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少数民族干部自我剖析材料(10篇)
2025-08-23人已围观
少数民族干部自我剖析材料(10篇)
篇一：少数民族干部自我剖析材料
民族干部讲法规,去极端,解疑惑,聚人心剖析材料个人剖析材料
一、引言
作为一名民族干部，我深知自己的使命和责任，不仅要为少数民族地区的发展贡献力量，还要积极宣传法律法规知识，帮助群众解决实际问题，凝聚人心，推动社会和谐稳定发展。本文将从多个方面进行剖析，阐述我在工作中遇到的困难和问题以及如何克服这些困难和问题的思考和实践。
二、工作情况概述
1.深入基层调研，了解群众需求
为了更好地开展工作，我经常深入基层调研，与群众面对面交流，了解他们的实际需求和困难。在这个过程中，我发现很多群众对法律法规知识缺乏了解，容易受到不法分子的蛊惑和煽动，这给我开展工作带来了很大的挑战。
2.加强宣传教育，提高法律意识
针对群众对法律法规知识缺乏了解的情况，我开始加强宣传教育力度。通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向群众普及法律法规知识，帮助他们提高法律意识和自我保护能力。在这个过程中，我也遇到了一些困难和问题，比如有些群众不愿意参加讲座或者接受宣传资料等。但是通过耐心沟通和解释，这些问题都得到了妥善解决。
3.关注重点人群，提供个性化服务
在工作中我还重点关注一些特殊群体，如老年人、妇女、儿童等。为他们提供个性化的服务和帮助，比如建立帮扶机制、开通绿色通道等。在这个过程中我也发现了一些问题，比如有些特殊群体因为身体原因无法参加讲座或者接受宣传资料等。针对这个问题我们采取了更加人性化的措施，比如安排工作人员上门讲解或
者提供视频教程等。
三、存在的问题及原因分析
在工作中我也发现了一些问题，比如有时候会出现政策理解不够深入、沟通协调不够顺畅等情况。经过反思和分析，我认为主要原因有以下几点：
1.个人专业素质有待提高
作为一名民族干部，我需要具备扎实的专业知识和较高的综合素质才能胜任本职工作。但是在实际工作中由于时间紧迫或者其他原因导致我对某些政策的理解不够深入或者出现偏差等情况。
2.工作方式方法需要改进
在工作过程中我也存在一些工作方式方法上的问题需要改进。比如有时候过于注重形式而忽视了实质内容；有时候没有充分考虑到群众的实际需求和感受等等。这些问题的产生主要是因为我缺乏工作经验和方法技巧等方面的培训和学习。
四、下一步工作计划
针对以上存在的问题和不足之处我将继续努力提高自身的专业素养和工作能力以更好地服务于广大人民群众和社会各界人士具体来说主要有以下几个方面：
1.加强学习不断提高自身素质；
2.改进工作方式方法增强服务意识；
3.认真履行职责切实做好各项工作；
4.加强团队协作形成工作合力。
篇二：少数民族干部自我剖析材料
民族团结存在问题自查集合3篇
民族团结是指各民族之间和各民族内部在共同利益基础上的友好互助关系。
以下是为大家整理的关于民族团结存在问题自查的文章3篇,欢迎品鉴！
团结一致就是一个非政府持续存活和维持战斗力的根基。2022年社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致气氛。在经过抨击教育和本中心全体干部的认真反思后，社会事务管理服务中心下定决心对发生的问题展开全盘的自查。
一、社会事务管理服务中心出现的问题
社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致现象。具体表现在以下几个方面：
1、干部之间貌合神离，集体缺少战斗力。集体内部从表面看，矛盾并不明显，相互之间保持一团和气。但是，一遇到具体问题，潜在的矛盾就会暴露出来。轻者，会议时，有不同意见也不发表，甚至随声附和，一旦出现问题，推卸责任；重者，会上不说，会后乱说，光议论人，不议论事，只当评论员，一旦出现问题则相互埋怨，或私下指责。
2、各自为己，中心缺乏凝聚力。一就是中心戈夏集体核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹起各的号，各演唱各的调，一盘散沙，互不服气、互不协调、互不协同。二就是相互之间感情上存有显著裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互反击，一旦碰到损害自己利益的问题，就可以“拔刀而起至”。
二、产生问题的原因
1、互不信任。中心领导与中心干部之间、干部与干部之间具备显著的不信任感。这种不信任的产生主要就是领导与干部、干部与干部之间信息交流与沟通交流比较导致的。
2、不公平感。需要是人的行为动力的源泉，人没有需要，就没有动力。不公平感是一种主观感受，对工作能产生不良感应。中心干部通常采取发牢骚和自我心理调整的方法来克服和压抑不公平感。但当不公平感达到峰值时，采取的措施会很激烈。这种不公平感主要通过干部之间的对比产生的。当自己所得报酬与投入量的比值小于比较对象所得报酬及投入量比值时，干部就会产生不公平感。
3、非政府程序失调。哪些工作建议干部单一制顺利完成，哪些工作建议干部谋求本中心负责人协同化解，哪些工作须要谋求分管领导化解？这些问题在社会事务管理服务中心同志们的脑海里仍就是很模糊不清的。中心工作如何分工才可以合理，临时性工作如何精心安排，分工之后干部之间如何各司其职又协同协调？这些问题就是必须剖析确切的。
三、整改措施
1、秉持干部家访制度。社会事务中心将创建分管领导与中心主任之间、分管领导与干部之间、中心主任与干部之间、干部与干部之间定期及不定期谈话制度，每个季度不少于两次。（领导与干部、干部与干部、中心集体会议、积极开展自我批评信息的交流方式和渠道）
2、明确分工，责任定人。社会事务中心将先把2022年的全部工作合理分配于统计岗位、文化岗位、计免岗位、大建委岗位。然后，再按照每个人的特点分配不同岗位，各个岗位将由在编干部负责，对于工作量大的岗位将加陪人员，但工作主要责任将由在编干部承担。
3、剖析明晰中心干部工作汇报流程。在岗位分配明晰，干部分工负责的基础上，若碰到须要其他部门帮助的情况，负责管理该项工作的干部将首先向中心主任汇报并命令帮助。中心主任在职责范围内化解，若无能为力将及时汇报分管领导。
4、坚持按街道办事处制度办事。社会事务中心在2022年将利用中心会议的机会，由分管领导和中心主任负责带领全体干部学习街道的所有规章制度。使本中心的领导及干部对于街道的任何制度都有所了解，在工作和行动上找到法律上的依据。
5、转型领导模式。在2022年社会事务中心的分管领导及中心主任将发生改变旧有的命令式、专断式的精心安排工作的方式。社会事务中心的分管领导及中心主任将首先可以就具体内容的工作同具体内容的负责干部协商，草案。若存有相同意见，将对未被接纳的意见记录在案，以供日后参照。
6、建立中心通气会和自我批评制度。社会事务中心将在中心会议的议程中加入“中心重要工作及其开展情况的汇报”程序。由负责该项工作的干部就工作进展情况以及遇到的困难对中心全体人员进行简要介绍。社会事务中心每月开一次自我批评会议，干部就自己工作中的不足在会上进行自我批评。
7、创建干部发表意见制度。在中心成立分管领导意见箱干部可以实名制或电邮的方式对于反感的地方、对于自己的困难和市场需求明确提出意见。分管领导应当在一周内就有关问题在上开中心会议时化解。干部每个季度给分管领导写下一份文字材料，去明确提出对中心的观点以及个人的一些合理要求。
8、坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。在严格执行街道各项奖励办法的同时，社会事务中心将坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。对于表现特别优秀，取得特别荣誉的同志给予额外的奖励。对于表现一般，但工作认真负责，虽然未取得特别奖项，社会事务中心也会给予必要的奖励以资鼓励。
9、社会事务中心在2022年每季度将非政府一次集体娱乐活动。活动的方式包含聚餐、k歌等。社会事务中心也将与其他社区和中心科室合作非政府集体娱乐活动，或积极参与其他科室或社区非政府的活动。
10、运用正确的冲突解决方式。若中心干部再一次出现冲突，将采取体谅、合作的方式解决，要求当事人相互吸收对方的合理化建议。要求当事干部写一份自我批评材料和一份当事另一方优点的材料，上报分管领导。
一、指导思想和总体建议
（一）指导思想
一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握住各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，全面贯彻执行党的民族政策，从理论和课堂教学、历史和现实的融合上，对各族干部群众深入细致展开民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬民族大团结小发展小经济繁荣的主旋律,鼓励全社会稳固践行汉族有赖于少数民族、少数民族有赖于汉族、各少数民族之间也相互有赖于的思想观念，稳固和发展公平团结互助人与自然的社会主义民族关系，不断进一步增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，不断提升全市各族人民保护祖国统一。
（二）总体要求
秉持“高举旗帜”即为高举保护祖国统一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜。高举民族大团结的旗帜。
把握“一个主题”即各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。
鼓励全社会稳固践行“三个有赖于”思想。横跨“一条主线”即为对各族干部群众展开民族团结宣传教育。
达到一个目标”即巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二、教育主体和重点内容
（一）教育主体
注重党政领导干部、青少年学生等重点人群，此次民族团结宣传教育活动。注重理论界、教育界、知识界等关键社会群体，通过他影响和助推更多群众。对领导干部着力展开党的民族理论和民族政策的宣传教育，不断提升操控民族问题和民族工作的能力，提升汇聚人心、维护团结的能力。对青少年着力展开中华民族团结友爱的优良传统和民族科学知识方面的宣传教育，并使民族团结意识深深植根各族青少年的精神世界。
（二）重点内容
注重党的民族理论的宣传教育，注重保护国家统一和爱好伟大祖国的宣传教育。注重民族政策和民族区域自治权制度的宣传教育，注重各民族团结友爱的宣传教育，注重民族地区发展成就的宣传教育，注重社会平衡和社会主义法制的宣传教育。
三、工作安排和职责分工
（一）积极开展民族理论和政策法规自学活动
1加强党政领导干部的民族团结教育。近期要组织至少一次理论学习中心组专题学习民族理论、民族政策和民族法律法规。此项工作由市委宣传部、市民宗局负责。
2把民族团结教育横跨至党建工作中回去。非政府广大干部群众参予宣传教育活动。必须以党支部、团支部为单位非政府广大党员、团员自学民族理论和民族政策法律法规。此项工作由市委组织部、市直机关工委、团市委、市民宗局负责管理。
3各级党校要把民族团结教育列入学习培训的重要内容。安排专门课时开展教学。此项工作由市委组织部、市委党校、市民宗局负责。
4理论界、教育界、知识界深入开展民族团结宣传教育。通过他影响和助推更多群众。此项工作由市委组织部、市教育局、市民宗局负责管理。
（二）面向基层。
5全社会强化保护平衡和社会主义法制以及民族法律法规的宣传教育。
6开展深入细致的基层思想政治工作。机关、学校、企业、社区和农村党组织要动员广大党员干部深入群众之中。面对面地做思想政治工作，宣讲党的民族理论和民族政策，关心群众生活，疏导群众情绪。工会、共青团、妇联等组织要充分发挥联系群众广泛的优势和纽带作用，把宣传教育活动做到广大工人、青年、妇女群众中去。此项工作由市委组织部、市直机关工委、市教育局、市经贸局、市总工会、团市委、市妇联负责。
7充分发挥社区的促进作用。把民族团结宣传教育工作努力做到千家万户。此项工作由市民政局负责管理。
8窗口行业和公共场所要积极开展民族团结宣传教育。车站、码头、医院、商场、宾馆、街道广场、旅游景区、工商税务等窗口行业和公共场所。形成促进民族团结的良好社会环境。此项工作由市交通局、市卫生局、市商业局、市建设局、市旅游局、市工商局、市国税局、市地税局等单位负责。
（三）学校深入细致展开民族团结宣传教育
9充分发挥学校的主阵地、主渠道作用。贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助青少年牢固树立正确的民族观。此项工作由市教育局、市民宗局、团市委负责。
10强化青少年民族团结教育。必须针对青少年蜕变特点和思想实际。充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地积极开展专题教育和课堂教学活动。此项工作由团市委、市教育局、市民宗局负责管理。
11将民族团结宣传教育纳入学校教师培训的重要内容。此项工作由市教育局负责。
（四）非政府积极开展丰富多彩的群众性活动
12抓住重要纪念日、民族传统节日契机。展现各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌。此项工作由市民宗局、市文体局负责。
13充分发挥爱国爱教宗教人士的积极主动促进作用。积极开展至信教群众中回去。此项工作由市民宗局负责管理。
（五）大力开展先进典型学习宣传活动
14大力宣传民族团结进步事业先进典型。必须分散宣传国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和湖北省第三次民族团结进步表彰大会的民族团结进步模范集体和模范个人。为推动少数民族和民族地区经济社会发展做出的突出贡献。必须宣传在乌鲁木齐“7.5事件中涌现的民族团结先进典型和感人事迹，充份展现各族群众在危急关头患难与共、手足情深的民族真情。此项工情由市委宣传部、市民宗局负责管理。
（六）积极营造促进民族团结进步的舆论氛围
15新闻媒体必须切实加强民族团结宣传教育。大力宣传中央、省和咸宁市领导重要讲话精神。促进民族团结宣传教育构成热潮。此项工作由市委宣传部、市广电局、市民宗局负责管理。
16加强对新闻媒体、出版物和互联网及手机媒体的管理。此项工作由市文体局、市公安局负责。
四、工作建议
（一）成立机构。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族团结宣传教育摆上重要位置，切实抓紧抓好。为加强对全市民族团结宣传教育的领导，成立以市委常委、市委宣传部部长陈海莲任组长的全市民族团结宣传教育领导小组，确保民族团结宣传教育活动有效开展。
（二）进一步增强政治意识。政治性、政策性、敏感性很强。必须秉持团结一致平衡打气、负面宣传教育居多，一切宣传阵地，一切传播渠道，积极开展民族团结宣传教育活动中都必须彰显各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，精确把握住党的民族政策，充分反映民族团结进步事业的主流。
（三）深入基层。及时提出意见建议，协调、督促解决工作中存在困难和问题。
（四）坚实工作。注重思想内涵，讲究工作方法，并使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。通过坚实有效率的工作，把宣传教育活动的成果转变为各族人民团结友爱、同心同德、联手锐意进取的良好环境，转变为促进科学发展、推动社会人与自然、大力推进建设科学发展代莱实际行动。
我校现有9个教学班，教职工总数41人，学生总数407人，其中，少数民族教师2人，少数民族学生4人。作为教育工作者，我们应该做到两个深知：深知民族团结关乎国家的根本利益，关乎学校的稳定发展，是学校教育的重要组成部分；深知民族团结教育，并不是一节课、一次活动、一次学习就可以替代的，这是一项长期艰巨的工作，我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去。让民族团结教育“润物无声，暗香永留”，让民族团结的精神深入到每一位师生的心中。值此，借助中卫市民族团结教育工作检查的东风，现将具体工作汇报如下：
一、强化管理、规范操作方式——使领导干部先行一步
为了加强和规范我们学校民族团结教育。我校领导班子成立了民族团结教育领导小组，组长：刘天军，副组长：贾海艇、王吉明、刘松林，组员：王亚平、张巧敏、吴海涛、丁翠花。我们明确了小组的成立应该辅助以制度的建立。于是我们学校根据地域特点、学校教育特点，制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。
二、教师培训、提高理念——使教师勤奋大力推进
学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，在这学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。
教师思想的转型、理念的提高为我们民族教育工作的有效率积极开展，打下了稳固的基础。
三、课程管理、强化细节——发挥课堂教学主渠道的引领作用我们严格执行《学校民族团结教育指导纲要》的相关要求。
充分发挥课堂教学的主渠道促进作用。我们都晓得课堂教学就是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，去顺利完成民族团结教育工作水到渠成。
首先我们重点对地方课程中《民族常识教育》、《中华民族大家庭》作为重点强化。对于他们的备课，要把握教材的重难点尤其结合我们乡镇特点、我们学校教育特点处理好、利用好教材，让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。在各学科中出现的民族团结教育的章节，要给予足够的重视，无论从备课还是上课方面。与此同时我们有针对性的举行了“民族团结教育优秀教师评比”活动，在活动中深挖其他学科中民族团结教育的结合点，要求教师在备课上有体现；在课堂上有展示。
四、德育扩散、多点开花——充分发挥德育的主阵地促进促进作用
德育是实施民族团结教育的重要手段，德育的每一项活动都承载孕育着无限的德育内容，他在我们学校民族团结教育中扮演着极其重要的角色。我们愿意把德育的每次活动做成有过程性的对待，让孩子们在这个过程中感受、体验、理解民族团结教育的内涵。
1、升旗仪式最轻易的教育方式
在一周前我们就布置升旗仪式的内容——民族团结知多少。让学生回家自己收集、查阅相关材料，然后在班级选出最好的内容，在学校交流，最后确定最好的在升旗仪式上朗读。这样的举措坚持多次，就让全校的学生在不知不觉中，增加了民族团结的只是储备。
2、举办民族团结教育杰出主题班会评选活动和参观活动
在学校举办的以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容的主题班会中评选中。我们贯彻这样的方针：把自主权还给学生，我们只做参与者和指导者。学生自己筹备内容；自己排演节目，我们教师只做适当的点拨。在班会如火如荼的准备中，孩子们对民族团结的知识有了了解，民族团结意识也有了很大的提升。
3、校园广播有效地宣传途径
学校利用中午校园广播宣传民族团结的重要性。我们欣喜的看到孩子们为了准备材料而奔忙的情景，通过他们自己的努力得来的成果，岂不是更加可贵！在潜移默化之中，我们让学生自己牢固树立起“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识”。
4、民族团结“在阳光下蜕变”主题大会
国庆节，我们学校组织了一次别开生面的大会。学生们用自己歌
声，自己的绘画，自己的书法，抒写着对祖国的无穷敬仰。在多彩的演出中，民族团结的理念在孩子们的心中荡漾。
5、政教处举办民族团结教育专题讲座
根据学校民族团结计划建议，由学校政教处主办的民族团结教育专题讲座主题活动，使社会各界学生在介绍自学中进一步增强民族的自豪感，提升民族团结意识。
6、板报墙报的设计
“使墙壁骂人”就是我们学校德育建设的一个亮点，把握住这样的契机我们专门开拓了民族团结教育的专栏“民族精神代代传。”我们利用这个专栏传达民族团结科学知识。有力的推动民族图案教育的进程。
7、慰问、帮助少数民族学生。
学校认真落实少数民族学生照料政策，推行“两宽免一迁调”政策。同时对困难学生推行一帮一“结对子”救助活动。特别对少数民族困难学生积极开展救助活动，彰显中华民族大爱无疆的精神。
8、民族精神代代传
融合上级积极开展的“民族团结月”活动，我们将“民族团结”这一主题带入其中。在学校轰轰烈烈积极开展“民族团结月”的时候，我们的民族团结教育，也就是融为一体。
德育活动是民族团结教育的载体，孩子们在活动中得到体验，在亲历过程中明白民族团结的重要性，孩子们自己学来的东西，就是我们最希望看到的。
五、勤奋好学思考、厚积薄发——使经验点亮前方；使失利鉴与后来
在民族团结教育工作中，我们想了很多；做了很多。一点经验就是几个结合：民族团结教育与德育相结合；民族团结教育与课堂教学相结合；民族教育与教材相结合；民族教育与教学常规相结合；民族教育与教师研训相结合。因为民族团结教育不是一朝一夕的是，不可一蹴而就，而是长期的一项工程。
再实行中产生的一些问题：
1、个别班级对此项工作思想意识不够明确，重视程度不够。
2、个别班级就用几次直观的活动去替代民族团教育，形式单一、实效性不弱。
3、资料准备较好，但对学生的实际教育中缺少针对性和可操作性。
强化民族团结，保护祖国统一就是中华民族的最低利益，也就是各民族人民的共同愿望，今后学校将深入细致按照教育局的建议从小处着手，立足学校未来发展，不断大力推进学校民族团结工作的新发展，为构筑人与自然校园作出代莱贡献。
篇三：少数民族干部自我剖析材料
干部个人政治建设八个方面个人对照自查剖析材料
随着社会的不断发展和变革，干部的个人政治建设越发凸显出重要性。在今天这个时代，干部要提升自己的政治素质，必须不断地进行自我反省和自我纠偏，找到自身存在的问题，并积极采取有效的措施去加以解决。
在党内政治生活中，党员干部的个人政治建设是一个重要的方面。因此，为了切实提高自己的政治素质，根据党中央关于干部整治的要求，对自己进行严肃自查和剖析，将有助于找到并解决自身存在的问题，更好地履行自己的职责，为党和人民的事业发展作出更大的贡献。
个人对照自查剖析材料：
1.政治立场坚定性方面：我始终坚持党的路线、方针、政策，拥护和支持党中央的决策和部署。但是，在工作中可能存在因为工作繁忙忽视学习党的理论知识造成理论水平不高的问题。
2.思想政治纪律方面：我尊重党的纪律和章程，执行组织决定和上级指示，做到言行一致，遵纪守法。但，个人存在和周围人物密不可分的问题，还存在个人私心杂念和模糊政治立场的问题。
3.自我服务意识方面：我自觉接受党的教育和培训，强化以人民为中心的服务意识，打牢初心使命。但，有时候服务的热情可能会存在不足，需要自己提高服务水平。
4.助人为乐精神方面：我积极参与社区服务、志愿者活动，尽力为人民服务。但有时可能会因为生活琐事，忙碌业务而没有积极参与公共活动的问题。
5.保持廉洁自律方面：我严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不良诱惑，坚决反对腐败行为。但，可能存在私人交往、审批批准等方面不够谨慎的问题。
6.打好防范化解风险攻坚战方面：我始终保持高度警惕，预防各种风险隐患，认真落实各项风险防范措施。但我觉得我还需要深入了解风险，及时排查，提高自信心和勇气。
7.国家安全意识方面：我自觉践行国家利益高于一切的原则，提高自己对国家安全的认识。但，在工作中可能存在对一些重要政策的操作运用不熟练的问题。
8.民族团结意识方面：我积极维护和促进民族团结和谐，拒绝任何形式的分裂和煽动，坚决维护国家统一和民族团结。但，在日常言行中有时会存在不当的用词太过于粗俗，影响到了别人的情感。
自查剖析中的不足之处表明，需要加大对党的理论知识的学习，更加坚定自己的政治立场，对周围关系进行必要的调整。在个人服务意识方面，还要增强主动服务的意识，并且在平常生活中积极参与公益活动，贴近人民，为人民服务。在反腐倡廉方面，要注重自律，以严谨认真的态度处理工作、工作人员、客观事实等。在国家安全方面，我需要加大国家政策的学习，及时排查和消除各个方面的安全隐患。在保持民族团结和谐方面，我需要更多地了解和尊重少数民族文化，想想他们有什么困难，尽全力帮助他们解决。
总而言之，作为一名共产党员干部，我们要认真履行职责，认真贯彻落实中央安排部署，严格执行党内规定和纪律，加强个人政治建设，强化党性修养，时刻牢记党的宗旨，勇于担当历史重任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的聪明才智和力量。
篇四：少数民族干部自我剖析材料
民族团结自查自摆自我剖析材料6篇一
通过这段时间，认真学习党章和有关党的知识的学习，以及领导的教育和专题辅导，使我受到了深刻的教育。在此基础上，我结合自己的工作实际情况，对思想、工作和作风进行了全面回顾、总结现自查自纠如下：
一、政治思想
通过认真学习当的有关知识，在思想上能同党中央，中央军委保持高度一致。自觉维护民族团结，维护国家党和人民的利益。始终保持清醒的头脑，坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场坚定，努力树立为党和人民服务的信心和决心。在日常工作中，自觉加强党性锻炼，抵制各种腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在着方面我也存在不足，还有一定的差距，学习的不够深入，理解的不够透，理论知识和实际工作联系不是很紧密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一规范人们行为的准则。作为一名共产党员，我们应该有强烈的道德观念，在工作上实事求是，实话实说，不污蔑诽谤他人，无造谣生事的言行。所做所为应以身份相符。不说没有根据的话，不做不负责任的事。所以我一直牢记“解放思想，实事求是”以人格担保绝无越级反映情况，污蔑、诽谤他人的情况。
三、民主制度
我们党是人民当家做主的。民主制度就是更好的体现了这一点，做为一名党员，必须坚持一群众利益为最高标准和最终追求。始终保
持和人民群众的血肉联系，要做到这一点必须民主渠道要畅通。对照这一点，我存在的不足是脱离了群众，没有经常性的以一名党员的身份去帮助他们。
四、党性作风
作风体现一个人的工作能力和精神面貌。在作风上既要解放思想，勇于开拓创新，又要事实求是。加强党性修养是提高作风的最有效的途径。认真学习各种知识，把个人利于置于集体利益之外，在工作上按章办事，实事求是。
五、努力方向
1、强化政治观念，树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律，维护团结，始终做到旗帜鲜明，立场坚定。
2、把为人民服务的思想融入到工作中去，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
3、树立良好的作风，努力学习，不断提高自己的党性修养和业务水平，做一名优秀的党员。
民族团结自查自摆自我剖析材料二
此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好机会，现结合本人实际，查找出以下问题和不足：
一、存在问题及原因
1、学习缺乏系统性和连续性。对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是新修后的党章认识不足。
2、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为工作中不做错事就行。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。
3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。工作中和基层干部、主要农业基地的工作人员打交道多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。
4、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边发生的不良行为也没有很好的制止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。
二、整改措施及下一步打算
1、从学习新党章入手，激情履职，学用结合，接受群众教育，不断开拓进取，特别是加强对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的学习，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。
2、加强业务学习，提高工作能力。正确理解工作与学习的关系，摆正服务位置，以为人民工作为荣，挤时间为民办实事，办好事。加强对市场经济、科学、文化等新生事物的学习，努力充实自己。为适应新形势的需要，适应本职工作的需要，我们必须依法从政，把各项工作落实到实处，做到事前宣传，事中落实，事后检查。
3、转变作风，踏实工作，提高工作效率。坚决杜绝那种对待基层群众、门难、脸难看、事难办的机关老爷作风。深入基层，了解群众疾苦，多为群众办实事，办好事，全面贯彻党的法制观念。执行干部纪律，本着对领导，对工作负责，对自己负责的态度，接受群众监督，转变办事作风，坚持勤政为民。
民族团结自查自摆自我剖析材料三
——****同志先进个人材料
****，1980年元月2日生，大学本科学历，1999年7月参加工作;1999年荣获过西藏自治区三好学生称号;1999年7月至2014年12月在桑日县绒乡第二完小(即原扎嘎完小)任教导主任兼少先队辅导员;2014年被县教体局评为优秀教师;2014年12月至2014年8月在桑日县绒乡第二完小任教导主任;2014年8月至2014年9月在桑日县桑日镇一小任副校长;2014年至2014年连续三次被县政府评为优秀公务员;2014年至今任桑日县增期乡希望小学电教员兼三宝经费会计职务。2014年被县教体局评为优秀公务员;几年来，他坚持以服务为本的原则，努力业务精通,做好本职工作，不断完善和创新,始终以一名共产党员的标准严格要求自己，尤其在加强民族团结、维护社会稳定
方面，任劳任怨、无私奉献，被广大干部职工树立为民族团结典范，倍受同事的高度赞誉。
一、加强学习，争当学习型好干部。****同志作为一名少数民族干部，他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众。多年来，他积极参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实《民族团结问题解答》、《民族区域自治法》等党的各项民族政策法规，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。西藏“3.14”事件发生后，紧跟形势，认真学习了上级领导的重要讲话精神，认清“3.14”事件的性质和事实真相。同时，还主动参与到民族团结教育活动中，引导各
1族职工分清是非，主动化解心结，消除民族隔阂，努力弥合民族关系裂痕。**的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，****同志深信不疑。在党的长期教育下，****同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
二、心系团结，争当民族团结好模范。****同志始终像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结。他时刻保持清醒的头脑，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，旗帜鲜明地与“三股势力”做斗争，坚决维护国家和人们的利益，自觉做到了不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不传谣、不信谣。他始终把民族团结放在心坎上，时
刻把民族团结落实到行动上，努力办好关系各族职工群众切身利益的好事实事。他时时注意从点滴做起，为人民办好事，每次献爱心捐款都是他最积极，捐款也捐得最多。2014年“5·12”四川汶川地震、2014年“4·14”青海玉树地震赈灾捐款发生后中，****同志积极响应地区水利局的号召，发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织为灾区的民族群众捐钱捐物，并呼吁广大师生员工也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起，自觉维护民族团结，他以身作则，做民族团结的模范，团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。他心里时刻想着弱势群众、装着弱势群众，时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨，以帮助困难群众排忧解难为最大快乐。去年夏天的一天，****同志在拉萨逛街的途中，碰到一对内地来的汉族同志，摇摇晃晃走着，满身臭气，声称探亲没找到人，路费花光，3天没吃饭了。****同志得知这一情况后，尽自己所能，给他了吃饭的钱和少许路费。
三、严于律己，争言传身教的典范。在日常生活中，他也是始终严格要求自己，以自身加强民族团结和维护社会稳定来言传身教教育女儿，积极向女儿宣传**的历史和民族团结的知识，教育女儿从小树立民族团结思想，打牢民族团结思想基础，热爱祖国，遵纪守法，不参与违法乱纪的事，做社会主义事业和民族团结事业的合格接班人。无论在机关工作中还是在平时生活导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
他就是这样一位在工作中从不计个人名利，从不计较个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。多年来，坚持为民族同志人民办好事，从身边小事做起，切实为各族干部群众办好事实事，以身作则，受到大家的一致好评。他关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着水利局全体干部，为他人树立了学习的榜样。
民族团结自查自摆自我剖析材料四
##县人民政府
====年=月==日
一、贯彻民族政策，加强民族团结。
##县地处某省省最南端的湘、粤、桂三省(区)交界处，位于南岭少数民族聚居区=个少数民族县市的中心地带，位置相当重要。县委、县政府充分认识到了我县对于民族团结进步的重要作用，始终把谋求民族经济发展
和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，定期检查民族政策的执行情况，切实解决存在于民族关系方面的问题，消除一切不利于民族团结的因素，教育各族干部和人民不断提高执行民族政策的自觉性，尊重少数民族的平等权利和自治权利，尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，帮助他们解决必须解决和能够解决的问题。一是抓边界领导互访与群众联谊相结合。近年来，县委、县政府利用春节、瑶族“盘王节”、壮族“赶鸟节”等节日，经常与毗邻的县(市)进行县、乡、村三级干部互访，进行群众联谊活动，增进相互间的理解和了解。二是抓防范与调处纠纷相结合。首先
是进行纠纷隐患排查，抓住清明、双抢、秋摘等群众性纠纷械斗多发的重点季节做好超前防范，派驻工作组到纠纷苗头多、械斗隐患突出、宗族观念浓厚的重点乡镇进行重点整治。其次，化解边界矛盾纠纷。近年来，县委、县政府提出了“狠抓重点、猛治热点、稳定边界、确保边界安宁”的治理方针，做好省际、县际边界的矛盾纠纷调处工作。近年来共稳妥调处了民族乡村之间因山场水利引发的纠纷===起，其中====年，走访座谈===次，签订联防联调公约==份，协商解决边界纠纷==起，确保了边界的安宁。三是谋求各民族共同发展。县委、县政府在引导各族群众交流学习、互帮互助，利用各自优势，共同建设。截止====年底，在毗邻的某省、广西边界间共同修建了“致富路”==条，架起“连心桥”==座，共建“同心校”=所，同办“团结市场”==个，倡导参与发起了的湘、粤、桂三省(区)十二县民族贸易交流会。共同建设的千里边界“经济带”上出现了许多“湖(南)广(东、西)村”。通过大讲民族团结，狠抓民族团结，“三个离不开”的思想已形成共识，深入人心，瑶、壮、汉等各族人民亲如一家，巩固和发展了新型的社会主义民族关系，保障了党的民族政策的贯彻落实。近几年来，从未因民族团结问题引起社会的不安定，从没有发生一起因民族问题引起的*和纠纷械斗，全县民族团结进步模范集体和模范个人不断涌现，====年=月副县长###同志被国务院授予民族团结进步模范个人，====年=月县直==个单位、==位同志被市委、市政府授予民族团结进步模范集体和模范个人。====年，江华民委被国家民委授予“三五普法”先进
单位，今年=月县人民政府被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。
二、探索发展新路，促进共同进步。
县委、县政府坚持以改革促开放，以开放促发展，坚决克服闭关自守的思想，紧紧围绕“加快发展”这个中心，利用区位、资源和政策优势，多层次，全方位地实施开放带动战略，大力引进外资、外商、技术，不断提高县域经济总量，促进各民族共同富裕。一是不断探索切合江华发展的新思路。县委、县政府审时度势，提出了“用工业理念来谋划农业，用市场理念来谋划工业，用经营理念来谋划城镇，用项目理念来谋划财源，用人本理念来谋划民生”的县域经济发展思路，将江华建设成沿海产业梯度转移的承接基地、优质农产品的供应基地、劳动力输出基地、桂林及珠江三角洲的“后花园”。贫困群众的生产生活条件明显改善、支柱产业逐步形成规模，电力、交通、通讯、水利等基础设施建设日新月异，贫困人口和低收入人口由====年末的==.==万下降到====年底的=.==万人。二是狠抓招商引资。县委、县政府制定了系列的优惠政策和措施，千方百计抓招商引资工作，全县在县财政未投入一分钱的情况下，共吸纳外资和民间资本=亿元以上，至====年，全县共开发电源点===处，装机==.=万千瓦，已建成投产==处，装机=.==万千瓦;建成===千伏电站=座，==千伏变电站=座，成功实现了“开发水电兴江华”战略。同时积极参加“深洽会”、“厦交会”、“湘洽会”等招商活动，不断推介江华，吸引外资。三是营造对外开放的良好环境。近年来，县委、县政府采取过硬措施，牢固树
立了“你发财、我发展”的利益观、“简化程序，提高服务水平和质量”的效益观，“加快发展，致富一方”的责任观，全县民族经济快速发展，全县国内生产总值、工农业总产值、财政收入、社会固定资产投资、农民人均纯收入近几年均保持了==-==的递增幅度。在各边界乡镇，瑶汉各族人民充分利用区位优势和资源优势，成效明显。一方面大搞小城镇开发，建起了民族农贸市场、民族大道、停车场、客运公司等。另一方面在烤烟、蔬菜、茶叶等产业开发上，形成了“产-购-销”一条龙和“农户
基地
市场”的新型体系，全县边界乡镇蔬菜种植
面积已经发展到=万亩，成为“两广”地区蔬菜购销基地之一，茶叶面种达====亩，烤烟种植面积达到=====亩，边界乡镇财政收入占全县财政的==以上，农民人均纯收入达====多元。
三、发展民族教育，培养民族干部。
县委、县政府始终把重视和发展民族教育作为一项长期而重要的战略措施落到实处，民族教育发展蒸蒸日上。通过
近年来的艰苦努力，先后获得“全国尊师重教县”和“民族教育先进县”，义务教育普及率全面提高，脱盲率为===，并顺利通过“两基”验收，成为某省省第一个实现“两基”达标的少数民族示范县。先后投入资金====万元，进行危房改造=====余平方米，投入====多万元，完善教学仪器设备配套，举全县之力，将县民族一中从山区搬至县城，并于今年顺利迈入某省省示范性普通高中行列，同时合理调整全县学校布局，实行集中办学，撤并学校===所，科学配置教育资源，高中教育快速发展。
我们认真贯彻落实党的民族干部政策，解放思想，更新观念，拓宽视野，不断加大少数民族干部培养选拔力度，努力造就一支密切联系群众，素质优良，结构合理的少数民族干部队伍，取得了明显的成效。一是深化认识，高度重视，把培养少数民族干部作为解放生产力、发展生产力的重要举措来抓。我们规定：凡是培训选拔干部，少数民族必须占==以上;凡是配备各级各部门的领导班子，少数民族必须占==以上;凡是愿回江华工作的全日制大学本科以上的少数民族毕业生一律接收分配工作;凡是上级选调、提拔的少数民族干部一律极力推荐放行，以确保干部队伍的活力。二是精心规划，竭力投入，使培养少数民族干部工作有序高效地开展。我们做到了“三个舍得”，即：舍得花精力订规划，先后制订了《全县====年—====年少数民族干部培养规划》、《全县少数民族非党干部培养规划》、《全县少数民族妇女干部培养规划》及《关于大力选拔配备年轻干部的若干意见》等;舍得花资金抓落实，每年县财政预算==万元专门用于县、乡、村干部的培训，近几年来全县有===多名少数民族干部从在职研究生班、函授本科班、大专班及脱产的学历考试班，接受了高等教育，学历和学识均上了新台阶。同时我们拿出近===万元，新建了占地==亩的高标准党校;舍得空岗位留人才，我们不仅大量接收本县的大专以上少数民族毕业生，还空出岗位，到某省师大、湘谭大学、吉首大学等高校去招聘人才，以提高干部队伍的整体素质。近几年来，每年招聘分配工作的毕业生不少于===人。三是开拓思路，讲求实效，不断探索培养少数民族干部的新路子。通过下派锻炼、挂职锻炼、轮岗锻炼、出
岗锻炼等一系列措施，让少数民族干部在实践中体会和掌握好正确的立场观点和方法，提高他们真抓实干的本领。截止====年，共有少数民族干部====人，占全县干部总数的==.=，共有少数民族专业技术人员====人，占全县专业技术人员的==，其中，少数民族干部担任乡镇党委书记、乡镇长的==人，占同级干部的==.=，担任县直单位党政“一把手”的==人，占同级干部的==.=，副县级以上少数民族干部==人，占同级干部的==.=。
尽管在贯彻落实党的民族政策的工作中，我们做了很多工作，也取得了较好的成效，但离上级的要求还很远，与兄弟县(市)区相比差距还很大。我们将以这次会议精神为新的动力，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的民族政策，加大民族工作力度，加速民族经济和各项社会事业全面发展，不断开创民族工作新局面。
民族团结自查自摆自我剖析材料五
凝心聚力
奋力创建民族团结进步模范镇
——利通区金星镇创建民族团结进步模范镇汇报材料
利通区金星镇位于市区中心，行政区域面积11.5平方公里，下辖绿地园、裕西、金星花园、开元、金塔材机、金花园七个社区居委会，辖区现有121个住宅小区，22888户家庭住户，总人口64588人，其中回族人口29900人，占总人口的46%，是利通区回族人口较为聚集的乡镇之一。
今年以来，金星镇在吴忠市宗教局、利通区宗教局的指导下，认真贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕“共同团结奋斗、共
同繁荣发展”的民族工作主题，秉承“各族居民一家亲，共铸和谐社区”的宗旨，以“六好一多”活动为载体，奋力创建民族团结进步模范镇，形成了回汉居民和睦共处，民族团结繁荣发展的良好局面。
一、加强领导，落实责任，创建工作合力好
我镇始终坚持把民族团结工作摆在重要位置,成立了镇党委书记任组长的民族团结进步模范镇创建工作领导小组。制定完善了民族工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，制定了《金星镇创建民族团结进步模范镇实施方案》、《金星镇民族团结进步创建活动分工负责方案》，与各社区签订创建目标责任书，形成了“党政”班子统一领导、党委书记牵头协调、镇居干部各负其责的工作格局，真正做到了民族团结进步模范镇创建工作有人抓、责任明。
二、创新载体，努力做到宣传教育好
为了把民族团结知识宣传到位，我们主要采取了以下六项措施。一是向辖区居民发放《民族区域自治法》、《民族宗教政策》等民族团结宣传手册资料5000余份;二是在辖区主要地段的显要位置及镇办公楼制作安装民族团结室外公益宣传广告16块、建成民族团结文化长廊4个、制作安装民族团结宣传展板10块、建成民族团结文化宣传书屋7个、民族政策宣传教育网吧1个;三是张贴宣传标语10条，悬挂条幅10条，在居民小区明显位置刷写永久性标语10条;四是制作音视频多媒体宣传课件，通过在社区党员电教中心设立播放点，定期向居民播放;五是在各社区黑板报中开辟“民族团结教育角”，做到了块块有新意、周周有内容;六是结合“民族团结月”和“社区邻居节”
等活动，广泛开展《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等民族宗教法律法规知识进楼入户宣传教育，切实提高了回汉群众的法制观念和守法意识。通过各种形式的宣传使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育，“三个离不开，四个维护”的思想深入人心。
三、健全工作机制，努力做到社会管理好
镇党委、政府着力于加强社区党组织建设、居民委员会建设、党风廉政建设、社会治安综合治理工作和计划生育工作。把民族团结工作贯穿其中，并纳入“和谐社区”和“平安社区”建设的主要范畴，坚持做到“三凡”：凡民族团结工作党委书记亲自安排;凡民族团结活动镇、社区两级班子成员全部参加;凡举办各类文艺演出必安排民族团结节目。
在工作项目多、人手少的情况下，各社区专门明确了一名干部负责创建工作，并在各辖区楼宇中建立了民族团结工作联系点，与楼长、单元长签订了责任状。多年来，辖区内无重大治安刑事案件，无非正常群体性上访或越级上访事件，无非法宗教渗透现象，无超生和计划外生育现象，黄、赌、毒现象也得到了有效治理。
四、摒弃陋习，努力做到环境整治好
金星镇辖区内有121住宅小区，以前居民在小区内乱堆乱放杂物，挤占公共设施，公共维护环境卫生意识较差。针对这种现象，镇居两级连续三年组织开展“环境卫生整治宣传月”活动。组织人员上门宣传维护环境卫生的意义和作用，号召各族居民开展“居民美化、阳台绿化、楼道净化”活动，并借助活动在居民家庭开展摒弃“十大陋习”活
动，将发现的“陋习”进行通报张贴，以便居民随时纠正自己的不文明行为，通过此项活动的开展，使居民养成了良好卫生习惯。同时，结合全市开展的“创园”工程，按照小区的整体布局，以“净化、美化、绿化、畅通”为目标，精心组织、广泛动员社区广大党员、干部、4050人员、低保户、居民群众、物业公司全面开展清理城市“牛皮癣”、治理卫生死角、拆除违章建筑及植树、栽花、种草等环境卫生综合整治暨美化绿化工作，有力改善了社区居民的生活环境，为各族群众创造了一个美丽、幽雅的家园，受到广大社区居民群众的广泛赞誉。
五、丰富内容，努力做到文化生活好
镇党委、政府始终把社区文化建设作为镇区工作的努力方向，切实在丰富居民文化生活上下功夫。通过“三种载体”促动，使镇区服务居民文化活动内容不断丰富。一是以满足各族居民群众不断增长的业余文化生活需要为出发点，动员辖区各族群众成立了秧歌队、腰鼓队、武术队、舞蹈队等16支文体娱乐队伍，常年编排节目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重阳节”等重大节日举办各类文艺活动。二是在社区连续4年开展社区邻居节活动，举办以单元、楼院、小区为单位的“好邻居一日游”、“居民家庭才艺展”、“快乐的双休日”、“邻里情文艺演出”、民族团结联宜会、篝火晚会、百家宴和民族文艺、服饰、舞蹈、风俗摄影、回族武术以及民间才艺作品、收藏作品展演等一系列形式多样、内容丰富、民族特色鲜明的活动，使小区80%的居民知道了对门、楼上、楼下邻居的联系电话，有力促进了邻里间的团结和睦。三是通过多方争取，在各小区广场周围及社区文化活动中心，开
辟了4500平米的社区健身园，配置了22件价值20多万元的健身器材，聘请专业老师，组织居民开展健美操、保健操、健身秧歌等活动，使参加健身活动的人员由最初的100多人增加到现在的1500多人，在市、区举办的各项文体比赛活动中多次获奖。此外，各社区还先后建起了社区文化室、科普室、党员电教室及中老年活动中心，满足了各族群众多层次的文
化需求。
六、以人为本，努力做到综合服务好
镇党委、政府始终把为民服务作为镇区工作的首要任务来抓，切实在关注民生上下功夫。通过“四项措施”拉动，使镇区服务居民功能不断提升。一是面向各族居民开展便民利民服务。投资40万元建立镇民生服务中心各社区也建立了综合服务大厅，为广大居民提供了中介、家政、法律援助、劳动保障等14大类56项服务，全年通过直接服务、中介咨询等方式，为居民提供各类便民利民服务达6496多人次。二是面向企业退休人员实施社会化管理服务。对已接管的企退人员的基本情况进行了全面的复查核实，真正做到了情况清、底子明;依托老年学校、老年人协会、“企退人员之家”等阵地，举办了20场次面向企退人员的服务活动。三是面向弱势群体开展社区保障和救助服务，在各社区建立了居家养老站。依托爱心捐助中心、“贫困职工暨农民工救助站”、“阳光工作站”开展了“节日送温暖”等一系列爱心救助服务活动，为广大社区弱势群体发放粮油衣服等生活日用品，帮扶困难家庭980多户。为516人申请享受城镇最低生活保障，帮助
48位回汉族居民报销大病医疗共计10.3万元，为286户低收入无住房的回汉族家庭申报了廉租住房。四是面向下岗失业人员开展再就业服务。深入开展了“学技能、送岗位、促就业”活动，举办各类就业培训班20多期，参训2780余人次，通过开发社区就业岗位、开展职业中介等各种
途径安置下岗失业人员1687人。
七、培树典型，努力做到先进典型多
以社区精神文明创建为抓手，结合“社区好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”评选活动，在辖区选树了一批关心社区建设热心公益事业邻里互助的好榜样进行广泛宣传，在裕西、金花园等社区建成民族英模事迹宣传灯箱一条街，用身边的人教育影响身边的人。家住金星花园a区2号楼的郭玉林和妻子马月霞，每逢回族节日便拿出大锅，炸数百个油香烩几大锅粉汤，分送到楼里每一家，将小区回汉居民距离拉得更近，郭玉林夫妇促进民族团结的做法也被吴忠日报专题报道。裕西小区的王兰花热心小组成员由回汉各族群众70多人组成，他们热心帮助小区内困难群众多方协调解决存在问题，深受各族群众的好评，像他们这样的先进典型在金星镇还有许多。通过宣传他们的先进事迹，在各社区内营造了人人争做民族团结表率、人人争当民族团结先进的良好氛围。
经过不断的努力与探索，我镇民族团结进步模范镇创建取得了一定的成效，裕西社区已成功创建为自治区民族团结进步模范社区。我镇的民族团结工作还先后受到了中央政治局常委、全国政协**贾庆
林和中央政治局常委李长春的高度评价。总之，今后我们将继续坚持不懈地做好民族团结工作，共浇民族团结之花，共唱民族团结之歌，力争早日实现创建民族团结进步模范镇的目标。
民族团结自查自摆自我剖析材料六
在这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下：
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
综合实践学科是一门新兴的学科，今年9月综合实践活动作为必修课程，正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式，并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。
我，作为一个新手，清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。
本学期我担任五年级的指导工作，主要进行第一阶段的活动指导。由于学生对一种新的教学模式不适应，所以活动开展起来有许多难度。
第一，在探讨主题的时候，总是跑题;第二，学生的问题意识差，不会提问题;第三，语言表达能差;第四，合作学习的精神差;等等……所以，我没有着急去开展活动，我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此，本学期我指导学生：
首先开展"谈论课"。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容/，如奥运会、"九。一八"，渐渐的他们就明白了什么是"时事"了。
其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习，通过大家的智慧、力量，完成任务，体会合作学习的快乐。
然后开展“提问课”。即分组提问，各小组都提出问题，看哪个小组能发现所提问题中错误，并对问题进行整理，这样一来，纠正了许多平时容易出现的错误
在活动过程中，我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。
可以说，综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解，也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中，我不仅转变了教育观念，更实现了自己的价值。
虽然，我走过了风风雨雨，但是，泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩。辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。
篇五：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部自我剖析整改材料
一.存在问题
1.政治站位不高的问题。作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要有待提高。我对政治学习存在〃走过场〃，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。学习中存在一知半解,存在对党的路线、方针、政策，尤其是用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践,推动工作方面还很不到位;党的民族与宗教政策把握不够透彻，依然认为哈密市和南疆的情况大不同，认为暴恐和宗教极端思想在哈密市没有生存土壤，在思想上有所放松和懈怠的现象;对形势盲目乐观，忧患意识和长期作战思想缺乏，有时候会麻痹松懈，在维稳值班时，着装不规范，时常忘穿防刺服，有聊天现象，没有从思想上引起高度重视，没有防患于未然的忧患意识。
2、聚焦总目标不力。对**社会稳定和长治久安的总目标学习的不够深入、理解上还存在一知半解，思想上依然盲目乐观，在民族团结一家亲工作中还有做的不足之处,尽管每月都能够顺利完成住户入户计划，但是深入了解群众生活方面还做得有些不到位，没有真正的从心理上和亲戚打成一片，为亲戚之所想，急亲戚之所急。
3、宗旨意识不强方面。随着工作环境的复杂化，逐渐淡化了全心全意为人民服务的宗旨，工作时间久了，对自我要求不严，有时认为自己干业务出身，有一定的理论基础知识，有〃书到用时临时抱佛脚〃、"临陈擦枪不快也光〃等错误认识，缺乏〃挤〃和〃钻〃的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划，有时在开展工作中比较盲目。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。如在住户入户时，〃四同”做的不够全面，与亲戚沟通交流较少，过多重视完成任务，没有把群众视为亲人，没有把群众的事情当成自己的事情来做，没有深刻领会
〃民族团结一家亲〃是聚民心知民意的方式。
4、作风漂浮的问题。有时抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学;有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。工作中仍然存在不思进取、应付差事等行为，缺乏实干苦干的尽头，没有紧迫感和危机感。思想上有随大流的想法,工作作风上有时就容易松懈、不够严谨，在工作标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。
5、履职尽责不力的问题。有时深入调查研究不够，对基层问题和困难了解不够，解决不及时，影响工作积极性;有时存在老好人思想，对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。创新意识不够，锐意进取的精神有待加强。有时满足于现有的工作水平，缺乏新思维，遇到困难和问题主动性不够，领
导不指示就不知道怎么办，存在一定的依赖思想。
6、纪律意识不强的问题。对十九大精神和党中央治疆方略等文件精神学习认识不够全面，思想上存在做好本职工作，其他事情差不多就行的片面思想。理论基础不高，实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。客观上强调业务工作I:匕较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和〃融汇贯通〃地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对本单位实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。
7、惯性思维严重的问题。处理事情方法比较简单,没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示，不用先急着干，怕做错了要承担责任，放松了对自我的要求。因此，工作上起色不大。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
8、扶贫领域腐败和作风问题。本人不存在扶贫领域腐败和作风问题
二、具体整改措施和努力的方向
剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自
己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。
（一）要进一步加强理论学习，时刻不能放松理论学习，用正确的理论武装自己的头脑，不断提高认识问题，分析问题的潜力;不断提高自身的政治素质。纪律、作风的教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
（二）要加强自我改造，要树立〃终身学习〃的观念，提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
（三）要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通，了解基层信息工作的状况，热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向处领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
（四）要不断加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，把工作提高到一个新的水平。以上就是我的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们指正。
篇六：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部剖析材料
少数民族干部剖析材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
标题:少数民族干部剖析材料
概述:本次剖析材料主要针对少数民族干部在工作中存在的问题和不足进行深入分析，并就如何加强自我修养提高工作能力提出改进措施和建议。
问题分析:通过梳理和分析，我们发现在少数民族干部中存在以下几个方面的突出问题:1.政治理论学习不够深入。部分少数民族干部对党的路线方针政策和决策部署的学习掌握不够系统全面，缺乏深层次的理解和领悟。
2.工作作风有待改进。一些少数民族干部在
工作实践中存在着形式主义、官億主义等问题，对待工作不够认真负责，缺乏主动性和创造性。
3.组织纪律观念淡薄。少数少数民族干部对于组织的各项规章制度执行不力，反了组织原则和程序,影响了工作效率和质量。
4.个人素质和能力亟待提升。一些少数民族干部在工作中表现出专业知识欠缺.沟通协调能力不强等问题，难以适应新时代新形势下的工作需要。
改进措施和建议:为了进一步加强少数民族干部队伍建设,提高其综合素质和工作水平，我们提出以下几点改进措施和建议:5.加强政治理论学习。引导少数民族干部深入学习贯彻***新时代
中国特色社会主义思想，增强"四个意识”、坚定"四个自信”、做到两个维护”，不断提高政治觉悟和政治能力。
6.改进工作作风。督促少数民族干部严格遵守组织纪律和规定，切实转变工作作风，注重实效、勇于担当、善于作为。
7.提高个人素质和能力。加强对少数民族干部的培训和教育，提高其专业知识和业务技能，增强沟通协调能力和团队合作精神，使其更好地适应新时代的工作要求。
总结与展望:通过本次剖析材料的编写，我们深刻认识到少数民族干部在工作中存在的突出问题和不足之处，并提出了相应的改进措施和建议。我们将继续圣持正确的方向和方法论指导下的具体实践探索和创新发展之路!
篇七：少数民族干部自我剖析材料
加强和改进民族工作专题研讨发言材料7篇
民族，指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念随后，自治区人大常委会党组副书记和其他党组成员逐一进行个人剖析。每位同志发言后，其他同志依次提出批评意见。大家在发言中紧密联系思想和工作实际，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了见人见事见思想，体现了对事业的高度负责和对同志的关心帮助，会议达到了提高认识、统一思想、促进工作的目的。
一要以这次专题民主生活会为契机，深入贯彻落实******关于民族工作的重要论述和党中央重大决策部署，结合内蒙古民族工作实际，更加富有成效地做好立法、监督、代表等工作，为开创我区民族工作新局面更好地贡献人大智慧、人大力量。
二要提高政治站位、站稳政治立场、强化政治担当，全部工作都要自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，积极主动地站在党和人民的立场去做工作，切实把两个维护全面地、具体地、有力地落实到人大工作的全过程和各环节。要全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策，更加充分有效地发挥人大在处理民族问题、做好民族工作方面的重要作用。要重视发挥好法律法规对铸牢中华民族共同体意识的支撑保障作用，全面梳理评估、稳慎调整修订自治区出台的涉民族工作地方性法规，确保在
依法治理民族事务中更好促进民族团结。要加强对人大代表的教育管理，查找短板、完善机制，确保各级人大代表在政治上始终坚定过硬。要把整改工作作为一项重要的政治任务，针对查摆出来的问题，认真研究制定整改方案，逐条逐项抓好整改落实。同时，要举一反三，系统研究解决人大在涉民族工作中存在的突出问题，堵塞政策制度漏洞，形成整改常态化长效化机制。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇2关于民族工作加强系统性学习,特別是加强对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习,充分发挥学习的主观能动性、理论与实践相结合。但是也存在一些问题，服务大局意识还需进一步提升，一些工作只是站在工作的角度思考问题,对全局的任务目标思考不足,悟不够透彻,导致工作过程中前性、预见性不够,在超前服务、主动服务上得还不够好。
对照党中央关于民族工作的相关政策,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在差距方面还需要进一步加强。一是由于工作较为繁的忙实际情况，下基层时,大部分是被动安排。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意群众排忧解难的热情和标准不高,要做到真正自己到困难群众家庭了解民情，帮助解决实际问题。
在下一步工作中要从党的民族政策贯彻落实民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作,坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落:在可能涉及的业务方面要强化学习,充分发挥党员的积极创造性。
对于民族工作中存在一些偏差和不足,面対新情况新问熟,如何更好地开展工作,主动研究,立足民族工作形势的新变化、推进民族工作考得再全面细致一些,做得再周密稳妥些,增强工作中的担当意识、担当能力与争创一流的决心,加强政治理论学习。自觉用***新时代中国特社会主义思想武装头脑、指导实践,不断増强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力,切实增强践行两个维护的思想自觉、政治自觉、行动自觉，牢记关于民族工作的重要论述,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线,持续巩固和拓展民族团结进步创建成果,真正让三个离不开五个认同在各族下部群众心中牢牢扎根。
要把整改落实责任压紧压实，把整改落实工作作为政治任务，鉴定自觉履行好政治责任，对本次民主生活会查摆出来的各类问题，研究制定整改方案，细化具体整改措施。始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事项紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。做到整改做到立行立改并长期坚持。请各位领导和同志们在今后的工作中多批评、多指导、多提醒、多督促、多提意见和建议。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇3刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题
民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到******关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习******关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部署要求结合起来，践行守望相助理念，巩固团结奋斗的共同思想基础，坚持依法处理民族事务，提升民族团结的保障能力，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好民族团结进步各项工作。
一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行两个维护的思想自觉政治自觉行动自觉。
二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透******关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让三个离不开五个认同在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。
三要加强责任担当，提高工作能力。要持续增强做好民族工作的能力和水平，始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。
前一阵对于使用国家统编教材和通用语言社会上有一些不正确的看法：有的把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化；有的把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同；有的认为推进国家通用语言文字使用会导致本民族文化的衰弱甚至消亡，这些都是不正确的，都不利于我们维护民族团结，都要坚决克服。只有将使用本民族语言文字和国家通用语言文字结合起来，才能维护民族团结和社会稳定，有把科学文化知识传授和本民族优秀传统文化传承发展结合起来，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
党的十八大以来，******多次强调，搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，得到社会各界的一致赞同和广泛响应。**、西藏已于2017年、2018年使用国家统编教材。学习国家通用语言文字，必将有利于各民族同步走向现代化。我们要进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识到学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，增强推广普及国家通用语言文字的自觉性和坚定性。可以预见，随着中华民族共同体不断发展壮大，各民族都会越来越自觉参与到传承、使用、发展国家通用语言文
字中；随着国家通用语言文字普及，中华民族也必将走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这是历史发展的客观规律，不以人的意志为转移。
今后的工作中，也要做好政策宣传，引导广大人民群众正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全个人和全场定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇4会上，自治区人大常委会党组副书记、常务副主任代表常委会党组作对照检查，并作个人检视剖析。随后，自治区人大常委会党组副书记和其他党组成员逐一进行个人剖析。每位同志发言后，其他同志依次提出批评意见。大家在发言中紧密联系思想和工作实际，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了见人见事见思想，体现了对事业的高度负责和对同志的关心帮助，会议达到了提高认识、统一思想、促进工作的目的。
一要以这次专题民主生活会为契机，深入贯彻落实******关于民族工作的重要论述和党中央重大决策部署，结合内蒙古民族工作实际，更加富有成效地做好立法、监督、代表等工作，为开创我区
民族工作新局面更好地贡献人大智慧、人大力量。
二要提高政治站位、站稳政治立场、强化政治担当，全部工作都要自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，积极主动地站在党和人民的立场去做工作，切实把两个维护全面地、具体地、有力地落实到人大工作的全过程和各环节。要全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策，更加充分有效地发挥人大在处理民族问题、做好民族工作方面的重要作用。要重视发挥好法律法规对铸牢中华民族共同体意识的支撑保障作用，全面梳理评估、稳慎调整修订自治区出台的涉民族工作地方性法规，确保在依法治理民族事务中更好促进民族团结。要加强对人大代表的教育管理，查找短板、完善机制，确保各级人大代表在政治上始终坚定过硬。要把整改工作作为一项重要的政治任务，针对查摆出来的问题，认真研究制定整改方案，逐条逐项抓好整改落实。同时，要举一反三，系统研究解决人大在涉民族工作中存在的突出问题，堵塞政策制度漏洞，形成整改常态化长效化机制。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇5按照XXX自治区纪委机关、XXX自治区党委组织部《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求，近期我再次认真学习了关于民族工作的重要论述、在第三次中央工作座谈会上的重要讲话、在中央第七次工作座谈会上的重要讲话、关于推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神。在深入学习的基础上，我紧密联系个人思想和工作实际，深入查找自己在理
论短板、工作弱项、思想差距、作风不足方面的问题，深刻剖析问题产生的根源，并制定整改措施明确了今后的努力方向。现将个人有关情况汇报如下：
一、对这次专题民主生活会的认识与体会
这次专题民主生活会是对关于民族工作的重要论述和推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神的一次再对标再对表，是对双语教学改革问题的一次再深思再反思，也是对**加强和改进民族工作的一次再加压再加力。对党中央推进双语教学改革的重大决策部署，我坚决拥护、坚决贯彻，对于别有用心的政治炒作，我坚决反对。自己要通过这次专题心生活会，把促进民族团结作为对党绝对忠诚、坚定个意识、做到个维护的重要检验，作为推动党的路线方针政策和中央、自治区党委决策部署有效贯彻落实的重要环节，作为履行全面从严治党责任的重要任务，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，带头学习党的民族理论，带头掌握党的民族政策，带头做好民族工作，带头维护民族团结，努力提升做好民族工作的能力和水平。
二、存在的主要问题
是对关于民族工作推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关政策策部署，特别是对关于党的民族工作重大创新论述在真正领会透、把握准上有一定差距。对新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面、系统和深入，对其蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，没有真正做到学思用的贯通和知信行的统一，以科学的理论指导实际工作的能力不足。特别是对关于党的民族工作重
大创新论述没有完全做到学懂、弄通、做实，总认为自己的本职工作与民族团结工作关系不大，因而在思想上行动上重视不够，没有发挥一名领导干部在促进民族团结、维护社会稳定上的先锋模范作用。
是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署重要性认识不足。推进国家统编教材使用，有利于促进民族团结和民族地区发展进步，有利于筑牢中华民族共同体意识，有利于让民族地区各民族群众享受更加公平、更加有质量的教育，是一项既利于当前又利于长远的工作。通过学习，我深深感到民族工作无小事，之前自己对党中央推进双语教学改革的重大决策部署的重要性认识不够，充分说明自己的政治敏锐性还不强，特别是对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，只想着自己不听不传不附和就行了，没有旗帜鲜明地主动抵制作坚决斗争，与牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德的要求还有很大差距，维护的意识还需进一步强化。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇6刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到***总书记关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习******关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部署要求结合起来，践行守望相助理念，巩固团结奋斗的共同思想基础，坚持依法处理民族事务，提升民族团结的保障能力，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好民族团结进步各项工作。
一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行两个维护的思想自觉政治自觉行动自觉。
二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透******关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让三个离不开五个认同在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。
三要加强责任担当，提高工作能力。要持续增强做好民族工作的能力和水平，始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。
前一阵对于使用国家统编教材和通用语言社会上有一些不正确的看法：有的把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化；有的把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同；有的认为推进国家通用语言文字使用会导致本民族文化的衰弱甚至消亡，这些都是不正确的，都不利于我们维护民族团结，都要坚决克服。只有将使用本民族语言文字和国家通用语言文字结合起来，才能维护民族团结和社会稳定，有把科学文化知识传授和本民族优秀传统文化传承发展结合起来，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
党的十八大以来，******多次强调，搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，得到社会各界的一致赞同和广泛响应。**、西藏已于2017年、2018年使用国家统编教材。学习国家通用语言文字，必将有利于各民族同步走向现代化。我们要进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识到学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，增强推广普及国家通用语言文字的自觉性和坚定性。可以预见，随着中华民族共同体不断发展壮大，各民族都会越来越自觉参与到传承、使用、发展国家通用语言文字中；随着国家通用语言文字普及，中华民族也必将走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这是历史发展的客观规律，不以人的意志为转移。
今后的工作中，也要做好政策宣传，引导广大人民群众正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得
成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全个人和全场定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇按照XXX自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求,我认真学习了关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面认真查找自己在民族工作中及推进双语教学改革中的存在的问题，剖析了存在问题的原因，并提出了进一步明确加强和改进民族工作的思路举措。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
政治站位方面，主要是对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署学得不深悟得不透。我本人在这方面的政治站位不够高，思想认识不够深，工作措施不精细，导致工作成效打折扣。比如，对民主工作重视不够、保障不力，片面认为我旗民族工作任务较轻，没有充分配齐配强工作力量，导致民族工作、推广普及国家通用语言文字综合考评位列一般等次。还比如，服务民族保障不够有力。宗旨意识不够强，没有认真践行为人民谋幸福的初心，在保障民族切身利益、**民生难题等方面花的心思不够多、成
效不够大。
思想认识方面，主要是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署认识不够高。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作，片面认为抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题就行，降低了对意识形态工作的要求，导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村经济社会发展还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重；各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够，存在不会管、不愿管、不敢管的现象，加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。
责任担当方面，主要是没有自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作，没有坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时，没有仍然坚定不移向前推进。落实分管责任存在偏差。在落实责任上，压力传导不够到位，对分管领域的责任抓得不够紧、压得不够实，存在上冷下热层层递减的现象。在民族工作方面，有时候存在不想管、不敢管、不会管等责任缺位和用信任代替监督现象，导致有的基层党组织和部分分管党员干部推进民族工作不力的现象。
工作作风方面，主要是在落实自治区民族工作中存在一些偏差和
不足。虽然我深刻认识到，民族问题是社会问题的重要部分，确保民族领域的稳定是促进社会大局和谐稳定的重要基础，而且是一项长期政治任务。但是在工作中，自己没有认认真真贯彻落实好民族工作，没有充分认识做好新形势下民族工作的极端重要性，没有认真贯彻执行党的民族宗教方针政策，致力促进民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。没有把广大群众团结在党和政府周围，努力做到政治上团结合作、信仰上相互尊重，画好同心圆，共筑中国梦。
二、产生问题的原因分析
一是思想认识的高度不够。对照自身查摆出来的问题，一个重要原因是思想认识不到位，在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面，往深里走、往心里走、往实里走还有很大差距。在运用所学知识指导和推动工作方面也做得不够好，将学习成果转化为分析和解决问题的能力有待进一步提高。
二是责任担当的意识不强。认为自己是有X多年党龄的老党员，走上领导岗位也多年，理想信念不会动摇，从而一定程度放松了对主观世界的改造，没有及时补充精神之钙。工作中从大局、政治和党的事业高度看待问题不够，冲锋陷阵、敢为人先的精神有所弱化，说明自己在党性修养上有所放松，需要下大力气加强和改进。
三是工作作风的标准不严。从自己调查研究不深入、班子成员作用发挥不足等问题可以看出，四风问题在我身上还不同程度地存在，对自己的要求不够严格，作风建设时紧时松，只求过得去，不求过得
硬的心态没有彻底消除，真抓实干、敢于担当的精神需要进一步强化，直面矛盾、勇于破题的能力有待进一步提高。
三、整改措施和努力方向
针对查摆出的问题和产生问题的根源，我将从以下几个方面作出努力。
一是提高政治站位。坚持用******关于民族工作重要论述武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学、真信、真懂、真用。涵养政治定力，始终跟党保持一条心；炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；恪守政治规矩，做政治上的明白人、工作上的行动派。
二是深化思想认识。经常主动地与党中央、自治区关于民族工作的决策部署对表对标，善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作、找定位。切实把思想认识统一到******关于民族工作的重要论述精神上来，在实现两个共同目标、增进五个认同、铸牢中华民族共同体意识方面发挥更大作用。
三是加强理论修养。掌握和运用******关于民族工作重要论述，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识民族工作规律，遵循民族团结教育规律。切实把政策实施的落脚点和着力点聚焦到促进各民族共同团结奋斗共同繁荣发展，使各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
四是强化责任担当。积极适应新形势新任务，从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来来谋划和推进分管领域的工
作，找到症结所在，变被动应付为主动谋划。发展是解决民族地区各种问题的总钥匙，在促进X交流，发展民族特殊产业，推动民族地区高质量发展等方面加大力度，促进各民族共同繁荣发展。
五是改进工作作风。践行为人民服务的根本宗旨，以全心全意为人民服务为出发点，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。找准民族团结工作与各族群众的心理契合点、情感共鸣点、利益结合点，加大京蒙劳务协作及组团式教育医疗帮扶力度，助力解决好群众关心的就业、教育、医疗等问题。
篇八：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部自我剖析材料(一)
随着中国现代化进程的加速，我国各少数民族地区的发展也得到了越来越多的关注和支持。在这一背景下，少数民族干部的作用和使命变得越发重要。作为一名苗族干部，我深知自身的优点和不足，需要不断自我反省和提高。
其一，优点：
1.懂得尊重少数民族的传统文化和风俗习惯。作为苗族人，我从小就学会了尊重长辈、敬拜祖先、祭祀山神等传统习俗，这些习惯已经成为我性格中不可或缺的部分。
2.具备团队合作精神。在我的工作经历中，我与其他同事合作默契，各自发挥所长，在工作中相互协作，同心协力，获得了比个人努力更为优异的成果。
3.对待工作认真负责。作为一名基层干部，我深知工作的重要性和关键性，因此在我看来，工作就是使命和责任，我会全身心地投入到每一项工作中，在各种工作和任务中展现出饱满的热情和责任感。
其二，不足：
1.缺乏专业性知识。我在学习和工作过程中，没有接受系统的专业培训，导致我在某些领域的知识储备和技能水平有所欠缺。
2.领导意识不够强烈。作为一名基层干部，我需要在工作中扮演领导人的角色，统筹规划和协调各项工作，但我认为我在此方面还需要进一步提高。
3.对待问题不够果断。在处理一些复杂和矛盾的情况时，我还存在处理问题不够果断的问题，往往需要时间思考和沉淀，这导致有时处理问题的速度不够快。
要努力改进的地方：
1.加强专业培训。我会通过多读书、多思考、多实践来充实自己的知识储备和技能水平，同时争取得到相关的培训机会，提高自己的专业性素质。
2.增强领导意识。我会加强自身的领导素质，主动学习、关注各种领导经验，丰富自身的领导实践，在工作中扮演更加积极主动、果敢有为的领导角色。
3.提高处理问题的能力。我会加强自己的思维能力和应变能力，提高处理问题的速度和果断性，在各种复杂和矛盾情况下能够迅速找到最佳解决方案。
总之，作为一名苗族干部，我的优点和不足都需要在实践中逐步显现和提高。我会始终保持谦虚谨慎、脚踏实地的工作态度，在少数民族事业的发展中作出自己的贡献。
篇九：少数民族干部自我剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料一人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。
一、忠诚教育势在必行
回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅1980年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。
但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及
作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：
1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。
2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世
界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。
3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。
4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给
好处不办事，给了好处乱办事。
5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。
6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化，造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。
7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领导职数，怕现有的“官位”不保，怕丢了“位子”丢“面子”，在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。
8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题，缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力不强，对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识，没有看到他们实际上是要取消共
产党的领导，取消无产阶级
专政，进而推翻社会主义制度的险恶用心。
残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫，势在必行。
二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用
在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中，“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥“两课”的重要作用。
1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“****”重要思想以及**的科学发展观、和谐社会、以****为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，在创新中提高“两课”的教学水平。
2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步深化他们对理论知识的认识，加深他们对理论的理解。所以，要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。
3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界，注重对内心的分析和体验，力图了解自己的情感和心理，关心别人对自己的评价，他们十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考虑他们的这
种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识和感受，这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。
4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现，给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破了原来分级传达信息的方式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教师应是自来水，大家要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传
统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第三，互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此，要把网络充分利用起来，使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具，要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地，并可以通过网络，实现与大学生的交流与沟通，切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。
当然，对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说，仅仅依靠学校的力量还是有限的，更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长，支持在职民警和大学生忠诚教育工作，这样，才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围，为受教育者提供丰富的精神食粮。
个人自查自省践行忠诚剖析材料二这两天，地区各单位紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，结合“学转促”专项活动，深入学习贯彻落实自治区党委九届二次全体(扩大)会
议精神，聚焦解决“两面派”“两面人”和“四风”“四气”问题，在党员和国家公职人员中开展“自查自省、践行忠诚”专项行动。
4月24日，地区财政系统召开“紧紧围绕总目标，自查自省、践行忠诚”专项行动动员会，传达地区《关于紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标开展党员和国家公职人员“自查自省、践行忠诚”专项行动的通知》。会上，各族干部结合个人工作、思想、生活实际，查找自身不足，纷纷表示坚定立场，绝不做“两面派”“两面人”，面对大是大非问题敢于发声亮剑，以实际行动维护地区社会稳定和长治久安。
地区财政局党组副书记、局长梁峰源在会上说：“作为一名人民公仆，就要坚守底线、不唱高调，在思想和行动上与中央、自治区党委和地委保持高度一致，牢固树立底线思维，管住自己，做到对家人负责、对组织负责;要明辨是非，深刻反思，做政治上的明白人;要顾全大局，积极传播正能量，面对大是大非敢于担当，为建设平安和谐富裕美丽阿克苏而努力奋斗!”
“如今的**，各族人民不愁吃、不愁穿、不愁住，享受着现代交通的便利;大家老有所依，享受全民免费健康体检……”地区财政局干部洪且木·库尔班说，身边每天都在发生变化，各族群众的生活水平日益提高，幸福指数越来越高，作为一名少数民族干部，应始终坚持旗帜鲜明、立场坚
篇十：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部宗教剖析材料
宗教在少数民族干部中具有重要的意义和影响力。以下是对宗教在少数民族干部身上的剖析材料：
1.宗教文化熏陶：少数民族干部通常在家庭和社区中接受宗教教育和文化熏陶。这使得他们对自己的宗教信仰和传统习俗有深厚的了解和关注。宗教对他们的思维方式、价值观和行为准则产生了深远影响，使他们在工作中更加注重公正、仁慈和谦虚等品质。
2.宗教信仰激励：宗教信仰对少数民族干部起到了激励作用。宗教强调奉献、奋斗和自我超越，这些价值观激励着他们在工作中努力奋斗，为社会和人民的利益而努力。
3.宗教凝聚力：宗教信仰在少数民族干部中具有很强的凝聚力。宗教活动和仪式使得干部们有共同的情感和目标，加强了他们之间的团结和沟通。宗教信仰还使他们对自己的族群和文化有着强烈的认同感，从而更加有力地维护和传承自己的传统文化。
4.宗教道德约束：宗教对少数民族干部具有道德约束作用。宗教教义强调道德规范和纪律，使得干部们在工作中更加遵循道德准则，坚守原则，不为个人私利动摇。
5.宗教和谐社会构建：少数民族干部通过宗教信仰促进宗教和谐社会的构建。宗教信仰使他们能够更好地理解和尊重其他民族和宗教的信仰，倡导和谐共处和相互理解，为构建多元共生的社会奠定基础。
这些材料揭示了宗教在少数民族干部中的重要地位和作用，它们对于少数民族干部的职业发展、价值观形成以及社会和谐构建等方面具有深远影响。
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少数民族
剖析
干部
篇一：少数民族干部自我剖析材料
民族干部讲法规,去极端,解疑惑,聚人心剖析材料个人剖析材料
一、引言
作为一名民族干部，我深知自己的使命和责任，不仅要为少数民族地区的发展贡献力量，还要积极宣传法律法规知识，帮助群众解决实际问题，凝聚人心，推动社会和谐稳定发展。本文将从多个方面进行剖析，阐述我在工作中遇到的困难和问题以及如何克服这些困难和问题的思考和实践。
二、工作情况概述
1.深入基层调研，了解群众需求
为了更好地开展工作，我经常深入基层调研，与群众面对面交流，了解他们的实际需求和困难。在这个过程中，我发现很多群众对法律法规知识缺乏了解，容易受到不法分子的蛊惑和煽动，这给我开展工作带来了很大的挑战。
2.加强宣传教育，提高法律意识
针对群众对法律法规知识缺乏了解的情况，我开始加强宣传教育力度。通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向群众普及法律法规知识，帮助他们提高法律意识和自我保护能力。在这个过程中，我也遇到了一些困难和问题，比如有些群众不愿意参加讲座或者接受宣传资料等。但是通过耐心沟通和解释，这些问题都得到了妥善解决。
3.关注重点人群，提供个性化服务
在工作中我还重点关注一些特殊群体，如老年人、妇女、儿童等。为他们提供个性化的服务和帮助，比如建立帮扶机制、开通绿色通道等。在这个过程中我也发现了一些问题，比如有些特殊群体因为身体原因无法参加讲座或者接受宣传资料等。针对这个问题我们采取了更加人性化的措施，比如安排工作人员上门讲解或
者提供视频教程等。
三、存在的问题及原因分析
在工作中我也发现了一些问题，比如有时候会出现政策理解不够深入、沟通协调不够顺畅等情况。经过反思和分析，我认为主要原因有以下几点：
1.个人专业素质有待提高
作为一名民族干部，我需要具备扎实的专业知识和较高的综合素质才能胜任本职工作。但是在实际工作中由于时间紧迫或者其他原因导致我对某些政策的理解不够深入或者出现偏差等情况。
2.工作方式方法需要改进
在工作过程中我也存在一些工作方式方法上的问题需要改进。比如有时候过于注重形式而忽视了实质内容；有时候没有充分考虑到群众的实际需求和感受等等。这些问题的产生主要是因为我缺乏工作经验和方法技巧等方面的培训和学习。
四、下一步工作计划
针对以上存在的问题和不足之处我将继续努力提高自身的专业素养和工作能力以更好地服务于广大人民群众和社会各界人士具体来说主要有以下几个方面：
1.加强学习不断提高自身素质；
2.改进工作方式方法增强服务意识；
3.认真履行职责切实做好各项工作；
4.加强团队协作形成工作合力。
篇二：少数民族干部自我剖析材料
民族团结存在问题自查集合3篇
民族团结是指各民族之间和各民族内部在共同利益基础上的友好互助关系。
以下是为大家整理的关于民族团结存在问题自查的文章3篇,欢迎品鉴！
团结一致就是一个非政府持续存活和维持战斗力的根基。2022年社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致气氛。在经过抨击教育和本中心全体干部的认真反思后，社会事务管理服务中心下定决心对发生的问题展开全盘的自查。
一、社会事务管理服务中心出现的问题
社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致现象。具体表现在以下几个方面：
1、干部之间貌合神离，集体缺少战斗力。集体内部从表面看，矛盾并不明显，相互之间保持一团和气。但是，一遇到具体问题，潜在的矛盾就会暴露出来。轻者，会议时，有不同意见也不发表，甚至随声附和，一旦出现问题，推卸责任；重者，会上不说，会后乱说，光议论人，不议论事，只当评论员，一旦出现问题则相互埋怨，或私下指责。
2、各自为己，中心缺乏凝聚力。一就是中心戈夏集体核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹起各的号，各演唱各的调，一盘散沙，互不服气、互不协调、互不协同。二就是相互之间感情上存有显著裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互反击，一旦碰到损害自己利益的问题，就可以“拔刀而起至”。
二、产生问题的原因
1、互不信任。中心领导与中心干部之间、干部与干部之间具备显著的不信任感。这种不信任的产生主要就是领导与干部、干部与干部之间信息交流与沟通交流比较导致的。
2、不公平感。需要是人的行为动力的源泉，人没有需要，就没有动力。不公平感是一种主观感受，对工作能产生不良感应。中心干部通常采取发牢骚和自我心理调整的方法来克服和压抑不公平感。但当不公平感达到峰值时，采取的措施会很激烈。这种不公平感主要通过干部之间的对比产生的。当自己所得报酬与投入量的比值小于比较对象所得报酬及投入量比值时，干部就会产生不公平感。
3、非政府程序失调。哪些工作建议干部单一制顺利完成，哪些工作建议干部谋求本中心负责人协同化解，哪些工作须要谋求分管领导化解？这些问题在社会事务管理服务中心同志们的脑海里仍就是很模糊不清的。中心工作如何分工才可以合理，临时性工作如何精心安排，分工之后干部之间如何各司其职又协同协调？这些问题就是必须剖析确切的。
三、整改措施
1、秉持干部家访制度。社会事务中心将创建分管领导与中心主任之间、分管领导与干部之间、中心主任与干部之间、干部与干部之间定期及不定期谈话制度，每个季度不少于两次。（领导与干部、干部与干部、中心集体会议、积极开展自我批评信息的交流方式和渠道）
2、明确分工，责任定人。社会事务中心将先把2022年的全部工作合理分配于统计岗位、文化岗位、计免岗位、大建委岗位。然后，再按照每个人的特点分配不同岗位，各个岗位将由在编干部负责，对于工作量大的岗位将加陪人员，但工作主要责任将由在编干部承担。
3、剖析明晰中心干部工作汇报流程。在岗位分配明晰，干部分工负责的基础上，若碰到须要其他部门帮助的情况，负责管理该项工作的干部将首先向中心主任汇报并命令帮助。中心主任在职责范围内化解，若无能为力将及时汇报分管领导。
4、坚持按街道办事处制度办事。社会事务中心在2022年将利用中心会议的机会，由分管领导和中心主任负责带领全体干部学习街道的所有规章制度。使本中心的领导及干部对于街道的任何制度都有所了解，在工作和行动上找到法律上的依据。
5、转型领导模式。在2022年社会事务中心的分管领导及中心主任将发生改变旧有的命令式、专断式的精心安排工作的方式。社会事务中心的分管领导及中心主任将首先可以就具体内容的工作同具体内容的负责干部协商，草案。若存有相同意见，将对未被接纳的意见记录在案，以供日后参照。
6、建立中心通气会和自我批评制度。社会事务中心将在中心会议的议程中加入“中心重要工作及其开展情况的汇报”程序。由负责该项工作的干部就工作进展情况以及遇到的困难对中心全体人员进行简要介绍。社会事务中心每月开一次自我批评会议，干部就自己工作中的不足在会上进行自我批评。
7、创建干部发表意见制度。在中心成立分管领导意见箱干部可以实名制或电邮的方式对于反感的地方、对于自己的困难和市场需求明确提出意见。分管领导应当在一周内就有关问题在上开中心会议时化解。干部每个季度给分管领导写下一份文字材料，去明确提出对中心的观点以及个人的一些合理要求。
8、坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。在严格执行街道各项奖励办法的同时，社会事务中心将坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。对于表现特别优秀，取得特别荣誉的同志给予额外的奖励。对于表现一般，但工作认真负责，虽然未取得特别奖项，社会事务中心也会给予必要的奖励以资鼓励。
9、社会事务中心在2022年每季度将非政府一次集体娱乐活动。活动的方式包含聚餐、k歌等。社会事务中心也将与其他社区和中心科室合作非政府集体娱乐活动，或积极参与其他科室或社区非政府的活动。
10、运用正确的冲突解决方式。若中心干部再一次出现冲突，将采取体谅、合作的方式解决，要求当事人相互吸收对方的合理化建议。要求当事干部写一份自我批评材料和一份当事另一方优点的材料，上报分管领导。
一、指导思想和总体建议
（一）指导思想
一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握住各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，全面贯彻执行党的民族政策，从理论和课堂教学、历史和现实的融合上，对各族干部群众深入细致展开民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬民族大团结小发展小经济繁荣的主旋律,鼓励全社会稳固践行汉族有赖于少数民族、少数民族有赖于汉族、各少数民族之间也相互有赖于的思想观念，稳固和发展公平团结互助人与自然的社会主义民族关系，不断进一步增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，不断提升全市各族人民保护祖国统一。
（二）总体要求
秉持“高举旗帜”即为高举保护祖国统一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜。高举民族大团结的旗帜。
把握“一个主题”即各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。
鼓励全社会稳固践行“三个有赖于”思想。横跨“一条主线”即为对各族干部群众展开民族团结宣传教育。
达到一个目标”即巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二、教育主体和重点内容
（一）教育主体
注重党政领导干部、青少年学生等重点人群，此次民族团结宣传教育活动。注重理论界、教育界、知识界等关键社会群体，通过他影响和助推更多群众。对领导干部着力展开党的民族理论和民族政策的宣传教育，不断提升操控民族问题和民族工作的能力，提升汇聚人心、维护团结的能力。对青少年着力展开中华民族团结友爱的优良传统和民族科学知识方面的宣传教育，并使民族团结意识深深植根各族青少年的精神世界。
（二）重点内容
注重党的民族理论的宣传教育，注重保护国家统一和爱好伟大祖国的宣传教育。注重民族政策和民族区域自治权制度的宣传教育，注重各民族团结友爱的宣传教育，注重民族地区发展成就的宣传教育，注重社会平衡和社会主义法制的宣传教育。
三、工作安排和职责分工
（一）积极开展民族理论和政策法规自学活动
1加强党政领导干部的民族团结教育。近期要组织至少一次理论学习中心组专题学习民族理论、民族政策和民族法律法规。此项工作由市委宣传部、市民宗局负责。
2把民族团结教育横跨至党建工作中回去。非政府广大干部群众参予宣传教育活动。必须以党支部、团支部为单位非政府广大党员、团员自学民族理论和民族政策法律法规。此项工作由市委组织部、市直机关工委、团市委、市民宗局负责管理。
3各级党校要把民族团结教育列入学习培训的重要内容。安排专门课时开展教学。此项工作由市委组织部、市委党校、市民宗局负责。
4理论界、教育界、知识界深入开展民族团结宣传教育。通过他影响和助推更多群众。此项工作由市委组织部、市教育局、市民宗局负责管理。
（二）面向基层。
5全社会强化保护平衡和社会主义法制以及民族法律法规的宣传教育。
6开展深入细致的基层思想政治工作。机关、学校、企业、社区和农村党组织要动员广大党员干部深入群众之中。面对面地做思想政治工作，宣讲党的民族理论和民族政策，关心群众生活，疏导群众情绪。工会、共青团、妇联等组织要充分发挥联系群众广泛的优势和纽带作用，把宣传教育活动做到广大工人、青年、妇女群众中去。此项工作由市委组织部、市直机关工委、市教育局、市经贸局、市总工会、团市委、市妇联负责。
7充分发挥社区的促进作用。把民族团结宣传教育工作努力做到千家万户。此项工作由市民政局负责管理。
8窗口行业和公共场所要积极开展民族团结宣传教育。车站、码头、医院、商场、宾馆、街道广场、旅游景区、工商税务等窗口行业和公共场所。形成促进民族团结的良好社会环境。此项工作由市交通局、市卫生局、市商业局、市建设局、市旅游局、市工商局、市国税局、市地税局等单位负责。
（三）学校深入细致展开民族团结宣传教育
9充分发挥学校的主阵地、主渠道作用。贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助青少年牢固树立正确的民族观。此项工作由市教育局、市民宗局、团市委负责。
10强化青少年民族团结教育。必须针对青少年蜕变特点和思想实际。充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地积极开展专题教育和课堂教学活动。此项工作由团市委、市教育局、市民宗局负责管理。
11将民族团结宣传教育纳入学校教师培训的重要内容。此项工作由市教育局负责。
（四）非政府积极开展丰富多彩的群众性活动
12抓住重要纪念日、民族传统节日契机。展现各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌。此项工作由市民宗局、市文体局负责。
13充分发挥爱国爱教宗教人士的积极主动促进作用。积极开展至信教群众中回去。此项工作由市民宗局负责管理。
（五）大力开展先进典型学习宣传活动
14大力宣传民族团结进步事业先进典型。必须分散宣传国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和湖北省第三次民族团结进步表彰大会的民族团结进步模范集体和模范个人。为推动少数民族和民族地区经济社会发展做出的突出贡献。必须宣传在乌鲁木齐“7.5事件中涌现的民族团结先进典型和感人事迹，充份展现各族群众在危急关头患难与共、手足情深的民族真情。此项工情由市委宣传部、市民宗局负责管理。
（六）积极营造促进民族团结进步的舆论氛围
15新闻媒体必须切实加强民族团结宣传教育。大力宣传中央、省和咸宁市领导重要讲话精神。促进民族团结宣传教育构成热潮。此项工作由市委宣传部、市广电局、市民宗局负责管理。
16加强对新闻媒体、出版物和互联网及手机媒体的管理。此项工作由市文体局、市公安局负责。
四、工作建议
（一）成立机构。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族团结宣传教育摆上重要位置，切实抓紧抓好。为加强对全市民族团结宣传教育的领导，成立以市委常委、市委宣传部部长陈海莲任组长的全市民族团结宣传教育领导小组，确保民族团结宣传教育活动有效开展。
（二）进一步增强政治意识。政治性、政策性、敏感性很强。必须秉持团结一致平衡打气、负面宣传教育居多，一切宣传阵地，一切传播渠道，积极开展民族团结宣传教育活动中都必须彰显各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，精确把握住党的民族政策，充分反映民族团结进步事业的主流。
（三）深入基层。及时提出意见建议，协调、督促解决工作中存在困难和问题。
（四）坚实工作。注重思想内涵，讲究工作方法，并使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。通过坚实有效率的工作，把宣传教育活动的成果转变为各族人民团结友爱、同心同德、联手锐意进取的良好环境，转变为促进科学发展、推动社会人与自然、大力推进建设科学发展代莱实际行动。
我校现有9个教学班，教职工总数41人，学生总数407人，其中，少数民族教师2人，少数民族学生4人。作为教育工作者，我们应该做到两个深知：深知民族团结关乎国家的根本利益，关乎学校的稳定发展，是学校教育的重要组成部分；深知民族团结教育，并不是一节课、一次活动、一次学习就可以替代的，这是一项长期艰巨的工作，我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去。让民族团结教育“润物无声，暗香永留”，让民族团结的精神深入到每一位师生的心中。值此，借助中卫市民族团结教育工作检查的东风，现将具体工作汇报如下：
一、强化管理、规范操作方式——使领导干部先行一步
为了加强和规范我们学校民族团结教育。我校领导班子成立了民族团结教育领导小组，组长：刘天军，副组长：贾海艇、王吉明、刘松林，组员：王亚平、张巧敏、吴海涛、丁翠花。我们明确了小组的成立应该辅助以制度的建立。于是我们学校根据地域特点、学校教育特点，制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。
二、教师培训、提高理念——使教师勤奋大力推进
学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，在这学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。
教师思想的转型、理念的提高为我们民族教育工作的有效率积极开展，打下了稳固的基础。
三、课程管理、强化细节——发挥课堂教学主渠道的引领作用我们严格执行《学校民族团结教育指导纲要》的相关要求。
充分发挥课堂教学的主渠道促进作用。我们都晓得课堂教学就是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，去顺利完成民族团结教育工作水到渠成。
首先我们重点对地方课程中《民族常识教育》、《中华民族大家庭》作为重点强化。对于他们的备课，要把握教材的重难点尤其结合我们乡镇特点、我们学校教育特点处理好、利用好教材，让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。在各学科中出现的民族团结教育的章节，要给予足够的重视，无论从备课还是上课方面。与此同时我们有针对性的举行了“民族团结教育优秀教师评比”活动，在活动中深挖其他学科中民族团结教育的结合点，要求教师在备课上有体现；在课堂上有展示。
四、德育扩散、多点开花——充分发挥德育的主阵地促进促进作用
德育是实施民族团结教育的重要手段，德育的每一项活动都承载孕育着无限的德育内容，他在我们学校民族团结教育中扮演着极其重要的角色。我们愿意把德育的每次活动做成有过程性的对待，让孩子们在这个过程中感受、体验、理解民族团结教育的内涵。
1、升旗仪式最轻易的教育方式
在一周前我们就布置升旗仪式的内容——民族团结知多少。让学生回家自己收集、查阅相关材料，然后在班级选出最好的内容，在学校交流，最后确定最好的在升旗仪式上朗读。这样的举措坚持多次，就让全校的学生在不知不觉中，增加了民族团结的只是储备。
2、举办民族团结教育杰出主题班会评选活动和参观活动
在学校举办的以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容的主题班会中评选中。我们贯彻这样的方针：把自主权还给学生，我们只做参与者和指导者。学生自己筹备内容；自己排演节目，我们教师只做适当的点拨。在班会如火如荼的准备中，孩子们对民族团结的知识有了了解，民族团结意识也有了很大的提升。
3、校园广播有效地宣传途径
学校利用中午校园广播宣传民族团结的重要性。我们欣喜的看到孩子们为了准备材料而奔忙的情景，通过他们自己的努力得来的成果，岂不是更加可贵！在潜移默化之中，我们让学生自己牢固树立起“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识”。
4、民族团结“在阳光下蜕变”主题大会
国庆节，我们学校组织了一次别开生面的大会。学生们用自己歌
声，自己的绘画，自己的书法，抒写着对祖国的无穷敬仰。在多彩的演出中，民族团结的理念在孩子们的心中荡漾。
5、政教处举办民族团结教育专题讲座
根据学校民族团结计划建议，由学校政教处主办的民族团结教育专题讲座主题活动，使社会各界学生在介绍自学中进一步增强民族的自豪感，提升民族团结意识。
6、板报墙报的设计
“使墙壁骂人”就是我们学校德育建设的一个亮点，把握住这样的契机我们专门开拓了民族团结教育的专栏“民族精神代代传。”我们利用这个专栏传达民族团结科学知识。有力的推动民族图案教育的进程。
7、慰问、帮助少数民族学生。
学校认真落实少数民族学生照料政策，推行“两宽免一迁调”政策。同时对困难学生推行一帮一“结对子”救助活动。特别对少数民族困难学生积极开展救助活动，彰显中华民族大爱无疆的精神。
8、民族精神代代传
融合上级积极开展的“民族团结月”活动，我们将“民族团结”这一主题带入其中。在学校轰轰烈烈积极开展“民族团结月”的时候，我们的民族团结教育，也就是融为一体。
德育活动是民族团结教育的载体，孩子们在活动中得到体验，在亲历过程中明白民族团结的重要性，孩子们自己学来的东西，就是我们最希望看到的。
五、勤奋好学思考、厚积薄发——使经验点亮前方；使失利鉴与后来
在民族团结教育工作中，我们想了很多；做了很多。一点经验就是几个结合：民族团结教育与德育相结合；民族团结教育与课堂教学相结合；民族教育与教材相结合；民族教育与教学常规相结合；民族教育与教师研训相结合。因为民族团结教育不是一朝一夕的是，不可一蹴而就，而是长期的一项工程。
再实行中产生的一些问题：
1、个别班级对此项工作思想意识不够明确，重视程度不够。
2、个别班级就用几次直观的活动去替代民族团教育，形式单一、实效性不弱。
3、资料准备较好，但对学生的实际教育中缺少针对性和可操作性。
强化民族团结，保护祖国统一就是中华民族的最低利益，也就是各民族人民的共同愿望，今后学校将深入细致按照教育局的建议从小处着手，立足学校未来发展，不断大力推进学校民族团结工作的新发展，为构筑人与自然校园作出代莱贡献。
篇三：少数民族干部自我剖析材料
干部个人政治建设八个方面个人对照自查剖析材料
随着社会的不断发展和变革，干部的个人政治建设越发凸显出重要性。在今天这个时代，干部要提升自己的政治素质，必须不断地进行自我反省和自我纠偏，找到自身存在的问题，并积极采取有效的措施去加以解决。
在党内政治生活中，党员干部的个人政治建设是一个重要的方面。因此，为了切实提高自己的政治素质，根据党中央关于干部整治的要求，对自己进行严肃自查和剖析，将有助于找到并解决自身存在的问题，更好地履行自己的职责，为党和人民的事业发展作出更大的贡献。
个人对照自查剖析材料：
1.政治立场坚定性方面：我始终坚持党的路线、方针、政策，拥护和支持党中央的决策和部署。但是，在工作中可能存在因为工作繁忙忽视学习党的理论知识造成理论水平不高的问题。
2.思想政治纪律方面：我尊重党的纪律和章程，执行组织决定和上级指示，做到言行一致，遵纪守法。但，个人存在和周围人物密不可分的问题，还存在个人私心杂念和模糊政治立场的问题。
3.自我服务意识方面：我自觉接受党的教育和培训，强化以人民为中心的服务意识，打牢初心使命。但，有时候服务的热情可能会存在不足，需要自己提高服务水平。
4.助人为乐精神方面：我积极参与社区服务、志愿者活动，尽力为人民服务。但有时可能会因为生活琐事，忙碌业务而没有积极参与公共活动的问题。
5.保持廉洁自律方面：我严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不良诱惑，坚决反对腐败行为。但，可能存在私人交往、审批批准等方面不够谨慎的问题。
6.打好防范化解风险攻坚战方面：我始终保持高度警惕，预防各种风险隐患，认真落实各项风险防范措施。但我觉得我还需要深入了解风险，及时排查，提高自信心和勇气。
7.国家安全意识方面：我自觉践行国家利益高于一切的原则，提高自己对国家安全的认识。但，在工作中可能存在对一些重要政策的操作运用不熟练的问题。
8.民族团结意识方面：我积极维护和促进民族团结和谐，拒绝任何形式的分裂和煽动，坚决维护国家统一和民族团结。但，在日常言行中有时会存在不当的用词太过于粗俗，影响到了别人的情感。
自查剖析中的不足之处表明，需要加大对党的理论知识的学习，更加坚定自己的政治立场，对周围关系进行必要的调整。在个人服务意识方面，还要增强主动服务的意识，并且在平常生活中积极参与公益活动，贴近人民，为人民服务。在反腐倡廉方面，要注重自律，以严谨认真的态度处理工作、工作人员、客观事实等。在国家安全方面，我需要加大国家政策的学习，及时排查和消除各个方面的安全隐患。在保持民族团结和谐方面，我需要更多地了解和尊重少数民族文化，想想他们有什么困难，尽全力帮助他们解决。
总而言之，作为一名共产党员干部，我们要认真履行职责，认真贯彻落实中央安排部署，严格执行党内规定和纪律，加强个人政治建设，强化党性修养，时刻牢记党的宗旨，勇于担当历史重任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的聪明才智和力量。
篇四：少数民族干部自我剖析材料
民族团结自查自摆自我剖析材料6篇一
通过这段时间，认真学习党章和有关党的知识的学习，以及领导的教育和专题辅导，使我受到了深刻的教育。在此基础上，我结合自己的工作实际情况，对思想、工作和作风进行了全面回顾、总结现自查自纠如下：
一、政治思想
通过认真学习当的有关知识，在思想上能同党中央，中央军委保持高度一致。自觉维护民族团结，维护国家党和人民的利益。始终保持清醒的头脑，坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场坚定，努力树立为党和人民服务的信心和决心。在日常工作中，自觉加强党性锻炼，抵制各种腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在着方面我也存在不足，还有一定的差距，学习的不够深入，理解的不够透，理论知识和实际工作联系不是很紧密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一规范人们行为的准则。作为一名共产党员，我们应该有强烈的道德观念，在工作上实事求是，实话实说，不污蔑诽谤他人，无造谣生事的言行。所做所为应以身份相符。不说没有根据的话，不做不负责任的事。所以我一直牢记“解放思想，实事求是”以人格担保绝无越级反映情况，污蔑、诽谤他人的情况。
三、民主制度
我们党是人民当家做主的。民主制度就是更好的体现了这一点，做为一名党员，必须坚持一群众利益为最高标准和最终追求。始终保
持和人民群众的血肉联系，要做到这一点必须民主渠道要畅通。对照这一点，我存在的不足是脱离了群众，没有经常性的以一名党员的身份去帮助他们。
四、党性作风
作风体现一个人的工作能力和精神面貌。在作风上既要解放思想，勇于开拓创新，又要事实求是。加强党性修养是提高作风的最有效的途径。认真学习各种知识，把个人利于置于集体利益之外，在工作上按章办事，实事求是。
五、努力方向
1、强化政治观念，树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律，维护团结，始终做到旗帜鲜明，立场坚定。
2、把为人民服务的思想融入到工作中去，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
3、树立良好的作风，努力学习，不断提高自己的党性修养和业务水平，做一名优秀的党员。
民族团结自查自摆自我剖析材料二
此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好机会，现结合本人实际，查找出以下问题和不足：
一、存在问题及原因
1、学习缺乏系统性和连续性。对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是新修后的党章认识不足。
2、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为工作中不做错事就行。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。
3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。工作中和基层干部、主要农业基地的工作人员打交道多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。
4、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边发生的不良行为也没有很好的制止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。
二、整改措施及下一步打算
1、从学习新党章入手，激情履职，学用结合，接受群众教育，不断开拓进取，特别是加强对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的学习，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。
2、加强业务学习，提高工作能力。正确理解工作与学习的关系，摆正服务位置，以为人民工作为荣，挤时间为民办实事，办好事。加强对市场经济、科学、文化等新生事物的学习，努力充实自己。为适应新形势的需要，适应本职工作的需要，我们必须依法从政，把各项工作落实到实处，做到事前宣传，事中落实，事后检查。
3、转变作风，踏实工作，提高工作效率。坚决杜绝那种对待基层群众、门难、脸难看、事难办的机关老爷作风。深入基层，了解群众疾苦，多为群众办实事，办好事，全面贯彻党的法制观念。执行干部纪律，本着对领导，对工作负责，对自己负责的态度，接受群众监督，转变办事作风，坚持勤政为民。
民族团结自查自摆自我剖析材料三
——****同志先进个人材料
****，1980年元月2日生，大学本科学历，1999年7月参加工作;1999年荣获过西藏自治区三好学生称号;1999年7月至2014年12月在桑日县绒乡第二完小(即原扎嘎完小)任教导主任兼少先队辅导员;2014年被县教体局评为优秀教师;2014年12月至2014年8月在桑日县绒乡第二完小任教导主任;2014年8月至2014年9月在桑日县桑日镇一小任副校长;2014年至2014年连续三次被县政府评为优秀公务员;2014年至今任桑日县增期乡希望小学电教员兼三宝经费会计职务。2014年被县教体局评为优秀公务员;几年来，他坚持以服务为本的原则，努力业务精通,做好本职工作，不断完善和创新,始终以一名共产党员的标准严格要求自己，尤其在加强民族团结、维护社会稳定
方面，任劳任怨、无私奉献，被广大干部职工树立为民族团结典范，倍受同事的高度赞誉。
一、加强学习，争当学习型好干部。****同志作为一名少数民族干部，他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众。多年来，他积极参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实《民族团结问题解答》、《民族区域自治法》等党的各项民族政策法规，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。西藏“3.14”事件发生后，紧跟形势，认真学习了上级领导的重要讲话精神，认清“3.14”事件的性质和事实真相。同时，还主动参与到民族团结教育活动中，引导各
1族职工分清是非，主动化解心结，消除民族隔阂，努力弥合民族关系裂痕。**的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，****同志深信不疑。在党的长期教育下，****同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
二、心系团结，争当民族团结好模范。****同志始终像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结。他时刻保持清醒的头脑，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，旗帜鲜明地与“三股势力”做斗争，坚决维护国家和人们的利益，自觉做到了不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不传谣、不信谣。他始终把民族团结放在心坎上，时
刻把民族团结落实到行动上，努力办好关系各族职工群众切身利益的好事实事。他时时注意从点滴做起，为人民办好事，每次献爱心捐款都是他最积极，捐款也捐得最多。2014年“5·12”四川汶川地震、2014年“4·14”青海玉树地震赈灾捐款发生后中，****同志积极响应地区水利局的号召，发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织为灾区的民族群众捐钱捐物，并呼吁广大师生员工也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起，自觉维护民族团结，他以身作则，做民族团结的模范，团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。他心里时刻想着弱势群众、装着弱势群众，时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨，以帮助困难群众排忧解难为最大快乐。去年夏天的一天，****同志在拉萨逛街的途中，碰到一对内地来的汉族同志，摇摇晃晃走着，满身臭气，声称探亲没找到人，路费花光，3天没吃饭了。****同志得知这一情况后，尽自己所能，给他了吃饭的钱和少许路费。
三、严于律己，争言传身教的典范。在日常生活中，他也是始终严格要求自己，以自身加强民族团结和维护社会稳定来言传身教教育女儿，积极向女儿宣传**的历史和民族团结的知识，教育女儿从小树立民族团结思想，打牢民族团结思想基础，热爱祖国，遵纪守法，不参与违法乱纪的事，做社会主义事业和民族团结事业的合格接班人。无论在机关工作中还是在平时生活导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
他就是这样一位在工作中从不计个人名利，从不计较个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。多年来，坚持为民族同志人民办好事，从身边小事做起，切实为各族干部群众办好事实事，以身作则，受到大家的一致好评。他关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着水利局全体干部，为他人树立了学习的榜样。
民族团结自查自摆自我剖析材料四
##县人民政府
====年=月==日
一、贯彻民族政策，加强民族团结。
##县地处某省省最南端的湘、粤、桂三省(区)交界处，位于南岭少数民族聚居区=个少数民族县市的中心地带，位置相当重要。县委、县政府充分认识到了我县对于民族团结进步的重要作用，始终把谋求民族经济发展
和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，定期检查民族政策的执行情况，切实解决存在于民族关系方面的问题，消除一切不利于民族团结的因素，教育各族干部和人民不断提高执行民族政策的自觉性，尊重少数民族的平等权利和自治权利，尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，帮助他们解决必须解决和能够解决的问题。一是抓边界领导互访与群众联谊相结合。近年来，县委、县政府利用春节、瑶族“盘王节”、壮族“赶鸟节”等节日，经常与毗邻的县(市)进行县、乡、村三级干部互访，进行群众联谊活动，增进相互间的理解和了解。二是抓防范与调处纠纷相结合。首先
是进行纠纷隐患排查，抓住清明、双抢、秋摘等群众性纠纷械斗多发的重点季节做好超前防范，派驻工作组到纠纷苗头多、械斗隐患突出、宗族观念浓厚的重点乡镇进行重点整治。其次，化解边界矛盾纠纷。近年来，县委、县政府提出了“狠抓重点、猛治热点、稳定边界、确保边界安宁”的治理方针，做好省际、县际边界的矛盾纠纷调处工作。近年来共稳妥调处了民族乡村之间因山场水利引发的纠纷===起，其中====年，走访座谈===次，签订联防联调公约==份，协商解决边界纠纷==起，确保了边界的安宁。三是谋求各民族共同发展。县委、县政府在引导各族群众交流学习、互帮互助，利用各自优势，共同建设。截止====年底，在毗邻的某省、广西边界间共同修建了“致富路”==条，架起“连心桥”==座，共建“同心校”=所，同办“团结市场”==个，倡导参与发起了的湘、粤、桂三省(区)十二县民族贸易交流会。共同建设的千里边界“经济带”上出现了许多“湖(南)广(东、西)村”。通过大讲民族团结，狠抓民族团结，“三个离不开”的思想已形成共识，深入人心，瑶、壮、汉等各族人民亲如一家，巩固和发展了新型的社会主义民族关系，保障了党的民族政策的贯彻落实。近几年来，从未因民族团结问题引起社会的不安定，从没有发生一起因民族问题引起的*和纠纷械斗，全县民族团结进步模范集体和模范个人不断涌现，====年=月副县长###同志被国务院授予民族团结进步模范个人，====年=月县直==个单位、==位同志被市委、市政府授予民族团结进步模范集体和模范个人。====年，江华民委被国家民委授予“三五普法”先进
单位，今年=月县人民政府被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。
二、探索发展新路，促进共同进步。
县委、县政府坚持以改革促开放，以开放促发展，坚决克服闭关自守的思想，紧紧围绕“加快发展”这个中心，利用区位、资源和政策优势，多层次，全方位地实施开放带动战略，大力引进外资、外商、技术，不断提高县域经济总量，促进各民族共同富裕。一是不断探索切合江华发展的新思路。县委、县政府审时度势，提出了“用工业理念来谋划农业，用市场理念来谋划工业，用经营理念来谋划城镇，用项目理念来谋划财源，用人本理念来谋划民生”的县域经济发展思路，将江华建设成沿海产业梯度转移的承接基地、优质农产品的供应基地、劳动力输出基地、桂林及珠江三角洲的“后花园”。贫困群众的生产生活条件明显改善、支柱产业逐步形成规模，电力、交通、通讯、水利等基础设施建设日新月异，贫困人口和低收入人口由====年末的==.==万下降到====年底的=.==万人。二是狠抓招商引资。县委、县政府制定了系列的优惠政策和措施，千方百计抓招商引资工作，全县在县财政未投入一分钱的情况下，共吸纳外资和民间资本=亿元以上，至====年，全县共开发电源点===处，装机==.=万千瓦，已建成投产==处，装机=.==万千瓦;建成===千伏电站=座，==千伏变电站=座，成功实现了“开发水电兴江华”战略。同时积极参加“深洽会”、“厦交会”、“湘洽会”等招商活动，不断推介江华，吸引外资。三是营造对外开放的良好环境。近年来，县委、县政府采取过硬措施，牢固树
立了“你发财、我发展”的利益观、“简化程序，提高服务水平和质量”的效益观，“加快发展，致富一方”的责任观，全县民族经济快速发展，全县国内生产总值、工农业总产值、财政收入、社会固定资产投资、农民人均纯收入近几年均保持了==-==的递增幅度。在各边界乡镇，瑶汉各族人民充分利用区位优势和资源优势，成效明显。一方面大搞小城镇开发，建起了民族农贸市场、民族大道、停车场、客运公司等。另一方面在烤烟、蔬菜、茶叶等产业开发上，形成了“产-购-销”一条龙和“农户
基地
市场”的新型体系，全县边界乡镇蔬菜种植
面积已经发展到=万亩，成为“两广”地区蔬菜购销基地之一，茶叶面种达====亩，烤烟种植面积达到=====亩，边界乡镇财政收入占全县财政的==以上，农民人均纯收入达====多元。
三、发展民族教育，培养民族干部。
县委、县政府始终把重视和发展民族教育作为一项长期而重要的战略措施落到实处，民族教育发展蒸蒸日上。通过
近年来的艰苦努力，先后获得“全国尊师重教县”和“民族教育先进县”，义务教育普及率全面提高，脱盲率为===，并顺利通过“两基”验收，成为某省省第一个实现“两基”达标的少数民族示范县。先后投入资金====万元，进行危房改造=====余平方米，投入====多万元，完善教学仪器设备配套，举全县之力，将县民族一中从山区搬至县城，并于今年顺利迈入某省省示范性普通高中行列，同时合理调整全县学校布局，实行集中办学，撤并学校===所，科学配置教育资源，高中教育快速发展。
我们认真贯彻落实党的民族干部政策，解放思想，更新观念，拓宽视野，不断加大少数民族干部培养选拔力度，努力造就一支密切联系群众，素质优良，结构合理的少数民族干部队伍，取得了明显的成效。一是深化认识，高度重视，把培养少数民族干部作为解放生产力、发展生产力的重要举措来抓。我们规定：凡是培训选拔干部，少数民族必须占==以上;凡是配备各级各部门的领导班子，少数民族必须占==以上;凡是愿回江华工作的全日制大学本科以上的少数民族毕业生一律接收分配工作;凡是上级选调、提拔的少数民族干部一律极力推荐放行，以确保干部队伍的活力。二是精心规划，竭力投入，使培养少数民族干部工作有序高效地开展。我们做到了“三个舍得”，即：舍得花精力订规划，先后制订了《全县====年—====年少数民族干部培养规划》、《全县少数民族非党干部培养规划》、《全县少数民族妇女干部培养规划》及《关于大力选拔配备年轻干部的若干意见》等;舍得花资金抓落实，每年县财政预算==万元专门用于县、乡、村干部的培训，近几年来全县有===多名少数民族干部从在职研究生班、函授本科班、大专班及脱产的学历考试班，接受了高等教育，学历和学识均上了新台阶。同时我们拿出近===万元，新建了占地==亩的高标准党校;舍得空岗位留人才，我们不仅大量接收本县的大专以上少数民族毕业生，还空出岗位，到某省师大、湘谭大学、吉首大学等高校去招聘人才，以提高干部队伍的整体素质。近几年来，每年招聘分配工作的毕业生不少于===人。三是开拓思路，讲求实效，不断探索培养少数民族干部的新路子。通过下派锻炼、挂职锻炼、轮岗锻炼、出
岗锻炼等一系列措施，让少数民族干部在实践中体会和掌握好正确的立场观点和方法，提高他们真抓实干的本领。截止====年，共有少数民族干部====人，占全县干部总数的==.=，共有少数民族专业技术人员====人，占全县专业技术人员的==，其中，少数民族干部担任乡镇党委书记、乡镇长的==人，占同级干部的==.=，担任县直单位党政“一把手”的==人，占同级干部的==.=，副县级以上少数民族干部==人，占同级干部的==.=。
尽管在贯彻落实党的民族政策的工作中，我们做了很多工作，也取得了较好的成效，但离上级的要求还很远，与兄弟县(市)区相比差距还很大。我们将以这次会议精神为新的动力，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的民族政策，加大民族工作力度，加速民族经济和各项社会事业全面发展，不断开创民族工作新局面。
民族团结自查自摆自我剖析材料五
凝心聚力
奋力创建民族团结进步模范镇
——利通区金星镇创建民族团结进步模范镇汇报材料
利通区金星镇位于市区中心，行政区域面积11.5平方公里，下辖绿地园、裕西、金星花园、开元、金塔材机、金花园七个社区居委会，辖区现有121个住宅小区，22888户家庭住户，总人口64588人，其中回族人口29900人，占总人口的46%，是利通区回族人口较为聚集的乡镇之一。
今年以来，金星镇在吴忠市宗教局、利通区宗教局的指导下，认真贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕“共同团结奋斗、共
同繁荣发展”的民族工作主题，秉承“各族居民一家亲，共铸和谐社区”的宗旨，以“六好一多”活动为载体，奋力创建民族团结进步模范镇，形成了回汉居民和睦共处，民族团结繁荣发展的良好局面。
一、加强领导，落实责任，创建工作合力好
我镇始终坚持把民族团结工作摆在重要位置,成立了镇党委书记任组长的民族团结进步模范镇创建工作领导小组。制定完善了民族工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，制定了《金星镇创建民族团结进步模范镇实施方案》、《金星镇民族团结进步创建活动分工负责方案》，与各社区签订创建目标责任书，形成了“党政”班子统一领导、党委书记牵头协调、镇居干部各负其责的工作格局，真正做到了民族团结进步模范镇创建工作有人抓、责任明。
二、创新载体，努力做到宣传教育好
为了把民族团结知识宣传到位，我们主要采取了以下六项措施。一是向辖区居民发放《民族区域自治法》、《民族宗教政策》等民族团结宣传手册资料5000余份;二是在辖区主要地段的显要位置及镇办公楼制作安装民族团结室外公益宣传广告16块、建成民族团结文化长廊4个、制作安装民族团结宣传展板10块、建成民族团结文化宣传书屋7个、民族政策宣传教育网吧1个;三是张贴宣传标语10条，悬挂条幅10条，在居民小区明显位置刷写永久性标语10条;四是制作音视频多媒体宣传课件，通过在社区党员电教中心设立播放点，定期向居民播放;五是在各社区黑板报中开辟“民族团结教育角”，做到了块块有新意、周周有内容;六是结合“民族团结月”和“社区邻居节”
等活动，广泛开展《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等民族宗教法律法规知识进楼入户宣传教育，切实提高了回汉群众的法制观念和守法意识。通过各种形式的宣传使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育，“三个离不开，四个维护”的思想深入人心。
三、健全工作机制，努力做到社会管理好
镇党委、政府着力于加强社区党组织建设、居民委员会建设、党风廉政建设、社会治安综合治理工作和计划生育工作。把民族团结工作贯穿其中，并纳入“和谐社区”和“平安社区”建设的主要范畴，坚持做到“三凡”：凡民族团结工作党委书记亲自安排;凡民族团结活动镇、社区两级班子成员全部参加;凡举办各类文艺演出必安排民族团结节目。
在工作项目多、人手少的情况下，各社区专门明确了一名干部负责创建工作，并在各辖区楼宇中建立了民族团结工作联系点，与楼长、单元长签订了责任状。多年来，辖区内无重大治安刑事案件，无非正常群体性上访或越级上访事件，无非法宗教渗透现象，无超生和计划外生育现象，黄、赌、毒现象也得到了有效治理。
四、摒弃陋习，努力做到环境整治好
金星镇辖区内有121住宅小区，以前居民在小区内乱堆乱放杂物，挤占公共设施，公共维护环境卫生意识较差。针对这种现象，镇居两级连续三年组织开展“环境卫生整治宣传月”活动。组织人员上门宣传维护环境卫生的意义和作用，号召各族居民开展“居民美化、阳台绿化、楼道净化”活动，并借助活动在居民家庭开展摒弃“十大陋习”活
动，将发现的“陋习”进行通报张贴，以便居民随时纠正自己的不文明行为，通过此项活动的开展，使居民养成了良好卫生习惯。同时，结合全市开展的“创园”工程，按照小区的整体布局，以“净化、美化、绿化、畅通”为目标，精心组织、广泛动员社区广大党员、干部、4050人员、低保户、居民群众、物业公司全面开展清理城市“牛皮癣”、治理卫生死角、拆除违章建筑及植树、栽花、种草等环境卫生综合整治暨美化绿化工作，有力改善了社区居民的生活环境，为各族群众创造了一个美丽、幽雅的家园，受到广大社区居民群众的广泛赞誉。
五、丰富内容，努力做到文化生活好
镇党委、政府始终把社区文化建设作为镇区工作的努力方向，切实在丰富居民文化生活上下功夫。通过“三种载体”促动，使镇区服务居民文化活动内容不断丰富。一是以满足各族居民群众不断增长的业余文化生活需要为出发点，动员辖区各族群众成立了秧歌队、腰鼓队、武术队、舞蹈队等16支文体娱乐队伍，常年编排节目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重阳节”等重大节日举办各类文艺活动。二是在社区连续4年开展社区邻居节活动，举办以单元、楼院、小区为单位的“好邻居一日游”、“居民家庭才艺展”、“快乐的双休日”、“邻里情文艺演出”、民族团结联宜会、篝火晚会、百家宴和民族文艺、服饰、舞蹈、风俗摄影、回族武术以及民间才艺作品、收藏作品展演等一系列形式多样、内容丰富、民族特色鲜明的活动，使小区80%的居民知道了对门、楼上、楼下邻居的联系电话，有力促进了邻里间的团结和睦。三是通过多方争取，在各小区广场周围及社区文化活动中心，开
辟了4500平米的社区健身园，配置了22件价值20多万元的健身器材，聘请专业老师，组织居民开展健美操、保健操、健身秧歌等活动，使参加健身活动的人员由最初的100多人增加到现在的1500多人，在市、区举办的各项文体比赛活动中多次获奖。此外，各社区还先后建起了社区文化室、科普室、党员电教室及中老年活动中心，满足了各族群众多层次的文
化需求。
六、以人为本，努力做到综合服务好
镇党委、政府始终把为民服务作为镇区工作的首要任务来抓，切实在关注民生上下功夫。通过“四项措施”拉动，使镇区服务居民功能不断提升。一是面向各族居民开展便民利民服务。投资40万元建立镇民生服务中心各社区也建立了综合服务大厅，为广大居民提供了中介、家政、法律援助、劳动保障等14大类56项服务，全年通过直接服务、中介咨询等方式，为居民提供各类便民利民服务达6496多人次。二是面向企业退休人员实施社会化管理服务。对已接管的企退人员的基本情况进行了全面的复查核实，真正做到了情况清、底子明;依托老年学校、老年人协会、“企退人员之家”等阵地，举办了20场次面向企退人员的服务活动。三是面向弱势群体开展社区保障和救助服务，在各社区建立了居家养老站。依托爱心捐助中心、“贫困职工暨农民工救助站”、“阳光工作站”开展了“节日送温暖”等一系列爱心救助服务活动，为广大社区弱势群体发放粮油衣服等生活日用品，帮扶困难家庭980多户。为516人申请享受城镇最低生活保障，帮助
48位回汉族居民报销大病医疗共计10.3万元，为286户低收入无住房的回汉族家庭申报了廉租住房。四是面向下岗失业人员开展再就业服务。深入开展了“学技能、送岗位、促就业”活动，举办各类就业培训班20多期，参训2780余人次，通过开发社区就业岗位、开展职业中介等各种
途径安置下岗失业人员1687人。
七、培树典型，努力做到先进典型多
以社区精神文明创建为抓手，结合“社区好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”评选活动，在辖区选树了一批关心社区建设热心公益事业邻里互助的好榜样进行广泛宣传，在裕西、金花园等社区建成民族英模事迹宣传灯箱一条街，用身边的人教育影响身边的人。家住金星花园a区2号楼的郭玉林和妻子马月霞，每逢回族节日便拿出大锅，炸数百个油香烩几大锅粉汤，分送到楼里每一家，将小区回汉居民距离拉得更近，郭玉林夫妇促进民族团结的做法也被吴忠日报专题报道。裕西小区的王兰花热心小组成员由回汉各族群众70多人组成，他们热心帮助小区内困难群众多方协调解决存在问题，深受各族群众的好评，像他们这样的先进典型在金星镇还有许多。通过宣传他们的先进事迹，在各社区内营造了人人争做民族团结表率、人人争当民族团结先进的良好氛围。
经过不断的努力与探索，我镇民族团结进步模范镇创建取得了一定的成效，裕西社区已成功创建为自治区民族团结进步模范社区。我镇的民族团结工作还先后受到了中央政治局常委、全国政协**贾庆
林和中央政治局常委李长春的高度评价。总之，今后我们将继续坚持不懈地做好民族团结工作，共浇民族团结之花，共唱民族团结之歌，力争早日实现创建民族团结进步模范镇的目标。
民族团结自查自摆自我剖析材料六
在这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下：
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
综合实践学科是一门新兴的学科，今年9月综合实践活动作为必修课程，正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式，并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。
我，作为一个新手，清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。
本学期我担任五年级的指导工作，主要进行第一阶段的活动指导。由于学生对一种新的教学模式不适应，所以活动开展起来有许多难度。
第一，在探讨主题的时候，总是跑题;第二，学生的问题意识差，不会提问题;第三，语言表达能差;第四，合作学习的精神差;等等……所以，我没有着急去开展活动，我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此，本学期我指导学生：
首先开展"谈论课"。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容/，如奥运会、"九。一八"，渐渐的他们就明白了什么是"时事"了。
其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习，通过大家的智慧、力量，完成任务，体会合作学习的快乐。
然后开展“提问课”。即分组提问，各小组都提出问题，看哪个小组能发现所提问题中错误，并对问题进行整理，这样一来，纠正了许多平时容易出现的错误
在活动过程中，我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。
可以说，综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解，也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中，我不仅转变了教育观念，更实现了自己的价值。
虽然，我走过了风风雨雨，但是，泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩。辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。
篇五：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部自我剖析整改材料
一.存在问题
1.政治站位不高的问题。作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要有待提高。我对政治学习存在〃走过场〃，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。学习中存在一知半解,存在对党的路线、方针、政策，尤其是用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践,推动工作方面还很不到位;党的民族与宗教政策把握不够透彻，依然认为哈密市和南疆的情况大不同，认为暴恐和宗教极端思想在哈密市没有生存土壤，在思想上有所放松和懈怠的现象;对形势盲目乐观，忧患意识和长期作战思想缺乏，有时候会麻痹松懈，在维稳值班时，着装不规范，时常忘穿防刺服，有聊天现象，没有从思想上引起高度重视，没有防患于未然的忧患意识。
2、聚焦总目标不力。对**社会稳定和长治久安的总目标学习的不够深入、理解上还存在一知半解，思想上依然盲目乐观，在民族团结一家亲工作中还有做的不足之处,尽管每月都能够顺利完成住户入户计划，但是深入了解群众生活方面还做得有些不到位，没有真正的从心理上和亲戚打成一片，为亲戚之所想，急亲戚之所急。
3、宗旨意识不强方面。随着工作环境的复杂化，逐渐淡化了全心全意为人民服务的宗旨，工作时间久了，对自我要求不严，有时认为自己干业务出身，有一定的理论基础知识，有〃书到用时临时抱佛脚〃、"临陈擦枪不快也光〃等错误认识，缺乏〃挤〃和〃钻〃的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划，有时在开展工作中比较盲目。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。如在住户入户时，〃四同”做的不够全面，与亲戚沟通交流较少，过多重视完成任务，没有把群众视为亲人，没有把群众的事情当成自己的事情来做，没有深刻领会
〃民族团结一家亲〃是聚民心知民意的方式。
4、作风漂浮的问题。有时抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学;有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。工作中仍然存在不思进取、应付差事等行为，缺乏实干苦干的尽头，没有紧迫感和危机感。思想上有随大流的想法,工作作风上有时就容易松懈、不够严谨，在工作标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。
5、履职尽责不力的问题。有时深入调查研究不够，对基层问题和困难了解不够，解决不及时，影响工作积极性;有时存在老好人思想，对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。创新意识不够，锐意进取的精神有待加强。有时满足于现有的工作水平，缺乏新思维，遇到困难和问题主动性不够，领
导不指示就不知道怎么办，存在一定的依赖思想。
6、纪律意识不强的问题。对十九大精神和党中央治疆方略等文件精神学习认识不够全面，思想上存在做好本职工作，其他事情差不多就行的片面思想。理论基础不高，实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。客观上强调业务工作I:匕较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和〃融汇贯通〃地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对本单位实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。
7、惯性思维严重的问题。处理事情方法比较简单,没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示，不用先急着干，怕做错了要承担责任，放松了对自我的要求。因此，工作上起色不大。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
8、扶贫领域腐败和作风问题。本人不存在扶贫领域腐败和作风问题
二、具体整改措施和努力的方向
剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自
己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。
（一）要进一步加强理论学习，时刻不能放松理论学习，用正确的理论武装自己的头脑，不断提高认识问题，分析问题的潜力;不断提高自身的政治素质。纪律、作风的教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
（二）要加强自我改造，要树立〃终身学习〃的观念，提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
（三）要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通，了解基层信息工作的状况，热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向处领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
（四）要不断加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，把工作提高到一个新的水平。以上就是我的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们指正。
篇六：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部剖析材料
少数民族干部剖析材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
标题:少数民族干部剖析材料
概述:本次剖析材料主要针对少数民族干部在工作中存在的问题和不足进行深入分析，并就如何加强自我修养提高工作能力提出改进措施和建议。
问题分析:通过梳理和分析，我们发现在少数民族干部中存在以下几个方面的突出问题:1.政治理论学习不够深入。部分少数民族干部对党的路线方针政策和决策部署的学习掌握不够系统全面，缺乏深层次的理解和领悟。
2.工作作风有待改进。一些少数民族干部在
工作实践中存在着形式主义、官億主义等问题，对待工作不够认真负责，缺乏主动性和创造性。
3.组织纪律观念淡薄。少数少数民族干部对于组织的各项规章制度执行不力，反了组织原则和程序,影响了工作效率和质量。
4.个人素质和能力亟待提升。一些少数民族干部在工作中表现出专业知识欠缺.沟通协调能力不强等问题，难以适应新时代新形势下的工作需要。
改进措施和建议:为了进一步加强少数民族干部队伍建设,提高其综合素质和工作水平，我们提出以下几点改进措施和建议:5.加强政治理论学习。引导少数民族干部深入学习贯彻***新时代
中国特色社会主义思想，增强"四个意识”、坚定"四个自信”、做到两个维护”，不断提高政治觉悟和政治能力。
6.改进工作作风。督促少数民族干部严格遵守组织纪律和规定，切实转变工作作风，注重实效、勇于担当、善于作为。
7.提高个人素质和能力。加强对少数民族干部的培训和教育，提高其专业知识和业务技能，增强沟通协调能力和团队合作精神，使其更好地适应新时代的工作要求。
总结与展望:通过本次剖析材料的编写，我们深刻认识到少数民族干部在工作中存在的突出问题和不足之处，并提出了相应的改进措施和建议。我们将继续圣持正确的方向和方法论指导下的具体实践探索和创新发展之路!
篇七：少数民族干部自我剖析材料
加强和改进民族工作专题研讨发言材料7篇
民族，指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念随后，自治区人大常委会党组副书记和其他党组成员逐一进行个人剖析。每位同志发言后，其他同志依次提出批评意见。大家在发言中紧密联系思想和工作实际，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了见人见事见思想，体现了对事业的高度负责和对同志的关心帮助，会议达到了提高认识、统一思想、促进工作的目的。
一要以这次专题民主生活会为契机，深入贯彻落实******关于民族工作的重要论述和党中央重大决策部署，结合内蒙古民族工作实际，更加富有成效地做好立法、监督、代表等工作，为开创我区民族工作新局面更好地贡献人大智慧、人大力量。
二要提高政治站位、站稳政治立场、强化政治担当，全部工作都要自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，积极主动地站在党和人民的立场去做工作，切实把两个维护全面地、具体地、有力地落实到人大工作的全过程和各环节。要全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策，更加充分有效地发挥人大在处理民族问题、做好民族工作方面的重要作用。要重视发挥好法律法规对铸牢中华民族共同体意识的支撑保障作用，全面梳理评估、稳慎调整修订自治区出台的涉民族工作地方性法规，确保在
依法治理民族事务中更好促进民族团结。要加强对人大代表的教育管理，查找短板、完善机制，确保各级人大代表在政治上始终坚定过硬。要把整改工作作为一项重要的政治任务，针对查摆出来的问题，认真研究制定整改方案，逐条逐项抓好整改落实。同时，要举一反三，系统研究解决人大在涉民族工作中存在的突出问题，堵塞政策制度漏洞，形成整改常态化长效化机制。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇2关于民族工作加强系统性学习,特別是加强对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习,充分发挥学习的主观能动性、理论与实践相结合。但是也存在一些问题，服务大局意识还需进一步提升，一些工作只是站在工作的角度思考问题,对全局的任务目标思考不足,悟不够透彻,导致工作过程中前性、预见性不够,在超前服务、主动服务上得还不够好。
对照党中央关于民族工作的相关政策,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在差距方面还需要进一步加强。一是由于工作较为繁的忙实际情况，下基层时,大部分是被动安排。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意群众排忧解难的热情和标准不高,要做到真正自己到困难群众家庭了解民情，帮助解决实际问题。
在下一步工作中要从党的民族政策贯彻落实民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作,坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落:在可能涉及的业务方面要强化学习,充分发挥党员的积极创造性。
对于民族工作中存在一些偏差和不足,面対新情况新问熟,如何更好地开展工作,主动研究,立足民族工作形势的新变化、推进民族工作考得再全面细致一些,做得再周密稳妥些,增强工作中的担当意识、担当能力与争创一流的决心,加强政治理论学习。自觉用***新时代中国特社会主义思想武装头脑、指导实践,不断増强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力,切实增强践行两个维护的思想自觉、政治自觉、行动自觉，牢记关于民族工作的重要论述,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线,持续巩固和拓展民族团结进步创建成果,真正让三个离不开五个认同在各族下部群众心中牢牢扎根。
要把整改落实责任压紧压实，把整改落实工作作为政治任务，鉴定自觉履行好政治责任，对本次民主生活会查摆出来的各类问题，研究制定整改方案，细化具体整改措施。始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事项紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。做到整改做到立行立改并长期坚持。请各位领导和同志们在今后的工作中多批评、多指导、多提醒、多督促、多提意见和建议。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇3刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题
民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到******关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习******关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部署要求结合起来，践行守望相助理念，巩固团结奋斗的共同思想基础，坚持依法处理民族事务，提升民族团结的保障能力，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好民族团结进步各项工作。
一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行两个维护的思想自觉政治自觉行动自觉。
二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透******关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让三个离不开五个认同在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。
三要加强责任担当，提高工作能力。要持续增强做好民族工作的能力和水平，始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。
前一阵对于使用国家统编教材和通用语言社会上有一些不正确的看法：有的把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化；有的把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同；有的认为推进国家通用语言文字使用会导致本民族文化的衰弱甚至消亡，这些都是不正确的，都不利于我们维护民族团结，都要坚决克服。只有将使用本民族语言文字和国家通用语言文字结合起来，才能维护民族团结和社会稳定，有把科学文化知识传授和本民族优秀传统文化传承发展结合起来，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
党的十八大以来，******多次强调，搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，得到社会各界的一致赞同和广泛响应。**、西藏已于2017年、2018年使用国家统编教材。学习国家通用语言文字，必将有利于各民族同步走向现代化。我们要进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识到学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，增强推广普及国家通用语言文字的自觉性和坚定性。可以预见，随着中华民族共同体不断发展壮大，各民族都会越来越自觉参与到传承、使用、发展国家通用语言文
字中；随着国家通用语言文字普及，中华民族也必将走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这是历史发展的客观规律，不以人的意志为转移。
今后的工作中，也要做好政策宣传，引导广大人民群众正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全个人和全场定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇4会上，自治区人大常委会党组副书记、常务副主任代表常委会党组作对照检查，并作个人检视剖析。随后，自治区人大常委会党组副书记和其他党组成员逐一进行个人剖析。每位同志发言后，其他同志依次提出批评意见。大家在发言中紧密联系思想和工作实际，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了见人见事见思想，体现了对事业的高度负责和对同志的关心帮助，会议达到了提高认识、统一思想、促进工作的目的。
一要以这次专题民主生活会为契机，深入贯彻落实******关于民族工作的重要论述和党中央重大决策部署，结合内蒙古民族工作实际，更加富有成效地做好立法、监督、代表等工作，为开创我区
民族工作新局面更好地贡献人大智慧、人大力量。
二要提高政治站位、站稳政治立场、强化政治担当，全部工作都要自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，积极主动地站在党和人民的立场去做工作，切实把两个维护全面地、具体地、有力地落实到人大工作的全过程和各环节。要全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策，更加充分有效地发挥人大在处理民族问题、做好民族工作方面的重要作用。要重视发挥好法律法规对铸牢中华民族共同体意识的支撑保障作用，全面梳理评估、稳慎调整修订自治区出台的涉民族工作地方性法规，确保在依法治理民族事务中更好促进民族团结。要加强对人大代表的教育管理，查找短板、完善机制，确保各级人大代表在政治上始终坚定过硬。要把整改工作作为一项重要的政治任务，针对查摆出来的问题，认真研究制定整改方案，逐条逐项抓好整改落实。同时，要举一反三，系统研究解决人大在涉民族工作中存在的突出问题，堵塞政策制度漏洞，形成整改常态化长效化机制。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇5按照XXX自治区纪委机关、XXX自治区党委组织部《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求，近期我再次认真学习了关于民族工作的重要论述、在第三次中央工作座谈会上的重要讲话、在中央第七次工作座谈会上的重要讲话、关于推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神。在深入学习的基础上，我紧密联系个人思想和工作实际，深入查找自己在理
论短板、工作弱项、思想差距、作风不足方面的问题，深刻剖析问题产生的根源，并制定整改措施明确了今后的努力方向。现将个人有关情况汇报如下：
一、对这次专题民主生活会的认识与体会
这次专题民主生活会是对关于民族工作的重要论述和推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神的一次再对标再对表，是对双语教学改革问题的一次再深思再反思，也是对**加强和改进民族工作的一次再加压再加力。对党中央推进双语教学改革的重大决策部署，我坚决拥护、坚决贯彻，对于别有用心的政治炒作，我坚决反对。自己要通过这次专题心生活会，把促进民族团结作为对党绝对忠诚、坚定个意识、做到个维护的重要检验，作为推动党的路线方针政策和中央、自治区党委决策部署有效贯彻落实的重要环节，作为履行全面从严治党责任的重要任务，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，带头学习党的民族理论，带头掌握党的民族政策，带头做好民族工作，带头维护民族团结，努力提升做好民族工作的能力和水平。
二、存在的主要问题
是对关于民族工作推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关政策策部署，特别是对关于党的民族工作重大创新论述在真正领会透、把握准上有一定差距。对新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面、系统和深入，对其蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，没有真正做到学思用的贯通和知信行的统一，以科学的理论指导实际工作的能力不足。特别是对关于党的民族工作重
大创新论述没有完全做到学懂、弄通、做实，总认为自己的本职工作与民族团结工作关系不大，因而在思想上行动上重视不够，没有发挥一名领导干部在促进民族团结、维护社会稳定上的先锋模范作用。
是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署重要性认识不足。推进国家统编教材使用，有利于促进民族团结和民族地区发展进步，有利于筑牢中华民族共同体意识，有利于让民族地区各民族群众享受更加公平、更加有质量的教育，是一项既利于当前又利于长远的工作。通过学习，我深深感到民族工作无小事，之前自己对党中央推进双语教学改革的重大决策部署的重要性认识不够，充分说明自己的政治敏锐性还不强，特别是对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，只想着自己不听不传不附和就行了，没有旗帜鲜明地主动抵制作坚决斗争，与牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德的要求还有很大差距，维护的意识还需进一步强化。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇6刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到***总书记关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习******关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部署要求结合起来，践行守望相助理念，巩固团结奋斗的共同思想基础，坚持依法处理民族事务，提升民族团结的保障能力，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好民族团结进步各项工作。
一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行两个维护的思想自觉政治自觉行动自觉。
二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透******关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让三个离不开五个认同在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。
三要加强责任担当，提高工作能力。要持续增强做好民族工作的能力和水平，始终坚持把学习******关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。
前一阵对于使用国家统编教材和通用语言社会上有一些不正确的看法：有的把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化；有的把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同；有的认为推进国家通用语言文字使用会导致本民族文化的衰弱甚至消亡，这些都是不正确的，都不利于我们维护民族团结，都要坚决克服。只有将使用本民族语言文字和国家通用语言文字结合起来，才能维护民族团结和社会稳定，有把科学文化知识传授和本民族优秀传统文化传承发展结合起来，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
党的十八大以来，******多次强调，搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，得到社会各界的一致赞同和广泛响应。**、西藏已于2017年、2018年使用国家统编教材。学习国家通用语言文字，必将有利于各民族同步走向现代化。我们要进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识到学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，增强推广普及国家通用语言文字的自觉性和坚定性。可以预见，随着中华民族共同体不断发展壮大，各民族都会越来越自觉参与到传承、使用、发展国家通用语言文字中；随着国家通用语言文字普及，中华民族也必将走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这是历史发展的客观规律，不以人的意志为转移。
今后的工作中，也要做好政策宣传，引导广大人民群众正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得
成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全个人和全场定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
加强和改进民族工作专题研讨发言材料篇按照XXX自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求,我认真学习了关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面认真查找自己在民族工作中及推进双语教学改革中的存在的问题，剖析了存在问题的原因，并提出了进一步明确加强和改进民族工作的思路举措。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
政治站位方面，主要是对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署学得不深悟得不透。我本人在这方面的政治站位不够高，思想认识不够深，工作措施不精细，导致工作成效打折扣。比如，对民主工作重视不够、保障不力，片面认为我旗民族工作任务较轻，没有充分配齐配强工作力量，导致民族工作、推广普及国家通用语言文字综合考评位列一般等次。还比如，服务民族保障不够有力。宗旨意识不够强，没有认真践行为人民谋幸福的初心，在保障民族切身利益、**民生难题等方面花的心思不够多、成
效不够大。
思想认识方面，主要是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署认识不够高。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作，片面认为抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题就行，降低了对意识形态工作的要求，导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村经济社会发展还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重；各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够，存在不会管、不愿管、不敢管的现象，加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。
责任担当方面，主要是没有自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作，没有坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时，没有仍然坚定不移向前推进。落实分管责任存在偏差。在落实责任上，压力传导不够到位，对分管领域的责任抓得不够紧、压得不够实，存在上冷下热层层递减的现象。在民族工作方面，有时候存在不想管、不敢管、不会管等责任缺位和用信任代替监督现象，导致有的基层党组织和部分分管党员干部推进民族工作不力的现象。
工作作风方面，主要是在落实自治区民族工作中存在一些偏差和
不足。虽然我深刻认识到，民族问题是社会问题的重要部分，确保民族领域的稳定是促进社会大局和谐稳定的重要基础，而且是一项长期政治任务。但是在工作中，自己没有认认真真贯彻落实好民族工作，没有充分认识做好新形势下民族工作的极端重要性，没有认真贯彻执行党的民族宗教方针政策，致力促进民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。没有把广大群众团结在党和政府周围，努力做到政治上团结合作、信仰上相互尊重，画好同心圆，共筑中国梦。
二、产生问题的原因分析
一是思想认识的高度不够。对照自身查摆出来的问题，一个重要原因是思想认识不到位，在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面，往深里走、往心里走、往实里走还有很大差距。在运用所学知识指导和推动工作方面也做得不够好，将学习成果转化为分析和解决问题的能力有待进一步提高。
二是责任担当的意识不强。认为自己是有X多年党龄的老党员，走上领导岗位也多年，理想信念不会动摇，从而一定程度放松了对主观世界的改造，没有及时补充精神之钙。工作中从大局、政治和党的事业高度看待问题不够，冲锋陷阵、敢为人先的精神有所弱化，说明自己在党性修养上有所放松，需要下大力气加强和改进。
三是工作作风的标准不严。从自己调查研究不深入、班子成员作用发挥不足等问题可以看出，四风问题在我身上还不同程度地存在，对自己的要求不够严格，作风建设时紧时松，只求过得去，不求过得
硬的心态没有彻底消除，真抓实干、敢于担当的精神需要进一步强化，直面矛盾、勇于破题的能力有待进一步提高。
三、整改措施和努力方向
针对查摆出的问题和产生问题的根源，我将从以下几个方面作出努力。
一是提高政治站位。坚持用******关于民族工作重要论述武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学、真信、真懂、真用。涵养政治定力，始终跟党保持一条心；炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；恪守政治规矩，做政治上的明白人、工作上的行动派。
二是深化思想认识。经常主动地与党中央、自治区关于民族工作的决策部署对表对标，善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作、找定位。切实把思想认识统一到******关于民族工作的重要论述精神上来，在实现两个共同目标、增进五个认同、铸牢中华民族共同体意识方面发挥更大作用。
三是加强理论修养。掌握和运用******关于民族工作重要论述，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识民族工作规律，遵循民族团结教育规律。切实把政策实施的落脚点和着力点聚焦到促进各民族共同团结奋斗共同繁荣发展，使各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
四是强化责任担当。积极适应新形势新任务，从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来来谋划和推进分管领域的工
作，找到症结所在，变被动应付为主动谋划。发展是解决民族地区各种问题的总钥匙，在促进X交流，发展民族特殊产业，推动民族地区高质量发展等方面加大力度，促进各民族共同繁荣发展。
五是改进工作作风。践行为人民服务的根本宗旨，以全心全意为人民服务为出发点，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。找准民族团结工作与各族群众的心理契合点、情感共鸣点、利益结合点，加大京蒙劳务协作及组团式教育医疗帮扶力度，助力解决好群众关心的就业、教育、医疗等问题。
篇八：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部自我剖析材料(一)
随着中国现代化进程的加速，我国各少数民族地区的发展也得到了越来越多的关注和支持。在这一背景下，少数民族干部的作用和使命变得越发重要。作为一名苗族干部，我深知自身的优点和不足，需要不断自我反省和提高。
其一，优点：
1.懂得尊重少数民族的传统文化和风俗习惯。作为苗族人，我从小就学会了尊重长辈、敬拜祖先、祭祀山神等传统习俗，这些习惯已经成为我性格中不可或缺的部分。
2.具备团队合作精神。在我的工作经历中，我与其他同事合作默契，各自发挥所长，在工作中相互协作，同心协力，获得了比个人努力更为优异的成果。
3.对待工作认真负责。作为一名基层干部，我深知工作的重要性和关键性，因此在我看来，工作就是使命和责任，我会全身心地投入到每一项工作中，在各种工作和任务中展现出饱满的热情和责任感。
其二，不足：
1.缺乏专业性知识。我在学习和工作过程中，没有接受系统的专业培训，导致我在某些领域的知识储备和技能水平有所欠缺。
2.领导意识不够强烈。作为一名基层干部，我需要在工作中扮演领导人的角色，统筹规划和协调各项工作，但我认为我在此方面还需要进一步提高。
3.对待问题不够果断。在处理一些复杂和矛盾的情况时，我还存在处理问题不够果断的问题，往往需要时间思考和沉淀，这导致有时处理问题的速度不够快。
要努力改进的地方：
1.加强专业培训。我会通过多读书、多思考、多实践来充实自己的知识储备和技能水平，同时争取得到相关的培训机会，提高自己的专业性素质。
2.增强领导意识。我会加强自身的领导素质，主动学习、关注各种领导经验，丰富自身的领导实践，在工作中扮演更加积极主动、果敢有为的领导角色。
3.提高处理问题的能力。我会加强自己的思维能力和应变能力，提高处理问题的速度和果断性，在各种复杂和矛盾情况下能够迅速找到最佳解决方案。
总之，作为一名苗族干部，我的优点和不足都需要在实践中逐步显现和提高。我会始终保持谦虚谨慎、脚踏实地的工作态度，在少数民族事业的发展中作出自己的贡献。
篇九：少数民族干部自我剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料
个人自查自省践行忠诚剖析材料一人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。
一、忠诚教育势在必行
回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅1980年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。
但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及
作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：
1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。
2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世
界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。
3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。
4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给
好处不办事，给了好处乱办事。
5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。
6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化，造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。
7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领导职数，怕现有的“官位”不保，怕丢了“位子”丢“面子”，在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。
8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题，缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力不强，对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识，没有看到他们实际上是要取消共
产党的领导，取消无产阶级
专政，进而推翻社会主义制度的险恶用心。
残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫，势在必行。
二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用
在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中，“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥“两课”的重要作用。
1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“****”重要思想以及**的科学发展观、和谐社会、以****为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，在创新中提高“两课”的教学水平。
2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步深化他们对理论知识的认识，加深他们对理论的理解。所以，要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。
3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界，注重对内心的分析和体验，力图了解自己的情感和心理，关心别人对自己的评价，他们十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考虑他们的这
种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识和感受，这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。
4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现，给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破了原来分级传达信息的方式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教师应是自来水，大家要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传
统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第三，互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此，要把网络充分利用起来，使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具，要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地，并可以通过网络，实现与大学生的交流与沟通，切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。
当然，对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说，仅仅依靠学校的力量还是有限的，更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长，支持在职民警和大学生忠诚教育工作，这样，才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围，为受教育者提供丰富的精神食粮。
个人自查自省践行忠诚剖析材料二这两天，地区各单位紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，结合“学转促”专项活动，深入学习贯彻落实自治区党委九届二次全体(扩大)会
议精神，聚焦解决“两面派”“两面人”和“四风”“四气”问题，在党员和国家公职人员中开展“自查自省、践行忠诚”专项行动。
4月24日，地区财政系统召开“紧紧围绕总目标，自查自省、践行忠诚”专项行动动员会，传达地区《关于紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标开展党员和国家公职人员“自查自省、践行忠诚”专项行动的通知》。会上，各族干部结合个人工作、思想、生活实际，查找自身不足，纷纷表示坚定立场，绝不做“两面派”“两面人”，面对大是大非问题敢于发声亮剑，以实际行动维护地区社会稳定和长治久安。
地区财政局党组副书记、局长梁峰源在会上说：“作为一名人民公仆，就要坚守底线、不唱高调，在思想和行动上与中央、自治区党委和地委保持高度一致，牢固树立底线思维，管住自己，做到对家人负责、对组织负责;要明辨是非，深刻反思，做政治上的明白人;要顾全大局，积极传播正能量，面对大是大非敢于担当，为建设平安和谐富裕美丽阿克苏而努力奋斗!”
“如今的**，各族人民不愁吃、不愁穿、不愁住，享受着现代交通的便利;大家老有所依，享受全民免费健康体检……”地区财政局干部洪且木·库尔班说，身边每天都在发生变化，各族群众的生活水平日益提高，幸福指数越来越高，作为一名少数民族干部，应始终坚持旗帜鲜明、立场坚
篇十：少数民族干部自我剖析材料
少数民族干部宗教剖析材料
宗教在少数民族干部中具有重要的意义和影响力。以下是对宗教在少数民族干部身上的剖析材料：
1.宗教文化熏陶：少数民族干部通常在家庭和社区中接受宗教教育和文化熏陶。这使得他们对自己的宗教信仰和传统习俗有深厚的了解和关注。宗教对他们的思维方式、价值观和行为准则产生了深远影响，使他们在工作中更加注重公正、仁慈和谦虚等品质。
2.宗教信仰激励：宗教信仰对少数民族干部起到了激励作用。宗教强调奉献、奋斗和自我超越，这些价值观激励着他们在工作中努力奋斗，为社会和人民的利益而努力。
3.宗教凝聚力：宗教信仰在少数民族干部中具有很强的凝聚力。宗教活动和仪式使得干部们有共同的情感和目标，加强了他们之间的团结和沟通。宗教信仰还使他们对自己的族群和文化有着强烈的认同感，从而更加有力地维护和传承自己的传统文化。
4.宗教道德约束：宗教对少数民族干部具有道德约束作用。宗教教义强调道德规范和纪律，使得干部们在工作中更加遵循道德准则，坚守原则，不为个人私利动摇。
5.宗教和谐社会构建：少数民族干部通过宗教信仰促进宗教和谐社会的构建。宗教信仰使他们能够更好地理解和尊重其他民族和宗教的信仰，倡导和谐共处和相互理解，为构建多元共生的社会奠定基础。
这些材料揭示了宗教在少数民族干部中的重要地位和作用，它们对于少数民族干部的职业发展、价值观形成以及社会和谐构建等方面具有深远影响。
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