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党员教师对校长的批评意见和建议(3篇)
2025-08-24人已围观
党员教师对校长的批评意见和建议(3篇)
篇一：党员教师对校长的批评意见和建议
关于教师党员相互批评意见500条【三篇】
第一篇：教师党员相互批评意见500条
1.对教学质量提出建设性意见和批评，不断提高自身教育教学水平。
2.注意工作态度和工作效率，尽快完成任务，不拖延工作时间。
3.要遵守纪律和规定，严格按照规章制度执行相关工作。
4.对于教育机构的决策和措施提出建设性建议，为教育机构的发展出谋划策。
5.认真对待听取建议和意见，虚心接受批评，能够不断完善自身。
6.意见和建议应该公正、客观，并注重实施方案的可行性和前后可推导性。
7.要有清晰的目标和计划，不断提高自身工作经验和能力，拓展工作领域。
8.正确处理工作中的矛盾和问题，遵循公正、公平的原则，不偏袒和歧视任何一方。
9.在工作中要认真审慎，尽可能减少失误，为工作效率和质量提供有力保障。
10.对于同事之间的错误和不足，应该以公开、正式的方式提出批评和建议。
第二篇：教师党员相互批评意见500条
1.要以正确的方法和态度处理教育工作中的问题，避免影响教育教学秩序和规律。
2.加强自身的发展和提升，提高专业素养和师德修养。
3.能够虚心听取别人的意见和建议，以此为学习和改进提供有力的参考。
4.对党和国家政策和法律有很好的认知和理解，遵循运动核心的方针和思想。
5.能够在教育教学工作中保持中立，公正、客观地处理各种问题，维护教育公正。
6.在工作中应该尽量减少人力和物力的浪费，提高工作效率和质量。
7.积极寻求工作中的新经验和新思路，不断完善自己的工作方法和技能。
8.尊重他人的权利和意见，不擅自给予否定评价或严厉批评。
9.以认真、精细、周全、到位的工作态度开展工作。
10.讲求团结与协作，在团队协作中展现个人的价值和作用。
第三篇：教师党员相互批评意见500条
1.保持积极乐观的态度，不放弃任何一个教育教学机会。
2.在工作中严格按照标准和要求操作，不出现任何偏离。
3.不断充实自己的业务素养，增强教育教学的核心竞争力。
4.提倡健康的生活方式，加强身体锻炼和康复，养成良好的工作习惯。
5.在工作中遵循诚实、勤奋、勇于探索和开拓的原则，积极推进自己的事业。
6.珍惜团队和同事，认真照顾别人的感受和体验。
7.保持开放、心胸宽阔的心态，紧跟时代的发展和潮流。
8.合理分配时间、人力和物资，保证工作的顺利运转和进展。
9.培养自己的整体素质，提高对社会、组织、团队和个人的认
识和掌握。
10.不断提高自己的工作经验和能力，尽可能发挥自己的潜能和实力。
篇二：党员教师对校长的批评意见和建议
教师民主评议对校长意见
教师民主评议对校长意见
民主评议是在党内民主生活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或行政组织中的成员,共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。下面是小编收集整理的教师民主评议对校长意见，希望对大家有所帮助。
教师民主评议对校长意见
篇1XX，现任XX小学副校长，分管教学工作。X校长工作认真务实，坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。工作中，真正发挥了榜样示范作用。
一、真抓实干，做教师的表率
工作中，X校长严于律己，率先垂范，要求教师做到的，她先做到。在处理学校日常教学事务中，能以一种平和的态度与老师交流。得到老师们的一致好评。在家校沟通方面，始终把家长、学生的利益摆在首位，关心爱护学生，尊重家长，X校长在教育教学工作上，X校长担任一个班的语文教学工作，在教学工作任务方面与其他老师们相当，经常与家长沟通，经常为后进生进行个别辅导。用实际行动影响和带动老师们的工作。在廉洁自律方面，X校长认真执行党风廉洁建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私等问题，引领教师认真履行教育教学职责，在学生评选干部、三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。
二、强化措施，加强学校管理
为营造积极向上的团体精神，用制度规范办学行为，X校长组织教师制定和完善了学校一系列管理制度，如：教师量化考核制度、班级管理制度、教育教学常规管理制度等等，以制度管理人和监督学校各项工作的开展。本学期，为了规范学生成长档案建设，X校长还利用周六日时间，编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长档案，为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台，使班级管理逐步规范化。
三、扎实学习，提高育人质量
X校长多年来一直从事语文教学工作，在语文教学方面积累了很多经验，教学成绩一直名列前茅，但是，X校长仍不满足，坚持利用业余时间学习，除了进行教育专著进行继续教育学习之外，还积极参加校本培训，校干培训班等学习活动，最近又参加了山东省教师远程研修，X校长努力克服工学矛盾，做到了工作学习两不误，使分担的各项任务有条不紊的进行，教育教学水平不断提高，得到了家长和同事的称赞。
总之，X校长的工作大家有目共睹，在她的带领下，学校教师团结合作，积极向上，营造了良好的教育教学环境，使城南第二小学的教学工作得到了健康发展，作为教师代表，我可以肯定地说：X校长是一个称职合格的校长。
教师民主评议对校长意见
篇2为了全面贯彻党的精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：
一、基本情况：
学校党支部共有党员6人，其中预备党员1人，在评议工作中，实到党员6人，积极分子5人。
二、主要做法：
(一)加强学习，提高认识，统一思想
根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了党会议精神，新修党章内容及市委书记刘友林在教育论坛会上的讲话精神，以及局党委关于开展民主评议党员活动的通知精神。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。
(二)自我总结，查找差距。
学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用;是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新;是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。
(三)民主评议，开展批评和自我批评。
首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。
(四)组织鉴定，提出希望
通过民主评议和征求党外群众意见，经支部大会讨论决定，评优秀党员王庆华，合格党员罗云利、何晶、马树范、赵敏。
通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的"基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。
教师民主评议对校长意见
篇3一、你觉得校长的整体上怎么样？
我在学校工作了二十年，协助校长工作将近十二年。以我个人对校长的了解，我想用三个关键词来整体概括她的基本情况：
1、勤勉
我们学校校长整天工作很忙，早上早早就来到学校，下班时间常常都不固定，有时候很晚了还在用座机给我打电话，包括周末都在学校加班加点。全校教师都知道校长是一个勤奋的人，常常带着凳子校园里转悠听课指导。有时候找校长商量点事情会排队等很久，因为前面还有其他老师和行政跟他说工作。
2、智慧
校长经常都会给我们行政人员推送学习资料，她自己平时就善于学习，每次行政会都做了认真准备，不仅有对学校工作的整体思考，还有对每个学校行政人员工作的具体指导。她的智慧还体现在对学校
工作全局的掌控上，不同的教研组采用不同的管理方略。比如语文组老教师多，她就采用个别谈话和压担子的方式推动整体改革。数学组青年教师多，采用课题研究的方式整体推进学术力提升。
3、有爱
第三个词是“有爱”。我们的校长是一个有温度、有人情味的领导。她对学校里每一个老师的孩子年龄、父母情况、婚恋配偶现状都了如指掌。谁家孩子生病、家里老人住院她都关爱备至。比如，最近有位老师的母亲生病动手术，当她知道后安慰教师：放心，学校就是你的后勤部，是你最强有力的支持者。安心陪伴妈妈，尽快归队好吗？听到这样的话，老师本来打算请一周的假，马上表态三天之内归队。爱就是教师工作动力的“油门”，我们校长踩准了“油门”，是一位有爱的校长，有格局的校长。
二、你如何评价校长的工作能力？
如果要评价校长的工作能力，我想用以下三个字来概括：
1、实
校长工作很实在，每周的行政会要求每位行政讲实话，说实绩，出实招，不搞花架子。她工作的“实”还体现在务实解决学校发展中的问题上，校门的维修她亲自跑建材市场，家长的诉求她亲自家访解决问题。
2、活
校长的工作能力还体现在一个“活”字上。这种“活”就是灵活处理，针对不同的情况按照不同的方式进行处理。同样是德育迎新活动，冬季召开时面对空气质量严峻的问题，将活动放在教学楼内进行。还有很多类似的灵活处理工作的案例我不一一列举。
3、新
我们学校虽然历史悠久，但也非常新锐。校长经常为我们提供未来学校的发展趋势，用互联网+的思维来思考学校管理。扁平化管理、压力管理、高效能管理等理念精髓都被她用来指导我们开展工作。我们的校长带领团队敢于探索，敢于创新，让一所百年名校充满生机与活力。
三、请给校长提提改进意见！
其实我们的校长已经非常优秀了！谈到意见我倒是对学校有一点，这一点我也会直接向校长提出了，既然你们今天问到了那我就不妨讲出来。
我们校长常常深夜通过微信给我发语音安排工作，家里人听到了意见很大，我希望校长能够采用文字输入的方式给我留言，避免给我的生后造成一些困扰。
篇三：党员教师对校长的批评意见和建议
对党员校长意见和建议不足
意见和建议:1、听取意见不全面。在主持会议时，由于议题较多等各种原因，有时候在分管领导发言后就急于拍板，存在讨论不充分的现象，有的同志没有很好地发表意见。比如：讨论研究学校重大事项决策时，要先让其他同志都发表意见，再拿出自己的决定。
2、担当意识不够强。平时习惯于坐办公室听汇报，现场指导和督促不够，对下面的同志要求严、批评多，强调结果多、过问过程少，从自身上找原因的少，导致指导工作有时脱离实际，挫伤了一部分人的工作积极性。比如：没有科学地考虑学校各专业的实际情况，对教学指标下得过高。职业教育对政策的依赖性高，省里对口高考本科录取的指标每年都有变动，而本地生源的质量一直都在下滑，这对学校教学指标的制定产生了很多不定因素。
3、政绩观有缺失。比如：在工作上还是存在过于唯上的情况，取得一点成绩唯恐上级领导不知晓、不重视，对表面上的功夫过于看重。平时，个人重视迎检工作，有强烈的迎检意识，热衷于迎来送往。只要有领导来，就要打破教学常规，一切服从和服务于迎接检查。为了给领导一个好印象，摆很多花架子，做一些形式上的表面文章，给自己挣面子。在招待上，有点讲排场，搞应酬，唯恐招待不周，得罪人。
推荐访问:党员教师对校长的批评意见和建议
党员
校长
批评
篇一：党员教师对校长的批评意见和建议
关于教师党员相互批评意见500条【三篇】
第一篇：教师党员相互批评意见500条
1.对教学质量提出建设性意见和批评，不断提高自身教育教学水平。
2.注意工作态度和工作效率，尽快完成任务，不拖延工作时间。
3.要遵守纪律和规定，严格按照规章制度执行相关工作。
4.对于教育机构的决策和措施提出建设性建议，为教育机构的发展出谋划策。
5.认真对待听取建议和意见，虚心接受批评，能够不断完善自身。
6.意见和建议应该公正、客观，并注重实施方案的可行性和前后可推导性。
7.要有清晰的目标和计划，不断提高自身工作经验和能力，拓展工作领域。
8.正确处理工作中的矛盾和问题，遵循公正、公平的原则，不偏袒和歧视任何一方。
9.在工作中要认真审慎，尽可能减少失误，为工作效率和质量提供有力保障。
10.对于同事之间的错误和不足，应该以公开、正式的方式提出批评和建议。
第二篇：教师党员相互批评意见500条
1.要以正确的方法和态度处理教育工作中的问题，避免影响教育教学秩序和规律。
2.加强自身的发展和提升，提高专业素养和师德修养。
3.能够虚心听取别人的意见和建议，以此为学习和改进提供有力的参考。
4.对党和国家政策和法律有很好的认知和理解，遵循运动核心的方针和思想。
5.能够在教育教学工作中保持中立，公正、客观地处理各种问题，维护教育公正。
6.在工作中应该尽量减少人力和物力的浪费，提高工作效率和质量。
7.积极寻求工作中的新经验和新思路，不断完善自己的工作方法和技能。
8.尊重他人的权利和意见，不擅自给予否定评价或严厉批评。
9.以认真、精细、周全、到位的工作态度开展工作。
10.讲求团结与协作，在团队协作中展现个人的价值和作用。
第三篇：教师党员相互批评意见500条
1.保持积极乐观的态度，不放弃任何一个教育教学机会。
2.在工作中严格按照标准和要求操作，不出现任何偏离。
3.不断充实自己的业务素养，增强教育教学的核心竞争力。
4.提倡健康的生活方式，加强身体锻炼和康复，养成良好的工作习惯。
5.在工作中遵循诚实、勤奋、勇于探索和开拓的原则，积极推进自己的事业。
6.珍惜团队和同事，认真照顾别人的感受和体验。
7.保持开放、心胸宽阔的心态，紧跟时代的发展和潮流。
8.合理分配时间、人力和物资，保证工作的顺利运转和进展。
9.培养自己的整体素质，提高对社会、组织、团队和个人的认
识和掌握。
10.不断提高自己的工作经验和能力，尽可能发挥自己的潜能和实力。
篇二：党员教师对校长的批评意见和建议
教师民主评议对校长意见
教师民主评议对校长意见
民主评议是在党内民主生活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或行政组织中的成员,共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。下面是小编收集整理的教师民主评议对校长意见，希望对大家有所帮助。
教师民主评议对校长意见
篇1XX，现任XX小学副校长，分管教学工作。X校长工作认真务实，坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。工作中，真正发挥了榜样示范作用。
一、真抓实干，做教师的表率
工作中，X校长严于律己，率先垂范，要求教师做到的，她先做到。在处理学校日常教学事务中，能以一种平和的态度与老师交流。得到老师们的一致好评。在家校沟通方面，始终把家长、学生的利益摆在首位，关心爱护学生，尊重家长，X校长在教育教学工作上，X校长担任一个班的语文教学工作，在教学工作任务方面与其他老师们相当，经常与家长沟通，经常为后进生进行个别辅导。用实际行动影响和带动老师们的工作。在廉洁自律方面，X校长认真执行党风廉洁建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私等问题，引领教师认真履行教育教学职责，在学生评选干部、三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。
二、强化措施，加强学校管理
为营造积极向上的团体精神，用制度规范办学行为，X校长组织教师制定和完善了学校一系列管理制度，如：教师量化考核制度、班级管理制度、教育教学常规管理制度等等，以制度管理人和监督学校各项工作的开展。本学期，为了规范学生成长档案建设，X校长还利用周六日时间，编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长档案，为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台，使班级管理逐步规范化。
三、扎实学习，提高育人质量
X校长多年来一直从事语文教学工作，在语文教学方面积累了很多经验，教学成绩一直名列前茅，但是，X校长仍不满足，坚持利用业余时间学习，除了进行教育专著进行继续教育学习之外，还积极参加校本培训，校干培训班等学习活动，最近又参加了山东省教师远程研修，X校长努力克服工学矛盾，做到了工作学习两不误，使分担的各项任务有条不紊的进行，教育教学水平不断提高，得到了家长和同事的称赞。
总之，X校长的工作大家有目共睹，在她的带领下，学校教师团结合作，积极向上，营造了良好的教育教学环境，使城南第二小学的教学工作得到了健康发展，作为教师代表，我可以肯定地说：X校长是一个称职合格的校长。
教师民主评议对校长意见
篇2为了全面贯彻党的精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：
一、基本情况：
学校党支部共有党员6人，其中预备党员1人，在评议工作中，实到党员6人，积极分子5人。
二、主要做法：
(一)加强学习，提高认识，统一思想
根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了党会议精神，新修党章内容及市委书记刘友林在教育论坛会上的讲话精神，以及局党委关于开展民主评议党员活动的通知精神。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。
(二)自我总结，查找差距。
学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用;是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新;是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。
(三)民主评议，开展批评和自我批评。
首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。
(四)组织鉴定，提出希望
通过民主评议和征求党外群众意见，经支部大会讨论决定，评优秀党员王庆华，合格党员罗云利、何晶、马树范、赵敏。
通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的"基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。
教师民主评议对校长意见
篇3一、你觉得校长的整体上怎么样？
我在学校工作了二十年，协助校长工作将近十二年。以我个人对校长的了解，我想用三个关键词来整体概括她的基本情况：
1、勤勉
我们学校校长整天工作很忙，早上早早就来到学校，下班时间常常都不固定，有时候很晚了还在用座机给我打电话，包括周末都在学校加班加点。全校教师都知道校长是一个勤奋的人，常常带着凳子校园里转悠听课指导。有时候找校长商量点事情会排队等很久，因为前面还有其他老师和行政跟他说工作。
2、智慧
校长经常都会给我们行政人员推送学习资料，她自己平时就善于学习，每次行政会都做了认真准备，不仅有对学校工作的整体思考，还有对每个学校行政人员工作的具体指导。她的智慧还体现在对学校
工作全局的掌控上，不同的教研组采用不同的管理方略。比如语文组老教师多，她就采用个别谈话和压担子的方式推动整体改革。数学组青年教师多，采用课题研究的方式整体推进学术力提升。
3、有爱
第三个词是“有爱”。我们的校长是一个有温度、有人情味的领导。她对学校里每一个老师的孩子年龄、父母情况、婚恋配偶现状都了如指掌。谁家孩子生病、家里老人住院她都关爱备至。比如，最近有位老师的母亲生病动手术，当她知道后安慰教师：放心，学校就是你的后勤部，是你最强有力的支持者。安心陪伴妈妈，尽快归队好吗？听到这样的话，老师本来打算请一周的假，马上表态三天之内归队。爱就是教师工作动力的“油门”，我们校长踩准了“油门”，是一位有爱的校长，有格局的校长。
二、你如何评价校长的工作能力？
如果要评价校长的工作能力，我想用以下三个字来概括：
1、实
校长工作很实在，每周的行政会要求每位行政讲实话，说实绩，出实招，不搞花架子。她工作的“实”还体现在务实解决学校发展中的问题上，校门的维修她亲自跑建材市场，家长的诉求她亲自家访解决问题。
2、活
校长的工作能力还体现在一个“活”字上。这种“活”就是灵活处理，针对不同的情况按照不同的方式进行处理。同样是德育迎新活动，冬季召开时面对空气质量严峻的问题，将活动放在教学楼内进行。还有很多类似的灵活处理工作的案例我不一一列举。
3、新
我们学校虽然历史悠久，但也非常新锐。校长经常为我们提供未来学校的发展趋势，用互联网+的思维来思考学校管理。扁平化管理、压力管理、高效能管理等理念精髓都被她用来指导我们开展工作。我们的校长带领团队敢于探索，敢于创新，让一所百年名校充满生机与活力。
三、请给校长提提改进意见！
其实我们的校长已经非常优秀了！谈到意见我倒是对学校有一点，这一点我也会直接向校长提出了，既然你们今天问到了那我就不妨讲出来。
我们校长常常深夜通过微信给我发语音安排工作，家里人听到了意见很大，我希望校长能够采用文字输入的方式给我留言，避免给我的生后造成一些困扰。
篇三：党员教师对校长的批评意见和建议
对党员校长意见和建议不足
意见和建议:1、听取意见不全面。在主持会议时，由于议题较多等各种原因，有时候在分管领导发言后就急于拍板，存在讨论不充分的现象，有的同志没有很好地发表意见。比如：讨论研究学校重大事项决策时，要先让其他同志都发表意见，再拿出自己的决定。
2、担当意识不够强。平时习惯于坐办公室听汇报，现场指导和督促不够，对下面的同志要求严、批评多，强调结果多、过问过程少，从自身上找原因的少，导致指导工作有时脱离实际，挫伤了一部分人的工作积极性。比如：没有科学地考虑学校各专业的实际情况，对教学指标下得过高。职业教育对政策的依赖性高，省里对口高考本科录取的指标每年都有变动，而本地生源的质量一直都在下滑，这对学校教学指标的制定产生了很多不定因素。
3、政绩观有缺失。比如：在工作上还是存在过于唯上的情况，取得一点成绩唯恐上级领导不知晓、不重视，对表面上的功夫过于看重。平时，个人重视迎检工作，有强烈的迎检意识，热衷于迎来送往。只要有领导来，就要打破教学常规，一切服从和服务于迎接检查。为了给领导一个好印象，摆很多花架子，做一些形式上的表面文章，给自己挣面子。在招待上，有点讲排场，搞应酬，唯恐招待不周，得罪人。
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