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党员先进性作用发挥不够充分(8篇)
2025-08-24人已围观
党员先进性作用发挥不够充分(8篇)
篇一：党员先进性作用发挥不够充分
先锋模范作用方面问题清单及整改措施
一、问题清单
1.思想觉悟不高：部分党员在思想上对党的理论和路线方针政策认识不够深刻，缺乏坚定的理想信念，不能始终保持先进性。
2.工作态度不端正：部分党员对待工作态度不够积极，缺乏主动性和创新精神，工作不够认真细致，不能做到精益求精。
3.组织观念淡薄：部分党员在组织生活中不够严肃认真，不遵守组织纪律，不能自觉维护党的形象和利益。
4.服务群众意识不强：部分党员对待群众不够关心，服务意识淡薄，不能及时解决群众的实际问题。
5.自我约束力差：部分党员在日常生活中自我约束力差，不能做到廉洁自律，存在违反党纪党规的行为。
二、整改措施
1.加强理论学习：组织党员深入学习党的理论和路线方针政策，提高思想觉悟和政治素质。通过定期开展学习交流活动，引导党员积极思考、深入探讨，不断增强政治意识和大局观念。
2.改进工作作风：强调责任意识和担当精神，督促党员树立良好的工作态度。建立科学的考核评价机制，激励党员在工作岗位上积极进取、争创佳绩。同时，加强团队协作，形成良好的工作氛围。
3.严格组织生活：规范组织生活制度，确保党员参加组织生活的时间和质量。加强对党员的组织观念教育，强化组织纪律意识，提高党员的组织归属感和责任感。
4.增强服务意识：引导党员牢固树立群众观念，关心群众疾苦，积极为群众排忧解难。建立健全服务群众的长效机制，提高服务质量和效率。同时，加强与群众的沟通联系，及时了解群众需求和意见反馈。
5.加强自我约束：加强党性教育和廉政建设，提高党员的自我约束力。建立健全监督机制，对党员的行为进行规范和监督。对于违反党纪党规的行为，要严肃处理，形成警示效应。同时，加强正面引导和激励，树立先进典型，发挥示
范作用。
三、落实整改措施的具体要求
1.提高认识：全体党员要充分认识到发挥先锋模范作用的重要性和必要性，自觉参与到整改工作中来。
2.加强领导：党组织要加强对整改工作的领导，明确责任分工，确保整改措施得到有效落实。
3.注重实效：整改工作要注重实际效果，切实解决存在的问题，提高党员的整体素质和工作水平。
4.持续改进：整改工作不是一次性的任务，而是一个持续的过程。全体党员要保持高度的警觉性和自觉性，不断自我完善和提高。
5.强化监督：党组织要加强对整改工作的监督检查，确保各项整改措施得到有效执行。同时，鼓励群众积极参与监督，共同推动整改工作的深入开展。
通过以上整改措施的落实，全体党员要进一步增强先锋模范意识，发挥好表率作用。在思想觉悟、工作作风、组织纪律、服务群众和自我约束等方面取得明显进步。同时，党组织也要不断加强自身建设，提高领导能力和服务水平。在全体党员和群众的共同努力下，推动各项工作取得新的更大成就。
篇二：党员先进性作用发挥不够充分
发挥先锋模范作用不足的原因
先锋模范是一种特殊的人群，他们具有先进性、示范性和带头性。发挥先锋模范的作用可以起到引领和激励广大群众的作用，但是在现实生活中，我们经常会发现一些先锋模范发挥的作用不够充分，甚至有些人被质疑其先锋模范的资格。那么，这些现象背后存在着哪些原因呢？
第一，先锋模范自身存在问题。一些先锋模范在工作中存在不够担当、不够负责的情况，有些人在生活中甚至存在不良的行为习惯。这些问题会影响到先锋模范的形象和信誉，导致其作用发挥不足。
第二，环境和条件不利。有些地方和行业的条件比较艰苦，先锋模范的工作和生活环境较为恶劣。这些条件会影响到先锋模范的工作效率和工作质量，导致其发挥的作用不够充分。
第三，社会认知度不高。一些先锋模范的事迹和贡献并没有被广泛传播和认知，导致其影响力不足。这种情况下，即使先锋模范本身存在着积极向上的品质和行为，也会无法发挥其应有的作用。
以上是发挥先锋模范作用不足的几个主要原因，我们需要针对这些问题进行改进和解决。通过提高先锋模范的自身素质和形象、改善先锋模范的工作和生活环境、提高社会认知度等方面的努力，可以让先锋模范的作用发挥更加充分。
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篇三：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用发挥不够的原因
党员先锋模范是党员中的优秀代表，他们在实践中始终保持着先进性，对党的事业作出了巨大的贡献。然而，实际上，有些党员先锋模范的作用发挥不够，下面我们来分析一下其原因。
一、党员先锋模范自身问题
党员先锋模范虽然是优秀的代表，但其自身存在诸多问题，导致其在实践中的作用发挥不够。
1.思想不够先进。一些党员先锋模范在思想上存在落后、开小差等问题，导致其不能充分发挥先锋模范的作用。
2.个人能力不够。有些党员先锋模范虽然在道义上是先锋模范，但在实践中个人能力有限，无法真正承担起领导工作。
3.生活作风不佳。党员先锋模范在生活作风上出现问题，其行为上有些不负责任，造成了很不好的示范作用。
4.虚荣心强。一些党员先锋模范为了追求自己的荣誉，而在一些事情上采取了欺骗、摆谱、虚伪等行为，导致在工作中的作用发挥不够。
二、制度和环境问题
除了党员先锋模范自身存在的问题外，制度和环境也是其作用发挥不够的主要原因。
1.党员先锋模范考核缺失。许多单位对党员先锋模范的考核不够严格，一些党员先锋模范靠着凭证、赞美、泡沫就能获得先锋模范的称号。这类行为使得大量提名先锋模范的人得名之后再也不去工作，导致党员先锋模范的数量迅速增长，但质量不高。
2.超时工作制约。许多单位的党员先锋模范在维护先进性、保持优秀性上受到了很大的时间限制。长期以来，单位的工作时间不断地加长，许多时间用上加班，晚上要写工作报告，这种情况导致党员先锋模范的时间受到了很大的限制，常常造成其不得不放弃某些任务。
3.工作环境不够好。现在的一些单位的工作环境非常差，很多单位在工作保证上，一些党员先锋模范很难得到工作交流和纠错的机会，更好地发挥自己的先锋模范作用，这些都会影响其作用的发挥。
4.制度不够完善。一些单位的制度比较缺乏，没有完整的考核、奖励和处罚制度，这导致在工作中有些先锋模范对自己的作用无法认识，平日里也不会意识到自己的不足，不能很好地去解决问题。
5.见利忘义。一些党员先锋模范在工作中投机取巧、见利忘义，使得他们在组织党内活动、党员教育、乃至于管理方面，发挥不出应有的作用，甚至在整个单位中引起困扰，也是影响党员先锋模范作用发挥的重要因素之一。
综上所述，影响党员先锋模范作用发挥的因素有很多方面，阐述了党员先锋模范自身和环境制约因素。才能我们必须全面、系统地思考这些问题，才能提高党员先锋模范的水平，使之在实践中能够充分发挥其示范和带头作用。
篇四：党员先进性作用发挥不够充分
党员作用发挥问题及整改措施
党员作用发挥问题及整改措施
对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识，总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。所以，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
四、开展批评与自我批评不够
作为一名教师，面对自己存在的问题，不能进行很好的自我批评，及时改正自己的缺点。
作为一名教学管理者，面对个别教师中存在的一些不良现象，不能够给予及时的批评教育，存在一定的好人思想,作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：
一、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。
二、在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，传道应与授业并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去以人育人，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。
三、定期开展批评与自我批评活动。集中教师智慧，发动群众，积极开展体现职中特色，有益教师业务素质提高的各项教学活动。
党员作用发挥问题及整改措施
一、党支部存在问题：
1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。
2、要继续调动党员用心性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。
3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。
4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。
5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。
二、整改目标和措施：
（一）继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。（长期目标）
整改措施：
1、本学期支部将组织党员上三次微型党课，用三个代表重要思想武装广大党员头脑，使党员对三个代表重要思想的科学内涵、精神实质的明白更加深刻，实践三个代表重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，2、加强教育理论的学习，透过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的职责感和使命感。
3、加强载体建设，学校要进一步完善党建网建设，在校报上刊载有这样一位党员教师栏目，及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。
（二）进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀党员到组织里来。团结教育更多优秀青年。
整改措施：
1、本学期，按照党章规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。
2、加强对青年团支部的领导和关心，透过吸收党外教职工，个性是青年教师参加党课学习，用心引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。
3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。
（三）继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、明白人和帮忙人中凝聚人。（长期目标）
整改措施：
1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，学校党支部将以职责区建设为抓手，开展献一计、帮一把、搀一步工程建设，每个党员要关心职责区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮忙他们成长。
2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动，进一步凝聚教师，发奋实现党组织的堡垒作用和先锋作用，为我校再创市精神礼貌单位带给坚强的政治保证和组织保证。
（四）进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。（长期目标）
整改措施：
1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神礼貌十佳好事，表扬先进，带动全体。
2、成立校师德督导团，旨在为发奋提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用，进一步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜爱、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。
（五）认真贯彻党要管党、从严治党的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员个性是党员领导干
部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。
整改措施：
1、继续实行党员承诺公示制度。
2、完善干部述职评议制度。
3、实行干部工作档案制度。
4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。
党员作用发挥问题及整改措施
这次中央在新世纪初开展的持续共产党员先进性教育活动，是我们党贯彻三个代表重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证，是新阶段党的建设的基础工程。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。透过这一阶段的动员学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史好处和现实好处，以饱满的热情，用心的态度，自觉地投身到先进性教育活动中来。完成要求的规定动作，按照把整改贯穿始终的要求，采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会等方式，在教育活动中注重有针对性地查摆自己在世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨观念、作风纪律等方面存在的突出问题，做到边学习、边查摆、边整改、边提高。下方自己就从个人方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题
根据党员群众对领导班子反馈的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委持续先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：
１、理想信念方面
主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质潜质还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上方，学习得不深、不透、不精，个性是在明白和实践上都有必须的差距。如对三个代表重要思想和学习落实科学的发展观方面明白和把握上就只限于知道其资料，对其深刻的内涵知之和明白的较少，实践的效果不大。表此刻工作中不能合理地安排理论学习时刻，工作忙起来显得过于急躁，思考问题不够全面，工作不够大胆，创新潜质有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人；习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。
２、宗旨观念方面
在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的用心性和主动性，给工作带来不应有损失。
3、作用发挥方面
在日常工作生活中，在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根弦绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。因此，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手状况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。
4、遵守纪律方面
在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢；二是持续奋发有为的精神状态还不能持支以恒；三是
虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、问题产生的原因
1、世界观改造的不够自觉
在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不能够跟上新形势发展的需要，对自己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动___节，对中央的精神有时把握的不好，明白不到位，思想解放的程度不够，跟不上当前我区改革发展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。
2、全心全意为人民服务的思想树立的不牢
作为党员领导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，服务于群众，服务于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。体此刻工作上自己有松口气思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。总觉得自己能够按照《党章》的要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是讲政治了。树立以人为本的服务意识和落实科学发展观方面还有很大的差距。
3、进取精神和创新精神还不够强
尤其对新形势下人大工作出现的新状况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政潜质和执政水平不适应新形势发展的要求，不一样程度地影响了工作的质量和效率。
4、工作作风还不够深入
在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。尤其是在工作作风上，有时还不能够严谨细致，工作职责心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深入基层调查研究。工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。
三、下步的整改措施
随着开展持续共产党员先进性教育活动的不断深入，透过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强理论学习，不断改造自己的世界观
认真学习马列主义、毛泽东思想重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强职责意识和政治敏锐性。自觉理解党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想
党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率；要增强工作的用心性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自我批评，发奋为干警排忧解难，使自己的一言一行都要贴合党的宗旨的要求。
3、增强大局观念，不断推动工作创新
坚决克服过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，克服经验主义和为难情绪，尽最大发奋协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联系起来，同全区广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的用心性，认真做好本职工作。
4、加强纪律观念，培养良好的工作作风
纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要持续严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作职责心，经常深入科室，搞好调查研究，了解干警的心声，发奋为基层解决更多的实际问题。自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持两个务必，正确对待党所赋予的权力，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。
篇五：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施
【前言】
“党员先锋模范”是我们党表彰党员素质优良、高尚道德的荣誉称号，是党员的荣誉与使命。在党员先锋模范中，表彰对象即为在各行各业中，认真履行党员职责，同时不断发挥先锋模范作用的党员。
从建党时期至今，党员先锋模范的荣誉不断保持，许多党员为争取这一荣誉而不断奋斗。然而，现实情况却非常现实，发挥党员先锋模范作用存在着许多问题，这些问题严重制约了我们党员先锋模范的光辉形象。
【发挥存在问题】
1、形式化、应景化的表彰
近年来，完全停下表彰的问题已经得到了一定的解决，但是，很多党的组织仍存在应景化地表彰，形式化地开展活动的问题。有些地方习惯于红与白，有些则将荣誉变成了约定俗成的奖励，这种表彰方式不仅缺乏严肃性，还会廉价化荣誉，让该荣誉失去了应有的庄严感，严重影响了党员先锋模范的作用发挥。
2、表彰标准不明确
党员先锋模范是表扬党员模范典型所采用的一种方式，可以起到激励和鼓舞的作用。但是，由于表彰的标准不明确，往往会
让人觉得产生了负面效应，形成了不良的示范作用。在实际工作中，对于不同类型的先锋模范，标准应该是不一样的。如果没有严肃的标准化程序和流程，那么党员先锋模范就会严重失去自己存在的意义。
3、行业性个体发挥效果有限
党员先锋模范家喻户晓，但仅仅在民间素质等有限范围内，则缺乏公之于众的机会。这些联系着专业岗位，比如说教师、医生、工程师、军人等等，这些个体发挥他们的先锋模范作用，不仅能够给他们所在的行业和专业带来示范，更意味着党员先锋模范的作用可以深入每一个普通人的日常生活中，发挥出更多的激励和带动作用，但现实情况仍然没有达到让先锋模范在整个社会中发挥作用的情况。
【整改措施】
1、扩大表彰的范围
当代社会中，党员先锋模范的出现越来越多，对于表彰党员先锋模范，社会上普遍存在的期望也越来越高。能够表彰的范围中，我们应充分发掘各个领域中的优秀党员，认真评选、严格标准，让人们看到他们在工作中的优良风貌，一方面提高了形式水平，另一方面也确保了表彰党员先锋模范的真实感。
2、建立制度
为了规范先锋模范表彰，整个党要建立一个规范化表彰制度，使每位被表彰的先锋模范都有规则可循，同时也能确保表彰效果的有效性。制定这种制度，要严格遵守评选要求和程序，确保选出的党员先锋模范惠及广大人民，真正发挥先锋模范的作用。
3、开展精准根据并吸纳赞助
针对当前党员先锋模范作用发挥的困难和难题，要开展精准根据活动，提高先锋模范的展示效果。同时，也期待一些机构或组织能够赞助此项活动，确保此项活动长期开展。
【结语】
党员先锋模范，是让党员所理解的最高荣誉，表彰党员先锋模范我党历经半个世纪为了树立一个现代化工作典范而建立的，也是为了把党的优良传统和先进性发挥到好处而建立的。因此，党员先锋模范的作用发挥不仅是一种荣誉，更重要的是激励和鼓舞人们的理念和精神动力。面对党员先锋模范作用发挥存在的问题，我们要从根本上改革和改进工作，让优秀的党员先锋模范在真正意义上发挥作用，更好地推动我们的社会提高发展水平。
篇六：党员先进性作用发挥不够充分
发挥党员先锋模范作用不足和差距范文(通用20篇)发挥党员先锋模范作用是党员的重要职责，但是在现实中，有些党员并没有充分发挥先锋模范的作用，存在一定的不足和差距。首先，有些党员对自己的党员身份认识不足。他们没有认识到党员是先进的代表，是党的重要力量，对此缺乏认同感和责任感。这种认识不足导致他们对自己的行为和言论没有严格要求，没有时刻保持党员的先进性。
其次，一些党员在实际工作中没有真正发挥先锋模范的作用。他们缺乏对工作的热情和责任心，在岗位上敷衍塞责，不积极主动地为群众服务，没有真正做到党员先锋模范的示范作用。这种行为不仅影响党员形象，也使党组织在群众中的威信受损。
此外，一些党员违反党纪党规，存在不良行为。他们可能出现贪污受贿、徇私舞弊等不正之风，甚至参与违法犯罪活动，这种行为的发生严重损害了党的形象，也给党员队伍带来了负面影响。这些不良行为不仅违背了党员的先锋模范作用，也违反了党的光荣传统和使命责任。
另外，一些党员在思想上出现偏差。他们不能正确理解和执行党的路线方针政策，对思想和理论的学习不够深入和系统，导致行动上的不足和差距。这种偏差在党员的日常工作和生活中会逐渐体现出来，使党员不能履行先锋模范的作用。
党员先锋模范的不足和差距，需要党组织和广大党员共同努力解决。党组织要加强对党员进行思想教育，提高党员的先进性和责任感。同时，党组织要加强对党员的监督，及时纠正党员
的错误行为，严格执行党的纪律。而广大党员要自觉接受党的教育和培训，增强党性修养，努力发挥先锋模范的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。只有党组织和党员共同努力，才能弥补党员先锋模范作用的不足和差距，实现党的事业更好更快发展。党员先锋模范作用的不足和差距，不仅仅是个别党员的问题，更是党建工作和党组织建设的重要课题。在发挥党员先锋模范作用方面，存在一系列的问题和挑战，需要我们认真思考和积极解决。
首先，一些党员在思想认识上存在问题。他们对党员的先进性要求认识不到位，缺乏自觉的党性觉悟，对党的理论和方针政策了解不够深入和系统，不能正确地树立共产主义远大理想和科学发展观，在工作和生活中存在理想信念淡薄、观念保守、思维固化等问题。因此，我们要加强对党员的思想教育，注重理论学习，加强党性修养，提高党员的思想认识水平，增强他们的先锋模范意识。
其次，一些党员在实际工作中存在不足。他们缺乏对工作的责任心和使命感，在岗位上缺乏敬业精神，不能积极主动地为群众服务，工作态度不端正、工作效率低下。这种情况的发生，一方面可能是由于工作环境不够良好，缺乏激励机制，另一方面也与党员自身的素质和能力有关。因此，我们要建立健全激励机制，提高党员参与工作的积极性和主动性；同时，还要加强党员的培训和能力提升，提高他们的工作能力和素质水平。
另外，一些党员在行为上存在一些不良习惯和行为。他们可能违反党的纪律和规定，出现贪污受贿、徇私舞弊等不正之风，严重损害了党的形象和信誉。在一些地方和单位，特权和腐败现象依然存在，党员先锋模范作用发挥不充分，群众对党员的信任和支持不足。因此，我们要加强对党员的纪律教育和监督管理，严肃处理党员违纪违法行为，提高党的纪律性和组织性，加强党员队伍建设。
此外，党员先锋模范作用的不足和差距还与党组织的领导和党建工作的推进不无关系。一些党组织存在官僚主义、形式主义的问题，工作不够扎实，对党员的引导和培养不够到位。对于先锋模范的表彰和奖励机制不完善，激励机制不够有效，没有起到充分的激励作用。因此，党组织要建立健全完善的党员评价体系，加强对党员的培训和教育，提升党组织的战斗力和凝聚力。
解决党员先锋模范作用的不足和差距，既需要党员自觉提高自身素质和水平，也需要党组织加强领导和管理。党员要树立正确的思想，增强先进性意识，自觉履行党员的职责和使命，密切联系群众，深入开展群众工作，推动党的工作和事业发展。党组织要切实发挥作用，加强对党员的思想教育和引导，完善激励机制，提高党员的积极性和主动性，提升党员的整体素质和能力水平。只有广大党员在党组织的引导下，不断增强先锋模范意识，不断提高自身素质和能力，才能更好地发挥先锋模范作用，在实现中国特色社会主义伟大事业中做出更大的贡献。
总之，发挥党员先锋模范作用的不足和差距是一个复杂的问题，需要全党的共同努力来解决。只有通过加强党员教育培训，加强党组织建设，提高党员的思想水平和能力素质，才能真正发
挥党员先锋模范的作用，为党和人民事业的发展做出更加重要的贡献。
篇七：党员先进性作用发挥不够充分
发挥党员先锋模范作用方面存在的不足十一篇
1.缺乏思想上的先锋性。部分党员在思想上没有跟上时代步伐，对党的方针政策认识不够深刻，不能正确领会党的指示，难以履行先锋模范的使命。
2.没有发挥表率作用。党员在日常工作和生活中存在这样那样的问题，影响了自身的形象和信誉，更严重的是言行举止不规范，失去了表率作用的先锋模范形象。
3.思想上不统一。由于党员的思想观念不同，有些人对待工作态度不够认真，思想不统一，缺少了党员先锋模范应有的统一战线观念。
4.行动上不够积极。有些党员在日常工作中，缺乏敢于负责、积极主动的精神，没有带头参加工作，也没有发挥带头垂范的作用。
5.缺乏群众观念。党员作为群众的代表，应该深入了解群众的需求，听取群众意见，更好地为群众服务，但是有些党员缺乏这样的观念。
6.缺少创新精神。有些党员空有理论，却缺乏实践创新的精神，不肯尝试新的工作方法和新的思路，导致工作效率低下，思想观念陈旧。
7.缺乏自我约束。部分党员自身的行为举止不规范，缺少自我约束，让人感觉到他们对党和人民的忠诚度不够，难以成为先
锋模范。
8.不懂得团结协作。有些党员没有很好地掌握团结协作的精神，甚至在工作中相互之间产生了矛盾和分歧，这就难以发挥先锋模范的作用。
9.学习精神不够。党员在学习方面存在许多问题，有些人没有把学习当做生活的一部分，缺少自我学习的意识，难以成为学习的先锋模范。
10.公正性不够。党员作为人民公仆，应该善待百姓，但是部分党员存在着不公正的现象，缺乏应有的道德和职业操守，影响了先锋模范形象。
11.能力不足。党员在工作中，并不是所有人都具备良好的素质和能力，有些人缺乏必要的技能和业务知识，难以成为能力型的先锋模范。
篇八：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用没有得到充分发挥方面存在的问题
通过一年的大学学习和实践，我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识，切实深入实践中，将理论与实践结合，不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步，但依旧存在需要改进的地方，以下是本人对于自己不足的认识及改进方案：
一、存在的问题
1、日常学习不足，理论水平、素质能力还不能适应形势
发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解，对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习，在理论上学习还不够主动、自觉，科学知识也还要去认真学习。
2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生，对身边的同学已了解比较深入了，但是没有很好的发挥党员的带头作用，积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识，还要学习先进的科学知识。
3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上，尽管已在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。
二、整改目标
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放，能够与时俱进的工作，致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情，自我加压，自我鼓励，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。
三、整改措施
1、加强政治学习，树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学
发展观，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。
4、发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动同学们共同发展。
以上整改措施，从现在起执行，坚持一贯，保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改，努力实践诺言，力争成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
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党员先进性
发挥
作用
篇一：党员先进性作用发挥不够充分
先锋模范作用方面问题清单及整改措施
一、问题清单
1.思想觉悟不高：部分党员在思想上对党的理论和路线方针政策认识不够深刻，缺乏坚定的理想信念，不能始终保持先进性。
2.工作态度不端正：部分党员对待工作态度不够积极，缺乏主动性和创新精神，工作不够认真细致，不能做到精益求精。
3.组织观念淡薄：部分党员在组织生活中不够严肃认真，不遵守组织纪律，不能自觉维护党的形象和利益。
4.服务群众意识不强：部分党员对待群众不够关心，服务意识淡薄，不能及时解决群众的实际问题。
5.自我约束力差：部分党员在日常生活中自我约束力差，不能做到廉洁自律，存在违反党纪党规的行为。
二、整改措施
1.加强理论学习：组织党员深入学习党的理论和路线方针政策，提高思想觉悟和政治素质。通过定期开展学习交流活动，引导党员积极思考、深入探讨，不断增强政治意识和大局观念。
2.改进工作作风：强调责任意识和担当精神，督促党员树立良好的工作态度。建立科学的考核评价机制，激励党员在工作岗位上积极进取、争创佳绩。同时，加强团队协作，形成良好的工作氛围。
3.严格组织生活：规范组织生活制度，确保党员参加组织生活的时间和质量。加强对党员的组织观念教育，强化组织纪律意识，提高党员的组织归属感和责任感。
4.增强服务意识：引导党员牢固树立群众观念，关心群众疾苦，积极为群众排忧解难。建立健全服务群众的长效机制，提高服务质量和效率。同时，加强与群众的沟通联系，及时了解群众需求和意见反馈。
5.加强自我约束：加强党性教育和廉政建设，提高党员的自我约束力。建立健全监督机制，对党员的行为进行规范和监督。对于违反党纪党规的行为，要严肃处理，形成警示效应。同时，加强正面引导和激励，树立先进典型，发挥示
范作用。
三、落实整改措施的具体要求
1.提高认识：全体党员要充分认识到发挥先锋模范作用的重要性和必要性，自觉参与到整改工作中来。
2.加强领导：党组织要加强对整改工作的领导，明确责任分工，确保整改措施得到有效落实。
3.注重实效：整改工作要注重实际效果，切实解决存在的问题，提高党员的整体素质和工作水平。
4.持续改进：整改工作不是一次性的任务，而是一个持续的过程。全体党员要保持高度的警觉性和自觉性，不断自我完善和提高。
5.强化监督：党组织要加强对整改工作的监督检查，确保各项整改措施得到有效执行。同时，鼓励群众积极参与监督，共同推动整改工作的深入开展。
通过以上整改措施的落实，全体党员要进一步增强先锋模范意识，发挥好表率作用。在思想觉悟、工作作风、组织纪律、服务群众和自我约束等方面取得明显进步。同时，党组织也要不断加强自身建设，提高领导能力和服务水平。在全体党员和群众的共同努力下，推动各项工作取得新的更大成就。
篇二：党员先进性作用发挥不够充分
发挥先锋模范作用不足的原因
先锋模范是一种特殊的人群，他们具有先进性、示范性和带头性。发挥先锋模范的作用可以起到引领和激励广大群众的作用，但是在现实生活中，我们经常会发现一些先锋模范发挥的作用不够充分，甚至有些人被质疑其先锋模范的资格。那么，这些现象背后存在着哪些原因呢？
第一，先锋模范自身存在问题。一些先锋模范在工作中存在不够担当、不够负责的情况，有些人在生活中甚至存在不良的行为习惯。这些问题会影响到先锋模范的形象和信誉，导致其作用发挥不足。
第二，环境和条件不利。有些地方和行业的条件比较艰苦，先锋模范的工作和生活环境较为恶劣。这些条件会影响到先锋模范的工作效率和工作质量，导致其发挥的作用不够充分。
第三，社会认知度不高。一些先锋模范的事迹和贡献并没有被广泛传播和认知，导致其影响力不足。这种情况下，即使先锋模范本身存在着积极向上的品质和行为，也会无法发挥其应有的作用。
以上是发挥先锋模范作用不足的几个主要原因，我们需要针对这些问题进行改进和解决。通过提高先锋模范的自身素质和形象、改善先锋模范的工作和生活环境、提高社会认知度等方面的努力，可以让先锋模范的作用发挥更加充分。
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篇三：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用发挥不够的原因
党员先锋模范是党员中的优秀代表，他们在实践中始终保持着先进性，对党的事业作出了巨大的贡献。然而，实际上，有些党员先锋模范的作用发挥不够，下面我们来分析一下其原因。
一、党员先锋模范自身问题
党员先锋模范虽然是优秀的代表，但其自身存在诸多问题，导致其在实践中的作用发挥不够。
1.思想不够先进。一些党员先锋模范在思想上存在落后、开小差等问题，导致其不能充分发挥先锋模范的作用。
2.个人能力不够。有些党员先锋模范虽然在道义上是先锋模范，但在实践中个人能力有限，无法真正承担起领导工作。
3.生活作风不佳。党员先锋模范在生活作风上出现问题，其行为上有些不负责任，造成了很不好的示范作用。
4.虚荣心强。一些党员先锋模范为了追求自己的荣誉，而在一些事情上采取了欺骗、摆谱、虚伪等行为，导致在工作中的作用发挥不够。
二、制度和环境问题
除了党员先锋模范自身存在的问题外，制度和环境也是其作用发挥不够的主要原因。
1.党员先锋模范考核缺失。许多单位对党员先锋模范的考核不够严格，一些党员先锋模范靠着凭证、赞美、泡沫就能获得先锋模范的称号。这类行为使得大量提名先锋模范的人得名之后再也不去工作，导致党员先锋模范的数量迅速增长，但质量不高。
2.超时工作制约。许多单位的党员先锋模范在维护先进性、保持优秀性上受到了很大的时间限制。长期以来，单位的工作时间不断地加长，许多时间用上加班，晚上要写工作报告，这种情况导致党员先锋模范的时间受到了很大的限制，常常造成其不得不放弃某些任务。
3.工作环境不够好。现在的一些单位的工作环境非常差，很多单位在工作保证上，一些党员先锋模范很难得到工作交流和纠错的机会，更好地发挥自己的先锋模范作用，这些都会影响其作用的发挥。
4.制度不够完善。一些单位的制度比较缺乏，没有完整的考核、奖励和处罚制度，这导致在工作中有些先锋模范对自己的作用无法认识，平日里也不会意识到自己的不足，不能很好地去解决问题。
5.见利忘义。一些党员先锋模范在工作中投机取巧、见利忘义，使得他们在组织党内活动、党员教育、乃至于管理方面，发挥不出应有的作用，甚至在整个单位中引起困扰，也是影响党员先锋模范作用发挥的重要因素之一。
综上所述，影响党员先锋模范作用发挥的因素有很多方面，阐述了党员先锋模范自身和环境制约因素。才能我们必须全面、系统地思考这些问题，才能提高党员先锋模范的水平，使之在实践中能够充分发挥其示范和带头作用。
篇四：党员先进性作用发挥不够充分
党员作用发挥问题及整改措施
党员作用发挥问题及整改措施
对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识，总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。所以，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
四、开展批评与自我批评不够
作为一名教师，面对自己存在的问题，不能进行很好的自我批评，及时改正自己的缺点。
作为一名教学管理者，面对个别教师中存在的一些不良现象，不能够给予及时的批评教育，存在一定的好人思想,作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：
一、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。
二、在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，传道应与授业并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去以人育人，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。
三、定期开展批评与自我批评活动。集中教师智慧，发动群众，积极开展体现职中特色，有益教师业务素质提高的各项教学活动。
党员作用发挥问题及整改措施
一、党支部存在问题：
1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。
2、要继续调动党员用心性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。
3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。
4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。
5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。
二、整改目标和措施：
（一）继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。（长期目标）
整改措施：
1、本学期支部将组织党员上三次微型党课，用三个代表重要思想武装广大党员头脑，使党员对三个代表重要思想的科学内涵、精神实质的明白更加深刻，实践三个代表重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，2、加强教育理论的学习，透过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的职责感和使命感。
3、加强载体建设，学校要进一步完善党建网建设，在校报上刊载有这样一位党员教师栏目，及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。
（二）进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀党员到组织里来。团结教育更多优秀青年。
整改措施：
1、本学期，按照党章规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。
2、加强对青年团支部的领导和关心，透过吸收党外教职工，个性是青年教师参加党课学习，用心引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。
3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。
（三）继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、明白人和帮忙人中凝聚人。（长期目标）
整改措施：
1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，学校党支部将以职责区建设为抓手，开展献一计、帮一把、搀一步工程建设，每个党员要关心职责区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮忙他们成长。
2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动，进一步凝聚教师，发奋实现党组织的堡垒作用和先锋作用，为我校再创市精神礼貌单位带给坚强的政治保证和组织保证。
（四）进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。（长期目标）
整改措施：
1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神礼貌十佳好事，表扬先进，带动全体。
2、成立校师德督导团，旨在为发奋提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用，进一步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜爱、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。
（五）认真贯彻党要管党、从严治党的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员个性是党员领导干
部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。
整改措施：
1、继续实行党员承诺公示制度。
2、完善干部述职评议制度。
3、实行干部工作档案制度。
4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。
党员作用发挥问题及整改措施
这次中央在新世纪初开展的持续共产党员先进性教育活动，是我们党贯彻三个代表重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证，是新阶段党的建设的基础工程。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。透过这一阶段的动员学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史好处和现实好处，以饱满的热情，用心的态度，自觉地投身到先进性教育活动中来。完成要求的规定动作，按照把整改贯穿始终的要求，采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会等方式，在教育活动中注重有针对性地查摆自己在世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨观念、作风纪律等方面存在的突出问题，做到边学习、边查摆、边整改、边提高。下方自己就从个人方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题
根据党员群众对领导班子反馈的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委持续先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：
１、理想信念方面
主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质潜质还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上方，学习得不深、不透、不精，个性是在明白和实践上都有必须的差距。如对三个代表重要思想和学习落实科学的发展观方面明白和把握上就只限于知道其资料，对其深刻的内涵知之和明白的较少，实践的效果不大。表此刻工作中不能合理地安排理论学习时刻，工作忙起来显得过于急躁，思考问题不够全面，工作不够大胆，创新潜质有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人；习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。
２、宗旨观念方面
在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的用心性和主动性，给工作带来不应有损失。
3、作用发挥方面
在日常工作生活中，在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根弦绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。因此，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手状况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。
4、遵守纪律方面
在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢；二是持续奋发有为的精神状态还不能持支以恒；三是
虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、问题产生的原因
1、世界观改造的不够自觉
在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不能够跟上新形势发展的需要，对自己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动___节，对中央的精神有时把握的不好，明白不到位，思想解放的程度不够，跟不上当前我区改革发展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。
2、全心全意为人民服务的思想树立的不牢
作为党员领导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，服务于群众，服务于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。体此刻工作上自己有松口气思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。总觉得自己能够按照《党章》的要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是讲政治了。树立以人为本的服务意识和落实科学发展观方面还有很大的差距。
3、进取精神和创新精神还不够强
尤其对新形势下人大工作出现的新状况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政潜质和执政水平不适应新形势发展的要求，不一样程度地影响了工作的质量和效率。
4、工作作风还不够深入
在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。尤其是在工作作风上，有时还不能够严谨细致，工作职责心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深入基层调查研究。工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。
三、下步的整改措施
随着开展持续共产党员先进性教育活动的不断深入，透过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强理论学习，不断改造自己的世界观
认真学习马列主义、毛泽东思想重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强职责意识和政治敏锐性。自觉理解党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想
党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率；要增强工作的用心性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自我批评，发奋为干警排忧解难，使自己的一言一行都要贴合党的宗旨的要求。
3、增强大局观念，不断推动工作创新
坚决克服过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，克服经验主义和为难情绪，尽最大发奋协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联系起来，同全区广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的用心性，认真做好本职工作。
4、加强纪律观念，培养良好的工作作风
纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要持续严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作职责心，经常深入科室，搞好调查研究，了解干警的心声，发奋为基层解决更多的实际问题。自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持两个务必，正确对待党所赋予的权力，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。
篇五：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施
【前言】
“党员先锋模范”是我们党表彰党员素质优良、高尚道德的荣誉称号，是党员的荣誉与使命。在党员先锋模范中，表彰对象即为在各行各业中，认真履行党员职责，同时不断发挥先锋模范作用的党员。
从建党时期至今，党员先锋模范的荣誉不断保持，许多党员为争取这一荣誉而不断奋斗。然而，现实情况却非常现实，发挥党员先锋模范作用存在着许多问题，这些问题严重制约了我们党员先锋模范的光辉形象。
【发挥存在问题】
1、形式化、应景化的表彰
近年来，完全停下表彰的问题已经得到了一定的解决，但是，很多党的组织仍存在应景化地表彰，形式化地开展活动的问题。有些地方习惯于红与白，有些则将荣誉变成了约定俗成的奖励，这种表彰方式不仅缺乏严肃性，还会廉价化荣誉，让该荣誉失去了应有的庄严感，严重影响了党员先锋模范的作用发挥。
2、表彰标准不明确
党员先锋模范是表扬党员模范典型所采用的一种方式，可以起到激励和鼓舞的作用。但是，由于表彰的标准不明确，往往会
让人觉得产生了负面效应，形成了不良的示范作用。在实际工作中，对于不同类型的先锋模范，标准应该是不一样的。如果没有严肃的标准化程序和流程，那么党员先锋模范就会严重失去自己存在的意义。
3、行业性个体发挥效果有限
党员先锋模范家喻户晓，但仅仅在民间素质等有限范围内，则缺乏公之于众的机会。这些联系着专业岗位，比如说教师、医生、工程师、军人等等，这些个体发挥他们的先锋模范作用，不仅能够给他们所在的行业和专业带来示范，更意味着党员先锋模范的作用可以深入每一个普通人的日常生活中，发挥出更多的激励和带动作用，但现实情况仍然没有达到让先锋模范在整个社会中发挥作用的情况。
【整改措施】
1、扩大表彰的范围
当代社会中，党员先锋模范的出现越来越多，对于表彰党员先锋模范，社会上普遍存在的期望也越来越高。能够表彰的范围中，我们应充分发掘各个领域中的优秀党员，认真评选、严格标准，让人们看到他们在工作中的优良风貌，一方面提高了形式水平，另一方面也确保了表彰党员先锋模范的真实感。
2、建立制度
为了规范先锋模范表彰，整个党要建立一个规范化表彰制度，使每位被表彰的先锋模范都有规则可循，同时也能确保表彰效果的有效性。制定这种制度，要严格遵守评选要求和程序，确保选出的党员先锋模范惠及广大人民，真正发挥先锋模范的作用。
3、开展精准根据并吸纳赞助
针对当前党员先锋模范作用发挥的困难和难题，要开展精准根据活动，提高先锋模范的展示效果。同时，也期待一些机构或组织能够赞助此项活动，确保此项活动长期开展。
【结语】
党员先锋模范，是让党员所理解的最高荣誉，表彰党员先锋模范我党历经半个世纪为了树立一个现代化工作典范而建立的，也是为了把党的优良传统和先进性发挥到好处而建立的。因此，党员先锋模范的作用发挥不仅是一种荣誉，更重要的是激励和鼓舞人们的理念和精神动力。面对党员先锋模范作用发挥存在的问题，我们要从根本上改革和改进工作，让优秀的党员先锋模范在真正意义上发挥作用，更好地推动我们的社会提高发展水平。
篇六：党员先进性作用发挥不够充分
发挥党员先锋模范作用不足和差距范文(通用20篇)发挥党员先锋模范作用是党员的重要职责，但是在现实中，有些党员并没有充分发挥先锋模范的作用，存在一定的不足和差距。首先，有些党员对自己的党员身份认识不足。他们没有认识到党员是先进的代表，是党的重要力量，对此缺乏认同感和责任感。这种认识不足导致他们对自己的行为和言论没有严格要求，没有时刻保持党员的先进性。
其次，一些党员在实际工作中没有真正发挥先锋模范的作用。他们缺乏对工作的热情和责任心，在岗位上敷衍塞责，不积极主动地为群众服务，没有真正做到党员先锋模范的示范作用。这种行为不仅影响党员形象，也使党组织在群众中的威信受损。
此外，一些党员违反党纪党规，存在不良行为。他们可能出现贪污受贿、徇私舞弊等不正之风，甚至参与违法犯罪活动，这种行为的发生严重损害了党的形象，也给党员队伍带来了负面影响。这些不良行为不仅违背了党员的先锋模范作用，也违反了党的光荣传统和使命责任。
另外，一些党员在思想上出现偏差。他们不能正确理解和执行党的路线方针政策，对思想和理论的学习不够深入和系统，导致行动上的不足和差距。这种偏差在党员的日常工作和生活中会逐渐体现出来，使党员不能履行先锋模范的作用。
党员先锋模范的不足和差距，需要党组织和广大党员共同努力解决。党组织要加强对党员进行思想教育，提高党员的先进性和责任感。同时，党组织要加强对党员的监督，及时纠正党员
的错误行为，严格执行党的纪律。而广大党员要自觉接受党的教育和培训，增强党性修养，努力发挥先锋模范的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。只有党组织和党员共同努力，才能弥补党员先锋模范作用的不足和差距，实现党的事业更好更快发展。党员先锋模范作用的不足和差距，不仅仅是个别党员的问题，更是党建工作和党组织建设的重要课题。在发挥党员先锋模范作用方面，存在一系列的问题和挑战，需要我们认真思考和积极解决。
首先，一些党员在思想认识上存在问题。他们对党员的先进性要求认识不到位，缺乏自觉的党性觉悟，对党的理论和方针政策了解不够深入和系统，不能正确地树立共产主义远大理想和科学发展观，在工作和生活中存在理想信念淡薄、观念保守、思维固化等问题。因此，我们要加强对党员的思想教育，注重理论学习，加强党性修养，提高党员的思想认识水平，增强他们的先锋模范意识。
其次，一些党员在实际工作中存在不足。他们缺乏对工作的责任心和使命感，在岗位上缺乏敬业精神，不能积极主动地为群众服务，工作态度不端正、工作效率低下。这种情况的发生，一方面可能是由于工作环境不够良好，缺乏激励机制，另一方面也与党员自身的素质和能力有关。因此，我们要建立健全激励机制，提高党员参与工作的积极性和主动性；同时，还要加强党员的培训和能力提升，提高他们的工作能力和素质水平。
另外，一些党员在行为上存在一些不良习惯和行为。他们可能违反党的纪律和规定，出现贪污受贿、徇私舞弊等不正之风，严重损害了党的形象和信誉。在一些地方和单位，特权和腐败现象依然存在，党员先锋模范作用发挥不充分，群众对党员的信任和支持不足。因此，我们要加强对党员的纪律教育和监督管理，严肃处理党员违纪违法行为，提高党的纪律性和组织性，加强党员队伍建设。
此外，党员先锋模范作用的不足和差距还与党组织的领导和党建工作的推进不无关系。一些党组织存在官僚主义、形式主义的问题，工作不够扎实，对党员的引导和培养不够到位。对于先锋模范的表彰和奖励机制不完善，激励机制不够有效，没有起到充分的激励作用。因此，党组织要建立健全完善的党员评价体系，加强对党员的培训和教育，提升党组织的战斗力和凝聚力。
解决党员先锋模范作用的不足和差距，既需要党员自觉提高自身素质和水平，也需要党组织加强领导和管理。党员要树立正确的思想，增强先进性意识，自觉履行党员的职责和使命，密切联系群众，深入开展群众工作，推动党的工作和事业发展。党组织要切实发挥作用，加强对党员的思想教育和引导，完善激励机制，提高党员的积极性和主动性，提升党员的整体素质和能力水平。只有广大党员在党组织的引导下，不断增强先锋模范意识，不断提高自身素质和能力，才能更好地发挥先锋模范作用，在实现中国特色社会主义伟大事业中做出更大的贡献。
总之，发挥党员先锋模范作用的不足和差距是一个复杂的问题，需要全党的共同努力来解决。只有通过加强党员教育培训，加强党组织建设，提高党员的思想水平和能力素质，才能真正发
挥党员先锋模范的作用，为党和人民事业的发展做出更加重要的贡献。
篇七：党员先进性作用发挥不够充分
发挥党员先锋模范作用方面存在的不足十一篇
1.缺乏思想上的先锋性。部分党员在思想上没有跟上时代步伐，对党的方针政策认识不够深刻，不能正确领会党的指示，难以履行先锋模范的使命。
2.没有发挥表率作用。党员在日常工作和生活中存在这样那样的问题，影响了自身的形象和信誉，更严重的是言行举止不规范，失去了表率作用的先锋模范形象。
3.思想上不统一。由于党员的思想观念不同，有些人对待工作态度不够认真，思想不统一，缺少了党员先锋模范应有的统一战线观念。
4.行动上不够积极。有些党员在日常工作中，缺乏敢于负责、积极主动的精神，没有带头参加工作，也没有发挥带头垂范的作用。
5.缺乏群众观念。党员作为群众的代表，应该深入了解群众的需求，听取群众意见，更好地为群众服务，但是有些党员缺乏这样的观念。
6.缺少创新精神。有些党员空有理论，却缺乏实践创新的精神，不肯尝试新的工作方法和新的思路，导致工作效率低下，思想观念陈旧。
7.缺乏自我约束。部分党员自身的行为举止不规范，缺少自我约束，让人感觉到他们对党和人民的忠诚度不够，难以成为先
锋模范。
8.不懂得团结协作。有些党员没有很好地掌握团结协作的精神，甚至在工作中相互之间产生了矛盾和分歧，这就难以发挥先锋模范的作用。
9.学习精神不够。党员在学习方面存在许多问题，有些人没有把学习当做生活的一部分，缺少自我学习的意识，难以成为学习的先锋模范。
10.公正性不够。党员作为人民公仆，应该善待百姓，但是部分党员存在着不公正的现象，缺乏应有的道德和职业操守，影响了先锋模范形象。
11.能力不足。党员在工作中，并不是所有人都具备良好的素质和能力，有些人缺乏必要的技能和业务知识，难以成为能力型的先锋模范。
篇八：党员先进性作用发挥不够充分
党员先锋模范作用没有得到充分发挥方面存在的问题
通过一年的大学学习和实践，我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识，切实深入实践中，将理论与实践结合，不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步，但依旧存在需要改进的地方，以下是本人对于自己不足的认识及改进方案：
一、存在的问题
1、日常学习不足，理论水平、素质能力还不能适应形势
发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解，对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习，在理论上学习还不够主动、自觉，科学知识也还要去认真学习。
2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生，对身边的同学已了解比较深入了，但是没有很好的发挥党员的带头作用，积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识，还要学习先进的科学知识。
3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上，尽管已在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。
二、整改目标
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放，能够与时俱进的工作，致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情，自我加压，自我鼓励，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。
三、整改措施
1、加强政治学习，树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学
发展观，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。
4、发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动同学们共同发展。
以上整改措施，从现在起执行，坚持一贯，保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改，努力实践诺言，力争成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
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