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六年级上册语文月考试卷5篇（完整）
2025-08-23人已围观
六年级上册语文月考试卷5篇（完整）
六年级上册语文月考试卷板浦高级中学高一年级月考语文试卷命题人：高一语文备课组注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等写在答题纸指定位置。2下面是小编为大家整理的六年级上册语文月考试卷5篇,供大家参考。
六年级上册语文月考试卷篇1
板浦高级中学高一年级月考
语文试卷
命题人：高一语文备课组
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等写在答题纸指定位置。2．试卷包含客观题和主观题两部分，时间150分钟，满分160分。3．请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题，写在试卷上的答案无效。
一、语言文字运用（17分）
1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（)（3分）A.沁园春（qìng）．C.攀援（yuán)．方遒(qiú）瞳孔（tóng)脊骨(jǐ）．．．B.霓虹（ní）灰烬（jìng)依偎（wēi）惆怅（zhōu）．．．． 炫耀（xuàn)潦倒（liáo）慰藉(jí）．．．D.流岚(lán)雾霭（ǎi）
寂寥（liáo)锲而不舍(qia）．．．．2.下列各项中划线成语使用正确的一项是（）（3分）
A．胜不骄，败不馁，我们只要有青出于蓝的信念，就一定能够取得这次比赛的最终胜利。
B． 答： ▲。5.仿写下面的句子。（4分）青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，▲。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的两段文言文，完成题目。
《劝学（节选）》
荀子
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，韖以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，韖使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
《晚游六桥待月记》
明。袁宏道
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！【注释】
六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
午、未、申：相当于现在从上午11时到下午5时的这一段时间。
6、对下列加点字的解释，错误的一项是（3分）（）A.学不可以已 已：停止 ．B.木直中绳 中：合于 ．C.梅花为寒所勒 勒：勒索 ．D.竟不忍去湖上 去：离开 ．7.下列四组选项中，加点字用法和意义相同的一项是（3分）（）
A.多于堤畔之草 取之于蓝而青于蓝 ．．B.冰，水为之而寒于水 西湖最盛，为春为月 ．．C.急往观之 多于堤畔之草 ．．D.水为之而寒于水 蟹六跪而二螯 ．．8.把文中划线句子翻译成现代汉语（7分）
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分）（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（3分）
9、《晚游六桥待月记》中，对于游西湖，作者提出了哪两种与众不同的见解？（6分）
▲
三、诗歌鉴赏：（12分）
（一）卜算子?海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
10、（1）上阕是如何表现海棠花 “百种千般巧”中的“巧”的？请作简要分析。（4分）
▲（2）上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？（4分）
▲
（二）泥土 鲁藜
老是把自己当作珍珠 就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
（3)这首诗向人们宣誓了一个怎样的人生哲理？(4分）▲
四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）11.(1)_____ ▲ ______，鱼翔浅底，_____ ▲ _____。（毛泽东《沁园春·长沙》）(2)撑着油纸伞，______ ▲ ______，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》）（3）我如果爱你——_______ ▲ _________，借你的高枝炫耀自己。（舒婷《致橡树》）
（4）蟹六跪而二螯，▲，▲。（《荀子·劝学》）
（5）锲而舍之，▲ ；锲而不舍，▲。（《荀子·劝学》）
（6）卑鄙是卑鄙者的通行证，_______ ▲ _________。（北岛《回答》）
（7）闲来垂钓碧溪上，_______ ▲ _________。（李白《行路难》）
五、现代文阅读
（一）文学类文本阅读（20分）
春蚕到死丝未尽
从维熙
⑴离清明还有一些时间，我和妻子去大山深处的陵园，凭吊母亲的亡灵。
⑵行前，我们买了几束白菊花，还特意挑了一盆绿叶红花的“天堂鸟”，之所以遴选了这种花，因为传说中这种形象如同鸟冠的花儿，在天堂里能与亡灵对话；此外，我母亲名字叫张鹤兰，而“天堂鸟”的别名叫“望鹤兰”，这花儿似乎是为我们远望天堂中的母亲而开，没有比它更能表达思念之情的心灵天使了。
⑶站在山峦之间母亲的墓碑之前，要对母亲倾吐的心声实在太多：我父亲年轻时和几个北洋大学的同学，在重庆机场工作期间，因为精神上崇尚抗日的陕北延安，被关进重庆国民党的监狱，肺痨复发而亡。含辛茹苦的母亲把我拉扯成人后，我又继承了父亲之率真，遭受了被流放20个春秋之难。这样的生命灾难，对母亲说来可谓是致命的打击。
⑷可是当中国春回大地，我重返京城老巢时，母亲不仅没有被极端艰辛的生活击倒，反而把落生于1957年的孙儿，培育成中央美术学院雕塑系的学子。在那个时代，这几乎近似一个童话，但却是我苦难母亲的生命写真！她大字识不了几个，两条腿下又有着两只缠过足的小脚，我真是难以想象，那么多年她是怎么走过漫长的冰雪炭途的。因而当我把花摆在母亲陵墓前时，眼泪一滴滴地滑落到“天堂鸟”的花叶上。也好，就让“天堂鸟”这个精灵，传递我对母亲的思念吧！
⑸当清明节来临时，远在美国的孙儿和曾孙们也在对老祖进行感恩的祭祀。1995年老祖与世长辞时，他们曾把骨灰的一半空运到了美国家中。2006年我去美国探亲时，出于恪守中华民族“入土为安”的古训，我把那一半骨灰带回故土合二为一之后，老祖的孙儿和曾孙儿，每到清明节前便也买来“望鹤兰”，摆在大厅上进行祭悼，以寄托 对老祖深情的凝视和祝福。
选自《清明花语》
12、在划线句子“在那个时代，这几乎近似一个童话，但却是我苦难母亲的生命写真”中，“这”指的是什么？作者为什么说“这几乎近似一个童话”？（4分）
▲ 13.文章
六年级上册语文月考试卷篇2
一。看拼音写词语(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
二。请给你认识的加点的字注音(5)
哺育（ ) 天津（ ） 友谊（ ） 造诣( ）
瞥见（ ) 自诩（ ） 藤蔓( ）
憔悴（ ) 踱步（ ） 踮脚( ）
三。请你比一比再组词(4)
馋 （ ) 兼 （ ） 暮 （ ） 释 ( ）
搀 （ )谦 （ ） 幕 （ ） 泽 ( ）
四。按要求写词语。(6)
1、写表现人物品质的成语：（ )( ）
2、描写祖国山川的成语：（ )( ）
3、描写古代寓言的成语：（ )( ）
五。请根据意思写成语。(5)
1、美好的东西太多，一是看不过来。( )
2、心情愉快，满脸笑容。 ( )
3、应该有的全都有了，表示一切齐备。( )
4、客人来到这里就像回到自己的家一样。( )
5、形容气魄雄伟，声势浩大。 ( )
六。按要求写句子。(10)
1、一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩句）
2秋天到了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了。（改成拟人句）
3别人能做到的事，我也能做到。（改成反问句）
4（ )你学习成绩很好，( ）不能骄傲自满。（填关联词语）
5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解
一。 课文回顾。
1、《野菊》一课通过（ )（ ）（ ）这几件事反映一个( ）的山村小女孩。(4)
2《钓鱼的启示》告诉我们: （ ) 的道理。(2）
二。古诗填空。(2)
1、九曲黄河万里沙，( )。
2、南朝四百八十寺，( )。
三。阅读短文，回答问题。
（一）
《钓鱼的启示》课内阅读
尽过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵（zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ）动着。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1、我会选择文段中括号内正确的读音。（2分）
2、联系上下文解释词语：（2分）
小心翼翼：
筋疲力尽：
3、我会写出下列的近义词。（4分）
沮丧（ ) 严格（ ） 抉择（ ） 告诫( ）
4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是（ )(3）
A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等
B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼
C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼
5、缩句。（4分）
（1）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
（2）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
6、当“我”钓到大鲈鱼的时候，“我”想什么？（2分）
7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因：（2分）
（二）守信的爷爷
“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1、联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（4分）
2、在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）
近义词：真诚（ ) 反义词：坚定( ）
3、在文中第4自然段横线上加上标点。（4分）
4、文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？ （3分）
5、读了文章，你有什么感受？请说说你的感受： （3分）
三、作文(30)
同学们，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉，来写一写，最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备的六年级语文上册期末质量检测试题，希望大家好好作答。
六年级上册语文月考试卷篇3
泾县二中高二
（二）班第一次月考语文试卷
姓名：_________学号：_________得分：_________
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（24分）
（1）既自以心为形役，__________________？__________________，知来者之可追。
（2）__________________，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，______________________。
（3）云无心以出岫，___________________。景翳翳以将入，______________________。
（4）__________________，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，_______________________。
（5）木欣欣以向荣，___________________。善万物之得时，_______________________。
（6）怀良辰以孤往，________________。_____________________，临清流而赋诗。
（7）________________，________________________；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（8）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；_____________，_____________________________。
（9）________________，彩彻区明。_________________________，秋水共长天一色。
（10）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_______________，__________________________。
（11）时维九月，________________。潦水尽而寒潭清，________________________。
（12）老当益壮，宁移白首之心；__________________，_______________________。
2、下列加点字的注音，全都正确的一项是（）3分
A．央浼（miǎn）逋慢（bū）漂泊（bó）涸辙之鲋（hé）．．．．
B．寒砧（zhēn)尺牍(dú）对称(chèn)逸兴遄飞(tuán)．．．．
C．迤逦（yǐ）赍发（jī）傩送（nuó）锱铢必较（zhī）．．．．
D．付梓（zǐ）毗邻（pí）下乘(chéng)臭名昭著(zhāo)．．．．
3、下列字形完全正确的一项是（）3分
A．酒馔解腕辩护唉声叹气盛筵难再
B．接壤逻辑辖制门衰祚薄舸舰迷津
C．俨然慷慨角隅腹犹果然叨陪理对
D．蓬蒿促狭沾辱萍水相逢梓泽丘虚
4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）3分
A．王好一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
B．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．高二年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和高年级的同学，来提高学习成绩。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）3分
A.新教材在练习题的设计上用力甚多，改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。
C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善，才能达到目前这种日趋完备的功能。
D.辛亥革命，已成为百年记忆，我们推开历史的厚重大门，穿行百年风云的画卷长廊中，一路追溯，民族复兴的主题格外醒目。
6、阅读下面一首诗，然后回答问题
粤秀峰晚望（谭敬昭）
江上青山山外江，远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭:小船。②海幢，即广州海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
⑵简析诗中“带”字的妙处。（4分）
现代文阅读题高手刘学林
孔老四十岁当上处长，快六十了还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜无败，无喜无怒。时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时给失利者指点几步，无不反败为胜。于是，会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。
一天晚饭后，孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问： “谁和谁？”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：“这下好了，孔老来了。”众人一听，都如身释重负一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽不一招即死，却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，从旁支招格斗两三回合，红帅之围遂解。之后又点拔两步，老钟竟然赢了中年汉子。
中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。”中年汉子说： “您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢？”孔老说：“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人：“那就请老先生破例赐教了。”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷
怂恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已执绿子架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰，汗出如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。
回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢？夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。
依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。
不觉十年，孔老越加出神入化，偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚，三日后再来。”
好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说：“异人，异人！”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。
7、下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A．众人明知孔老只观棋不对弈，却纷纷怂恿孔老应战，固然有为本土争气的因素，有一观孔老棋艺之心，但也暗含有让孔老落败献丑的心理。
B．孔老输棋众人以为是欲擒故纵、先礼后兵，孔老却面如死灰、汗出如豆，可见他在心理上受到巨大打击，方寸已乱。
C．孔老输棋后转天毅然写了退休报告，表明他已心灰意懒，也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满。
D．孔老输棋后由闹市搬到市郊居住，一方面是避免与对手相见的尴尬，一方面也是为了清修苦练，来日再战以挽回面子。
E．本文语言精练，以短句为主，叙述简洁，对话含蓄，描写生动；内蕴丰富，主旨深刻，表面写棋事但处处不离人事。
8、小说结尾说孔老是“异人”，在寇克看来，孔老“异”在何处？（4分）
9、孔老输棋后“静卧繁思”，进而“大彻大悟”，他悟到些什么呢？请结合全文谈谈你的理解。（4分）
阅读下面文言文，完成10—17题
伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！
10、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。
B．岂敢盘桓，有所希冀盘桓：逗留，徘徊不进的样子。
C.但以刘日薄西山薄：迫近。
D．庶刘侥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。
11、对“矜”的意义判断正确的一项是()（3分）
①本图宦达，不矜名节②不伐己功，不矜己能
③愿陛下矜悯愚诚④凡在故老，犹蒙矜育
A．①②词义相同，③④词义不同B.①②词义相同，③④词义相同
C.①②词义不同，③④词义相同D．①②词义不同，③④词义不同
12．找出两个加点词词义相同的一组（）（3分）
A.①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势
B.①臣之辛苦，非独蜀之人士及 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.①臣不胜犬马怖惧之情②不违农时，谷物不可胜食也
D.①诏书特下，拜臣郎中②谨拜表以闻
13．加点虚词意义和用法相同的一组是()（3分）
A.①凡在故老，犹蒙矜育②三径就荒，松菊犹存
B.①州司临门，急于星火②会于会稽山阴之兰亭
C.①臣之进退，实为狼狈②巫医乐师百工之人
D.①非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②财物无所取，妇女无所幸
14．以下句子分别编为四组，能够表达作者暂不赴命缘由的一组是（）（3分）①伏惟圣朝以孝治天下。
②且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
③但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
④母、孙二人，更相为命。
⑤是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
⑥臣生当陨首，死当结草。
A.①②⑤B．②④⑥C.②③④⑥D．①③④⑤
15．下列句子中，最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是()（3分）
A．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
B．母、孙二人，更相为命。
C.乌鸟私情，愿乞终养。
D．臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
16、对这两段文字的赏析，不正确的一项是()（3分）
A．第一段开头强调“圣朝以孝治天下”，意在表明对于普通臣民来说，孝比忠更重要。
B．第一段中“况臣孤苦”上承课文首段，又为下段“臣之辛苦”一句张本。
C．第二段开头说“尽节于陛下之日长，报刘之日短”，结尾说刘“卒保余年”之后，当“陨
首”“结草”以报，都是就“忠”“孝”二字而言，说得人情人理。
D．文章前两段侧重在虚实中动之以情，所选这两段则侧重在陈情中晓之以理。
17．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）乌鸟私情，愿乞终养。
译
文：。
（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
译
文：。
18、阅读下面材料，按要求回答问题
据报道，某专家近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语：会产生不好影响。
附：相关网络用语解释
3Q：同英语“Thankyou’。囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。bt：即“变态”。
（1)请从该专家列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(3分）
（2)该专家建议“屏蔽网络不良用浯”。对此，你有什么看法？请阐述你的理由。(150字左右）（5分）
19、作文。（60分）
著名作家冯骥才曾说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么些为之愧疚的人，为之愧疚的事。
请以“愧疚”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于800字。
六年级上册语文月考试卷篇4
一、字词小天地（共25分）
1、读句子，写词语。（3分）
①。 jinɡ mì（ )的大千世界，yùn hán（ ）着无穷的ào mì（ ），有志的孩子去积极tànsuǒ( ）吧。
②。树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín snɡ （ )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzu( ）吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
2、把正确的读音用“——”划出来。4分
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场卷（juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē） 友好相处（chù chǔ） 大模大样（mó mú）
3、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分）
A 端详（xiánɡ） 分享 欧州 恶劣
B 刚劲（jìn） 避免 沮丧 索绕
C 藐视（miǎo） 轰动 先驱 艰巨
D 篇章（piān） 堪测 抚养 凄凉
4、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的用横线把错别字划出来并改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风恕吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）
5、补充成语。（5分）
（ )高望重 意味（ ）长 投（ ）取巧 （ ）( ）乐道
望（ )生畏 随心所（ ） 不拘一（ ） （ ）冲( ）撞
6、词语快乐手拉手。（4分）
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
优雅的 小路 条理清晰的 琴声
俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖
僻静的 泉水 拔地而起的 村庄
7、咬文嚼字（3分）
“野“在字典里有以下义项：①天然；②不受约束的；③不是人工饲养培植的；④没礼貌的，不讲理的。
⑴ 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ）
⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。 （ ）
⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。 （ ）
句子百花园（共24分）
二、按要求改写句子。（6分）
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：
2、总理站起来对我说：“我要去休息了。”
改为转述句：
3、花儿开了。
扩写句子：
4、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
5、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
6、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
三、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。（ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（ ）
5．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 （ ）
四、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（7分）
1、我们爱我们的民族，（ ）。
2、（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。
3、（ ），（ ），中国才有真进步。
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。
5、落红不是无情物，（ ）。
6．此夜曲中闻折柳， 。（李白）
7、． ，虫声心透绿窗纱。（刘方平））
五、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）
1．这清新的绿色仿佛在雨雾中（ )，流进我（ ），流进我的( ）。
这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。
2．我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。
这是一个 句，从中我体会到了
阅读理解（21分）
詹 天 佑
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（2分）
与 与
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分）
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）
游 黄 山
①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！
②一进黄山，最先（应 映）入眼帘的，就是那飞流直（泻泄）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒 蜓）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！
③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（锁 索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架 驾）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座（俊 峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐 稳）实现，使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！
1、 用“√”选择下面加点字的正确读音。（2分）
曲折（qū qǔ）兴奋（ xìnɡ xīnɡ）几乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹没（méi m ）
2、 用“×”画去文中括号里的错别字。（2分）
3、 文章②-④小节主要写了什么？（2分）
_______________________________________________________
4、 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？（2分）
______________________________________________________
5、 文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________
_______________________________________________________（2分）
6、写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。（2分）
六、作文（30分）
题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
六年级上册语文月考试卷篇5
月考政治试卷（分数没写）
一、选择题
《交往，人类的需要》演讲比赛。
1、小明演讲稿有这样一段话：近年来，我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这有利于（）①人类文明成果的传播 ②形成大一统世界文化 ③促进人类社会的发展 ④推动世界文明的进步
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.②③
2、小强下列演讲中的表述，你认为正确的是（）①学生的主要任务是学习 ②学会交往，人更易成功 ③交往有益于发挥才干 ④人与人之间相互独立
A.①②③
B.①③④
C.②③
D.①④
七年级学生小华喜欢将自己的所见所想所做写成日志。回答3-7题。
3、日志一：同桌耿丽有唇裂的先天病，说话总是有点“漏风”。但同学们从不嘲笑、讽刺他。我认为同学们做到了尊重耿丽的（）A.人格尊严
B.正当权益
C.个性特征
D.思想情感
4、日志二：小芳不小心弄坏了小明心爱的钢笔。我认为小明正确的做法是（）①宽容小芳的过失 ②接受小芳的道歉或赔偿 ③再也不理会小芳 ④把小芳心爱的东西弄坏
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
5、日志三：老师告诉我们，学会宽容，需要具有宽阔的胸怀，豁达的气量。但在我们的实际生活中，有的同学却不能做到，即（）A.小丽对胖胖的同桌给与方便 B.小强对持不同意见的同学报以微笑 C.小丽看到小敏成绩超过自己心生嫉妒 D.小刚安慰在班级乒乓球对抗赛中失误的小民
6、日志四：有人说，理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步的条件。那么学会理解的关键是（）A.赢得他人的尊重 B.学会换位思考 C.了解他人的思想 D.给予他人爱护
7、日志五：同学们对相互之间帮助的议论，其中正确的是（）
①小军：只有弱者才需要别人帮助 ②小红：谁帮助过我，我才帮助他 ③小蓝：每个人都需要他人的帮助 ④小亮：美好的生活需要相互帮助 A.①④
B.③④
C.①③
D.①②③
我国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。有关这方面的名言警句更是数不胜数。让我们解读名言，感悟交往的艺术，回答8-10题。
8、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”告诫我们的是（）的重要性。A.语言文明
B.谦虚恭敬 C.文明高雅 D.品质高尚
9、“礼貌是人类共处的金钥匙。”下列同学的做法与名言的寓意不一致的是（）A.“打扰了，请问去长安街怎么走？” B.“谢谢你给我讲明白这道数学题！” C.“对不起，耽误你的时间了！” D.“你什么都不懂，还是听我的吧。”
10、“通往心灵的大道是你的耳朵。”这告诉我们与人类交流要做到（）
①要保持专心、尊重、体谅的态度 ②随意打断他人的谈话并加以评论 ③要经常与讲话人进行目光交流 ④大胆表达自己，客观而不武断 A.①②④
B.①②
C.①③
D.③④
11、最近有网友表示:以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每 年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是（）
A.专注国事，无暇父母 B.遵纪守法，勤奋工作 C.孝敬父母，常常回家 D.逢年过节，多多寄钱
12、下列选项中，对如图所示漫画理解正确的是（）
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②考上北京大学才是孝敬父母 ③青少年应具有良好的道德品质
④这样做不利于人才的选拔 A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
13、“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”，用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是（）
①我们享有的权利
②我们应尽的义务 ③做人的基本要求
④中华民族的传统美德 B.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、我们在少年时期具有“一半是儿童，一半是青年”的特征。下列不符合这一特征的说法是（）A.向往成熟却还不能做到完全成熟 B.要求独立却还不能完全做到独立
C.不甘心接受家长的管教与指导但客观上又离不开家长的指导
D.告别依赖，走向独立
15、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。对这句话理解不正确的（）A.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 B.长辈们看问题更深刻，更透侧，值得参考 C.我们作为小辈，一切都要听从长辈的D.要愉快的接受父母正确的意见和建议
16、阳阳与父母关系融洽，同学兰兰真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此，阳阳应告诉她（）①要主动与父母沟通
②要内心尊重父母，接受父母的意见
③要关心父母的身体和心理状况，给予父母精神安慰
④要调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
17、父母对子女的爱，会以不同的方式表达出来，尽管有的方式令我们难以接受。我们只有理解了其中的爱，才能在语言、行为上有最佳的回应。下列一些父母的做法中，属于爱的表达方式的有（）①小红：“我妈妈唠叨起来总是没完没了。” ②小丽：“妈妈太让我伤心了，总是拿我和别人比。” ③小强：“我爸爸心情不好时就去喝酒，回来就把气撒在我身上。”
④小林：“别以为我喜欢弹琴，我是让父母逼出来的，他们让我每天必须至少练习半小时。” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、美国社会学家玛格丽特?米德指出：“整个世界处于一个前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年人和所有毕他们年长的人，隔着一条沟在互相望着”这里的“一条沟”是指（）A、代沟或代际冲突
B、逆反行为
C、逆反心理
D、从众现象
19、师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦 心事
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④ 20、进入少年期后，学生与老师会变得有些疏远。师生之间采取恰当方式、方法加强交流和沟通（）①是适应了中学生身心发展的要求
②是效果不明显的，主要应该采取强制措施 ③有利于消除师生间的隔阂、矛盾和冲突 ④有利于建立良好的新型师生关系 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
22、数学科李老师因突然患病住进医院，全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信，连平时大大咧咧的男同学也对李老师说：“老师，您安心养病吧，别惦记我们，学校已经安排老师给我们上课啦，我们一定会配合老师把课上好。”这是一种（）A．关心老师的表现
B．讨好老师的表现
C．孝敬老师的表现
D．表现自己的方式
23、课堂上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会（）①即使他说的与自己的意见不一致，也认真倾听
②打断他的发言，表达自己的观点
③明知他的观点不对，也点头认同
④等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④
24、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）
A．宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受 B．学会放弃自己的主张与他人交往
C．社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处 D．一味迎合别人才能成就事业
25、“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好（）
A．礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚、礼貌 D.与人交往要学会理解、宽容
26、作为新时代的中学生，与人交往一定要做到文明礼貌。下列选项属于文明交往的是（）A．听同学谈话时，东张西望，心不在焉 B．不经别人允许就随便翻人家的东西 C．在交际中，时常面含微笑，亲切交换意见 D．别的同学谈兴正浓，你却硬插进去，打断别人谈话
27、帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是（）
A.明天会更好
B.骄傲使人落后
C.善有善报、恶有恶报
D.欲穷千里目，更上一层楼
28、李洁与人交往时，常常人前一套，人后一套，而且同学们发现，他只愿意与家庭条件好、学习优秀的人交往，还经常讽刺他们，慢慢地，同学们都疏远了他。上述材料说明了（）
①尊重他人是人际交往的基本原则之一 ②“人”字的结构是相互支撑 ③交往是社会发展的需要
④平等待人是建立良好人际关系的前提 A.①④
B.①②
C.①②④ D.①②③④
29、学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法正确是（）
①不管别人做的怎么样，都要赞美 ②及时赞美他人的闪光点
③善于发现并赞美“小人物”的优点 ④不轻易赞美他人
A.①②
B.②③
C.②③④ D.②④
30、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（）A.帮助别人也就是帮助 了自己
B.帮助自己也就是帮助了别人
C.真诚的帮助都是为了补偿
D.帮助别人不能获得任何帮助
二、主观试题
31、唐山世界园艺博览会将于2016年5月至10月在唐山南湖举办。近日，小华被选为唐山世园会志愿者之一。
（1）小华当选为志愿者，应具备哪些能力？
（2）2016唐山世园会志愿者口号为“大爱唐山，微笑世园”。请你谈谈这一口号中划线部分的理由。
（3）届时将有十几个国家和地区参展，预计观众将达到1500万人次以上。小华等将以怎样的态度笑迎八方宾客？
32、世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，总会说赚钱不易之类的话，边训你，边把钱给你······
（1）材料中这种人指的是谁？诗文中，你和他们之间存在什么问题？
（2）这首诗蕴含了哪些道理？
（3）作为子女我们应该怎样孝敬父母？
33、以下是八年级二班“师生恳谈会”中学生发言记录。
小芳：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但作业布置得太多，我们很少有自由支配的时间。”
小刚：“希望老师上课时，讲的时间少一点，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。” 小明：“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。”
小松：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师所接受，同时，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。（1）你认为“师生恳谈会”体现了怎样的师生关系？（2分）
（2）总结归纳如此的师生关系来源于哪些正确做法。（5分）
答案
一、选择题
1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.B 13.D 14.D 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.B 21.C 22.A 23.D 24.C 25.C 26.C 27.A 28.A 29.B 30.A
31、（1）交流能力；沟通能力；表达能力；倾听能力等。
（2）微笑最受欢迎；微笑最富有吸引力、最有价值；微笑可以拉进人与人之间的距离；微笑比语言更有力量。
（3）平等；尊重；理解；关心。
32、（1）父母。代沟。
（2）父母的爱是无私的；父母哺育我们成长；父母教给我们做人的道理；父母为我们付出了心血。（3）①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。③亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。④要赡养父母。（物质上和精神上）
33、（1）平等、民主、互助、和谐。
（2）相互理解；换位思考；共同努力；宽容体谅；方法得当；真诚沟通等。
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六年级上册语文月考试卷板浦高级中学高一年级月考语文试卷命题人：高一语文备课组注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等写在答题纸指定位置。2下面是小编为大家整理的六年级上册语文月考试卷5篇,供大家参考。
六年级上册语文月考试卷篇1
板浦高级中学高一年级月考
语文试卷
命题人：高一语文备课组
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等写在答题纸指定位置。2．试卷包含客观题和主观题两部分，时间150分钟，满分160分。3．请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题，写在试卷上的答案无效。
一、语言文字运用（17分）
1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（)（3分）A.沁园春（qìng）．C.攀援（yuán)．方遒(qiú）瞳孔（tóng)脊骨(jǐ）．．．B.霓虹（ní）灰烬（jìng)依偎（wēi）惆怅（zhōu）．．．． 炫耀（xuàn)潦倒（liáo）慰藉(jí）．．．D.流岚(lán)雾霭（ǎi）
寂寥（liáo)锲而不舍(qia）．．．．2.下列各项中划线成语使用正确的一项是（）（3分）
A．胜不骄，败不馁，我们只要有青出于蓝的信念，就一定能够取得这次比赛的最终胜利。
B． 答： ▲。5.仿写下面的句子。（4分）青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，▲。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的两段文言文，完成题目。
《劝学（节选）》
荀子
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，韖以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，韖使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
《晚游六桥待月记》
明。袁宏道
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！【注释】
六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
午、未、申：相当于现在从上午11时到下午5时的这一段时间。
6、对下列加点字的解释，错误的一项是（3分）（）A.学不可以已 已：停止 ．B.木直中绳 中：合于 ．C.梅花为寒所勒 勒：勒索 ．D.竟不忍去湖上 去：离开 ．7.下列四组选项中，加点字用法和意义相同的一项是（3分）（）
A.多于堤畔之草 取之于蓝而青于蓝 ．．B.冰，水为之而寒于水 西湖最盛，为春为月 ．．C.急往观之 多于堤畔之草 ．．D.水为之而寒于水 蟹六跪而二螯 ．．8.把文中划线句子翻译成现代汉语（7分）
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分）（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（3分）
9、《晚游六桥待月记》中，对于游西湖，作者提出了哪两种与众不同的见解？（6分）
▲
三、诗歌鉴赏：（12分）
（一）卜算子?海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
10、（1）上阕是如何表现海棠花 “百种千般巧”中的“巧”的？请作简要分析。（4分）
▲（2）上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？（4分）
▲
（二）泥土 鲁藜
老是把自己当作珍珠 就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
（3)这首诗向人们宣誓了一个怎样的人生哲理？(4分）▲
四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）11.(1)_____ ▲ ______，鱼翔浅底，_____ ▲ _____。（毛泽东《沁园春·长沙》）(2)撑着油纸伞，______ ▲ ______，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》）（3）我如果爱你——_______ ▲ _________，借你的高枝炫耀自己。（舒婷《致橡树》）
（4）蟹六跪而二螯，▲，▲。（《荀子·劝学》）
（5）锲而舍之，▲ ；锲而不舍，▲。（《荀子·劝学》）
（6）卑鄙是卑鄙者的通行证，_______ ▲ _________。（北岛《回答》）
（7）闲来垂钓碧溪上，_______ ▲ _________。（李白《行路难》）
五、现代文阅读
（一）文学类文本阅读（20分）
春蚕到死丝未尽
从维熙
⑴离清明还有一些时间，我和妻子去大山深处的陵园，凭吊母亲的亡灵。
⑵行前，我们买了几束白菊花，还特意挑了一盆绿叶红花的“天堂鸟”，之所以遴选了这种花，因为传说中这种形象如同鸟冠的花儿，在天堂里能与亡灵对话；此外，我母亲名字叫张鹤兰，而“天堂鸟”的别名叫“望鹤兰”，这花儿似乎是为我们远望天堂中的母亲而开，没有比它更能表达思念之情的心灵天使了。
⑶站在山峦之间母亲的墓碑之前，要对母亲倾吐的心声实在太多：我父亲年轻时和几个北洋大学的同学，在重庆机场工作期间，因为精神上崇尚抗日的陕北延安，被关进重庆国民党的监狱，肺痨复发而亡。含辛茹苦的母亲把我拉扯成人后，我又继承了父亲之率真，遭受了被流放20个春秋之难。这样的生命灾难，对母亲说来可谓是致命的打击。
⑷可是当中国春回大地，我重返京城老巢时，母亲不仅没有被极端艰辛的生活击倒，反而把落生于1957年的孙儿，培育成中央美术学院雕塑系的学子。在那个时代，这几乎近似一个童话，但却是我苦难母亲的生命写真！她大字识不了几个，两条腿下又有着两只缠过足的小脚，我真是难以想象，那么多年她是怎么走过漫长的冰雪炭途的。因而当我把花摆在母亲陵墓前时，眼泪一滴滴地滑落到“天堂鸟”的花叶上。也好，就让“天堂鸟”这个精灵，传递我对母亲的思念吧！
⑸当清明节来临时，远在美国的孙儿和曾孙们也在对老祖进行感恩的祭祀。1995年老祖与世长辞时，他们曾把骨灰的一半空运到了美国家中。2006年我去美国探亲时，出于恪守中华民族“入土为安”的古训，我把那一半骨灰带回故土合二为一之后，老祖的孙儿和曾孙儿，每到清明节前便也买来“望鹤兰”，摆在大厅上进行祭悼，以寄托 对老祖深情的凝视和祝福。
选自《清明花语》
12、在划线句子“在那个时代，这几乎近似一个童话，但却是我苦难母亲的生命写真”中，“这”指的是什么？作者为什么说“这几乎近似一个童话”？（4分）
▲ 13.文章
六年级上册语文月考试卷篇2
一。看拼音写词语(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
二。请给你认识的加点的字注音(5)
哺育（ ) 天津（ ） 友谊（ ） 造诣( ）
瞥见（ ) 自诩（ ） 藤蔓( ）
憔悴（ ) 踱步（ ） 踮脚( ）
三。请你比一比再组词(4)
馋 （ ) 兼 （ ） 暮 （ ） 释 ( ）
搀 （ )谦 （ ） 幕 （ ） 泽 ( ）
四。按要求写词语。(6)
1、写表现人物品质的成语：（ )( ）
2、描写祖国山川的成语：（ )( ）
3、描写古代寓言的成语：（ )( ）
五。请根据意思写成语。(5)
1、美好的东西太多，一是看不过来。( )
2、心情愉快，满脸笑容。 ( )
3、应该有的全都有了，表示一切齐备。( )
4、客人来到这里就像回到自己的家一样。( )
5、形容气魄雄伟，声势浩大。 ( )
六。按要求写句子。(10)
1、一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩句）
2秋天到了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了。（改成拟人句）
3别人能做到的事，我也能做到。（改成反问句）
4（ )你学习成绩很好，( ）不能骄傲自满。（填关联词语）
5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解
一。 课文回顾。
1、《野菊》一课通过（ )（ ）（ ）这几件事反映一个( ）的山村小女孩。(4)
2《钓鱼的启示》告诉我们: （ ) 的道理。(2）
二。古诗填空。(2)
1、九曲黄河万里沙，( )。
2、南朝四百八十寺，( )。
三。阅读短文，回答问题。
（一）
《钓鱼的启示》课内阅读
尽过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵（zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ）动着。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1、我会选择文段中括号内正确的读音。（2分）
2、联系上下文解释词语：（2分）
小心翼翼：
筋疲力尽：
3、我会写出下列的近义词。（4分）
沮丧（ ) 严格（ ） 抉择（ ） 告诫( ）
4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是（ )(3）
A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等
B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼
C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼
5、缩句。（4分）
（1）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
（2）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
6、当“我”钓到大鲈鱼的时候，“我”想什么？（2分）
7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因：（2分）
（二）守信的爷爷
“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1、联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（4分）
2、在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）
近义词：真诚（ ) 反义词：坚定( ）
3、在文中第4自然段横线上加上标点。（4分）
4、文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？ （3分）
5、读了文章，你有什么感受？请说说你的感受： （3分）
三、作文(30)
同学们，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉，来写一写，最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备的六年级语文上册期末质量检测试题，希望大家好好作答。
六年级上册语文月考试卷篇3
泾县二中高二
（二）班第一次月考语文试卷
姓名：_________学号：_________得分：_________
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（24分）
（1）既自以心为形役，__________________？__________________，知来者之可追。
（2）__________________，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，______________________。
（3）云无心以出岫，___________________。景翳翳以将入，______________________。
（4）__________________，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，_______________________。
（5）木欣欣以向荣，___________________。善万物之得时，_______________________。
（6）怀良辰以孤往，________________。_____________________，临清流而赋诗。
（7）________________，________________________；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（8）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；_____________，_____________________________。
（9）________________，彩彻区明。_________________________，秋水共长天一色。
（10）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_______________，__________________________。
（11）时维九月，________________。潦水尽而寒潭清，________________________。
（12）老当益壮，宁移白首之心；__________________，_______________________。
2、下列加点字的注音，全都正确的一项是（）3分
A．央浼（miǎn）逋慢（bū）漂泊（bó）涸辙之鲋（hé）．．．．
B．寒砧（zhēn)尺牍(dú）对称(chèn)逸兴遄飞(tuán)．．．．
C．迤逦（yǐ）赍发（jī）傩送（nuó）锱铢必较（zhī）．．．．
D．付梓（zǐ）毗邻（pí）下乘(chéng)臭名昭著(zhāo)．．．．
3、下列字形完全正确的一项是（）3分
A．酒馔解腕辩护唉声叹气盛筵难再
B．接壤逻辑辖制门衰祚薄舸舰迷津
C．俨然慷慨角隅腹犹果然叨陪理对
D．蓬蒿促狭沾辱萍水相逢梓泽丘虚
4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）3分
A．王好一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
B．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．高二年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和高年级的同学，来提高学习成绩。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）3分
A.新教材在练习题的设计上用力甚多，改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。
C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善，才能达到目前这种日趋完备的功能。
D.辛亥革命，已成为百年记忆，我们推开历史的厚重大门，穿行百年风云的画卷长廊中，一路追溯，民族复兴的主题格外醒目。
6、阅读下面一首诗，然后回答问题
粤秀峰晚望（谭敬昭）
江上青山山外江，远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭:小船。②海幢，即广州海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
⑵简析诗中“带”字的妙处。（4分）
现代文阅读题高手刘学林
孔老四十岁当上处长，快六十了还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜无败，无喜无怒。时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时给失利者指点几步，无不反败为胜。于是，会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。
一天晚饭后，孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问： “谁和谁？”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：“这下好了，孔老来了。”众人一听，都如身释重负一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽不一招即死，却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，从旁支招格斗两三回合，红帅之围遂解。之后又点拔两步，老钟竟然赢了中年汉子。
中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。”中年汉子说： “您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢？”孔老说：“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人：“那就请老先生破例赐教了。”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷
怂恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已执绿子架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰，汗出如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。
回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢？夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。
依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。
不觉十年，孔老越加出神入化，偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚，三日后再来。”
好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说：“异人，异人！”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。
7、下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A．众人明知孔老只观棋不对弈，却纷纷怂恿孔老应战，固然有为本土争气的因素，有一观孔老棋艺之心，但也暗含有让孔老落败献丑的心理。
B．孔老输棋众人以为是欲擒故纵、先礼后兵，孔老却面如死灰、汗出如豆，可见他在心理上受到巨大打击，方寸已乱。
C．孔老输棋后转天毅然写了退休报告，表明他已心灰意懒，也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满。
D．孔老输棋后由闹市搬到市郊居住，一方面是避免与对手相见的尴尬，一方面也是为了清修苦练，来日再战以挽回面子。
E．本文语言精练，以短句为主，叙述简洁，对话含蓄，描写生动；内蕴丰富，主旨深刻，表面写棋事但处处不离人事。
8、小说结尾说孔老是“异人”，在寇克看来，孔老“异”在何处？（4分）
9、孔老输棋后“静卧繁思”，进而“大彻大悟”，他悟到些什么呢？请结合全文谈谈你的理解。（4分）
阅读下面文言文，完成10—17题
伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！
10、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。
B．岂敢盘桓，有所希冀盘桓：逗留，徘徊不进的样子。
C.但以刘日薄西山薄：迫近。
D．庶刘侥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。
11、对“矜”的意义判断正确的一项是()（3分）
①本图宦达，不矜名节②不伐己功，不矜己能
③愿陛下矜悯愚诚④凡在故老，犹蒙矜育
A．①②词义相同，③④词义不同B.①②词义相同，③④词义相同
C.①②词义不同，③④词义相同D．①②词义不同，③④词义不同
12．找出两个加点词词义相同的一组（）（3分）
A.①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势
B.①臣之辛苦，非独蜀之人士及 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.①臣不胜犬马怖惧之情②不违农时，谷物不可胜食也
D.①诏书特下，拜臣郎中②谨拜表以闻
13．加点虚词意义和用法相同的一组是()（3分）
A.①凡在故老，犹蒙矜育②三径就荒，松菊犹存
B.①州司临门，急于星火②会于会稽山阴之兰亭
C.①臣之进退，实为狼狈②巫医乐师百工之人
D.①非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②财物无所取，妇女无所幸
14．以下句子分别编为四组，能够表达作者暂不赴命缘由的一组是（）（3分）①伏惟圣朝以孝治天下。
②且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
③但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
④母、孙二人，更相为命。
⑤是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
⑥臣生当陨首，死当结草。
A.①②⑤B．②④⑥C.②③④⑥D．①③④⑤
15．下列句子中，最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是()（3分）
A．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
B．母、孙二人，更相为命。
C.乌鸟私情，愿乞终养。
D．臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
16、对这两段文字的赏析，不正确的一项是()（3分）
A．第一段开头强调“圣朝以孝治天下”，意在表明对于普通臣民来说，孝比忠更重要。
B．第一段中“况臣孤苦”上承课文首段，又为下段“臣之辛苦”一句张本。
C．第二段开头说“尽节于陛下之日长，报刘之日短”，结尾说刘“卒保余年”之后，当“陨
首”“结草”以报，都是就“忠”“孝”二字而言，说得人情人理。
D．文章前两段侧重在虚实中动之以情，所选这两段则侧重在陈情中晓之以理。
17．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）乌鸟私情，愿乞终养。
译
文：。
（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
译
文：。
18、阅读下面材料，按要求回答问题
据报道，某专家近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语：会产生不好影响。
附：相关网络用语解释
3Q：同英语“Thankyou’。囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。bt：即“变态”。
（1)请从该专家列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(3分）
（2)该专家建议“屏蔽网络不良用浯”。对此，你有什么看法？请阐述你的理由。(150字左右）（5分）
19、作文。（60分）
著名作家冯骥才曾说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么些为之愧疚的人，为之愧疚的事。
请以“愧疚”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于800字。
六年级上册语文月考试卷篇4
一、字词小天地（共25分）
1、读句子，写词语。（3分）
①。 jinɡ mì（ )的大千世界，yùn hán（ ）着无穷的ào mì（ ），有志的孩子去积极tànsuǒ( ）吧。
②。树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín snɡ （ )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzu( ）吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
2、把正确的读音用“——”划出来。4分
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场卷（juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē） 友好相处（chù chǔ） 大模大样（mó mú）
3、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分）
A 端详（xiánɡ） 分享 欧州 恶劣
B 刚劲（jìn） 避免 沮丧 索绕
C 藐视（miǎo） 轰动 先驱 艰巨
D 篇章（piān） 堪测 抚养 凄凉
4、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的用横线把错别字划出来并改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风恕吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）
5、补充成语。（5分）
（ )高望重 意味（ ）长 投（ ）取巧 （ ）( ）乐道
望（ )生畏 随心所（ ） 不拘一（ ） （ ）冲( ）撞
6、词语快乐手拉手。（4分）
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
优雅的 小路 条理清晰的 琴声
俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖
僻静的 泉水 拔地而起的 村庄
7、咬文嚼字（3分）
“野“在字典里有以下义项：①天然；②不受约束的；③不是人工饲养培植的；④没礼貌的，不讲理的。
⑴ 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ）
⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。 （ ）
⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。 （ ）
句子百花园（共24分）
二、按要求改写句子。（6分）
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：
2、总理站起来对我说：“我要去休息了。”
改为转述句：
3、花儿开了。
扩写句子：
4、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
5、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
6、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
三、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。（ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（ ）
5．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 （ ）
四、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（7分）
1、我们爱我们的民族，（ ）。
2、（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。
3、（ ），（ ），中国才有真进步。
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。
5、落红不是无情物，（ ）。
6．此夜曲中闻折柳， 。（李白）
7、． ，虫声心透绿窗纱。（刘方平））
五、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）
1．这清新的绿色仿佛在雨雾中（ )，流进我（ ），流进我的( ）。
这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。
2．我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。
这是一个 句，从中我体会到了
阅读理解（21分）
詹 天 佑
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（2分）
与 与
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分）
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）
游 黄 山
①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！
②一进黄山，最先（应 映）入眼帘的，就是那飞流直（泻泄）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒 蜓）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！
③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（锁 索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架 驾）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座（俊 峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐 稳）实现，使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！
1、 用“√”选择下面加点字的正确读音。（2分）
曲折（qū qǔ）兴奋（ xìnɡ xīnɡ）几乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹没（méi m ）
2、 用“×”画去文中括号里的错别字。（2分）
3、 文章②-④小节主要写了什么？（2分）
_______________________________________________________
4、 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？（2分）
______________________________________________________
5、 文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________
_______________________________________________________（2分）
6、写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。（2分）
六、作文（30分）
题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
六年级上册语文月考试卷篇5
月考政治试卷（分数没写）
一、选择题
《交往，人类的需要》演讲比赛。
1、小明演讲稿有这样一段话：近年来，我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这有利于（）①人类文明成果的传播 ②形成大一统世界文化 ③促进人类社会的发展 ④推动世界文明的进步
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.②③
2、小强下列演讲中的表述，你认为正确的是（）①学生的主要任务是学习 ②学会交往，人更易成功 ③交往有益于发挥才干 ④人与人之间相互独立
A.①②③
B.①③④
C.②③
D.①④
七年级学生小华喜欢将自己的所见所想所做写成日志。回答3-7题。
3、日志一：同桌耿丽有唇裂的先天病，说话总是有点“漏风”。但同学们从不嘲笑、讽刺他。我认为同学们做到了尊重耿丽的（）A.人格尊严
B.正当权益
C.个性特征
D.思想情感
4、日志二：小芳不小心弄坏了小明心爱的钢笔。我认为小明正确的做法是（）①宽容小芳的过失 ②接受小芳的道歉或赔偿 ③再也不理会小芳 ④把小芳心爱的东西弄坏
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
5、日志三：老师告诉我们，学会宽容，需要具有宽阔的胸怀，豁达的气量。但在我们的实际生活中，有的同学却不能做到，即（）A.小丽对胖胖的同桌给与方便 B.小强对持不同意见的同学报以微笑 C.小丽看到小敏成绩超过自己心生嫉妒 D.小刚安慰在班级乒乓球对抗赛中失误的小民
6、日志四：有人说，理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步的条件。那么学会理解的关键是（）A.赢得他人的尊重 B.学会换位思考 C.了解他人的思想 D.给予他人爱护
7、日志五：同学们对相互之间帮助的议论，其中正确的是（）
①小军：只有弱者才需要别人帮助 ②小红：谁帮助过我，我才帮助他 ③小蓝：每个人都需要他人的帮助 ④小亮：美好的生活需要相互帮助 A.①④
B.③④
C.①③
D.①②③
我国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。有关这方面的名言警句更是数不胜数。让我们解读名言，感悟交往的艺术，回答8-10题。
8、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”告诫我们的是（）的重要性。A.语言文明
B.谦虚恭敬 C.文明高雅 D.品质高尚
9、“礼貌是人类共处的金钥匙。”下列同学的做法与名言的寓意不一致的是（）A.“打扰了，请问去长安街怎么走？” B.“谢谢你给我讲明白这道数学题！” C.“对不起，耽误你的时间了！” D.“你什么都不懂，还是听我的吧。”
10、“通往心灵的大道是你的耳朵。”这告诉我们与人类交流要做到（）
①要保持专心、尊重、体谅的态度 ②随意打断他人的谈话并加以评论 ③要经常与讲话人进行目光交流 ④大胆表达自己，客观而不武断 A.①②④
B.①②
C.①③
D.③④
11、最近有网友表示:以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每 年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是（）
A.专注国事，无暇父母 B.遵纪守法，勤奋工作 C.孝敬父母，常常回家 D.逢年过节，多多寄钱
12、下列选项中，对如图所示漫画理解正确的是（）
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②考上北京大学才是孝敬父母 ③青少年应具有良好的道德品质
④这样做不利于人才的选拔 A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
13、“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”，用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是（）
①我们享有的权利
②我们应尽的义务 ③做人的基本要求
④中华民族的传统美德 B.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、我们在少年时期具有“一半是儿童，一半是青年”的特征。下列不符合这一特征的说法是（）A.向往成熟却还不能做到完全成熟 B.要求独立却还不能完全做到独立
C.不甘心接受家长的管教与指导但客观上又离不开家长的指导
D.告别依赖，走向独立
15、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。对这句话理解不正确的（）A.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 B.长辈们看问题更深刻，更透侧，值得参考 C.我们作为小辈，一切都要听从长辈的D.要愉快的接受父母正确的意见和建议
16、阳阳与父母关系融洽，同学兰兰真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此，阳阳应告诉她（）①要主动与父母沟通
②要内心尊重父母，接受父母的意见
③要关心父母的身体和心理状况，给予父母精神安慰
④要调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
17、父母对子女的爱，会以不同的方式表达出来，尽管有的方式令我们难以接受。我们只有理解了其中的爱，才能在语言、行为上有最佳的回应。下列一些父母的做法中，属于爱的表达方式的有（）①小红：“我妈妈唠叨起来总是没完没了。” ②小丽：“妈妈太让我伤心了，总是拿我和别人比。” ③小强：“我爸爸心情不好时就去喝酒，回来就把气撒在我身上。”
④小林：“别以为我喜欢弹琴，我是让父母逼出来的，他们让我每天必须至少练习半小时。” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、美国社会学家玛格丽特?米德指出：“整个世界处于一个前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年人和所有毕他们年长的人，隔着一条沟在互相望着”这里的“一条沟”是指（）A、代沟或代际冲突
B、逆反行为
C、逆反心理
D、从众现象
19、师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦 心事
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④ 20、进入少年期后，学生与老师会变得有些疏远。师生之间采取恰当方式、方法加强交流和沟通（）①是适应了中学生身心发展的要求
②是效果不明显的，主要应该采取强制措施 ③有利于消除师生间的隔阂、矛盾和冲突 ④有利于建立良好的新型师生关系 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
22、数学科李老师因突然患病住进医院，全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信，连平时大大咧咧的男同学也对李老师说：“老师，您安心养病吧，别惦记我们，学校已经安排老师给我们上课啦，我们一定会配合老师把课上好。”这是一种（）A．关心老师的表现
B．讨好老师的表现
C．孝敬老师的表现
D．表现自己的方式
23、课堂上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会（）①即使他说的与自己的意见不一致，也认真倾听
②打断他的发言，表达自己的观点
③明知他的观点不对，也点头认同
④等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④
24、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）
A．宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受 B．学会放弃自己的主张与他人交往
C．社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处 D．一味迎合别人才能成就事业
25、“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好（）
A．礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚、礼貌 D.与人交往要学会理解、宽容
26、作为新时代的中学生，与人交往一定要做到文明礼貌。下列选项属于文明交往的是（）A．听同学谈话时，东张西望，心不在焉 B．不经别人允许就随便翻人家的东西 C．在交际中，时常面含微笑，亲切交换意见 D．别的同学谈兴正浓，你却硬插进去，打断别人谈话
27、帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是（）
A.明天会更好
B.骄傲使人落后
C.善有善报、恶有恶报
D.欲穷千里目，更上一层楼
28、李洁与人交往时，常常人前一套，人后一套，而且同学们发现，他只愿意与家庭条件好、学习优秀的人交往，还经常讽刺他们，慢慢地，同学们都疏远了他。上述材料说明了（）
①尊重他人是人际交往的基本原则之一 ②“人”字的结构是相互支撑 ③交往是社会发展的需要
④平等待人是建立良好人际关系的前提 A.①④
B.①②
C.①②④ D.①②③④
29、学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法正确是（）
①不管别人做的怎么样，都要赞美 ②及时赞美他人的闪光点
③善于发现并赞美“小人物”的优点 ④不轻易赞美他人
A.①②
B.②③
C.②③④ D.②④
30、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（）A.帮助别人也就是帮助 了自己
B.帮助自己也就是帮助了别人
C.真诚的帮助都是为了补偿
D.帮助别人不能获得任何帮助
二、主观试题
31、唐山世界园艺博览会将于2016年5月至10月在唐山南湖举办。近日，小华被选为唐山世园会志愿者之一。
（1）小华当选为志愿者，应具备哪些能力？
（2）2016唐山世园会志愿者口号为“大爱唐山，微笑世园”。请你谈谈这一口号中划线部分的理由。
（3）届时将有十几个国家和地区参展，预计观众将达到1500万人次以上。小华等将以怎样的态度笑迎八方宾客？
32、世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，总会说赚钱不易之类的话，边训你，边把钱给你······
（1）材料中这种人指的是谁？诗文中，你和他们之间存在什么问题？
（2）这首诗蕴含了哪些道理？
（3）作为子女我们应该怎样孝敬父母？
33、以下是八年级二班“师生恳谈会”中学生发言记录。
小芳：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但作业布置得太多，我们很少有自由支配的时间。”
小刚：“希望老师上课时，讲的时间少一点，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。” 小明：“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。”
小松：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师所接受，同时，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。（1）你认为“师生恳谈会”体现了怎样的师生关系？（2分）
（2）总结归纳如此的师生关系来源于哪些正确做法。（5分）
答案
一、选择题
1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.B 13.D 14.D 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.B 21.C 22.A 23.D 24.C 25.C 26.C 27.A 28.A 29.B 30.A
31、（1）交流能力；沟通能力；表达能力；倾听能力等。
（2）微笑最受欢迎；微笑最富有吸引力、最有价值；微笑可以拉进人与人之间的距离；微笑比语言更有力量。
（3）平等；尊重；理解；关心。
32、（1）父母。代沟。
（2）父母的爱是无私的；父母哺育我们成长；父母教给我们做人的道理；父母为我们付出了心血。（3）①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。③亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。④要赡养父母。（物质上和精神上）
33、（1）平等、民主、互助、和谐。
（2）相互理解；换位思考；共同努力；宽容体谅；方法得当；真诚沟通等。
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