定具体实施方案，推进整个工作的顺利开展。
2.开展多种形式的宣传活动，如发放宣传材料、制作宣传标识、安排快闪等，使广大干部职工、患者及其家属能够了解活动的目的、意义和具体措施，积极参与。
3.邀请民族学者、文化人、宗教领袖和专家学者，开展各种形式的学术、文化和宗教对话、讲座等，积极培养教育各族人民爱国主义、集体主义、社会主义的思想和观念，打造共同生活、共同发展的文化认同。
4.开展医护人员手拉手义诊、义卖、慰问等公益性活动，力求让服务对象从深刻感受到各民族之间的凝聚力和友谊。
5.开展多种形式的艺术文化演出，为患者、家属及广大员工提供丰富多彩的精神文化生活，提升医院的社会社区形象和声誉。
四、时间安排
本次活动的主要时间安排如下：
1.成立民族团结进步创建活动示范点领导小组：
时间：第一周
负责人：行政处
2.宣传活动：
时间：第二周
负责人：医务处
3.文化交流活动：
时间：第三周至第四周
负责人：后勤部门
4.公益性活动：
时间：第五周至第六周
负责人：护士部门
5.文艺演出：
时间：第七周
负责人：行政处
五、实施效果
本次活动的实施预计将取得以下成效：
1.在医院内形成浓厚的民族团结进步氛围，为推进互相尊重、包容、交流、合作的现代化精神文化，提供新的实践平台和示范经验。
2.推广宗教和谐，加强各民族之间和谐相处的理念，为消除各宗教之间的矛盾、推动各宗教之间的共处提供具体措施方法。
3.加强医院服务模式，为各族人民提供更加便捷、优质、普惠的医疗保障，营造公平、公正、公开的医疗环境，为成为区域医疗服务中心奠定基础。
4.加强民族文化交流活动，推广中国民族文化、文明的多元性，丰富大家精神文化的生活，将传统精神文化的感召力转化为民族自信、自强的实际力量。
5.增强民族友好感情，为促进各民族之间相互了解、相互支持、相互帮助、相互促进做出应有贡献，为构建和谐稳定的社会环境作出积极的贡献。
六、总结
医院作为一个特殊的组织，应代表维护和谐稳定的社会环境，推进各民族之间的交流，促进文化多元共生，体现人文关怀，成为民族团结进步的重要阵地。在新的历史时期，我们应以医院民族团结进步创建活动示范点的实施为契机，不断提升医院民族团结进步工作的水平和能力，为社会的和谐稳定、民族的进步发展做出贡献。
篇七：民族团结进步创建示范点打造方案
学校开展创建民族团结进步示范点活动实施方案
一、活动目的：
1、加强民族团结意识，树立社会主义核心价值观。
2、落实国家民族政策，传承发扬中华民族优秀文化传统。
3、推动少数民族经济文化的发展。
二、活动步骤：
1、编制活动规划方案。组织学校各部门对创建民族团结进步示范点的意义和作用进行宣传，着手进行活动规划方案的编制。明确活动的时间、范围、目标、任务和要求。
2、开展宣传教育。通过校园文化和多种途径宣传，深入宣传“团结、和谐、民族”三大主题，开展丰富多彩的校内外文化活动，让学生深入了解民族文化，树立爱国主义、民族团结意识。
3、组织活动实践。围绕“丰富多彩的校内外文化活动”开展，组织学校广大学生、教师、家长积极投入实践，以多种形式浸润活动主题，如举办中华传统文化展览、少数民族服饰展、文化交流等多种实践活动，让学生亲身感受民族文化、民族团结的力量。
4、融入思政教育。活动中加入思政教育专题，团结广大师生深入思考为何要创建民族团结进步示范点?怎样才能在校园内真正落实民族团结进步示范点?等相关问题，引导广大师生积极思考，深化认识，弘扬中华民族优秀传统文化，进一步做好区、县、市民族工作。
三、活动重点：
1、在举办各类活动时，注重体现“团结、和谐、民族”的三大主题，通过活动实践培养学生的民族团结意识。
2、坚持把建设民族团结进步示范点工作纳入思政课教学、班级活动和各类文化活动，方便广大师生参与。
3、开展以中华传统文化为主题的各类活动和展览，让广大师生了解和感受中华传统文化的魅力。
4、组织民族团结交流活动，增进各族同学的交流、沟通，促进民族团结意识的增强。
5、创建民族团结进步示范点活动要与学校各项工作紧密结合，沟通、联系、协调好学校内外部各方面的工作，实现拓展民族教育与教学管理的资源契合。
四、活动效果评价：
通过详细了解本次活动的各项数据、文化作品和活动反馈情况，对参与活动的师生进行思想调查、科技与文艺作品的评价、活动推广效果的认定等方面进行立体式的评价。
五、总结和展望：
通过开展创建民族团结进步示范点活动，积极落实国家民族政策，推进少数民族经济文化的发展，深入挖掘和展示多元文化内涵，塑造民族团结主题，推进我校民族意识的提升。未来我们将把活动的资源深入到课程中，深入挖掘民族文化的价值，加强对多元文化的理解和对民族统一、团结的肯定，让学生用会走路的心去爱国、民族、文化。同时，将创建民族团结进步示范点作为一项教育任务
来抓，把其作为精神文明建设的重要方面加以推进，落实国家政策，促进校园文化建设。
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民族团结
示范点
创建
篇一：民族团结进步创建示范点打造方案
马聚垣学校民族团结进步示范点创建活动实施方案
2013年9月
各学校：
为认真落实民教工委〔2013〕第13号《关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步示先进区活动的实施意见案》精神，现结合我中心学校实际，特制定《马场垣乡中心学校民族团结进步示范点创建活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步落实科学发展观，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，以认真贯彻落实中央、省、市、县民族工作会议精神为主线，以促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，努力实现全乡教育事业又好又快发展。
二、创建范围
根据我校目前的实际情况和对今后发展情况的预估，下列科室暂列为此次创建民族团结进步示范点范围，具体为：文科组、理科组。
三、工作目标
按照“三年强基础，八年创先进”的总体部署要求，利用三年时间，创建一批民族团结进步模范学校，每年创建1至2个民族团结示范点，争取在8年内把我校创建成民族团结进步模范学校。
四、组织实施。
1、为切实加强对创建活动的组织领导，成立马场垣学校民族团结进步示范点创建活动领导小组，具体组成人员如下：
组
长：
陈元才
副组长
：李元青
成
员：
陈毅勇
刘维来
包元祥
杨志栋
民族团结进步示范创建活动领导小组办公室设在学校党支部办公室公室，陈毅勇同志兼任办公室主任，负责日常组织协调工作。
2、开展“民族团结进学校”活动。在学校设立宣传栏，经常性的在教职员工及学生中开展马克思主义民族观、《党和国家民族政策宣传教育提纲》以及民族知识常识的宣传教育，不断提高广大教职员工对做好新时期、新阶段民族工作重要性的认识，使“两个共同”、“三个离不开”和“四个关系”不断深入人心。
在全校师生中认真开展党的民族政策、法律法规知识宣传，民族常识、民族团结进步教育，经常性开展少数民族文化、体育活动。
3、民族团结进步示范学校创建标准
（1）工作机制健全完善。对民族团结教育高度重视，将民族团结教育作为爱国主义教育、公民道德教育、素质教育和未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿于各学科教学和学校各项活动中，有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育，使学校成
为在青少年中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。民族团结教育相关的规章制度健全完善，领导班子带头学习宣传民族政策理论，认真贯彻执行党的民族宗教政策，积极支持各级统战、民族工作部门开展工作。
（2）民族政策贯彻到位。认真贯彻落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，依法保障少数民族师生的合法权益。注意培养少数民族教师，并将培训计划纳入整体规划之中。定期排查民族团结领域的不安定因素，妥善处理影响民族团结的问题。
（3）宣传教育扎实有效。按照《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的要求，在小学开设民族常识课，在中学开设民族政策课，使民族团结教育的内容进学校、进教材、进课堂，每学期至少开展一次民族团结宣传教育活动，民族团结教育普及面达到100%。创造有利于学生观察和体验的民族团结教育窗口、走廊、园地、展板、“教育景点”等，配置一定比例的民族团结教育书籍，使民族文化融入校园文化建设之中。
（4）创建活动丰富多样。充分利用和发挥课外活动、社会实践等第二课堂和各类教育基地的积极作用，有针对性、有重点、分层次地开展丰富多彩的民族团结教育活动。积极开展民族体育项目，体育课中要有民族体育项目。要重视民族特色的美育工作，开展丰富多彩的民族文艺活动，使民族艺术教育融入艺术课教学之中。加强校园环境建设，体现民族特色，在校园内营造出一种
民族团结、和谐向上的良好氛围。
五、实施步骤
1月份、组织教师对学生进行家访、签订学生管理责任书、发放至学生家长的一份信。
3月份、1、做好“3.14”等敏感节点的安全维稳工作。
4月份、深入开展民族团结宣传教育活动，努力形成长效机制。
5月份、以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，在全校师生中组织开展“推荐我身边的民族团结典型，讲述我身边的民族团结故事”活动，推出一批身边的民族团结典型，用身边看得见的人和事，教育引导各族师生用实际行动维护民族团结、维护社会稳定。
6月份、“七一”前夕组织全校学生开展“爱国歌曲大家唱”大合唱比赛，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
7月份、把民族团结进步工作与开展“争创党员先锋岗”活动和“党员义务奉献”活动结合起来，创造性地开展工作，在全校范围内开展党的民族政策知识测试活动，教育全体党员师生自觉维护民族团结，维护祖国统一，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做民族团结的表率，为维护国家的安定团结做贡献。
9月份、广泛开展“民族团结结对子”、“民族团结先进集体”、“民族团结先进个人”、“民族团结模范学校”、等创评活动，进一步完善民族团结进步表彰考评激励机制，切实把民族团结进步工作纳入公民道德教育全过程，纳入社会主义精神文明建设全过程。
10月份、各学校组织开展教职工、学生广泛参与的体育比赛活动，广泛发动学校各族师生的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动学校跨越式发展的强大合力。
11月份、开展关于少数民族学生照顾政策、少数民族贫困学生“两免一补”政策落实情况检查工作，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
12月份、1.学校开展自查自评工作，按照方案的具体要求检查实施情况，并写出活动总结，于2014年12月10日前上报中心学校创建工作领导小组办公室。
2.创建工作领导小组对照创建工作实施方案，对各学校创建活动开展情况进行不定期检查评估。
3.中心学校创建工作领导小组召开座谈会，对好的经验和做法及时总结推广，对存在的问题，及时指出，限期整改。
六、工作要求
1、强化领导、落实责任。民族团结进步示范点学校创建实行
“一把手”负责制，校长是创建工作第一责任人，同时要明确专人负责创建的日常工作，确保创建活动的健康有序进行。
2、创新形式、突出重点。学校在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。
3、加强信息上报。及时反映创建活动中好的做法，认真总结推广经验，树立典型，宣传典型、鼓励典型，不断推动全校民族团结进步创建活动深入开展。
七、考核验收
学校支部民族团结进步示范创建活动领导小组将定期深入各科、室进行检查指导，每年11月份自验一次，并将创建工作成效好的学校推荐上报至中心学校党总支创建民族团结进步先进区活动领导小组，接受县创建民族团结进步先进区活动领导小组组织考核验收。对达到验收标准的科室，学校将予以表彰奖励，对组织实施创建活动有突出贡献的先进个人予以表彰奖励。
篇二：民族团结进步创建示范点打造方案
民族团结示范点创建方案
为了加强民族团结建设，营造和谐稳定的社会环境，建立起少数民族与汉族相互尊重、相互了解、相互合作的良好关系，我们制定了民族团结示范点创建方案。
一、背景
我国是一个多民族国家，各少数民族与汉族在长期的历史发展过程中形成了独特的文化和传统习俗。然而，由于历史和现实的原因，一些地区存在着民族关系紧张、少数民族群众少受关注等问题。为了打破这些困难，展示民族差异和多元文化的美丽，我们制定了本方案，旨在建设一个全面展示少数民族和汉族文化、促进民族交流与合作的示范点。
二、创建目标
1.打造少数民族与汉族相互尊重、相互了解、相互合作的文化交流平台。
2.推广少数民族文化、风俗习惯和传统技艺等，展现多元文化的美丽。
3.提升少数民族区域的经济发展水平，促进民族团结与和谐发展。
三、创建内容
1.举办各类文化交流活动，如“民族文化节”、“少数民族民间艺术团体展演”、“跨民族婚姻家庭交流会”等。
2.搭建少数民族乡村旅游服务体系，发掘、展示少数民族风情。
3.召开商贸洽谈会、投资推介会等经济交流活动，促成少数民族地区与外部经济的融合。
4.发布民族团结相关宣传资料，如政策法规、典型事例等。
四、创建程序
1.确定创建地点：根据地方有关政府的推荐，经过审核，确定适合创建民族团结示范点的地方。
2.成立组织机构：在创建地点成立示范点建设指导小组，负责全面协调组织相关工作。
3.组织工作推进：相关部门抓紧组织各项建设工作，确保各项任务落实到位。
4.审核验收：民族团结示范点的创建工作完成后，组织验收。
五、预期效果
通过创建民族团结示范点，增进各民族之间的了解和支持，实现文化交流交融，营造和谐稳定的社会环境，推进民族地区的经济发展和深化全国各族人民的团结奋斗精神。
篇三：民族团结进步创建示范点打造方案
学校开展创建民族团结进步示范点活动实施方案
一、背景
我国是一个统一的多民族国家，各少数民族和汉族相互交融、共同发展已经成为了我国的民族关系的重要特点。为了促进各族人民长期共处、相互尊重、和睦相处，全面推进民族团结进步工作，我校将开展创建民族团结进步示范点活动。
二、目的通过创建民族团结进步示范点，深入开展具有鲜明民族特色的教育活动，增强学校的凝聚力和影响力，促进学校多元文化的交流和共融，引领和推动全校师生发展民族团结，促进民族团结发展。
三、创建原则
(一)加强领导，明确责任。落实校领导对创建活动的关心和重视，成立创建活动组织领导机构，指定专人负责实施该项工作，并建立考核评价机制，以确保活动顺利开展。
(二)坚持多方参与，鼓励创新。广泛动员全校师生、少数民族教职工，组织开展形式新颖、活动多样、富有特色的教育活动，积极探索适合学校特点的创建模式和示范点建设方案。
(三)不断提高质量，持续改进。加强对各项创建活动的实施监督和评估，及时发现问题和不足，加强改进和完善，不断提高创建活动的质量和水平。
四、创建内容
(一)加强少数民族师生管理，深入推进民族团结教育活动。创新开展“民族风情节”、“民族竞技会”等具有民族特色的活动，丰富教育教学手段，提高民族团结进步教育的实效性；加强民族多种文化的研究和传承，为各族学子提供学习、交流和互动的平台。
(二)增强民族团结意识，着力推进优秀文化建设。从启迪少数民族学子南北文化、东西方文化相互学习和交流入手，开展师生互动、学生之间交流、学生成长旅程等活动，推出特色课程与主题和谐课堂，营造积极向上、满怀宽容、良性互动的课堂氛围。
(三)深入开展“三力”教育，强调精神文明建设。开展“文明校园，健康生活
”、“志愿服务为民，主动践行爱心”等硬实力与软实力并重的校园文明建设活动，形成讲文明、树形象、促和谐的浓厚氛围。
(四)弘扬爱国精神，倡导民族团结。加强民族团结意识教育，通过组织各类形式多样、与群众密切相关的宣传活动、红色文化教育等手段，让全体师生和家长进一步深化对爱国主义和民族团结的理解和感悟。
五、实施方案
(一)成立创建活动组织领导机构，明确负责人，具体工作由活动组织领导机构负责贯彻实施。
(二)深入了解学校教育实际，结合学生实际，分阶段分步骤地确定创建具体方案及目标，并制订相应计划。
(三)开展适应各族学生特点的教育活动，提高少数民族生活、学习技能，增进学生之间的交流与沟通。
(四)树立校园标志，装饰校园环境，突显民族文化特色，进一步地营造和谐凝聚、喜庆欢度的氛围和环境。
(五)建立和完善考核评价机制，对各项创建活动进行监督和评估，及时发现问题和不足，加强改进和完善，不断提高创建活动的质量和水平。
六、预期成果
(一)积极推进学校民族团结进步工作的深入开展，形成了浓密的民族团结氛围，为创建更加稳固的民族团结进步示范点活动奠定了坚实基础。
(二)各族教师深化彼此了解，在教学工作中更加关注和尊重少数民族学生，增强了民族教育意识和能力，有力地推进了少数民族教育的提高。
(三)活动形式新颖、活动多样、富有特色，能够更好的引起师生参与热情，增强学校的凝聚力和影响力，为创建民族团结进步的示范点活动良好的氛围和环境。
(四)持续推进校园文明建设，校园精神文明建设水平得到了提高，校园发展的环境和氛围得到了持续改进。
(五)更好地发挥学校优势资源，推动多元文化的交流和共融，提升学校办学品位和影响力，成为全区乃至全国较为有影响的民族团结进步教育示范点。
篇四：民族团结进步创建示范点打造方案
医院民族团结进步创建活动示范点实施专题方案
一、活动背景
近年来，我国深入推进医疗体制改革，为群众提供更优质的医疗服务和更人性化的医疗环境。而一流的医院不仅需要现代化的设施和先进的技术，还需要一个团结、和谐、进步的院内文化氛围。为了推动全国医院民族团结进步创建活动的开展，提高医院管理水平和医疗服务质量，特制定本方案。
二、活动目标
1、把民族团结进步活动作为延续和发扬社会主义优越性和中华优秀传统文化的重要内容，推动深化医院内部的健康、和谐、稳定的发展，把医院建设成为群众满意度较高的医疗服务机构；
2、动员和激励全院职工积极投身到医院民族团结进步创建活动中来，培育和践行社会主义核心价值观，营造良好的医院文化氛围；
3、强化医院内部各科室、各职能单位之间的交流合作，推进科室合作发展，实现共同发展、共同繁荣；
4、提高医院职工的认知度、对民族团结进步理念的认同度，增强医院职工的集体荣誉感和归属感。
三、活动内容
1、开展医护技能竞赛。设立技能比赛科目，鼓励优秀人才建功立业，通过赛事，培养医护团队的意识和整体协作能力。同时，增强员工的凝聚力和归属感，激发员工斗志和工作热情。
2、开展健康促进活动，通过开展的健康促进活动宣传、慢病防控、中医养生等，提高员工基本健康知识，增进身心健康，同时营造满怀活力、热爱生命的健康环境。
3、开展职业技能培训，提升医务人员的专业水平和技能能力。组织优秀人才去学习、参观交流，通过实践和专业培训，提高医务人员的科研和临床技术水平，增强医院的综合实力，满足患者的需求。
4、开展文体活动，丰富医务人员业余生活，并通过家属、职员、患者等加强沟通，增进医护单位与患者之间的感情。以文艺汇演、健美比赛、运动会等形式展现医务人员阔别医疗生产、工作之余的另一面。
5、建立民族团结进步创建活动宣传系统，组织制定宣传手册、标语、海报等宣传材料。通过内部宣传、职工讲座和网络推广等多种方式，深入宣传“团结、和谐、进步”理念；同时，加大媒体宣传力度，鼓励职工积极参与社会志愿服务活动，树立医院良好的形象和口碑。
四、时间安排
整个医院民族团结进步创建活动，分为12个月。分别按月实施上述五大活动内容。
五、经费预算
该创建活动主要有人员费用、宣传费用、活动支出等方面的费用支出，具体费用预算如下：
六、活动监督
设立活动领导小组，加强对各项活动实施的协调、监督和评估管理，提高活动的有效性。活动领导小组主要由院领导和工会干部等组成，对活动实施做出细致规划，全面协调，不断完善，确保活动顺利进行。
七、活动结论
通过本次创建活动，医院团队协作、员工凝聚力、患者满意度等各方面将得到提高，实现员工、患者、社会等多方共赢的局面。同时，也加强了医院的管理水平和医疗服务质量，为推动医疗体制改革、构建和谐社会作出了积极贡献。
篇五：民族团结进步创建示范点打造方案
民族团结创建示范点工作实施方案
近年来，我国一直高度重视民族团结工作，以建设“五个现代化”**为目标，加强民族团结、促进经济社会发展，推进和谐稳定发展。为了进一步抓好民族团结工作，建立起更高水平的民族团结创建示范点，特制定了以下实施方案：
一、目标任务
1.1学习贯彻全国“两会”关于民族团结工作的重要精神，落实国家政策，加强各族交往、互帮互助和共同发展，进一步巩固和发展民族团结。
1.2加强基层组织建设，提高政治素质和业务能力，大力推进各族群众自治，加强各族群众参与和管理，不断提高民族团结创建示范点的质量和水平。
二、推进措施
2.1加强制度建设。建立民族团结创建示范点领导小组，制定创建实施方案和工作计划，建立工作台账和考核机制，确保各项工作的计划、实施、监管、评估有序进行。
2.2宣传推广。坚持正确舆论导向，加大对民族团结工作的宣传力度，全面宣传示范点的先进经验和成果，引导广大群众以此为榜样，共同创造更加美好的生活环境。
2.3强化管理。把创建示范点的各项工作纳入地方政府领导工作目标考核，关注各项指标数据，加大舆情监控，对工作中出现的难点和问题进行有效解决。
三、示范效应
3.1带动发展。通过积极推进民族团结创建示范点的工作，逐步建立和完善各族之间交流合作与和谐发展的机制，为推动经济社会的协调发展创造良好环境。
3.2助力稳定。加强各族之间的沟通协调，提高各族群众的融合度和认同感，增强民族团结的力量，为构建和谐稳定的社会环境做出积极贡献。
综合以上，民族团结创建示范点的工作对于加强各族之间的交流互动、促进经济社会的协调发展、构建和谐稳定的社会环境有着重要的现实意义和历史使命。只有在各级政府和广大群众的共同努力下，才能在民族团结上取得更加骄人的成绩，让社会更加和谐稳定。
篇六：民族团结进步创建示范点打造方案
医院民族团结进步创建活动示范点实施方案
一、活动目的医院作为一个特殊的组织，拥有丰富的人文资源，以其特有的功能和地位，医院应该成为民族团结进步的重要阵地，为在民族宗教、地区文化、民俗习惯等方面存在着区别和差异的各民族之间加强文化、信息和交流的桥梁，促进各民族之间的融合和互相了解，为维护和谐稳定的社会环境建设作出应有的贡献。本次活动旨在通过创建医院民族团结进步创建活动示范点，加强医院民族团结进步工作，提高民族友好、宗教和谐、文化交流、共同发展的意识，促进各民族之间相互了解、相互支持、相互帮助、相互促进，构建一个团结、和谐、民主、进步的医院文化氛围。
二、活动内容
1.进一步加强民族团结进步工作，弘扬中华民族优秀传统文化，推行多元文化相容共生。
2.倡导宗教和谐，以专家和学者为主的宗教对话论坛，增加医院范围内宗教和谐合作的机会和空间。
3.开展民族文化传承和创新的活动，丰富医院文化内涵，设计制作各种文化性质的图文展板，配以讲解员进行科普普及医学知识，增强民族自豪感、民族凝聚力。
4.改进医院服务模式，促进妇幼、老年人、残疾人等特定群体的医疗保障，提高医疗服务质量，为各族人民的身体健康保驾护航。
5.组织多种民族文化交流活动，如民族文化节、民族歌曲音乐会等，加强各民族之间互相了解和友谊。
6.加强民族和睦相处的理念，开展各类公益活动，如义卖、慰问等，助力困难民众解决实际困难，增强大家的生活幸福感和归属感。
三、组织策划
1.成立民族团结进步创建活动示范点领导小组，明确工作任务、分工和责任，制定具体实施方案，推进整个工作的顺利开展。
2.开展多种形式的宣传活动，如发放宣传材料、制作宣传标识、安排快闪等，使广大干部职工、患者及其家属能够了解活动的目的、意义和具体措施，积极参与。
3.邀请民族学者、文化人、宗教领袖和专家学者，开展各种形式的学术、文化和宗教对话、讲座等，积极培养教育各族人民爱国主义、集体主义、社会主义的思想和观念，打造共同生活、共同发展的文化认同。
4.开展医护人员手拉手义诊、义卖、慰问等公益性活动，力求让服务对象从深刻感受到各民族之间的凝聚力和友谊。
5.开展多种形式的艺术文化演出，为患者、家属及广大员工提供丰富多彩的精神文化生活，提升医院的社会社区形象和声誉。
四、时间安排
本次活动的主要时间安排如下：
1.成立民族团结进步创建活动示范点领导小组：
时间：第一周
负责人：行政处
2.宣传活动：
时间：第二周
负责人：医务处
3.文化交流活动：
时间：第三周至第四周
负责人：后勤部门
4.公益性活动：
时间：第五周至第六周
负责人：护士部门
5.文艺演出：
时间：第七周
负责人：行政处
五、实施效果
本次活动的实施预计将取得以下成效：
1.在医院内形成浓厚的民族团结进步氛围，为推进互相尊重、包容、交流、合作的现代化精神文化，提供新的实践平台和示范经验。
2.推广宗教和谐，加强各民族之间和谐相处的理念，为消除各宗教之间的矛盾、推动各宗教之间的共处提供具体措施方法。
3.加强医院服务模式，为各族人民提供更加便捷、优质、普惠的医疗保障，营造公平、公正、公开的医疗环境，为成为区域医疗服务中心奠定基础。
4.加强民族文化交流活动，推广中国民族文化、文明的多元性，丰富大家精神文化的生活，将传统精神文化的感召力转化为民族自信、自强的实际力量。
5.增强民族友好感情，为促进各民族之间相互了解、相互支持、相互帮助、相互促进做出应有贡献，为构建和谐稳定的社会环境作出积极的贡献。
六、总结
医院作为一个特殊的组织，应代表维护和谐稳定的社会环境，推进各民族之间的交流，促进文化多元共生，体现人文关怀，成为民族团结进步的重要阵地。在新的历史时期，我们应以医院民族团结进步创建活动示范点的实施为契机，不断提升医院民族团结进步工作的水平和能力，为社会的和谐稳定、民族的进步发展做出贡献。
篇七：民族团结进步创建示范点打造方案
学校开展创建民族团结进步示范点活动实施方案
一、活动目的：
1、加强民族团结意识，树立社会主义核心价值观。
2、落实国家民族政策，传承发扬中华民族优秀文化传统。
3、推动少数民族经济文化的发展。
二、活动步骤：
1、编制活动规划方案。组织学校各部门对创建民族团结进步示范点的意义和作用进行宣传，着手进行活动规划方案的编制。明确活动的时间、范围、目标、任务和要求。
2、开展宣传教育。通过校园文化和多种途径宣传，深入宣传“团结、和谐、民族”三大主题，开展丰富多彩的校内外文化活动，让学生深入了解民族文化，树立爱国主义、民族团结意识。
3、组织活动实践。围绕“丰富多彩的校内外文化活动”开展，组织学校广大学生、教师、家长积极投入实践，以多种形式浸润活动主题，如举办中华传统文化展览、少数民族服饰展、文化交流等多种实践活动，让学生亲身感受民族文化、民族团结的力量。
4、融入思政教育。活动中加入思政教育专题，团结广大师生深入思考为何要创建民族团结进步示范点?怎样才能在校园内真正落实民族团结进步示范点?等相关问题，引导广大师生积极思考，深化认识，弘扬中华民族优秀传统文化，进一步做好区、县、市民族工作。
三、活动重点：
1、在举办各类活动时，注重体现“团结、和谐、民族”的三大主题，通过活动实践培养学生的民族团结意识。
2、坚持把建设民族团结进步示范点工作纳入思政课教学、班级活动和各类文化活动，方便广大师生参与。
3、开展以中华传统文化为主题的各类活动和展览，让广大师生了解和感受中华传统文化的魅力。
4、组织民族团结交流活动，增进各族同学的交流、沟通，促进民族团结意识的增强。
5、创建民族团结进步示范点活动要与学校各项工作紧密结合，沟通、联系、协调好学校内外部各方面的工作，实现拓展民族教育与教学管理的资源契合。
四、活动效果评价：
通过详细了解本次活动的各项数据、文化作品和活动反馈情况，对参与活动的师生进行思想调查、科技与文艺作品的评价、活动推广效果的认定等方面进行立体式的评价。
五、总结和展望：
通过开展创建民族团结进步示范点活动，积极落实国家民族政策，推进少数民族经济文化的发展，深入挖掘和展示多元文化内涵，塑造民族团结主题，推进我校民族意识的提升。未来我们将把活动的资源深入到课程中，深入挖掘民族文化的价值，加强对多元文化的理解和对民族统一、团结的肯定，让学生用会走路的心去爱国、民族、文化。同时，将创建民族团结进步示范点作为一项教育任务
来抓，把其作为精神文明建设的重要方面加以推进，落实国家政策，促进校园文化建设。
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